全国2018年4月高等教育自学考试《健康教育学》答案
全国自考(健康教育学)模拟试卷2
全国自考（健康教育学）模拟试卷2(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.下列关于社区的说法中，错误的是【】（分数：2.00）A.是一个社会学概念B.是相对独立的地域性社会C.是宏观社会的缩影D.只包含城市社区√解析：解析：本题主要考查的知识点是社区的含义。
社区是一个社会学概念。
它是指由一定数量，具有共同意愿、相同习俗和规范的社会群体结合而成的生活共同体。
社区有着相对独立的社会管理体系和服务设施，是相对独立的地域性社会。
社区是宏观社会的缩影，家庭是社区的基本单位。
社区既包含城市社区，又包含农村社区。
2.社区综合实力的重要标志是【】（分数：2.00）A.社区生育率B.社区死亡率C.社区发病率D.社区健康√解析：3.下列哪项不属于城市社区卫生服务的具体目标【】（分数：2.00）A.社区卫生服务机构设置合理B.服务功能健全C.健全社区卫生服务网络√D.监督管理规范解析：解析：本题主要考查的知识点是城市社区卫生服务的具体目标。
城市社区卫生服务的具体目标是：社区卫生服务机构设置合理，服务功能健全，人员素质较高，运行机制科学，监督管理规范，居民可以在社区享受到疾病预防等公共卫生服务和一般常见病、多发病的基本医疗服务。
4.下列关于家庭的说法中，正确的是【】（分数：2.00）A.家庭是社会最基本的细胞√B.个人健康与家庭健康无关C.家庭关系在性质上主要是一种法律联系D.个人的价值观、生活习惯等不受家庭环境的影响解析：解析：本题主要考查的知识点是家庭的相关知识。
家庭是社会最基本的细胞，是个人生活的场所。
个人的价值观、生活习惯、卫生习惯和性格的形成以及解决问题的方式等在很大程度上受家庭环境的影响。
因此，个人健康与家庭健康密切相关。
家庭关系在性质上主要是一种情感联系，它比其他社会团体更关心、爱护感情。
总之，家庭是由两个或多个人组成的、家庭成员共同生活和彼此依赖的场所。
全国自考(健康教育学)模拟试卷3(题后含答案及解析)
全国自考（健康教育学）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．下列哪项不属于健康促进的活动领域【】A．建立促进健康的公共政策B．创造健康支持环境C．发展个人技能D．增加医疗费用正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是健康促进的5个活动领域。
1986年国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中明确指出，健康促进涉及5个主要活动领域：建立促进健康的公共政策；创造健康支持环境；增强社区的能力；发展个人技能；调整卫生服务方向。
所以A、B、C项正确，而D项很明显不符合健康促进的目标和宗旨，故选D项。
2．下列哪项因素对健康的影响有举足轻重的意义【】A．生物学因素B．环境因素C．行为与生活方式因素D．医疗卫生服务因素正确答案：C解析：本题主要考查的知识点是行为与生活方式因素的重要性。
行为与生活方式因素是指由于人们自身的不良行为和生活方式给个人、群体乃至社会的健康带来直接或间接的危害，它对机体具有潜袭性、累积性和广泛影响性的特点。
在1992年国际心脏保健会议提出的维多利亚心脏保健宣言中指出：健康的4大基石是合理膳食、适量运动、戒烟和限制饮酒及心理平衡。
说明行为与生活方式对健康的影响具有举足轻重的意义。
3．最典型的社会传播活动是【】A．自我传播B．人际传播C．群体传播D．组织传播正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是人际传播。
人际传播又称亲身传播，是指个人与个人之间直接的信息交流。
人际传播是最典型的社会传播活动，是人际关系得以建立的基础，也是人与人社会关系的直接体现。
4．在人际传播的倾听技巧中，下列哪项是错误的【】A．不轻易打断对方的讲话B．交谈过程中避免目光接触C．不急于表达自己的观点D．对敏感性问题，要善于听出话外音正确答案：B5．在美国心理学家伍德沃斯提出的S—O—R行为表示式中，S代表【】A．人体系统B．刺激源C．有机体D．行为反应正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是S—O—R行为表示式。
全国自考(健康教育学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
全国自考（健康教育学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．下列关于健康的说法正确的是【】A．无病、无残、无伤就是健康B．健康具有连续性，从理想健康到疾病是一个逐渐变化的连续过程C．健康就是体格健壮、心理素质稳定D．一个外表健康的人是真正健康的正确答案：B2．健康教育与卫生宣传二者的关系是【】A．健康教育与卫生宣传等同B．卫生宣传是健康教育的重要手段C．卫生宣传是健康教育的前提D．健康教育是卫生宣传的前提正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是卫生宣传与健康教育二者的关系。
卫生宣传通常指卫生知识的单向传播，是实现特定健康行为目标的一种重要手段。
但它不是健康教育的全部内容，也不是健康教育活动的终结。
健康教育的实质是一种教育干预，它提供人们行为改变所必需的知识、技术与服务等，使人们在面临促进健康、疾病预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时，在知情同意的前提下，有能力做出行为抉择。
可以说，卫生宣传是健康教育的是重要手段，而健康教育是整个卫生事业的组成部分，也是健康社会环境的一部分。
3．下列哪项不属于人的行为的基本构成要素【】A．行为环境B．行为过程C．行为手段D．行为结果正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是人的行为构成的5个基本要素。
人的行为有5个基本要素构成，包括：行为主体、行为客体、行为环境、行为手段及行为结果。
