高中物理必修一速度(课堂PPT)
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人教版高中物理必修1第1章第3节运动快慢的描述──速度(共25张PPT)
分析讨论：比较它们运动的快慢
初位置/m 经过时间/s 末位置/m
A自行车沿平直公
0
路行驶
20
100
B公共汽车沿平直
0
公路行驶
10
100
C火车沿平直轨道
500
30
1250
行驶
D飞机在天空直线
500
30
2900
飞行
Δx/Δt /m/s
5 10
25
80
二.速度
1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h
C.汽车到达站牌时的速度是72 km/h
D.小球第3ｓ末的速度是6 m/s
平均速度: B
瞬时速度 : A、C、D
常见物体的运动速度：
自行车 人步行 蜗牛爬行 大陆板块漂移
约5 约1.3 约4×10－3 约10－9
典型例题
例：关于瞬时速度，下列正确的是（ BCD ） A．瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速 度的平均值 B．瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度 C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D．物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度
如：初中学习的密度。
速度，位移，时间各自的物理意义。
今后类似的物理量还会有很多。
巩固练习
1、下列关于速度的说法不正确的是（ ABC ） A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。 B、物体运动时间越短，速度越大。 C、物体运动位移越大，速度越大。 D、物体位置变化越快，速度越大。
例 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖
探究
在公式
v
t
中，如果时间非常小，t
接近于零，表示的是某一瞬间，这时的速度
人教版高中物理必修1第一章1第3节运动快慢的描述——速度(共27张PPT)
方法一：时间 △t 相同，比较位移△x的大小。 方法二：位移 △x 相同，比较时间 △ t 的大小。
一辆汽车A沿着直线40s跑了360m，运动员甲沿直线 10s跑了100m，哪一个运动更快呢？它们的 △x 、△ t 均 不相同，怎样比较呢？
汽车A： 36m 09m/s 40s
运动员甲： 10 m0 1m 01m 0/s 1s0 1s
作业2：
甲乙两地相距60Km,一汽车用40Km的平均速度通过
了全程的 1 ，剩余的 2 路程用了2.5h。求：
3
3
（1）此汽车在后 2 路程的平均速度大小；
3
（2）汽车在全过程中的平均速度大小。
作业3
一物体沿一条直线运动，运动的过程中速度的方向始 终不变。全程所用时间为t,若它在前一半时间内的平
⑵△ x 的正、负表示位移的方向。
3．时间的变化量△ t ＝ t2 – t1
A
B
思考与讨论 1.上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？正x轴方的向 2.如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，位移Δ
x是正值还是负值？ 负值
问题⒉怎样比较物体运动的快慢呢？
“蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎样 比较它们运动的快慢程度呢？
练习4：
一物体沿一条直线运动，运动的过程中速度的方向始终 不变。全程的位移为x，若它通过前一半位移的平均速度 为v1，后一半位移的平均速度为v2，则全程的平均速度为 多大？ 则: (1)请画出运动过程图； (2)前一半位移所用时间为多少； (3)后一半位移所用时间为多少； (4)全程的平均速度为多大？
⑵直线运动的位移：用坐标变化量表示。
①坐标变化量的大小表示位移的大小。 ②坐标变化量的正、负表示位移的方向。
一辆汽车A沿着直线40s跑了360m，运动员甲沿直线 10s跑了100m，哪一个运动更快呢？它们的 △x 、△ t 均 不相同，怎样比较呢？
汽车A： 36m 09m/s 40s
运动员甲： 10 m0 1m 01m 0/s 1s0 1s
作业2：
甲乙两地相距60Km,一汽车用40Km的平均速度通过
了全程的 1 ，剩余的 2 路程用了2.5h。求：
3
3
（1）此汽车在后 2 路程的平均速度大小；
3
（2）汽车在全过程中的平均速度大小。
作业3
一物体沿一条直线运动，运动的过程中速度的方向始 终不变。全程所用时间为t,若它在前一半时间内的平
⑵△ x 的正、负表示位移的方向。
3．时间的变化量△ t ＝ t2 – t1
A
B
思考与讨论 1.上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？正x轴方的向 2.如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，位移Δ
x是正值还是负值？ 负值
