农业导学案

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八年级下册农业地理导学案.33

八年级下册农业地理导学案.33

中国的农业导学案班级姓名【学习目标】1、说出农业的概念、农业的主要部门及主要产品2、了解我国农业优先发展的措施及取得的主要成就3、了解学习农业生产的重要性4、说出我国农业现代化发展方向【重点难点】重点:农业的部门难点:重要性【预习新知】1、农业的定义指。

2、农业包括的主要部门_______、_______ 、_______ 、_______ 。

3、以下活动,哪些属于农业生产活动()A.上山打野兔B.野外采蘑菇C.水塘养鱼4粮食产量居世界第一位的是。

活动一:探究农业与我们的关系活动二:1农业部门种植业是:林业是:畜牧业是:渔业是:2四大农业部门在生产中有哪些的应用?活动三:探究“农业的重要性”1、农业的重要性表现在那些方面?2、生产方面生活方面活动四1农业现代化的措施有那些?(政策)2农业现代化发展的具体表现有?活动五农业现代化发展的发展方向现代农业的功能有()()()()()现代农业的形态()()()【检测巩固】1.下列那些是来自于种植业()A森林B棉花C牛奶D茶叶2.关于我国退耕还林还草的首要目标是()A发展旅游B改善环境C发展畜牧业D增加木材和产草量3.世界上粮食产量最多的国家是()A.美国B.印度C.中国D.法国4.我国农业生产最主要的部门是()A.种植业B.林业C.畜牧业D.渔业5关于我国农业叙述不正确的是()A农业是国民经济基础B我国农业历史悠久C农业生产出来的产品都是生活资料D我国气候受季风影响大雨热同期有利于农业发展6关于农业叙述正确的是()A养奶牛不属于农业B农业生产就是生产粮食C农业生产的基本条件是土地资源D世界上农业生产的条件都相同。

《因地制宜发展农业》 导学案

《因地制宜发展农业》 导学案

《因地制宜发展农业》导学案一、学习目标1、理解因地制宜发展农业的重要性。

2、掌握影响农业生产的自然和社会经济因素。

3、学会分析不同地区因地制宜发展农业的实例。

二、学习重难点1、重点(1)影响农业区位选择的因素。

(2)因地制宜发展农业的原则和方法。

2、难点综合分析不同地区农业发展的条件,提出合理的发展方向。

三、知识梳理(一)农业区位因素1、自然因素(1)气候:包括光照、热量、降水等,直接影响农作物的种类、分布和生长周期。

例如,热带地区适合种植热带作物,如香蕉、橡胶等;温带地区适合种植小麦、玉米等。

(2)地形:影响农业的类型和规模。

山地适合发展林业和畜牧业,平原适合发展种植业。

(3)土壤:土壤的肥力、酸碱度、质地等影响农作物的生长和产量。

例如,肥沃的黑土适合种植大豆、玉米等作物。

(4)水源:是农业生产的必要条件,干旱地区的农业生产往往依赖于灌溉水源。

2、社会经济因素(1)市场:市场需求决定了农业生产的类型和规模。

当市场对某种农产品的需求增加时,农民会扩大生产规模。

(2)交通:便利的交通有利于农产品的运输和销售,扩大农产品的市场范围。

(3)政策:政府的农业政策会对农业生产产生引导和支持作用。

(4)劳动力:劳动力的数量和质量影响农业生产的方式和效率。

(5)科技:农业科技的进步可以提高农业生产效率,改良农作物品种等。

(二)因地制宜发展农业的原则1、宜农则农:在平原、河谷等地形平坦、土壤肥沃、水源充足的地区,优先发展种植业。

2、宜林则林:在山地、丘陵等地形起伏较大的地区,适合发展林业。

3、宜牧则牧:在草原广阔、气候适宜的地区,发展畜牧业。

4、宜渔则渔:在水域广阔、水源丰富的地区,发展渔业。

(三)因地制宜发展农业的实例1、东北地区(1)自然条件:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期,但冬季寒冷漫长。

(2)农业类型:是我国重要的商品粮基地,主要种植玉米、大豆、小麦等作物,同时发展畜牧业。

2、南方地区(1)自然条件:气候温暖湿润,水热条件优越,地形多样。

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案
【学习重难点】
重点:季风水田农业、商品谷物农业生产的特点与分布
难点:商品谷物农业的主要区位因素的分析
【知识梳理】
一.季风区水田农业:
1、概况:水田农业主要分布在洲的季风气候区,农业以为主,作物以为主,国是世界上最大的稻米生产国家。

2、特点:①,②,
③,④。

二.商品谷物农业:
1、分布:商品谷物农业是一种面向的农业地域类型,主要分布在、、、、等国。

这些国家的商品谷物农场一般是以经营的,而我国的商品谷物农业主要分布在和等地,经营方式是的。

2、农作物:以和为主。

3、区位条件:①,②,
③,④,⑤,⑥。

4、美国商品谷物农业的特点:
美国是世界上最大的商品谷物国,商品谷物农场主要分布在,主要气候类型为,这里是世界上最发达的商品化农业生产地区。

主要特点是、和。

5
小结:商品谷物农业和季风区水田农业的特点的比较。

农业地域类型导学案

农业地域类型导学案

题目:农业地域类型的形成和发展班级:姓名:小组:【学习目标】1.理解农业区位的含义。

2.从个案分析中掌握混合农业的区位因素和生产特点。

3.培养分析、归纳、运用地理基础知识的能力。

4.懂得农业区位的选择须按照自然和经济规律,因地制宜布局农业,充分利用农业资源,以实现最大经济效。

【学习重点】1.影响农业的区位因素。

2.明确农业区位因素的发展变化会对农业的区位选择产生影响。

3.学会利用农业区位理论分析具体案例。

【学习难点】正确运用农业区位选择的基本原理,分析不同的农业地域类型,形成现代农业意识。

【导学过程】深化预学一.中国及世界主要农作物的分布种类自然条件我国主要分布区世界主要分布区粮食作物水稻气候条件商品粮基地:成都平原、、平原、平原、江淮地区、平原、珠江三角洲、、热带、亚热带季风气候区小麦温带大陆性、气候区。

