教师下企业实践考核表
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专业教师企业实践鉴定表
2、“企业实践工作记录”为记录每天的主要工作；
3、“考勤”记录正常上班或公休或事假或病假或迟到或早退或旷工或加班。
4、专业教师企业实践报告
签名
年 月 日
5、专业教师企业实践考核表
企业意见
签字： （盖章）年 月 日教来自系意见签字： （盖章）
年 月 日
教务处意见
签字： （盖章）
年 月 日
备
注
专业教师企业实践鉴定表
所在院系
教师姓名
培训企业
年月日
1、专业教师基本信息
姓名
性别
出生年月
所学专业
学历
职称
近一年主讲课程
总课时
联系电话
Email
2、企业信息
企业名称
企业性质
企业地址
培训部门
联系人及电话
指导教师
联系电话
3、专业教师企业实践情况记载表
时间
企业实践工作记录
出勤
指导教师签字
说明：1、时间不得少于30天，多于30天请自行增加行数；
3、“考勤”记录正常上班或公休或事假或病假或迟到或早退或旷工或加班。
4、专业教师企业实践报告
签名
年 月 日
5、专业教师企业实践考核表
企业意见
签字： （盖章）年 月 日教来自系意见签字： （盖章）
年 月 日
教务处意见
签字： （盖章）
年 月 日
备
注
专业教师企业实践鉴定表
所在院系
教师姓名
培训企业
年月日
1、专业教师基本信息
姓名
性别
出生年月
所学专业
学历
职称
近一年主讲课程
总课时
联系电话
2、企业信息
企业名称
企业性质
企业地址
培训部门
联系人及电话
指导教师
联系电话
3、专业教师企业实践情况记载表
时间
企业实践工作记录
出勤
指导教师签字
说明：1、时间不得少于30天，多于30天请自行增加行数；
盐城纺织职业技术学院 教师下企业实践考核表
培训内容：
实践训练内容
1．工序（工种）名称：
2．训练水平：熟练□一般□不熟练□
企业综合评价意见
系部考核意见
组织人事处意见
教师个人实践总结
若不够填写可另附纸。
盐城纺织职业技术学院
教师下企业实践考核表
教师信息
教师姓名
系别
企业兼职专业Fra bibliotek职称学历
实践时间
从年月日至年月日，实际实践时间天。
实践情况
服务企业内容
1．新产品开发：独立□合作□
品种名称：
效果（鉴定情况、产生效益）：
2．技术攻关：独立□合作□
攻关项目内容
成效：完全解决□部分解决□未解决□
3．培训职工：达人次
实践训练内容
1．工序（工种）名称：
2．训练水平：熟练□一般□不熟练□
企业综合评价意见
系部考核意见
组织人事处意见
教师个人实践总结
若不够填写可另附纸。
盐城纺织职业技术学院
教师下企业实践考核表
教师信息
教师姓名
系别
企业兼职专业Fra bibliotek职称学历
实践时间
从年月日至年月日，实际实践时间天。
实践情况
服务企业内容
1．新产品开发：独立□合作□
品种名称：
效果（鉴定情况、产生效益）：
2．技术攻关：独立□合作□
攻关项目内容
成效：完全解决□部分解决□未解决□
3．培训职工：达人次
专业教师到一线实践系列表实践进修申请表实践进修日志实践进修考核表
所属系（业务关系）
专业
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
附表3：
xxxxxxxxxxx学院专业教师到生产一线实践进修考核表
姓名
完成
时间
年月日
个人总结
一、顶岗实习目的
随着我院“S-ESE”人才培养模式改革的深入，使教师业务水平进一步向纵深发展，为提高教师的教学能力，借鉴、吸收生产一线的经验方法，改进现有教学模式、教学方法，我有幸参加了由经济管理系组织利用暑假时间开展的广告设计和广告业务顶岗实践学习。
二、学习情况
安顺金鼎广告策划公司拥有一流的设计团队，先进的管理模式，不断创新和成功的商业运做使其在安顺地区享有的很高的知名度。此次顶岗实习的主要收获是运用设计软件水平的提高。首先是photo shop的使用有了长足的进步，以前一知半解、支离破碎的软件运用知识被很好的连贯起来，能独立做出一些设计特效；其次是业务能力有所提高，具体体会是在与客户沟通时能把握关键营销点和宣传点，满足客户需求。总之，此次暑期实习，我不仅提高了自己的广告设计水平和广告业务水平，更增长了综合素质，了解到生产一线的广告发展情况，这对改进教学理念和方法上受益匪浅，达到了预期的目的。
附表1：
xxxxxxxxxxx学院专业教师到生产一线实践进修申请表
申请人
所属系（业务关系）
职称
职务
专业
实践时间
2
企业行业名称
企业行业联系人
联系号码
实践
专业
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