问题⒉怎样比较物体运动的快慢呢？
“蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎样 比较它们运动的快慢程度呢？
练习4：
一物体沿一条直线运动，运动的过程中速度的方向始终 不变。全程的位移为x，若它通过前一半位移的平均速度 为v1，后一半位移的平均速度为v2，则全程的平均速度为 多大？ 则: (1)请画出运动过程图； (2)前一半位移所用时间为多少； (3)后一半位移所用时间为多少； (4)全程的平均速度为多大？
⑵直线运动的位移：用坐标变化量表示。
①坐标变化量的大小表示位移的大小。 ②坐标变化量的正、负表示位移的方向。
人教版高中物理必修第一册第一章第三节：运动快慢的描述——速度 (共49张PPT)
计算速度时为什么不用路程比时间？
兄弟两人同时由学校出发回家。哥哥步行走近路，弟弟骑车 绕道而行，结果他们同时到达。他们二人相比，谁快些？
从效果来看，他们兄弟二人一样快。 都是从学校到家，用了同样的时间
路程比时间还是位移比 时间？哪个更有意义？
速度的表示 两个朝相反方向运动的质点，我们如何用数学形式来表示 方向相反？
5m 20m 20m 15m 12 3 4
任何平均速度总是同 t/s “一段时间”或“一
段位移”相对应
平均速度
一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，16 s末 到达终点时的速度为7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平均速 度的大B小是( )
A.6 m/s
B.6.25 m/s
C.6.75 m/s
谁先跑到终点谁快
判断物体运动 快慢的方法
方法一：位移 s 相同，比较时间 t 的大小 方法二：时间 t 相同，比较位移 s 的大小
位移不同，时间也不同，如何比较？ 需要一个统一的标准
例：直线运动的汽车在30min内行驶了50km，某同学跑完 100m用了13.5s，谁运动得快？
计算他们平均每秒钟位移的大小。单位时间内位移大的运动得快
2009年8月17日凌晨3点45分，柏林田径世锦赛牙买加飞人博 尔特以9秒58获得百米冠军，并大幅度改写了9秒69的世界纪 录！那么他的百米跑速度是多少呢？
平均速度：物体在时间间隔Δt内的平均 快慢程度
飞人博尔特是否是在每秒内都跑10.44m呢？
平均速度
下表中给出了牙买加飞人博尔特当时的实测记录。请算出每个20m内的平均速度， 并填入表中。
注意： ①当比较两个速度是否相同时，既要比较大小是否相等又要比较其方向是否相同。 ②分析物体的运动速度时不可只关注速度的发小，也要注意确定速度的方向。
高一物理必修一第一章第三节：运动快慢的描述──速度(共36张PPT)
平均速率=
路程 时间
列举生活中含“速度”的句子，“速度”指什么 呢？ 注意：生活中讲的速度“，可能指的是” “平均 速度”、“瞬时速度”或“速率”！
描述物体运动快慢 —— 速度
关于平均速度的几点理解
1. 平均速度表示了物体( 质点) 位置改变的大致状况 2. 平均速度是矢量, 即既有大小又有方向 其方向与位移方向相同 3. 平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的, 平均速度不考虑运动过程的细节问题, 只考虑初 末位置及整个过程的运动时间问题.
2．质点沿直线运动，其位移-时间图象 如图1－3－7所示，关于质点的运动， 下列说法中错误的是 ( ) 图1－3－7
A．2 s末质点的位移为零，前2 s内位
移为“－”，后2 s内位移为“＋”，所以2 s末质点
改变了运动方向
B．2 s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零
C．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1 m/s，方向与规
质点实际
运动方向无关，位移由“－”变为“＋”并不表示质
点运动方向改变。由图象的斜率可得质点运动速度大
小为0.1 m/s，综上所述，选项A、B是错误的。
答案：AB
瞬时速度
关于瞬时速度的几点理解
1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量
2. 瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向
3. 可以用一个较短时间内的平均速度来替代 瞬时速度 4. 瞬时速度的大小称之为速率
[重点诠释] 平均速度与瞬时速度的区别和联系 平均速度
定义
瞬时速度
运动质点的位移与所 运动质点在某一时刻或
时间、位移均不同，比较比值 如何比较A和C的运动快慢？
思 维 训 位移不同，时间也不同，比较位移与时 练 间的比值，比值越大，运动得越快。
路程 时间
列举生活中含“速度”的句子，“速度”指什么 呢？ 注意：生活中讲的速度“，可能指的是” “平均 速度”、“瞬时速度”或“速率”！
描述物体运动快慢 —— 速度
关于平均速度的几点理解
1. 平均速度表示了物体( 质点) 位置改变的大致状况 2. 平均速度是矢量, 即既有大小又有方向 其方向与位移方向相同 3. 平均速度是从整体上来研究物体的运动情况的, 平均速度不考虑运动过程的细节问题, 只考虑初 末位置及整个过程的运动时间问题.
