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《诚信考试主题班会》PPT课件
监考教师职责和要求
监考教师职责
监考教师需严格遵守监考规定，认真履行监考职责，确保考试的公 平、公正。
监考教师要求
监考教师应具备高度的责任心和职业道德，严格遵守考试纪律，不 得有任何舞弊行为。
监考过程记录
监考教师需对考试过程进行详细记录，包括考试时间、考场情况、学 生表现等，以便对考试结果进行分析和评估。
互相监督，发现他人作弊行为 及时举报，维护考场公正。
积极参与学校组织的诚信考 试宣传活动，营造良好的考
试氛围。
关注学校对作弊行为的处理结 果，了解并遵守相关规定。
07 总结回顾与展望 未来工作方向
本次班会成果总结回顾
通过讲解、案例分析、互动讨论等多种形式，让同学 们深入了解诚信考试的内涵和意义。
国外诚信考试经验借鉴
严格的法律法规
国外许多国家都制定了严格的考 试法律法规，对考试作弊行为进 行严厉打击，有效维护了考试的
公平性和诚信度。
完善的监管机制
国外考试机构通常配备专业的监 考人员，对考场进行严密监控， 同时采用先进的防作弊技术，确
保考试的公正性。
诚信教育深入人心
国外学校注重培养学生的诚信意 识，通过课堂教育、校园文化等 多种途径向学生灌输诚信观念， 使学生充分认识到诚信的重要性
书，号召学生积极响应。
开展诚信考试签名活动，让学 生在承诺板上签名，表达他们 遵守考试纪律的决心和信心。
举办诚信考试知识竞赛或演讲 比赛等活动，让学生在参与中 加深对诚信的理解和认识。
06 学生个人在诚信 考试中责任担当
增强自律意识，遵守考场规则
严格遵守考试时间，按时进入考 场，不迟到、不早退。
培养学生诚信品质重要性
诚信是社会主义核心价值观的重 要组成部分，培养学生的诚信品 质是落实立德树人根本任务的重
主题班会《“诚信考试”》PPT
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祝愿大家考出好成绩,考出理想的成绩。
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相信自己！
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汇报人姓名
汇报日期
诚信
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
考试
考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程。绝对禁止任何舞弊行为。
PART ONE
诚信倡议
我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷
一个普通的诚信故事
有一年秋天，北大新学期开学，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守着。学子谢过老人，两人分别。几日后北大举行开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林，正是那一天替自己看行李的老人。 季老的诚信彰显着他独特的人格魅力，深受后人的尊敬。
诚信考试，从我做起
考场规则知多少 学生考核违纪作弊处理方法
应告发好友作弊吗
诚信了吗
据从事教育工作的周女士介绍，她儿子就读某地某中学初中三年级，临近中考，大大小小摸底考试不断，孩子成绩较为理想，让她很欣慰。28日，她在帮孩子收房间时发现一奇怪饮料瓶除包装外，还有一张透明胶布紧贴在瓶身，上面印着好些数学公式。“不仔细检查，真看不出。”周反应过来，孩子在作弊。气急败坏的她打了儿子一顿。其儿子委屈地说，自己作弊是怕考不好，给父母丢脸。而作弊方法，是一李姓同学以30元的价格卖给他的。
“诚信考试教育”主题班会PPT
(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩 的；
(二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答 案雷同的；
(三)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的； (四)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的； (五)其他应认定为作弊的行为。
《学生手册》关于考试作弊的处分
第六条 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或 者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为 考试作弊：
(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相 关资料的电子设备参加考试的；
(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资 料的；
(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供 方便的；
大学生诚信危机
抄袭成风 考试作弊 贷款
就业 ……
真诚对待自己，对 自己负责，回报家 人和社会
踏入社会的第一份 个人信誉。
好好利用在校时光， 塑造好自己的第一 张就业“名片”。
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留
“小事”
在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到 高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家
做诚信学生，建诚信考场
活动目的
1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社 会更需要诚实守信。
2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实 不守信的行为,做一个诚信的大学生。
3、增强自信，努力做到说话做事实实在在，表里 如一。
4、诚信考试，做文明考生。
什么是诚信？
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”， 是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人 处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九 鼎，一诺千金。
