话术比赛策划书
话术pk大赛策划书3篇
话术pk大赛策划书3篇篇一《话术 PK 大赛策划书》一、活动主题话术大比拼，口才我最行二、活动目的本次活动旨在通过话术 PK 的形式，提高参与者的口才表达能力和沟通技巧，增强自信心和竞争力，同时也为大家提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体员工六、活动流程1. 报名阶段（[时间区间 1]）在公司内部发布活动通知，鼓励员工积极参与。
员工在规定时间内填写报名表格，提交至人力资源部。
2. 初赛阶段（[时间区间 2]）根据报名情况，将参赛选手分为若干小组，进行初赛。
初赛采用命题演讲的形式，选手根据给定的主题进行演讲，时间为 3-5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出每组的前两名进入复赛。
3. 复赛阶段（[时间区间 3]）进入复赛的选手进行抽签，决定比赛顺序。
复赛采用即兴演讲的形式，选手现场抽取题目，准备 1 分钟后进行演讲，时间为3-5 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出前六名进入决赛。
4. 决赛阶段（[时间区间 4]）进入决赛的选手进行抽签，决定比赛顺序。
决赛采用辩论的形式，选手分为正反两方，就给定的话题进行辩论，时间为 10-15 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）主持人宣布比赛结果，邀请公司领导为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表感言，分享比赛心得。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则，尊重评委和对手，不得有任何违规行为。
2. 评委应公正、公平地进行评分，确保比赛结果的公正性。
3. 活动组织者应做好活动的筹备和组织工作，确保活动的顺利进行。
4. 活动期间应注意安全，避免发生意外事故。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解员工对活动的满意度和意见建议。
3. 针对活动中存在的问题和不足，提出改进措施，为今后的活动提供参考。
销售话术比赛策划书和评分表
话术比赛策划书前言：销售很大程度上是语言的科学，销售的核心技术，就是销售的话术。
成功的销售员往往拥有巧妙的语言技术，他们的语言就像一双柔软的手，能够抚摸到顾客心灵最柔软的地方。
每一件产品的销售，都需要有注入人心的语言艺术开疆拓土！赞美话、真心话、奉承话、引导话、话中有话等最专业的话术，助你打开销售市场的大门！让我们一起来学习这精妙的话术吧！一、活动主题:学习专业话术，创造销售佳绩二、活动目的：检验学员一周的培训结果，也为培养同学们的语言技术，特举办此次的模拟话术比赛。
让广大会员能够提前掌握销售技巧，掌握语言技术，为今后的工作打下扎实的基础。
三、活动时间：四、活动地点：会议室五、活动对象：六、活动前准备:1、制作参赛号码牌2、邀约老员工做角色扮演和评委七、活动流程1、参赛选手按次序依次上台、抽题，准备5分钟2、由主持人公布选手题目，老员工扮演客户，随即进行话术表演3、评委对选手进行选择性点评，并打分4、主持人公布结果，公布第一名、第二名、第三名，发放奖品。
八、评分标准：1、比赛设置。
比赛以情景剧的形式出现。
准备一个抽题箱，提前在里面装有不同情景的题目，不同态度的顾客类型，例如：沉默型、唠叨型、和气型、骄傲型、刁钻型、吹毛求疵型、暴躁型、完全拒绝型、杀价型、经济困难型等。
参赛选手各自抽取自己的题目，由老员工员工（提前选定）客串扮演顾客委根据选手具体表现，打出分数（算出平均分即为最后得分，总分 100 分）。
2、评分标准：①拥有丰富的专业知识，且能够掌握顾客的心理，能够为顾客提供精确的分析（20 分）②尊重顾客，时时站在顾客的立场上，考虑顾客的需要（20 分）③灵活运用语言；拥有笑对顾客的开朗性格；面对不同态度顾客都能够有说话的主动权（20 分）④拥有成熟的话术技巧、诚恳的耐心态度（20 分）⑤拥有积极的行动力，能够让顾客感染到朝气与活力（20 分）话术演练评分表被考核人：评委：。
话术pk大赛策划书3篇
话术pk大赛策划书3篇篇一《话术 PK 大赛策划书》一、活动主题“巅峰对决，谁与争锋”二、活动目的1. 提升员工的话术能力和沟通技巧，增强销售能力和客户满意度。
2. 促进团队之间的交流与合作，营造积极向上的工作氛围。
3. 选拔优秀的话术人才，为公司的发展提供有力支持。
三、参赛对象公司全体员工四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：公司会议室或培训室五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）员工在规定时间内填写报名表格，选择参赛的组别（销售组、客服组等）和主题（产品介绍、客户沟通等）。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）选手根据所选主题进行准备，制作相关的话术展示材料。
预赛采用现场演讲的形式，每位选手限时[演讲时间]，评委根据选手的表现进行打分。
评选出每组的前[晋级人数]名进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手根据抽签决定出场顺序。
决赛采用现场问答的形式，选手需在规定时间内回答评委的问题。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）六、活动规则1. 参赛选手需遵守比赛时间，不得超时或提前结束。
2. 演讲内容应紧扣所选主题，具有实际应用价值和创新性。
