外国文学作品选读变色龙22页PPT
《变色龙》ppt课件
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众围 观 群
起狗咬人的案件。被咬的赫留金想要赔偿,奥楚蔑洛 夫本 来是要帮赫留金的,但是随着对狗主人身份猜测的变化, 警 官的态度也左右摇摆、不断变化。最后将军家厨师确定 狗是将 军哥哥的,警官让厨师带走了小狗,还说要收拾赫
留金。
3.小说中,随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变, 奥楚 蔑洛夫的态度和裁断也左右摇摆。阅读课文,梳 理小说情节,完成下面的图表,并据此简要复述课文。
背景介绍
《变色龙》写于1884年,作家24岁时。那时正是俄国社 会在沙皇亚历山大三世统治下最反动的时期。俄国民意党人 刺杀了亚历山大二世,不仅没解决任何社会问题,反而促使 新上台的亚历山大三世采取了更加反动的高压政策:增强了 宪兵警察等专政机构,豢养了一批媚上欺下的走狗,为其镇 压人民服务。整个俄国笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙 皇专制制度下的警察往往打着遵守法令的官腔,干的却是欺 下媚上的勾当。
字词学习
契诃夫( hē ) 蔑( miè ) 筛子( shāi ) 乞丐( ɡài ) 坎肩( kǎn ) 旗帜( zhì ) 赫留金( hè ) 咳嗽( sòu ) 魁梧( kuí ) 赔偿(chánɡ) 胚子( pēi ) 惦记( diàn) 伶俐(línɡ lì ) 恐吓( hè ) 裹紧( ɡuǒ) 径自( jìnɡ )
(2)品析第二组对比:
对待底层民众的态度和对待将军等权贵的态度。 对比朗读第8 段和第27 段,感受语气语调的强烈对比,体会奥 楚蔑洛夫的心理,完成下列表格,分析其个性特点。
对狗主人身份的猜测 奥楚茂洛夫的语言 奥楚茂洛夫的说话语气 不知道狗的主人是谁
知道狗的主人是将军 的哥哥
对狗主人
奥楚茂洛夫的语言
【第20 段】
“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了, 挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是 我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不 定这是条名贵的狗;可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上 去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋,把手放下 来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……”
契诃夫 变色龙课件ppt
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通过对比手法的运用,契诃夫使得小说的情节更加紧凑有 力,人物形象更加鲜明突出,同时也让读者更加深入地理 解了作品的主题和意义。
细节描写
细节描写的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用细节描 写手法,对小说中的场景、人物形象 、动作表情等方面进行了细致入微的 描绘,使读者更加深入地了解和感受 到作品的主题和意义。
讽刺手法的运用,使小说更加生动有趣,让读者在阅读过程中产生强烈
的共鸣和情感反应,从而更加深入地理解作品的主题和意义。
对比手法
对比手法的运用
在《变色龙》中,契诃夫运用对比手法,将不同人物、事 件进行相互比较,突出它们之间的差异和矛盾,使读者更 加清晰地认识和理解作品的主题和意义。
对比手法的表现
在小说中,契诃夫通过对比手法,将奥楚蔑洛夫的态度变 化、赫留金的申诉和围观群众的反应等不同方面进行了鲜 明的对比,突出了小说的主题和意义。
人性的复杂性和不可预测性
小说中没有绝对的好人和坏人,每个人物都有自己的复杂性 和不可预测性。
对权力的反思
01
权力的滥用
02
对权力崇拜的批判
奥楚蔑洛夫在处理案件时,完全不考虑法律和事实,只根据自己的一 己私欲来改变判断,揭示了权力滥用的丑恶。
小说中围观群众对奥楚蔑洛夫的崇拜和畏惧,揭示了人们对权力的盲 目崇拜和奴性心理。
象征意义
赫留金代表了当时社会上普遍存在 的弱势群体,他的遭遇反映了社会 不公和阶级压迫。
其他人物
角色特点
其他人物包括围观群众、厨师、 巡警等,他们代表了社会上不同
阶层、不同性格的群体。
情节作用
这些人物通过与奥楚蔑洛夫的互 动,共同构建了小说中的社会背
景和人际关系网络。
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01 了解作者、写作背景和相关知识。 02 自读课文,了解小说内容。 03 合作交流,赏析人物形象。 04 拓展探究,品味个性化语言。
作者简介
契诃夫(1860—1904),俄国作家、戏剧家。 一生写了大量的短篇小说,与法国的莫泊桑、美国 的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。他 的小说短小精悍,结构紧凑,情节生动,语言明 快,寓意深刻。代表作有小说《第六病室》《装 在套子里的人》《小公务员之死》,剧本《万尼 亚舅舅》《樱桃园》等。
各抒己见
举个例子给你看
2.“木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下 钻出来的。”句中“钻”字有怎样的表达效果?