(二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答 案雷同的；
(三)考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的； (四)考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的； (五)其他应认定为作弊的行为。
《学生手册》关于考试作弊的处分
第六条 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或 者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为 考试作弊：
(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相 关资料的电子设备参加考试的；
(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资 料的；
(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供 方便的；
大学生诚信危机
抄袭成风 考试作弊 贷款
就业 ……
真诚对待自己，对 自己负责，回报家 人和社会
踏入社会的第一份 个人信誉。
好好利用在校时光， 塑造好自己的第一 张就业“名片”。
一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留
“小事”
在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到 高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家
做诚信学生，建诚信考场
活动目的
1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社 会更需要诚实守信。
2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实 不守信的行为,做一个诚信的大学生。
3、增强自信，努力做到说话做事实实在在，表里 如一。
4、诚信考试，做文明考生。
什么是诚信？
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”， 是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人 处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九 鼎，一诺千金。
《诚信考试班会》PPT课件
诚信之约
• 我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田 • 我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链 • 我们牢记 古往今来 那些诚信的教导 • 我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样 • 我们呼唤 彼此诚实 一清如水 • 我们承诺 考试期间 完成 • 老师放心 家长安心 我们真心
•请班主任龚伟老 师总结发言
不发芽的经过告诉了国王，国王高兴地 拉着他的手大声地说：“这就是我忠实 的儿子。”原来，国王发给孩子们的花 种子全是煮过的。
请思考： 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没 有一丝笑容？ 2.国王见了没有种出花的雄日为什么很 高兴？
人无信而不立， 做诚信的人
• 对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身 处世之本，是走向社会的“通行证”。 加强大学生诚信教育，为社会主义现代 化建设输送德能兼备的合格人才，已是 大学思想政治教育的当务之急。诚信自 古有之。
• 诚信是路，随着开拓者的脚步延伸；诚 信是智慧，随着博学者的求索积累；诚 信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚 信是财富的种子，只要你诚心种下，就 能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股 清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的 每一个角落都流淌着洁净。
• 大学里要学的不仅仅就是书本知因追求高分而忽略道 德，这不仅是对其他同学的不公平，更 是对自己不自信和不负责任的表现。孟 子曰：“车无辕而不行，人无信则不立 。”树立道德新风，立诚信之本，做文 明公民，既是时代的需要，也是做人的 道德底线。
• 这把钥匙就是“诚信”。
• 诚信是你价格不菲的鞋
子，踏遍千山万水，质 量也应永恒不变。
我们大学生要言而有信，一诺千金；要做 到对人守信、对事负责；要坚持实事求 是；要站在多数人利益一边、长远利益 、法律的一边；要与人为善，出于公心 。
诚信考试主题班会PPT演示课件
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你诚信了吗
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考生谨记
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倡议
读书立品，诚信为本，让我们共同行动起来，互相 提醒，互相激励，互相督促，讲人生的道德修养落实 在考试之中，交出一份合格的诚信答卷，以真实的学 习成绩和真实的品德、人格展示当代大学生的风采， 用实际行动为校园精神文明建设再添亮丽的一笔。
诚信考试，做文明大学生，祝愿全体同学在期末考 试中取得优异成绩。
读书立品诚信为本让我们共同行动起来互相提醒互相激励互相督促讲人生的道德修养落实在考试之中交出一份合格的诚信答卷以真实的学习成绩和真实的品德人格展示当代大学生的风采用实际行动为校园精神文明建设再添亮丽的一笔
诚信考试 从我做起
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诚信
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个身份证，是一种 品行、责任、准则和声誉，“人无信不立，天有日方明”诚 信是一个真正的人应该具有的品质，是每个学习者所应遵 守的准则。
