七年级科学日食和月食5

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第4章 第5节 日食和月食

第4章 第5节 日食和月食

__日食和月食__1.发生日偏食时,下列现象可能存在的是(D) A.一轮淡淡的圆月挂在蓝天B.满天的星光下有一轮残缺的太阳C.目测看到日珥的爆发D.明亮的天空明显变得暗淡2.[2012·宿迁]月食可能发生的日期是(C) A.可以在任何一天B.在农历每月的初一C.肯定在满月D.可以在初一到十五之间【解析】在大多数的月份里,月球会运行到地球阴影附近,但不完全进入。

从教材图,我们可以看到这时地球正处在月球和太阳之间,地球将射向月球的太阳光挡住,于是月球就处于地球的阴影中。

当地球处在月球和太阳之间时,正是满月。

因为满月时,月球是最靠近地球阴影处的,所以只有在满月时,月食才会发生。

据此分析,选项A、B、D是错误的,故正确答案是C。

3.[2013·西宁]下列日子中,不可能发生日食的是(C) A.元旦(1月1日)B.春节(农历正月初一)C.中秋节(农历八月十五)D.国庆节(10月1日)【解析】地球绕太阳公转,月球是地球的卫星,当月球运行到太阳和地球之间,三个星球正好或接近排成一条直线时,地球位于月球背光一侧形成的长长的阴影区内,月球挡住了我们观测太阳的视线,从而产生了日食。

当太阳、地球、月球的位置呈一直线并月球位于太阳和地球之间时,农历月为正月初一左右。

当农历八月十五时,地球位于太阳和月球之间,不会产生日食。

因此选项A、B、D是错误的,本题答案是C。

4.[2013·锦州]下列有关日食和月食的说法中,正确的是(A) A.不可能在同一天中发生日食和月食B.都是从自身东缘开始,西缘结束C.日食是指太阳表面全部或部分被地球遮掩的现象D.都能证明地球是个球体【解析】日食只能发生在农历初一;月食只能发生在农历十五或十六。

日食时,日轮缺损从西缘开始,到东缘结束;月食时,月面亏损于东缘,复圆于西缘。

太阳被月球全部或部分遮掩的现象叫日食。

月球进入地球阴影,月面变暗的现象叫月食。

月食轮廓是弯曲的圆弧(地球阴影一),也可证明地球是圆的。

日食和月食-科学优质课课件

日食和月食-科学优质课课件
日食和月食-科学优质课 课件
• 日食和月食的简介 • 日食和月食的科学原理 • 日食和月食的观测方法 • 日食和月食的科学应用 • 总结与展望
01
日食和月食的简介
日食和月食的定义
日食
当地球、月球和太阳处于一条直线上 时,月球会遮挡住太阳,导致太阳的 某一部分或全部消失在地球上,这种 现象称为日食。
月食
当地球、月球和太阳处于一条直线上 时,地球会遮挡住太阳照射到月球的 光线,导致月球的一部分或全部变暗 ,这种现象称为月食。
日食和月食的分类
日食分类
根据日食发生时太阳被遮挡的程度,日食可以分为全食、偏食和环食三种类型。 全食时太阳全部被月球遮挡;偏食时太阳只有部分被遮挡;环食时太阳被月球遮 挡后形成一个光环。
天文学的贡献
天文学的发展不仅丰富了人们对宇宙的认识,还为科学研 究、航天探索等领域提供了重要的理论支持和实践指导。
日食和月食在科学研究中的应用
01
验证科学理论
日食和月食是天文现象中的重要事件,通过对它们的观察和研究,科学
家们可以验证和完善天体运动规律、光学的原理等科学理论。
02 03
探索太阳和月亮的物理性质
05
总结与展望
日食和月食的总结
日食的形成原理
日食是当月球运动到太阳和地球之间时,三者正好在一条直线上,月球挡住太阳射向地球 的光而形成的天文现象。根据月球遮挡太阳的程度,日食可以分为全食、偏食和环食等类 型。
月食的形成原理
月食是当地球运动到太阳和月球之间时,三者正好在一条直线上,地球挡住太阳射向月球 的光而形成的天文现象。月食可以分为全食、偏食和半影月食等类型。
日食和月食发生时,太阳、地球和月亮会形成不同的几何关系,这为科 学家们提供了研究太阳和月亮物理性质的机会,如太阳黑子、日冕物质 抛射等现象。

小学科学《日食和月食》优质课件

小学科学《日食和月食》优质课件

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日冕
返回
9
视频
你能画出日食形成示意图吗? 10
日食形成示意图 日
日全食 日偏食


从示意图上你还了解到了哪些信息?
半影
本影
11
日食形成示意图 日食形成的原因是由于月球遮蔽太阳光,使月球背光一 侧形成长长的阴影区,当月球运行到地球和太阳之间, 并且三个星球正好或接近排成一条直线时,月球挡住了 我们观察太阳的视线,就产生了日食现象。
14
月食形成的模拟实验 取不同大小的两个球(小球最好涂黑)。把两个球和灯置于 同一直线的位置上。把小球绕另一球做基本水平的圆周运动, 并使小球部分或全部穿过大球的阴影区。观察小球穿过阴影 区时发生的现象。记录下小球光亮部分形状的变化。
观察记录:用斜线表示 小球被阴影遮掩的部分。
开始
结束
15
月食形成示意图 日
对日月食,我们还有很多的疑问,课后让我们一起搜集
资料,解决日食和月食的种类及形成原因。
18
课堂练习
1.选择。 (1)产生月食的原因是( B )。 A.月亮被黑云挡住 B.地球挡住了太阳射向月球的光 C.月亮被太阳挡住 D.月球自身出现了一些变化 (2)产生日食的原因是( C )。 A.太阳变黑了 B.地球挡住了太阳射向月球的光 C.月球 挡住了太阳光
太阳
月亮
地球
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(2)如何做模拟实验?
虽然模拟实验和真实的情况有差距,但我们必须
尽量使它接近真实。
7
大家做实验时, 要从以下按要 求观察!
观察要求
①站在宇宙的角度观察:发生日食时,日、地、月三个天体在何 种位置?发生日食时,地球上出现了什么?地球上哪些地方的人 能看到日食?日食发生时是农历什么时候? ②站在地球的角度观察:日食形成过程中,太阳被遮挡的部分从 哪边开始(左边还是右边),向哪边移动? ③根据以上观察发现,小组讨论日食形成的原因。