春小麦:长城以北带冬小麦:长城以南带、带美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、法国玉米夏季高温多雨,生长期长东北平原美国、拉美糖料甜菜喜温凉,耐盐碱干旱,带北方:、、、等省区。

俄罗斯、欧洲甘蔗的热带地区南方:、、、、云,以及。

中美洲,西印度群岛,东南亚,南亚。

古巴油料花生带丘陵区、沙土区山东丘陵,河北、河南大豆(我国东北)、油橄榄(地中海沿岸)、油棕(东南亚)油菜分布广流域为主,分布广纤维棉花晴天多,光照;夏季温,收摘期雨;土质、土壤肥沃、灌溉的平原地区。

、中下游平原以及下游沿江平原印度西北部、中亚、埃及、美国东南部水果温带:苹果、梨、桃、葡萄带中下游(黄土高原,山东半岛),新疆、盆地等。

美国等亚热带水果高温湿润的气候秦淮以南丘陵低山区,以(水果)为主。

地中海地区(葡萄、柑橘、柠檬)热带:香蕉、荔枝、芒果、菠萝、龙眼、椰子等高温多雨的热带雨林与气候区。

岛、南、、台湾部南亚、东南亚、中美洲、西印度群岛、刚果盆地、几内亚湾沿岸热带气候区。

热带经济作物天然橡胶、油棕可可、咖啡二.农业地域类型农业地域类型分布典型地区区位条件生产特点或经验水稻种植业东亚、东南亚和南亚的季风区,东南亚的热带雨林分布区东亚、南亚、东南亚自然条件气候:地形:大河的平原,地势土壤:土层,土壤水源:水源经营,单产,商品率,机械化水平,水利工程量,科技水平人文条件劳动力:人口稠密,劳动力市场:习惯吃米饭,市场种植技术:种植历史悠久,丰富大牧场放牧业大面积、气候区。

《因地制宜发展农业导学案》

《因地制宜发展农业导学案》

《因地制宜发展农业》导学案一、导入农业是我国的基础产业,发展农业是实现国家粮食安全、推动农村经济发展的重要途径。

然而,由于我国幅员辽阔、地理环境复杂多样,各地的农业发展面临着不同的挑战和机遇。

因此,我们需要根据具体地区的特点,采取因地制宜的方式发展农业,实现农业的可持续发展。

二、进修目标1. 了解因地制宜发展农业的观点和意义。

2. 掌握根据地理环境、气候条件等因素制定农业发展方针的方法。

3. 能够分析我国不同地区的农业发展现状,并提出因地制宜的发展建议。

三、进修内容1. 什么是因地制宜发展农业?2. 如何根据地理环境、气候条件等因素制定农业发展方针?3. 我国不同地区的农业发展现状及存在的问题。

4. 因地制宜发展农业的意义和作用。

四、进修过程1. 什么是因地制宜发展农业?因地制宜是指根据当地的地理环境、气候条件、资源禀赋等因素,科学合理地制定农业发展方针和政策,实现农业生产的高效、高产和可持续发展。

因地制宜发展农业是一种适应自然规律、尊重地方特色的发展模式,能够最大限度地发挥土地资源的优势,提高农业生产效益。

2. 如何根据地理环境、气候条件等因素制定农业发展方针?根据地理环境、气候条件等因素制定农业发展方针需要进行科学评估和分析。

起首,要了解当地的土壤类型、水资源情况、气候特点等基本情况,然后结合农作物的发展特点和需求,确定适合种植的作物品种和种植方式。

同时,还要思量农产品市场需求、农民种植技术水对等因素,综合思量确定最佳的农业发展方向。

3. 我国不同地区的农业发展现状及存在的问题。

我国地域辽阔,气候和土壤条件各异,不同地区的农业发展现状存在差别。

一些地区由于气候干旱,土地贫瘠,农业生产受到严重影响;而另一些地区由于气候湿润,土地肥沃,农产品供大于求。

因此,需要因地制宜地制定发展农业的政策和措施,解决不同地区面临的问题。

4. 因地制宜发展农业的意义和作用。

因地制宜发展农业能够最大限度地利用当地资源,提高农业生产效益,增加农民收入,增进农村经济发展。

南方地区第一节自然特征与农业导学案

南方地区第一节自然特征与农业导学案

南方地区第一节自然特征与农业导学案南方地区是指中国的江南、华南、西南地区,这里的自然特征与农业密切相关,是中国农业的重要产区之一、本文将以南方地区的自然特征与农业为主题,探讨南方地区农业发展的特点和问题。