3. 选手需使用普通话进行演讲，语言表达清晰流畅。
4. 评委根据选手的表现进行打分，确保公平公正。
5. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进程。
七、奖项设置1. 一等奖[数量]名，二等奖[数量]名，三等奖[数量]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。
八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍比赛的主题、时间、地点和规则。
2. 鼓励员工在社交媒体上分享活动信息，扩大活动影响力。
3. 制作宣传海报和传单，在公司内部和相关场所张贴发放。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动组织与负责人员1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
口才展示策划书模板3篇
口才展示策划书模板3篇篇一《口才展示策划书模板》一、活动主题“展现卓越口才，闪耀个人风采”二、活动目的通过口才展示活动，提高参与者的表达能力、沟通能力和自信心，同时为大家提供一个展示自我才华和魅力的平台。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 选手依次上台进行口才展示，形式可以包括演讲、朗诵、脱口秀等。
3. 评委根据选手的表现进行打分和点评。
4. 互动环节，现场观众参与提问或小游戏。
5. 宣布比赛结果，颁发奖项。
六、前期准备1. 宣传推广，通过各种渠道吸引参与者。
2. 确定评委人选，邀请有经验和专业知识的人士担任。
3. 准备活动所需的场地、音响设备、话筒等。
4. 组织选手进行报名和培训。
七、评分标准1. 内容（30 分）：主题明确，逻辑清晰，有深度和广度。
2. 表达技巧（30 分）：语言流畅，声音洪亮，有感染力。
3. 形象气质（20 分）：仪表端庄，举止得体，有自信。
4. 创新与特色（20 分）：展示形式独特，有个人风格。
八、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，给予相应的奖品和证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品及证书费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序。
2. 提前做好设备的调试和检查工作。
3. 合理安排时间，确保活动流程的顺利进行。
篇二《口才展示策划书模板》一、活动主题“展现口才魅力，绽放精彩自我”二、活动目的通过口才展示活动，提高参与者的表达能力、沟通能力和自信心，同时也为大家提供一个展示自我风采的平台。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和评委。
说话比赛实施方案
说话比赛实施方案一、背景介绍。
说话比赛是一种旨在提高学生口头表达能力的比赛活动，通过参与比赛，能够锻炼学生的口才、表达能力和思维能力，有利于学生全面发展。
为了更好地组织和实施说话比赛，制定本实施方案。
二、比赛目的。
1. 提高学生口头表达能力，培养学生自信心和沟通能力；2. 激发学生学习兴趣，促进学生全面发展；3. 营造积极向上的学习氛围，提升学校整体教育质量。
三、比赛对象。
本次说话比赛面向全校中小学生，分为小学组和初中组两个年级组别。
四、比赛内容。
1. 小学组，主题演讲。
2. 初中组，即兴演讲。
五、比赛流程。
1. 报名阶段，学生自愿报名参加比赛，填写报名表格并提交给指定老师；2. 初赛阶段，根据报名情况，组织初赛，选拔出各年级的优秀选手；3. 决赛阶段，组织决赛，评选出各年级的获奖选手；4. 颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并给予奖品和奖状。
六、比赛评分标准。
1. 内容表达，主题鲜明，逻辑清晰，思想深刻，语言生动；2. 表达技巧，声音洪亮，语言流利，表情自然，姿势得体；3. 语言规范，用词准确，语法规范，发音标准；4. 总体效果，表达自信，引人入胜，有感染力。
七、比赛奖励。
1. 决赛获奖选手，颁发奖品和奖状，并在校内进行表彰；2. 优秀组织者，对组织和评审工作中表现出色的老师和工作人员进行表彰。
八、比赛宣传。
1. 学校内部，通过校园广播、班会宣传等方式，让更多学生了解比赛；2. 学校外部，利用学校网站、社交媒体等平台，向社会公众宣传比赛信息。
九、比赛后续。
1. 总结交流，对本次比赛进行总结，收集意见和建议，为下一次比赛做好准备；2. 效果评估，对比赛的效果进行评估，总结经验，不断完善比赛方案。
十、注意事项。
1. 比赛期间要确保选手的安全和秩序；2. 严格遵守比赛规则，保证比赛公平公正；3. 营造良好的比赛氛围，鼓励学生参与。
十一、结语。
说话比赛是学校教育教学工作中的一项重要活动，通过比赛能够激发学生学习兴趣，提高学生口头表达能力，有利于学生全面发展。
金话筒大赛策划书3篇
金话筒大赛策划书3篇篇一金话筒大赛策划书一、活动主题“金话筒”大赛二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升口才和表达能力的平台，丰富同学们的课余生活，同时也为学校选拔优秀的主持人和演讲人才。
三、活动时间和地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]四、参赛对象全体在校学生五、活动内容及形式1. 初赛：自我介绍：每位选手进行 1 分钟的自我介绍，要求突出个人特色和亮点。
自备稿件朗诵：选手自行准备一篇稿件进行朗诵，时间不超过 3 分钟，题材不限。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和语言表达能力。