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考试
考试，是一种严格的知识水平鉴定式。为了保证结果的公 平，考场必须要求有很强的纪律约束，绝对禁止任何舞弊行为。
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诚信考试要求
1、提高自身道德修养，端正考试态度，当一名诚信考生。 2、“文明考风，诚信考试”从我做起，从现在做起。 3、认真复习，积极备考。 4、严守考纪，诚信应考。 5、在不良念头面前，严于自律。
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Thank you
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你诚信了吗
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考生谨记
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倡议
读书立品，诚信为本，让我们共同行动起来，互相 提醒，互相激励，互相督促，讲人生的道德修养落实 在考试之中，交出一份合格的诚信答卷，以真实的学 习成绩和真实的品德、人格展示当代大学生的风采， 用实际行动为校园精神文明建设再添亮丽的一笔。
诚信考试，做文明大学生，祝愿全体同学在期末考 试中取得优异成绩。
读书立品诚信为本让我们共同行动起来互相提醒互相激励互相督促讲人生的道德修养落实在考试之中交出一份合格的诚信答卷以真实的学习成绩和真实的品德人格展示当代大学生的风采用实际行动为校园精神文明建设再添亮丽的一笔
诚信考试 从我做起
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诚信
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个身份证，是一种 品行、责任、准则和声誉，“人无信不立，天有日方明”诚 信是一个真正的人应该具有的品质，是每个学习者所应遵 守的准则。
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考试
考试，是一种严格的知识水平鉴定式。为了保证结果的公 平，考场必须要求有很强的纪律约束，绝对禁止任何舞弊行为。
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诚信考试要求
1、提高自身道德修养，端正考试态度，当一名诚信考生。 2、“文明考风，诚信考试”从我做起，从现在做起。 3、认真复习，积极备考。 4、严守考纪，诚信应考。 5、在不良念头面前，严于自律。
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Thank you
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初中主题班会 诚实考试,诚信做人 课件(共21张PPT)
➢ 心理技巧 ➢ 思维技巧
➢ 答题技巧 ➢ 复查技巧
应试技巧
Examination Skills
心理技巧
1、树立信心，克服怯场
• 信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自 已应有水平的发挥。所以，学生拿到试卷后应先填写好考生信息（如考生考号、 座位号等），然后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。 从整体来看：我难你也难，你易我也易。纵观近几年中考试题，多数题目并不比 平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或 熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信中考你也一定 能考出好成绩。
应试技巧
Examination Skills
答题技巧
3、先易后难，敢于放弃
• 在答题过程中，应尽量遵循先易后难的顺序。这是因为首先，完成容易题目可以提升准确率，缩短 答题时间，从而增强信心，使思维进入高峰状态，有利于发挥最佳水平。其次，如果先尝试解答难题， 可能会浪费大量时间，甚至在成功攻克难题后，已经没有时间去争取那些容易获得的分数。因此，在 关键时刻，明智地选择放弃也是一种策略。有时候，解答题的第一问可能非常困难，这时你可以选择 暂时放弃第一问，转而利用第一问的结论来解答第二问和第三问。
2、先特殊，再发散
• 有些问题初看之下似乎难度颇高，实则可以采取迂回战术，从特殊情况入手。具体来 说，我们可以将普遍问题特殊化、抽象问题具体化、整体问题局部化、参数问题常规 化。首先解决特殊情况，然后运用发散性思维，将特殊情况整合、抽象化、一般化。 在这一过程中，思维常常会得到意外的启发，从而使原本看似棘手的问题变得简化。
应试技巧
Examination Skills
诚信应考ppt课件
培养同学们自强自律的精神刻苦学习的作风塑造高尚的品格以诚信考试为荣以考试舞弊为耻坚决抵制考试作弊的不良风气我号召全班同学在期末考试中自觉遵守考场纪律坚决杜绝各种考试舞弊行为净化考场环境展现自我的真实水平用真实的成绩证明自己的实力
诚信应考 杜绝作弊
—— 高一（4）班
.
1
背景
即将进行期末考试，为了端正考风，严肃考纪， 加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围 ，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质， 我班开展以“诚实应考、杜绝作弊”为主题的班 会活动。 希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣，以考 试舞弊为耻”铭记在心，辛勤耕耘，诚信考试， 诚信做人，用真实可信的成绩展现自己学习能力 和学习效果。争做崇尚诚信的好学生 。
纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化
考场环境，展现自我的真实水平，用真实
的成绩证明自己的实力。特此向全班同学
发出如下倡议：
.
13
• 排除外界干扰，认真学习，扎实复习，积
极备考，正确对待考试。当今，随着科学
技术的飞速发展，各种高科技作弊手段层
次不穷，为了自觉抵制这种不劳而获的诱
惑，作为学生必须明确考试的真正意义。
4.对考试作弊没有正确的认识，觉得作弊与诚 信无关
.