4．下列哪项不属于人际交流中的反馈形式【】A．语言反馈B．书面反馈C．体语反馈D．积极反馈正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是人际交流中的反馈形式。
在人际交流中有3种反馈形式：语言反馈、体语反馈和书面反馈。
“体语”反馈是用动作、表情等“身体语言”给予反馈；书面反馈是利用书面上的文字或符号做出反应。
在不宜用语言和体语进行反馈的情况下，可以用文字或符号来传递反馈信息。
5．PRECEDE—PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个【】A．连续的过程B．跳跃的过程C．间断的过程D．选择的过程正确答案：A解析：本题主要考查的知识点是PRECEDE-PROCEED模式。
全国2018年4月高等教育自学考试《营养学》答案
全国2018年4月高等教育自学考试《营养学》答案第一篇：全国2018年4月高等教育自学考试《营养学》答案绝密★启用前2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试营养学试题答案及评分参考(课程代码03000)一·、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
1.B2.D3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.B 11.B12.C13.D14.B15.A16.C17.D二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
21.ADE22.ACDE23.AD24.ACD三、填空题:本大题共16空,每空1分,共16分。
26.75, 56, 30027.查帐法, 回顾询问法, 化学分析法 28.药物治疗, 运动治疗, 病情监控29.血色素铁, 非血色素铁30.双糖, 寡糖, 多糖 31.体力活动, 食物热效应四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分32.答:(1)营养成分最适合婴儿需要(1分(2)含有多种免疫因子(1分)(3)含有生长因子等生物活性物质(1分);(4)不容易发生过敏(1分)(5)有利于母亲的产后康复(1分)(6)方便,经济(1分)33.答:(1)蛋白质含量高,且是优质蛋白(2分)(2)脂肪含量高,且以不饱和脂肪酸居多(2分)(3)碳水化合物组成复杂,多为纤维素和可溶性糖(1分);(4)富含维生素E,钙,钾,钠,镁等(1分)34.答:(1)构成机体组织(1分)(2)维持体内渗透压(1分)(3)维持机体酸碱平衡(1分)(4)维持神经和肌肉的兴奋性以及细胞膜的通透性(1分)10.C18.C19.C 25.ABCD 20.B(5)构成体内生理活性物质(1分)(6)构成酶系统的活化剂(1分), 35.答:胃肠内营养是借助于喂养管将营养物质直接送至胃肠道的方法。
(2分)适应证:不能经口满足营养需要(2分),有一定胃肠道功能(1分),可消化和吸收管饲营养物质(1分)36.答:可从三方面进行：(1)膳食营养调查(1分):可了解从膳食中获得的能量和营养素是否充足(1分)(2)营养状况的体格检查(1分):可了解生长发育情况和体内营养素状况(1分)。
2019年4月高等教育自学考试 健康教育学 答案
绝密★启用前2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试题答案及评分参考（课程代码00488）一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．C 2．B 3．D 4．D 5．B 6．C 7．A 8．D 9．C 10．A 11．A 12．B 13．B 14．A 15．C二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
16．ABCE 17．ABC 18．ABCE 19．ABCDE 20．BCDE三、判断题：本大题共8小题，每小题1分，共8分。
判断下列各题的正误，在“答题卡”的试题序号后，正确的划上“√”；错误的划上“×”。
21．（√）22．（√）23．（×）24．（×）25．（×）26．（×）27．（×）28．（√）四、名词解释题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。
29．谁？说了什么？通过什么渠道？对谁？取得什么效果？30．健康相关行为指的是人类个体和群体与健康和疾病有关的行为。
31．社区健康促进是指通过健康教育和社会支持，改变个体和群体行为、生活方式和环境影响，降低社区的发病率和死亡率，提高社区居民的健康水平和生活质量。
32．突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性原因不明疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
33．健康教育评价的意义包括：（1）可以确定健康教育计划的先进性和合理性（2）可以确定健康教育计划实施的质量（3）可以科学地说明健康教育计划的价值（4）是一种改善计划，为项目管理者提供决策依据的管理工具（5）通过评价可以向公众和投资者说明项目结果健康教育学试题答案及评分参考第1 页（共2 页）（6）评价可以提高健康教育专业人员的理论与实践水平答对任意1项得1分，最多5分。
健康教育学试卷及答案
健康教育学试卷及答案一、选择题1、以下哪个选项不属于健康教育的目标？A.增强人们的健康知识B.培养健康的生活方式C.减少健康风险因素D.提高人们的收入水平答案：D.提高人们的收入水平。
2、健康教育的核心是什么？A.传播健康知识B.培养健康技能C.改变人们的行为D.提高人们的健康水平答案：C.改变人们的行为。
3、以下哪个选项是正确的健康观念？A.无病即健康B.身体无病就是健康C.健康不仅仅是指身体无病D.健康就是有很强的生命力答案：C.健康不仅仅是指身体无病。
4、以下哪个选项不属于健康教育的原则？A.理论实际的原则B.以人为本的原则C.教育对象全体性的原则D.教育者主导的原则答案：D.教育者主导的原则。
