最小公倍数练习题
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最小公倍数习题
概念
1、公倍数、最小公倍数 2、如何求两个数的最小公倍数？ （1）列举法 （2）短除法 3、特殊的两种求最小公倍数的方法
短除法求最小公倍数
18和12 10和15 24和28
35和25
54和36
33和22
特殊的两种求最小公倍数的方法
1、如果两个数的公因数只有1，它 们的最小公倍数是它们俩的乘积！ 例:7和13 8和21 5和17 2、如果一个数是另一个数的倍数， 它们的最小公倍数是其中教大的那 一个！ 例：2和8 22和44 13和39
智力乐园
1、一块正方形布料，既可以做成边长 是8厘米的方巾，也可以做成边长是 10厘米的方巾，都没有剩余。这块正 至少 方形布料的边长至少是多少厘米？
（求最小公倍数）
2、五年级学生参加兴趣小组，人数 在30—60之间，如果分成6人一组 或8人一组都恰好分完。五年级参 加兴趣小组的学生有多少人？
பைடு நூலகம்
答：他们至少还要60天才能同时去，这一天是星期五。
疑难点拨
关于最小公倍数，你还 有什么疑问吗？
（没有“至少”两个字时，求公倍数）
提高应用
3名同学去阅览室读书，小明每4天 去一次，小红每5天去一次，小强 每6天去一次，上次他们去的时候 至少 都是星期一。问：他们至少还要多 少天又能同时去？这一天是星期几？
解答：4、5、6的最小公倍数是60.
60 ÷ 7 = 8（个） ······4（天） 再过8个星期加上4天正好是星期五。
概念
1、公倍数、最小公倍数 2、如何求两个数的最小公倍数？ （1）列举法 （2）短除法 3、特殊的两种求最小公倍数的方法
短除法求最小公倍数
18和12 10和15 24和28
35和25
54和36
33和22
特殊的两种求最小公倍数的方法
1、如果两个数的公因数只有1，它 们的最小公倍数是它们俩的乘积！ 例:7和13 8和21 5和17 2、如果一个数是另一个数的倍数， 它们的最小公倍数是其中教大的那 一个！ 例：2和8 22和44 13和39
智力乐园
1、一块正方形布料，既可以做成边长 是8厘米的方巾，也可以做成边长是 10厘米的方巾，都没有剩余。这块正 至少 方形布料的边长至少是多少厘米？
（求最小公倍数）
2、五年级学生参加兴趣小组，人数 在30—60之间，如果分成6人一组 或8人一组都恰好分完。五年级参 加兴趣小组的学生有多少人？
பைடு நூலகம்
答：他们至少还要60天才能同时去，这一天是星期五。
疑难点拨
关于最小公倍数，你还 有什么疑问吗？
（没有“至少”两个字时，求公倍数）
提高应用
3名同学去阅览室读书，小明每4天 去一次，小红每5天去一次，小强 每6天去一次，上次他们去的时候 至少 都是星期一。问：他们至少还要多 少天又能同时去？这一天是星期几？
解答：4、5、6的最小公倍数是60.
60 ÷ 7 = 8（个） ······4（天） 再过8个星期加上4天正好是星期五。