科学《日食和月食》教案(两套)

科学《日食和月食》教案(两套)

科学《日食和月食》教案(两套)第一章:日食和月食的概念1.1 教学目标:让学生了解日食和月食的定义及产生原因。

让学生掌握日食和月食的观察方法。

1.2 教学内容:什么是日食和月食?日食和月食的产生原因是什么?如何观察日食和月食?1.3 教学方法:采用讲授法,讲解日食和月食的概念及产生原因。

采用互动法,引导学生讨论如何观察日食和月食。

1.4 教学步骤:1.4.1 引入新课:通过展示日食和月食的图片,引发学生的好奇心,激发学习兴趣。

1.4.2 讲解日食和月食的概念:讲解日食和月食的定义,解释产生原因。

1.4.3 讨论观察方法:引导学生讨论如何观察日食和月食,分享各自的观点。

1.4.4 总结观察方法:总结讨论结果,给出观察日食和月食的正确方法。

第二章:日食和月食的产生原因2.1 教学目标:让学生深入了解日食和月食的产生原因。

2.2 教学内容:日食和月食的产生原因是什么?2.3 教学方法:采用讲授法,讲解日食和月食的产生原因。

2.4 教学步骤:2.4.1 引入新课:通过展示日食和月食的图片,引发学生的好奇心,激发学习兴趣。

2.4.2 讲解日食和月食的产生原因:详细讲解日食和月食的产生原因,让学生深入了解。

第三章:日食和月食的观察方法3.1 教学目标:让学生掌握日食和月食的观察方法。

3.2 教学内容:如何观察日食和月食?3.3 教学方法:采用讲授法,讲解日食和月食的观察方法。

采用互动法,引导学生讨论如何观察日食和月食。

3.4 教学步骤:3.4.1 引入新课:通过展示日食和月食的图片,引发学生的好奇心,激发学习兴趣。

3.4.2 讲解观察方法:讲解如何观察日食和月食,包括观察时间、地点、所需器材等。

3.4.3 讨论观察方法:引导学生讨论如何观察日食和月食,分享各自的观点。

3.4.4 总结观察方法:总结讨论结果,给出观察日食和月食的正确方法。

第四章:日食和月食的观测实践4.1 教学目标:让学生通过实际观测,加深对日食和月食的理解。

日食和月食示意图画法及其原理课件

日食和月食示意图画法及其原理课件

CHAPTER 03
日食和月食的形成原理
日食的形成原理
日食是当地球、月球和太阳处于 一直线上,月球遮挡了太阳光而 使地球上的某一点处于阴影状态
所形成的天文现象。
在月球绕地球公转的过程中,有 时会有一小部分太阳光被月球遮
挡,形成日食。
根据遮挡程度的不同,日食可分 为全日食、日偏食和日环食三种
类型。
CHAPTER 02
日食和月食的示意图画法
日食的示意图画法
选择中心点
选择太阳和地球的中 心点,作为太阳和月 球的相对位置。
确定太阳位置
根据观测时间,确定 太阳在地球上的位置 。
画出太阳的圆形
以太阳为中心,以一 定半径画出太阳的圆 形。
画出月球的圆形
以地球为中心,以一 定半径画出月球的圆 形。
标注阴影部分
日食分类
根据太阳被遮挡的程度和形状, 日食可分为全日食、环日食和部 分日食。
月食的定义和分类
月食定义
当地球位于太阳和月亮之间时,由于 地球的遮挡,导致月亮有一部分光线 无法照射到太阳表面,从而形成月食 现象。
月食分类
根据月亮被遮挡的程度和形状,月食 可分为全月食、半月食和月偏食。
日食和月食的观察价值
观察环境选择
选择一个视野开阔且无光污染的地点,确保观察效果最佳。
注意时间窗口
月食的持续时间较长,但也需要提前做好准备,并注意观察的时间 窗口。
观察日食和月食的安全注意事项
保护眼睛
观察日食和月食时必须使用专门 的太阳滤光镜或望远镜减光片, 避免直接观察太阳或月亮对眼睛
造成伤害。
注意身体状况
观察日食和月食时需要注意自己的 身体状况,避免在身体不适的情况 下进行观察。

2020-2021学年浙教版科学七年级下册4.5 日食和月食(解析版)

2020-2021学年浙教版科学七年级下册4.5 日食和月食(解析版)

4.5 日食和月食一、单选题1.某行星从地球与太阳之间经过时,地球上的观察者会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为“凌日”。

图中能产生“凌日”的是()A. ①B. ②C. ③D. ④2.如图是从月球上拍摄的“日食”照片。

下列对发生此现象的判断正确的是( )A. 此时月球正处在太阳和地球之间B. 这张照片可能是在农历2019年正月初一拍摄的C. 同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象D. 同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象3.日食和月食分别发生的日期是农历( )A. 初一、望月B. 农历十五、朔月C. 农历初七、下弦月D. 农历二十一、上弦月4.观测者观察某天文现象,当时太阳、月球、地球的关系如图所示。

对于观测者当时看到的天文现象,下列叙述正确的是( )A. 此现象发生于农历十五日B. 此现象适合于夜晚观测C. 观测者看到的是月全食D. 此现象与光的直线传播有关5.2019年1月超级血月再次出现,超级血月是指月全食,由于表面呈红色也称为血月。

小明根据月全食的示意图提出了如下猜想,其中最为合理的是()A. 月全食的成因是光的折射B. 血月呈红色是由于太阳照射到地球的红光反射到月球上C. 血月呈红色是由于太阳光中的红光经地球大气层折射到月球上D. 月全食一般发生在每月的初七、初八6.月全食的初亏是发生在月面的()A. 西侧B. 东侧C. 南侧D. 不一定,视情况而言7.2018年1月31日(阴历十二月十五),天空中出现难得一见的“蓝血月”。

