人教版四年级下册各单元重要题型及易错题集

人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（）。

A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（）。

【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（）厘米，就是（）米。

那么，（）个蛋糕排起来是1千米。

【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（）【易错6】平角就是一条直线（）【易错7】160×60=960【易错8】育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（）元。

【易错9】判断：不相交的两条直线叫做平行线。

（）【易错10】平行四边形：（）【易错11】梯形的腰一定比高长。

（）【易错12】两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。

（）【易错13】从一点出发可以画（）条射线。

A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨，运煤队一次可运20吨，这些煤要运多少次？最后一次运了多少吨？【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米），如果用边长是4分米的地砖铺地，需要用多少块地砖？【易错16】6956÷7的商与（）最接近。

A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班，平均每个班捐了多少本图书？【易错18】一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2分钟，第二面要烤1分钟。

小红早点要吃3片面包，至少要等（）分钟。

A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（）【易错20】甲数是乙数的18倍，甲数是396，求乙数。

【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有（）个锐角。

A.3B.2C.1人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。

人教版小学数学四年级下册易错题汇总-- 附答案

人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（）。

A.83688000B.80848400C.800808000【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（）。

【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（）厘米，就是（）米。

那么，（）个蛋糕排起来是1千米。

【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（）【易错6】平角就是一条直线（）【易错7】160×60=960【易错8】育才小学有学生2120人，在“抗震救灾”活动中，平均每人捐4元，大约捐了（）元。

【易错9】判断：不相交的两条直线叫做平行线。

（）【易错10】平行四边形：（）【易错11】梯形的腰一定比高长。

（）【易错12】两个因数相乘，积一定大于任何一个因数。

（）【易错13】从一点出发可以画（）条射线。

A、1B、2C、无数条【易错14】一堆煤重75吨，运煤队一次可运20吨，这些煤要运多少次？最后一次运了多少吨？【易错15】下图是闹闹家客厅的平面图（单位：分米），如果用边长是4分米的地砖铺地，需要用多少块地砖？【易错16】6956÷7的商与（）最接近。

A.100B.1000C.950【易错17】五年级有5个班，平均每个班捐了多少本图书？【易错18】一个锅每次只能放两片面包，每片面包第一面要考2分钟，第二面要烤1分钟。

小红早点要吃3片面包，至少要等（）分钟。

A、3B、4C、5D、6【易错19】两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。

（）【易错20】甲数是乙数的18倍，甲数是396，求乙数。

【易错21】7×8÷8×7=1【易错22】一个三角形中至少有（）个锐角。

A.3B.2C.1人教版小学数学四年级下册易错题汇总（附答案和解析）【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。

人教版四年级下册数学易错题(含答案)

4、准确记住小数的性质：必须是小数的末尾添上0，或者去掉0,小数的大小不变。
5、简算类型要分清,能够简便一定要简便计算,不能简便的要按照四则运算顺序计算。
9
六、课后练习
一直接写答案
9.2-4.86= 1.16+3.98=
5-1.07=
0.2÷100= 6.13×100=
0÷100=
12+0.78= 51-11×0=
7
五、小结
今天你有哪些收获？
1、牢记单位互化的方法：大化小，×进率。小化大，÷进率。
2、保留整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。
保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍五入。
保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入……
8
3、记住改写和保留、精确的区别：改写前后数的大小相等，保留、精确到哪一位是用 “四舍五入”求近似数。
人教新课标四年级数学下册
易错题复习（一）
1
教学内容:第三、四单元易错知识点(一) 教学目标:
1、通过本节课让学生进一步正确理解已学知识。
2、强化易错知识点的训练，能正确解题。教学重点: 掌握易错知识点的正确解答方法教学难点: 分清哪些能简便，哪些不能简便。
2
一、口算训练
2.5÷100= 0.6÷10= 0.4×100= 6.05×10= 5÷100= 3.8 ×100= 9.03 ×100= 0.1÷10=
（×）
6、在一个数的末尾添上0或去掉0，这个数的
大小不变。（× ）
7、整数最小的计数单位是1，小数最大的计数单位是
√ 0.1。（） 6
四、计算题类型（怎样简便怎样算）（1）108＋50－108＋50 （2）300÷25×4