2. 复赛：模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持，时间不超过 3 分钟，要求有一定的创意和表现力。
即兴演讲：选手现场抽取一个话题进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟，考察选手的思维能力和语言组织能力。
才艺展示：选手进行 2 分钟的才艺展示，形式不限，旨在展示选手的综合素质。
3. 决赛：主题演讲：选手根据给定的主题进行演讲，时间不超过 5 分钟，要求有深度和感染力。
辩论环节：选手分成正反两方进行辩论，时间不超过 10 分钟，考察选手的逻辑思维和语言表达能力。
现场互动：观众提问，选手回答，考察选手的应变能力和与观众的互动能力。
六、评分标准1. 初赛：自我介绍：20 分自备稿件朗诵：40 分评委提问：40 分2. 复赛：模拟主持：30 分即兴演讲：40 分才艺展示：30 分3. 决赛：主题演讲：50 分辩论环节：30 分现场互动：20 分七、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
话术pk大赛策划书3篇
话术pk大赛策划书3篇篇一《话术 PK 大赛策划书》一、活动主题“舌尖上的较量——话术 PK 大赛”二、活动目的通过举办话术 PK 大赛，提高参与者的沟通表达能力和应变能力，激发创意与思维，同时增强团队合作精神和竞争意识，丰富大家的业余生活。
三、活动参与人员全体员工/特定群体四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段发布活动通知，组织人员报名，确定参赛队伍。
2. 培训阶段安排专业人员对参赛选手进行话术技巧等方面的培训。
3. 初赛阶段各参赛队伍进行两两对决，通过规定主题的话术展示，评选出晋级队伍。
4. 决赛阶段晋级队伍进行最终的比拼，通过更具挑战性的环节决出冠军、亚军和季军。
六、比赛规则1. 比赛采用积分制，每场比赛根据表现进行打分。
2. 话术内容需积极健康、符合道德规范。
3. 参赛队伍需严格遵守比赛时间和规则。
七、评分标准1. 语言表达（30 分）：清晰流畅、富有感染力。
2. 逻辑思维（30 分）：条理清晰、观点明确。
3. 创新能力（20 分）：展现独特的话术创意。
4. 团队协作（10 分）：团队配合默契。
5. 现场应变（10 分）：灵活应对各种情况。
八、奖项设置1. 冠军团队：颁发奖杯及奖品。
2. 亚军团队：颁发证书及奖品。
3. 季军团队：颁发证书及奖品。
九、活动预算包括培训费用、奖品费用、场地布置费用等，列出具体明细。
十、活动组织人员安排明确活动筹备、主持、评委、计分等各环节的负责人。
十一、宣传方案通过内部通知、海报、社交媒体等多种方式进行活动宣传。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。
3. 妥善处理比赛过程中的突发情况。
篇二《话术 pk 大赛策划书》一、活动主题“话术巅峰对决，展现卓越风采”二、活动目的通过举办话术 pk 大赛，提高参与者的沟通表达能力和应变能力，激发创新思维，增强团队合作意识，同时也为大家提供一个展示自我的平台。
口头表达能力评比大赛策划书
口头表达能力评比大赛策划书一、大赛背景随着社会的发展和人际交往的频繁，口头表达能力成为了现代人必备的素质之一。
为了激发广大群众的口头表达能力，提高人际沟通的水平，我们策划举办一场别开生面的口头表达能力评比大赛。
二、参赛对象及报名方式参赛对象：社会各界人士，年龄、性别、职业不限。
报名方式：线上报名，通过大赛官方网站或合作平台完成报名信息填写。
三、比赛形式及流程比赛形式：个人赛，选手以单人形式参赛。
流程：初赛：选手进行自我介绍和主题演讲，主题由组委会选定，时间不超过3分钟。
评审团根据选手表现打分，选出进入决赛的选手。
决赛：选手进行自由演讲，题目自选，时间不超过5分钟。
评审团根据选手表现打分，评选出最终名次。
颁奖典礼：颁发奖项，表彰优秀选手，同时进行交流互动环节。
四、评审标准及评审团队评审标准：语言表达、内容深度、逻辑思维能力、感染力等。
评审团队：由语言专家、演讲教练、媒体人士等组成。
五、奖项设置及奖励办法奖项设置：一等奖：1名，奖励现金和证书。
二等奖：2名，奖励现金和证书。
三等奖：3名，奖励现金和证书。
优秀奖：若干名，奖励证书。
奖励办法：奖金和证书将在颁奖典礼上颁发。
获奖选手将有机会获得演讲培训课程、媒体报道等机会。
六、活动预算及筹款方式预算：活动所需经费主要包括场地租赁、设备租赁、评审团酬金、奖金等。
具体预算将根据实际情况调整。
筹款方式：通过赞助商合作、社会筹款等方式筹集资金。
同时，可以考虑出售活动门票等方式增加收入。
七、宣传推广及组织协调宣传推广：通过社交媒体、新闻媒体等渠道进行宣传推广，同时可以组织宣传活动、发放宣传资料等方式提高活动知名度。
组织协调：成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和实施。
同时，可以招募志愿者参与活动协助工作。
组委会将制定详细的活动方案和时间表，确保活动顺利进行。
在活动过程中，将设立专门的协调机构处理突发事件和应急情况。
我们将通过精心策划和周密组织，为参赛者和观众呈现一场高质量的口头表达能力评比大赛。
口才展示策划书模板3篇
口才展示策划书模板3篇篇一口才展示策划书模板一、活动主题“妙语连珠，谁与争锋”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的口才表达能力，增强自信心和沟通能力，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 初赛：自我介绍和即兴演讲自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，时间不超过 1 分钟。