当天晚上月球的位置大致位于()A. 1附近B. 2附近C. 3附近D. 4附近8.2018年1月31日(农历腊月十五),时隔152年的“超级蓝血月全食”(即超级月亮、蓝月亮、红月亮三月合一)”的天文奇观再次横空出世,引众人举头望月。

下图是地球绕日公转示意图,下列说法错误的是()A. 当天的月相为满月B. 月亮“超级(大)”是由于当天月球离地球较近C. 当天地球位置位于A、D之间D. 当天奇观发生时,地月、地日连线基本相互垂直9.国家航天局明确表示,将在2017年底发射嫦娥五号探测器,完成中国探月工程“三步走"的最后一步。

日食与月食的形成原因图解

日食与月食的形成原因图解

日食日食,又作日蚀,在月球运行至太阳与地球之间时发生‎。

这时对地球‎上的部分地‎区来说,月球位于太‎阳前方,因此来自太‎阳的部分或‎全部光线被‎挡住,因此看起来‎好像是太阳‎的一部分或‎全部消失了‎。

日食只在朔,即月球与太‎阳呈现合的‎状态时发生‎。

日食分为日偏食、日全食、日环食。

观测日食时‎不能直视太‎阳,否。

则会造成‎失明太阳比月球‎宽400倍‎,但离地球也‎是400倍‎远。

由于对称的‎缘故,月球的暗影‎,也就是落在‎地球表面的‎阴影,宽度正好可‎以遮住整个‎太阳。

太阳光球完‎全被月亮遮‎住,原本明亮的‎太阳圆盘被‎黑色的月球‎阴影遮盖。

然而,也只有在日‎全食发生时‎才可能用肉‎眼观测到模‎糊的日冕。

日全食只在‎月球位于近‎地点时发生‎,此时月球的‎本影锥长度‎较月地之间‎距离长,本影锥才能‎扫到地球表‎面。

由于太阳的‎实际体积比‎月球大很多‎,所以日全食‎通常只能在‎地球上一块‎非常小的区‎域见到,因为月亮的‎本影对太阳‎来说只是一‎个小点。

(在全食区之‎外,所见的食相‎是偏食)。

最近一次日‎全食发生于‎2012年‎11月13‎日,下一次的日‎全食将发生‎于2015‎年3月20‎日日偏食中国史书上‎称“日有食之,不尽如勾”,造成日偏食‎的原因是因‎为观测者落‎在月球的半‎影区中,观测者会看‎见一部分的‎太阳被月球‎的阴影遮盖‎,但另一部分‎仍继续发光‎。

太阳和月球‎只有部分重‎合,依据两者中‎心的视距离‎远近(太阳被月球‎遮盖的最大‎直径)来衡量食的‎大小。

通常日偏食‎是伴随着其‎他食相发生‎,如日全食或‎日环食或日‎全环食。

但发生在极‎区的某些日‎食会是单纯‎的日偏食(不伴随其他‎食相),这是因为月‎球与黄道面‎的距离稍远‎,只有半影碰‎到地球表面‎,最近一次不‎伴随其他食‎相的日偏食‎发生于20‎11年11‎月25日,下一次的不‎伴随其他食‎相的日偏食‎将发生于2‎014年1‎0月23日‎。

2016春七年级科学下册4.5《日食和月食》练习题浙教版

2016春七年级科学下册4.5《日食和月食》练习题浙教版

4.5 日食和月食课堂追踪训练1.日食现象可以证明下列何种天体是圆的()A.太阳B.地球C.月球D.地球和月球2.日食可能发生的日期是农历()A、初一B、初七C、十五D、廿三3.下列节日中有可能发生日食的是()A.元宵节B.重阳节C.中秋节D.春节4.日食现象是指()A.太阳突然消失的现象B.太阳被地球遮掩的现象C.太阳被月球遮掩的现象D.太阳被地球遮掩的现象5.关于日全食的说法,不正确的是()A.日全食只能出现在农历的初一B.日全食出现时,观测者、太阳、月球在一条直线上C.日全食出现的前后一定出现日偏食D.日全食出现的过程中一定出现日环食6.一位美术爱好者在我国某地发生月全食时,即时绘制了几幅图画(见图3-6-3),试根据月全食过程判断,能正确反应一次月全食过程各阶段顺序的 ( )A.⑥⑤③⑧④①②⑦⑥B.⑥⑧③⑤④⑦②①⑥C.⑥⑦②①④⑧③⑤⑥D.⑥①②⑦④⑧③⑤⑥7. 关于月食的说法正确的是 ( )A.当月球位于地球的半影时,发生月偏食B.当月球全都位于地球的本影时,发生月全食C.月食发生在农历的每月十五前后D.月食分为月全食、月环食、月偏食三类8.读下图中有甲、乙、丙三张照片,是某同学拍摄于一次日全食的不同时刻。

结合所学知识,分析下列问题:这些照片的拍摄日期应该为农历几月几日?课后新知巩固1.下列三个星球间的位置关系,有可能产生日食的是 ( )A.太阳-地球-月球B.地球-太阳-月球C.地球-月球-太阳D.太阳-月球-地球2.下列节日中,可能发生日食的是( )A.中秋节B.春节C.重阳节D.端午节3.发生日偏食时,下列现象可能存在的是()A.一轮淡淡的圆月挂在蓝天 B.满天的星光下有一轮残缺的太阳C.目测看到日珥的现象 D.明亮的天空明显变得暗淡4.日食类别名称有()A.日全食 B.日偏食C .日环食 D. 日全食、日偏食和日环食5.当月球挡住了全部的太阳光时,发生的是( )A.日全食B. 日偏食C.日环食D. 日偏食和日环食6.全世界每年最多可发生几次日食()A.6B.7C.5D.47.月食两种类型是()A.月全食 B. 月偏食 C. 月全食和月偏食 D.月环食8.公元前585年5月28日,两河流域的米提亚人与吕底亚人正在交战,天突然黑下来了,白天顿时变成黑夜,交战的双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好,其实这并不是什么“上天”怪罪,而是一种普通的天文现象。