2．质点沿直线运动，其位移-时间图象 如图1－3－7所示，关于质点的运动， 下列说法中错误的是 ( ) 图1－3－7
A．2 s末质点的位移为零，前2 s内位
移为“－”，后2 s内位移为“＋”，所以2 s末质点
改变了运动方向
B．2 s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零
C．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1 m/s，方向与规
质点实际
运动方向无关，位移由“－”变为“＋”并不表示质
点运动方向改变。由图象的斜率可得质点运动速度大
小为0.1 m/s，综上所述，选项A、B是错误的。
答案：AB
瞬时速度
关于瞬时速度的几点理解
1. 瞬时速度是精确地描述物体运动快慢的物理量
2. 瞬时速度是矢量，其方向即为物体运动方向
3. 可以用一个较短时间内的平均速度来替代 瞬时速度 4. 瞬时速度的大小称之为速率
[重点诠释] 平均速度与瞬时速度的区别和联系 平均速度
定义
瞬时速度
运动质点的位移与所 运动质点在某一时刻或
时间、位移均不同，比较比值 如何比较A和C的运动快慢？
思 维 训 位移不同，时间也不同，比较位移与时 练 间的比值，比值越大，运动得越快。
高中物理必修一第一章第三节 速度第一课时PPT
引导探究 平均速度
16奥运会百米决赛，牙买加名将龙赛恩 博尔特夺冠，博尔特的成绩是9s81。
11.012m/s
引导探究 平均速度
平均速度：物体在时间间隔t 内的平均快慢程度 公式： v x
t
注意： 平均速度是矢量，其方向与位移x 方向相同 平均速度不是速度的平均值 平均速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。
假设从三脚爬上山顶的路程为S, 因为他最后又回到了远点,所以往返的平均速度的大小为0, 然后设往返的平均速率设为V, 由题意可知,这个人一共走的路程为2S, 从山脚爬到山顶用的时间t1=S/v1 从山顶返回山脚用的时间t2=S/v2 所以往返的平均速率就等于用总的路程除以总共用的时间 即： V= 2S/（t1+t2） = 2S/（S/v1+S/v2） 然后化简可得：=2v1·v2/（v1+v2）
A.这列火车通过这段路程所用的时间是0.5 h
B.这列火车一定以60 km/h的速度在这段 路程中运行
C.这列火车如果行驶60 km的路程，用的 时间一定是1 h
D.60 km/h是火车在这段路程中的最大速 度与最小速度之和的一半
•
如图所示为某校学生开展无线电定位“搜 狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发， 并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐 路径已在图中标出，则( B )
当堂诊学
• 例1：（基础题）下列关于速度的说法正 确的是（ ）AD A.速度是矢量，既有大小又有方向 B.速度是描述物体运动快慢的物理量， 只有大小 C.速度越大，物体的位移越大 D.速度越大，物体在单位时间内的位移 越大
当堂诊学
例2 甲乙两质点在同一直线上匀速运动， 设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s, 乙质点的速度为-4m/s,则正确的是（ACD)
高中物理 1.3运动快慢的描述-速度课件 新人教版必修1
答案: 14 m/s 25 m/s 20 m/s 17 m/s
精选ppt
15
4.某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路
返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平
均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均
速率是
.