5、在进行健康教育时，以下哪个选项是正确的？A.应该以传播者的个人经验为主B.应该以受教育者的个人经验为主C.应该以专家的个人经验为主D.应该以教育者的个人经验为主答案：B.应该以受教育者的个人经验为主。
二、简答题1、请简述健康教育的定义及其主要内容。
答案：健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促进人们自觉地采取有利于健康的行为，改善、维护和促进个体和社会的健康状况，达到提高生活质量的目的。
其主要内容包括：增强人们的健康知识，培养健康的生活方式，减少健康风险因素，提高人们的健康水平。
2、请简述健康教育的基本原则。
答案：健康教育的基本原则包括：理论实际的原则，以人为本的原则，教育对象全体性的原则，教育者主导的原则。
教育学试卷及答案一、选择题1、在教育研究中，通过对比实验组和对照组的差异来评估实验效果的方法被称为（）。
A.实验法B.观察法C.调查法D.案例研究法答案：A.实验法2、下列哪个选项不属于教育的三大基本要素之一？（）。
A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育环境答案：D.教育环境3、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童的认知发展主要处于哪个阶段？（）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案：C.具体运算阶段4、在教学过程中，教师主导作用发挥的主要场所是（）。
健康教育学试题答案
健康：不仅是没有疾病和虚弱，而是指身体的、心理的和社会的良好状态的三维健康观。
健康分为三个层次第一层次（一级健康）是满足生存条件，包括：1无饥寒、无病、无体弱，能精力充沛地生活和劳动，满足基本的卫生要求，对健康障碍的预防和治疗具有基本知识；2对有科学预防方法的疾病和灾害，能够做到采取合理的预防措施；3对健康的障碍能够及时采取合理的治疗和康复措施。
第二层次（二级健康）为满意度条件，包括：1一定的职业和收入，满足经济要求；2日常生活中能享用最新科技成果；3自由自在地生活。
第三层次（三级健康）为最高层次的健康，包括：1通过适当训练，掌握高深知识和技术并且有条件应用这些技术；2能过着为社会做贡献的生活。
亚健康的临床表现：亚健康状态大体有以躯体症状为主的躯体亚健康状态、以心理症状为主的心理亚健康状态、以人际交往中的不良症状为主的人际交往亚健康状态、慢性疲劳综合征及过劳死五种。
健康促进的概念：就是组织社区，努力针对各种危险因素，开展个人卫生教育，完善社会机构以保证有利于维持并增进健康的生活水准影响健康的因素一、行为和生活方式因素。
所谓行为和生活方式因素，是指由于人们自身的不良行为和生活方式给个人、群体乃至社会的健康带来直接或间接的危害，它对机体具有潜袭性、累积性和广泛性影响的特点。
二、环境因素。
环境因素是指以人为主体的外部世界，包括自然环境和社会环境。
三、生物学因素。
生物学因素除年龄、性别等个体特征外，病原微生物是主要影响因素。
四、卫生服务。
卫生服务系指卫生机构和卫生专业人员为了防治疾病，增进健康，运用卫生资源和各种手段，有计划、有目的地向个人、群体和社会提供必要服务的活动过程。
健康促进计划设计的原则1目标原则：健康促进计划应有明确的总体目标(或称为远期目标)和切实可行的具体目标（或称为近期目标）2整体性原则：健康促进是整个卫生发展系统中的一个专项，必须为卫生保健总体目标，如“人人享有卫生保健”服务。
3前瞻性原则：一切计划都是面向未来的。
全国自考(健康教育学)模拟试卷9(题后含答案及解析)
全国自考（健康教育学）模拟试卷9(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．卫生宣传的主要特点不包括【】A．宣传对象比较泛化B．往往带有“过分渲染”的色彩C．侧重于改变人们的知识结构和态度D．注重反馈信息和行为改变效果正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是卫生宣传的特点。
卫生宣传通常指卫生知识的单向传播，其特点是：宣传对象比较泛化；反馈信息和行为改变效果注意不够，往往带有“过分渲染”的色彩；主要实际效果侧重与改变人们知识结构和态度。
2．位于传播过程中“传”的一端的个人或团体称为【】A．传播者B．信息C．媒介渠道D．受传者正确答案：A解析：本题主要考查的知识点是传播者的概念。
左拉斯维尔五因素传播模式中，传播者是指在传播过程中“传”的一端的个人或团体．同时也是信息传播的主动发出者和媒介的控制者。
3．人类最早的、最原始的传播方式是【】A．自我传播B．群体传播C．人际传播D．大众传播正确答案：C4．下列哪项属于人的本能行为【】A．娱乐行为B．社会角色行为C．职业技能D．睡眠行为正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是人的本能行为。
人的本能行为是建立在人的生理活动基础上的，由其生物属性所决定，是人的生物遗传信息作用的结果，是与生俱来的一些行为，人的生理需要是这些行为的原始动力。
主要包括：与基本生存有关的本能行为，如摄食行为和睡眠行为；与种族保存有关的本能行为，典型的表现是性行为；攻击与自我防御行为，这种本能行为广泛存在于低等动物乃至人类。
表现为对外来成胁的反抗、妥协和逃避。
5．既反映人群生存的客观状态，又反映人群对生存状态的主观感受的是【】A．社会环境B．社区环境C．生活满意度D．生活质量正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是生活质量的相关知识。
生活质量既反映人群生存的客观状态，如人均收入、住房条件、交通状况、环境质量、食物供应、卫生服务、教育、伤残、犯罪、期望寿命、死因顺位、发病率、患病率、疾病的经济负担等；又反映人群对生存状态的主观感受，如对社会服务、个人生活质量、健康状况等的满意程度。
健康教育学A卷答案
一、填空题（每空0.5分，共10分）1. 目前认为，影响健康的因素可大致分为：行为和生活方式、环境、生物学因素、卫生服务系统等四类。
2. 成瘾行为的形成过程中，一般经过四个阶段，即诱导阶段、形成阶段、巩固阶段、衰竭阶段。