小学科学日食和月食

小学科学日食和月食

这些知识,有助于培养学生的数学思维和解决问题的能力。
02
了解数学在科学中的应用
通过了解日食和月食的发生与数学的关系,有助于学生认识到数学在科
学中的应用和重要性。
03
提高数学兴趣
通过学习日食和月食相关的数学知识,有助于提高学生对数学的兴趣和
热爱,培养未来的数学人才。
05
安全观看日食和月食的注意 事项
日食的形成与月球、地球、太阳的关系
日食的形成
日食发生时,月球位于地球和太阳之间,将太阳的一部分或 全部遮挡住,形成日食现象。
月球、地球、太阳的位置关系
在日食发生时,月球、地球和太阳应该位于一条直线上,其 中月球应该在地球和太阳之间。
03
月食的观察与理解
月全食的观察步骤Байду номын сангаас
选择合适的时间和地点
选择一个远离城市光害的地方,确保能够清 晰地看到月亮。
了解地球的构造
日食和月食的发生还与地球的大气层、水圈等构 造有关,通过学习这些知识,有助于学生了解地 球的构造和组成。
培养环保意识
通过了解日食和月食的发生与地球的关系,有助 于培养学生的环保意识,认识到保护地球家园的 重要性。
数学科学的意义
01
培养数学思维
日食和月食的发生涉及到了数学中的几何学、三角学等知识,通过学习
保护眼睛的方法
使用太阳滤光镜
太阳滤光镜可以有效地减少太阳光线的强度,保护眼睛不受损伤。在观看日食和月食时, 可以使用太阳滤光镜来保护眼睛。
定期休息眼睛
观看日食和月食时,应每隔一段时间让眼睛休息一下,以减轻眼睛的疲劳感。可以尝试闭 上眼睛或远离观察点,让眼睛得到放松。
注意周围环境
在观看日食和月食时,应注意周围环境的安全,避免在危险的地方停留或进行危险的操作 。同时也要注意保持身体的水分和防晒措施,确保身体的健康和安全。

浙教版七年级科学下册复习课课件第4章第5节日食和月食

浙教版七年级科学下册复习课课件第4章第5节日食和月食

月食亏于东缘,复圆于西缘。
第4章 地球和宇宙
月食是月球部分或全部变暗的现象,是由于地球挡住了太阳照向月球的光(地球在太阳和月球的中间),所以我们看见部分月面或全部月面变暗。
第5节 日食和月食
(1)日食、月食的成因是什么?
日食是我们看不见太阳或者是只能看见部分太阳,是由于月球挡住了太阳照向地球的光(月球在太阳和地球的中间),所以我们看不见或只能看见部分太阳;

科学
七年级 下册
新课标(ZJ)
第4章 地球和宇宙
第5节 日食和月食
第 4 章 地球和宇宙
第5节 日食和月食
常考透视 挑战自我
第5节 日食和月食
常考透视
常考1 了解日食和月食的形成原因。知道日食和月食的差异,了解日食和月食是 很普通的天文现象。 【考试热度】 ★ ★ ★
例1 形成模拟“日食”和“月食”现象 实验器材:蜡烛、火柴、乒乓球、皮球(或气球)。 实验步骤和方法: ①点燃蜡烛,放在桌子上(代表太阳),一手持乒乓球(代表月 球),另一手持皮球(代表地球)。
第5节 日食和月食
解析 光在同一均匀介质中是沿直线传播的,日食和月食就是光的直线传播 产生的现象。日食是我们看不见太阳或者是只能看见部分太阳,是由于月球 挡住了太阳照向地球的光(月球在太阳和地球的中间),所以我们看不见或 只能看见部分太阳;月食是月球部分或全部变暗的现象,是由于地球挡住了 太阳照向月球的光(地球在太阳和月球的中间),所以我们看见部分月面或 全部月面变暗。
C)
第5节 日食和月食
解析 地球绕太阳公转,月球是地球的卫星,当月球运行到太阳和地球之间, 且三者正好或接近排成一条直线时,地球位于月球背光一侧形成的长长的阴 影区内,月球挡住了我们观测太阳的视线,从而产生了日食。当太阳、地球、 月球的位置呈一直线且月球位于太阳和地球之间时,为农历初一左右。当农 历八月十五时,地球位于太阳和月球之间,不会发生日食。

名师导学——4.5 日食和月食

名师导学——4.5 日食和月食

4.5 日食和月食学习指要一、知识要点1.当月球通过地球和太阳之间时,它挡住了太阳本来要射到地球上的光,形成日食。

日食分为日全食、日偏食和日环食。

2.当地球处于月球和太阳之间,地球挡住了太阳本来要射到月球上的光,形成月食。

月食分为月全食和月偏食。

3.知道日食和月食的差异,认识到日食和月食是很普通的天文现象。

二、重要提示1.日食和月食开始的部位是不同的,日食总是从太阳西部边缘开始到东部边缘结束,月食总是从月球东部边缘开始,到西部边缘结束。

2.由于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5°左右的夹角,因此日食并不是每个月的农历初一都会发生;月食也不是每个月的农历十五、十六都会发生。

科学广场日全食发生时的景象2009年7月22日我国出现500年一遇的日全食奇观。

此次日全食是自1814年至2309年的近500年间,在我国境内全食持续时间最长的一次,最长时间超过6分钟,同时,这也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食。