解：平均速度是位移与时间的比值，由于此人爬山往返 一次，位移为零，平均速度等于=0；而平均速率是路程 与时间的比值，由于此人往返一次，路程为山脚到山顶 距离的2倍，平均速率
精选ppt
17
匀速直线运动
速度大小和方向都不变
1.关于匀速直线运动，下列说法正确的是 ( )． A．只要每秒位移相同，一定是匀速直线运动 B．匀速直线运动的速度大小和方向都不变 C．匀速直线运动的任何一段时间内的平均速度
等于瞬时速度 D．匀速直线运动的任何时间内的位移大小与路
程相等
BCD
精选ppt
vs1s2 2s 2v1v2
t1t2 s s v1v2
v v 精选ppt 12
16
5.一物体做同向直线运动，前一半时间以速度
v１匀速运动，后一半时间以速度v２匀速运动，
则该物体的平均速度为(v1+v2)/2 ;另一物体
也做同向直线运动，前一半路程以速度v1匀速
运物动体的，平后均一速半度路为程以2速v1度v2v/２(匀v速1+运v2动). ，则该
答案: B
精选ppt
13
练习
2.一物体沿AB运动，先以速度v从A匀速运动到B， 接着以速度2v沿原路返回至A，已知AB间距为x， 求整个过程的平均速度、平均速率。
精选ppt
14
练习
3.一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过的位 移是8m，第2s内通过的位移是20m，第3s内通过 的位移是30m，第4s内通过的位移是10m。 试计算： （1）最初2s的平均速度 （2）中间2s的平均速度 （3）后3s的平均速度 （4）全过程中的平均速度
人教版高中物理必修一1.3 运动快慢的描述—速度 课件 (共30张PPT)
四、瞬时速度
1、定义：运动物体在某一时刻（或某一位置） 的速度，叫做瞬时速度。
2、公式：
x(位置）
（时刻、瞬间）
3、物理意义：精确地描述物体运动的快慢。
4、 大小：叫速率
方向：这一时刻物体
运动（位移）的方向。 汽车的速度计显示的是 速率。
5、在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度。 即：匀速直线运动是瞬时速度不变的运动。 6、怎么求瞬时速度的大小？
10.2 m/s，则他在全程内的平均速度是（ C ）
A、9 m/s
B、9.6 m/s
C、10 m/s
D、10.2 m/s
x（ (总总 位时 移 110s间 m 0） 01） m 0/s
•
⑵刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？ 他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏 的快慢精确吗？
为了精确描述物体的运动，我们引入瞬 时速度。
①由匀速直线运动中的平均速度等于瞬时速度。 ②读速度表。
汽车的速度计显示的是 速率 。
归纳总结
1、匀速直线运动：
①是速度大小和方向都不变的运动。 ②是瞬时速度不变的运动。 ③平均速度等于瞬时速度。
平均速度：
x(位移） t（时间）
2、速度：
瞬时速度：
x(位置）
（时刻、瞬间）
3、方向：无论什么速度，方向都是物体运动 （位移）的方向。
答：不是，他做变速运动，这样描述不精准。 为此我们引入平均速度的概念？
三、平均速度
1、定义：位移与发生这个位移所用时间的比值， 叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。
2、定义式：
x(位移） t（时间） v
3、物理意义：粗略地描述物体运动的快慢。
新人教版必修一 第一章 第3节 运动快慢的描述─速度 课件1(共23张ppt)
初中所学过的匀速直线运动中，瞬时速度和平均 速度有什么关系?
• 匀速直线运动——速度大小和方向始终不变。 • 匀速直线运动的瞬时速度和平均速度完全相同。
汽车速度计显示的是瞬时速度 的大小----速率
三、瞬时速率
瞬时速率：瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称 速率，是标量。
例1.下列说法正确的是（ B ）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 1:37:58 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
位移大小 （△x）
位移/时间
结论
6km 3.3m/s 4
45km 25m/s
1
100m 8m/s
3
100m 10m/s
2
时间/位移 结论
0.3s/m
4
0.04s/m 1
0.125s/m 3
0.1s/m
2
比较1：选手1、2 ----相同时间看通过的位移大小
比较1：选手3、4 ----通过相同位移看所用时间的长短
比较1：选手1、3 ----比较每1秒钟通过位移的大小或 比较每通过1米位移所用时间长短
一.速度（velo时间的比值。
2.定义式：
v x t
△x 越大， v越大吗？
高中物理必修一速度(课堂PPT)
45m
7
一、速度
物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比 值表示物体运动的快慢,这就是速度。
∆t
∆X
v X t
8
甲、乙两位同学同时由学校出发去麦当 劳。甲步行走近路，乙骑自行车绕远道而行， 结果他们同时到达。他们二人相比，谁快些？
路程比时间？还是位移比时间？
9
一、速度
• 1、速度（velocity）
11
二、平均速度
• 1、平均速度：变速运动中,运动物体的位移 和发生这个位移所用时间的比值.
