小学三年级清明节创意作业
精选清明节小学三年级作文七篇
精选清明节小学三年级作文七篇精选清明节学校三班级作文七篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的清明节学校三班级作文7篇，盼望对大家有所关心。
清明节学校三班级作文篇1“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里悄悄地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝愿，并在心里悄悄地为他们祈祷，祝愿他们在天堂的那一边能和我们一样，幸福和欢乐地生活着。
此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，处处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开头，一个布满期望和祝愿的开头。
这是一个春的季节，一个布满盼望的季节，一个新的生命开头的季节。
们在缅怀过去的同时，也要对将来布满盼望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美妙的人生。
清明季节，让我们在这样一个特别的日子里，对生命有重新的熟悉。
清明节学校三班级作文篇2今日是清明节，天气阴沉沉的，连太阳都躲到云层后面去休息了。
我和爸爸、妈妈、外婆一起来到外公睡觉的地方。
当他们在预备祭品和香烛的时候，我早已被旁边的松树吸引了，那黄澄澄的松花和它圆溜溜的松果，使我忍不住摘了许多，不知道为什么就是没有小松鼠在上面玩。
一抬头，我又观察山后面有一簇簇的映山红，我急赶忙忙地叫爸爸和我一起去摘，爸爸一不当心被野花刺了一下。
回来的路上，天空突然下起了朦朦细雨。
我突然想起学过的'唐诗清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明节学校三班级作文篇3清明节在我的家乡是一个传统的节日，每家每户要过这个节日。
三年级下册语文清明节假期作业
三年级下册语文清明节假期作业1、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
B．冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”，但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C．这次经历使他“大彻大悟”，决定改变自己，做一个对社会有用的人。
D．现在电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人“叹为观止”。
(正确答案)2、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错3、1韩愈，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错4、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、处分（chù）称职（chèng）B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)6、关联词选用：路一直是宽整的，（）探出身子的时候，（）指导自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。
[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都7、1“羽扇纶巾，谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)9、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）10、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