实践主要内容
附表3：
xxxxxxxxxxx学院专业教师到生产一线实践进修考核表
姓名
完成
时间
年月日
个人总结
一、顶岗实习目的
随着我院“S-ESE”人才培养模式改革的深入，使教师业务水平进一步向纵深发展，为提高教师的教学能力，借鉴、吸收生产一线的经验方法，改进现有教学模式、教学方法，我有幸参加了由经济管理系组织利用暑假时间开展的广告设计和广告业务顶岗实践学习。
二、学习情况
安顺金鼎广告策划公司拥有一流的设计团队，先进的管理模式，不断创新和成功的商业运做使其在安顺地区享有的很高的知名度。此次顶岗实习的主要收获是运用设计软件水平的提高。首先是photo shop的使用有了长足的进步，以前一知半解、支离破碎的软件运用知识被很好的连贯起来，能独立做出一些设计特效；其次是业务能力有所提高，具体体会是在与客户沟通时能把握关键营销点和宣传点，满足客户需求。总之，此次暑期实习，我不仅提高了自己的广告设计水平和广告业务水平，更增长了综合素质，了解到生产一线的广告发展情况，这对改进教学理念和方法上受益匪浅，达到了预期的目的。
附表1：
xxxxxxxxxxx学院专业教师到生产一线实践进修申请表
申请人
所属系（业务关系）
职称
职务
专业
实践时间
2
企业行业名称
企业行业联系人
联系号码
实践
4教师企业实践鉴定表
教师签名：
年 月 日
实践单位意见
盖章（签字）：
年 月 日
所在院部对成果的鉴定意见
是否进行实践鉴定汇报：
鉴定等级：
盖章（签字）：
年 月 日
职能部门意见
盖章（签字）：
年 月 日
备注
全脱产实践由人事处和所在院部组织相关部门共同对实践成果进行考核和鉴
定，鉴定时间为实践结束后1个月内，过期不予鉴定。
鉴定时需附相关成果材料和企业实践汇报现场照片，此表一式两份。
江苏建筑职业技术学院
教师企业实践鉴定表
单位:
姓名
性别
出生年月
学 历
职称
联系电话
毕业院校
所学专业
毕业时间
何时参加工作Байду номын сангаас
髙校教龄
实践期限
实践单位
实践内容
工作总结
（根据实践情况，撰写工作总结，总结需对企业进行深入调研，结合实践锻炼工作的实际，对实践教学、 科技服务和人才培养提岀指导和可行性建议，不够可加页）
专业实践成果材料目录（附支撑材料）
年 月 日
实践单位意见
盖章（签字）：
年 月 日
所在院部对成果的鉴定意见
是否进行实践鉴定汇报：
鉴定等级：
盖章（签字）：
年 月 日
职能部门意见
盖章（签字）：
年 月 日
备注
全脱产实践由人事处和所在院部组织相关部门共同对实践成果进行考核和鉴
定，鉴定时间为实践结束后1个月内，过期不予鉴定。
鉴定时需附相关成果材料和企业实践汇报现场照片，此表一式两份。
江苏建筑职业技术学院
教师企业实践鉴定表
单位:
姓名
性别
出生年月
学 历
职称
联系电话
毕业院校
所学专业
毕业时间
何时参加工作Байду номын сангаас
髙校教龄
实践期限
实践单位
实践内容
工作总结
（根据实践情况，撰写工作总结，总结需对企业进行深入调研，结合实践锻炼工作的实际，对实践教学、 科技服务和人才培养提岀指导和可行性建议，不够可加页）
专业实践成果材料目录（附支撑材料）
教师下企业实践考核鉴定表
XXX中等职业技术学校
企业：杭州汽轮机股份有限公司
系部：机械加工专业
职称：中学一级教师
姓名：
填表时间：2013年5月31日
姓名
任教学科
数控加工编程
企业名称
杭州汽轮机股份有限公司
企业地址
石桥路357号
邮编
310022
企业联络人
联络人职务
联络人电话
实践时间
2013年5月6日-2013年5月31日
实践岗位
燃气轮机知识专题
林张新
高级工程师
实践日记
日期
实践内容
6日上午
公司概述及实践活动布置专题报告会
6日下午
安全教育专题报告会
6日上午
熟悉公司场所与师傅见面
6日下午-9号
了解熟悉ck5125B数控立车
10号上午
汽轮机知识专题报告会
10号下午-14号
TK613数控镗床
14下午
叶片加工工艺报告讨论专题报告会
15-16号
调
研
成
果
通过企业的实践我深刻地感受到了企业在技术人才需求方面需要与当前职业教育培养学生的能力存在矛盾还很大，中职教育培养出来的学生能社会上有用武之地，能够得到企业的认可，就必须适应不断变化的企业技术需求来更新教学理念和教材内容。归起来，主要有以下几个方面的问题：