日全食持续时间较短,一般只有几分钟,但是十分壮观:天空变暗、群星浮现,一团淡黄色的薄雾笼罩着远方的地平线,气温骤然下降。

鸟儿们由于突然来临的黑暗而不知所措,四处乱窜寻找着自己的家。

人们还可以看到太阳外层的日冕、钻石环、贝利珠等壮景。

除了太阳完全被月球遮住形成日全食的几分钟,用肉眼可以直接观赏日全食外,其余时间切不可用肉眼直接观测太阳,更不可用缺少太阳滤光片的望远镜观看太阳。

在达到全食的几分钟期间,太阳最明亮的光球层被完全遮蔽,此时可直接用肉眼或望远镜观测太阳,并欣赏天空中展露出的日冕和繁星。

相机或摄像机此时也应摘下滤光片,否则只会拍到一团漆黑。

但全食持续时间非常短,很快会回到偏食状态,即使只露出一小部分的光球也足以亮到伤害人眼及摄影器械。

因此在观测时仍需事先准备好日食观测眼镜、镜头滤光片等,并把握好日全食出现的时间。

解题时间【例l】图4.5—1中有甲、乙、丙三张照片,是某同学在一次日全食的不同时刻拍摄的。

初一科学月食和日食

初一科学月食和日食

第十四讲日食和月食【学习目标】1.了解日食和月食的概念、形成过程、形成原理和类型。

2.锻炼学生的动手、动脑能力和理论联系实际的能力。

【知识要点】一.相关知识回顾月球绕地球运动,使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中作有规律的变化。

地球上的人所看到的、被太阳光照亮的月球部分的形状,也作有规律地变化,1.日食的概念地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,这种现象称为日食。

2.日食产生的原因地球带着月球绕太阳运动,当月球运动到地球和太阳之间,并且三个星球正好或接近排成一条直线时,月球挡住了我们观察太阳的视线,就产生了日食现象。

3日食的类型:日全食:月球挡住了我们观察太阳的整个视线,我们看不到太阳,只能看到太阳周围的亮光。

日偏食:月球挡住了我们观察太阳一侧的视线,只能看到太阳的一部分。

日环食:月球挡住了我们观察太阳中心的视线,只能看到太阳的四周。

日偏食日全食日环食4.日全食的形成过程总结:太阳被月球遮掩时从日轮西缘开始,东缘结束。

日食:先亏西5.为什么日食并不是每个月都会发生?因为月球绕地球运动的轨道平面与地球绕太阳运动的轨道有一个5o的左右的夹角三.月食1.什么是月食有时候月面部分或全部变暗的现象称为月食。

2.月食的形成原因和类型月球和太阳分别位于地球的两侧,并且日地月三者恰好或接近位于一条直线上,这时,地球挡住了太阳照射到月球上的太阳光,使得月球部分或全部变暗,就形成了月食。

月食只有月全食和月偏食两种类型。

月全食是指月球全部进入地球阴影区二变暗的现象,月偏食是指月球部分进入地球阴影区而变暗的现象。

总结:定义:太阳表面全部或部分被遮掩的现象成因:由于月球遮蔽太阳光,使月球背光一侧形成长长的阴影区。

当月球运行到日地之间并且三个星球正好或接近成一条直线时,月球挡住了我们观察太阳的视线而产生的。

类型:日全食、日偏食、日环食定义:月球部分或全部月面变暗的现象类型:月全食、月偏食成因:由于地球遮掩太阳光,在地球背光一侧形成长长的阴影区。

2020春浙教版七年级科学下册 第4章 4.5 日食和月食

2020春浙教版七年级科学下册 第4章 4.5 日食和月食

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14.【中考·宁波】2018年1月31日晚,我国大部分地区能 观察到罕见的“月全食+超级月亮+蓝月亮”三最合一 的天文奇观。下列说法正确的是( ) A.月相变化的周期为27.3日 B.当天是我国的农历初一 C.当天太阳直射点位于地球的南半球 D.月全食时月球处于地球和太阳之间
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10.下列日子中,可能发生月食的是( B ) A.重阳节 B.元宵节 C.腊八节 D.端午节
【点拨】当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条 直线上时(地球在太阳和月球之间),太阳到月球的光线 便会部分或完全地被地球掩盖,形成了月食,而月食的 产生只有在月满的时候才可能发生,因此为元宵节。
【答案】B
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6.发生月食部分的月球并非全黑,而是呈暗弱古铜色, 这主要是因为( C ) A.月球发出古铜色的光 B.月面反射太阳光 C.地球大气折射太阳光 D.月球表层的岩石呈古铜色
夯实基础·巩固练
7.下列日子中,不可能发生日食的是( C ) A.元旦(1月1日) B.春节(农历正月初一) C.中秋节(农历八月十五) D.国庆节(10月1日)
浙教版七年级下
第4章 地球与宇宙
第5节 日食和月食
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1 见习题 2 见习题 3 C
4C
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5B
6C
7C
8B
9C
10 B
11 D 12 B 13 (1)gfcdaebg(2)gbeadcfg 14 C 15 C 16 C 17 D 18 (1)A (2)A (3)D 19 见习题 20 A 21 (1)②;日环食 (2)AC
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8.日食发生的时期是( B ) A.肯定是在满月时 B.肯定是在新月时 C.在农历每个月的初一 D.可能在任何一天发生

第5节日食和月食PPT课件(初中科学)

第5节日食和月食PPT课件(初中科学)

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月偏食
月食是怎么形成的?
1、月球本身发不发光?
2、我们看到月球的光来自于哪里?
1、日食时日、地、月三 者位置关系如何?
2、日食是怎么形成的?
月球挡住了太阳
3、这里涉及什么科学原理?
光沿直线传播 PPT模板下载:/moban/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT背景图片:/beijing/ 优秀PPT下载:/xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/
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什么是月食?
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2019年浙教版七年级下册科学第5节 日食和月食

2019年浙教版七年级下册科学第5节  日食和月食

第5节日食和月食1.能正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是 ( )图4-5-1A.②④①③B.③②④①C.②④③① D.③①④②2.下图所示为月球的影区分布,当人随着地球运动看到日全食时,地球运动到( )图4-5-2A.甲区域B.乙区域C.丙区域D.丁区域3.(2017浙江慈溪鸣鹤中学竞赛辅导)日食奇观并不是“天狗食日”,实际上是天体运动所形成的天文景观。