清明节特色作业
清明节特色作业.
《清明节的特色》
清明节作为我国的传统节日，拥有着丰富多彩的传统风俗和特色。
在这个节日里，人们会进行一系列的传统活动，以表达对逝去亲人的思念和追思。
以下是清明节的一些特色：
1. 扫墓祭祖：清明节是中国传统的祭祖节日，人们会前往祖先的坟墓扫墓、献花、上香，并举行祭祖仪式，以表达对逝去亲人的怀念和思念之情。
2. 踏青郊游：清明节正值春季，天气宜人，人们会前往郊外踏青赏花，欣赏自然的美景，感受春天的气息。
3. 民俗表演：一些地方还会举行一些传统的民俗表演，如舞狮、舞龙、耍社火等，以增添节日气氛。
4. 吃清明糕：清明节时，人们会食用清明糕，这是一种用糯米和豆沙制成的传统食品，象征着团圆和美好的祝愿。
5. 赛龙舟：在一些地区，清明节还有赛龙舟的风俗，人们会组织龙舟比赛，以此纪念屈原的爱国精神和抗争精神。
清明节作为中国传统节日之一，拥有着独特的魅力和特色，不仅能够唤起人们对逝去亲人的思念，还能让人们感受到春天的气息与美好。
这些传统活动也体现了中国人对家庭、祖先和传统文化的尊重和传承。
小学三年级清明节优秀作文10篇
【导语】清明节，⼜称踏青节、⾏清节、三⽉节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。
清明节源⾃上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具⾃然与⼈⽂两⼤内涵，既是⾃然节⽓点，也是传统节⽇。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级清明节优秀作⽂10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级清明节优秀作⽂ 俗话说得好，“清明时节⾬纷纷，路上⾏⼈欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”时间过得真快啊，⼀年⼀度的清明节⼜到了。
可今年的清明节却截然不同竟下起了蒙蒙细⾬，仿佛⽼天爷也在过清明节也在为它死去的亲⼈哭泣。
在清明节那⼀天我们⼀家⼈早早地来到了赵家⼭，“哇，这⾥真是⼈⼭⼈海。
”我赞叹地对妈妈说。
放眼望过去，这座赵家⼭⾥⾯有着像星星似的⼀座⼀座的墓碑矗⽴在⼭中。
我们带着东西爬起了⼭路，我和爸爸⾛在最前⾯，可妈妈和奶奶拉在了最后⾯，我们⾛到墓碑前，我已经累得⽓喘吁吁，妈妈和奶奶在桌⼦上摆满了糕点、⽔果，点燃了两⽀蜡烛，接着，在地上摆了⼀张报纸，然后就开始祭拜了，爸爸把那⼀束假花插在了墓碑的最上⾯。
我拎着⼀个篮⼦到处采集⼭花和收集泥⼟，我把泥⼟堆在墓碑的最上⾯，然后把⼀朵朵⼭花插在泥⼟⾥，听说这样亲⼈们也会感到暖和。
我们祭拜好以后收拾好糕点，吹灭了蜡烛，和祖先告别。
清明，是⽆尽的悲伤都化在这蒙蒙的细⾬中，承载着思念的⼼情，落向⼤地撒给逝去的亲⼈，来年的清明，仍是这这样的⼼情，久久不散。
2.⼩学三年级清明节优秀作⽂ 今天是我们中国⼈传统的节⽇-清明节，是祭祖扫墓的⽇⼦。
唐朝诗⼈杜牧就有⼀⾸诗专门写清明的，“清明时节⾬纷纷，路上⾏⼈欲断魂”，从这⾸诗⾥我能感受到⼀种悲伤，可今天是个⼤晴天，没有“⾬纷纷”，更没有什么“欲断魂”，可爸爸还是⼀再强调，该严肃时不能开玩笑，对扫墓要有⼀种认真对待的态度。
吃好清明圆⼦，我和爸爸、妈妈还有表哥就到爸爸⽼家-桐乡去扫墓。
我们带上祭拜⽤的许多东西，来到坟前，⼀看别⼈家的坟上都是插满鲜花，树上挂满彩带，以前可不是这样的，我们⼀点准备也没有，妈妈提意叫我和哥哥也去买，我们来到⼩店，店⾥花和彩带有很多，不知买多少，最后我们报了爸爸的名字，店⽼板⼀听是认识的，他给我们配了花和彩带，拿到坟上我和哥哥把花插好，彩带⼀条条带挂到树上，看到装扮⼀新的坟墓，爸爸和妈妈夸我们做得好。
有趣的清明节作业_小学作文
有趣的清明节作业
今年的清明节，老师给我们布置了一项有趣的作业。
第一题：清明节到了，请自学一首关于清明节的古诗。
我学习的是>（杜牧）。
清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