表达式:v x t
物理意义:粗略地描述物体运动的快慢
①平均速度是矢量,它的方向与物体的位移方向 相同。
②单位： m/s km/h
12
平均速度必须指明 哪段时间内(或哪段 位移)的平均速度
13
❖ 一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米， 第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移 为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度 以及这15秒内的平均速度？
B、8m/s D、 28.8km/h
解题思路：
3 6 k m /h 隐 含 着 从 甲 到 乙 的 方 向 为 正 ，
则 返 回 位 移 ： x = - 3 6 k m / h 2 h = - 7 2 k m
速 度 ： v = x 7 2 k m 2 8 .8 k m /h 8 m /s t 2 .5 h
17
某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路
返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的 平均速率为v2，求往返的平均速度的大小和
平均速率。
解：由于此人爬山往返一次，位移为 零，故平均速度等于0。
平均速率
vs1s2 2s 2v1v2 t1t2 s s v1v2 v1 v2
7
一、速度
物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比 值表示物体运动的快慢,这就是速度。
∆t
∆X
v X t
8
甲、乙两位同学同时由学校出发去麦当 劳。甲步行走近路，乙骑自行车绕远道而行， 结果他们同时到达。他们二人相比，谁快些？
路程比时间？还是位移比时间？
9
一、速度
• 1、速度（velocity）
11
二、平均速度
• 1、平均速度：变速运动中,运动物体的位移 和发生这个位移所用时间的比值.
表达式:v x t
物理意义:粗略地描述物体运动的快慢
①平均速度是矢量,它的方向与物体的位移方向 相同。
②单位： m/s km/h
12
平均速度必须指明 哪段时间内(或哪段 位移)的平均速度
13
❖ 一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米， 第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移 为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度 以及这15秒内的平均速度？
B、8m/s D、 28.8km/h
解题思路：
3 6 k m /h 隐 含 着 从 甲 到 乙 的 方 向 为 正 ，
则 返 回 位 移 ： x = - 3 6 k m / h 2 h = - 7 2 k m
速 度 ： v = x 7 2 k m 2 8 .8 k m /h 8 m /s t 2 .5 h
17
某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路
返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的 平均速率为v2，求往返的平均速度的大小和
平均速率。
解：由于此人爬山往返一次，位移为 零，故平均速度等于0。
平均速率
vs1s2 2s 2v1v2 t1t2 s s v1v2 v1 v2
人教版高一物理必修1运动快慢的描述──速度(17张)-PPT优秀课件
20
3x02 40 x/m
2）C到B的位移呢? 3）A到D呢？ 4）D到E呢？
？你有结论了吗
Δx的绝对值表示位移的大小;正负号表示方向 Δx为正值表示位移的方向与x轴正方向相同; Δx为负值表示位移的方向与x轴正方向相反。
二、速度
1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？ 2、裁判又是怎么判断的？
实例分析 比较物体运动的快慢
D.7.5 m/s
解题心得：平均速度 不等于速度的平均
人教版高一物理必修1 1.3运动快慢的描述──速度课件( 共17张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
人教版高一物理必修1 1.3运动快慢的描述──速度课件( 共17张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
练习与作业
❖ 1、某物体沿一条直线运动， ❖ （1)若前半时间内的平均速度为v1,后一半时间内的
人教版高一物理必修1 1.3运动快慢的描述──速度课件( 共17张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
人教版高一物理必修1 1.3运动快慢的描述──速度课件( 共17张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
例1.一个运动员在百米赛跑中，50 m处的
速度是6 m/s，16 s末到达终点时的速度为
7.5 m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度
的大小是(B)
A.6 m/s
B.6.25 m/s
C.6.75 m/s
引出概念：
矢量 10.44m/s
➢平均速度：
物体在时间间隔Δt内的平均快慢程度
v
t
人教版高一物理必修1 1.3运动快慢的描述──速度课件( 共17张 PPT)【 PPT优 秀课件 】-精美 版
讨论与交流 人教版高一物理必修1 1.3运动快慢的描述──速度课件(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
人教版高一物理必修1第一章运动的描述运动快慢的描述——速度(30张)-PPT优秀课件
度（instantaneous velocity）。
方向：
瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的 运动方向相同。
大小：
瞬时速度的大小叫做瞬时速率，有时简称 速率（汽车表盘的读数实际是汽车的速率）。
人 教 版 高 一 物理必 修1 第 一 章 运 动 的描述 1 .3 运 动 快慢 的描述 ——速 度 ( 共 30张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版
2. 平均速度与瞬时速度：
平均速度
瞬时速度
公式 大小 方向
v x t
根据公式计算出大小 瞬时速率，有时简称速率 与物体经过某一位置的
与这段时间内的位移方向相同 运动方向相同
物理 意义
粗略地描述做变速直 线运动的物体在一段时间 内（或一段位移上）运动 的平均快慢程度。
精确地反映了某一时 刻（或某一位置）物体运 动的方向和快慢程度。
人 教 版 高 一 物理必 修1 第 一 章 运 动 的描述 1 .3 运 动 快慢 的描述 ——速 度 ( 共 30张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版
人 教 版 高 一 物理必 修1 第 一 章 运 动 的描述 1 .3 运 动 快慢 的描述 ——速 度 ( 共 30张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美版
方法1：距离一定，时间越少，运动越快 例如：在奥运会上的110米跨栏中，谁先跑 到终点，即谁用时最少，谁最快。
方法2 ：时间一定，位移越大，运动越快
例如：两个同学在吹牛，甲说我只用2分钟 可以骑到一中北校，乙说你真慢，我2分钟早骑 到火车站了。
怎样比较运动员与 乙同学运动的快慢？
（2）速度（velocity）
常见物体的速度
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11
二、平均速度
• 1、平均速度：变速运动中,运动物体的位移 和发生这个位移所用时间的比值.