1、动手能力很重要。企业需要技术熟练的工人。因此学校应该把实践教学环节放在一个重要的位置，培养学生实际动手能力。2、教材改革很重要。如果只有先进的教学设施和实践实训设施，而没有与企业发展和社会发展需要的理论知识，那些东西也只成一种给人看的摆设而已，要使它们发挥的作用，教师应根据企业的发展，定期地到企业进行调研，不断完善教材内容，把市场上企业中最新的东西加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。3、要抓教师素质建设。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节，教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要提高教师队伍的整体素质特别是实践教学能力，应先让教师接受最新技术的培训，要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之溶化到平时的教学中去。如果只对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那终究还是一句空话。4、要搞好中职学生的就业指导工作。学校一开始就要抓好学生就业指导工作，要不断灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想；要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度；培养他们良好习惯素养、学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。
企业：杭州汽轮机股份有限公司
系部：机械加工专业
职称：中学一级教师
姓名：
填表时间：2013年5月31日
姓名
任教学科
数控加工编程
企业名称
杭州汽轮机股份有限公司
企业地址
石桥路357号
邮编
310022
企业联络人
联络人职务
联络人电话
实践时间
2013年5月6日-2013年5月31日
实践岗位
燃气轮机知识专题
林张新
高级工程师
实践日记
日期
实践内容
6日上午
公司概述及实践活动布置专题报告会
6日下午
安全教育专题报告会
6日上午
熟悉公司场所与师傅见面
6日下午-9号
了解熟悉ck5125B数控立车
10号上午
汽轮机知识专题报告会
10号下午-14号
TK613数控镗床
14下午
叶片加工工艺报告讨论专题报告会
15-16号
调
研
成
果
通过企业的实践我深刻地感受到了企业在技术人才需求方面需要与当前职业教育培养学生的能力存在矛盾还很大，中职教育培养出来的学生能社会上有用武之地，能够得到企业的认可，就必须适应不断变化的企业技术需求来更新教学理念和教材内容。归起来，主要有以下几个方面的问题：
1、动手能力很重要。企业需要技术熟练的工人。因此学校应该把实践教学环节放在一个重要的位置，培养学生实际动手能力。2、教材改革很重要。如果只有先进的教学设施和实践实训设施，而没有与企业发展和社会发展需要的理论知识，那些东西也只成一种给人看的摆设而已，要使它们发挥的作用，教师应根据企业的发展，定期地到企业进行调研，不断完善教材内容，把市场上企业中最新的东西加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。3、要抓教师素质建设。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节，教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要提高教师队伍的整体素质特别是实践教学能力，应先让教师接受最新技术的培训，要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之溶化到平时的教学中去。如果只对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那终究还是一句空话。4、要搞好中职学生的就业指导工作。学校一开始就要抓好学生就业指导工作，要不断灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想；要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度；培养他们良好习惯素养、学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。
闽江学院教师企事业单位实践锻炼考核表
到校时间
所在专业及研究方向
实践锻炼企事业单位
名称
地址
联系人及电话
实践岗位及时间
是否脱产
实践期间的工作目标及任务完成情况
个人
总结
企业鉴定意见
负责人签名 单位盖章
年 月 日
所在学院意见
负责人签名 单位盖章
年 月 日
备注：请附实践锻炼中工作方案、工作总结等材料。