我背诵了古诗，在爸爸的帮助下，我还弄懂了诗意。
第二题：说到清明节，你能想到哪些词？
我在网上找了一下，有插柳、扫墓、踏青、放风筝、荡秋千等。
原来清明节有这么多习俗啊！
第三题：清明节到了，我们全校师生去烈士陵园扫墓。
我会画图，还会写句子呢？
我画了四幅图。
（图1）我们正排着整齐的队伍，从学校出发，班长在前面举着鲜艳的少先队队旗。
（图2）我们走在马路上，两旁开满了金黄色的油菜花，山坡上的树木又高于大。
（图3）我们在烈士陵园排好队，向革命烈士默哀三分钟，然后把手中的小白花献给了他们。
（图4）老师告诉我们，现在的幸福生活是烈士们用鲜血和生
命换来的。
怎么样？我们清明节的作业有趣吧！。
清明节特色作业模板
清明节特色作业模板同学们，清明节快到啦。
这个节日可有很多特别的意义呢。
在清明节，我们有一个很重要的特色作业可以做。
那就是做一份关于清明节的手抄报。
咱们可以找一张大大的白纸，先用彩色的笔在上面写上“清明节”三个大字，写得大大的，再用不同颜色的彩笔给这三个字描边，就像给它们穿上漂亮的衣服。
然后呢，我们可以画一些和清明节有关的东西。
比如说，画一些嫩绿嫩绿的柳枝。
清明节的时候，大人们都会折下柳枝插在门口，柳枝随风轻轻摆动，可好看啦。
我记得有一次，我和爷爷一起去折柳枝，爷爷告诉我，柳枝代表着生机，插在门口能给家里带来好运呢。
我们把手抄报上的柳枝画得长长的，再画几只小燕子在柳枝间穿梭，就像真的春天到了一样。
还可以画一些扫墓的场景。
画一些大人带着小朋友，手里拿着鲜花，去给逝去的亲人扫墓。
我和爸爸妈妈去扫墓的时候，我们会把墓地周围的杂草清理干净，然后献上鲜花。
那种感觉很庄重，也很温暖，就好像我们和已经离开的亲人在对话。
我们把手抄报上的人物画得小小的，但是表情要画得很认真哦。
除了手抄报，我们还可以做一个清明节的小手工。
用彩纸折一些小菊花。
菊花在清明节是很有意义的花，它代表着对逝者的思念。
我就自己做过呢。
我先找了黄色的彩纸，把它剪成细长条，然后一点一点地卷起来，做成菊花的花瓣。
再用绿色的彩纸做花茎和叶子。
做好之后，把这些小菊花放在一个小盒子里，就像真的菊花束一样。
我们也可以写一篇关于清明节的小作文。
写一写自己在清明节的经历，或者是清明节的一些习俗。
我就写过我和家人一起去踏青的事情。
那一天，阳光特别好，我们去了郊外的小山上。
山上到处都是盛开的花朵，五颜六色的，像一幅画。
我看到了好多小蝴蝶在花丛中飞舞，我就去追它们，可好玩了。
我把这些有趣的事情写在作文里，感觉就像把清明节的快乐永远地记录下来了。
同学们，清明节的特色作业可以让我们更好地了解这个节日。
让我们用心去做这些作业，把清明节的美好和意义都展现出来吧。
清明节特色作业
清明节特色作业.
《清明节特色》
清明节是中国传统节日之一，也是中国传统的祭祖节日。
在清明节，人们会祭奠先祖，扫墓祭拜，悼念逝去的亲人，同时也会进行一些特色的活动。
清明节的特色之一是扫墓祭拜。
人们会前往祖先的墓地，悼念已故的亲人，献上鲜花、祭品，清扫墓地，祭拜祖先，表达对逝去亲人的思念和敬意。
此外，还会在墓地周围燃放纸钱、纸马、纸房子等纸制品，以示对逝者的供奉。
另外一个清明节的特色是踏青赏花。
随着春天的到来，清明节正值万物复苏、百花盛开的时节，因此人们会到郊外踏青赏花，感受大自然的生机盎然，欣赏春天的美景。
清明节中还有一些特有的食物，如青团、桃花酒等。
青团是一种用糯米为主料制成的糯米食品，它的外表呈扁球形，色泽深绿，取“生命之源，永不凋零”的寓意。
桃花酒则是将桃花芽和米混合酿造而成的酒，据说喝了桃花酒可以防病除邪、健康长寿。
总的来说，清明节是一个充满传统风情和家庭思念的节日，扫墓祭拜、踏青赏花、品尝特色食物都是清明节的特色，也是中国人传统的方式来纪念和怀念已故的亲人，感受生活的美好。
井冈山小学三年级做清明节作业作文
井冈山小学三年级做清明节作业作文全文共9篇示例，供读者参考井冈山小学三年级做清明节作业作文篇1清明节是我们家乡特别重要的一个日字，清明节的天气总是阴沉沉的，微微的细雨总是十分常见的。