表达式:v x t
物理意义:粗略地描述物体运动的快慢
①平均速度是矢量,它的方向与物体的位移方向 平均速度必须指明 哪段时间内(或哪段 位移)的平均速度
13
❖ 一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米， 第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移 为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度 以及这15秒内的平均速度？
22
23
故事
• 著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过一则笑 话。
• 一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对 她说：“太太，您刚才的车速是60英里每小时！” （1英里=1.609千米）。这位女士反驳说：“不可能 的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了 60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚 才那样开车，在下一个小时里您将驶过60英 里。”“这也是不可能的。我只要再行驶10英里就到 家了，根本不需要再开过60英里的路程。”
• 这位女士没有认清哪个科学概念？
24
警察所说的超速指的是瞬时速 度，女士说的是一段时间走的 路程和将要走的路程，这位女 士不懂瞬时速度，更不懂单位 时间路程的意义。
25
一个做直线运动的物体，某时刻速度 是10m/s那么这个物体 ( CD )
•A.在这一时刻之前O.1s内位移一定是1m •B.在这一时刻起1s内位移一定是10m •C.在这一时刻起10s内位移可能是5Om •D.如从这一时刻起开始匀速运动，那么它 继续通过1OOOm路程所需的时间一定是 100s.
45m
7
一、速度
物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比 值表示物体运动的快慢,这就是速度。
∆t
∆X
v X t
8
甲、乙两位同学同时由学校出发去麦当 劳。甲步行走近路，乙骑自行车绕远道而行， 结果他们同时到达。他们二人相比，谁快些？
路程比时间？还是位移比时间？
9
一、速度
• 1、速度（velocity）
第一个5秒内的平均速度
v1xt11
10ms2ms 5
第二个5秒内的平均速度
v2
x2 t2
15ms3ms 5
第三个5秒内的平均速度
v3xt33
12ms2.4ms 5
15秒内的平均速度 vx1 0 1 5 1m 2s2.5m s
t 15
14
一辆汽车沿直线从甲地到乙地， 前一半时间以速度v１匀速运动，后一 半 的平时均间速以度速为度v２(v匀1+速v2)运/2动;，如则果该前物一体半 路程以速度v1匀速运动，后一半路程 以速速度度为v2２v匀1v2速/(运v动1+v，2)则该. 物体的平均
。
1
3、运动快慢的描述—— 速度
2
下面四种交通工具那种最快？
3
1、两辆汽车都行驶2s，如何比较哪辆车更快？
x红色汽车
x绿色汽车
相同时间内,红色汽车的位移大于绿色汽车的位移
x x 即 红色汽车> 绿色汽车
所以我们说红色汽车运动得比绿色汽车快
4
2、在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢？
位移相同,比较所用时间的长短
15
小结：
1、平均速度必须指明哪段时间内(或哪 段位移)的平均速度 2、求平均速度时应严格按定义进行 3、平均速度和速度的平均值是两个不 同的物理量
16
三、平均速率：
vs t
其中s表示某段过程的路程
平均速率是标量
平均速度=位移/时间 平均速率=路程/时间
在单向直线运动中平均 速度的大小等于平均速 率
17
某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路
返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的 平均速率为v2，求往返的平均速度的大小和
平均速率。
解：由于此人爬山往返一次，位移为 零，故平均速度等于0。
平均速率
vs1s2 2s 2v1v2 t1t2 s s v1v2 v1 v2
18
0
t
0
25
50
75 X/△m t
5
3、如果两物体运动 的时间不同，发生 的位移也不同，如 何比较它们谁运动 的更快？
6
❖甲10s内的位移为100m，乙5s 内的位移为45m，谁快？
甲单位时间内的位移： 100m10m s