人教版四年级下册数学各单元重要题型及易错题集

14、所有的钝角三角形都只有一条高。（）
15、被减数、减数与差的和是36，则被减数等于18。（）
选择：1、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。
A.长方形B.平行四边形C.等腰三角形D.圆
2、有一个减法算式，把被减数、减数与差相加得80，被减数是（） A 40 B 80 C 160
3、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。
20、右图中，∠A=（）°，按角分三角
形ABC是一个（）三角形。
21、等腰三角形，顶角是46°，它的一个底角是（）。
22、一个等腰三角形的顶角是110度，每个底角是（）度，按角分这是一个（）角三角形。
23、一个直角三角形，有一个锐角50°，另一个锐角是（）。
24、等腰三角形的底角是70度，它的顶角是（）度。
四年级下册各单元重要题型及易错题集
1、把算式280÷40+30×2的运算顺序改写成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式应改为（）。
2、根据100÷25=4，4＋170=174，320－174=146列出一道综合算式是（）。
3、144+118=262,262÷2=131,131×9=1179，列成综合算式是（）。
10、9.03的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。
11、把9995000000元改写成以“亿元”为单位的数是（），保留一位小数是（）。将9420改写成用“万”作单位的数是（），如果保留整数是（）。
12、把0.36扩大原数的100倍，再把小数点向左移动一位是（）
13、把10.3缩小到它的是（），50.6的是0.0506，把5.9扩大它的1000倍是（）。9缩小到原数的（）是0.009，0.507扩大到它的100倍是（）。

2020年最新人教版四年级下册各单元重要题型及易错题集

2020学年四年级下册各单元重要题型及易错题集1、把算式280÷40+30×2的运算顺序改写成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式应改为（）。

2、根据100÷25=4，4＋170=174，320－174=146列出一道综合算式是（）。

3、144+118=262,262÷2=131,131×9=1179，列成综合算式是（）。

4、一个三位小数，精确到百分位是5.00，这个数最大是（），最小是（）。

一个两位小数“四舍五入”后的近似数是4.3，这个两位小数最大可能是（），最小可能是（）。

5、6.53是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成。

在小数“3.85”中，“8”表示（）。

0.42里面有42个（）组成，或者说有（）个0.001组成。

6、由5个万、3个一、6个百分之一和8个千之一组成的数是（）。

这个数读作（）。

7、 29.9543精确到百分位是（），保留一位小数是（）。

0.996保留整数是（）。

保留两位小数是（）。

8、先把一个数的小数点向左移动三位，再扩大100倍后得10.52，这个数原来是（）。

9、不改变 2.0100和12的大小，把它们写成三位小数分别是（）和（）。

把7.4改写成计数单位是百分之一的数是（）10、9.03的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。

