文言文阅读题

（雅礼近年真题）例：“竭泽而渔，岂不获得”中：“竭”的意思是

【解析】竭，动词，词义为完尽、完了，这里是动词的使动用法，使……干涸。

【练习】

1.（广益二）“欲售诸屠”与“乌屠”中“屠”词性及含义均不同。前者的词性是，解释为；后者的词性是，解释为。

2（博才一）解释“临去，频频颔之”中“颔”的意思：

3.阅读文言文，并回答问题。

北人食菱

北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。

或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果肉可以吃。

1、解释下列加横线字。

仕于南方并壳者其人自护所短

2、把文中划线的句子翻译成现代汉语。

或曰：“食菱须去壳。”

此坐强不知以为知也。

3、从这个故事中你得到了什么启示？

承宫樵薪苦学

承宫，琅邪姑幕人。少孤．，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明．《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐．下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。

【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。

④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。

1、解释：

①孤②明

③庐④笞

2、翻译：

猪主怪其不还，行求索。

司马光砸缸

司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。

1.解释下列加点的词。

（1）众皆弃去．（）（2）破．之（）

2.翻译下面的句子。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维，创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。

善士于令仪

曹州于令仪者，市井人也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过．，何苦而盗耶？”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大惧，语之曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。

1.解释文中加点的词语。

（1）尔素寡过．（）（2）既去．，复呼之（）

2、用现代汉语解释文中的画线句。

汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。

3.从文中看，邻舍子“卒为良民”有两个原因：

①

②

4.文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”：

①耐心了解情况，表现他的宽容；

②

③

（2016 麓山国际）

床头捉刀人

魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄．远国，使崔季珪代，帝自捉刀

．．立床头。既毕．，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

【注释】魏武：曹操

1、结合全文解释下列字的意思

形：捉刀：

雄：毕：

章节练习

高凤笃学

高凤字文通，南阳人也，少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息，妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡.时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪而问，乃省。

1.解释加点的字。

妻尝．之田（）曝麦于．庭（）时天暴．雨（）

2.翻译下列句子。

家以农亩为业

妻还怪而问，乃省。

3.上面这段文字，主要表现了人物什么样的品质？

高范元琰为人善良

范元琰（yǎn），字伯珪（guī），吴郡钱塘人也。及长(zhǎng)好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长(cháng)骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。

注释：①菘：白菜。

1.解释下列句中加点的词。

（1）元琰遽．退走

（2）母问其故．，具以实答

（3）向．所以退，畏其愧耻

（4）自是

．．盗者大惭

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。

3.文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。

螳螂捕蝉

吴王欲伐．荆①，告其左右曰:“敢有谏者死！”舍人有少孺子②者欲谏不敢，则怀丸操弹③于后园，露沾其衣，如是者三旦．。吴王曰:“子．来，何苦沾衣如此！”对曰:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附④，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延．颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲⑤得其前利⑥，而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉！”乃罢其兵。

【注释】（1）[吴王欲伐荆]吴王，指吴王阖闾；荆，楚国。（2）[舍人有少孺子]舍人，国王的侍从官；少孺子，年轻人。（3）[怀丸操弹]藏着子弹拿着弹弓。（4）[委身曲附]弯曲着身体，屈着前肢。（5）[务欲]一心想要。（6）

[前利]眼前的利益。

1.解释文中加点词的意思。

伐（）旦（）子（）延（）

2.为下列句子补出省略的成分。

（1）[ ]欲取蝉，而[ ]不知黄雀在其傍也。

（2）[ ]欲啄螳螂，而[ ]不知弹丸在其下也。

3.填空。

《螳螂捕蝉》写了、和，告诉人们的道理是：

4.翻译文中画横线的句

子。

解缙敏对

解缙尝从游内苑。上登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓后边又高似前边。”上大说。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王昨夜降金龙。”上遽曰：“是女儿。”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣。”

又曰：“料是世间留不住。”上曰：“已投之水矣。”又曰：“翻身跳入水晶宫。”上本欲诡言以困之。既得诗，深叹其敏。

【注释】①解缙：明朝人。②内苑：御花园。③上：指明成祖朱棣。

1.解释：①对②说③方④遽

⑤应⑥既⑦敏

2.翻译：上本欲诡言以困之。

3.理解：“降金龙”的意思是：

天衣无缝