初中形近字、多音字全掌握教学文案

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《区分同音字、形近字、多音字》教案

《同音字、形似字、多音多义字》教学设计教学目的：1．明确什么是同音字，形似字，多音多义字；2．把握同音字，形似字，多音多义字的学习方法，能够正确使用。

教学重难点：掌握三种字的特征及区分方法，能够正确运用。

教学过程：一、导语：前面我们学过了形声字，形声字是汉字构造方面的一种规律。

如果从不同的角度去考虑，汉字还有许多有规律的方面，这节我们就来学习三种有规律的字：同音字，形似字，多音多义字。

二、讲授新课（一）同音字：读音相同，意义不同。

形声字1．由同一个声旁构成的。

如：可以通过形旁区别意义。

①楼耧蝼lóu②篓搂lǒu2．由不同声旁的字构成蛐驱岖躯3．非形声字与形声字构成克刻课客练习：从词典中找出一组同音字。

4．同音字的使用规律：同音字由于读音相同，在口语表达中没有什么区别，不用区分。

但要把它记录下来，就必须根据语境的需要，选择相应的同音，这就需要严格区分每一个同音字的意义，经常和什么字一起用。

这样才能避免用错写错。

5．出示小黑板，做练习一（二）形似字汉字是由点、横、坚、撇、捺、提等笔画构成的，一个字一个样子。

但有些字，形体相近，差别很细微。

我们称这些字为形似字。

如：己已巳折拆析不仅形似，而且意义相近。

区分办法：由于形似字长得像，如果不求甚解，就会念错写错。

因此，在读形似字时一定要看准了再读；写的时候特别注意区分。

如：悼——掉（念）棘——辣（手）舂——春（米）对成语中的一些字的意思如果了解不透彻，想当然地写出来，也会出错如火如荼——如火如茶吹毛求疵——吹毛求庇做练习二（三）多音多义字这类字一个字不止一个读音，不止一个意义。

比如：盛shèng（茂盛）chéng（盛东西）弹tán（弹琴）dàn（弹药）差chā（差别）chà（成绩差）chāi（出差）cī（参差）注意：1．认字时，一定要注意它是否只有一个读音，只表示一个意思。

如果不是，就要弄清它有几个读音，每一个音又表示什么意思，不要弄混淆了。

初中形近字教案

初中形近字教案一、教学目标：1. 让学生掌握形近字的定义和特点，理解形近字的概念。

2. 培养学生识别形近字的能力，提高学生的汉字书写水平。

3. 通过对形近字的对比分析，使学生更好地理解汉字的构造规律，增强学生的汉字审美能力。

二、教学内容：1. 形近字的定义和特点2. 形近字的识别方法3. 形近字的书写规范4. 形近字在实际应用中的注意事项三、教学重点与难点：1. 形近字的定义和特点2. 形近字的识别方法3. 形近字的书写规范四、教学过程：1. 导入：通过展示一些形近字，让学生初步感受形近字的存在，引发学生的兴趣。

2. 讲解：详细讲解形近字的定义和特点，让学生理解形近字的概念。

举例说明形近字的识别方法，让学生学会正确区分形近字。

3. 练习：设计一些形近字练习题，让学生进行辨析和书写练习，巩固所学知识。

4. 讨论：组织学生进行小组讨论，分享识别形近字的心得和方法，互相学习和提高。

5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调形近字在实际应用中的注意事项。

6. 作业：布置一些形近字的书写练习，让学生在课后进行巩固。

五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，了解学生对形近字的学习兴趣。

2. 练习正确率：检查学生完成的练习题的正确率，评估学生对形近字的识别和书写能力。

3. 课后作业：审阅学生提交的课后作业，了解学生在课后对形近字的巩固情况。

4. 学生反馈：收集学生的学习反馈，了解学生对形近字教学的意见和建议。

六、教学反思：在教学过程中，要注意运用生动形象的例子，引导学生理解和掌握形近字的特点。

同时，要注重学生的实际操作练习，提高学生的书写水平。

在教学评价方面，要关注学生的学习过程和成果，给予及时的反馈和指导。

通过不断调整教学方法和策略，提高形近字教学的效果。

多音字、同音字、形近字

多音字、同音字、形近字【教学目标】1、学会辨别在句子中的多音字，能够正确发音。

2、学会分辨形近字，并能准确的组词，培养思维的敏捷性。

【教学重难点】重点：从音、形、义上正确区分生字。

难点：掌握本学期所学的多音字、同音字和形近字，并且能灵活使用恰当的词语来提高表达能力。

【知识点讲解】知识点一：多音字定义：一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表示不同的词义，它们的用法不同，词性也往往不同。

例：jiě(解放) bēn (奔跑) cánɡ(藏身)解奔藏xiè(解数) bèn (投奔) zànɡ(西藏)chōnɡ(冲浪) qiào(地壳) báo (薄雾)冲壳薄chònɡ(冲劲) ké (贝壳) bó(单薄)知识点二：同音字定义：现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母和韵母完全，如：“话-桦”等，现代汉语的同音字很多。

例：饱（温饱）、保（保卫）背（背心）、被（被子）城（城市）、诚（诚实）浮（飘浮）、福（幸福）狐（狐狸）、胡（二胡）曲（歌曲）、取（取得）助（帮助）、注（注音）、祝（庆祝）申（申请）、伸（伸手）、身（身体）知识点三：形近字定义：指几个字形结构相近的字。

特点:(1)笔画相同，位置不同，如“人和入”。

(2)字形相近，笔形不同，如“己和已”。

(3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。

(4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。

(5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。

(6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。

(7)部首相同，位置不同，如“阵和陈”。

【随堂练习】一、基础巩固1、读一读，用“√”勾出词语的正确发音。

（1）省心（ shěnɡ xǐnɡ）（2）埋怨（mái mán）（3）宝藏（cánɡzànɡ）（4）投降（ jiànɡ xiánɡ）（5）勾当（ɡōu ɡòu ）（6）单于（ dān chán ）2、给下列词语找搭档。