3. 中毒途径一般可分为皮肤、呼吸道、消化道三条。
4．纵观世界健康教育的发展大致可分为三个阶段，即医学阶段、行为阶段、社会和环境阶段。
5．鲁迅开创了学校健康教育的先河。
6. 据目前各国学者对老年人性格类型的研究成果，基本上归结为以下几个类型：快乐型、慈祥型、自恨型、暴躁型、猜疑型二、名词解释(每小题3分，共15分)1. 健康行为：指朝向健康或被健康结果所强化的行为，客观上有益于个体和群体的健康。
2. 促成因素：是指促使行为动机或愿望得以实现的因素，即实现或达到行为所必须的技术和资源，包括保健设施、医务人员、诊所及任何类似的资源；医疗费用、诊所距离、交通工具、个人保健技术；行政的重视与支持、法律政策等。
3. 生活方式：指一系列日常活动的行为表现形式4. 职业人群健康促进：包括企业管理的政策、法规和组织，职工的健康教育，积极参与改变不利健康的环境、以及加强卫生服务等。
通过采取综合性干预措施，以改善作业条件，增进健康生活方式，控制健康危险因素。
降低病伤及缺勤率，从而达到促进职工健康，提高工作生命质量和推动经济持续发展的目的。
5. 老化:老年人的各种器官达到成熟后期,逐渐地损失其功能,生物学上就把这种现象称为老化。
6.健康咨询是一种个别指导方式，由健康教育或医务工作者为人们解答生活中的各种健康问题，帮助个人避免或消除心理、生理、行为及社会各种非健康因素的影响，以促进身心健康。
7.健康教育：是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
三、简答题(每小题6分，共30分)1. 简述健康相关行为转变成功的步骤。
2018年10月自考00488健康教育学试题及答案
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷(课程代码00488)一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。
1.下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是（C）A.两者实质上是等同的B.健康教育是卫生宣传的重要手段C.卫生宣传是健康教育的重要手段D.卫生宣传较健康教育更为广泛2.最能体现健康促进的基本内涵是（B）A.健康促进强调疾病治疗B.健康促进是健康教育与环境改变的综合体C.健康促进是健康知识的传播D.健康促进的工作内容是行为改变3.人类可以使用图画来进行交流，这体现了传播的（C）A.社会性B.互动性C.符号性D.普遍性4.卫生部门在街头开展健康教育活动的时候，穿上白大褂效果会更好，这是因为受众什么样的心理特点?（B）A.求新心理B.求真心理C.求近心理D.求短心理5.下面属于健康信念模型的要素是（A）A.感知威胁B.传播疾病C.反馈D.智商6.健康教育诊断中，评估目标社区或人群生活质量的是（D）A.流行病学诊断B.行为与环境诊断C.教育与组织诊断D.社会诊断7.做周密细致的调查研究，因地制宜地制定计划，体现了计划设计的（B）A.目标原则B.事实求是原则C.参与性原则D.弹性原则8.健康教育项目的三个组成部分是（C）A.动员、设计、实施B.计划制定、管理、评价C.计划制定、实施、评价D.计划制定、实施、管理9.为了更好地了解健康教育计划的进展情况，发现存在的问题，并及时改进而进行的评价是（B）A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.总结评价10.根据人生三阶段划分，青春期属于（A）A.人生准备阶段B.人生保护阶段C.人生成熟阶段D.巩固发展阶段11.医护人员通过手机或网络平台对在社区的慢性病人以长期、动态的健康咨询和指导被称为（D）A.门诊教育B.健康教育处方C.病房教育D.随访教育12.教室采光属于学校健康社会环境中的（ A ）A.物质环境B.社会环境C.事物环境D.人际环境13.在工作场所制定工间操制度、轮班制度等确保员工有时间做运动，属于健康教育干预策略中的（C）A.教育策略B.环境策略C.政策策略D.传播策略14.下面属于高血压三级预防的是（ D ）A.在大众传媒宣传高血压的相关知识B.高血压患者的早期检出C.通过药物控制血压D.控制与高血压相关的并发症15.属于艾滋病传播途径的是（B）A.飞沫传播B.性传播C.虫媒传播D.介水传播二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
全国4月高等教育自学考试健康教育学试题及答案解析
全国2018年4月高等教育自学考试健康教育学试题课程代码：00488一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分，共40分)1.健康教育与卫生宣教的关系是：( )A.等同关系B.并行关系C.包容与被包容关系D.先后关系2.新的公共卫生方法的精髓是( )A.健康教育B.健康促进C.卫生宣教D.预防接种3.倾向因素包括：( )A.知识、态度、价值观B.知识、行为意向成分、态度、价值观C.知识、信念、态度、价值观D.知识、信念、情感、态度、价值观4.根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤应为( )A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断5.影响戒烟行为的促成因素为( )A.法规如公共场所禁止吸烟B.吸烟危害的知识C.个人的价值观D.有关吸烟危害的态度、信念6.进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好( )A.社会策略B.环境策略C.教育策略D.综合策略7.流行病学诊断的目的是( )A.评估社区居民的生活质量B.评估社区居民的健康问题C.评估影响居民健康问题的行为与环境因素D.评估影响行为的三类因素8.下面关于目标的叙述何者是错误的．．．．?( )A.Who 是指对谁B.What 是指实现什么变化C.When 是指在多长期限内实现这种变化D.How much 是指有多少对象发生行为变化9.