一、自然特征南方地区自然条件优越,拥有丰富的水资源和温暖湿润的气候,这为农业生产提供了良好的条件。

南方地区常年雨水充沛,气温适宜,光照充足,适合农作物生长。

1.水资源丰富:南方地区众多的江河湖泊和丰富的雨水资源,为农业提供了充足的灌溉水源,保证了作物生长的需水量。

2.气候温暖湿润:南方地区气候温暖湿润,四季分明,雨量充沛,适合多种农作物的生长。

冬季气温较高,不易受冻,有利于一些热带作物的种植。

3.土壤肥沃:南方地区的土壤肥沃,有机质含量高,适宜农作物的生长。

土壤中富含矿物质和营养元素,对农作物的生长发育有利。

二、农业特点南方地区农业具有以下特点:1.丰富物产:南方地区农业物产丰富,主要包括稻谷、茶叶、糖料、水果等。

其中,稻谷是南方地区的主要农作物,南方地区是中国主要的稻米产区之一2.多种农作物种植:南方地区气候适宜,适合多种农作物的种植。

除了稻谷,南方地区还种植茶叶、糖料、水果、蔬菜等,形成了多样化的农业生产体系。

3.农业产业化程度高:南方地区农业产业化程度较高,特别是茶叶、水果等农产品的加工和销售环节比较完善。

南方地区的农民通过发展农产品加工和农业经济合作组织,提高了农产品的附加值和市场竞争力。

4.农业绿色化发展:南方地区注重农业的绿色化发展,积极推广有机农业和生态农业。

通过减少化肥农药的使用,提高土地的利用效率,保护生态环境,实现农业的可持续发展。

三、农业问题与挑战南方地区的农业也面临一些问题和挑战:1.水资源短缺:尽管南方地区水资源丰富,但由于人口增加和工业化的发展,水资源供需矛盾逐渐显现。

农业生产需要大量的灌溉水源,水资源的短缺对农业生产造成了一定的影响。

2.土地资源紧张:南方地区是中国的经济发达地区之一,城市化进程加快,土地资源日益紧张。

《国民经济的基础——农业》 导学案

《国民经济的基础——农业》 导学案

《国民经济的基础——农业》导学案一、学习目标1、理解农业在国民经济中的基础性地位和作用。

2、了解我国农业发展的现状、面临的挑战及应对策略。

3、掌握农业生产的主要类型和特点。

4、培养关注农业、关心农村、关爱农民的情感和意识。

二、学习重难点1、重点(1)农业在国民经济中的地位和作用。

(2)我国农业发展的现状和面临的挑战。

2、难点(1)如何实现农业的可持续发展。

(2)农业生产类型与地理环境的关系。

三、知识梳理(一)农业的概念及分类1、概念农业是利用动植物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的产业。

2、分类(1)按生产对象:种植业、畜牧业、林业、渔业、副业。

(2)按投入多少:粗放农业和密集农业。

(3)按产品用途:自给农业和商品农业。

(二)农业在国民经济中的地位和作用1、地位农业是国民经济的基础,是人类社会的衣食之源、生存之本。

2、作用(1)提供粮食、蔬菜、水果、肉类、蛋类、奶类等基本生活资料,保障人们的生存需求。

(2)为工业生产提供原材料,如棉花、麻类、木材、橡胶等。

(3)大量农村劳动力从事农业生产,为社会稳定和经济发展提供保障。

(4)农业的发展可以促进农村经济的繁荣,缩小城乡差距,推动社会的和谐发展。

(三)我国农业发展的现状1、成就(1)粮食产量不断增长,基本实现自给自足。

(2)农业科技水平不断提高,新品种、新技术得到广泛应用。

(3)农业产业化经营取得一定成效,农产品加工业逐渐发展壮大。

2、问题(1)人均耕地面积少,耕地质量不高。

(2)农业基础设施薄弱,抗灾能力差。

(3)农业生态环境恶化,水土流失、土地荒漠化等问题严重。

(4)农业产业化水平低,农产品附加值不高。

(5)农村劳动力大量外流,农业劳动力老龄化、女性化现象突出。

(四)我国农业面临的挑战1、人口增长和消费需求的变化随着人口的增长和人们生活水平的提高,对农产品的数量和质量提出了更高的要求。

2、资源环境约束耕地资源减少、水资源短缺、环境污染等问题,制约着农业的可持续发展。

最新八年级人教版农业导学案

最新八年级人教版农业导学案

【学习目标】1、说出农业的概念、农业的主要部门并能通过学习例举生活中相关的农业事物和行为。

2、能够自己推断出农业最重要的原则—因地制宜。

3、能够根据本学期所学知识及老师提供的材料,因地制宜的制定出不同地区农业的发展方案,完成我国农业分布这一任务。

4、学习我国农业的发展并能够描绘农业未来发展趋向,体会并深刻认识农业的重要性。

【重点难点】重点:1、发展农业最重要的原则—因地制宜。

2、我国农业的分布。

难点:根据某地区的自然、人文条件,因地制宜的制定出本地区的农业发展方案。

【导入】以老师养的盆栽为例,判断这一行为属不属于农业行为,能不能说老师就是农民。

【自主学习】1、什么是农业?2、农业包括哪些部门?3、举例说明生活中哪些人、哪些行为是与农业有关系的?【自主探究-重点内容落实】1、农作物茁壮成长需要具备哪些条件?2、农业生产要遵循什么原则?【小组合作共研】活动:任务挑战,抽取任务卡获得相关信息。