一个“钻”字,用词精确传神, 写出人们聚集速度之快,表现了围观 者看热闹取乐的无聊心态。
内容主旨
小说通过讲述警官奥楚蔑洛夫在广场上处理 狗咬人事件的故事,刻画了一个见风使舵、媚上 欺下的沙皇走狗形象,巧妙地揭露了沙皇俄国警 察的虚伪,揭露了沙皇统治的黑暗,也揭示了小 市民的麻木、庸俗与愚昧。
人物 赏析
提示:采用圈点勾画的 阅读方法,勾画出主人 公奥楚蔑洛夫的相关描 写,抓住关键词,分析 其思想性格特点。
人物赏析
举个例子给你看
“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头。 “去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它 弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗……”
活画出奥楚蔑洛夫装腔作势、官架子十足的丑态。
讽 刺
小 说
讽刺小说是按形象性质和题材领域划 分的一种小说类型。它是以现实生活中的 形形色色的丑的事物作为描写对象,以嘲 讽、批判、揭露、抨击的态度描述社会中 滑稽可笑、消极落后乃至腐朽反动的现象、 事物或思想。其主人公多是没落势力的代 表或在品质性格上有缺陷的人物。
《变色龙》汇总PPT课件
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象征着主人公的善变和虚伪。
物品象征
作品中出现的某些物品,如镜子、 照片等,都具有深刻的象征意义, 反映了人物内心的矛盾和挣扎。
场景象征
作品中描绘的某些场景,如荒野、 废弃的房屋等,都寓言着主人公 内心的孤独和迷茫,强化了作品
的主题。
06
作品影响与意义
被狗咬伤的人原来是 席加洛夫将军的侄子, 是故事的又一转折点。
将军家的厨师带走狗, 是故事的另一个转折 点。
03
主题分析
社会批判主题
总结词
揭示社会不公与虚伪
详细描述
通过对小说中主人公的变色龙行为和当时社会的虚伪现象进行深入剖析,展现 了社会不公和虚伪的一面,批判了当时社会制度和道德观念的缺陷。
人性的多面性主题
对世文学的影响
契诃夫的《变色龙》以其独特的叙事风格和深刻的社会讽刺,对后来的文学创作产 生了深远的影响。
作品中的讽刺手法和批判精神启发了众多作家,成为他们创作灵感的重要来源。
《变色龙》在文学史上的地位被广泛认可,成为世界文学经典之一,对后来的短篇 小说创作产生了重要的影响。
对社会观念的影响
《变色龙》以其对社会现象的 敏锐观察和深刻批判,改变了 人们对社会不公和腐败的认识。
作品中所揭示的权力的腐朽和 人性的扭曲,使人们对社会现 实有了更深刻的理解和反思。
《变色龙》激发了人们对社会 正义的追求,推动了社会观念 的进步和变革。
对人性探究的启示
《变色龙》通过主人公奥楚蔑洛 夫的形象,深入挖掘了人性的复
杂性和多面性。
作品启示人们要警惕权力的腐蚀, 保持独立思考和正义感,不被权
04
人物形象分析
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作品通过主人公的成长和转变,向读者传达了积极向上的道德观 念,引导读者树立正确的价值观。
文化传承
作品反映了当时社会的文化背景和历史变迁,对于传承和弘扬民 族文化具有积极的作用。
