初中生物：人体的结构
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第九章 第二节：人体的组成（第2课时）
生物学七年级下册（苏科版） 高雅琼
一、动物和人体的四大组织
组织名称 上皮组织 肌肉组织 结构
细胞排列紧密， 间质少 肌细胞组成 细胞间隙大， 细胞间质较多， 形态多样 由神经细胞组成
分布
体表；管、 腔内表面
功能
保护作用
四肢、躯体，心脏， 进行收缩舒张， 胃壁、肠壁 产生运动。
人体的结构层次
细胞
组织
结构和功能的基本单位 由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。 一些器官有序地连接起来，共同完 成一项或几项生理活动，构成了系统
器官
系统
人体
八大系统构成完整的人体。
请说说本节课有哪些收获？
结缔组织
神经组织
分布广，血液、 软骨、肌腱 脑、脊髓和 神经中
运输、支持、 连接等 接受刺激，产生 并传导兴奋
随堂检测
下列具有收缩、舒张功能的组织是（
）
A.上皮组织 C.肌肉组织
B.结缔组织 D.神经组织 ） CFra Baidu bibliotek脂肪
不属于结缔组织的一项是（
A．神经元
B．血液
D．软骨
动物和人体没有（
A.神经组织 C.结缔组织
四大组织
八大系统
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
统一整体，缺一不可
随堂检测
下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ） A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 B.脑、脊髓、心脏、肺等都是人体比较重要的器官 C.人体有四大组织、八大系统 D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立
2.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科 学的是 （ ）
A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体
上 皮 组 织
肌 肉 组 织
神 经 组 织
关于系统的概念，下列叙述正确的是（ ） A.身体某一部分上的各器官的总和 B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D.体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官连接组成的体系
鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，鸡翅是（ A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 ）
运动 系统
循环 系统 泌尿 系统 呼吸 系统
神经 系统
内分泌 系统
人体
泌尿 系统
生殖 系统
放学时间到了，听到一 阵清脆悦耳的下课铃响， 你匆匆走出教室，直奔食 堂，食物散发的香味让你 感到饥肠辘辘。你精心挑 选了一份饭菜，接着掏钱 付账，然后小心翼翼地端 着饭盘，在拥挤的食堂中 找到你的朋友，在他们的 身边坐下，开始用餐。
） B.保护组织 D.上皮组织
分析：小肠是由哪些组织形成的？
上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织
系统的形成
1 系统由什么构成？ 2 器官是独立存在的吗？ 3 器官连接的目的是什么？
概念：
在大多数动物和人体中，一 些器官进一步有序地连接起来，共 同完成一项或几项生理活动，就构 成了系统。
试分析材料 哪些系统参与下述活动？
生物学七年级下册（苏科版） 高雅琼
一、动物和人体的四大组织
组织名称 上皮组织 肌肉组织 结构
细胞排列紧密， 间质少 肌细胞组成 细胞间隙大， 细胞间质较多， 形态多样 由神经细胞组成
分布
体表；管、 腔内表面
功能
保护作用
四肢、躯体，心脏， 进行收缩舒张， 胃壁、肠壁 产生运动。
人体的结构层次
细胞
组织
结构和功能的基本单位 由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。 一些器官有序地连接起来，共同完 成一项或几项生理活动，构成了系统
器官
系统
人体
八大系统构成完整的人体。
请说说本节课有哪些收获？
结缔组织
神经组织
分布广，血液、 软骨、肌腱 脑、脊髓和 神经中
运输、支持、 连接等 接受刺激，产生 并传导兴奋
随堂检测
下列具有收缩、舒张功能的组织是（
）
A.上皮组织 C.肌肉组织
B.结缔组织 D.神经组织 ） CFra Baidu bibliotek脂肪
不属于结缔组织的一项是（
A．神经元
B．血液
D．软骨
动物和人体没有（
A.神经组织 C.结缔组织
四大组织
八大系统
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
统一整体，缺一不可
随堂检测
下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ） A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 B.脑、脊髓、心脏、肺等都是人体比较重要的器官 C.人体有四大组织、八大系统 D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立
2.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科 学的是 （ ）
A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体
上 皮 组 织
肌 肉 组 织
神 经 组 织
关于系统的概念，下列叙述正确的是（ ） A.身体某一部分上的各器官的总和 B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D.体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官连接组成的体系
鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，鸡翅是（ A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 ）
运动 系统
循环 系统 泌尿 系统 呼吸 系统
神经 系统
内分泌 系统
人体
泌尿 系统
生殖 系统
放学时间到了，听到一 阵清脆悦耳的下课铃响， 你匆匆走出教室，直奔食 堂，食物散发的香味让你 感到饥肠辘辘。你精心挑 选了一份饭菜，接着掏钱 付账，然后小心翼翼地端 着饭盘，在拥挤的食堂中 找到你的朋友，在他们的 身边坐下，开始用餐。
） B.保护组织 D.上皮组织
分析：小肠是由哪些组织形成的？
上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织
系统的形成
1 系统由什么构成？ 2 器官是独立存在的吗？ 3 器官连接的目的是什么？
概念：
在大多数动物和人体中，一 些器官进一步有序地连接起来，共 同完成一项或几项生理活动，就构 成了系统。
试分析材料 哪些系统参与下述活动？