全班分为八组同学分别被派往我国不同地区。

根据老师提供的素材,3-5分钟内因地制宜的制定出不同农业发展方案。

全国共分为北方、南方、西北、青藏四大地区,抽到同一地区的两个小组为竞争对手。

【成果展示】八大小组共同展示成果,将设计好的方案贴在展示区。

【趣味知识扩展——穿越游戏】乘坐时光机器跟老师一起了解我国农业发展历程,体会农业对我国的重要性。

每一小组上交一幅未来农业发展漫画图,根据现有实际大胆想象,作为本节课课后作业。

【教师归纳拓展】对本节课重难点知识进行归纳梳理总结,提出对下次课作业的要求。

《农业导学案》

《农业导学案》

《农业》导学案一、导学目标:1. 了解农业的定义和作用;2. 掌握农业的发展历程和现状;3. 了解农业对经济、社会和环境的影响;4. 探讨农业可持续发展的重要性和措施。

二、导学内容:1. 农业的定义和作用:农业是指人类利用土地、水资源和气候条件,通过种植农作物、饲养畜生等活动,生产粮食、蔬菜、水果、畜禽产品等食品和原料的经济活动。

农业是人类社会最基本的产业,是维持人类生存和发展的重要基础。

2. 农业的发展历程和现状:(1)农业的起源和发展:农业起源于新石器时代,经过农耕、农牧民族的发展,逐渐形成了农业生产的基本模式。

(2)农业的现状:随着科技的发展和社会的进步,农业生产方式不息改进,农业机械化、化肥农药的应用广泛普及,农业生产水平不息提高,但也面临着资源浪费、环境污染等问题。

3. 农业对经济、社会和环境的影响:(1)经济:农业是国民经济的重要组成部分,农业生产直接干系到国家的粮食安全和农民的生计问题。

(2)社会:农业是农民的主要职业,直接干系到农民的生活水平宁社会稳定。

(3)环境:农业生产对土壤、水资源和空气质量等环境都会产生影响,需要采取措施珍爱环境。

4. 农业可持续发展的重要性和措施:(1)可持续发展:农业可持续发展是指在保障粮食安全的前提下,兼顾生态环境、经济效益和社会效益,实现农业的可持续性发展。

(2)措施:采用科学种植、合理施肥、水资源管理等措施,推动农业生产方式的转变,提高农业生产效率,减少对环境的影响,实现农业可持续发展。

三、导学问题:1. 什么是农业?农业的作用是什么?2. 农业的发展历程有哪些?农业现状存在哪些问题?3. 农业对经济、社会和环境有何影响?4. 农业可持续发展的重要性是什么?实现农业可持续发展需要采取哪些措施?四、拓展延伸:1. 请调查一下你所在地区的主要农作物和畜禽养殖情况,了解当地农业生产的特点。

2. 请分析一下当前农业生产中存在的问题,并提出改进措施。

3. 了解一些农业科技的应用,如何提高农业生产效率和质量。

《农业导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》

《农业导学案-2023-2024学年初中地理鲁教版五四学制》

《农业》导学案第一课时导学目标:1. 了解农业的定义和进步历史;2. 精通农业在人类生活中的重要性;3. 理解农业生产的基本因素和生产方式;4. 了解农业摩登化进步的趋势和挑战。

导学内容:一、农业的定义和进步历史1. 农业是人类利用土地和其他自然资源进行生产的经济活动,包括种植业、畜牧业、渔业等。

2. 农业是人类社会的基础产业,是人类最早的经济活动之一。

3. 农业的进步历史可以分为原始农业、古代农业、中世纪农业、近代农业和摩登农业等阶段。

二、农业在人类生活中的重要性1. 农业是人类生存和进步的基础,为人类提供粮食、衣食住行等生活必需品。

2. 农业是国民经济的支柱产业,对国家经济进步和社会稳定起着重要作用。

3. 农业是农夫的生计来源,干系着农村社会的稳定和农夫的生活水平。

三、农业生产的基本因素和生产方式1. 农业生产的基本因素包括土地、劳动力、资金、技术等。

2. 农业生产方式包括传统农业、集约化农业、有机农业、摩登农业等。

3. 农业生产方式的选择取决于土地资源、劳动力水平、技术水对等因素。

四、农业摩登化进步的趋势和挑战1. 农业摩登化是农业进步的必定趋势,包括提高农业生产效率、改善农产品质量、保卫环境等方面。

2. 农业摩登化面临的挑战包括土地资源短缺、气候变化、市场波动等问题。

3. 农业摩登化需要政府、企业、农夫等各方共同尽力,推动农业产业升级和可持续进步。

导学活动:1. 查阅相关资料,了解农业的定义和进步历史,做简要介绍。

2. 分组谈论农业在人类生活中的重要性,总结并汇报。

3. 观看农业生产的视频,了解农业生产的基本因素和生产方式。

4. 小组展开谈论,探讨农业摩登化的趋势和挑战,提出解决方案。

导学反思:通过本节课的进修,同砚们对农业有了更深度的了解,明白了农业在人类生活中的重要性以及农业摩登化的进步趋势和挑战。

期望同砚们能够关注农业问题,乐观参与农业摩登化建设,为实现农业可持续进步贡献自己的力气。

4.2农业(第2课时)(导学案)-八年级地理上册同步备课系列(人教版)_1

4.2农业(第2课时)(导学案)-八年级地理上册同步备课系列(人教版)_1

4.2《农业》第二课时导学案姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________【学习目标】1.理解我国农业在地区分布上产生差异的因素。

