11_网络营销说课1(说一次课).pptx
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《网络营销》说课 PPT
八、教学资源与应用
3、教学资源
网络营销是一门实践性比较强的课程，《网络营销案例 分析》作为网络营销课程的有效补充，来帮助学生巩固所学 理论知识，加深对网络营销的理解，并教给学生实实在在的 操作技能。
针对高职高专教学中注重实务操作的特点，本书从众多 网络营销教材中挑选更注重实践的教材作为参考，在此基础 上，结合网络营销案例的分类与特色，建立起体系结构。
教学内容设计
本课程主要教学内容包括企业网络营销市场调查、制定营 1 销策略、实施营销方案等基本理论与操作方法，分成7个
模块进行组织教学，共56学时，其中理论理论课时36课时 ，实践20课时。
能够吸引学生的项目，激发学生的兴趣，学生在短时间能 够完成并有成就感。
四、课程教学内容
序号
学习情境
学习任务
学时
8
ppt并可以讲解。
任务1：熟练的运用所学的网络技能在网上收集处理自己需
3 收集与发布商务信息
求的商务信息； 任务2：独立完成网络商务信息的收集和发布工作；
8
任务3：在网上设计并发布一份完整的商业调查问卷。
4 网络营销策略分析
任务1：讨论说出四大网络营销策略的制定依据；
任务2：运用网络营销基本策略进行企业商务活动的策划； 任务3：理论联系实际进行网络营销策划，并且注意收集案
三、重点与难点
难点
难点一
难点二
合理的策划： 一个好的策划（暂时不含活动
策划），不仅要求文案好，还必须 选择的合适推广方式（文字、图片 、视频、flash、广告位等）、精准 的目标媒介（论坛、网站等）。三 者缺一不可。这样就要求策划者不 仅要时刻把握网络的大方向，而且 对绝大部分网站的动态要随时跟进 。要洞悉网络上的热门话题，还要 对可能的目标媒介实时检测、及时 分类整理。
网络营销说课
网络营销说课一、课程概述网络营销是指利用互联网及相关技术手段，通过建立和维护品牌形象，开展广告宣传，开拓市场，促进销售等一系列活动，以实现企业营销目标的过程。
本节课将介绍网络营销的基本概念、原则和操作流程，让学生了解并掌握在数字化时代如何高效地开展网络营销活动。
二、教学目标1. 了解网络营销的定义、重要性和现状；2. 掌握网络营销的基本原则和策略；3. 熟悉网络营销的操作流程和常用工具；4. 培养学生分析和解决实际网络营销问题的能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：网络营销的基本原则和操作流程；2. 教学难点：网络营销的策略选择和效果评估。
四、教学内容与方法1. 内容：网络营销的基本概念、原则和操作流程；2. 方法：讲述、案例分析、小组讨论、思维导图。
五、教学过程安排1. 导入（5分钟）向学生提问：“你们知道什么是网络营销吗？它在现代商业中起到了什么作用？”引发学生思考并开启课程主题。
2. 理论讲解（10分钟）通过多媒体展示，讲解网络营销的基本概念、重要性和现状，引导学生了解网络营销与传统营销的区别和联系。
3. 原则与策略（15分钟）介绍网络营销的基本原则，如定位、差异化、个性化等，并结合实际案例，讲解常用的网络营销策略，如内容营销、社交媒体营销、搜索引擎营销等。
4. 操作流程与工具（20分钟）详细讲解网络营销的操作流程，包括目标设定、受众分析、渠道选择、内容创作、推广执行、效果评估等，并介绍常用的网络营销工具，如百度企业推广、微信公众号、新浪微博等。
5. 案例分析与讨论（20分钟）以真实案例为基础，组织学生进行小组讨论，分析和讨论该案例中的网络营销问题及解决方案，培养学生分析和解决实际问题的能力。
6. 总结与反思（10分钟）辅导学生总结课程内容，回顾学习收获，并引导学生思考如何将网络营销应用到实际生活和工作中，帮助他们进一步理解和掌握网络营销的意义和方法。
六、板书设计（根据实际教学需要设计）七、作业布置要求学生选择一个企业，设计一份网络营销计划书，包括目标、策略、渠道、内容等方面的内容，并分析预期效果。
《网络营销》课件 第一章 网络营销概述
8．网络会员制营销
网络会员制营销是拓展网上销售渠道的一种有效方式，主要适用 于有一定实力和品牌知名度的电子商务网站。
9．网上商店营销
建立在第三方提供的电子商务平台上、由商家自行经营的网上商 店，是一种比较简单的电子商务形式。除了通过网络直接销售产品这 一基本功能之外，网上商店还是一种有效的网络营销手段。
二、网络营销的特点
1．跨时空
通过互联网能够超越时间和空间的限制进行信息交换，因此使得 脱离时空限制达成交易成为可能，企业能有更多的时间和能在更大的 空间中进行营销，随时随地向客户提供全球性的营销服务，以达到尽 可能多地占有市场份额的目的。