10s
乙单位时间内的位移： 45m 9m s
5s
甲单位位移需要的时间：1100s0m0.1s m 乙单位位移需要的时间： 5s 0.11s m
1、位移可以用 位置坐标的变化量 来表示。如下图，质点 从A运动到B,其位移为20m, 说明质点沿 X轴正方向 运 动，故位移为 正 。若质点沿着相反方向运动，则位移为 负 。位移的表达式为 ΔX＝ XB －XA 。
A
B
Ｏ 10
30
X/m
2、时间也可以用时间坐标轴来表示，
其时间变化量表示为 Δt＝ tB －tA
v x t
当∆ｔ非常非常小（∆ｔ 0）时,
t t+∆ｔ时间内的平均速度 v x
即为t时刻的瞬时速度
t
19
四、瞬时速度
（1）物体在某一时刻（位置）时的速度
（2） 公式：vx(t0) t
（3）准确地讲，瞬时速度是物体在某时刻前后无
穷短时间内的平均速度
（4）方向就是物体此时刻的运动方向,即物体运动
（1）定义：位移与发生这个位移所用 时间的比值
定义式:v x t
（2）单位： m/s km/h 1m/s=3.6km/h
（3）速度是矢量
方向是物体运动的方向
10
汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地
用了2h，若返回时仍做匀速运动用了2.5h，则汽
车返回的速度为 ( )
AC
A、 -8m/s C、 -28.8km/h
轨迹在该点的切线方向.
（5）通常我们把瞬时速度简称为速度,瞬时速度
的大小简称为速率(标量).
20
21
区分： 平均速度、平均速率、
瞬时速度 (速度)、瞬时速率(速率)
(1)前两个概念对应于某段过程，对同一 段过程，平均速率≧平均速度的大小；
(2)后两个概念对应于某个时刻或某个位 置，二者大小总是相等。
B、8m/s D、 28.8km/h
解题思路：
3 6 k m /h 隐 含 着 从 甲 到 乙 的 方 向 为 正 ，
则 返 回 位 移 ： x = - 3 6 k m / h 2 h = - 7 2 k m
速 度 ： v = x 7 2 k m 2 8 .8 k m /h 8 m /s t 2 .5 h
二、平均速度
• 1、平均速度：变速运动中,运动物体的位移 和发生这个位移所用时间的比值.
表达式:v x t
物理意义:粗略地描述物体运动的快慢
①平均速度是矢量,它的方向与物体的位移方向 平均速度必须指明 哪段时间内(或哪段 位移)的平均速度
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❖ 一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米， 第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移 为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度 以及这15秒内的平均速度？
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故事
• 著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过一则笑 话。
• 一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对 她说：“太太，您刚才的车速是60英里每小时！” （1英里=1.609千米）。这位女士反驳说：“不可能 的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了 60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚 才那样开车，在下一个小时里您将驶过60英 里。”“这也是不可能的。我只要再行驶10英里就到 家了，根本不需要再开过60英里的路程。”
• 这位女士没有认清哪个科学概念？
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警察所说的超速指的是瞬时速 度，女士说的是一段时间走的 路程和将要走的路程，这位女 士不懂瞬时速度，更不懂单位 时间路程的意义。
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一个做直线运动的物体，某时刻速度 是10m/s那么这个物体 ( CD )
•A.在这一时刻之前O.1s内位移一定是1m •B.在这一时刻起1s内位移一定是10m •C.在这一时刻起10s内位移可能是5Om •D.如从这一时刻起开始匀速运动，那么它 继续通过1OOOm路程所需的时间一定是 100s.