不过正如杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一样，清明节的细雨中总是有着各色的人群穿梭。
他们都是在这一天祭祖扫墓的人。
每年，我都会跟随着外婆他们，冒着如丝般的细雨，来到太太与太公的坟头，看着外婆不停叨念着什么，我知道，这只是些迷信罢了，但其中也表达了外婆对祖辈们的敬意。
接着，外婆他们便将盒里的饭菜都分到了小碗里，然后又拿出了买来的纸钱，点上火，对着火光不停拜着，也催着我们拜着。
不远处的山头，总有烟火在燃放，它们使暗淡失色的天空，瞬间绽放出了绚丽的火花，我知道，这不仅仅只是普通的烟火，其中，还蕴含着晚辈对逝去长辈的思念与问候。
天，虽一直飘洒着朦胧的细雨，却永不熄那绽放的火花!我也一样，虽不曾见过那些和蔼，亲切的面容，但还是希望他们能在那个触摸不到的世界里，开心，快乐地生活着。
叩拜完后，外婆便让我们趁热吃了那些多带来的艾饺。
由于早晨没吃多少，我随即抓了一只塞进嘴里。
这艾草是前几天我跟哥哥和舅妈采来的。
艾草不显眼，与那嫩绿的小草没太大区别，而最大的不同之处就在于，艾草的叶片式毛茸茸的，仿佛有层薄薄的雪落在了上面。
在我们离开之前，外公还捧来几堆新土，折来几条柳枝，将新土覆盖在陈土上，又将柳枝插入在土壤里，这才离开。
清明节是缅怀逝者的日子，同样它也是春日新生的`开始!井冈山小学三年级做清明节作业作文篇2“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”这是唐代大诗人杜牧写的一首诗。
不只是因为巧合还是因为什么，只要每到清明节总是会淅淅沥沥的下着小雨。
我望着窗外，看着雨珠“滴答，滴答”打在窗户上。
走到外面，一滴，两滴，三滴。
滴到脖子上，感觉冰冰凉凉的，让昏昏沉沉的我清醒了不少。
站在空地上，抬头向远处望去，天空依然不知疲倦的下着。
小学2023年清明假期学生实践作业单
小学2023年清明假期学生实践作业单
项目介绍
本实践作业单旨在让小学生在2023年清明假期中进行实践活动，培养他们的实践能力和综合素质。
通过参与这些活动，学生可以获得更多的社会经验和知识。
活动安排
1. #### 清明节祭扫活动
- 时间：2023年4月4日（周二）
- 说明：学生可与家长一同前往陵园，参与祭扫活动，向先辈表达敬意，体验传统文化。
2. #### 制作传统美食
- 时间：2023年4月5日（周三）
- 说明：学生可与家长一同制作传统清明节美食，体验传统风味，研究传统食品制作方法。
3. #### 组织户外拓展活动
- 时间：2023年4月6日至7日（周四至周五）
- 说明：学校将组织户外拓展活动，包括团队合作游戏、户外
探索等，让学生锻炼身体、提升团队合作能力。
4. #### 走访乡村农场
- 时间：2023年4月8日（周六）
- 说明：学生可与家长一同前往乡村农场，了解农耕文化，亲
身体验农村生活。
5. #### 总结与分享
- 时间：2023年4月9日（周日）
- 说明：学生将进行经验总结，通过口头或书面形式与同学分
享自己在清明假期实践活动中的所见所闻、所思所想。
注意事项
- 学生在参加活动时要注意安全，遵守活动规则和家长的安排。
- 学生可以根据自己的兴趣选择参加其中的一个或多个活动。
- 家长需要陪同学生参加部分活动，并负责学生的安全和照顾。
请学生们在清明假期前与家长商讨参加活动的计划，并在假期
结束后按时完成总结和分享。
祝愿大家度过一个有意义的清明假期！。
井冈山小学三年级做清明节作业作文
井冈山小学三年级做清明节作业作文
《井冈山小学三年级做清明节作业》
清明节到啦，老师给我们布置了特别的作业。
我回到家，就赶紧开始做作业。
其中有一项是画一幅关于清明节的画。
我坐在小桌子前，想啊想，想起了和爸爸妈妈一起去扫墓的场景。
我拿起画笔，画了一座座青山，山上有好多墓碑。
我还画了我们一家人拿着鲜花，表情很严肃。
画完之后，我觉得自己画得还不错呢！
还有一个作业是写一篇关于清明节的小短文。
我咬着笔头，努力地回忆着老师讲的清明节的知识。