2．多媒体
互联网可以传输文字、声音、图像、动画等多种媒体信息，从而 使为达成交易进行的信息交换可以用多种形式进行，能够充分发挥营 销人员的创造性和能动性。
（4）无线电子商务
无线电子商务是利用移动电话，通过无线网络实现在互联网上进 行的电子商务交易，是在线互联网电子商务的自然延伸。
第三节 网络营销与传统营销
一、网络营销的优势分析
1．网络营销强调个性化的营销方式 网络消费者拥有比任何时候更大的选择自由，他们可以根据自己 的个性特点和需求在全球范围内找寻满意的商品和服务，不受时域和 地域的限制。 2．网络营销可以实现全程营销的互动性 在网络环境下，企业可通过电子公告栏和电子邮件等方式，以极 低的成本在营销的全过程中对消费者进行即时的信息搜集，消费者则 有机会对产品从设计到定价和服务等一系列问题发表意见。 3．网络营销可提高消费者的购物效率 与传统的购物方式不同，网络消费者通过网络购物，在获得大量 信息和乐趣的同时，点击鼠标即可瞬间轻松地完成购物。 4．网络营销的价格优势 网络营销能为企业节省巨额的促销和流通费用，使产品成本和价 格的降低成为可能。
《网络营销》ppt课件
消费者隐私保护问题
消费者隐私泄露风险
个人信息泄露、交易数据泄露等。
保护措施
加强数据加密技术、建立完善的数据管理制度、提高员工隐私保护意识。
提高网络营销效果的途径与方法
优化网站结构和内容
提高网站可读性、增加关键词密度、优化图 片和视频等多媒体内容。
社交媒体营销
利用社交媒体平台推广产品和服务，增加品 牌曝光度和用户互动性。
网络安全问题及其防范措施
常见的网络安全问题
网络钓鱼、恶意软件、数据泄露等。
防范措施
使用强密码、定期更新软件、安装防火墙和杀毒软件、不轻易点击可疑链接。
法律法规遵守与道德伦理问题
法律法规遵守
遵守《广告法》、《电子商务法》等相关法律法规，不进行虚假宣传、不传播违 法信息。
道德伦理问题
尊重知识产权、保护消费者权益、不进行恶意竞争、不泄露商业机密。
02
03
网站结构优化
内容优化
改进网站架构和内部链接，提高 用户体验和搜索引擎爬虫的抓取 效率。
创作高质量、原创且与关键词相 关的内容，提高网站在搜索引擎 中的排名。
搜索引擎营销（SEM）
竞价排名
通过付费方式在搜索引擎结果页中获得更高 排名，吸引更多潜在用户。
关键词广告
投放与产品或服务相关的关键词广告，提高 品牌曝光度和销售量。
《网络营销》ppt课件
目录
• 网络营销概述 • 网络营销策略 • 网络营销工具与技术 • 网络营销实践与应用 • 网络营销挑战与对策 • 未来网络营销趋势与展望
01
网络营销概述
网络营销的定义与发展
网络营销定义
借助互联网、移动设备等数字技 术手段，实现企业营销目标的一 种新型营销方式。
《网络营销》课件
总结
1 未来趋势
展望网络营销的未来发展趋势，洞察行业的变革和新兴技术。
2 重要性
强调网络营销在当今市场中的重要性和影响力，为企业带来的巨大机遇。
3 推荐资源
介绍一些可靠的网络营销工具和资源，帮助学习者深入了解和实践网络营销。
搜索引擎优化
搜索引擎优化是什么？为什么它对于网络营销至关重要？本节内容将揭示搜 索引擎优化的关键点和技巧。
数据分析
数据分析在网络营销中起着重要作用。本节内容将介绍如何收集、分析和解 读数据，以优化网络营销策略。
网络营销的实践
1
实践案例
我们将深入研究一些成功的网络营销案
制定计划
2
例，并从中汲取灵感和经验。
《网络营销》PPT课件
欢迎来到《网络营销》PPT课件，让我们一起探索网络营销的世界。通过本课 件，你将了解网络营销的概念、策略、实践和效果评估，以及网络营销的重 要性和未来趋势。
简介
网络营销是什么？为什么要做网络营销？通过本节内容我们将了解网络营销的定义以及它为企业带来的益处。
网络营销策略
品牌定位
如何制定一个完整的网络营销计划，包
括目标设定、资源分配和时间表。
3
执行计划
执行网络营销计划的关键步骤，如内容 创建、社交媒体管理和搜索引擎优化。
网络营销的效果评估
效果评估
如何评估网络营销活动的效果，确定是否达到预期目标。
常用指标
介绍常用的网络营销指标，如转化率、点击Biblioteka 数和社交媒体参与度。调整策略
根据效果评估结果，调整网络营销策略，进一步提升营销效果。
如何确定品牌在目标市场中的定位，塑造独特 的品牌形象。
内容营销
如何创建有趣、有价值且富有吸引力的内容， 以吸引潜在客户并增强品牌知名度。
网络营销介绍课件
04
网络营销与传统营销相比，具有成本低、覆盖面广、互动性强等优势
网络营销的特点
跨时空性：不受时间 和空间的限制，可以
随时随地进行
