2019年河北省中考文科综合(道德与法治+历史)试题与答案

2019年省初中毕业升学文化课考试

文科综合试题

本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。

本试卷满分120分，考试时间120分钟。

卷Ⅰ（选择题，共50分）

注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的、号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。

3．考生须独立完成答卷，不得讨论，不得传抄。

本卷共23题，1~19题每题2分，20~23题每题3分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．今天的中国，正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求，开启不断扩大开放的新征程。

下列时事能够印证这一观点的是

①设立自由贸易试验区②设立中国农民丰收节

③举行中非合作论坛峰会④举行首届中国国际进口博览会

A．①④B．②③C．①③④D．②③④

2．从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受。能对此进行诠释的是

①暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨

②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生

③一些网店为吸引买家雇人刷好评

④雨雪天，700多名消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品

A．①②B．③④C．①②④D．②③④

3．2019年3月5日至15日，十三届全国人大二次会议在举行。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。适宜帮助我们理解这一政治生活的是

①我国的根本政治制度②民族区域自治制度

③公民人身自由不受侵犯④国家权力属于人民

A．①②B．①④C．②③D．③④

4．“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念

①崇尚自由②崇尚法治

③权利重于义务④法律面前人人平等

A．①③B．①④C．②③D．②④

铁路是国民经济的大动脉，在经济社会发展中的作用越来越重要。回答5~7题。5．1978年，我国铁路运营里程仅5．2万公里，到2018年底已经发展到13．1万公里，形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实，有助于

①认识改革开放是强国之路②认同我国的世界强国地位

③增强实现社会主义现代化的信心④分享实现全面小康的喜悦

A．①③B．②③C．②④D．③④

6．在京高铁、京雄城际等智能高铁建设中，云计算、大数据、北斗定位、下一代移动通信、人工智能等高科技正发挥更大的作用，实现高铁智能建设、智能装备、智能运营技术水平的全面提升。这表明

①科技发展日新月异②科技创新改变生活

③互联网应用日益广泛④我国实现了区域协调发展

A．①②B．③④C．①②③D．②③④

7．在至铁路修建过程中，曾投巨资有效防止泥浆渗漏污染水体，也曾频频给古树“让路”，尽最大可能不影响古树林的生长。这样做的直接目的是

A．发展旅游产业B．保护生态环境C．节约自然资源D．促进经济发展

筷子不仅是一种进食工具，也具有深厚的文化涵。回答8~10题。

8．发明于中国的筷子，至今已有三千多年的历史，筷子一头圆、一头方，象征“天圆地方”，反映古代中国人对世界最朴素最基本的看法：筷子的标准长度是七寸六分，代表人有“七情六欲”，是不同于一般动物的情感动物。这让我们感受到中华文化

①源远流长②简单明了③一成不变④充满智慧

A．①④B．②③C．②④D．③④

9．团聚时，父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”；回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”；过春节，把邻居家的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出

①筷子是最好的进食工具②筷子传承着优良家风

③教育决定着民族未来④中华传统美德代代相传

A．①③B．①④C．②③D．②④

10．时代演进到今天，筷子作为中华文化的象征之一，出现在世界各地的餐桌上。在一些国家，人们学习中餐礼仪、练习使用筷子，品味中华美食及其背后的深厚文化。

这表明

①文明因互鉴而丰富②不同文化之间的差异在消失

③中国正在融入世界④中华文化的影响力不断提升

A．①③B．③④C．①②④D．①③④

11．《□□□□》没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政将打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上交变得毫无约束，鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱，“口口口口”应是

A．条约B．条约C．马关条约D．辛丑条约

12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试，材料评述的是

A．太平天国运动B．洋务运动C．戊戌变法D．新文化运动

13．1925年3月12日抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时 期较

以前经历更多的痛苦与失序。但为进步奠定了基础，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括．．．

A ．武昌起义

B ．哀世凯独裁统治

C ．尊孔复古的逆流

D ．北洋军阀混战

14．右侧的特派状影印件可以用来直接佐证

A ．中国参加了联合国成立大会

B ．中国是联合国创始会员国

C ．中国是联合理会常任理事国

D ．中国在联合国合法席位得到恢复

15．对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是

A ．甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命

B ．乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命

C ．甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命

D ．乙线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次王业革命

16．亨利・基辛格在《世界秩序》中写道：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的

一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家，材料旨在表述印度民族大起义的

A ．背景

B ．经过

C ．结局

D ．影响

17．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术，政治体制一直到生活习

惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新

A ．自始至终采取全盘西化的策略

B ．彻底根除了封建制度的残余

C ．有选择地学习和借鉴西方文化

D ．使日本走上了侵略扩道路 （单位：千人）

450

400

英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 350

300

250

200

150

100

50

0 1806 1816 1826 1836 1846 1856 1866 （年）