11、把9995000000元改写成以“亿元”为单位的数是（），保留一位小数是（）。

将9420改写成用“万”作单位的数是（），如果保留整数是（）。

12、把0.36扩大原数的100倍，再把小数点向左移动一位是（）13、把10.3缩小到它的是（），50.6的是0.0506，把5.9扩大它的1000倍是（）。

9缩小到原数的（）是0.009，0.507扩大到它的100倍是（）。

14、用7、4、3、0和小数点组成一个最大的小数是（），组成一个最小的小数是（）。

人教版小学数学四年级下册1—6单元易错题练习题（带答案）（人人通模板格式）

⼈教版⼩学数学四年级下册1—6单元易错题练习题（带答案）（⼈⼈通模板格式）四年级数学练习题⼀、判断题第⼀单元四则运算【题⽂】 0除以任何⼀个数都得0。

( )A．对B．错【答案】A【解析】【结束】【题⽂】（3×19）+（204÷3）去掉括号后，运算顺序改变。

（）A．对B．错【答案】B【解析】不管有没有⼩括号，都是先算乘法，再算除法，最后算加法。

【结束】【题⽂】算式中只有乘、除法的，必须先算乘法。

（）A．对B．错【答案】B【解析】乘法和除法是同级运算，有⼩括号的话就先算⼩括号⾥⾯的；没有⼩括号的话，从左往右依次计算，谁在左先算谁。

【结束】【题⽂】57＋15－5与57＋（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。

（） 8 9A．对B．错【答案】A【解析】【结束】第⼆单元观察物体（⼆）【题⽂】从上⾯看到的形状是正⽅形的物体⼀定是正⽅体。

( )A．对B．错【答案】B【解析】⽐如这样摆：从正⾯和左、右⾯看到的是，⽽从上⾯看到的是。

【结束】【题⽂】要⽤⼩正⽅体⽊块摆成⼀个稍⼤的正⽅体，⾄少要⽤8个⼩正⽅体⽊块。

（）24 20 A．对B．错【答案】A【解析】如图，4个不⾏，只能摆⼀层，是个长⽅体。

⾄少要8个，摆两层，每层各4个。

【结束】【题⽂】从右⾯和左⾯观察，所看到的图形是相同的。

A．对B．错【答案】B【解析】从左⾯看到的是，从右⾯看到的是，这两个图形是不同的。

【结束】第三单元运算定律【题⽂】算式4×13×25 = 13×（4×25）只运⽤了乘法结合律。

（ ) 11 14A．对B．错【答案】B【解析】4和13交换了位置，还运⽤了乘法交换律。

【结束】【题⽂】4×（25×5）= 25×4+5×4（）13 23A．对B．错【答案】B【解析】左边的式⼦是三个数连乘，可以应⽤乘法结合律和乘法交换律，不能应⽤乘法分配律。

右边式⼦25×4+5×4=4×（25+5），⽽不等于4×（25×5）。

小学四年级下册数学重点题型专项练习及完整答案(易错题)

小学四年级下册数学重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.2的轴对称图形可能是（）。

A.3B.4C.52.人沿着笔直的公路骑自行车时，人的运动是（）。

A.平移B.旋转C.既平移又旋转3.这样折剪得到的图形是（）。

4.1364÷44×（507－489）＝（）A.792B.558C.585D.7295.等腰三角形的一个底角是n，它的顶角是（）。

A.nB.90C.1802nD.90+2n6.下列图形中有4条对称轴的是（）。

A.正方形B.长方形C.等腰梯形D.圆7.三名男生参加跳高比赛，成绩如右表，（）跳的最高。

A.小刚B.小强C.小林8.把42.5的小数点向左移动三位，这个数就（）。

A.扩大到原来的100倍B.扩大到原来的1000倍C.缩小到原来的D.缩小到原来的9.大于0.6而小于0.7的三位小数有（）。

A.9个B.99个C.无数个10.下列线段中，不能围成三角形的是（）。

A.1cm、3cm、2cmB.6cm、6cm、10cmC.3cm、4cm、1.2cm二.判断题(共10题，共20分)1.小数部分的最低位是十分位，没有最高的数位。

（）2.因为23+34=57，所以5723=34。

（）3.无限小数一定比有限小数大。

（）4.甲所在小组的平均身高是1.56米，乙所在小组的平均身高是1.48米，甲一定比乙高。

（）5.等腰三角形都是锐角三角形。

（）6.环形是轴对称图形，它只有一条对称轴。

（）7.要把一个数扩大100倍，只要在这个数的末尾添写两个0就可以了。

（）8.一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。

（）9.有限小数一定比无限小数小。

（）10.在计算1352738和135（27+38）时都是先算13527。

（）三.填空题(共10题，共36分)1.单位换算。

5.39千米=________米 2吨60千克=________吨850厘米=________米3元9分=________元2.5.10元读作（）；0.80元读作（）。

(完整版)人教版四年级下册数学易错题型及知识点

人教版四年级下册易错知识点一、四则运算1、加、减法和乘、除法各部分间的关系（1）和=加数＋加数加数=和－另一个加数（2）差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差（3）积=因数×因数因数=积÷另一个因数（4）商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数有余数的除法：被除数=商×除数+余数2、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减）（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。

二、运算定律1、加法运算定律①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。

a＋b＝b＋a②加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。

(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c)③连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。

a－b－c＝a－(b＋c)2、乘法运算定律①乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

a×b＝b×a②乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘第一个数，积不变。

(a×b) ×c＝a×(b×c)③乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。

(a＋b) ×c＝a×c＋b×c④连除的性质一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。

a÷b÷c＝a÷(b×c)三、小数的意义和性质1、小数的意义在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（小数）来表示。