低成本：相较于传统 营销方式，网络营销
的成本较低
互动性：可以实现企 业和消费者之间的双
向沟通
精准性：可以通过大 数据技术实现精准营
销，提高营销效果
个性化：可以根据消 费者的需求和喜好进
案例三： 可口可乐 网络营销
案例四： 耐克网络 营销
案例五： 麦当劳网 络营销
案例六： 华为网络 营销
失败案例分析
01
案例一：某公司过度依赖 搜索引擎优化，导致排名 下降，流量减少
02
案例二：某公司忽视社交
媒体营销，导致品牌知名
度和口碑下降
03
案例三：某公司没有制定 明确的网络营销策略，导 致资源浪费，效果不佳
行定制化营销
实时性：可以实时监 测营销效果，并根据
反馈进行调整
网络营销的优势
01 覆 盖 面 广 ： 可 以 覆 盖 全 球 范围内的潜在客户
03 互 动 性 强 ： 可 以 实 现 与 潜 在客户的实时互动
成本低廉：相较于传统营
02 销方式，网络营销的成本
较低
数据分析：可以收集和分
04 析潜在客户的行为数据，
03
收益率：衡量投资回报率， 即投入与产出的比例
02
转化率：衡量从访问者到 潜在客户的转化率
04
客户满意度：衡量客户对营 销活动的满意程度，包括产 品质量、服务态度等
网络营销工具
搜索引擎营销
01
搜索引擎优化 （SEO）：提高 网站在搜索引擎 中的排名，增加 曝光度和流量
(培训课件)网络营销
搜索引擎优化（SEO）
通过优化网站、关键词等，提高网站在搜索引擎中的排名。
2
社交媒体营销
利用社交平台（如微博、微信、Facebook等）发布内容，吸引用户关注。
3
电子邮件营销
通过发送电子邮件，向潜在客户宣传产品、提供优惠等。
网络营销的案例分析和成功经 验
探索成功的网络营销案例，并借鉴其中的策略和经验，为自己的营销活动提 供参考。
网络营销的风险和挑战
网络营销也面临着一些风险和挑战，如信息泄露、舆情危机等，需要做好风 险管理。
网络营销的未来发展趋势和展望
随着科技的不断进步，网络营销将继续发展，例如人工智能、大数据分析等技术将为网络营销带来新的机遇。
(培训课件)网络营销
网络营销是通过利用互联网渠道，对产品、品牌或服务进行宣传和推广的一 种营销方法。
定义和意义
网络营销是现代营销领域中不可忽视的一部分，它可以帮助企业在全球范围内建立品牌形象，吸引潜在客户， 并提高销售额。
基本原理和五大要素
目标定位
准确定义目标受众，并了解其需求，以便有针 对性地开展营销活动。
目标设定
明确网络营销的目标，并将其与组织的整体营销战 略相衔接。
受众分析
深入了解目标受众的特点、偏好和需求，以便有针 对性地制定营销策略。
内容创作
创建有吸引力的内容，包括文章、图片、视频等， 以吸引潜在客户。
数据分析
通过分析数据，了解营销活动的效果，并根据数据 1
策略规划
制定全面的网络营销策略，包括品牌传播、内 容营销、社交媒体等各个方面。
渠道选择
根据目标受众的特征选择适合的网络渠道，如 搜索引擎、社交平台、电子邮件等。
内容创作
网络营销方案策划PPT课件
案例一：成功的社交媒体营销策略
总结词
确定目标受众
通过社交媒体平台，企业能够与目标客户 建立直接联系，提高品牌知名度和销售额 。
首先需要明确目标受众，了解他们的兴趣 、需求和行为特点。
制定营销策略
监测与优化
根据目标受众的特点，制定有针对性的营 销策略，包括内容创作、发布频率和互动 方式等。
通过数据分析和监测工具，评估营销效果 ，不断优化策略以提高效果。
监控与优化
监控联盟营销的效果，定期评估合作 伙伴的表现，优化合作条款和策略以
提高转化率。
03 网络广告策略
付费广告
付费广告类型
展示广告、搜索广告、电子邮件广告等。
预算制定
根据营销目标和预算情况，制定合理的付费 广告预算。
投放平台
选择适合目标受众的广告平台，如社交媒体、 搜索引擎、视频网站等。
广告效果评估
效果广告
效果广告目的
促进销售、增加网站流量等实际效果。
目标受众
明确目标受众，制定精准的定向策略。
转化跟踪
设置有效的转化跟踪系统，监测广告 投放的实际效果。
优化调整
根据转化数据优化广告内容和投放渠 道，提高效果广告的转化率。
04 数据分析与优化
数据收集与分析
用户行为数据
01
收集用户在网站、应用或其他平台上的点击、浏览、购买等行
案例三：电子邮件营销的威力
总结词
通过电子邮件向目标客户发送定制化的营销信息，提高客户参与度和忠诚度。
建立邮件列表
通过各种渠道获取潜在客户的邮箱地址，建立邮件列表。
定制化内容
根据客户的兴趣和需求，制作有针对性的邮件内容。
发送与跟踪
定期发送邮件，并使用跟踪工具评估邮件的打开率、点击率和转化率等指标。
网络营销课件全
2020/12/23
总目录 本章目录
19