即兴演讲：选手随机抽取题目，进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟。
2. 决赛：主题演讲和评委问答主题演讲：选手围绕主题进行演讲，时间不超过 5 分钟。
评委问答：选手回答评委提出的问题，时间不超过 2 分钟。
六、活动流程1. 报名阶段：发布活动通知，接受个人或团队报名。
2. 初赛阶段：组织评委对选手进行评选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：组织决赛，评选出各个奖项。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖选手。
七、评分标准1. 语言表达：语音标准，语调自然，表达流畅。
2. 内容质量：主题明确，内容充实，富有感染力。
3. 形象风度：着装得体，姿态自然，台风稳健。
4. 时间控制：在规定时间内完成演讲，不超时。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和最佳人气奖若干名。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
2. 活动现场需保持安静，不得随意走动或喧哗。
3. 活动结束后，参赛选手和观众有序离场，保持场地整洁。
[策划人][策划日期]篇二口才展示策划书模板一、活动主题沟通无极限，口才展风采二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的口才和表达能力。
2. 增强同学们的自信心和沟通能力。
3. 培养同学们的团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报。
超级口才秀策划书3篇
超级口才秀策划书3篇篇一超级口才秀策划书一、活动主题展现自我，绽放魅力二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示口才的平台，通过比赛的形式，提高学生的口语表达能力，增强自信心，培养团队合作精神。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校官方公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请学校广播站进行宣传。
六、活动流程（一）初赛1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 形式：每位选手进行不超过 3 分钟的演讲，题目自定，可围绕个人兴趣、理想、生活等展开，考察选手的语言表达能力和演讲技巧。
4. 评选方式：评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象气质等方面进行打分，选拔出[X]名优秀选手进入决赛。
（二）决赛1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：第一环节：主题演讲每位选手围绕“梦想”这一主题进行演讲，时间不超过 5 分钟。
第二环节：即兴演讲选手现场抽取题目，准备 3 分钟后进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟。
第三环节：情景模拟选手根据抽到的情景题目，进行现场模拟展示，时间不超过 4 分钟。
4. 评选方式：评委根据选手在各个环节的表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳口才奖、最佳风采奖等若干奖项。
七、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
4. 其他奖项：荣誉证书、奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传物料费[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 嘉宾及评委费用：[X]元。
4. 奖金及奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与筹备1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、执行等工作。
3. 设立节目组：负责活动的节目安排、选手培训等工作。
话术对抗竞赛活动方案
话术对抗竞赛活动方案活动背景在当今高度竞争的商业环境中，良好的沟通和交流能力是企业成功的重要因素之一。
为了提高团队成员的沟通能力和应对竞争的能力，许多企业开展了各种各样的竞赛活动。
其中，话术对抗竞赛活动可以有效地提升员工的口头表达能力和争论辩论的能力，是一个非常受欢迎的活动形式。
活动目标本次话术对抗竞赛活动旨在帮助参与者提高以下能力：1.口头表达能力：通过练习和对抗，提高参与者的口头表达能力，使其能够清晰准确地表达自己的观点和想法。
2.争论辩论能力：通过模拟真实场景，让参与者在竞赛中进行争论和辩论，锻炼其争论辩论的能力，以更好地应对商业环境中的竞争情况。
3.合作与团队协作能力：在竞赛中，参与者将以小组形式进行对抗，这将促进他们之间的合作和团队协作能力的发展。
活动流程本次活动分为以下几个阶段：1.报名阶段：向公司内部员工宣传活动信息，鼓励员工积极参与，报名参加话术对抗竞赛活动。
参赛人数应控制在一个合理范围内，以保证竞赛的质量。
2.分组阶段：根据报名人数，将参赛员工分为若干个小组。
每个小组人数应相对均衡，并保证各个小组的实力较为均匀。
3.培训准备阶段：为参赛员工提供相关的话术表达培训，包括口才训练、争论辩论技巧等内容。