(完整版)人教版四年级下册数学易错题记录与分析

4.简便计算：3200÷4÷25 3500÷14÷5
错因分析
一个数连续除以两个数，在加括号时没把原来的除号变为乘号。
应对策略
一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积，就是说在加括号时把原来的除号变为乘号。用字母表示为a÷b÷c=a÷（bｘc）。反过来，一个数除以两个数的积，等于这个数连续除以这两个数。用字母表示为a÷（bｘc）=a÷b÷c。
2.改写小数的方法：不改变小数的大小增加小数位数，可在小数的末尾添上合适个数的“0”，将整数改写成小数，在整数个位的右下角点上小数点，再根据需要添上“0”。
强化训练
1.化简下面的小数：1.870 2.0900 38.0800 17.000
2.下面各数中的哪些“0”可以去掉？并化简下面各数。
3.0800 300.0 20.030 40.40 4.0030
（3）a-b-c=□-（□+□）（4）m-（n+p）=□-□-□
题号：04
错题记录
1.在○里填上运算符号，在□里填上适当的数。
632÷（316÷4）=632÷□○□
2.判断：350÷5ｘ2=350÷（5ｘ2）（）
3.选择：3500÷28的简便算法是（）。
A. 3500÷7÷4B. 3500÷20÷8 C. 3500÷（35-7）
错题记录
1.判断：
（1）在0.3的末尾添上一个“0”，它的计数单位就扩大10倍。（）
（2）0.1写成0.10后，小数大小没变，计数单位变了。（）
2.选择：
（1）把8.0300化简是（）。
A.8.3 B.8.30 C.8.03 D.8.030
（2）80.0600可以写成（）。
A.80.6 B.8.6 C.80.06

人教版四年级数学(下册)易错题试卷集

四年级数学下册易错练习一班级：姓名：成绩：一、填空1、交换两个（）的位置，（）不变，这叫做乘法交换律。

加法结合律用字母表示是：(a+b)+c= + ( + )；乘法分配律可用字母表示为（）。

2、计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。

计算201×65时，可以用乘法（）律，使计算简便。

4、长春在北京东偏北约55°方向上，北京在长春( )偏( )约( )的方向上。

5、在填上“>”、“<”或“=”：96 -（54+26125-25×4 100×46、根据运算定律在下面的里填上适当的数。

=A+ 146+（54+17）=（）16×87+13×16×（）98×17×17－×17 7、把一根长20米的绳子剪成相同的几段，共剪了4下，每段长（）米。

8、把1米平均分成10份，每份用分数表示是（），用小数表示是（）。

9、50个0.1和4个0.001组成的数是（）；0.107里有（）个（）；3.56里面有（）个千分之一。

10、1.53的计数单位是(),它有（）个这样的计数单位，加上()个这样的单位是2。

11、把0.306扩大到10000倍，再把小数点向左移动一位后是（）。

二、用心选一选。

1、下面各题中，（）的运算顺序是减法→除法→加法。

A、37－12÷3＋11B、30＋(24－6)÷9C、(24＋124)÷(35－20)2、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律3、0.2和0.9之间有（）个一位小数。

A：6 B：7 C：无数三、递等式计算。

16×25÷16×2 8.65＋1.6－8.65＋1.6 138＋（27＋48）÷25四、用简便方法计算。

人教版小学四年级下册数学第一单元《四则运算》知识点总结及典型易错题详解

第一单元《四则运算》知识点总结及典型易错题详解1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做（加法）。

（2）相加的两个数叫做（加数）。

加得的数叫做（和）。

（3）已知两个数的和与其中的一个加数，求（另一个加数）的运算，叫做（减法）。

（4）在减法中，已知的和叫做被减数，减法是加法的（逆运算）。

2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做（乘法）。

（2）相乘的两个数叫做（因数）。

乘得的数叫做（积）。

（3）已知两个因数的积与其中一个因数，求（另一个因数）的运算，叫做（除法）。

（4）在除法中，已知的积叫做（被除数），除法是乘法的（逆运算）。

3、加法各部分的关系：加数+加数=和加数=和-另一个加数减法各部分的关系：被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数乘法各部分间的关系：因数×因数=积因数=积÷另一个因数除法各部分间的关系：被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数＝商×除数有余数的除法：被除数=商×除数+余数除数=（被除数-余数）÷商商=（被除数-余数）÷除数/4、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除，后加减）；（3）在有括号的算式里，要先算（括号里面）的，后算（括号外面）的。

5、有关0的计算①一个数和0相加，结果还得原数：a＋0=（a）0＋（a）=a②一个数减去0，结果还得这个数：a-0=（a）③一个数减去它自己，结果得零：a-a=（0）④一个数和0相乘，结果得0：a×0=（0）；（0）×a=0⑤0除以一个非0的数，结果得0：0÷a=（0）⑥0不能做（除数）：a÷0=（无意义）6、租船问题。