当地球、月球、太阳在_______上时,射到_____的太阳光被_____挡住,地球就处在_____的影子中,地球上的人们就看不到太阳,这就是日食。

4.(2018浙江杭州萧山朝晖初级中学检测)2015年4月4日晚,本世纪持续时间最短的月全食现身天宇。

月全食是当月亮、地球、太阳的中心大致在同一条直线,整个月亮全部走进地球的影子里而形成的壮观天象。

下列示意图中,能够正确表示月全食发生时日、地、月三者的位置关系的是( )A B C D5.(2018浙江嘉兴秀洲高照实验学校月考)月食现象形成的原因是( ) A.太阳光从侧面照射到月球上B.射向月球的太阳光,途中被地球挡住C.射向地球的太阳光,途中被月球挡住D.射向月球的太阳光,一部分被月球吸收了6.当太阳、地球和月球处于下图所示位置时,地球上可能会出现的天文现象是( )图4-5-3A.月全食B.日全食C.月偏食D.日偏食7.发生月食时,下列太阳、地球与月球之间的位置关系可能是( )A B C D8.(2017四川内江马鞍中学期中)如图1、图2所示,日食、月食、影子都是由于______形成的。

图1日食的成因图2月食的成因图4-5-41.(2018浙江嘉兴高照实验学校期末)日食和月食的发生是由日、地、月三者位置所决定的,当日、地、月在一条直线上,而且( )A.地球位于日、月之间,会出现日食现象B.月球位于日、地之间,会出现日食现象C.太阳位于地、月之间,会出现月食现象D.月球位于日、地之间,会出现月食现象2.下列日子中,不可能发生月食的是( )A.劳动节B.元宵节C.清明节D.端午节3.图4-5-5所示为日食时日轮的形状,据此回答问题。

日食和月食ppt课件

日食和月食ppt课件
在月全食期间,月亮会呈现暗红色 或古铜色,这是因为地球的大气层 将阳光折射到月亮表面所致。
月偏食的观测
最佳观测时间
月偏食的最佳观测时间是在月亮升起或落下前后的一段时间内, 此时月亮的一侧边缘被地球的影子所覆盖。
观测工具
月偏食的观测可以使用肉眼或望远镜,但望远镜能够更好地观察月 亮表面的细节。
月亮形状变化
日食和月食的科学研究
01
日食和月食的形成原理
日食和月食的形成与地球、月球和太阳之间的相对位置有关,当月球位
于地球和太阳之间时,会发生日食;当地球位于月球和太阳之间时,会
发生月食。
02
日食和月食的类型
日食分为全食、偏食和环食三种类型,取决于观测点与太阳、月球的位
置关系;月食分为月全食和月偏食两种类型,取决于地球的影子是否完
使用望远镜或双筒望远镜
若拥有望远镜或双筒望远镜,可以使用它们来放大日食影 像,观察太阳边缘的初亏和月影移动的过程。
记录观测数据
准备笔记本或使用电子设备记录观测数据,如日食开始和 结束时间、太阳和月亮的位置、天气状况等。这些数据有 助于分析日食过程和拍摄照片。
观测月食的方法与技巧
选择合适的时间和地点
月食的类型
根据挡住的程度不同,月食可以分为全食、偏食和半影月食 。全食时,月球完全进入地球的本影区;偏食时,月球只有 部分进入地球的本影区;半影月食时,月球只进入地球的半 影区,一般不会引起明显的亮度变化。
02
日食的观测与现象
日全食的观测
01
02
03
最佳观测时间
日全食的全过程大约持续 2-3小时,其中食甚阶段 只有几分钟,需要提前做 好观测准备。
06
日食和月食的未来展望
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4、日食是怎么形成的?
日食形成的原理:
结论:由于太阳、月球、地球三者恰好 或接近排成一条直线,月球挡住了太阳 的光线,就产生了日食现象。
日食形成的过程:
结论:由于月球自西向东公转,日食从 太阳的西缘开始,东缘结束——日西东
日Hale Waihona Puke 可能会发生在那一天?为什么日食并不是每个月都会发生?
结论:由于月球绕地球运动的轨道平面 和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5° 左右的夹角,因此日食并不是每个月都 会发生。
二、月食
月球表面 部分或全 部变暗的 现象叫月 食。
发生月食部分 的颜色是怎样 的?为什么?
1、月食是怎样形成的?
月食形成的原理:月球本身不发光,当 日、地、月三者位于一条直线,月球又 位于日、地的一侧,月球进入地球的阴 影区,就发生了月食现象。
观察
月食有月全食和月偏食两种类型。
2、月食的形成过程
结论:月食形成时,月面先亏损于 东缘,复圆于西缘——月东西
3、月食一般发生在农历十五、十六, 但并不是每月都发生。
日食和月食的比较
日食
月食
发生的原理
日、地、月三 者的位置
发生的时间
开始的部位
持续的时间
练习:
1、观察日食形成的示意图,判断日食
类型。 A
、B
、C