教师企事业单位实践锻炼考核表姓名性别出生年月学历学位现任专业技术职务到校时间实践锻炼企事业单位名称地址联系人及电话实践岗位及时间实践期间的工作目标及内容个人总结企业鉴定意见负责人签名单位盖章年月日所在学院意见负责人签名单位盖章年月日备注
闽江学院教师企事业单位实践锻炼考核表来自姓名性别出生年月
学历
学位
现任专业技术职务
所在专业及研究方向
实践锻炼企事业单位
名称
地址
联系人及电话
实践岗位及时间
是否脱产
实践期间的工作目标及任务完成情况
个人
总结
企业鉴定意见
负责人签名 单位盖章
年 月 日
所在学院意见
负责人签名 单位盖章
年 月 日
备注：请附实践锻炼中工作方案、工作总结等材料。
教师企事业单位实践锻炼考核表姓名性别出生年月学历学位现任专业技术职务到校时间实践锻炼企事业单位名称地址联系人及电话实践岗位及时间实践期间的工作目标及内容个人总结企业鉴定意见负责人签名单位盖章年月日所在学院意见负责人签名单位盖章年月日备注
闽江学院教师企事业单位实践锻炼考核表来自姓名性别出生年月
学历
学位
现任专业技术职务
高校教师企业实践实践锻炼鉴定表
高校教师企业实践实践锻炼鉴定表
姓名。
所属学院：___
性别。
实践锻炼起止时间：2019年7月12日—2019年8月12日
实践锻炼岗位：工程师
实践锻炼单位名称。
实践锻炼单位联系人。
实践锻炼单位联系电话。
现从事专业（教学）：工程管理
主要目的和任务：
本次企业实践的主要任务包括：
1.参与长泰新亭片区C1地块项目（13#~17#楼）山体边坡支护方案研讨；
2.现场守钻并编写勘察报告；
3.参与边坡监测；
4.编写地质报告；
5.参与边坡支护验收。
实践锻炼内容：
在本次实践锻炼中，我深入企业一线施工现场，与技术人员专家座谈交流，使课程教学更加贴近实际，促进理论教学和现场实践有机统一。
同时，及时了解建筑相关企业人才需求的变化，增强人才培养的针对性，提高毕业生就业竞争力。
我还实时利用企业生产、管理的环境，获得实践能力的强化培养，促进教学内容和方法的深化改革，实现人才培养质量的不断提高。
此外，我还及时了解建筑行业、产业最新技术动态，获得大量的施工和科学研究方面的第一手资料，为不断丰富教学内容，使教学内容与产业需求紧密结合起来，保证自身“双师”素质的提高，更加符合建筑类高职教育发展的要求。
企业评价意见。
单位（章）：
教务处评价意见。
教务处（章）：
学校评价意见。
___（章）：。
教师企业实践考核表
系部
考核意见
盖章：年月日
教务处
考核意见
盖章：年月日
附件3
专业
电工
技术职务
讲师
学历
大学本科
实践单位
沈机集团昆明机床股份有限公司
实践时间
2016年7月11日至2016年7月31日
实践天数
21天
实习总结
在机电系统一安排下，我们一行人在昆明机床股份有限公司进行了21天的企业实践锻炼，进一步提高自己的专业能力和素质，为把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师而努力。在此期间我主要参加了以下内容的实践：接受公司、车间、班组三级安全教育，并经考试合格；掌握机床电柜、电气系统工作站电气总装标准操作程序；熟悉机床的电气控制要求和电气设备的维护、维修和保养。
在21天的下厂实习锻炼中我受益匪浅。熟悉了工厂生产作业流程和安全操作规程，加深了对电工基础理论知识的进一步理解。对电气总装的工艺、方法、步骤有了更深的理解，掌握了更多的电气控制方法。对机床设备的电气控制原理、电气设备维修方法、电气设备的安装调试、企业管理等方面的知识也有了进一步的认识，能对一般机床设备电气故障进行检测排查与解决。同时还了解了行业企业生产、技术、工艺、设备现状与发展趋势以及企业对电工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，为以后的课堂教学与指导学生实习实训，提高学生实际动手能力和分析问题、解决问题能力打下扎实基础。
考核意见
盖章：年月日
教务处
考核意见
盖章：年月日
附件3
专业
电工
技术职务
讲师
学历
大学本科
实践单位
沈机集团昆明机床股份有限公司
实践时间
2016年7月11日至2016年7月31日
实践天数
21天
实习总结
在机电系统一安排下，我们一行人在昆明机床股份有限公司进行了21天的企业实践锻炼，进一步提高自己的专业能力和素质，为把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师而努力。在此期间我主要参加了以下内容的实践：接受公司、车间、班组三级安全教育，并经考试合格；掌握机床电柜、电气系统工作站电气总装标准操作程序；熟悉机床的电气控制要求和电气设备的维护、维修和保养。