公开课教案教学设计课件七年级语文上册-第三单元复习之二-字音字形与作者作品课件-(新版)新人教版

找出规律，归纳方法、要点。
时间：3分钟要求：复习第三单元生字词，做下列试题，归
纳并向全班学生展示总结出字音题的做题方法
复习指导（一）
C 1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）
( 2014年河南中招考试第一题1)
A．边塞／塞责
应和／随声附和
自吹自擂／擂鼓助威
B．嫉妒／疾病
高亢／引吭高歌
仔细推敲)3、D项贻笑大方／心旷神怡其中"贻笑大方"不常用要分类归纳，改错记忆 (分类归纳，改错记忆 )。本题选C
，
复习检测练
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是 ( C )
( 2014—2015上学期期中第一题2)
A.、拆散/散步分歧/祈祷
筹划/范畴贮蓄/伫立
B 、烘托/哄笑抹黑/抹布
C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞
D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋
当堂训练
3．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（D ）
A．酝酿﴾liáng﴿ 黄晕﴾yùn﴿ 发髻﴾jì﴿
栀子﴾zhī﴿
B．唱和﴾hé﴿ 肥硕﴾shuò﴿ 鳊鱼﴾biān﴿ 乌桕﴾jiù﴿
C．寥阔﴾liáo﴿ 枯涸﴾gù﴿ 清洌﴾liè﴿ 梦寐﴾mèi﴿
归纳总结
• 重要作家作品知识和文学常识题应
掌握的1要、点作者生平、 2、主要成就、 3、作品归类。
补救强化练
B
• 下列各项中的有关内容搭配有误的一项是（） • A.《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代作家 • B.谁家新燕啄春泥——白居易——东坡居士——宋朝 • C.潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐朝 • D.秋风萧瑟，洪波涌起——《乐府诗集》——曹操——

形近字多音字形近字教授教养

形近字、同音字、多音字教学计划教学总目标小学语文课程标准对第一学段中识字、认字教学提出的阶段目标是：让学生喜欢学习汉字，并有主动识字的愿望。

小学生在学习、认识越来越多的汉字同时，必然接触到形近字、同音字、多音字。

而形近字、同音字、多音字这些特殊的字，又是学生在今后的学习过程中必须掌握的一项重要内容。

教学重难点：能辨别常见的同音字和形近字能认读学过的多音字学会运用方法积累生字词教学课时：3课时第一课时形近字教学目标：总结归纳小学低年级所有形近字并学会区分教学重难点：学会区分并且学以致用教学课时：1课时教学过程：一、认识形近字。

学生在学习生字中，积累的越多就越会发现，有很多生字从结构上是非常相似的，尤其在使用时，经常会张冠李戴。

怎样正确使用形近字，是非常重要的。

二、整理形近字。

从笔画多少开始大（）土（）目（）本（）太（）士（）日（）木（）从常见字开始车（）兵（）宫（）东（）乒（）官（）三、填一填请在括号里填上正确的词组。

木（）上（）入（）天（）禾（）下（）人（）无（）儿（）日（）了（）开（）几（）目（）子（）升（）米（）白（）田（）山（）来（）自（）电（）出（）马（）羊（）车（）牛（）鸟（）半（）东（）午（）小（）云（）毛（）走（）少（）公（）手（）足（）四、学习归纳形近字，养成良好的识字习惯。

作业设计：1、整理课本所学所有形近字2、完成课时作业（一）3、用自己喜欢的方法认识10组课外形近字4、和同桌交换整理的形近字5、积累词语，并学以致用。

第二课时：同音字教学目标：正确使用同音字，辨别每一个同音字的字义、字形教学重难点：如何做到正确使用同音字怎样辨别同音字的字义和字形教学课时：1课时教学设计：一、导入在大家学习生字期间，会认识很多同名同姓的生字，那既然有相同的称呼，可是不知道大家使用时，是不是觉得很方便呢？二、积累同音字整理一、二年级阶段的同音字长：长处　非：非常　工：工作　常：常常　飞：飞机公；办公　有：有人时：时间首：首都　友：朋友石：石头　手：手机三、扩展生活中的同音字1、同音字乐园2、同音字的游戏3、完成下面的练习题一—衣十—石为—位门—们向—像平—苹生—声目—木在—再飞—非工—公又—右禾—和东—冬他—她—它鱼—于清—青四、拓展，学会总结同音字五、了解同音字的字义，字形作业设计：1、整理学习笔记2、整理自己所学习教材中的同音字3、生活中的同音字积累4、完成课时作业（二）第三课时多音字教学目标：能够正确写出每一个多音字的所有读音，并运用。

初中相似字区分方法教案

初中相似字区分方法教案教学目标：1. 让学生掌握相似字的定义和特点；2. 培养学生识别和区分相似字的能力；3. 引导学生运用相似字区分方法解决实际问题。

教学重点：1. 相似字的定义和特点；2. 相似字区分方法的应用。

教学难点：1. 相似字区分方法的灵活运用；2. 学生独立解决实际问题。

教学准备：1. PPT课件；2. 相似字举例；3. 练习题。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾汉字的学习过程，谈谈对汉字的认识；2. 提问：什么是相似字？你们在日常生活中是否遇到过相似字的困扰？二、讲解相似字的定义和特点（10分钟）1. 讲解相似字的定义：相似字是指在形状、结构、音韵等方面具有一定的相似性，但意义不同的汉字；2. 分析相似字的特点：形状相似、结构相似、音韵相似；3. 举例说明相似字的特点。

三、介绍相似字区分方法（15分钟）1. 比较法：通过比较相似字的形状、结构、音韵等方面的差异，找出不同之处；2. 组词法：将相似字分别与其他字组成词语，观察词语的意义和用法，从而区分相似字；3. 语境法：根据相似字在句子或段落中的语境，判断其意义；4. 故事法：通过讲述相似字的故事，帮助学生理解和区分相似字；5. 练习题：让学生运用相似字区分方法，解答练习题。

四、练习与巩固（10分钟）1. 学生分组进行练习，互相检测；2. 教师选取部分学生进行答案展示和讲解；3. 针对学生的错误，进行讲解和指导。

五、拓展与应用（5分钟）1. 让学生举例说明相似字在生活中的应用；2. 引导学生运用相似字区分方法，解决实际问题。

六、总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈对本节课的学习收获；2. 教师对学生的表现进行评价和总结；3. 反思本节课的教学，为下一节课做好准备。