1.3.1网络营销学的研究对象
• 1个目标 • 2种手段 • 3种方法 • 4种环境 • 6项策略
2020/12/23
总目录 本章目录 本节目录
20
1.3.2网络营销学的研究方法
• 马克思主义的唯物辩证法 • 理论联系实际的方法 • 系统方法 • 定性分析和定量分析结合的方法 • 模拟和实验方法
总目录 本章目录
30
2.2.1企业内部
• 企业的网络营销观念 • 企业内部信息化程度 • 产品和服务
2020/12/23
总目录 本章目录 本节目录
31
2.2.2行业性质
• 五力竞争模型
– 新加入者的威胁 – 替代品的威胁 – 现有企业间的竞争 – 购买者的讨价还价能力 – 供应商的讨价还价能力
• 产业发展周期
23
2.1宏观环境
• 2.1.1政治和法律环境 • 2.1.2经济环境 • 2.1.3科技环境 • 2.1.4社会文化环境 • 2.1.5自然环境
2020/12/23
总目录 本章目录
24
2.1.1政治和法律环境
• 政治环境
– 政治制度与政治体制 – 政治形势 – 方针和政策
• 法律环境
– 经济法规 – 经济法 – 电子商务有关法规
• 网络营销的劣势
– 缺乏信任感 – 缺乏生趣 – 技术与安全性问题尚待解决 – 价格问题敏感 – 广告效果不佳 – 企业促销被动性加剧
2020/12/23
总目录 本章目录 本节目录
8
1.1.5网络营销与传统营销的关系
• 传统的营销观念不能适应现代生产方式的变化
• 传统的营销理论不能完全适应网络经济条件下 的消费方式
11_网络营销说课1(说一次课)
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容(2)
讲授知识：常见网络广告形式；网络广告发布方式； 网络广告发布技巧；网络广告计价方式。
教学方法：实例教学法；讨论教学法
目的
完成任务第二点，实现知识目标第三点 （认识并理 解网络广告的常见形式 ）。
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
教学内容分析
1
本次课内容
2
本次课重难点
3
本次课教学目的
4
教材及教参
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
1 本次课内容
网络广告概述
•网络广告发展状况；概念与要素； •传统广告与网络广告；网络广告常见术语
网络广告形式 •常见网络广告形式；网络广告发布方式；
实例教学法
网络广告形式
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导
平时上网时，在哪些情况 下会看到网络广告？
什么样的网络广告会引起 自己的注意？
教学过程设计
启讨发论式教教学学法法：网络广告的发布方式与发布技巧
与发布
•网络广告发布技巧；网络广告计价方式。
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
2 本次课重难点
教学重点
教学难点
网络广告与传统广告的区别 网络广告形式
网络广告的发布方式 网络广告的计价方式
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
3本次课教学目标
网络营销说课PPT
学情分析
学生知识经验分析
通过前面内容的学习，学生对网 络营销的产生与发展、特点与功 能有了充分的认识，同时对网络 营销岗位有了一定的认识。前面 几章的学习，为本次课程教师的 授课、学生的学习奠定了基础。
学生学习能力分析
授课对象为高职三年制学生，课程 设置在大二的第二学期，学生的实 践操作能力较强，但学生自主学习 意识较弱，学习能力较差，对专业 理论知识系统学习的习惯未养成。
学生思想状况分析
授课对象为00后，大多数学生具 有很强的自我意识和主见，但缺 乏团队协作意识、探索精神不足 ，需再教学过程中不断培养和加 强。
教学目标
知识目标
掌握SEO营销的基础知识。 掌握关键词优化的概念和
方法。
素养目标
任务驱动教学方法培养学生的自主 学习能力、责任意识、团队协作能 力、积极创新意识。
树立正确的人生观、价值观和世界 观，树立良好的职业道德；实现立 德树人，“润物无声”的目标。
能力目标
会优化关键词。 能够熟练使用SEO工具。 能够监控网站搜索引擎优化
效果。
思政目标
良好的职业道德和敬业精神。 家国情怀。
教法与学法
遵循“理论够用实践为主”的高职课程设置原则，充分采用“课赛证岗”融合的培 养模式，让学生将所学知识与实践相结合，解决实际问题。