2.通过案例分析因地制宜发展农业的意义。

【学习重难点】1.重点:理解我国农业在地区分布上产生差异的因素。

2.难点:通过案例分析因地制宜发展农业的意义。

【自主学习——知识清单】1.我国各地_________存在很大的差异,每个地方发展农业都存在优势和不足,因此要把农业生产部门布局在最适合它发展的地区,这就是“_________”。

2.这里地形______,水土容易流失,发展林业可以_______,这叫“宜林则林”。

3.这里地形______,土壤肥沃,水源丰富,利于耕作,这叫“_________”。

4.这里牧草生长良好,适宜发展______业,这叫“_________”。

5.这里河湖较多,适宜发展渔业,这叫“_________”。

【学习探究】1.活动:探究学习——自然条件和农业活动安排:小组合作讨论根据因地制宜发展农业的要求,结合我国的自然条件,分析我国的农业部门分别适合哪些自然条件。

农业类型自然条件种植业渔业畜牧业林业2.活动:合作探究——因地制宜的发展农业活动安排:在图4.15中图中,有位于我国东南沿海某区域的A、B、C、D四地。

其中,A为城市郊区,B为远离城市的平原地区,C为山地,D为海洋。

据此完成下列问题。

(1)根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四地合理布局农业,并说明你的理由。

(2)家住A地的小雨,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、花卉,发展鱼肉如禽蛋生产,你认为可行吗?请说明你的理由。

3.活动:重点突破——因地制宜的发展农业活动安排:如图是我国东南沿海某地等高线图。

从因地制宜发展农业的角度考虑,请给下列地区选择适合的农业部门。

甲地a种植花卉、蔬菜等乙地b种植果树丙地c发展海水养殖丁地d种植水稻、、、【课堂检测】1.人类的生产、生活受地理环境的影响和制约,其表现在()A.干旱地区适宜种水稻B.兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件C.乳产品加工厂要靠近矿山D.服装厂要选择在农村边远地区2.下列做法符合“绿水青山就是金山银山”理念的是()A.山东丘陵地区大面积种植柑橘B.内蒙古高原地区退耕还林还草C.青藏高原地区增加放牧牲畜的数量D.长江中下游平原地区大力发展林业生产3.本着因地制宜的原则,下列地区农业发展方向正确的是()A.内蒙古高原发展畜牧业B.海南岛大力发展棉花生产C.东北平原发展冬小麦种植D.四川盆地发展热带经济作物4.图示意我国某区域东西向地形剖面及年降水量分布,根据因地制宜的原则,甲地、大兴安岭、东北平原最适宜发展的农业部门分别是()A.林业、畜牧业、种植业B.种植业、林业、畜牧业C.畜牧业、种植业、林业D.畜牧业、林业、种植业发展农业生产要因地制宜。

第四章 第二节《因地制宜发展农业》导学案

第四章 第二节《因地制宜发展农业》导学案

第四章第二节《因地制宜发展农业》导学案【学习目标】1、了解我国的农业发展状况,了解农业是我国国民经济的基础。

2、掌握农业的主要部门,理解我国农业在地区分布上的差异。

【导读指南】看书第98---107页完成下列各题:1.农业是利用、等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门。

2.读图4.11:分析农业有哪些部门?分别各产什么产品?3、读图4.13:中国农业的地区分布图,分析:(1)、图中绿色部分(西部)地区主要农业部门是,这里有我国、、、四大牧区。

(2)、黄色部分(东部)地区的农业生产部门有、、三个。

(3)、这两部分大致以毫米的年降水量线为分界线,这条线大致把我国农业区分成东西两部分,东西差异也是我国农业分布最明显的差异。

(4)、我国淡水渔业最发达的地区在。

(5)、东部半湿润和湿润的平原地区以业为主.(6)、林业集中分布在和天然林区,及人工林区4、农业是支撑国民经济建设和发展的产业5、因地制宜是指利用当地的优势,把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身、最有利的地方。

6、我国农业在取得巨大成就的同时,也面临人口增加、耕地不断以及、、等等问题的严峻挑战。

7、我国的、和特点是制定我国农业发展的方针和政策的重要依据。

8、根据图4.16,请你来规划下列地区适合开展哪种类型的农业生产活动?并说明理由。

太行山区:华北平原:内蒙古草原:洞庭湖沿岸:【问题训练】1、我国牧区和农耕区的分界线是()。

A 800毫米等降水量线B 400毫米等降水量线C 200毫米等降水量线D 50毫米等降水量线2、我国可以种三季水稻的地区是()。

A 长江中下游平原B 华北平原C 洞庭湖平原D 海南岛东部平原地区3、下列农作物主要分布在东北地区的是()。

A 水稻B 甜菜C 棉花D 甘蔗4、读“我国主要经济作物分布图”,回答下列问题。

(1)图中经济作物中,主要分布于秦岭—淮河以南的有、;主要分布于秦岭—淮河以北的有、。

(2)下列地区分别以哪种油料作物或糖料作物为主?台湾岛黑龙江山东长江三角洲。

专题一《古代中国的农业经济》导学案

专题一《古代中国的农业经济》导学案

【导语解析】1、古代中国农业的地位与成就:①立国之“本”②技术成熟、管理完备③对世界贡献卓越2、古代中国农业的基本形式和基本形态:①小农个体经营;②自给自足的自然经济3、古代中国农业生产关系的基本特点:①农民的负担沉重;②土地私有制为主4、古代中国工商业发展特点:①手工业以官营为主,管理严格;②商业被看做“末业”,实行“重农抑商”政策一古代中国的农业经济导学案【课标解读】1、知道中国古代农业的主要耕作方式和土地制度;2、了解古代中国农业经济的基本特点:以小农户个体经营为主的农业经营方式.【重点难点】重点:理解和认识中国古代农业发展的主要特征。