教学评价：1. 学生对相似字的定义和特点的掌握程度；2. 学生运用相似字区分方法解决问题的能力；3. 学生对相似字在生活中的应用的认识。

初中字音字形教案

初中字音字形教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握汉字的基本读音和写法。

（2）学会识别和区分形近字、多音字、难读字。

（3）了解汉字的结构、造字法，提高对汉字的理解能力。

2. 过程与方法：（1）通过观察、分析、比较，提高学生的字形辨识能力。

（2）运用多种教学方法，如讲解、练习、讨论等，培养学生的字音字形识记能力。

（3）借助语境、联想、比较等方法，提高学生对字音字形的理解和运用能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国语言文化的情感，增强民族自豪感。

二、教学内容1. 汉字的基本读音和写法。

2. 形近字、多音字、难读字的识别与区分。

3. 汉字的结构、造字法。

4. 字音字形的实际应用。

三、教学重点与难点1. 教学重点：形声字、多音字的读音，形近字的识别。

2. 教学难点：易混字的读音，错别字的识别。

四、教学过程1. 导入：引导学生关注日常生活中遇到的字音字形问题，激发学生的学习兴趣。

2. 教学新课：（1）讲解汉字的基本读音和写法，强调重点音节和笔画的正确书写。

（2）介绍形近字、多音字、难读字的识别方法，通过举例分析，让学生掌握区分技巧。

（3）讲解汉字的结构、造字法，引导学生理解汉字的演变过程。

3. 课堂练习：设计字音字形练习题，让学生在练习中巩固所学知识。

4. 小组讨论：分组讨论字音字形问题，鼓励学生发表自己的见解，培养学生的合作意识。

5. 总结与拓展：对本节课的字音字形知识进行总结，布置课后作业，拓展学生的学习视野。

五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。

2. 课后作业：检查学生的课后作业，评估学生对字音字形知识的掌握程度。

3. 长期效果：通过阶段性的测试和评价，了解学生对字音字形知识的长期掌握情况。

六、教学资源1. 教材：选用适合初中学生的字音字形教材。

2. 辅助材料：字音字形练习题、案例分析、多媒体课件等。

3. 网络资源：利用互联网查找相关字音字形资料，丰富教学内容。

多音字形近字同音字课件

反复复习
定期复习已学过的内容，加深记忆和理解，形成长期记忆，避免遗忘。
实际运用中的注意事项
准确理解
在运用多音字、形近字和同音字时，要准确理解它们的含义和用法，避免出现误用和混淆。
遵循规范
遵循语言规范，正确使用汉字和标点符号，避免出现错别字和语法错误。
表达流畅
在运用多音字、形近字和同音字时，要保证语言表达的流畅性和准确性，提高阅读和写作的能力。
常见同音字示例
调（diào）查和调（ tiáo）整
创（ chuàng ）造和创（chuāng）伤
尽（ jǐn ）量和尽（ jìn）头
同音字的辨析方法
语境辨析
语义辨析
词性辨析
搭配辨析
通过上下文语境来判断使用哪个字更合适。
根据词语的意义来区分不同的同音字。
根据词语的词性来判断使用哪个字更准确。
通过词语的搭配来判断使用哪个字更得当。
PART 04
多音字、形近字、同音字的综合运用
语文学习的难点
01 02
发音差异
多音字在不同语境下有不同的发音，形近字在字形上相似但意义不同，同音字则是在发音上相同但字形和意义不同，这些差异增加了学习和辨别的难度。
语境理解
多音字、形近字和同音字往往需要根据上下文语境来判断其正确的用法，对于初学者来说，理解语境并作出正确的判断是一项挑战。
03
习惯养成
语文学习是一个长期积累的过程，需要养成良好的学习习惯，不断练习
和巩固，才能提高对多音字、形近字和同音字的辨析能力。
提高辨析能力的技巧
归纳整理
将多音字、形近字和同音字进行归纳整理，总结出它们的规律和特点，以便更好地记忆和应用。

