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2023上海等级考试卷及答案(物化生地政史)

2023上海等级考试卷及答案(物化生地政史)

2023年上海市普通高中学业水平等级性考试试卷和参考答案物理(根据学生回忆整理)一、单项选择题1.关于α粒子散射实验,下列说法中正确的是()A、实验需在真空中进行B、荧光屏是为了阻挡α粒子C、实验装置中的显微镜必须正对放射源D、证明了原子核中有质子存在答案:A2.在如图所示的由四个完全相同的灯泡组成的电路中,哪个灯泡最亮()A、L1B、L2C、L3D、L4答案:A3.空中有一物块爆炸分裂为三个速率相同、质量不同的小物块,则这三个小物块落地的速率大小关系为()A、质量大的落地速率大B、质量小的落地速率大C、落地速率相同D、无法比较答案:C4.一定质量的理想气体,经历如图所示的过程,其中ab、cd分别为双曲线的一部分,试比较a、b、c、d四点温度的大小()A、T A>T BB、T B>T CC、T C>T DD、T D>T A答案:B5.在某次跑步比赛中,第三跑道的运动员跑到30m处时,秒表计时示数为3.289s,则根据以上信息能否算出该运动员在这段时间内的平均速度及此时的瞬时速度()A、能得出平均速度,不能得出瞬时速度B、能得出平均速度,能得出瞬时速度C、不能得出平均速度,能得出瞬时速度D、不能得出平均速度,不能得出瞬时速度答案:A6.三个大小相同的带电导体小球X、Y、Z,带电量分别为+4uC,0,-10uC,让其中的X、Y先接触,然后再让Y、Z接触,最终Y所带的电量为()A、-4uCB、-3uCC、-2uCD、-1uC答案:A7.一列简写波沿X轴正方向传播,t=0时刻AB间的波形图如图所示,则t=8T时,关于CD间的波形图,下列选项中正确的是()A B C D答案:B8.空间中有一电场,其电势分布如图所示,现将一带负电的试探电荷放入电场中且向右移动此试探电荷,下列关于该试探电荷的电势能与其位置的关系图中,正确的是()A B C D答案:C9.真空中有一点P与微粒Q,Q在运动中受到指向P且大小与Q离开P的位移成正比的回复力作用,则下列情况有可能发生的是()A、Q的速度v增大,加速度a增大B、Q的速度v增大,加速度a减小C、Q的速度v增大,加速度a不变D、Q的速度v减小,加速度a不变答案:B10.炮管在在发射数百次炮弹后会报废。

2022普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试上海卷

2022普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试上海卷

2022 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(上海卷)(理科使用)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部份,全卷共12 页,满分为150 分,考试时间为120 分钟。

第Ⅰ卷(共72 分)一、李斌,中专毕业后进入上海液化压泵厂工作。

23 年来,他在工人岗位上刻苦钻研,勇于创新,无私奉献,成为高级技师和公认的数控机床专家,被誉为“知识工人的楷模”。

1 .李斌现象说明了,在什么是人材的表述上,下列最恰当的是()。

A .人材是指极少数作出杰出贡献的人B .人材是指在某一领域得过奖的人C .人材是指高学历、高职称的人D .人材是指具有一定知识或者技能,能进行创造性劳动并作出积极贡献的人2 .由于李斌的品牌效应,上海液压泵厂近年来接到了大量定单,国家重点项目,专用设备项目相继找上门,去年销售额同比增加% 。

这说明在经济和社会发展中,人材是第一资源,这一观点反映了()。

①劳动者是生产力的决定性因素②劳动者是生产力发展水平的标志性因素③人材是生产力发展的惟一要素④科学技术和劳动者结合能转化为第一辈子产力A. ②④B. ③④C. ①④D. ①③3.李斌的经历告诉我们,人材是多种多样的,每一个人都应该立志成为某一方面的人材,实现人生的应有价值。

为此,我们一定要()。

①考上名牌大学②认识自己的个性特点,确定成才方向③选择热门专业④把个人机遇与国家、民族机遇联系起来A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④二、中国民主政治建设是一个渐进的历史发展过程,中国共产党致力于建立和完善中国特色的社会主义民主政治制度,对实现中化民族的伟大复兴有着极其深远的意义和影响。