教学内容分析：SEO优化可以与市场营销技能大赛（数字营销部分）和 电子商务技能大赛（运营推广部分）知识点结合；也可以与1+X数字营 销和1+X网店运营推广证书内容结合；也可以与实际网络营销岗位（运 营岗等岗位）所需要的技能结合。 教学重难点分析：SEO优化的方法；可借助模拟实操让学生对SEO优化 有更深刻的理解；通过在电子商务平台、自建网站等平台中对SEO的使 用，提高解决实际问题的能力。
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促销
营销
男生根本不对女生 表白，但女生被男 生的气质和风度所
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
教学内容分析
1
本次课内容
2
本次课重难点
3
本次课教学目的
4
教材及教参
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
1 本次课内容
网络广告概述
•网络广告发展状况；概念与要素； •传统广告与网络广告；网络广告常见术语
网络广告形式 •常见网络广告形式；网络广告发布方式；
与发布
•网络广告发布技巧；网络广告计价方式。
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
2 本次课重难点
教学重点
教学难点
网络广告与传统广告的区别 网络广告形式
网络广告的发布方式 网络广告的计价方式
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
3本次课教学目标
知识目标
教参：《网络广告设计》杨英梅，机械工业出版社 ； 《网络营销技术》赵晓鸿，中国人民大学出版社。
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
学情与学法指导
学情分析
学法指导
有一定的营销基 础；
没有良好的学习方 法；
善于发现问题，但 不喜欢主动思考。
团队合作方式，共 享知识； 理论联系实际，在 应用中掌握新知识；
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学流程
两节课 共计90分钟
情境导入
3’
任务布置
7’
知识准备
60’
制定方案
15’
课堂小结
5’
以任务驱动法教学，理论与应用相结合
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容
制定网络广告策划，需要完成的任务： 1、广告主特色或优势分析；广告对象；广告目标 2、广告策略： （1）广告形式 （2）广告发布方式 （3）广告创意（4）广告预算
教学方法：讨论教学法
目的
学生将按照工作过程展开学习，实现知识目标的第 一点（了解网络广告策划的组成要素）。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容(2)
讲授知识：常见网络广告形式；网络广告发布方式； 网络广告发布技巧；网络广告计价方式。
教学方法：实例教学法；讨论教学法
目的
完成任务第二点，实现知识目标第三点 （认识并理 解网络广告的常见形式 ）。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容(1)
讲授知识：网络广告概述（定义，产生与发展，网络 广告要素，网络广告与传统广告）
教学方法：图表教学法；实例教学法
目的
完成了任务的第一点，引导学生对情境进行了分析， 在边学边应用中加强记忆，为任务完成做好准备工作， 实现知识目标第二点（了解网络广告的优势 ）。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
3 教教后师准反课备思前
• 教学方法的改进； • 教学内容的改进。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
男生对女生说：我是 最棒的，我保证让你
幸福，跟我好吧
推销
男生对女生说：我老 爹有3处房子，跟我 好，以后都是你的。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结Biblioteka 内容1.五人一个小组，选出小组负责人，组织语言制定 网络广告策划； 2.学生学习中的问题总结及提示，修正学生在计 划撰写中出现的问题 ，及时纠正问题，不留漏洞 。
目的
撰写策划方案， 完成本次课的任务，实现能力目标 （能够在分析的 基础 上，制定网络广告营销策划 ）。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容
1.学生提交网络广告策划书； 2.本次课重点内容总结。