七年级上全册多音字、形近字【2021部编版】

七年级上全册多音字、形近字【2021部编版】教材目录：第一单元：1．春/朱自清2．济南的冬天/老舍3．雨的四季/刘湛秋第二单元：5．秋天的怀念/史铁生6．散步/莫怀戚7．散文诗两首金色花/泰戈尔荷叶•母亲/冰心第三单元：9．从百草园到三味书屋/鲁迅10．再塑生命的人/海伦•凯勒第四单元：12．纪念白求恩/毛泽东13．植树的牧羊人/让•乔诺14．走一步，再走一步/莫顿.亨特第五单元：16．猫/郑振铎17．动物笑谈/康拉德•劳伦兹第六单元：19．皇帝的新装/安徒生20．诗两首天上的街市/郭沫若太阳船/吴望尧21．女娲造人/袁珂22．寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》1．春/朱自清多音字：晕：晕．车yūn黄晕．yùn涨：涨．潮zhǎng涨．红zhàng薄：薄．暮bó薄．荷bò薄．脆báo和：和．平hé应和．hè和．面huó和．牌hú曲高和．寡hè形近字：脑．子nǎo恼．怒nǎo嫩．叶nèn 懒．惰lǎn 水獭．tǎ烘．托hōng哄．动hōng拱．手gǒng贬．值biǎn眨．眼zhǎ针砭．时弊biān衰．弱shuāi蓑．衣suō悲哀．āi衷．心zhōng多音字：空：空．灵kōng 空．白kòng澄：澄．清chéng 澄．清dèng着：着．落zhuó着．凉zháo走着．zhe高着．儿zhāo 和：暖和．huo 和．平hé应和．hè和．面huó形近字：发髻．jì鬓．发bìn垂髫．tiáo贮．蓄zhù伫．立zhù储．蓄chǔ澄．清chéng 橙．子chéng脚蹬．dēng刮．风guā甜．瓜tián辞．职cí纷乱．luàn多音字：衣裳．shang 霓裳．cháng落．枕lào干净利落．luò丢三落．四là形近字：莅．临lì斗笠．lì睫．毛jié捷．报jié婕．妤jié浇灌．guàn瓦罐．guàn颧．骨quán粗犷．guǎng 矿．产kuàng空旷．kuàng化妆．zhuāng 健壮．zhuàng奖状．zhuàng菜畦．qí青蛙．wā佳．人jiā洼．地wā多音字：弄：侍弄．nòng别：诀别．bié别．扭biè鲜：鲜．血xiān鲜．为人知xiǎn形近字：墙壁．bì玉璧．bì侍．弄shì等待．dài憔．悴qiáo 樵．夫qiáo诀．别jué抉．择jué一块．kuài捶．打chuí铁锤．chuí锥．子zhuī多音字：散：拆散．sàn松散．sǎn强：强．壮qiáng强．迫qiǎng倔强．jiàng 形近字：桑．树sāng嗓．子sǎng 推搡．sǎng分歧．qí四肢．zhī岐．王qí取决．jué口诀．jué抉．择jué熬．过áo累赘．zhui煞．费苦心shà鱼塘．táng搪．瓷táng冰糖．táng荫．蔽yīn 荫．庇yìn流转．zhuǎn转．圈zhuàn形近字：菡萏．hàn函．数hán海涵．hán梗．概gěng 坚硬．yìng方便．biàn祷．告dǎo 波涛．tāo铸．造zhù踌．躇chóu多音字：系：系．统xì系．绳jì折：折．磨zhé折．本shé攒：攒．动cuán积攒．zǎn露：露．珠lù露．马脚lòu拗：拗．断ǎo拗．口ào执拗．niù宿：宿．儒sù一宿．xiǔ星宿．xiù形近字：和蔼．ǎi雾霭．ǎi倜．傥tì惆．怅chóu鉴．赏jiàn签．字qiān油蛉．líng拎．起来līn无妨．fáng画舫．fǎng仿．佛fǎng勒：勒．索lè勒．住lēi缝：缝．制féng缝．隙fèng柏：松柏．bǎi柏．金斯bó解：押解．j iè不求甚解．jiě涨：涨．红zhàng水涨．船高zhǎng 混：混．合hùn 混．水摸鱼hún 形近字：绽．开zhàn一锭．dìng拼凑．còu挨揍．zòu多音字：朝：朝．代cháo朝．气zhāo假：假．装jiǎ假．期jià壳：贝壳．ké地壳．qiào校：学校．xiào校．对jiào斗：斗．胆dǒu斗．志dòu钻：钻．研zuān钻．石zuàn劲：劲．头jìn强劲．jìng切：切．磋qiē切．身qiè转：转．化zhuǎn转．速zhuàn 作：诗兴不作．zuò作．坊zuō济：人才济济．jǐ同舟共济．jì漂：漂．泊piāo漂．白piǎo漂．亮piào 薄：鄙薄．bó薄．饼báo薄．荷bò强：坚强．qiáng 勉强．qiǎng倔强．jiàng 形近字：多音字：薄：薄．雾bó薄．饼báo薄．荷bò强：强．壮qiáng强．迫qiǎng倔强．jiàng形近字：嫌．弃xián谦．虚qiān赚．钱zhuàn 扰．乱rǎo收拢．lǒng担忧．yōu多音字：扒：扒．开bā扒．手pá晕：晕．车yùn晕．倒yūn弹：子弹．dàn弹．跳tán闷：沉闷．mèn闷．热mēn颤：颤．抖chàn颤．栗zhàn吁：气喘吁吁．xū呼吁．yù和：附和．hè和．睦hé和．面huó形近字：扒．开bā趴．下pā灼．人zhuó斟酌．zhuó酷．热kù桎梏．gù安慰．wèi熨．斗dǒu训．练xùn驯．服xùn蓬．草péng帐篷．peng峭．壁qiào俏．丽qiào眩．晕xuàn炫．耀xuàn山崖．yá天涯．yá冀．望jì小心翼翼．yì多音字：扎：扎．根zhā挣扎．zhá似：似．的shì似．乎sì看：看．管kān看．见kàn分：分．布fēn分．量fèn兴：兴．奋xīng 高兴．xìng相：互相．xiāng相．册xiàng称：秤．砣chèng称．职chèn称．呼chēng 形近字：17、动物笑谈多音字：俯．冲冲床．．chòng 禁锢jìn情不自禁．jīn 农舍．shè恋恋不舍．shě形近字：多音字：形近字：20、诗二首天上的街市/郭沫若太阳船/吴望尧多音字：溅：溅．起．jiān中：空中笼：灯笼形近字：多音字：形近字：枯藤．téng腾．空téng24、寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》多音字：量：较量．liàng测量．liáng粘：粘．住zhān粘．液nián形近字：。