8
作弊危害心理健康
1.引起焦虑。
作弊是一种欺骗行为，作弊过程要躲 过监考老师，这就必然引起考生的紧 张不安，使得本来没有考试焦虑的考 生可能因为这种特殊的情景与心理状 态，而产生不必要的考试焦虑，影响 考试作答。
.
9
2.影响未来
作弊可能使考生在某一次考试中获得高分 ，但这并不等于他真正掌握了知识，而在 以后的学习工作中，考试分数并非衡量一 个人知识水平高低的标准。所以，从表面 看来，作弊是考生欺骗老师，但从本质上 看，作弊则是一种自欺欺人的行为，它并 不能使考生得到任何实际的利益，既不会 有利于考生的学习，更不会有利于他今后 的工作。
诚信应考 杜绝作弊
—— 高一（4）班
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1
背景
即将进行期末考试，为了端正考风，严肃考纪， 加强学风建设，营造文明、诚信考试的良好氛围 ，同时也为了提高学生的道德修养和思想素质， 我班开展以“诚实应考、杜绝作弊”为主题的班 会活动。 希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣，以考 试舞弊为耻”铭记在心，辛勤耕耘，诚信考试， 诚信做人，用真实可信的成绩展现自己学习能力 和学习效果。争做崇尚诚信的好学生 。
纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化
考场环境，展现自我的真实水平，用真实
的成绩证明自己的实力。特此向全班同学
发出如下倡议：
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13
• 排除外界干扰，认真学习，扎实复习，积
极备考，正确对待考试。当今，随着科学
技术的飞速发展，各种高科技作弊手段层
次不穷，为了自觉抵制这种不劳而获的诱
惑，作为学生必须明确考试的真正意义。
4.对考试作弊没有正确的认识，觉得作弊与诚 信无关
.
8
作弊危害心理健康
1.引起焦虑。
作弊是一种欺骗行为，作弊过程要躲 过监考老师，这就必然引起考生的紧 张不安，使得本来没有考试焦虑的考 生可能因为这种特殊的情景与心理状 态，而产生不必要的考试焦虑，影响 考试作答。
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9
2.影响未来
作弊可能使考生在某一次考试中获得高分 ，但这并不等于他真正掌握了知识，而在 以后的学习工作中，考试分数并非衡量一 个人知识水平高低的标准。所以，从表面 看来，作弊是考生欺骗老师，但从本质上 看，作弊则是一种自欺欺人的行为，它并 不能使考生得到任何实际的利益，既不会 有利于考生的学习，更不会有利于他今后 的工作。
诚信考试教育ppt课件
9
违反诚信考试制度后果及处罚措施
• 对个人的影响：作弊行为将严重影响个人声誉和信誉，给个人未来发展带来负面影响。 • 对学校的影响：作弊行为将损害学校的声誉和形象，影响学校的整体形象和教学质量。 • 对社会的影响：作弊行为将破坏社会公平竞争的秩序，影响社会的和谐稳定和发展。 • 处罚措施：对于违反诚信考试制度的行为，将根据情节轻重给予相应的处罚措施，包括取消考试成绩、暂停参加考试、通
03
04
维护考场秩序，确保考 试环境安静、整洁。
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监督考生遵守考试时间 ，准时开始和结束考试 。
提高监考老师识别作弊能力
01
02
03
04
熟悉各种作弊手段和工具，提 高警惕性和识别能力。
注意观察考生行为和举止，发 现异常及时采取措施。
掌握一定的技术手段，如使用 电子监控设备等辅助工具。
加强与其他监考老师和考试机 构的沟通和协作，共同防范作
教育引导原则：通过 课堂教学、校园文化 等多种途径，引导学 生树立正确的考试观 和诚信观。
制度约束原则：建立 健全的考试管理制度 和违规处理机制，对 违反考试纪律的行为 进行严肃处理。
公平公正原则：确保 考试过程和结果的公 平公正，避免出现不 公正的评分和处罚。
2024/1/27
5
诚信考试教育现状及挑战
诚信考试是教育公平的重要保障，有 利于促进学生学习和教师教学水平的 提高，同时也有助于培养学生的诚信 品质和社会责任感。
2024/1/27
4
诚信考试教育目标与原则
诚信考试教育的目标 是培养学生自觉遵守 考试纪律、树立诚信 意识、形成良好考风 ，从而提高学生的道 德素质和综合素质。
诚信考试教育应遵循 以下原则
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节选《学生手册》考生守则。
9
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失信于人
自己的诚信度在老师和同学们眼里会大大折扣； 丧失各类表彰奖励评选资格； 丧失党员培养、发展资格； 连累他人，影响同学之间的友谊；
……
10
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危害心理健康
作弊是一种欺骗行为，作弊时必然引起考生的 紧张不安，产生不必要的考试焦虑，影响考试 作答。
作弊一旦被发现，考生就会产生羞愧、失望、 自责等负面情绪，影响学生的心理健康。
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———
办通
老俗
实 事 、 做 老 实 人
表述，就是说老实诚信《 现 代 汉 语 词 典 》材考料试学院诚实，守信用诚学工实办做诚信：人
何 为 诚 信
话
。
？
、
12
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名言赏读