4.以孙中山为代表的资产阶级革命派创立的中华民国,在政治体制方面效仿的西方国家是()。

A.美国 B.英国 C.俄国 D.德国5.中国共产党领导的多党合作和政治商议制度是我国的基本政治制度,其形成可以追溯到()。

A.1949 年 B.1954 年 C.1956 年 D.1978 年6.首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文件是()。

上海高考理综难度解析及理综试卷答案点评(word文字版下载).doc

上海高考理综难度解析及理综试卷答案点评(word文字版下载).doc

2019年上海高考理综难度解析及理综试卷答案点评(word文字版下载)上海高考理综难度解析及理综试卷答案点评(word文字版下载)上海高考物理试卷的结构与去年相同,全卷试题数为33题,阅读量与去年基本相同,计算量则略有减少,在难度上有较好的梯度分布。

试卷注重对高中物理学科的核心内容、基本思想方法、基本思维方式和基本技能的考查,重视对学生运用基础知识、基本方法和基本技能进行分析、解决问题能力的考查。

试卷对知识点的覆盖分布合理,其中牛顿运动定律、闭合电路欧姆定律、法拉第电磁感应定律、楞次定律、气体实验定律、功和能等高中物理教学核心内容在试卷中占有相应的比例。

试卷强调联系社会、德育渗透,紧扣科技发展的最新前沿,如我国首家、全球第三家质子重离子医院在沪正式投入运营。

这一尖端科技在医学领域中的应用也在试卷中有所体现。

在考查学生基础知识、基本概念的同时,Ji发学生关注科技前沿的兴趣,提升学生学习物理知识的动力。

试卷力图充分体现“物理源于生活”的教学理念,在努力传递“课堂教学必须注重对物理本身的理解”这一信息的同时,体现物理知识的学有所用。

整卷强调在教与学的过程中必须重视学科基础知识和基本技能的学习和运用,对教学基本要求中规定的不同认知层次的考查比例恰当,对学生能力的考查均与考试的性质、学生的实际情况相符。

一些试题在设问、考查角度等方面均注意了逐步深入和提高,从而使试题能区分不同层次的学生。

同时,试题依据教材内容、紧扣课程标准,其目的是希望在教学过程中能对教材予以充分的关注,而非以练代学。

今年上海物理高考试卷在考查学生高中物理基础知识和基本技能的基础上,重点考查了学生的物理思维能力、物理实验能力、综合分析和应用能力。

试卷力图体现二期课改的教学思想、教学理念和教学方法,注重知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维教学目标在试题中的渗透。

在加强对基础知识考查的同时,注重考查学生分析解决问题的能力。

如第14、20、25题考查了根据物理原理进行分析、判断、推理的能力;第2、8、11、17题考查了根据图像进行分析、判断、推理的能力;第25、31、33题考查了对物理过程中的多种可能进行讨论和分析,并正确判断结果的能力。

普通高等学校招生全国统一考试理综(上海卷).doc

普通高等学校招生全国统一考试理综(上海卷).doc

普通高等学校招生全国统一考试理综(上海卷)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共12页,满分为150分,考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷(共72分)一、李斌,中专毕业后进入上海液化压泵厂工作。

23年来,他在工人岗位上刻苦钻研,勇于创新,无私奉献,成为高级技师和公认的数控机床专家,被誉为“知识工人的楷模”。

1.李斌现象说明了,在什么是人才的表述上,下列最恰当的是()A.人才是指极少数作出杰出贡献的人B.人才是指在某一领域得过奖的人C.人才是指高学历、高职称的人D.人才是指具有一定知识或技能,能进行创造性劳动并作出积极贡献的人2.由于李斌的品牌效应,上海液压泵厂近年来接到了大量定单,国家重点项目,专用设备项目相继找上门,去年销售额同比增加12.6%。

这说明在经济和社会发展中,人才是第一资源,这一观点反映了()①劳动者是生产力的决定性因素②劳动者是生产力发展水平的标志性因素③人才是生产力发展的唯一要素④科学技术和劳动者结合能转化为第一生产力A.②④B.③④C.①④D.①③3.李斌的经历告诉我们,人才是多种多样的,每个人都应该立志成为某一方面的人才,实现人生的应有价值。

为此,我们一定要()①考上名牌大学②认识自己的个性特点,确定成才方向③选择热门专业④把个人机遇与国家、民族机遇联系起来A.①③B.②④C.②③D.①④二、中国民主政治建设是一个渐进的历史发展过程,中国共产党致力于建立和完善中国特色的社会主义民主政治制度,对实现中化民族的伟大复兴有着极为深远的意义和影响。