在21天的下厂实习锻炼中我受益匪浅。熟悉了工厂生产作业流程和安全操作规程，加深了对电工基础理论知识的进一步理解。对电气总装的工艺、方法、步骤有了更深的理解，掌握了更多的电气控制方法。对机床设备的电气控制原理、电气设备维修方法、电气设备的安装调试、企业管理等方面的知识也有了进一步的认识，能对一般机床设备电气故障进行检测排查与解决。同时还了解了行业企业生产、技术、工艺、设备现状与发展趋势以及企业对电工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，为以后的课堂教学与指导学生实习实训，提高学生实际动手能力和分析问题、解决问题能力打下扎实基础。
教师企业实践鉴定表
锦州机电工程学校专业教师企业实践鉴定表
教师姓名系部联源自电话企业名称、实践部门
企业地址
企业联系人
及联系电话
实践时间
企业实践主要目的和任务
1.了解企业的生产组织方式、工艺流程、劳动定额、产业发展趋势等基本情况；
2.熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等内容；
3.学习并掌握在企业实际中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；
企业评价
单位（章）
年月日
4.了解企业的生产实际，鼓励教师进企业参与企业研发项目，充分发挥教师专业技能，提高实践技能，强化岗位专业知识。
企业实践所完成的任务
1.掌握了企业的生产组织方式、工艺流程、劳动定额、产业发展趋势等基本情况；
2.熟悉了企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等内容；
3.学习了企业在实际中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；
教师姓名系部联源自电话企业名称、实践部门
企业地址
企业联系人
及联系电话
实践时间
企业实践主要目的和任务
1.了解企业的生产组织方式、工艺流程、劳动定额、产业发展趋势等基本情况；
2.熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等内容；
3.学习并掌握在企业实际中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；
企业评价
单位（章）
年月日
4.了解企业的生产实际，鼓励教师进企业参与企业研发项目，充分发挥教师专业技能，提高实践技能，强化岗位专业知识。
企业实践所完成的任务
1.掌握了企业的生产组织方式、工艺流程、劳动定额、产业发展趋势等基本情况；
2.熟悉了企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等内容；
3.学习了企业在实际中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；
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下企业主要目的和任务
下企业的收获、掌握的技能、取得的成果（需附有关证明材料）
所赴企业鉴定评价
Байду номын сангаас单位（章）
年 月 日
所在系部考核意见
建议等级：
系部（章） 考核小组组长：
年 月 日
学院考核意见
经考核，等级为
考核组组长：
年 月 日
学院审批意见
学院（章）
年 月 日
附件四
南京交通职业技术学院
教师下企业实践考核鉴定表
教师所在系部：＿＿＿＿＿＿＿
教师姓名：＿＿＿＿＿＿＿
填表日期：＿＿＿＿＿＿＿
南京交通职业技术学院印制
教师下企业实践考核鉴定表
教师姓名
所在系部
联系电话
所赴企业名称、实践部门、岗位名称
企业地址
企业联系人
及联系电话
实践锻炼
岗位性质
□管理 □技术 □其它：
实践锻炼起止时间
下企业的收获、掌握的技能、取得的成果（需附有关证明材料）
所赴企业鉴定评价
Байду номын сангаас单位（章）
年 月 日
所在系部考核意见
建议等级：
系部（章） 考核小组组长：
年 月 日
学院考核意见
经考核，等级为
考核组组长：
年 月 日
学院审批意见
学院（章）
年 月 日
附件四
南京交通职业技术学院
教师下企业实践考核鉴定表
教师所在系部：＿＿＿＿＿＿＿
教师姓名：＿＿＿＿＿＿＿
填表日期：＿＿＿＿＿＿＿
南京交通职业技术学院印制
教师下企业实践考核鉴定表
教师姓名
所在系部
联系电话
所赴企业名称、实践部门、岗位名称
企业地址
企业联系人
及联系电话
实践锻炼
岗位性质
□管理 □技术 □其它：
实践锻炼起止时间