45m
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一、速度
物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比 值表示物体运动的快慢,这就是速度。
∆t
∆X
v X t
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甲、乙两位同学同时由学校出发去麦当 劳。甲步行走近路，乙骑自行车绕远道而行， 结果他们同时到达。他们二人相比，谁快些？
路程比时间？还是位移比时间？
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一、速度
• 1、速度（velocity）
第一个5秒内的平均速度
v1xt11
10ms2ms 5
第二个5秒内的平均速度
v2
x2 t2
15ms3ms 5
第三个5秒内的平均速度
v3xt33
12ms2.4ms 5
15秒内的平均速度 vx1 0 1 5 1m 2s2.5m s
t 15
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一辆汽车沿直线从甲地到乙地， 前一半时间以速度v１匀速运动，后一 半 的平时均间速以度速为度v２(v匀1+速v2)运/2动;，如则果该前物一体半 路程以速度v1匀速运动，后一半路程 以速速度度为v2２v匀1v2速/(运v动1+v，2)则该. 物体的平均
。
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3、运动快慢的描述—— 速度
2
下面四种交通工具那种最快？
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1、两辆汽车都行驶2s，如何比较哪辆车更快？
x红色汽车
x绿色汽车
相同时间内,红色汽车的位移大于绿色汽车的位移
x x 即 红色汽车> 绿色汽车
所以我们说红色汽车运动得比绿色汽车快
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2、在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢？
位移相同,比较所用时间的长短
15
小结：
1、平均速度必须指明哪段时间内(或哪 段位移)的平均速度 2、求平均速度时应严格按定义进行 3、平均速度和速度的平均值是两个不 同的物理量
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三、平均速率：
vs t
其中s表示某段过程的路程
平均速率是标量
平均速度=位移/时间 平均速率=路程/时间
在单向直线运动中平均 速度的大小等于平均速 率
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某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路
返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的 平均速率为v2，求往返的平均速度的大小和
平均速率。
解：由于此人爬山往返一次，位移为 零，故平均速度等于0。
平均速率
vs1s2 2s 2v1v2 t1t2 s s v1v2 v1 v2
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0
t
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75 X/△m t
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3、如果两物体运动 的时间不同，发生 的位移也不同，如 何比较它们谁运动 的更快？
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❖甲10s内的位移为100m，乙5s 内的位移为45m，谁快？
甲单位时间内的位移： 100m10m s
10s
乙单位时间内的位移： 45m 9m s
5s
甲单位位移需要的时间：1100s0m0.1s m 乙单位位移需要的时间： 5s 0.11s m
1、位移可以用 位置坐标的变化量 来表示。如下图，质点 从A运动到B,其位移为20m, 说明质点沿 X轴正方向 运 动，故位移为 正 。若质点沿着相反方向运动，则位移为 负 。位移的表达式为 ΔX＝ XB －XA 。
A
B
Ｏ 10
30
X/m
2、时间也可以用时间坐标轴来表示，
其时间变化量表示为 Δt＝ tB －tA
v x t
当∆ｔ非常非常小（∆ｔ 0）时,
t t+∆ｔ时间内的平均速度 v x
即为t时刻的瞬时速度
t
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四、瞬时速度
（1）物体在某一时刻（位置）时的速度
（2） 公式：vx(t0) t
（3）准确地讲，瞬时速度是物体在某时刻前后无
穷短时间内的平均速度
（4）方向就是物体此时刻的运动方向,即物体运动
（1）定义：位移与发生这个位移所用 时间的比值
定义式:v x t
（2）单位： m/s km/h 1m/s=3.6km/h
（3）速度是矢量
方向是物体运动的方向
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汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地
用了2h，若返回时仍做匀速运动用了2.5h，则汽
车返回的速度为 ( )
AC
A、 -8m/s C、 -28.8km/h
轨迹在该点的切线方向.
（5）通常我们把瞬时速度简称为速度,瞬时速度
的大小简称为速率(标量).
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区分： 平均速度、平均速率、
瞬时速度 (速度)、瞬时速率(速率)
(1)前两个概念对应于某段过程，对同一 段过程，平均速率≧平均速度的大小；
(2)后两个概念对应于某个时刻或某个位 置，二者大小总是相等。
B、8m/s D、 28.8km/h
解题思路：
3 6 k m /h 隐 含 着 从 甲 到 乙 的 方 向 为 正 ，
则 返 回 位 移 ： x = - 3 6 k m / h 2 h = - 7 2 k m
速 度 ： v = x 7 2 k m 2 8 .8 k m /h 8 m /s t 2 .5 h