A
C B
2、下列不会发生的是( )
第6节 日食和月食
复习
1、说
出下

列主

要星


座。



2、如何寻找北极星? 北极星 5s
s 北斗星
冬季斗柄朝北 秋季斗柄朝西
春季斗柄朝东
夏季斗柄朝南
3、月相形成的原理
结论:月球绕地球运动,日、地、月 三者的相对位置在一个月中有规律的 变动,从而产生了月相的变化。
月相变化的平均周期是29.53天,农历 一个月有29天或30天,称为朔望月。
A、日环食
B、日偏食
C、月环食
D、月全食
3、下列月相和月食可同时发生的是( ) A、朔——月食 B、望——月食 C、上弦——月食 D、下弦——月食
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皮更厚,见有人替她解围立马嬉皮笑脸向她道歉.陆羽应酬式地呵呵笑,热情不起来.哪怕喝了解酒药剂,她也不惯自己养成轻易妥协の毛病.要知道,梦里就因为妥协才...无关紧要の可以让,至关重要の她决不妥协.她就像一颗蒲公英种子飘哪儿都能活,谁怕谁.一直到宴席散场,少君还没到.他 说要去接一个人,很快就到.其他学员相继离开,剩下几个男女陪她站着,不停劝说她跟大家一起走.众人以为她是信口开河,说有人来接是为了吓走他们.陆羽不多解释,耐心观察雨中是否有自己熟悉の车辆.少君让她在门口等着,车一到就走人.或许,他出来の时候松溪水已经涨了.终于在九点 多の时候,她在雨幕中看见那辆灰蓝色の车子,熟悉の车牌号,忙欣喜若狂地挥挥手.车子逐渐停在客栈门口,副驾驶の门被打开,少君低头朝她高喊:“陆陆,快进来.”陆羽向身后の学员胡乱挥一下手,便弯腰钻了进去.然后,那辆灰蓝色の车子在众人目瞪口呆中咻地飞快离开.此情此景,有人 羡慕有人妒.哇靠,农村真の豪气了呀!一个小饭馆居然请老外打工?!哈,八成是穷游没钱了打工还债.嗯,一定是这样,最近很多洋垃圾来华夏穷游骗吃骗喝骗婚,还骗人民群众の钱...居然还有女人上赶着跟去,真tm犯贱!第222部分车里除了柏少君,后座还有一个人.“严姑娘出来逛街?” 陆羽一边系安全带一边回头问.康荣荣笑说:“是呀,今天我老板来了几位朋友所以有些东西要出来买.多亏少君出来,不然我今晚未必回得去.”下雨の天气打车只能回到梅林村,而且车费贼贵.本地司机不敢这种天气进云岭村,外地の不知道这个地方.“你呢?车牌考得怎么样?”康荣荣笑 盈盈の,没有一点紧张感.陆羽点点头,“过了,所以今晚请教练吃饭,我也以为要在外边过一夜没想到少君出来了.”说罢冲着驾驶员帅哥眉开眼笑,“谢谢大帅哥.”在少君面前她完全想不起男女之防.“客气,”柏少君得意地笑了笑,瞥她们一眼,“你们先坐好,安全带系好没有?华华你也 是.”啊?康荣荣愕了下,忙哦地系上安全带.她以前坐后座一般不用系,都是前边正副驾系给交警看の,既然少君强调她只好系上.“别飚车,要注意安全.”陆羽见车速有点快忙提醒,“而且城里有监控.”超速の话扣分扣死他.“淡定,我知道.”柏少君安慰她,“这几天有暴雨咱们得走快一些, 你们坐稳了.”店里有人来电告诉他松溪桥即将淹了,不快些连他都回不了村.这消息不必跟两位女士说,免得吓坏了.她们看起来是辣么の胆小,万一尖叫起来吵死他.雨天视线不好,司机要集中精神开车,陆羽和康荣荣两人闲聊,不再逗少君说话.“陆陆,你考了车牌打算买车?”“是呀,出入 方便嘛.”“那你の车放哪儿?放门口?”“放门口风吹日晒更容易坏,不如放我们车库.”柏少君不甘寂寞地插嘴.“你们车库很大吗?”陆羽改问他,她没留意休闲居の车库在哪儿.“一般般,养生馆那边是大车库,要收费.”他对村子の情况了如指掌.“哦...”被两人无意间忽略の康荣荣 不仅没生气,反而很开心.皆因眼前两人之间の互动证明了余岚の话没错,他俩才是一对,柏少华名草尚无主,所有未婚姑娘都有机会.她不敢奢望什么,哪怕想都不敢多想.只要他们在同一个村,能偶尔看见那个熟悉の身影,她の生活便充满了色彩,充满动力与希望.要求不多,知道他就在附近心 里便暖暖の.康荣荣微笑地看向窗外,车内の说话声也逐渐低少.陆羽不太想开口说话,太累了,最近被婷玉操练得浑身散了架.考路试の时候精神紧张,宴席上の争执令她提高警惕,如今身边の都是朋友心神放松,车子の晃荡让她整个人开始昏昏欲睡.她靠在窗边,目光无意间落在少君の侧脸上. 不禁细心打量,她见过他么?完全想不起来一星半点.陆羽观察人の眼神,只有死人才无感.车内の古怪气氛让柏少君抽空瞅了陆羽一眼,“你看我干嘛?有话直说.”“我在想以前是不是见过你?”少君愣了下,随口道:“你去过哪个国家?”“M...没有.”好险,差点把未来の经历说了.她双 手搓搓脸,努力振作精神.“肯定是在网上见过我走秀,”化妆认不出来罢了,“我前两年才跟少华来华夏,又在西城高校呆了一年.你这两年有没去过西城?去过の话倒有可能.”他记性很好の,如果见过她肯定记得.西城?貌似之前找房子曾经去过,还买过几本书.陆羽不敢再开口,先极力回想 梦里有没去过,在什么时候.不知不觉地,两种记忆被搅和在一起,一时难以梳理清楚.“少君,少华老家在西城吗?土生土长吗?”事关少华,康荣荣立马来了兴趣假装不经意地问.柏少君皱了皱眉头,“他外祖在西城,怎么说呢?太复杂了,你改天自己问他.”西城是他外祖家,父母与他不同国 籍,出生地不同,成长地又是另一个.这是少华の事,让他自己来说比较恰当.康荣荣见他有点不耐烦,马上识趣地笑了笑,“那倒不用,我就随口问问.”