八年级上册语文多音字形近字

八年级上册语文多音字形近字一、多音字。

1. 横。

- hénɡ：“横七竖八”“横渡长江”中的“横”读hénɡ，表示跟地面平行的，纵横交错等意思。

- hènɡ：如“蛮横”“强横”，表示凶暴、不讲理。

2. 当。

- dānɡ：“锐不可当”中的“当”读dānɡ，有抵挡、担当等意思，在这里表示抵挡。

- dànɡ：如“恰当”“当铺”，“恰当”中表示合适，“当铺”是一种店铺名称。

1. 屏。

- pínɡ：“屏幕”“屏风”中的“屏”读pínɡ，指遮挡、字画的条幅等。

- bǐnɡ：“屏息”中的“屏”读bǐnɡ，表示抑制（呼吸）。

1. 翘。

- qiáo：“翘首”中的“翘”读qiáo，表示抬起（头）。

- qiào：如“翘尾巴”，表示一头向上仰起。

1. 着。

- zhuó：“着舰”中的“着”读zhuó，表示接触、挨上。

- zháo：如“着凉”“着急”，“着凉”表示受到寒冷，“着急”表示急躁不安。

- zhāo：如“着数”，表示下棋的步数等。

- zhe：如“走着”，是助词，表示动作正在进行。

二、形近字。

1. 溃与馈。

- “溃”：kuì，如“击溃”“溃退”，“击溃”表示打垮，“溃退”表示（军队）被打垮而后退。

“溃”左边是“氵”，和水有关，有溃败像水一样不可收拾的感觉。

- “馈”：kuì，如“馈赠”，表示赠送（礼品）。

“馈”左边是“饣”，和食物有关，最初的馈赠可能和食物有关。

2. 塞。

- “塞”：sāi，如“瓶塞”“塞子”，作名词时读sāi，表示堵住瓶口等的东西。

- sè，如“阻塞”“茅塞顿开”，表示堵塞、不通畅等意思。

- sài，如“要塞”“塞外”，表示可做屏障的险要地方。

1. 裁与载。

- “裁”：cái，如“仲裁”“裁缝”，“仲裁”表示对争执进行裁决，“裁缝”指做衣服的人。

形近字、多音字、形近字教学

小学生在学习、认识越来越多的汉字同时，必然接触到形近字、同音字、多音字。

而形近字、同音字、多音字这些特殊的字，又是学生在今后的学习过程中必须掌握的一项重要内容。

3教学过程：一、认识形近字。

学生在学习生字中，积累的越多就越会发现，有很多生字从结构上是非常相似的，尤其在使用时，经常会张冠李戴。

怎样正确使用形近字，是非常重要的。

二、整理形近字。

从笔画多少开始大（）土（）目（）本（）太（）士（）日（）木（）从常见字开始车（）兵（）宫（）少（）公（）手（）足（）四、学习归纳形近字，养成良好的识字习惯。

第二课时：同音字长：长处非：非常工：工作常：常常飞：飞机公；办公有：有人时：时间首：首都友：朋友石：石头手：手机三、扩展生活中的同音字1、同音字乐园2、同音字的游戏3、完成下面的练习题一—衣十—石为—位门—们向—像平—苹生—声目—木在—再飞—非工—公又—右禾—和东—冬1234教学重难点：正确使用多音字教学课时：1课时教学设计：一、认识一字多音导入多音字：除了同音字之外，还有很大一部分生字，我们可以称呼它很多的名字，但又不算是错的，我们将这类生字归类于多音字。

整理低年级阶段所有多音字二、正确填写多音字的读音多音字选字填空1．行：①xíng ②háng三、学生交流，整理自己知道的多音字。

四、拓展、讨论正确使用多音字的读音。

作业设计：1、完成课时作业（三）2、整理课本中的多音字3、写出日常生活中积累的多音字4、搜集一则多音字的故事。

附录：课时作业一第二层：董（）懂（）重（）第三层：虾（）吓（）驴（）户（）护（）驭（）妒（）炉（旨（）脂（）指（）第四层：缩（）宿（）吞（）舌（）搅（）觉（）基（）箕（）其（）甚（）观（）则（）狈（）财（）败（）喷（）愤（）第五层：略（）备（）咯（）格（）络（）洛（）谛（）帝（）啼（）缔（）斩（）崭（）轨（）软（）轮（）轻（）惭（）暂（）拆（））宾（（）））糟（倘（）黯（（）稻（）符（）俏（）绣（）软（）蹈（）荷（）消（）透（）砍（）衬（）秆（）瑞（）悔（）猎（）村（）杆（）喘（）诲（）错（）蜜（）悦（）射（）劝（）悲（）密（）锐（）躲（）功（）辈（）普（）采（）迷（）文（）式（）谱（）彩（）谜（）纹（）试（）相（）至（）分（）慕（）抄（）箱（）致（）纷（）幕（）妙（）贺（）恰（）制（）渴（）烟（）吹（）楼（）船（）夺（）敢（）记（）坑（）究（）促（）授（）纪（）炕（）穷（）捉（）受（）亿（）村（）换（）叮（）振（）忆（）材（）唤（）盯（）震（）阔（）幸（）矛（）街（）长（）括（）辛（）予（）衔（）常（）富（）副（）湿（）播（）梦（）福（）福（）温（）插（）楚（）侧（）喊（）检（）境（）待（）测（）减（）险（）镜（）持（）课时作业（二）一、同音字组词机：对：男：鸡：队：难：童：行：气：同：形：汽：在：东：们：再：冬：门：话：香：到：画：乡：道：节：往：历（）、丽（）、粒（）夕（）、吸（）、休（）之（）、枝（）、织（）科（）、棵（）、颗（）京（）、经（）、惊（）、睛（）少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库11 州（）、舟（）、周（）、洲（）课时作业（三）多音字注音并组词。

