2015中考物理热学专题复习

（续表） 实验 水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中，继续 保持不变 结论 吸热，但温度____________ 吸热 ； 沸点 ，持续________ ①水沸腾的条件：达到________ 评估 高 ，气压低沸点 ②沸点与气压的关系：气压高沸点______ 交流 低 ________
第4讲┃ 物质的形态和变化
故选项A错误。烧杯内的水不能太满，否则加热时间过长，故 选项B错误。为了观察实验现象，缩短实验时间，所取的水， 初始温度不能过低，故选项C正确；实验中不仅要记录实验数 据，还要观察沸腾前和沸腾时，烧杯内的气泡变化情况，故 选项D错误。
特点
第4讲┃ 物质的形态和变化
考点 3
汽化和液化
方式
汽化 液化
状态变化
液 态→______ 气 态 ______ 气 态→______ 液 态 ______
吸、放热情况
吸 热 ________ 放 热 ________
降温 加压 液化方式：__________ 、__________
第4讲┃ 物质的形态和变化
图4－3 第4讲┃ 物质的形态和变化
4．教材衔接图4－4是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂
在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_______ 汽化 ，此过程 ________( 选填“吸热”“放热”或“不吸、放热”)。 吸热
[解析] 冰箱内的液态制冷剂在冷 冻室的管子里由液态变成气态， 发生了汽化现象，汽化吸热，使
就是晶体的凝固点，B点是液态，C点是固态，B、C之间是固液 共存状态，整个变化过程都在放热。 第4讲┃ 物质的形态和变化
例2 2014·泰安图4－6所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。 展出当地的气温一直持续在－10 ℃以下，可是冰雕作品在一 天天变小，此过程发生的物态变化是( A ) A．升华 B．熔化 C．汽化 D．凝华
C．海波在BC段吸热，温度不变 D．海波从开始熔化到完全熔化 用时约8 min 图4－8
第4讲┃ 物质的形态和变化
3．(多选)下列四个实例中，能够使蒸发加快的是( BD ) A．给盛水的饮料瓶加上盖 B．用电吹风把湿头发吹干
C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏
D．将湿衣服摊开晾在通风向阳处
第4讲┃ 物质的形态和变化
及的物态变化是__________ 。 凝华
第4讲┃ 物质的形态和变化
9．常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体 有的用酒精，有的用水银，已知酒精和水银的熔点和沸点如表 所示，北方漠河地区冬季最低温度可达－54 ℃，测此地冬季最 低气温应选______ 酒精 温度计，测1个标准大气压下沸水温度应选
分析有关物态变化类问题四部曲：
明确六种物态变 明确物态变 ―→ ―→ 化的条件和特点 化前的状态 明确物态变 根据定义确定 ―→ 化后的状态 物态变化种类
解答具体题目时，注意分析题目中关键词语的含义，例如
“物体变干”“物体变湿”“变硬”“变软”等。
第4讲┃ 物质的形态和变化
例3 2014·广安夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿 鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消 失了。请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态 液化 汽化 变化依次是__________ 和__________ 。 [审·审题要点] 抓住题干中的鸡蛋上便布满了许多细小水
结论
不变 ； 吸收 热量，温度________ 海波在熔化过程中，_______ 吸收 热量，温度________ 升高 石蜡在熔化过程中，________
第4讲┃ 物质的形态和变化
（续表） 交流 熔点 ，持续______ 吸 热 晶体熔化的条件：达到________ 晶体：有固定的熔点和凝固点，熔点和凝固点温度 相同；非晶体：没有固定的熔点和凝固点
考点 2 方式 熔化 凝固