培训内容既可由公司内部培训师进行，也可请外部专业培训师进行。
4.初赛阶段：分组进行初赛对抗，每个小组内部进行一对一辩论赛，在规定时间内进行辩论。
辩论题目可提前准备，也可由主持人现场抽取。
5.半决赛阶段：初赛胜出的小组将进行半决赛对抗，每个小组内进行一对一辩论赛，决出半决赛胜出者。
6.决赛阶段：半决赛胜出的小组将进行决赛对抗，每个小组内进行一对一辩论赛，决出决赛胜出者。
7.颁奖典礼：为决赛胜出的小组颁发奖项，以表彰他们在活动中的出色表现。
同时，也可以对其他参赛员工进行一定的鼓励和奖励。
活动评估为了评估本次活动的效果，可以从以下几个方面进行评估：1.参与率评估：通过统计报名人数和参赛人数之比，评估员工对本次活动的兴趣和积极程度。
口语技能大赛策划书3篇
口语技能大赛策划书3篇篇一《口语技能大赛策划书》一、活动主题“展现口语魅力，绽放青春风采”二、活动目的通过举办口语技能大赛，激发同学们学习口语的热情，提高口语表达能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台，增强自信心和竞争力。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛安排1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、广播等多种方式进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2. 报名阶段在规定时间内，同学们可以通过线上或线下的方式进行报名。
3. 初赛阶段每位选手进行限时自我介绍和一段指定主题的口语展示，评委根据选手的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）主题演讲：选手围绕给定的主题进行演讲。
（2）即兴问答：评委根据选手演讲内容进行即兴提问，选手作答。
（3）情景对话：选手分组进行情景对话表演。
六、评分标准1. 内容（30 分）：主题明确、内容丰富、有深度。
2. 语言表达（40 分）：发音准确、语调自然、语速适中、表达流畅。
3. 舞台表现（20 分）：自信大方、肢体语言得体、与观众有眼神交流。
4. 创新与创意（10 分）：在表现形式或内容上有独特之处。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时设置最佳表现奖、最佳创意奖等单项奖。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、工作人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：由专业老师和外教组成，负责对选手进行评分。
3. 计分员：负责统计选手得分。
4. 后勤人员：负责场地布置、设备调试等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行，提前做好检查和调试工作。
2. 严格遵守比赛时间安排，确保比赛的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《口语技能大赛策划书》一、活动主题“展现口语魅力，绽放青春风采”二、活动目的通过举办口语技能大赛，激发学生学习口语的兴趣和积极性，提高学生的口语表达能力和沟通能力，同时也为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
口才展示策划书范文模板
一、策划书名称口才展示大赛策划书二、活动背景随着社会对个人表达能力的重视，提升学生的口才能力成为教育的重要组成部分。
为激发学生们的表达潜能，增强其自信心，特举办本次口才展示大赛。
三、活动目的1. 提高学生的口才表达能力，培养良好的沟通技巧。
2. 增强学生的自信心和舞台表现力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
4. 为优秀口才人才提供展示平台，选拔校园口才之星。
四、活动意义1. 培养学生的口语表达能力和思维敏捷性。
2. 增进同学之间的友谊，促进团队合作。
3. 提升学生的综合素质，为将来的职业发展打下坚实基础。
五、活动目标1. 参赛人数：预计100人以上。
2. 赛事规模：分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
3. 评选标准：口才表达、逻辑思维、现场应变、形象气质等。
六、活动时间1. 初赛：预计2023年9月15日-9月30日。
2. 复赛：预计2023年10月15日-10月30日。
3. 决赛：预计2023年11月15日。
七、活动地点1. 初赛：学校多功能厅。
2. 复赛：学校报告厅。
3. 决赛：学校体育馆。
八、活动流程1. 报名阶段：发布活动通知，学生自愿报名。
2. 初赛阶段：评委根据选手表现进行评分，选拔出前20名进入复赛。
3. 复赛阶段：评委根据选手表现进行评分，选拔出前10名进入决赛。
4. 决赛阶段：评委根据选手表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、资源需要1. 人力资源：评委、工作人员、志愿者等。
2. 物力资源：场地、音响设备、奖品、宣传材料等。
十、经费预算1. 场地租赁费用：预计5000元。
2. 音响设备租赁费用：预计2000元。
3. 奖品购置费用：预计5000元。
4. 宣传费用：预计1000元。
5. 工作人员及志愿者补贴：预计1000元。
十一、活动宣传1. 通过校园广播、海报、宣传栏等形式进行宣传。
2. 利用社交媒体、微信公众号等网络平台进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师、同学参与活动，扩大活动影响力。