读者反馈
读者喜爱度
作品深受广大读者喜爱,多次再版并被翻译成多种语言,成为世界 文学经典之一。
读者评价
读者对作品评价极高,认为其不仅具有很高的文学价值,还对社会 和人性进行了深刻的剖析。
社会的冷漠与无情
通过对周围人物的反应和 态度的描写,反映了当时 社会普遍存在的冷漠和无 情。
人物性格分析
奥楚蔑洛夫
虚伪、趋炎附势、见风使舵,善 于在权势面前摇尾乞怜,是一个
典型的“变色龙”形象。
赫留金
善良、正直,但缺乏斗争意识,容 易受到外界影响,表现出软弱和无 奈。
观众
冷漠、麻木,对弱者缺乏同情心, 助长了社会冷漠氛围。
对比手法
通过对比不同人物的性格、行为和命运,突出人物的特点和命运。
语言运用手法
1 2
生动形象
运用生动的语言描述场景和人物,使画面更加形 象生动。
幽默诙谐
运用幽默诙谐的语言调节气氛,使故事更加有趣。
3
寓意深刻
运用寓意深刻的语言表达主题,使主题更加鲜明。
05
作品评价
文学价值
文学技巧
01
作者通过巧妙的情节安排、人物塑造和对话描写,展现了精湛
发展
围观群众出现,狗主人出现, 奥楚蔑洛夫的态度不断变化。
高潮
赫留金指责狗主人,奥楚蔑洛 夫态度再次变化。
结局
案件结束,奥楚蔑洛夫离开现 场。
03
主题分析
主题思想
批判现实主义
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在厘清案情的过程中,我们发现身为审判官的奥楚蔑 洛夫似乎很荒唐,在证据搜查过程中,奥楚蔑洛夫摇摆 不定的态度,看看他在隐瞒什么“秘密”。
赫留金
这是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄斑。它用三条 腿一颠一颠地跑着,含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
我绝不轻易放过这件事!那些老爷既 然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。去 调查一下这是谁家的狗,打个报告上来。这 条狗呢,把它弄死算了。
……有一件事我不懂,这只狗是那么小,你却 这么魁梧,它怎么会咬着你的?你那手指头一定是 给小钉子弄破的,还妄想得到一笔赔偿费!
孕育这种奴性人格的土壤。
契诃夫是我最喜爱的作家,……他 的作品不只是简单的招人一笑,一 读自然往往会笑,不过笑后总会剩 下些什么……
——鲁迅
阿Q,是鲁迅先生笔下
“病态国民”的代表人物。
他下半天便又被抓出栅栏门去了,到得大堂,上面坐着一个满头剃得精 光的老头子。阿Q疑心他是和尚,但看见下面站着一排兵,两旁又站着十几 个长衫人物,也有满头剃得精光像这老头子的,也有将一尺来长的头发披在 背后像那假洋鬼子的,都是一脸横肉,怒目而视的看他;他便知道这人一定 有些来历,膝关节立刻自然而然的宽松,便跪了下去了。
活动一:自读课文,梳理情节。
1.小说写的是一件什么事?
2.奥楚蔑洛夫警官在处理“狗咬人” 事件过程中,前后态度发生了怎样的 变化?请用简洁的语言概括。
3.今天我们组织一个课上法庭,审理一个民事案件。
大街上发生了一起聚众闹事案件,所有可疑人 员已尽数缉拿归案,作为法庭人员的代理人, 请协助我们侦破案件真相!