熔化和凝固 状态变化 固 态―→______态 液 ______ 液 态―→______态 固 ______ 吸、放热情况
吸 ________ 热
放 热 ________
第4讲┃ 物质的形态和变化
（续表）
探究课题：固体熔化时温度的变化规律 温度计 ①测量工具：____________ 、 停表 ； __________ ②采用“水浴法”加热的目的： 装置 均匀 ，慢 使被加热的物质受热 ______ 设计 慢熔化，便于观察温度变化规律
4．2014·合肥模拟我国是一个缺水的国家，因而污水净化 具有重要的意义。图4－9是江涛发明的太阳能净水器，该 净水器在污水净化过程中发生的物态变化是( C )
A．先熔化，后液化
B．先升华，后凝华 C．先汽化，后液化 D．先汽化，后凝固 图4－9 第4讲┃ 物质的形态和变化
[解析] 污水杯内的水是液态，塑料罩内之所以能够出现凝结
第4讲┃ 物质的形态和变化
二、填空题 0.1 ℃ 。 7．2014·成都图4－11中体温计的分度值是________
图来自百度文库－11
第4讲┃ 物质的形态和变化
8．2014·合肥模拟在北方，当气温降低到－50 ℃的时候， 人们发现自己吐出来的水汽直接变成细小的雪花。这些小雪 花如果互相碰撞，还会发出声响，好像翻动书页的声音。探 险家把这种奇妙的声响称之为“星的耳语”。上述材料中涉
（续表） 探究课题：水的沸腾
装置 设计
温度计、停表； ①测量工具：______ ②烧杯加盖，是为了防止热量散失， 但水将要沸腾时，要把盖子拿下， 否则会使烧杯内水面上方的气压值偏 高 大，导致水的沸点偏______
水沸腾前，气泡上升过程中由大变小，最后消失，水 实验 吸收热量温度升高；水沸腾时，气泡上升过程中由小 现象 变大，最后冲出液面，里面的水蒸气散发到空气中， 水吸收热量温度不变 第4讲┃ 物质的形态和变化
冰箱内的温度降低。
图4－4 第4讲┃ 物质的形态和变化
┃考向典例解读与技巧点拨┃
例1 2014·临沂图4－5所示是某种物质发生物态变化过程中的
温度—时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是( A ) A．这种物质是晶体，其熔点是50 ℃ B．在AB段物质处于固、液共存状态 C．在BC段物质不放热，温度保持不变 D．在CD段物质处于液态
B．小明同学实验前，需要将烧杯内的水加满
C．烧杯内的水一般都是从热水瓶里取的初始温度较高的水 D．实验中每隔一段时间记录一次数据，然后再描绘出温度随 时间变化的图象即可 第4讲┃ 物质的形态和变化
图4－13
第4讲┃ 物质的形态和变化
[解析] 没有达到100 ℃，可能是当地气压低于1个标准大气
压，也可能不是纯净的水，温度不变时，说明水已经沸腾，
图4－12
第4讲┃ 物质的形态和变化
B (2)如图乙所示，温度计读数方法正确的是__________( 选填
“A”“B”或“C”)，此时示数是________℃，试管中的物质 3 液 态。 呈________
第4讲┃ 物质的形态和变化
1．小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随 时间变化的图象如图4－13所示，下列说法中正确的是( C A．水没有达到100 ℃，所以没有沸腾 )
┃考点自主梳理与热身反馈┃
考点 1
概念
温度与温度计
冷热 程度叫做温度 物理学中通常把物体的________ 规定：把标准大气压下冰水混合物的温度定 0 100 为______℃，沸水的温度定为______℃，它 们之间分成100等份，每一等份代表 ______℃ 1 3.5摄氏度 某地气温－3.5 ℃，读作：负 ______________ 零下3.5 摄氏度 或_______ ____ _____ 37 ℃ 左右 人的正常体温在________
任何 温度下 在______
缓慢 汽化 ________ 表面积 、 温度 、_______ 液体________ 空气流速 _______ 降温制冷
汽化 现象，都要________ 吸热 都是________
第4讲┃ 物质的形态和变化
考点 7 方式
升华和凝华 状态变化 固 态→____ 气态 ____ 气 态→____ 固 态 ____ 吸、放热情况 吸热 ______ 放热 ______ 共同点 没有液态物质 出现
的水滴，是因为罩内有大量的水蒸气，液态变为气态，故是汽 化现象；水蒸气在罩内凝结成水滴，物质由气态变为液态，是 液化现象。
第4讲┃ 物质的形态和变化