金话筒大赛策划书3篇
金话筒大赛策划书3篇篇一金话筒大赛策划书一、活动主题“展现风采，声动未来”二、活动目的通过举办金话筒大赛，挖掘和培养具有优秀主持才能的人才，为热爱主持的人士提供一个展示自我、提升能力的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动对象[具体参赛对象范围]四、活动时间及地点[详细的活动时间、地点安排]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下多种渠道进行报名宣传，收集参赛选手信息。
2. 初赛阶段选手进行自我介绍和简短的主持展示，评委进行初步筛选。
3. 复赛阶段设置更多环节和挑战，如模拟主持不同场景、即兴问答等，进一步考察选手综合能力。
4. 决赛阶段（1）精彩开场表演。
（2）选手进行个人才艺展示、主题主持等。
（3）评委打分并点评。
（4）公布最终结果，进行颁奖仪式。
六、比赛规则1. 严格遵守时间规定，超时将扣分。
2. 内容积极健康，符合主流价值观。
3. 语言表达清晰流畅，有感染力。
七、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及若干单项奖，如最佳口才奖、最佳风采奖等。
八、宣传方案1. 制作精美的海报、宣传单在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台进行广泛宣传。
3. 邀请校园广播、电视台等进行报道。
九、评委安排邀请专业主持人、教师等担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
十、活动预算包括场地租赁、奖品购置、宣传费用等各项开支。
十一、活动组织人员明确活动的策划、组织、执行等人员的职责。
十二、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和准备工作。
3. 及时处理比赛过程中的突发情况。
[策划人姓名][具体日期]篇二《金话筒大赛策划书》一、活动主题“展现自我，声动舞台”二、活动目的1. 为广大热爱播音主持的人士提供一个展示自我风采和提升能力的平台。
2. 发掘和培养优秀的播音主持人才。
3. 通过比赛，促进交流与学习，提高参与者的综合素质。
三、活动对象面向所有对播音主持有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、前期准备1. 成立策划小组，负责活动的整体策划与组织。
语言大赛的策划书3篇
语言大赛的策划书3篇篇一《语言大赛的策划书》一、活动背景随着全球化的发展，语言的重要性日益凸显。
举办语言大赛可以激发人们对语言学习的热情，提高语言运用能力，同时也能促进不同文化间的交流与融合。
二、活动目的1. 提供一个展示语言才华的平台，让参赛者充分发挥自己的语言能力。
2. 增强人们对不同语言和文化的理解与尊重。
3. 提升参与者的语言表达和沟通能力。
4. 营造浓厚的语言学习氛围。
三、活动主题“展现语言魅力，沟通多彩世界”四、活动对象[具体参赛对象范围]五、活动时间及地点[具体时间][具体地点]六、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，收集参赛者信息。
2. 初赛阶段采用笔试或简单的口语测试形式，筛选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）自我介绍：每位选手用指定语言进行简短的自我介绍。
（2）主题演讲：选手根据给定主题进行演讲。
（3）情景对话：设置不同场景，选手进行即兴对话。
（4）评委提问与点评：评委针对选手表现进行提问和点评。
七、评委组成邀请专业的语言教师、学者以及相关领域的专家担任评委。
八、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。
九、宣传推广1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行广泛宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前做好场地布置和设备调试。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《语言大赛的策划书》一、活动主题“展现语言魅力，绽放青春风采”二、活动目的1. 提高参与者的语言表达能力和沟通能力。
2. 激发对不同语言的兴趣和热爱。
3. 营造积极向上的学习氛围，促进文化交流。
三、活动对象[具体参赛对象范围]四、活动时间[详细活动时间安排]五、活动地点[具体活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者。
话术pk比赛策划书2
话术pk比赛策划书
为全面提升我公司营销人员工作能力，进一步提高客户开发与维护的效率，促进公司各项业务发展，公司将大力开展营销人员话术pk活动。
为促使本次比赛顺利进行，充分体现华博人的精神风貌，力争在比赛中赛出风格，赛出水平，现拟定相关活动方案。
一、活动主题
学习专业话术，创造销售佳绩
二、活动组织
由总经办、人力行政部与销售部共同组织实施，总经办负责活动的具体组织、协调工作，人力行政部负责活动开展过程中有关考评的监督以及结果的认定，销售部负责活动的宣传工作以及相关奖励。
三、时间地点安排
时间：2014年8月2日下午14点整准时开始
地点：公司会议室
四、活动原则
统一组织，统一时间，公开、公平、公正
五、pk项目
专业技能演讲
形式：1、个人演讲。
2、模拟演讲
六、流程
抽签（比赛开始前进行抽签），具体方式当场宣布。
七、考评标准
八、奖励措施
比赛设立最佳团队奖一名（由各组个人总分累加统计最高组所得）个人单项评出第一名和最后一名