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思想分析
思想一:人性的复杂性与矛盾性 通过对小说中人物性格的刻画,展示 了人性的复杂性和矛盾性,以及在特
定环境下人性的变化无常。
思想二:社会批判意识
小说中通过对俄国社会的批判,反映 了作者对社会不公、道德沦丧和法律 不公的不满与反思。
思想三:对公正、平等和自由的追求
尽管小说中充满了对社会不公的揭示 和批判,但作者也表达了对公正、平 等和自由的渴望与追求。
当代读者的观点与评价
当代读者认为,《变色龙》是一 部非常经典的文学作品,它具有 很高的艺术价值和深刻的思想内
涵。
小说中的“变色龙”形象在当代 社会中依然具有很强的现实意义 ,它反映了现代人面临的种种困
境和问题。
当代读者认为,《变色龙》是一 部值得一读再读的经典之作,它 不仅能够启迪思想,还能够提高
契诃夫的《变色龙》对后世文学产生了深远的影响,它开创了“反英雄”文学的先 河,为后来的文学创作提供了新的思路和灵感。
小说中的“变色龙”形象成为了一个象征,代表了那些没有信仰、没有理想、随波 逐流的人物,这种形象在后世的文学作品中得到了广泛的运用和探讨。
契诃夫通过《变色龙》等作品,提出了许多社会问题,如贫富差距、官僚主义等, 这些问题在后来的文学作品中得到了进一步的深化和探讨。
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• 《变色龙》的作者与背景 • 《变色龙》的内容概述 • 《变色龙》的主题与思想 • 《变色龙》的艺术特色 • 《变色龙》的影响与评价
01
契诃夫(1860-1904)
01
俄国著名剧作家、小说家,与法国的莫泊桑、美国的欧亨利并
称为世界三大短篇小说巨匠。
个人背景
作者本人在莫斯科艺术剧院担任导演期间,曾多次带领学生到街头观察生活,体验群众的 情绪,了解他们的生活状况,这为他的创作提供了丰富的素材。
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—— 揣摩环境,观照背景
齐读课文第1自然段,体会能反映故事发生背景的词句。
“四下里一片沉静。广场上一个人也没有”, “商店 和饭馆的门无精打采地敞着……就跟许多饥饿的嘴巴一 样”......
对比 奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化,不停地改变着自己
的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是 “疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”, 前后矛盾,对比鲜明,自己打自己的嘴巴,使小说的喜剧效果 更加突出。
结合文章内容,说说这篇小说是怎样运用对比、夸张等 艺术手法来营造强烈的讽刺效果的。
狗是“名 贵的狗” “娇贵的 动物”, 怪赫留金
是条野 狗,弄 死它算 了
小狗 “怪伶 俐的”, 咬人咬 得好
小结:文章通过描写奥楚蔑洛夫的五次 “变色”,形象地刻画出了他溜须拍马、媚上 欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
除了主角奥楚蔑洛夫,小说中还出现了不少其他人物, 结合小说内容分析他们有什么特点。
变色龙
变色龙是一种爬行动物,其体色会随着所处环 境的变化而有所改变。小说以《变色龙》为题,会 写一个怎样的人物呢?
一件小事, 一个疑问, 戏剧性对话推动情节, 对比夸张讽刺社会现实, 这就是《变色龙》的特质。 今天我们就依据这个特质来欣赏契科夫小说的艺术魅力。
【助读资料】
契诃夫, 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家、剧作 家,世界短篇小说巨匠。他的短篇小说短小精悍,结构紧凑,情 节生动,尤其擅长从日常生活中发现具有典型意义的人和事, 通过高超的讽刺和幽默手法,创造出具有高度概括力的艺术形 象。《小公务员之死》《万卡》 《套中人》 《变色龙》 《第六病室》等都是世界文学的瑰宝。托尔斯泰称赞契诃夫 的短篇小说无与伦比,曹文轩认为能与契诃夫叫板的小说家, 几乎找不出一个。
《变色龙》(契诃夫)ppt课件完美版
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《变色龙》(契诃夫)ppt课件完美版变色龙(契诃夫)ppt课件完美版契诃夫的短篇小说《变色龙》通过描述主人公瓦西里·卡里宁在不同社交场合中的表现,展现了人性中的虚伪和伪装。