我写道：“清明节是纪念祖先的日子，我们要去扫墓，表达对他们的思念。
”虽然写得不是很长，但都是我的心里话。
做完这些作业，我好像更明白清明节的意义啦！
《井冈山小学三年级做清明节作业》
这几天是清明节，老师给我们留了作业。
有一个作业是做一个清明节的手抄报。
我可喜欢做手抄报啦！我先在纸上画了大大的柳树，因为清明节的时候柳树都发芽啦。
然后我又写上了清明节的习俗，像扫墓、踏青、吃青团。
我还画了几个小朋友在放风筝，就像我在公园里看到的那样。
还有一个作业是背诵一首清明节的古诗。
我选了杜牧的《清明》，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
”我读了好几遍，终于背下来啦。
做这些作业的时候，我学到了好多关于清明节的东西，真开心！。
清明节三年级小学生作文(10篇)
清明节三年级小学生作文(10篇)清明节三年级小学生作文（篇1）星期六，我们全家去老家为祖先扫墓。
到了祖坟所的山坡上时，我就拿起扫把，把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。
接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔细细地擦着墓碑。
经过一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染，光亮如新。
没多久，祖坟就被我们扫好了，我们祭拜后，便走回老家吃午饭。
吃完香喷喷的午饭后，我躺床上，心中不由得想到：清明节是个祭拜祖先的节日，是我们大家应该做的，扫墓的我们要表扬，想来却不能来的也要给予表扬。
但从来没有想过扫墓的人应该受到批评与谴责！大家有没有想过，祖先功劳有多大？祖先为我们留下了土地，让我们有地盖房，有地耕种……大家有没有想过，如果没有祖先，就没有我们，祖先的功劳不可没啊！而现有些人到了清明节，却丝毫没有扫墓的想法，把已过世的祖先冷落一旁，任凭野草长满坟墓。
这样的人难道不应受到人们的谴责吗？又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节三年级小学生作文（篇2）“清明时节雨纷纷。
”这句话被奇妙的大自然所印证，昨天淅淅沥沥的小雨，我的心就像大石头一样沉重，因为要给老爷和老奶扫墓，以前，我不懂清明节的真正意义，直到今天扫完墓后，我才懂得了清明节的真正意义！清晨七点，我们准备给爷爷和奶奶扫墓，扫墓对我来说可是件新鲜的事，我们拿上工具，出发了。
走在蜿蜒的山路上，我已经迫不及待了，大约过了一个小时，我们来到了爷爷和奶奶的墓前，一年没来，坟墓上长满了荒芜的草，大家做好分工后，纷纷开始忙碌起来，一切就绪后，我们开始烧纸钱，随着袅袅炊烟，我仿佛看到了他们的影子，他们告诉我：好好学习，珍惜生命。
是啊，人的一生苦短，每一天都要活得快乐，要不断超越自我，超越自我，梦想终会实现；超越自我，梦想化为动力；超越自我，创造美丽人生！我认为生命就在不断的超越自我，超越梦想！在山上，城市的房子尽收眼底，山中开满了金黄金光的油菜花，深呼一口，幽淡的花香，清新的空气，那些花以不可抗的动力诠释着生命的意义！清明节三年级小学生作文（篇3）一年一度清明节到了，天阴沉沉，大风不停地刮，那天气让我们心情更加沉重。
清明节传统文化展示三年级特色作业
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三年级清明节快乐作文
三班级清明节欢快作文三班级学校生清明节欢快作文6篇清明节快到了，你知道怎么写一篇清明节作文吗？清明节，又称春游节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。
你是否在找正预备撰写“三班级清明节欢快作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！三班级清明节欢快作文1清明前后很多人士都以不同的悼念方式，祭祀先烈英灵，寄予哀思。
每到，我们全家人就会一起到腾冲的山上扫墓，一起学习在城里了解不到的知识。