社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种( )A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.以上都不是10.在健康教育计划中，确定优先项目的评价标准有( )A.重要性、可行性、方便性B.重要性、有效性、方便性C.重要性、可行性、有效性D.重要性、严重性、有效性11.人员培训的原则有( )A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则12.制定干预计划，选出优先项目后，应先确定( )A.目标人群B.干预内容C.规划目标D.干预方法13.下面哪种说法是不正确的．．．．( )A.计划设计是评价的依据B.评价贯穿于计划设计和执行的始终C.计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤14.下面哪一条不是计划执行中．．．．．．．的监测和质量控制的内容( )A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组，保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体系D.项目执行人员的技能培训15.下面哪些是效应评价的内容( )A.人群健康需求评估B.传播材料的预试验C.行为影响因素的变化的评估D.传播媒体评估16.一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录象的参与人数的评估是属于( )A.形成评价B.过程评价C.近期效果评价D.远期效果评价17.关于计划实施组织机构组成成分，哪种说法是不正确的．．．．( )A.领导机构、执行机构必不可少B.政策支持与否对项目实施工作无很大影响C.即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作18.下面哪一项不是．．吸烟产生的主要有害物质( )A.COB.煤焦油C.尼古丁D.次氯酸19.目前我国的艾滋病流行处于( )A.传入期B.扩散期C.快速增长D.静止期20.对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列哪项干预方法效果更好( )A.提供怎样戒烟的具体方法B.提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C.进行经济限制D.进行意志力的培养二、名词解释(每小题4分，共20分)21.健康心理22.形成评价23.传播材料的预试验24.社区健康促进25.学校健康促进三、简答题(每小题5分，共20分)26.简述健康促进的内涵。
全国自考(健康教育学)模拟试卷2(题后含答案及解析)
全国自考（健康教育学）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．下列关于社区的说法中，错误的是【】A．是一个社会学概念B．是相对独立的地域性社会C．是宏观社会的缩影D．只包含城市社区正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是社区的含义。
社区是一个社会学概念。
它是指由一定数量，具有共同意愿、相同习俗和规范的社会群体结合而成的生活共同体。
社区有着相对独立的社会管理体系和服务设施，是相对独立的地域性社会。
社区是宏观社会的缩影，家庭是社区的基本单位。
社区既包含城市社区，又包含农村社区。
2．社区综合实力的重要标志是【】A．社区生育率B．社区死亡率C．社区发病率D．社区健康正确答案：D3．下列哪项不属于城市社区卫生服务的具体目标【】A．社区卫生服务机构设置合理B．服务功能健全C．健全社区卫生服务网络D．监督管理规范正确答案：C解析：本题主要考查的知识点是城市社区卫生服务的具体目标。
城市社区卫生服务的具体目标是：社区卫生服务机构设置合理，服务功能健全，人员素质较高，运行机制科学，监督管理规范，居民可以在社区享受到疾病预防等公共卫生服务和一般常见病、多发病的基本医疗服务。
4．下列关于家庭的说法中，正确的是【】A．家庭是社会最基本的细胞B．个人健康与家庭健康无关C．家庭关系在性质上主要是一种法律联系D．个人的价值观、生活习惯等不受家庭环境的影响正确答案：A解析：本题主要考查的知识点是家庭的相关知识。
家庭是社会最基本的细胞，是个人生活的场所。
个人的价值观、生活习惯、卫生习惯和性格的形成以及解决问题的方式等在很大程度上受家庭环境的影响。
因此，个人健康与家庭健康密切相关。
家庭关系在性质上主要是一种情感联系，它比其他社会团体更关心、爱护感情。
总之，家庭是由两个或多个人组成的、家庭成员共同生活和彼此依赖的场所。
5．关于家庭饮食卫生与营养的指导，不正确的是【】A．合理搭配膳食B．定时定量饮食C．正确装修厨房D．学习常见食物中毒的预防知识正确答案：C解析：本题主要考查的知识点是家庭饮食卫生与营养的指导。
《健康教育学》自考真题及答案解析(一)
《健康教育学》自考真题及答案解析(一)-卷面总分：120分答题时间：80分钟试卷题量：31题一、单选题（共20题，共40分）1.健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）A.知识B.态度C.行为D.价值观正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析2.卫生宣传通常指的是卫生知识的（）A.单向传播B.双向传播C.人际传播D.组织传播正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析3.驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析4.拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵？()A.传者——信息——传播途径——受者——效果B.传者——传播途径——信息——效果——受者C.信息——传者——传播途径——受者——效果D.信息——传者——传播途径——效果——受者正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（）A.应用B.