中考语文-形近字,多音字,难读字汇编收集深刻复习资料

一、形近字皑皑ái白雪觊jì觎yú凯kǎi旋铠kǎi甲谙ān熟喑yīn哑歆xīn羡韶sháo光咆páo哮炮páo烙越俎代庖páo 苞bāo谷刨bào花包庇bì秕bǐ谷考妣bǐ纰pī缪miù蚍pí蜉撼树毗pí邻赀zī财呲(龇)ｚī牙裂嘴呲cī打挨呲儿吹毛求疵cī睚yá眦zì必报甘之若饴yí苔tái藓怡yí然自得迨dài至鞭笞chī百战不殆dài泊bó位水泊pō柏bǎi树柏bó林铂bó金糟粕pò哺bǔ育逋bū逃惊魂甫fǔ定果脯fǔ佶jí屈聱牙诘jié问(反诘) 狡黠xiá桔jú子渣zhā滓zǐ找碴chá反刍chú胡诌zhōu乱扯皱zhòu纹谄chǎn媚徜cháng徉倘tǎng若晌shǎng午粮饷xiǎng侮wǔ辱阴晦huì草莓méi濒bīn临东施效颦pín绰chuò约桂棹zhào泥淖nào悼dào念卓zhuó越踔chuō厉风发瞠chēng目结舌胸膛táng揣chuǎi摩惴zhuì惴不安意兴遄chuán飞湍tuān流踹chuài开相形见绌chù拙zhuō劣咄duō咄逼人茁zhuó壮成长罢黜chù鬼祟suì忏chàn悔阡qiān陌纤xiān细歼jiān灭驰骋chěng聘pìn用娉pīng婷戍shù边戊wù戌xū变法根蒂dì不啻chì谛dì听啼tí哭缔dì造创chuāng伤悲怆chuàng 呛qiàng人寒伧chen满腹经纶lún 羽扇纶guān巾淙淙cóng汩汩gǔ潺潺chán伫zhù立贮zhù存耽dān搁虎视眈眈dān 热忱chén殚dān精竭虑不惮dàn箪dān食瓢饮禅shàn让崔cuī嵬针灸jiǔ炙zhì手可热炽chì热旗帜zhì凫fú水袅niǎo娜冒天下之大不韪wěi 讳huì饰玷diàn污砧zhēn板粘zhān贴黏nián住拈niān花惹草觇chān视草苫shān子苫shàn布粳jīng米哽gěng咽梗gěng概篇piān幅遍biàn地编biān辑牌匾biǎn风度翩翩piān 煽shān风点火羼chàn入孱chán弱忧心忡忡chōng 仲zhòng夏桎zhì梏gù鸿鹄hú皓hào首枸gǒu杞qǐ佝gōu偻lóu 伛yǔ偻lǚ丝缕lǚ喽lóu罗娄lóu子雕镂lòu (镂空) 蝼lóu蚁聒guō噪搜刮guā恬tián静舐shì犊情深尸骸hái骷kū髅lóu骨骼gé遗骸hái核hé心言简意赅gāi 垓gāi心惊骇hài一丘之貉hé恪kè守烙lào印奶酪lào络luò绎不绝咯gē吱咯kǎ血贿赂lù扳bān手皈guī依坂bǎn上走丸无稽jī鱼鳍qí耆qí儒嗜shì酒蓍shī草槐huái树傀kuǐ儡lěi 崔嵬wéi夺魁kuí魍wǎng魉liǎng会kuài计市侩kuài脍kuài炙人口刽guì子手桧guì树狡狯kuài镌juān刻隽juàn永隽jùn士（隽秀）赴汤蹈dǎo火罪恶滔tāo天韬tāo光养晦妥tuǒ协绥suí靖气馁něi一蹶jué不振昏厥jué鳜guì鱼一阕què歌宫阙què阙quē疑矢志不渝yú瑕不掩瑜yú木讷nè方枘ruì圆凿蚊蚋ruì缄jiān默箴zhēn言盐碱jiǎn氤yīn氲yūn氛fēn围（气氛）同仇敌忾kài不卑不亢kàng伉kàng俪沆hàng瀣xiè一气引吭háng高歌吭kēng声门槛kǎn槛jiàn车褴lán褛尴gān尬阴霾mái霰xiàn雪云销雨霁jì枢shū纽伛yǔ偻lǚ妆奁lián殴ōu打讴ōu歌怄òu气老妪yù忸niǔ怩ní呢ní喃羞赧nǎn赦shè免赫赫hè有名赭zhě红脚踝huái青稞kē赤裸luǒ蜾guǒ蠃窠kē臼缫sāo丝剿chāo袭剿jiǎo灭嗟jiē叹切磋cuō蹉cuō跎呶呶náo不休驽nú马强弩nǔ之末糜费国帑tǎng肋lèi骨胁xié迫夯hāng实踉liàng跄qiàng 踟chí蹰chú踟chí躇chú踯zhí躅zhú踌chóu躇chú蹊qī跷qiao蹀dié躞xiè蹒pán跚shān 蹂róu躏lìn踽踽jǔjǔ独行踯躅zhú镯zhuó子髑dú髅lóu戮lù力同心戳chuō穿绸缪móu荒谬miù濯zhuó足龃jǔ龉yǔ龌wò龊chuò龋qǔ齿（踽踽jǔ独行）龀chèn齿簌sù簌天籁lài水獭tǎ联袂mèi诀jué别傧bīn相摈bìn弃（摒bìng弃）鬓bìn发苍苍羸léi弱输赢yíng隐匿nì偌ruò大谗慝tè胚pēi胎毛坯pī痞pǐ子莘莘shēn学子付梓zǐ风驰电掣chè掣chè肘引擎qíng巨擘bò提纲挈qiè领蛰zhé伏蜇zhē人赡shàn养瞻zhān仰澹dàn泊蹊qī跷qiāo （蹊xī径）侥jiǎo幸饶ráo舌骁xiāo勇铙náo钹bó翘qiáo楚芟shān除役yì使瘟疫yì骰tóu子颀qí长（秀颀）祈qí祷芹qín意对峙zhì有恃shì无恐悭qiān吝铿kēng锵趿tā拉汲jí取负笈jí从师讪shàn笑灿càn烂舢shān板籼xiān米殄tiǎn灭诊zhěn断刀戟jǐ斡wò旋酣hān睡酾shī酒临江醍tí醐hú灌顶酩mǐng酊dǐng 酹lèi酒檄xí文缴jiǎo纳膝xī盖油漆qī塑sù料溯sù源搠shùo杀横槊shùo赋诗朔shuò风荦荦luò大端荤hūn菜萦yíng绕茕茕qióng孑立戏谑xuè虐nüè待噱xué头杳yǎo无音信纷至沓tà来喁喁yú私语颙yóng望向隅yú而泣愚yú不可及戛jiá然而止嘎嘎gā叫旖yǐ旎nǐ漪yī涟lián肄yì业肆sì意笑靥yè探赜zé钩深颐yí指气使自刎wěn朝cháo笏hù亘gèn古不变断壁残垣yuán 烜xuǎn赫一时赈zhèn灾妊rèn娠shēn愀qiǎo然揪jiū心啁啾jiū铁锹qiāo真知灼zhuó见媒妁shuò之言尥liào蹶子柳荫匝zā地咂zā摸心怀叵pǒ测囫hú囵lún吞枣囡nān囡nan 囤tún积苑囿yòu囹líng圄yǔ嗔chēn怪缜zhěn密慎shèn重谆谆zhūn教诲棺椁guǒ敦dūn厚醇chún厚淳chún朴兔死狗烹pēng卷帙zhì浩繁秩zhì序更迭dié诡谲jué橘jú子鹬yù蚌相争胳膊bó束缚fù师傅fù客栈zhàn饯jiàn别信笺jiān喟kuì叹泾jīng渭wèi分明贵胄zhòu驻扎zhā倾轧yà札zhá记扶乩jī舟楫jí耷dā拉缉jī拿戢jí怒开门揖yī盗编辑jí修葺qì茸róng毛拜谒yè碑碣jié偈jì语褐hè色淀diàn粉银锭dìng 