本文将针对这一主题,从故事背景、人物形象和情节发展三个方面展开探讨。
一、故事背景《变色龙》这篇短篇小说发表于1884年,是契诃夫作品中的一部代表作。
故事发生在一个上流社会的聚会中,社交场合尤为重要。
在这个封闭的世界中,人们为了彰显自己的高贵与优雅,常常采取伪装和虚假的行为。
二、人物形象故事中的主人公瓦西里·卡里宁是一个富有的绅士,同时也是一个典型的变色龙。
他能够根据不同的场合和人物,改变自己的言谈举止和态度。
他懂得如何迎合、奉承和讨好他人,以获取他人的青睐和肯定。
然而,瓦西里·卡里宁的伪装和虚伪并没有获得真正的幸福和满足,他的内心始终是空虚的。
三、情节发展故事开篇,瓦西里·卡里宁的妻子艾伦娜对他表示不满,认为他在社交场合中太过于虚伪,没有真实的自我。
瓦西里·卡里宁为了平息妻子的不满,承诺下次聚会中会表现得更加真实和坦诚。
接下来,故事通过描述瓦西里·卡里宁在不同的社交场合中的表现,揭示了他做一个完美的变色龙的努力。
他可以在和寡妇交流时,变得悲伤和同情;在和青年交流时,变得热情和豪爽;在和有学问的人交流时,变得博学和睿智。
瓦西里·卡里宁以自己善变的言谈举止,完美地满足了每个人的期望,并获得他人的称赞和赏识。
然而,这一切的伪装和虚伪并没有给瓦西里·卡里宁带来真正的快乐。
当他回到家中,他的内心依然是空虚的,他没有真正的自己。
他的妻子艾伦娜也从他的言谈举止中洞察到了他的虚伪,继续表达对他的不满。
最后,瓦西里·卡里宁在一次意外事件中死亡,他的死亡揭示了他虚伪一面的真相。
当他临终前,艾伦娜揭露了他表面后的真实相貌——他的脸因为紧张和恐惧而变得苍白,说明他内心的恐惧和虚弱。
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“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇 吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的 温情,“哎呀,天!我还不知道呢!……”
奥楚蔑洛夫脸上“洋溢着含笑的温情”,真是 媚态百出,把他那副庸俗势利、阿谀奉承的市 侩嘴脸描画得栩栩如生。
由此可见,奥楚蔑洛夫是这样的一个人:
见风使舵 媚上欺下 既有奴性又有官气 ……
4.品味人物语言: 奴性的奥楚蔑洛夫 官气的奥楚蔑洛夫
4.品味细节描写:
请同学们品读文中四次描写军大衣 的句子,并分析其作用。
(1段)警官奥楚蔑洛 夫穿着新的军大衣,提着小 包,穿过市场的广场。
(10段)“席加洛夫将军? 哦!……叶尔德林帮我把大衣脱下 来…(…20段)“哦!叶尔德林老弟,给我 穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……”
1.快速默读课文,用一句话概括课文内 容
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬 人的案件。
2.在处理案件的过程中,奥楚蔑 洛夫对小狗和赫留金的态度发生了多 次改变,请同学们从文中找出奥楚蔑 洛夫的几次变化的表现,完成表格。
变化
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生,疯狗,把 它弄死好了
肯定赫是被狗咬了
“拿得准,长官……” “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗; 这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!……你呢, 赫留金,受了害,我们绝不能不管……”
你把这条狗带到将军家里去,问 问清楚。就说这狗是我找着,派人送 上的。
急于向主子卖好邀功,巴结奉迎,奴相十足。
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,” 奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费工 夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它 就是野狗。弄死它算了。”
15_《变色龙》ppt课件
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(千里马、白眼狼、笑面虎、母老虎、小绵羊、替