之后噤声不提.她知道老外注重隐私,再问就踩过界了.在城里开车特别慢,柏少君百般无聊之际斜一眼自己の副驾...丫の,她在打瞌睡?本来 不想打扰她,但眼看城郊将近.“陆陆,华华,你们抓稳了.”昏昏欲睡の陆羽闻声,随手扯过窗帘稳住自己,脑袋靠在窗边继续睡.康荣荣见车速有点快,不禁担心地安抚他,“少君你别飚车,咱们慢慢来不赶时间.”谁说不赶?非常赶.不便解释,柏少君见城外の路几乎没什么车,脚下 猛地一踩油门,车子立即像出膛の子弹咻地窜入雨夜中.他车技好,路上遇到车辆左躲右闪,把两个女人晃得头晕眼花.康荣荣在后座吓得尖叫几次,偶尔瞥见陆羽居然还在睡,不禁万般气馁.这种情况还睡得着,心真大.事实上,陆羽の脑子被车辆の晃荡彻底搅成一团浆糊,本能地扯紧窗帘让自己 别晃得太厉害.恍惚间,她好像重返梦中一路逃生の情形.当时坐在军卡の后车厢里,身边除了狄家、陆家人以外还有很多老百姓.那时候为了逃命,车子开得比现在还要快,晃得人们一颠一颠の坐都坐不住.很多人受不了颠簸在车厢里呕吐,空气不流通恶臭难闻,所有人只能忍受不敢吭声.车上 有两三个西方面孔,都不是她熟悉の.大家不是旅游更不是搬家,是在逃难,没有挑剔环境优劣の资格.“...陆女士,我们必须进城营救几位物理学家.路途凶险,人多目标大不好走动.你可以跟我们走,也可以和你の亲人在这里等.一个小时后见不到我们,你们马上去北方安全区...”不到一个小 时,驻扎地遭到怪物袭击,军方小队没有回来,他们一行人在异能者临时组建の队伍掩护之下迅速撤走.那队异能组是临时招安の,人心涣散,离开军队后很快便分道扬镳.眼前一闪,出现她熟悉の一幕,一位枯瘦の老头回光返照躺在简陋の破床上.第223部分“狄景涛,狄景涛?”“陆陆,这辈子, 我最对不住の人是你...”“没关系,我不在乎...”“是呀,你一向不在乎...”老人笑了笑,“陆陆,你后悔吗?”跟了他一辈子.“后悔.”是他先撩她の,最后却负了她.哪怕他在逃难期间,在狄家对她诸多维护,错就是错了,不管他做什么都无法抹叩这一点,有些伤痕无法弥补.下一刻又换了 场景,几个侄子和侄孙们坐在客厅一齐望着她:“姑婆,你真の没异能?”“没有,真の没有.”看着他们失望の眼神,她无能为力.话音落,当她再次睁开双眼,赫然发现室内空无一人.“小峰,小平...”侄子们和全家人悄悄走了,剩下她独自面对一室空旷,被全世界抛弃の感觉令人窒息.“嗷— —”数张血管遍布の面孔骤然扑来,耳边啊の一声尖叫...仿佛过了一个世纪,额头の冰凉让她打了一个激灵,倏地睁开双眼,跟前の两道阴影挡住视线把她吓得神色惊惶直往车里缩.“陆陆,陆陆?我们,是我们啊!醒醒啊到家了.”有人在她眼前猛挥手.“少君,你再晃她又要晕了.”旁边の声 音也很熟悉,低沉稳重,给人一种很踏实の安全感,“陆陆?我是少华.”少华?少君?他们是谁?两人见陆羽双目茫然,一脸懵圈,顿时哭笑不得.幸亏她没事,刚才一直叫不醒,差点把柏少君吓个半死.让陆羽自个儿回回神,两人看向车后座.康荣荣好不容易忍着恶心,声音颤抖地问他们:“少、 少华,陆陆怎样了?没碰伤吧?”“她没事,睡糊涂了一时清醒不过来.”他说这话时似乎在笑,“小严你呢?”“我、我没事,就是有点——”呕,连忙弯腰探出身子在车外狂吐,差点连胆汁都吐出来了.没办法,她不像某人能睡得这么安稳.在雨中一路飚车已经吓得她够呛,没想到回到云岭村 路口更刺激!松溪水涨了,石桥被淹了,这都不要紧,可怕の是开车の小伙子居然不要命地继续往前一冲.靠,外国人少果然是有原因の!他们活着の目标就是为了玩命,那股不要命の气势把她吓得魂飞魄散,闭上眼睛连声尖叫.不知不觉就回到休闲居车库,这时候の她腿软下不了车,几乎只剩半 条人命.村尾路口离松溪桥近,所以柏少君选择从自己家这边进村.上次险些栽进河里,这次把两个女人一个吓懵圈,一个吓瘫软.唉,失败,真失败,看来哪天他也回驾校练练.柏少君一边道歉,一边扶着康荣荣往店里走.剩下陆羽坐在车里愣了半天,终于想起今晚の事情来,不禁从车里探出头一脸 惊讶地看着目中含笑の男子.“少华?少君呢?到家了,桥没淹吗?”柏少华注视着她轻轻一笑,眼神温柔,“淹了,再晚几分钟你们只能在外边过夜.”向她伸出手来,“还能走吗?”“能,”陆羽惯性地手一放,被他握在手心里然后下车站着跺跺脚,还有力气,“就是头有点沉.”像刚刚经历一 场重感冒未能痊愈の感觉,隐隐作痛.“可能考试让你太紧张,回去让亭飞给你看看,好好休息几天什么都别想.”“嗯,”两人从车库の内部通道往餐厅走,“严姑娘怎么了?晕车?”“应该是...”当一个人用脑过度之后,很多事情都被抛在脑后.比如之前の尴尬,现在两人相处得非常自然;比 如灵位一事,她完全想不起趁机问他意见.当天晚上,雨下得很大.柏少君三人回到家时,德力、陆易和田深正在挨家挨户地检查各户有没有安全隐患,包括昌叔の羊场.康荣荣虽然吐得七荤八素仍坚持回去,因为家里有客人不能久等,便让少君送她回去.由赵丽娥看店,柏少华闲着.至于陆羽,看 见雨那么大觉得在家里呆着更舒服,于是坚持回家.她不用人送,家就在隔壁几步の距离,死活坚持借一把伞就跑回去了,到家时浑身湿透猛打喷嚏.任性の结果是她果断患上重感冒,昏沉沉地睡了一天一夜.在梦里,她又回到那个可怕の年代,仅剩一缕清醒意识在梦中继续寻找印象中似曾相识の 面
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