记忆C.理解D.接受正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析6.在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）A.可读性试验B.重点人群调查C.把关人调查D.问卷调查正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析7.期望寿命属于（）A.人群健康学指标B.日常生活质量指标C.临床健康学指标D.社会健康学指标正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析8.健康促进规划的三个组成部分是（）A.设计、管理、评价B.设计、实施、评价C.评估、设计、实施D.评估、实施、管理正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析9.社会诊断评估的是（）A.需求与健康B.健康相关行为C.卫生服务D.社会环境正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析10.实现母乳喂养的促成因素是（）A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲愿意进行母乳喂养C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析11.患者戒烟的强化因素是（）A.患者了解吸烟的危害B.患者使用帮助戒烟的产品C.医生指导患者如何戒烟D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析12.为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.总结评价正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析13.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）A.有关高血压知识的变化B.测量血压技能的变化C.饮食行为的变化D.高血压控制率的变化正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析14.在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（）A.观察或测试偏倚B.选择偏倚C.回归因素D.测试工具不准确正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析15.改革城市卫生服务体系，形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中A.创造支持环境B.发展社区健康服务C.建立社区健康促进机构D.提高社区保健技能正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析16.医院健康促进的目标人群是（）A.患者B.患者及患者家属C.患者及医院职工D.患者、医院职工及所在社区的居民正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析17.通过开展医院健康提高病人的依从性，直接体现出医院健康教育（）A.能密切医患关系，减少医疗纠纷B.是一种治疗因素C.能降低医疗保健成本，提高医疗设施利用率D.有助于精神文明建设正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析18.在控制烟草使用的健康促进规划中，在公共场所建立无烟区属于（）A.环境支持策略B.政策倡导策略C.信息传播策略D.技能发展策略正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析19.我国目前处于艾滋病流行的（）A.传入期B.播散期C.快速增长期D.稳定期正确答案：C您的答案：本题解析：20.从生物学角度看，老年前期指（）A.55—64岁B.65—74岁C.75—84岁D.85岁以上正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析二、问答题（共11题，共72分）21.名词解释：健康正确答案：健康不仅是没有疾病或不虚弱，而且是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态。
健康教育学自考题-4_真题(含答案与解析)-交互
健康教育学自考题-4(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1.下列哪项不属于健康教育项目所包含的阶段( )A．健康教育计划制定B．健康教育计划修改C．实施健康教育计划D．评价健康教育效果SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B[解析] 本题主要考查的知识点是健康教育项目的阶段。
[要点透析] 健康教育是一项复杂的系统工程，它通过帮助人们建立有益于健康的行为生活方式，减少行为危险因素，达到预防疾病、增进健康的目的。
健康教育项目通常包括3个阶段：健康教育计划制定，实施健康教育计划，以及评价健康教育效果。
2.健康教育项目取得成功的前提和保障是( )A．进行社区需求评估B．确定优先项目C．进行健康教育诊断D．确定项目目标SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:C3.在制定健康教育计划时还需考虑实施阶段的一些不确定因素。
这体现了计划设计的( )A．单一性原则B．目标原则C．前瞻性原则D．弹性原则SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:D[解析] 本题主要考查的知识点是健康教育计划设计的弹性原则。
[要点透析] 弹性原则是指在制定健康教育计划时还需要考虑在实施阶段一些因素的不确定性，计划不能成为僵死的教条，而应该具有一定的弹性和灵活性，以确保计划的顺利实施。