最佳团队奖：高级记事本四个、奖状
第一名：U盘一个、记事本一个、奖状
公司努力为全体员工创造最佳的学习环境和学习机会，致力于让每一位员工都能在工作中学习，学习中成长，成为一名优秀的华博人，本草案拟制，如有变动，另行通知。
总经办
2014年7月30日。
话术pk大赛策划书3篇
话术pk大赛策划书3篇篇一话术 PK 大赛策划书一、活动主题“语”众不同，“话”出风采二、活动目的本次大赛旨在通过话术 PK 的形式，提升团队成员的沟通能力和销售技巧，增强团队凝聚力，同时也为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象公司全体员工五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在公司内部各个区域，包括电梯间、休息室、茶水间等，确保员工能够看到。
2. 内部邮件通知：发送内部邮件给全体员工，介绍话术 PK 大赛的目的、时间、地点和参赛方式，鼓励大家积极参与。
3. 口头宣传：在日常工作中，鼓励团队成员之间互相宣传话术 PK 大赛，提高员工的参与度和关注度。
4. 设立咨询点：在公司前台或指定区域设立咨询点，解答员工关于大赛的疑问，提供报名表格和相关资料。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：员工填写报名表格，提交至指定或报名点。
3. 报名要求：每个团队由[X]人组成，需确定一名队长。
（三）赛前培训1. 时间：[培训具体时间]2. 内容：邀请专业的销售培训师或内部优秀销售人员，为参赛团队进行话术技巧培训，包括开场白、产品介绍、异议处理等方面的内容。
3. 方式：培训采用理论讲解、案例分析、实战演练等多种方式相结合，确保培训效果。
（四）初赛阶段1. 时间：[初赛具体时间]2. 地点：[初赛具体地点]3. 形式：初赛采用淘汰赛制，每个团队进行[X]分钟的现场销售演示，由评委根据话术技巧、销售表现、团队协作等方面进行打分，评选出前[X]名进入决赛。
4. 评分标准：主要包括话术技巧（50%）、销售表现（30%）、团队协作（20%）等方面。
（五）决赛阶段1. 时间：[决赛具体时间]2. 地点：[决赛具体地点]3. 形式：决赛采用现场直播的方式进行，每个团队进行[X]分钟的现场销售演示，由评委根据话术技巧、销售表现、创新能力等方面进行打分，评选出一、二、三等奖。
珠宝销售话术竞赛方案
一、竞赛背景随着我国经济的快速发展，珠宝行业日益繁荣，市场竞争日益激烈。
为了提升珠宝销售人员的专业素养和销售技巧，增强企业核心竞争力，特举办本次珠宝销售话术竞赛。
通过竞赛，激发销售人员的积极性和创造性，提高销售业绩。
二、竞赛目的1. 提升珠宝销售人员的专业素养和销售技巧；2. 激发销售人员的创新意识和团队协作精神；3. 促进珠宝行业销售话术的交流与分享；4. 增强企业核心竞争力，提高市场占有率。
三、竞赛时间2022年X月X日至2022年X月X日四、竞赛对象1. 珠宝行业从业人员；2. 珠宝行业在校大学生；3. 对珠宝行业有兴趣的个人。
五、竞赛内容1. 珠宝知识问答：考察参赛者对珠宝基础知识的掌握程度；2. 销售情景模拟：模拟实际销售场景，考察参赛者的沟通能力、应变能力和销售技巧；3. 创意话术展示：参赛者根据指定珠宝产品，自编或改编销售话术，展示创意和独特性。
六、竞赛流程1. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交相关资料；2. 初赛阶段：组织线上或线下初赛，筛选出优秀选手进入复赛；3. 复赛阶段：组织复赛，评选出前10名选手进入决赛；4. 决赛阶段：决赛选手进行现场比拼，评选出冠、亚、季军及优秀奖；5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品及荣誉证书。
七、奖项设置1. 冠军：1名，颁发奖金及荣誉证书；2. 亚军：1名，颁发奖金及荣誉证书；3. 季军：1名，颁发奖金及荣誉证书；4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书；5. 最佳创意奖：若干名，颁发荣誉证书。
八、竞赛组织1. 主办单位：XXX珠宝有限公司；2. 承办单位：XXX珠宝行业协会；3. 协办单位：XXX珠宝培训机构。
九、竞赛宣传1. 通过线上线下渠道发布竞赛信息；2. 在珠宝行业媒体、社交平台进行宣传；3. 与相关珠宝展会、活动合作，扩大竞赛影响力。
十、竞赛要求1. 参赛者需遵守竞赛规则，公平竞争；2. 参赛者需保证参赛作品原创性，不得抄袭；3. 参赛者需按时完成报名、参赛等环节；4. 主办单位有权对参赛作品进行修改、编辑和发布。
比赛流程策划的话术
比赛流程策划的话术
内容:
亲爱的各位,
欢迎大家参加本次比赛!我将为大家介绍本次比赛的流程和注意事项。
本次比赛将分为三个阶段进行:
第一阶段是预赛。
在预赛阶段,所有参赛队伍需要在指定时间内提交作品视频。
评委将对所有作品进行评分,选出进入下一轮的前名队伍。
第二阶段是复赛。
进入复赛的队伍需要在现场完成指定题目的作品制作。
作品完成后,评委将当场对作品进行评分。
评分结果将决定哪些队伍可以进入总决赛。
第三阶段是总决赛。
进入总决赛的队伍将在现场与其他决赛队伍进行最终对决,争夺冠亚军及其他奖项。
冠军队伍将获得该比赛的最高荣誉及丰厚奖金。
在正式比赛期间,所有队伍必须遵守比赛纪律和规则。
如有任何违规行为,将面临相应惩罚。
同时,保证作品的原创性也是非常重要的。
一旦发现任何抄袭行为,将直接取消参赛资格。
希望大家在比赛中发挥实力,互相学习,共同进步。
不要有胜负心态,享受比赛的乐趣。
再次感谢大家的参与,祝所有队伍好运!让我们共同期
待一个精彩的比赛。
锻炼口才比赛方案