人教版四年级下册数学各单元易错题附全册知识点归纳

这是个（）三角形。
4.三角形具有（
）性，不容易（
）。
5.在等腰三角形中，相等的两条边叫做三角形的（），另一条边
叫做三角形的（）。
6.在一个三角形中，三个内角互不相等，其中最小的角是45度，那这
个三角形是（）三角形。
7.一个三角形的两条边的长分别是4厘米和7厘米，第三条边的长度一
定大于（）厘米，同时小于（）厘米。
9、教室的面积 48 平方米，如果用边长是 4 分米的方砖铺，共需要多少块？
10、小红有 135 根小棒，小芳有 31 根小棒。小红想让小芳的小棒和自己的一样多，她每次从自己的学具盒里拿出 13 根给小芳，需要拿多少次？
11、一本书共 156 页，每天看 25 页，看了 3 天，第 4 天从哪一页看起？
(二)
班级
姓名
1、写出□里的数。
□□□÷26=7……6
298÷□□=9……1
□□□÷35=8……3
197÷□□=5……2
2、把下面的每一组算式，合并成综合算式
73+27=100 100÷25=4
52－36=16 45×16=720
42×13=546 102＋546=646
3、用 5 个 3 和 3 个 0 按要求写出下面各数
8、画一个边长 3 厘米的正方形。
小学四年级数学易错题
一、填空。
1.把一根14厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。可剪成
（）厘米、（）厘米、（）厘米；还可以剪成（）厘米、
（）厘米、（）厘米。
2.你会用下面的9根小棒，摆成一个等边三角形和两个等腰三角形
吗？在括号里填出所选小棒的长度。
4、看一看，比一比，选出你认为不同的

新人教版四年级下册语文易错题集

新人教版四年级下册语文易错题集1. 第一单元：我读的书（10题）1. 小明一天读了10页书，那么他一个星期能读多少页书？2. 中国古代四大发明是指哪四种发明？3. 一个红色的书包放了20本书，其中有8本是数学书，那么其他的书有多少本？4. 请组成一个由四个汉字组成的成语，描述一个人很勤奋的样子。

5. 玛丽从早上九点半开始读书，读了40分钟，那么她什么时候能读完一本厚厚的书？6. 下面哪个字是左右对称的？a) 女b) 男c) 口7. 请写出电脑的拼音。

8. 下面哪个词是多音字？a) 爱b) 鱼c) 风9. 在《红楼梦》中，林黛玉和薛宝钗是什么关系？10. 把下面的字换成正确的拼音。

a) 地球 -->b) 气球 -->c) 邻居 -->2. 第二单元：栽种一年生花卉（8题）1. 请写出“花卉”的拼音。

2. 下面哪个字是多音字？a) 花b) 卉c) 果3. 小明姐姐栽种了几种颜色的花？4. 请写出花的反义词。

5. 请写出花的同义词。

6. 几位同学栽种了花卉？7. 下面哪种花是一年生的？a) 百合花b) 牵牛花c) 蝴蝶兰8. 小明家里栽种了几种花？3. 第三单元：中国的四季（7题）1. 中国有几个季节？2. 请写出“夏”的拼音。

3. 下面哪个字是四季的序数词？a) 春b) 夏c) 秋4. 下面哪个是冬天最常见的天气？a) 下雨b) 下雪c) 台风5. 请写出“春”的反义词。

6. 下面哪个季节是一年中最热的？a) 春天b) 夏天c) 秋天7. 下面哪个不是室外的活动？a) 滑冰b) 游泳c) 看电视。

人教版四年级数学下册知识点易错题集

四年级数学下册知识点和易错题集1、把算式280÷40+30×2的运算顺序改写成先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式应改为（）。

2、根据100÷25=4，4＋170=174，320－174=146列出一道综合算式是（）。

3、144+118=262,262÷2=131,131×9=1179，列成综合算式是（）。

4、一个两位小数，精确到百分位是5.8，这个数最大是（），最小是（）。

5、6.53是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成。

在小数“3.85”中，“8”表示（）。

0.42里面有42个（）组成6、由5个万、3个一、6个百分之一和8个千之一组成的数是（）。

这个数读作（）。

7、 29.954精确到百分位是（），保留一位小数是（）。

0.996保留整数是（）。

保留两位小数是（）。

8、先把一个数的小数点向左移动三位，再扩大100倍后得10.52，这个数原来是（）。

9、不改变2.0100和12的大小，把它们写成三位小数分别是（）和（）。

把7.4改写成计数单位是百分之一的数是（）10、把 463900 改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数的是（），把 958700000 米改写成用“亿米”作单位的数是（），精确到百分位约是（）将9420改写成用“万”作单位的数是（），如果保留整数是（）。