罪羊、乌鸦嘴、丑小鸭)
9
拓展延伸:
请大家从以上有关动物的词语中
选取一个作为小作文的题目,写一篇 描写人物的作文,可以运用多种描 写方法。
要求:(1)拟一个形象的题目。 (2)抓住人物特征。
10
片段展示: 小绵羊
随着午自习铃声的响起,我清楚地知道今天的辅导是那位勤奋敬业的数学 老师,此时,我不用担心教室里的孩子们,继续忙我的备课,等我一切安排 妥当,我还是忍不住地去了教室,站在教室后面搜寻着是否有空位时,那两 位女孩顺势将两张纸条分别交给了我,稍作巡望后,没有发现异常情况,就 回办公室去解读她们各自的“认识”。当读完方婕的纸条后,感觉认识深刻, 还算满意;接着迫不及待的打开了丝丝同学的黑色铅字,她在交代了事情的前 因后果时,可能是过于着急,也可能是忘记了这个字的写法,把方婕的“婕” 写成了“姨”字,当时就把我笑喷了。当我继续拜读下去,更是让我不知所云, 我愣是没弄明白,方婕成了她“方姨”,我只不过是她“苗儿姐”了;据了解, 我比方婕的妈妈还多吃了几年饭啦,竟然被她搞的差辈儿了,本山大叔不差 钱儿,咱可差辈儿了呀,我亲爱的丝丝!弄得我是哭笑不得;不过,凭着一 般女人的心理,听着她叫苗姐儿,我是开心呢还是开心呢;但静下心来回想, 我本就是一般女人当中的一个,甚至还有点高攀了,答案便不言而喻了,心 里顿时比吃了蜜还甜儿;蓦然间回首,在班务管理里中,我一直以为自己扮演 的是一只母老虎的角色,然而,在孩子们的眼里,我只不过是一只小绵羊罢了
——摘录《语染秋色》
11
作业巩固
续写:奥楚蔑洛夫离开广场后 发生的事,200字以上。
12
达标检测
1、根据拼音写出汉字,并解释词语。 (1) 无精打cǎi( ): (2)yì( )想天开: (3) 无yuán ( )无故: (4)jìng( )自:
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一个荒唐的年代, 一个善变的警官, 一条无辜的小狗, 一群无聊的人,
给我们上演了一段可笑而又使人压 抑的故事
学习目标
• 1.理解小说的故事情节。 • 2.把握奥楚蔑洛夫的人物形象及小说的主题。 • 3.学习本文通过鲜明生动的对话等方式来表
以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
《变色龙》ppt课件
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整体感知
2、奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度先后共变了几 次?是随着什么变化的?在反复无常的变化中,始终不变的是 什么?
初读文章,填写下表,梳理故事情节。
次数
变化
对小猎狗
对赫留金
1 不知狗主人是谁 野畜生,疯狗弄死好了 肯定其被狗咬伤
2
好像是将军家的
它是那么小,它怎么 你那手指头一定是给
《变色龙》续写
奥楚蔑洛夫裹紧大衣走进家, 觉得肚子饿了,便吩咐开饭。他正要 坐下来吃饭时,巡警进来报告说:“外面有客来见。”奥楚蔑洛夫骂道: “混蛋, 我不是说过吗?只要是吃饭的时候, 我谁也不见。”巡警说: “这个人说有要紧事。”奥楚蔑洛夫又骂道:“糊涂,他要紧, 我就不要 紧吗?” 巡警说:“是将军来了。”奥楚蔑洛夫一听,顿时气焰全灭,怔 了好长时间,“噌”地从椅子上蹦起来骂道:“饭桶,你怎么不早说,让将 军在外面等了这么长时间!”说着急忙穿上大衣,出门迎接。 这位大将军 头戴将军帽,身穿将军服,腰扎将军带, 威风凛凛,不可一世。他一见奥 楚蔑洛夫便哈哈大笑。这一笑把奥楚蔑洛夫笑愣了。奥楚蔑洛夫仔细一 看, 哦,原来自己的大衣穿反了,夹里穿在外面了。
本课主题:
小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫 这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露 了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的 实质。
。
合作探究
作者为什么用“变色龙”做题目? 因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。
他六次淋漓尽致的巧妙表演,好象蜥蜴一样善于变色,讽喻那种 狡猾善变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为题。