绽zhàn开啜chuò泣拾掇duō点缀zhuì臀tún部宫殿diàn绮qǐ丽攲qī侧倚yǐ仗畸jī形疏浚jùn唆suō使怙恶不悛quān 逡qūn巡皴cūn裂穿梭suō鸠jiū占鹊巢饮鸩zhèn止渴堤堰yàn偃yǎn旗息鼓狗尾续貂diāo 昭zhāo然若揭韶sháo光苕tiáo帚千里迢迢tiáo 年高德劭shào功亏一篑kuì匮kuì乏馈kuì赠溃kuì败振聋发聩kuì心宽体胖pán 湖畔pàn搅拌bàn奴婢bì俾bǐ众周知睥pì睨nì纵横捭bǎi阖裨bì益裨pí将怙hù恶不悛轱辘gūlu骷髅kūlóu 牯gǔ牛训诂gǔ受天之祜hù偏颇pō陂bēi池山坡pō凤冠霞帔pèi忤wǔ逆杵chǔ臼温馨xīn罄qìng竹难书钟磬qìng惆chóu怅啁zhōu啾未雨绸chóu缪倜tì傥tǎng纨wán绔kù子弟跨kuà越偕xié同揩kāi拭（揩油）楷kǎi模（楷书）混淆xiáo佳肴yáo崤山xiáo攒cuán动攒钱zǎn星夜趱zǎn行摇曳yè生拉硬拽zhuài抻chēn面乾坤kūn逞chěng强锃zèng亮慑shè服摄shè影蹑niè手蹑足嗫niè嚅rú祛qū除怯qiè场野蛮mán 蜚fēi声文坛绯fēi红绯闻扉fēi页文采斐fěi然翡fěi翠诽fěi谤证券quàn豢huàn养眷juàn念誊téng写青睐lài招徕lái吾侪chái跻jī身云销雨霁jì荠jì菜济jǐ济一堂同舟共济jì时乖命蹇jiǎn 斩将搴qiān旗众口铄shuò金闪烁shuò栎lì树沙砾lì沙碛qì啧zé啧称羡脸颊jiá挟xié制汗流浃jiā背豆荚jiá火铗jiá（长铗）老牛舐犊dú穷兵黩dú武连篇累牍dú买椟dú还珠渎dú职赎shú罪觌dí面（觌见）择zhái菜木铎duó驿yì站演绎yì干涸hé禁锢gù斜晖huī皲jūn裂（龟裂）插科打诨hùn椽chuán子百喙huì莫辩愠yùn色翁媪ǎo草菅jiān人命绾wǎn结羊倌guān儿熟稔rěn捻niǎn碎靚jìng装靓liàng女倩qiàn影菁jīng华剽piāo窃剽piāo袭（剿chāo袭）剽piāo悍虚无缥piāo缈黄骠biāo马骠piào勇（骁xiāo勇）膘biāo肥体壮保镖biāo（飞镖）鱼鳔biào忖cǔn度捉襟见肘zhǒu衬chèn托人影幢幢chuáng经幢chuáng（石幢）一幢zhuàng楼瞳tóng孔僮tóng仆憧chōng憬迄qì今屹yì立圪塔（垯）gēda 疙瘩gēda杞qǐ人忧天倾圮pǐ篡cuàn夺编纂zuǎn攥zuàn紧妯zhóu娌釉yòu彩柚yòu子远岫xiù转轴zhóu菜畦qí跬kuǐ步恚huì怒圭guī臬诤zhèng言铮zhēng铮铁骨匡kuāng正诓kuāng骗框kuàng架眼眶kuàng商埠bù物阜fù民丰感慨kǎi万千英雄气概gài 灌溉gài马厩jiù佼佼jiǎo者皎jiǎo洁蛟jiāo龙面容姣jiāo好温柔缱绻quǎn眼睑jiǎn殓liàn衣水光潋liàn滟檀tán木嬗shàn变如蚁附膻shān锲qiè而不舍默契qì楔xiē子簪zān子僭jiàn越谮zèn毁恫dòng吓hè胴dòng体浣huàn洗东莞guǎn毁家纾shū难别出机杼zhù门第dì观念孝悌tì床笫zǐ之私玄xuán妙舷xián梯离弦xián之箭炫xuàn耀眩xuàn晕泫xuàn然泪下雄关险隘ài谥shì号满溢yì绯fēi红（绯闻）蜚fēi声文坛匪fěi夷所思痉jìng挛luán 泾jīng渭分明根茎jīng二、多音字复辟bì辟bì邪开辟pì翘qiào尾巴翘qiáo楚翘qiáo首症zhēng结症zhèng候症zhèng状差chā强人意差chā距差chà劲差点儿差chāi使参差cī外壳ké躯壳qiào金蝉脱壳qiào 地壳qiào露lòu面泄露lù机密剥bāo皮剥bō削咬文嚼jiáo字咀嚼jué粘nián性粘nián土粘zhān贴处chǔ方（处置）处chù所（处长）牲畜chù畜xù牧业囤tún积粮囤dùn哄hōng堂大笑哄hōng抢哄hǒng骗起哄hòng一哄hòng而散强qiǎng颜欢笑强qiǎng人所难强qiǎng词夺理差强qiáng人意强jiàng嘴着zhāo数一着zhāo不慎着zháo凉着zháo急着zhuó手（着想）着zhuó陆（着落）堡bǎo垒马家堡bǔ十里堡pù埋mán怨隐姓埋mái名乳臭xiù未干臭chòu味相投挨āi家挨户挨ái打勾gòu当勾gōu勒横héng行霸道横hèng财横hèng祸供gòng认供gòng奉供gōng不应求防微杜渐jiàn渐jiān染西风东渐jiān角jiǎo度（视角）角jué逐（角斗）角jué色（主角）纤xiān弱拉纤qiàn（纤夫）奢靡mí（奢糜）望风披靡mǐ中zhōng看中zhōng听（中用）中zhòng肯中zhòng意中zhòng伤擂léi鼓擂lèi台载zài体载zài誉载zài歌载舞登载zǎi数载zǎi数见不鲜xiān 鲜xiǎn为人知寡廉鲜xiǎn耻数shuò见不鲜不可胜数shǔ气数shù已尽狼藉jí慰藉jiè胸脯pú果脯fǔ熨yù帖tiē熨yùn衣服佣yōng人佣yòng金半身不遂suí未遂suì作zuō坊作zuò客他乡力能扛gāng鼎扛káng得住自怨自艾yì方兴未艾ài缉jī拿归案缉qī边殷yān红殷yīn勤巷hàng道小巷xiàng削xuē减（瘦削）削xiāo苹果刻薄bó薄báo饼执拗niù拗口ào拗ǎo断折shé本折zhé扣折shé耗字帖tiè碑帖tiè请帖tiě伏帖tiē龟jūn裂龟兹qiūcí舌苔tāi苔tái藓刨bào花刨páo土烙lào印炮páo烙luò绸缪móu 纰缪miù解xiè数押解jiè悄qiǎo寂静悄悄qiāo 禅shàn让禅chán宗呼天抢qiāng地抢qiǎng先绿lù林好汉绿lǜ色颤zhàn栗颤chàn抖蹊qī跷独辟蹊xī径和hé盘托出附和hè（一唱一和）和huó面和huò稀泥和huò弄尽jǐn管（尽早）尽jǐn快尽jìn力（尽情）抹mā布抹mǒ杀抹mò角（抹墙）心宽体胖pán 肥胖pàng风餐露宿sù三天两宿xiǔ星宿xiù拾shè级而上拾shí金不昧拓tà本落拓tuò扁piān舟扁biǎn平吞吐tǔ吐字吐tǔ故纳新上吐tù下泻呕吐余勇可贾gǔ（商贾）贾jiǎ宝玉瓜蔓wàn顺蔓wàn摸瓜蔓màn延应yīng届一应yīng俱全应yīng分fèn一呼百应yìng应yìng运而生间jiān不容发黑白相间jiàn离间jiàn(反间)落lào枕(落价)丢三落là四予yú取予求。