.人而无信，不知其可也——孔子
诚信考试 诚实做人
材料学院学工办
1
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为什么要考试
对学科知识的识记、理解、运用、拓展能 力；
专业课掌握情况的证明；
获得相关资格证明（四六级、计算机二 级）；
评估教师的教学质量，了解哪些课程需要 改进；
测试你的心理素质和个人素养。
2
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毋踩雷区
3
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作弊的典型心理动机：
依赖心理 虚荣心理 投机心理 冒险心理
8
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学校纪律处分
考试前以各种手段窃取考试内容者，同意他人抄袭本人答案者，考试 携带夹带者，考试中抄袭他人答案者，予以留校察看处分。
委托他人代考或者替他人考试者，组织作弊者，使用通讯设备作弊及 其他作弊严重者，在全国、省、部及各类统考中发生作弊行为、严重 影响学校声誉者，对严格执行考试规程的有关人员进行人身威胁者， 予以开除学籍处分。
德，诚信做人，具备良好的道德品质和人格。为此，我郑重
承诺，在参加国家和学校统一组织的教育考试和考查中一定
做到：
✓1、严格遵守考试时间，不迟到、不无故旷考；
✓2、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规
定以外的文具、资料等参加考试；
✓3、自觉将带有的书包、书籍、纸张、文具盒等物品，集中
存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上；
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✓ 4、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序 的行为，绝不替考，不夹带与考试内容有关材料，不抄袭他人答案； ✓ 5、不在试卷上故意书写他人姓名、考号； ✓ 6、不交换答案的，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考 场的。 ✓ 7、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。
7
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学校纪律处分
不按监考人员指定的座位就坐，或者不服从监考及巡视人员对座位的 调整，或者私自调换考试证件者，予以取消考试资格处理。
开考后随身或在座位上仍留有书包、书籍、电子词典、通讯器材、纸 张等非考试物品者（开卷考试除外），予以严重警告处分，该科试卷 作废。
以各种非法手段或假证明欺骗学校要求缓考者，除按旷考对待外，并 给予记过处分。
功利心理 盲从心理 讲义气心理 不平衡心理
4
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考试作弊原因
希望能够有更高的分 数，虽然自己也认真 学了，但是对自己的 能力没有自信心
平时上课吸收率不高，担 心考试不及格，因此考试 作弊
大家都作弊，觉得自己如 果不作弊会吃亏，因为作 弊的同学考得分数可能会 比自己高
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常见的作弊行为有哪些？
本人自愿签订考试诚信承诺书，遵循公平公正原则，提高自身道德 修养，端正考试态度，严守考纪，诚信应考。在不良念头面前，严于 自律，通过入学教育及校纪校规、考风考纪教育，我已知晓有关考场 纪律各项规定，考试中如有违反，愿接受学校的相应处分。
承诺人：×××
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谢谢大家！
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.言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓 小人矣——荀子
.信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生 者。——朱熹
.若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄
.你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 13
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材料学院学生诚信应考承诺
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作为一名大学生，我们应该坚苦自立，忠实不欺，行之以
闭卷考试时，携带与考试相关的文字资料 或者储存有考试内容相关的电子设备；
考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或 者做手势；
抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考 试内容相关的资料；
使用通讯工具；
不服从监考教师管理，在考试过程中扰乱 市场秩序。
6
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作弊的危害
学校纪律处分 失信于人 危害心理健康