难点:理解中国古代依存于土地的两个不同阶级的深层次关系;理解土地集中与农业发展和民众暴动的关系;理解生产工具的革新与经济发展的辨证关系;中国是农业大国,农业问题历来是中国经济问题之核心,目前,我们还经常提及三农问题。

那么,古代中国是如何解决农业问题的呢?古代中国农业有何特点呢?【知识导学】知识点一:农业的起源和农业在古代经济中的地位——“神农”(农业的始祖)的传说1、中国是世界农业发祥地之一,早在七八千年前黄河流域和长江流域就形成了规模性的农耕经济。

中国是世界上最早培植粟和水稻的国家之一。

2、长期以来,农耕作为最基本的经济形势,支撑着中国古代的社会生产和生活。

中国古代的重大文明成就,都是在农业经济发展的基础上取得的。

谈谈你的看法:农,天下之本也。

黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,以为币用,不识其始终——汉景帝农业在中国古代经济中占主导地位,是最基本的经济形式。

知识点二:农业的主要耕作方式、生产工具的演进——从“刀耕火种”到“以牛田”耕作方式:涉及农具、技术、制度及经营方式等。

完成下表,认识中国古代主要耕作方式和生产工具的演进:时期主要耕作方式主要生产工具原始社会刀耕火种石、骨、木商周石器锄耕石、骨、木;青铜农具很少春秋战国“铁犁牛耕”(发达地区)农用动力的革命;传统耕作方式形成(秦国“以牛田”)铁制农具、(发达地区)汉代铁犁牛耕普及全国,铁农具数量大量超过前代曲柄锄、大镰、镂车唐代铁犁牛耕曲辕犁【思考探究】学习完古代中国从原始时期至两汉时期农业耕作技术的进步发展,这种发展有何作用?有什么缺陷?有利:农业生产力提高;农产品产量提高;促进农业经济发展缺陷:长期以来中国农耕技术没有革命性发展知识点三:中国古代的土地制度演进——“贫者无立锥之地”(土地兼并严重)1、完成下表,认识中国古代土地制度演进历史时期土地制度表现形式商周时期奴隶贵族土地国有所有制(国王、贵族土地所有制)“普天之下,莫非王土”井田制战国以来封建土地所有制(土地私有制)地主土地所有制(主体)国有土地所有制自耕农土地所有制2、依附于土地的两个不同阶级:地主阶级、农民阶级。

晋教版地理八年级上册_《稳步增长的农业》导学案

晋教版地理八年级上册_《稳步增长的农业》导学案

《稳步增长的农业》导学案一、学习目标1.知道农业的概念,理解我国农业的地区差异与原因。

2.理解我国农业发展方向与因地制宜安排农业生产。

3.理解我国农业部门布局与环境之间的关系。

二、重点运用地图说出小麦水稻的主要分布区说出主要经济作物的分布和四大牧区三、难点理解我国农业的地区差异与原因。

四、学习过程(一)自主学习1.农业的主要生产部门有、、、。

2.我国主要农作物分布在。

3.阅读教材P76,比较南方、北方农作物的差异。

4.我国农业发展的问题是、等。

5.发展生态农业不但能提高,还可以改善,使我国农业生产步入可持续发展的良性循环轨道。

6.连线题(1)地形陡峭,水土易流失 a牧业(2)地形平坦,土壤肥沃,水源丰富 b林业(3)降水少,牧草生长良好 c渔业(4)河湖较多 d种植业(二)合作探究1.请你来规划下列地区适合开展哪种类型的农业生产活动?并说明理由。

太行山区、东北平原、内蒙古草原、洞庭湖沿岸2.阅读P81信息传递“生态农业”,试说出桑基鱼塘的模式,分析这样生产有什么好处?(三)达标检测1.我国农业目前面临的主要问题是()A农业技术落后 B化肥、农药供应紧张C农作物缺乏良种 D生态环境恶化和粮食生产不稳定2.在西部地区实行退耕还林、还草是因为()A该地气候干旱,生态环境脆弱B该地人口稀少,粮食需求量少C 该地畜牧业发达,牲畜需要大量的饲料D该地耕地多3.下列农业符合因地制宜观点的()A.在干旱草原开垦耕地种粮食B.在三江平原大面积植树造林C.在西双版纳毁林开荒D.在南方地区发展桑基农业4.下列措施中,不属于因地制宜发展农业的是()A.把东北平原建设成具有全国意义的粮食、大豆、甜菜等作物的生产基地B.把长江中下游平原建设成我国水稻的重要生产基地C.在黄土高原沟壑区进行小流域治理,发展多种经济D.为增加粮食产量,把东北地区的沼泽地开垦为耕地5.读“中国四大牧区和优良畜种图”填出我国四大牧区:A________牧区,B________牧区,C________牧区,D________牧区。

第一节 农业 导学案

第一节 农业  导学案

信心来自于实力,实力来自于勤奋第一节农业编制人:李萍编制时间:2013-12-22【复习目标】(复习时,你要攻克以下目标,试试看吧)1、知道农业的概念、部门及其主要产品。