目的
通过网络广告策划书，检查学生知识的接受程度。
相关岗位：网络推广专员、网络促销专员、网络在线 服务专员、网络广告专员等。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程和教学方法
本次课 定位作用
网络广告是网络营销的主要方法之一，是网络营销的 重要组成部分。
网络广告是成为网络广告专员的必须掌握的知识。 为下一学期的《网络营销实践》中的项目五：网络广 告分析做理论准备。
能力目标
素质目标
1、了解网络广告策 划的组成要素； 2、了解网络广告的 优势 ； 3、认识并理解网络 广告的常见形式 。
能够在分析的基础 上，制定网络广告营 销策划
培养学生的团队协 作精神，提升学生 遵守职业操守的意 识。
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
4教材及教参
教材；《网络营销》（第二版） 刘喜敏、马朝阳主编，大连理工大学出版社
参与任务驱动教学 过程，主动思考。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
教学过程设计
1
课前准备
2
教学过程安排与教学方法
3
教后反思
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
1 教教师师课课前前 准备准备
1）多媒体课件PPT； 2）网络广告案例资料； 3）学校资料收集； 4）任务设计方案。
情境导入 任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容 目的
为学校设计并制作网络广告，并制定一份网络广告营 销策划 。
教学方法：类比教学法
学生带着疑问参与课堂，引出教学内容， 对学习后面的内容产生兴趣 。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
网络营销
——网络广告（一次课）
经贸系 说课人：何承芳
说课框架
课程总体分析 教学内容分析 学情与学法指导
教学过程设计
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程和教学方法
课程总体分析
课程定位作用
本次课地位作用
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程和教学方法
课程 定位作用
《网络营销》是电子商务专业和相关专业的专业技术 课，是电子商务专业的必修课程之一。
营销
男生根本不对女生 表白，但女生被男 生的气质和风度所
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
教学内容分析
1
本次课内容
2
本次课重难点
3
本次课教学目的
4
教材及教参
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
1 本次课内容
网络广告概述
•网络广告发展状况；概念与要素； •传统广告与网络广告；网络广告常见术语
网络广告形式 •常见网络广告形式；网络广告发布方式；
与发布
•网络广告发布技巧；网络广告计价方式。
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
2 本次课重难点
教学重点
教学难点
网络广告与传统广告的区别 网络广告形式
网络广告的发布方式 网络广告的计价方式
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
3本次课教学目标
知识目标
教参：《网络广告设计》杨英梅，机械工业出版社 ； 《网络营销技术》赵晓鸿，中国人民大学出版社。
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
学情与学法指导
学情分析
学法指导
有一定的营销基 础；
没有良好的学习方 法；
善于发现问题，但 不喜欢主动思考。
团队合作方式，共 享知识； 理论联系实际，在 应用中掌握新知识；
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学流程
两节课 共计90分钟
情境导入
3’
任务布置
7’
知识准备
60’
制定方案
15’
课堂小结
5’
以任务驱动法教学，理论与应用相结合
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容
制定网络广告策划，需要完成的任务： 1、广告主特色或优势分析；广告对象；广告目标 2、广告策略： （1）广告形式 （2）广告发布方式 （3）广告创意（4）广告预算