11、如果12、17、23、a、30这五个数的平均数是24，那么a是（）12、把0.36扩大原数的100倍，再把小数点向左移动一位是（）13、把10.3缩小到它的是（），把5.9扩大它的1000倍是（）。

9缩小到原数的（）是0.009，0.507扩大到它的100倍是（）。

14、0.06扩大到原数的（）倍是6，37缩小到原数的（）是0.037。

15、把1.2的小数点去掉，比原数大（）16、7t50kg=（）t 5km300m=（）km0.65m2=（）dm2 1.25m=（）cm3.06t=（）t（）kg（）公顷=320平方米 6.85吨=（）千克20.02千米=（）千米（）米49千米7米=（）千米17、三角形的三个内角分别是15度、70度，第三个角是（）度；它是（）三角形。

人教版四年级（下）易错题、难题解析

人教版四年级（下）易错题、难题解析一、填空1、连接梯形各边的中点围成新的图形是（）2、一个三角形两条边是5厘米和三厘米，第三条边的长度可能是（）3、电动伸缩门是利用平行四边形的（）性设计的。

4、等边三角形是特殊的（）。

5、44×25＝（11×4）×25=11×（4×25），这是根据（）。

6、1100÷125÷8＝__÷（125×8）运用了（）7、一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭这个立体图形至少要（）个小正方体。

8、用一根铁丝围成一个边长18厘米的正方形，那么用这个铁丝围成一个正三角形，边长是（）厘米。

9、王大伯家的三角形菜地的两条边分别是5米和8米这个三角形菜地的第三条边可能是（）米10、有三种长度的小棒（长度分别是3cm、5cm、8cm）若干根，可以摆成（）种不同的三角形11、十分位上的“3”与十位上的“3”相差（）12、在0.08、0.080、0.008这三个小数中，计数单位相同，但大小不相等的两个数是（）、（）13、把6改成以百分之一为计数单位的数是（）14、将一根15厘米的木棒截成三根整厘米的小棒来围成三角形，最长的一根小棒不能超过（）厘米15、5吨50千克=（）吨 1.2平方厘米=（）平方分米 4.1公顷=（）平方米16、直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个直角三角形相互垂直的两条边分别是（）（）17、观察1、2、3、6、12、23、44、X、164的规律，可知X= （）18、如果12=1×1,22=2×2，32=3×3.252=25×25，且12+22+....252=5525，那么32+62+...+752=9×5525= 19、近似数是1.0，这个两位小数最小是（），最大是（）。

20、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

人教版四年级下册数学期末必考易错题汇总(带习题),

易错题汇总+分析【易错题1】添上小括号使下面算式的结果正确。

（1）8×30-15÷5=45（2）8×30+15÷5=72【指点迷津】这类题目是依据四则混合运算的运算顺序和算式的结果，给算式添加小括号。

拿到题目时可能会无从下手，我们可以这样想，例如（1）：如果最后一步是算8×几，肯定不会得45；如果最后一步算几减几，不需要添小括号，也不可能得45；那么最后一步肯定算几÷5=45，果然先算8×30-15=225，225÷5=45，所以（8×30-15）÷5=45。

同样的方法可知8×（30+15）÷5=72。

【易错题2】小糊涂在计算（800-□）÷20+89时，没有注意题中的括号，先用□里的数除以20，再算减法、加法得，869，正确结果是多少？【指点迷津】将错就错，先求出□里的数，再求正确结果。

□=[800-(869-89)]×20=400正确结果：（800-400）÷20+89=109这是一道逆向推理的问题，可以根据错误结果到推求出未知数，再按照正确运算顺序计算正确结果。

【易错题3】简便计算：125×32×25。

【错因诊断】不能准确地运用乘法结合律进行简便计算。

【指点迷津】看到125，应找8，看到25，应找“4”。

把32拆分成8×4，125和8相乘得1000，4和25相乘得100，从而使计算变得简便。

125×32×25＝125×8×（4×25）＝1000×100＝100000【易错题4】简便计算：125×（8+4）×25。

【错因诊断】看到125直接与8相乘，看到25直接与4相乘，殊不知这里4和8是相加的关系，导致这一现象的原因是对乘法运算定律的本质认识不准确。

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