2、掌握我国主要粮食作物和经济作物种类及其分布。

3、记住我国畜牧业的分布特点及其四大牧区的名称、优良畜种。

【知识回顾】温馨提示:1、结合课本自主复习完成下列内容,标记出有疑问的地方后小组交流。

2、交流完后,迅速巩固并同位互查。

一、让“土地奉献”的产业及农业的发展1、农业:直接利用所从事的生产活动,一种植让“土地奉献”的产业。

2、在图中横线上填注农业部门的名称。

3、农产品产量已居世界第一位的:_____、肉类、____、茶叶、_____、水果等。

二、主要农作物的分布1、粮食作物⑴根据播种期不同,小麦有与之分,界线是。

⑵在图中填注商品粮基地:2.经济作物⑴我国经济作物种类有:、、、、等,它们通常具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。

(2)读课本P88页阅读及图4-10,完成下列空格三、畜牧业分布Array 1、畜牧业分为畜牧业和畜牧业两种。

其中饲养的牲畜占全国的80%,是城乡人们的肉、奶、蛋主要来源于。

2、图中字母所代表的牧区名称:A 牧区、B 牧区、C 牧区、D 牧区。

3、连一连:将图中优良畜种与所在牧区连线。

信心来自于实力,实力来自于勤奋4、我国商品生猪的生产基地 省、 省、 省。

【回归生活】(温馨提示:先独立思考、整理答案;然后小组交流、准备展示)1.阅读材料,回答问题。

材料一 图一中各地自然环境各不同:A 地地形陡峭,水土容易流失;B 地地形平坦、土壤肥沃、水源丰富;C 地降水较少,但是牧草生长良好;D 地河湖较多。

材料二 图二中的E 、F 、G 三地, E 为城市中心区,F 为城市郊区, G 为远离城市的地区。

(1)材料一中的A 、B 、C 、D 四个地区分别适合哪种农业生产?(2) 材料二中F 、G 两地的农民面临两种选择:①种植水稻、小麦、玉米;②种植蔬菜、花卉,发展肉、乳、禽、蛋生产。

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农业导学案
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
湘教版八年级地理下册第一章中国的主要产业第一节农业导学案
教学资源 2010-11-24 10:53:30 阅读573 评论0 字号:大中小订阅第一章第一节农业导学案
学习目标
1.知道农业的概念,理解我国农业的地区差异与原因。

2.理解我国农业发展方向与因地制宜安排农业生产。

3.理解我国农业部门布局与环境之间的关系。

重点:运用地图说出小麦水稻的主要分布区
说出主要经济作物的分布和四大牧区
难点:分析出口农产品基地主要分布在沿海地区的原因
【预习导学】
1、我国是历史上最早种植____、_____的国家,也是最早_______,还是世界上最早栽培_____树的国家。

2、我国哪些农产品产量居世界第一位
3、我国农业的发展成就表现在哪些方面
4、比较南方和北方的农作物
粮食作物油料作物糖料作物
北方地区
南方地区
5、我国经济作物主要有哪些经济作物有什么特点
6、种植面积最广的油料作物是____,最大产区是_______流域。

花生的主要产区____ _____。

7、甘蔗性喜湿热,主要分布在_____及_______盆地。

_____________自治区为最大产区。

甜菜性喜温凉,主要分布在_______、_______、
________和新疆北部。

8、茶主要分布在、、等省
9、我国主要的农产品出口基地
有。

10、什么是旅游农业外向型农业珠江三角洲和江汉平原哪一个更适宜于发展外向型农业
11、我国的四大牧区是哪几个四大牧区的代表畜种有哪些
【交流展示】
(一)、农业的地区分布
西部:以畜牧业为主
内蒙古牧区
新疆牧区
四大牧区青海牧区
西藏牧区
种植业只分布在有灌溉水源的河谷、平原和绿洲
棉花产区:新疆南部东部:林业、渔业、种植业
林业:分布在东北、西南和东南的山地、丘陵
渔业:分布在东部沿海、长江中下游平原
种植业:湿润、半湿润的平原和盆地
小麦、甜菜旱地
花生、棉花一年一熟和两熟
北方秦岭-淮河
水稻、甘蔗
油菜、棉花
(二)、我国农业面临的问题:人口增加;耕地减少;自然灾害频繁;环境污染;水土流失。

对策:调整农业结构,发展多种经营,;运用现代技术,发展优质、高产、高效农业。

【重难点突破】
题型一:我国农业分布的地区差异。

(08.湖南)“玉米黄,高粱红,大地笼罩青纱帐”,存在这种农业生产景观的是()
A青藏高原 B东北平原 C塔里木盆地 D长江中下游平原题型二:影响农业生产的因素
(08.邯郸)山东广饶花官乡以大蒜种植取代小麦,大蒜成为该乡的主导产品,其主要考虑因素是()
A气候 B地形 C市场 D技术
【知识拓展】
1.(2008.重庆)读图“我国主要商品粮基地分布示意图”,完成下列各题。

⑴填出图中字母所代表的商品量基地名称
A_________B________C_________
D________E_____________
⑵除以上商品粮基地外,还有哪些地方建立了商品粮基地请在图中适当位置画出来。

2.(2008.黄冈)我地某镇请初中毕业学生规划新城镇周围农业发展蓝图,该镇学生利用所学知识,发挥集体的聪明才智,很快绘制了一副规划图(如图),并拿出了最佳方案。