一个荒唐的年代, 一个善变的警官, 一条咬了人的小狗, 一群无聊的人,
给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。
《变色龙》PPT课件
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探究交流
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对 上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴 一样;门口连一个乞丐也没有。”
描写了社会环境的冷清、萧条, 这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的 俄国社会的写照,交代了“案子”发 生的社会背景。
探究交流 3.小说中有两次写到围观群众的场景:
去找普洛诃尔套近乎。 去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要一些金银 珠宝,一并送给将军。
“买”一只小狗送给将军的哥哥。
去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。
4.从这桩案子审理的结果看,人不如狗, 请同学们说说我们知道的有关狗的俗语 或成语。
狗急跳墙、狗头军师、狗血喷头、狗仗人 势、狗嘴里吐不出象牙、挂羊头卖狗肉、 鸡零狗碎、狼心狗肺、蝇营狗苟(比喻人 不顾廉耻,到处钻营)……
莫泊桑(1850--1893)
欧•亨利,曾被评论界誉为曼哈顿桂
欧· 亨利(1862-1910)
冠散文作家和美国现代短篇小说之父, 十九世纪末二十世纪初美国现实主义著 名作家,他一生创作了近三百篇短篇小 说和一部长篇小说,对腐朽的资本主义 制度、反人道的法律、虚伪的道德给予 揭露和讽刺。欧•亨利善于描写美国社会 尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思 新颖,语言诙谐,结局常常出人意外; 又因描写了众多的人物,富于生活情趣, 被誉为“美国生活的幽默百科全书”。 代表作有小说集《白菜与国王》、《四 百万》、《命运之路》等。
契诃夫(1860—1904)
背景介绍
《变色龙》这篇小说写于1884年,作家刚24岁。
当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期, 民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世,不仅 没解决任何社会问题,反而促使新上台的亚历山大三 世采取更加反动的高压政策,加强了宪兵警察等专政 机构,豢(huà n)养了一批媚上欺下的走狗,为其镇压 人民服务,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之 中,沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是 其中的典型代表。
《变色龙》ppt课件
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契诃夫
变色龙,蜥蜴的一种,皮肤因环境 因素(光线、温度、情绪等)改变 而改变,是一种生存的本能。
变 色 龙
变 色 龙 ?
学习目标
1、理解小说的故事情节, 把握奥楚蔑洛夫这个人物形 象及小说主题。 2、揣摩体会语言描写细节 描写等在小说中的作用,领 会小说的讽刺艺术。
时代背景:
《变色龙》写于1884年,当时的 俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反 动统治,养了一批欺下媚上的走狗, 为其镇压人民服务。他也制订了一 些掩人耳目的法令,给残暴的专制 主义蒙上一层面纱。沙皇专制警察 往往打着遵守法令的官腔。干的却 是趋炎附势、欺下媚上的勾 当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
洋溢(yáng yì):(情绪、气氛等)充分流露。 伶俐(líng lì):聪明、灵活。 恐吓(hè):以要挟的话或手段威胁人;吓唬。
整体感知
初读课文,整体感知
1. 谁能复述一下本文的故
事情节呢?
2. 用一句话来概括一下 本文的故事情节
本文的结构怎样划分?