今年，我们经过三个多小时的跋涉到了腾冲的坟山脚下，我遗忘了晕车和疲惫，不管三七二十一，抬起一箱“金元宝”，就往山上冲，宏伟的大山矗立在我面前，海拔有两千多米。
我跑了不到一半就已经气喘吁吁了。
休息了一会后，我接着向上爬。
过了大约二格外钟，大家全到了坟山山顶。
我向山下?望了一会，啊!大自然真美呀!坟山下的田野、森林连成一片，群山环绕，就像一片绿色的汪洋，我古怪地问外公那是什么地方，外公说：“那分别是龙陵、芒市和梁河。
”呀!我们已经到了三县市交界的地方了。
大舅们忙得不亦乐乎，生火烧水，修坟扫墓，不一会，杀羊宰鸡开头了，惋惜我还很小，帮不上他们的忙。
我在一旁看大舅们杀羊，观察他们把羊的肠子装在一个袋子里，古怪地问了一句：“这是什么?它有什么作用吗?”“这叫苦肠，是用来做苦撒的。
”“哦，原来苦撒是用羊的苦肠做的呀!”过了好一会，我就捡到了一根石竹，又摘了一片叶子，把叶子插进石竹的洞里当作竹笛，表弟观察了就来追我，要和枪我的“竹笛”。
我们跑呀跑呀，妈妈叫我们吃饭时我们已经跑得汗流浃背了。
这一天，我虽然流了很多汗，但是我很欢快、很快活。
还看到了大自然的美，看到了城市里看不到的东西。
今后每年都有这么一天让我参与，那我该多么的兴奋啊!三班级清明节欢快作文2今日是清明节，我们要去给奶奶扫墓。
今日阳光绚烂，风和日丽，爸爸，妈妈带着我和弟弟，拿着鲜花，水果和酒，一路上观察绿色的麦田，粉红的桃花，洁白的梨花。
景色好美呀!来到奶奶的墓前，观察墓上黄灿灿的迎春花，两旁的柏树绿油油的，爸爸先把杂草清除洁净，然后把鲜花和水果放在奶奶的墓前，我们一起拿酒去祭拜奶奶。
清明节做手工作文三年级
清明节做手工作文三年级《清明节做手工》清明节就要到啦，老师给我们布置了一个特别有趣的任务——做清明节相关的手工。
一听到这个消息，我可兴奋啦！放学回到家，我就迫不及待地跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，老师让我们做清明节的手工，你们快帮我想想怎么做呀！”爸爸妈妈笑着说：“宝贝，别着急，咱们一起想想。
”我们坐在桌子前，开始讨论起来。
爸爸说：“要不咱们做个纸风筝？”我摇摇头说：“不行不行，风筝太难做啦，而且也不太能体现清明节的特点呀。
”妈妈想了想说：“那做个纸花怎么样？可以去祭奠先人。
”我眼睛一亮，说：“这个主意好！可是怎么做呢？”妈妈说：“咱们先准备材料，需要彩色的纸、剪刀、胶水。
”于是，我们就开始翻箱倒柜地找材料。
我一边找一边嘟囔：“这材料到底藏在哪里呀？”好不容易，材料都找齐啦。
妈妈先教我把纸对折，然后剪出花瓣的形状。
我小心翼翼地拿着剪刀，心里紧张极了，生怕剪坏了。
我问妈妈：“妈妈，我要是剪坏了怎么办呀？”妈妈鼓励我说：“没关系，大胆剪，坏了咱们重新来。
”我深吸一口气，慢慢地剪起来。
终于剪出了花瓣，接下来就是把花瓣粘在一起啦。
我笨手笨脚地涂着胶水，结果胶水弄得到处都是。
我着急地说：“哎呀，这胶水怎么这么不听话呀！”爸爸笑着说：“别着急，慢慢来，你看像我这样涂。
”在爸爸的帮助下，我终于把花瓣粘好了。
可是，这花看起来怎么怪怪的呢？妈妈看了看说：“咱们再给花加点叶子吧，这样会更好看。
”于是，我们又剪出了绿色的叶子，粘在了花的下面。
看着自己亲手做的纸花，我开心极了，仿佛看到它在微风中轻轻摇曳。
我拿着纸花问爸爸妈妈：“你们说，我做的纸花漂亮吗？”爸爸妈妈齐声说：“漂亮，太漂亮啦！”清明节那天，我带着自己做的纸花去扫墓。
我把纸花放在墓碑前，心里默默地说：“先辈们，这是我亲手做的纸花，希望你们能喜欢。
”我觉得做手工真是一件特别有意思的事情，不仅能锻炼我的动手能力，还能让我更了解传统节日。
以后我还要做更多更漂亮的手工！你们觉得我做的纸花怎么样呢？是不是也想动手试试啦？。
清明在家做的一件事的作文三年级
清明在家做的一件事的作文三年级《清明在家做的一件事》
作文一
清明假期，因为外面一直下雨，所以我只能待在家里。
我决定帮妈妈打扫房间。
我先把自己的小书桌整理得干干净净，把书都摆放整齐。
然后我又拿起扫把，把地上的垃圾都扫到一起。
妈妈看到我这么认真，开心地笑了。