【语文】(第9节课形近字和多音字)

形近字和多音字第一部分：形近字形近字就是外观上看上去特别相近，但是意思完全不同的字，在日常学习中我们经常会把一个字错当成另外一个字来用，所以我们必须准确的区分形近字。

例子：曰-日未-末一、常见形近字实记1、给“喿”加上一个偏旁组成一个新的字，再用组成的字填空喿（操）（）（）（）（）（1）第二节课下课铃响之后，同学们快速走到（操）场上集合，准备做课间操。

（2）夏天天气热，小明每天都出很多汗，所以他每天回家都要洗（）。

（3）冬天空气很干（），小红的嘴唇都裂开了。

（4）我们正在上课，突然角落里窜出一只老鼠，同学们一阵（）动。

（5）小李家住在大马路边上，车来车往，每天晚上都被（）音吵得睡不着。

2、比一比，给下列字加一个偏旁，看谁能写出更多的字（1）票：（2）丁：（3）千：（4）可：（5）肖：（6）旁：3、写出下列形近字的读音（1）更：梗（）概、哽（）咽、粳（）米、便（）宜、坚硬（）（2）免：分娩（）、挽（）留、冠冕（）堂皇（3）西：栖（）息、洒（）脱、晾晒（）、哂（）笑、牺（）牲（4）甫：捕（）鱼、哺（）育、辅（）佐、胸脯（）、铺（）垫（5）区：抠（）门、枢（）纽、呕（）吐、讴（）歌、老妪（）（6）青：倩（）影、李靖（）、清（）澈、请（）求、情（）况（7）禺：偶（）尔、寓（）言、遭遇（）（8）卖：亵渎（）、案牍（）、继续（）、黩（）武、买椟（）还珠（9）益：关隘（）、谥（）号、自缢（）、溢（）满（10）单：金蝉( )、殚( )、精竭虑、掸（）子、忌惮（）、禅（）让4、给下列形近字组词（1）该（）、核（）、咳（）、刻（）（2）但（）、胆（）、担（）、袒（）（3）抗（）、坑（）、吭（）、炕（）（4）析（）、沂（）、折（）、欣（）（5）揣（）、喘（）、端（）、瑞（）、湍（）（6）遏（）、喝（）、揭（）、竭（）、渴（）（7）础（）、咄（）、倔（）、拙（）（8）蕉（）、憔（）、樵（）、瞧（）、礁（）第二部分：多音字同一个字有两种或者两种以上的读音，且每一种读音所表示的意思不一样，多音字能够更丰富地表达我们的意思，但是一定要分清楚每一种读音所对应的意思。

初中形近字、多音字全掌握

初中形近字、多音字全掌握火眼金睛辨字形妙语连珠记字音1．单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。

【文化注释】单于，是匈奴人对他们部落联盟的首领的专称，意为广大之貌。

单于始创于匈奴著名的冒顿单于的父亲头曼单于，之后这个称号一直继承下去，直到匈奴灭亡为止。

2．折：这两批货物都打折(zhé)出售，严重折(shé)本，他再也经不起这样折(zhē)腾了。

3．喝：武松大喝(hè)一声：“快拿酒来！我要喝(hē)十二碗。

”博得众食客一阵喝(hè) 彩。

4．着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动词)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)。

【注释】着zhāo1．下棋时下一下或走一步叫一着2．同“招”3．表示同意：就这么着了！5．量：有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。

野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

6．载：据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(zài)歌载(zài)舞。

7．曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào）光，他感到十分羞愧。

【注释】一曝十寒，出自《孟子·告子上》，“虽有天下易生之物也，一日暴(同“曝”)之，十日寒之，未有能生者也。

”比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。

8．宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。

9．和：天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。