4.一家制药公司开发了尼古丁的替代品，根据PRECEDE-PROCEED模式，这对于戒烟行为属于( )A．倾向因素B．促成因素C．强化因素D．矫正因素SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B[解析] 本题主要考查的知识点是影响健康相关行为的因素。
[要点透析] PRECEDE-PROCEED模式将影响健康相关行为的因素分为3大类，即：倾向因素、促成因素和强化因素。
促成因素又称实现因素，是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素，即实现某行为所必需的技术和资源。
全国自考(健康教育学)模拟试卷5(题后含答案及解析)
全国自考（健康教育学）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．在我国，狭义的工作场所是指【】A．工业B．农业C．工矿企业D．商业正确答案：C解析：本题主要考查的知识点是工作场所的含义。
工作场所是指人们在一定范围内从事职业活动的地方。
在我国，广义的工作场所按行业分为工业、农业、商业、文化教育、医疗卫生、国防科研等；狭义的工作场所是指职业人群从事劳动生产活动的地方，如工矿企业、事业单位等。
2．关于工作场所健康促进，下列说法正确的是【】A．采取单一手段B．干预工作场所中对健康有害的行为、生活方式和环境C．最重要的目的是改变不利健康的行为和环境D．其本质是行为的矫正正确答案：B解析：本题主要考查的知识点是工作场所健康促进的相关知识。
工作场所健康促进指以教育、组织、法律(政策)和经济学手段，干预工作场所中对健康有害的行为、生活方式和环境，以促进健康。
通过采取综合性干预措施，以期改善作业条件、增进健康生活方式、控制健康危险因素、降低病伤及缺勤率。
从而达到促进职工健康、提高工作生命质量和推动经济持续发展的目的。
其本质是行为和环境的双重矫正。
工作场所健康教育的本质才是行为矫正。
3．根据WHO估计，目前世界就业人口占全球总人口的【】A．30%B．40%C．50%D．60%正确答案：C4．下列哪项不属于实施工作场所健康教育应遵循的原则【】A．参与B．预防C．责任D．目的正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是工作场所健康教育的原则。
实施工作场所健康教育应遵循的原则是：参与、预防、公平获取、责任、合作。
5．1959～1991年我国高血压的流行病学特征不包括【】A．城市高血压患病率高于农村B．60岁以前男性患病率高于女性C．轻度高血压患病率上升明显D．牧业劳动者患病率最高正确答案：D6．1991年全国性的高血压流行病学调查结果显示，我国高血压患病率最高的民族是【】A．哈尼族B．蒙古族C．黎族D．朝鲜族正确答案：D解析：本题主要考查的知识点是我国原发性高血压的民旗分布特点。
护理健康教育学试题及答案
一、单选1、下列哪项不属于健康促进的活动领域（分数：1 分）A. 建立促进健康的公共政策B. 创建健康支持环境C. 发展个人技能D. 增加医疗费用标准答案是：D。
您的答案是：2、健康教育的着眼点是（分数：1 分）A. 获得健康的基本知识和技能B. 促使个体或群体改变不良的行为和生活方式C. 搞好卫生宣传D. 社会和经济环境的支持标准答案是：B。
您的答案是：3、把健康教育列为初级卫生保健各项任务之首的宣言是（分数：1 分）A. 渥太华宣言B. 宋斯瓦尔宣言C. 雅加达宣言D. 阿拉木图宣言标准答案是：D。
您的答案是：4、健康促进的基本策略是（分数：1 分）A. 社会动员B. 改善环境C. 加强预防D. 卫生宣传标准答案是：A。
您的答案是：5、下列哪些因素对健康的影响有举足轻重的意义（分数：1 分）A. 生物学因素B. 环境因素C. 行为与生活方式因素D. 医疗卫生服务因素标准答案是：C。
您的答案是：二、多选1、健康包括（分数：2 分）A. 身体健康B. 没有残疾C. 心理健康D. 社会适应完美状态标准答案是：ACD。
您的答案是：2、健康教育的目的是（分数：2 分）A. 消除或减轻影响健康的危险因素B. 预防疾病C. 促进健康D. 提高生活质量标准答案是：ABCD。
您的答案是：3、维多利亚心脏保健宣言指出健康的4大基石包括（分数：2 分）A. 合理膳食B. 适量运动C. 正常作息D. 戒烟和限制饮酒标准答案是：ABDE。
您的答案是：再次测验一、单选1、信息传播的主动发出者和媒介控制者是（分数：1 分）A. 传播者B. 信息C. 媒介渠道D. 受传者标准答案是：A。
您的答案是：2、下列哪项不属于建立传播关系的基本条件（分数：1 分）A. 共同经验域B. 契约关系C. 共同生活环境D. 反馈标准答案是：C。
您的答案是：3、常用的人际传播形式有（分数：1 分）A. 健康咨询B. 行政干预C. 广播电视D. 自言自语标准答案是：A。
2018年4月高等教育自学考试健康教育学真题
2018年4月高等教育自学考试健康教育学真题（总分：100.00 ,做题时间：150分钟）一、单项选择题（总题数：15,分数：30.00）1. 《阿拉木图宣言》把下列哪一项列为初级卫生保健各项任务之首（）。
（分数：2.00）A. 卫生宣传B. 健康教育VC. 预防接种D. 医学科学研究解析：2. 下列对健康促进的描述正确的是（）。
（分数：2.00）A. 强调疾病二级预防B. 基本策略是教育C. 主要依靠大众传播手段D. 创建健康环境，效果持久V 解析：3. 根据世界卫生组织估计，目前全世界影响健康和造成死亡最主要的因素是（）。
（分 2.00）数：A. 坏境因素B. 生物学因素C. 行为与生活方式因素VD. 卫生服务因素解析：）O （分数：2.00 ）4. 不属于传播基本特性的是（A. 特殊性VB. 社会性C. 符号性D. 共享性解析：5. 能够将人类与其他生物区别的行为是（）。
（分数：2.00）A. 睡眠行为B. 摄食行为C. 攻击与防御行为D. 社会行为V解析:6. 根据行为改变阶段理论，在最近30天内，人们郑重地做岀行为改变的承诺属于（）。
（分数：2.00）A. 打算阶段B. 准备阶段VC. 维持阶段D. 行动阶段解析：7. 掌握吸烟危害的知识和确信吸烟有害健康的信念，是戒烟者戒烟行为的（）。