扫完地，我还拿了块抹布，把桌子椅子都擦得亮亮的。
虽然有点累，但是看到房间变得整洁，我心里可高兴啦！
作文二
清明节那天，我在家跟着奶奶学做青团。
接着，我们把面团分成小块，包上甜甜的豆沙馅。
我努力地把它们包成圆圆的样子，有的好看，有的就有点丑丑的。
奶奶把青团蒸熟，我迫不及待地尝了一个，自己做的青团可真好吃呀！
《清明在家做的一件事的作文三年级》
作文一
清明放假的时候，我在家画了一幅画。
我画的是春天的景色，有绿绿的草地，五颜六色的花朵，还有在天上飞舞的风筝。
我先用绿色的彩笔画草地，再用红色、黄色、紫色画花朵，画了一个大大的风筝。
画完后，我拿给爸爸妈妈看，他们都夸我画得好，我特别开心！
作文二
清明这一天，我在家给爷爷讲了个故事。
我讲的是《小红帽》的故事。
我学着老师的样子，讲得有声有色的。
爷爷听得可认真啦，还一直笑着点头。
讲完后，爷爷说我讲得真棒，还说以后还要听我讲故事。
能让爷爷这么高兴，我也觉得特别满足。
清明节特色作业
夏庄小学四年级语文清明节特色作业一、清明节的来历清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。
中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。
《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。
”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。
清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。
2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
二、清明节的习俗清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
1、荡秋千这是我国古代清明节习俗。
秋千，意即揪着皮绳而迁移。
它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。
古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。
后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。
打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
2、蹴鞠鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。
蹴鞠，就是用足去踢球。
这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。
相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
3、踏青又叫春游。
古时叫探春、寻春等。
三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
4、植树清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。
因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。
有人还把清明节叫作“植树节”。
植树风俗一直流传至今。
1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。
这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
2021清明节祭英烈三年级手抄报一等奖8张
2021清明节祭英烈三年级⼿抄报⼀等奖8张清明节，是中华民族最隆重盛⼤的祭祖节⽇，属于礼敬祖先、慎终追远、弘扬孝道的⼀种传统⽂化节⽇。
清明节⽓⼀般是在公历4⽉5号前后，以下是⼩编为⼤家准备了2021清明节祭英烈三年级⼿抄报⼀等奖8张，欢迎参阅。