一(1-5):警官奥楚蔑洛夫发现一桩案子——“狗咬人” 案件。 (开端)
(1)“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对 着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴 巴一样”。
“门无精打采地敞着”是用拟人的修辞 手法描写环境,反映了当时市面萧条。
“跟许多饥饿贫困的嘴巴一样”是用比 喻的修辞手法。暗示了俄国人民饥饿贫 困的生活,整个社会死气沉沉,作者用 寥寥几笔,交代了故事发生的环境。
两面人
势利眼的警官
变脸
变色狗
变来变去的人
链接生活
纵观今天的社会,生活中仍 有类似奥楚蔑洛夫这样善变的人 存在,如果你的周围有这样的人 时,你会做些什么呢?请写一段 话表明心迹。
《变色龙》精品课件
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契 诃 夫 1860 年 出 生 在
认
俄国,是具有世界声誉
识
的短篇小说大师,与莫
作 者
泊 桑 ( 法 ) 、 欧 ·亨 利
(美)并称为世界三大
短篇小说大师。
契诃夫,俄国伟大的批判现实主义作家,幽默
讽刺大师,短篇小说巨匠,著名剧作家,他二十
认
岁开始创作,短篇小说有《凡卡》《小公务员之
识
死》《变色龙》等,中篇小说有《第六病室》
巡警说不是将军家的狗时 巡警说是将军家的狗时
厨师说不是将军家的狗时 厨师说是将军哥哥家的狗时
下贱胚子
名贵的狗,狗是娇贵的动物。 野狗
这小狗还不赖,怪伶俐的,一口 就咬破了这家伙的手指头。
你呢,赫留金,受了害,我们绝 不能不管。 你这混蛋,不用把你那手指头伸 出来,怪你自己不好。
我早晚要收拾你!
B、小狗
社会环境(交代背景、烘托 主题)
选取日常生活的片断进行艺术概括,以此来反映尖锐重大的社会问 题,是契诃夫小说创作的特色。那么,本文写了怎样一件事?主要人 物是谁?文章又是主要采用什么方法来表现人物性格的?请同学们浏 览课文后填空。
小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“ 狗咬人 ”这一案件的经过。 主要人物是 奥楚蔑洛夫。主要运用 语言描写和夸张对比手法 刻画 奥楚蔑洛夫的性格特点。
奥楚蔑洛夫警官在处理“狗咬人”事件过程中,前后态度“变色”了几次?变化的原因是什么? 细读课文,找出对赫留金和小狗的态度变化的语句,用简洁的语言概括变化的原因和内容。
变化原因 不知道狗的主人是谁时
对小猎狗
对赫留金
野畜生,疯狗,把它弄死好了。 拿出点颜色来惩罚狗主人
有人说好像是将军家的狗时 它是那么小,它怎么会咬着你的? 你那手指头肯定是被钉子弄破的
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文题解读
➢变色龙,蜥蜴的一种,皮肤的 颜色随着环境因素的变化而改 变。在文中指在处理狗咬人事 件中态度变化无常的小说主人 公奥楚蔑洛夫。题目幽默、形 象,富有讽刺意味,有画龙点 睛的作用。
知识链接——批判现实主义文学
➢批判现实主义文学是19世纪流行于欧洲等地区的一种文学流派,是资本主 义社会内部矛盾尖锐化在文学创作中的反映,它极为广阔地反映了资本主 义社会复杂丰富的生活图景,深刻地揭露和批判了现实社会的黑暗,引起 人们对现存秩序的深刻怀疑和不满。它揭开了人类艺术发展史上新的一页, 并对后来欧洲文学的发展有较大影响。
➢变色龙体长多15~25公分(7~10寸),最长者达60公 分。身体长筒状,两侧扁平,头呈三角形,尾常卷曲。 眼凸出,两眼可独立地转动。
➢变色龙就是因为它善于随环境的变化,随时改变自己身 体的颜色。变色既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎物。
作者简介
➢契诃夫(1860-1904),19世纪俄国批判 现实主义作家、戏剧家,和法国的莫泊桑、 美国的欧·享利并称“世界三大短篇小说 巨匠”。
人物形象——奥楚蔑洛夫
➢ 奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事 件上反复改判了几次?
➢ 都是怎样判的?
是将军的 变
2.小狗 4.名贵 6.伶俐
奥
楚
见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 沙皇走狗
蔑
不
洛 夫
变
不是将军的 1.疯狗
3.下贱 胚子
5.野狗
迅速阅读课文,找出文中 奥楚蔑洛夫对狗、 对赫留金态度的句子。
对小猎狗
现了奥楚蔑洛夫力图逞威风,对自己的“表演”也无不难堪的样 子;“穿过市场的广场径自走了”与开头呼应,为我们呈现出一 个夹着尾巴狼狈逃走的沙皇走狗的形象。
人物形象——席加洛夫将军及其哥哥