（分数：2.00）A. 促成因素B. 倾向因素VC. 强化因素D. 协同因素解析：8. 时间紧迫感强、敌意和警戒性很强的行为模式，与下列哪种疾病的发病密切相关（）。
（分数：2.00）A. 冠心病VB. 胃癌C.艾滋病D.流感解析:9•下列属于健康教育诊断中的流行病学诊断的是（）。
（分数：2.00）A. 调查项目地区经济和期望寿命情况B. 区分项目人群中重要行为与非重要行为C. 对项目地区进行某疾病的发病率、死亡率和伤残率的调查VD. 调查项目地区卫生政策与组织机构情况解析：10•下列描述可以看作是健康教育计划的具体目标的是（）。
2018年4月高等教育自学考试健康教育学模拟试题【含答案】
2018年4⽉⾼等教育⾃学考试健康教育学模拟试题【含答案】2018年4⽉⾼等教育⾃学考试健康教育学模拟试题【含答案】第⼀部分选择题⼀、单项选择题：本⼤题共15⼩题，每⼩题2分，共30分。
在每⼩题列出的备选项中只有⼀项是最符合题⽬要求的，请将其选出。
1.下列对健康教育的描述哪⼀项是正确的?A.信息单向传播B.以⾏为改善为核⼼C.侧重于营造环境⽀持D.最终⽬的是增加健康知识2.⼀⽅⾯⽣产制作、传递信息，⼀⽅⾯⼜接受、反馈信息，这体现了传播的什么特征?A.社会性B.符号性C.互动性D.共享性3.属于⼈际传播特点的是A.问接性B.传播速度快C.反馈及时D.信息能够标准化和规范化4.同卵双胞胎的⾏为倾向和特征具有相似性，这是影响⾏为形成和发展的哪类因素造成这种现象的?A.学习因素B.遗传因素C.环境因素D.卫⽣资源因素5.在⼤学⽣群体中开展艾滋病健康教育，同伴教育的⽅式优于⼤众传播的⽅式，这体现了受传者哪种⼼理特征?A.求近B.求新C.求短D.求真6.讳疾忌医是A.不良⽣活⽅式7.对⽬标社区居民的⽣活质量和社会环境进⾏评估，属于健康教育诊断中的A.流⾏病学诊断B.社会诊断C.⾏为与环境诊断D.教育与组织诊断8.青少年尝试吸烟的⾏为属于A.⾼可变⾏为B.低可变⾏为C.不重要⾏为D.⾮健康⾏为9.在青少年⼈群中开展平衡膳⾷的健康教育项⽬，⼆级⽬标⼈群是A.青少年的⽗母B.青少年C.项⽬资助者D.项⽬合作者10.在健康教育计划实施中，关注是否在特定的时期完成了特定的⼯作或活动，是属于质量监测的哪⼀项内容?A.内容监测B.进度监测C.数量与范围监测D.费⽤监测11.属于结局评价的指标是A.健康保健知识知晓率B.⾏为改变率C.⽣活质量指数D.传播材料使⽤率12.下列属于⼈⽣保护阶段的健康教育内容的是A.婴幼⼉期预防常见病B.⼉童龋齿预防C.青少年合理营养教育D.成年⼥性⽣殖健康教育13.学校以健康为主题组织知识竞赛、团会或夏令营，属于学校健康教育中的哪种实施⽅式?A.健康教育课程B.健康活动14.危害⾯最⼴、危害程度也最严重的职业性有害因素是A.⽣产性粉尘B.化学毒物C.物理性有害因素D.⽔电因素15.引起脑卒中最重要的独⽴危险因素是A.⾼⾎压B.糖尿病C.哮喘D.饮酒⼆、多项选择题：本⼤题共5⼩题，每⼩题2分，共10分。
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2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
健康教育学试题答案及评分参考
(课程代码00488)
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分
1.B
2.D
3.C
4.A
5.D
6.B
7.B
8.A
9.C 10.C 11.B 12.D 13.C 14.B 15.A
二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
16. ACD 17. ABDE 18. ABCDE 19. BCDE 20. ABCDE
三、名词解释题:本大题共4小题,每小题3分,共12分
21.大众传播:大众传播是指职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、电影报纸、期刊、书籍、网络等大众媒介和特定传播技术手段,向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程
22.促成因素:是指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必须的技能、资源和社会条件
23.过程评价:评估计划实际执行情况与计划要求之间的差异。
开始于健康教育项目实施启动之时,贯穿于计划执行的全过程
24.工作场所健康教育:又称职业人群健康教育,指通过提供知识、技能、服务促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。
其本质是行为矫正
四、判断题:本大题共8小题,每小题1分,共8分。
25. ×
26. ×
27. ×
28. √
29. √
30. ×
31. √
32. ×
五、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分
33.(1)人际沟通技巧(1分)
(2)需求评估的技能(1分)
(3)计划设计与组织实施的能力(1分)
(4)评价健康教育效果的能力(1分)
（5)组织合作与协调能力(1分)
34.(1)谁(1分)
（2)说了什么(1分)
(3)通过什么渠道(1分)
（4)对谁(1分)
(5)取得什么效果(1分)
35.(1)潜伏期长(1分)
(2)特异性差（1分)
(3)协同作用强(1分)
(4)变异性大(1分)
(5)广泛存在(1分)
36.(1)社区需求评估
(2)确定优先项目
(3)确定项目的目标
(4)确定干预策略
(5)制定计划实施方案
(6)制定计划评价方案
(在6个答案中,任答对1点给1分,最多给5分)
37.(1)医护人员健康教育(2分)
(2)患者健康教育(1分)
(3)社区健康教育(1分)
(4)社会性宣传教育(1分)
六、论述题:本大题共1小题,15分
38.(1)感知疾病的威胁,包括感知疾病的易感性与严重性(2分),相关阐述(2分)
(2)感知健康行为的益处和障碍(2分),相关阐述(2分)
(3)自我效能(2分),相关阐述(2分)
(4)提示因素(1分),相关阐述(1分
(5)社会人口学因素(1分)。