锻炼口才比赛方案一、比赛目的口才对于一个人的成长和发展至关重要，因此我们在此邀请各位参加此次锻炼口才的比赛。
此次比赛旨在提高参赛选手的口才能力，增强公众表达能力以及争取更多的机会和资源。
二、比赛流程1.初选初选将根据参赛选手提交的个人自传和一段3分钟左右的演讲视频进行评选。
评审团将针对参赛选手的口才能力、表现形式、演讲内容和语言表达等方面进行评分，选出25名脱颖而出的参赛选手。
2.复赛复赛将在选定的场地进行举行，参赛选手需要进行5分钟左右的演讲。
演讲主题可以由选手自行选择，但必须提前提交主题。
评审团将根据参赛选手的演讲主题、表现形式以及语言表达等方面进行评分，选出10名进入决赛的选手。
3.决赛决赛将在大型会议厅进行，选手需要进行10分钟左右的演讲。
演讲主题同样可以由选手自行选择，但也需要提前提交主题。
评审团将根据参赛选手的演讲主题、表现形式以及语言表达等方面进行评分，最终评选出前三名，颁发奖杯和奖金。
三、比赛规则1.参赛选手必须为全职或兼职的在校大学生；2.参赛选手需自行录制3分钟视频，并在报名截止时间前提交；3.入围参赛的25位选手需在复赛前进行面试，并按时出席比赛；4.复赛和决赛时的演讲内容不得超过规定时间；5.参赛选手需自带演讲稿件，请勿抄袭；6.若有作弊行为或不遵守比赛规则，将取消参赛资格。
四、奖项设置本次比赛共设一、二、三等奖各一名，奖金分别为5000元人民币、3000元人民币和1000元人民币。
五、报名方式1.参赛选手需将个人自传和3分钟左右的演讲视频发送至比赛组委会邮箱；2.比赛组委会将在规定时间内通过邮件反馈是否入选初赛。
六、注意事项1.比赛组委会有权在不经过选手同意的情况下公开选手的个人信息和视频；2.在比赛期间请遵守比赛规定，做到公正公平，尊重他人，语言文明；3.明确比赛流程和规则，避免不必要的误解和麻烦。
以上就是本次锻炼口才比赛方案，欢迎各位大学生踊跃报名参加，提升自己的口才能力，争取更多的机会和资源。
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话术比赛策划书
前言：
销售很大程度上是语言的科学，销售的核心技术，就是销售的话术。
成功的销售员，往往拥有巧妙的语言技术，他们的语言就像一双柔软的手，能够抚摸到顾客心灵最柔软的地方。
每一件产品的销售，都需要有注入人心的语言艺术开疆拓土！
赞美话、真心话、奉承话、引导话、话中有话等最专业的话术，助你打开销售市场的大门！让我们一起来学习这精妙的话术吧！一、活动主题:
学习专业话术，创造销售佳绩
二、活动目的：
为响应学院培养“三能三会”人才的号召，也为培养同学们的语言技术，特举办此次的模拟话术比赛。
让广大会员能够提前掌握销售技巧，掌握语言技术，为今后的工作打下扎实的基础。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
阶一
五、活动对象：
保险实训全体会员及干事
六、活动前期安排：
【1】前期宣传：
1、横幅宣传：在学院的主干道悬挂横幅（要求体现活动主题）
2、海报宣传：企宣部为此次活动出海报（设计、张贴）
3、短信宣传：向全体干事发放短信通知，注明活动时间、地点
4、口头宣传：各干事向周围同学进行宣传，以此达到一传十、十传百的效果。
【2】活动前期准备：
1、场地的申请（阶一）
2、购买活动必需品，并提前进行场地布置
3、检查场地的音响设备
4、制作选手号码牌
5、邀请评委与嘉宾，确定活动主持人
6、准备多份话筒及电池，至少准备一台手提电脑
【3】报名方式：
在2栋教学楼门口设有专门的报名咨询处，并安排各部门干事轮流在此处进行“值班”。
【4】具体的部门安排：
外联部：1、制定外联策划书及赞助协议书，并拉赞助
2、邀请评委与嘉宾，以及具体邀请函的发放工作
3、申请活动场地
组策部：1、负责现场秩序的维持
2、所有到场嘉宾、干事、选手的签到以及接待工作
3、活动期间物品的保管、分配及登记
企宣部：1、负责拍照、录影的记录工作
2、负责海报等宣传工作
后勤部：1、负责本次活动所需物品的购买和租借
2、布置场地
财务部：1、负责资金管理，即资金的支出与登记
2、负责书写活动总结
培训部：1、选出主持人（要求气质佳、表达能力强、组织能力强、应变能力强）
2、积极配合其他部门的工作，并准备游戏（要求游戏新颖）
七、评分标准：
比赛以情景剧的形式出现。
准备一个抽题箱，提前在里面装有对销售者不同态度的顾客类型，例如：沉默型、唠叨型、和气型、骄傲型、刁钻型、吹毛求疵型、暴躁型、完全拒绝型、杀价型、经济困难型等。
参赛选手各自抽取自己的题目，由培训部人员（提前选定）客串扮演顾客。
评委根据选手具体表现，打出分数（去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分即为最后得分，总分10分）。
以下为参考的评分标准：
1、拥有丰富的销售知识，且能够掌握市场动向，能够为顾客提供精确的分析（2分）
2、尊重顾客，时时站在顾客的立场上，考虑顾客的需要（2分）
3、灵活运用语言；拥有笑对顾客的开朗性格；面对不同态度顾客都能够有说话的主动权。
（2分）
4、拥有成熟的推销技巧、诚恳的耐心态度，不强迫顾客购买（2分）
5、拥有积极的行动力，能够让顾客感染到朝气与活力（2分）
八、活动流程：
1、主持人开场白，介绍到场的评委与嘉宾
2、参赛选手按号码牌依次上台、抽题，由主持人公布选手题目，随即进行话术表演
3、穿插进行游戏环节（游戏要新颖，由培训部负责）
4、评委对选手进行选择性点评，并打分
5、主持人公布结果，并由梁正会长为获奖选手颁奖
6、会长进行活动总结
7、主持人宣布比赛结束
8、干事留下进行会场清理
九、经费预算：
十、备注：
1、要求各部门认真落实工作，以高度的责任感，扎实有效的开展各项工作
2、为了确保选手能够准时参赛，赛前要进行比赛提醒
3、为了防止赛场秩序混乱，要多安排几名干事维持会场秩序
组策部：…
2011年10月7日。