清明节祭英烈三年级⼿抄报清明节祭英烈三年级作⽂清明节是农忙的⽇⼦。
⼈⾛在村庄的⼩道⼭只听见呼呼的风声，往⽇农闲时的欢声笑语早已销声匿迹。
此刻的路上连针落地的声⾳都响彻云霄。
⼈们正三五成群的在地⾥忙活着，有种⽟⽶的、点⾖⼦的、垒⽥埂的……您可不要⼩瞧种⽟⽶哦!它可是⼀项需要耐⼼才能做好的活⼉。
今年我和妈妈⼀起种⽟⽶。
早上，我和妈妈准备好锄头、⽟⽶种、化肥就往地⾥赶。
从我家到地⾥需要爬过⼀个⾼⾼的⼭坡。
刚开始，我和妈妈还有说有笑的往前⾛。
快到半⼭腰时，缺乏锻炼的我觉得喉咙直冒烟、脸蛋滚烫滚烫的、⾖⼤的汗珠不停地往下滴、两脚发软，我再也挪不动步⼦了。
妈妈只好停下忙碌的脚步等我。
妈妈语重⼼长的对我说：“英英，你不会忘了你学画的情景吧!以前你的画总是⼀塌糊涂。
在⽼师的耐⼼指导和你不懈的努⼒下，同学和⽼师对您的画都刮⽬相看了。
做⼀件事不管多苦多难都要坚持下去。
”听了妈妈的话，我犹如加了油的汽车，冲劲⼗⾜。
我夺过妈妈⼿中的锄头扛在肩上向⼭顶冲去。
来到地⾥，妈妈叫我把⽟⽶种和化肥放到地边上。
她抡起锄头开始挖地，看着妈妈娴熟的动作，我真想试试。
妈妈爽快的答应了。
我刚把锄头举起来，觉得⾝⼦就像⼀个醉汉左摇右晃，前倾后仰，⼀点⼉都不听使唤。
锄头终于着地了，可地⾯上却见不到坑的影⼦。
我满脸的疑惑，妈妈见了脸上露出了和蔼的笑容。
她向我讲解了种⽟⽶的过程。
⾸先是挖坑，要把握好坑的⼤⼩和坑与坑的距离，挖坑不仅需要⼒量，还要有巧劲，否则您⼀会就累散架的;接着是往坑⾥丢⽟⽶种。
为了保证⽟⽶的正常⽣长，还要节省节约⽟⽶种，因此每个坑⾥只能丢3-5个⽟⽶种。
丢的时候尽量丢进坑中央;然后是丢化肥，要注意丢化肥的量不能过多也不能过少，否则⽟⽶种就不会健康的⽣长;最后是给⽟⽶种盖“被⼦”——⽤泥⼟把坑填上。
三年级作文话题：清明团子DIY
三年级作文话题：清明团子DIY
今天，妈妈给了我一个意外的惊喜，妈妈下班后要给我包清明团子！我非常期待。
开始做清明团子啦！
我和爷爷一起把青上面老头和脏东西掐了。
爷爷掐得可真快呀，我掐了一个爷爷掐了三个！在我们掐青时，妈妈就把包清明团子的陷一样要地切成末末。
现在，把青放在锅里煮上一会儿。
利用煮青的时间，把肉熬出油，这样，一会儿炒陷才有味道。
然后，把肉和其它切成末末的菜都放进去炒，同时煮好的青放进料理机里打成糊。
现在就是爷爷出手了。
把煮好的青和米粉放在锅里，揉着面团。
要盆光、手光、面光。
我也想揉面，可手刚伸进锅里，爷爷把我赶起走了。
我只好眼巴巴地看，心里着急得要命。
终于揉好了，我迫不急待地抓起一把，搓成乒乓球的样子，再捏着“鸟窝”，放入陷，把“盖子”盖上，清明团子做成啦！我包了两个，妈妈才包一个，真慢！
恐怕这回她只能包三个。
上锅蒸喽！什么时间才有的吃呢？真急人啊！15分钟后，终于可以吃了，嗯，真香！。
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仙居县第一小学三年级清明节创意作业
清明节是中国最重要的传统节日之一。
祭祀先人一直是中华民族民俗生活中的一件大事，清明节上坟祭扫先人体现了中国人感恩、不忘本的道德意识，这也是清明节具有强大生命力的民间根基。
清明时节春光最好，适合人们到郊外亲近自然，拥抱春天，因此，清明节更是一个远足踏青、催护新生的春季仪式。
同学们，让我们感悟清明、走进清明，更好地去了解、传承和弘扬民族传统文化，让自己打下扎实的传统文化根基，请在节日期间完成下列作业内容。
1.小小研究员
利用网络或向长辈了解清明节的相关知识，动手做一张有关清明节的手抄报，内容包括：
清明节相关诗句、与时节相关的成语、清明小记（如清明节游记、缅怀烈士、话说清明）等等，可以自己补充内容。
规格要求：8开版面，形式多样，色彩自定。
2.“踏青赏春竞放风筝”
①请教长辈，动手制作自己喜欢的风筝。
②和家人一起，参加祭祀祖先的活动。
③旅游踏青，放飞自己制作的风筝，感受大自然的美好春光，并用相机留下美好的瞬间，配上简短的文字说明。
仙居第一小学教务处
2016年4月。