教学方法：讨论教学法
目的
学生将按照工作过程展开学习，实现知识目标的第 一点（了解网络广告策划的组成要素）。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容(2)
讲授知识：常见网络广告形式；网络广告发布方式； 网络广告发布技巧；网络广告计价方式。
教学方法：实例教学法；讨论教学法
目的
完成任务第二点，实现知识目标第三点 （认识并理 解网络广告的常见形式 ）。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容(1)
讲授知识：网络广告概述（定义，产生与发展，网络 广告要素，网络广告与传统广告）
教学方法：图表教学法；实例教学法
目的
完成了任务的第一点，引导学生对情境进行了分析， 在边学边应用中加强记忆，为任务完成做好准备工作， 实现知识目标第二点（了解网络广告的优势 ）。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
3 教教后师准反课备思前
• 教学方法的改进； • 教学内容的改进。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
男生对女生说：我是 最棒的，我保证让你
幸福，跟我好吧
推销
男生对女生说：我老 爹有3处房子，跟我 好，以后都是你的。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结Biblioteka 内容1.五人一个小组，选出小组负责人，组织语言制定 网络广告策划； 2.学生学习中的问题总结及提示，修正学生在计 划撰写中出现的问题 ，及时纠正问题，不留漏洞 。
目的
撰写策划方案， 完成本次课的任务，实现能力目标 （能够在分析的 基础 上，制定网络广告营销策划 ）。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容
1.学生提交网络广告策划书； 2.本次课重点内容总结。
目的
通过网络广告策划书，检查学生知识的接受程度。
相关岗位：网络推广专员、网络促销专员、网络在线 服务专员、网络广告专员等。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程和教学方法
本次课 定位作用
网络广告是网络营销的主要方法之一，是网络营销的 重要组成部分。
网络广告是成为网络广告专员的必须掌握的知识。 为下一学期的《网络营销实践》中的项目五：网络广 告分析做理论准备。
能力目标
素质目标
1、了解网络广告策 划的组成要素； 2、了解网络广告的 优势 ； 3、认识并理解网络 广告的常见形式 。
能够在分析的基础 上，制定网络广告营 销策划
培养学生的团队协 作精神，提升学生 遵守职业操守的意 识。
课程总体分析
教学内容分析 学情与学法指导 教学过程与教学方法
4教材及教参
教材；《网络营销》（第二版） 刘喜敏、马朝阳主编，大连理工大学出版社
参与任务驱动教学 过程，主动思考。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
教学过程设计
1
课前准备
2
教学过程安排与教学方法
3
教后反思
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
1 教教师师课课前前 准备准备
1）多媒体课件PPT； 2）网络广告案例资料； 3）学校资料收集； 4）任务设计方案。
情境导入 任务布置
知识准备
制定方案
课堂小结
内容 目的
为学校设计并制作网络广告，并制定一份网络广告营 销策划 。
教学方法：类比教学法
学生带着疑问参与课堂，引出教学内容， 对学习后面的内容产生兴趣 。
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程设计
2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法
情境导入
网络营销
——网络广告（一次课）
经贸系 说课人：何承芳
说课框架
课程总体分析 教学内容分析 学情与学法指导
教学过程设计
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程和教学方法
课程总体分析
课程定位作用
本次课地位作用
课程总体分析
教学内容分析
学情与学法指导 教学过程和教学方法
课程 定位作用
《网络营销》是电子商务专业和相关专业的专业技术 课，是电子商务专业的必修课程之一。