请你按①②③④的顺序,判断他们的最佳方案是哪一个()
A①蔬菜②花卉③养猪④小麦
B①小麦②花卉③养猪④蔬菜
C①小麦②蔬菜③花卉④养猪
D①小麦②养猪③花卉④蔬菜
【达标测评】
1、(2008.江西)下面四幅图是我国冬小麦、油菜、水稻和甜菜的集中产区分布,图序与排序一致的是()
A甲油菜乙冬小麦丙水稻丁甜菜 B甲水稻乙甜菜丙油菜丁冬小麦
C甲甜菜乙冬小麦丙水稻丁油菜 D甲冬小麦乙水稻丙甜菜丁油菜
2、(2008.四川)位于秦岭—淮河以南,又位于长江中下游地区的商品粮基地是()
A三江平原 B成都平原 C珠江三角洲 D鄱阳湖平原
3、(2008.荆门)下列四个地区中,农业生产部门以畜牧业为主的是()
A华北平原 B内蒙古平原 C东南丘陵 D长江中下游平原4、(08.云南)读下图,该图反映了2001年美国和中国依靠科技转化而来的产值占农业新增总产值的百分比。

下面有关叙述正确的是()
A美国主要依靠非科技投入增加农业产值
B中国主要依靠科技投入增加农业产值
C美国依靠科技投入增加农业产值占农业新增总产值的60%
D中国依靠科技投入增加的农业产值占农业新增总产值的70%
5、(2008.吉林)在美国的密西西比河下游地区,也分布着大片稻田,但采用大规模的旱地直播技术进行生产,而我国水稻种植为水田耕作。

我国与美国种植水稻方式的差别,主要受什么影响()
A地形 B水源 C劳动力 D科学技术
6、(08.荆州)我国地域辽阔,农业生产的地区差异十分明显,种植业主要分布在()
A寒冷的高原地区 B湿润的低山丘陵地区
C湿润和半湿润的平原地区 D温带草原地区
7、(2008.唐山)下图所示我国两种农事活动场景,与①、②所示农事活动相符的是
A.①种小麦②摘棉花 B.①插稻秧②采茶
C.①种青稞②摘大豆 D.①种玉米②植桑养蚕
(2008.厦门)读图,完成8-10题:
8. 我国耕地主要分布在()
A.西北内陆的高原、盆地
B.东部季风区的平原和盆地
C.南方的山地、丘陵
D.北方的高原、山地
9. 我国林地主要分布在()
①东北②西南③东南④西北
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10. 我国西北、北部草地广布,适宜放牧。

我国四大牧区是指()
①青海②山东③西藏④内蒙古⑤海南⑥新疆
A. ①②③④
B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥
D. ①③④⑥
11.(08.唐山)读我国温带季风区某地区示意图,回答问题。

(1)甲、乙、丙、丁四片耕地中最应退耕还林(草)
是,其理由
是。

(2)简要说明该地形成村庄(聚落)的有利自然条件。

12.(2008.桂林)既有小麦产区,又有棉花产区的是()
A宁夏平原 B黄淮平原 C三江平原 D洞庭湖平原
13.(2008.咸宁)下面农作物与它的生产地相适宜的是()
A甘蔗—新疆 B青稞—海南岛 C冬小麦—华北平原 D柑橘—河北省
14.(2008.威海)下列做法符合因地制宜发展农业观点的是()
A在吐鲁番盆地利用丰富的坎儿井大面积种植水稻
B在长江中下游地区利用丰富的河湖资源发展淡水鱼养殖
C在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花
D在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植粮食
15.(2008.威海)关于我国畜牧业主要分布在()
A干旱、半干旱地区 B平原地区 C人口稠密地区 D季风区16.(2008.泰安)下列四位同学对家乡因地制宜利用土地资源的叙述,错误的是
17.(2008.潍坊)本着因地制宜发展农业的原则,下列说法正确的是( )
A.在新疆塔里木河流域,大力发展水稻种植业 B.黄土高原地区,发展垦荒种粮
C.东北平原地区大力发展棉花生产 D.在江南低山丘陵地区发展水果和林业生产
18.(2008.东营)下列对土地资源的开发利用合理的是
A.在陡坡上毁林开荒,开垦梯田 B.禁止乱伐森林,滥垦草原,防止土地沙漠化C大面积围湖造田,扩大耕地面积D.大量增加放牧牲畜的数量,提高草场利用率
19.(2008.恩施)农业发展要有适宜的土地、热量、水和光照等条件。

根据你的学习,你认为下列优势农产品区域布局规划合理的是()
A黄淮海水稻产业带 B东北热带经济作物产业带
C长江流域油菜和柑橘产业带 D新疆水产品产业带
(2008.聊城)2008年春节前后,电视剧《闯关东》在全国热播。

故事讲述的是解放前以朱开山一家为典型的山东人到东北谋生创业的艰苦历程。

据此完成20~21题。

20、电视剧中,大量山东人奔赴东北去开荒谋生,主要原因是当时东北地区
A、地广人稀,土壤肥沃
B、森林资源丰富
C、社会秩序安全稳定
D、交通便利
21、原来被称作“北大荒”的东北平原,现早已成为全国着名的“北大仓”。

下列关于东北平原和华北平原的比较,不正确的是()
A、东北平原—春小麦,华北平原—冬小麦
B、东北平原—一年一熟,华北平原—一年两熟或两年三熟
C、东北平原—中温带,华北平原—暖温带
D、东北平原—湿润地区,华北平原—半湿润地区
【课堂总结反思】。

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