5．2014·宜宾图4－10中能正确表示水沸腾时杯底气泡向上升 的图是( A )
图4－10
第4讲┃ 物质的形态和变化
6．2014·福州深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，霜形成过程 的物态变化是( A ) A．凝华 C．熔化 B．液化 D．凝固
图4－ 5
第4讲┃ 物质的形态和变化
[析·分析思路] 根据温度的变化情况确定各点的物质状态，
进而判断物态的变化。 [据·答题有据] A点是该物质的初始温度，随着时间的增加， 温度降低；B点温度为50 ℃，且随着时间的增加，温度不再下 降，直到C点为止；C点的温度和B点温度相同，但随着时间的
增加，温度降低，直到D点为止。故这是晶体的凝固图象，B点
摄氏 温度
单位：摄氏度， 符号：℃
第4讲┃ 物质的形态和变化
（续表） 原理 热胀冷缩 液体的____________ 温度 ； ①估：估计被测物体的________
测 量 ②选：根据估测温度选择合适的温度计； 工 量程 和________ 分度值 ； 使用方法 ③看：看清温度计的______ 具： (测液体 ④放：玻璃泡________ 全部浸入被测液体中，不要接 温 温度) 触容器________ 侧壁 ； 底部 或________ 度 稳定 后再读数，读数时玻 ⑤读：待示数________ 计 不能 离开被测液体，视线要与液柱 璃泡________ 的液面相平 第4讲┃ 物质的形态和变化
图4－6 第4讲┃ 物质的形态和变化
[审·审题要点] 阅读题干，抓住关键语句“气温一直持续在
－10 ℃以下”。 [析·分析思路] 根据温度的高低及冰雕作品的状态变化，进
而判断物态的变化。 [据·答题有据] 冰雕初始状态是固态，冰雕变小，如果是熔 化现象，那么温度必须达到熔点，但气温一直保持在－10 ℃ 以下，说明不可能发生熔化现象。变小了，一定是变成了水 蒸气，由固态直接变为气态，故发生的物态变化是升华。 第4讲┃ 物质的形态和变化
珠，过一段时间小水珠又都自动消失了。 [析·分析思路] 根据题干所述现象，联系实际，进而判断物
态的变化。 第4讲┃ 物质的形态和变化
[据·答题有据] 刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低，空气中的 水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为小水珠，发生的是液化现象；然 后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生的是汽化现象， 所以整个物态变化过程是先液化后汽化。
______ 水银 温度计。(均选填“酒精”或“水银”)
熔点/℃ 沸点/℃
酒精
水银
－117
－39
78
357 第4讲┃ 物质的形态和变化
三、实验探究题
10．2014·福州在探究“冰的熔化特点”的实验中：
(1)如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为 了使冰块受热________( 均匀 选填“均匀”或“不均匀”)。
考点6
蒸发与沸腾的异同
蒸发 表面 液体______ 沸腾 表面 和______ 内部 同时 液体______ 发生 沸点 ，持续吸热 达到______ 剧烈 汽化 ________ 供热快慢、气压高低 不变 吸热、温度________
方式 发生部位 发生条件 不 同 点 剧烈程度 影响因素 温度变化 相同点
第4讲┃ 物质的形态和变化
┃考题精炼与名师预测┃ 一、选择题 1．图4－7中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称， 标注都正确的是( C )
图4 －7
第4讲┃ 物质的形态和变化
2．2014·山西如图4－8所示是海波的熔化图象，下列从图象 中获得的信息正确的是( C ) A．海波是非晶体
B．海波在AB段是液态
升华
凝华
第4讲┃ 物质的形态和变化
考点 8
自然界中的水循环
自然界中水的循环与物态变化
第4讲┃ 物质的形态和变化
1．下列有关物态变化的叙述正确的是( B )
图4－1 第4讲┃ 物质的形态和变化
－14 2．图4－2中温度计的示数是________℃。
第4讲┃ 物质的形态和变化
3．2014·南昌如图4－3所示是物质三种状态下的物理模型， 图丙的物质处于________ 固体 状态，物质由图甲直接变成图丙的 过程叫做________( 填物态变化名称)。 凝华