4.以孙中山为代表的资产阶级革命派创立的中华民国,在政治体制方面效仿的西方国家是()A.美国 B.英国C.俄国 D.德国5.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度,其形成可以追溯到()A.1949年B.1954年C.1956年D.1978年6.首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文件是()A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《论十大关系》C.1954年《中华人民共和国宪法》D.1982年《中华人民共和国宪法》三、“春天孩儿面,一日三朝变”。

上海2023届新高考政策_上海新高考模式

上海2023届新高考政策_上海新高考模式

上海2023届新高考政策_上海新高考模式上海高考改革方案是指上海市发布的一份高考改革方案。

接受3+3模式,不分文理。

其中第一个3为语文、数学、外语,其次个3为3门选考科目。

那么,上海2023届新高考政策呢?上海新高考模式是怎么样的?下面就让我们一起来了解一下吧!上海2023届新高考政策3+3高考模式各科目分数及总分第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,接受原始考分,总分450分;其次个3:另外3门选考科目通常满分为100分,接受等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)上海新高考之后的变化从分科类别而言:传统高考——文理分科,高一下学期或高二上学期分开文理科,文科学习的科目除去语数外,还有政治、历史、地理,理科的学习科目是物理、化学、生物。

新高考——不分文理,学生自由组合。

从考试科目而言:传统高考考试科目——语数外+文综(政史地)/语数外+理综(理化生)分值语数外都是150,文理综都是300分。

新高考选考科目——3+3,第一个3指的是语、数、外三门,其次个3指的是6选3(浙江为7选三),6指的是史地政理化生,浙江多了一门信息技术。

满分是100分。

3+1+2新高考12种组合优缺点1.物化政组合优势/劣势:专业选择面广,利于将来考研和考公务员。

分析及建议:物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;其次,对将来进展有挂念,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调规律思维能力;化学尽管是偏理科科目,由于知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。

三门学科之间关联度较低,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。

2.物化地组合优势/劣势:记忆背诵内容较少,学科之间关联紧密。

分析及建议:这个组合是一个比较偏理科的组合。

2023上海高考科目题型分布表

2023上海高考科目题型分布表

2023上海高考科目题型分布表随着时间的推移,2023年的高考也即将到来。

而作为备战2023高考的考生和家长们,对于高考科目的题型分布以及考试重点自然是格外关注。

为了让广大考生和家长更好地了解2023年上海高考科目的题型分布情况,我们特整理了以下内容,供大家参考。

一、语文1. 阅读题:302. 写作题:303. 诗歌鉴赏、文言文阅读和翻译:204. 文学常识、修辞语言及现代文阅读:20二、数学1. 解答题:402. 选择题:203. 计算题:204. 证明题:20三、英语1. 阅读理解:302. 完形填空:103. 语法和词汇:104. 任务型阅读:105. 书面表达:206. 听力:20四、物理1. 必考题:402. 选考题:60五、化学1. 必考题:402. 选考题:60六、生物1. 必考题:402. 选考题:60七、政治1. 必考题:702. 选考题:30八、历史1. 必考题:702. 选考题:30九、地理1. 必考题:702. 选考题:30以上为2023年上海高考科目题型分布情况,建议广大考生在备考过程中,根据具体的题型分布情况进行有针对性的复习,合理安排学习时间,提高复习效率。

同时也希望考生们在备考过程中保持良好的心态,相信通过自己的不懈努力一定能取得满意的成绩。

祝愿所有考生都能取得理想的高考成绩,开启人生新的征程!延续上文,2023年上海高考科目的题型分布是考生备战高考的重要依据。

本文将进一步深入探讨各科目的备考重点以及应对策略,希望能够为广大考生提供更多有益的信息和建议。

语文科目:1. 阅读题是语文科目中的重要部分,题型多样,需要考生具备较强的阅读理解能力和文学常识。

建议考生在备考时注重平时的阅读积累,多阅读文学作品、新闻资讯等,培养自己的阅读理解能力和文学常识,另外,也要掌握一定的解题技巧,提高解题的效率。

2. 写作题是语文科目的另一考查点,写作要求不仅仅是语言表达能力,更要求考生在写作过程中能够有清晰的逻辑思维和深刻的思想内涵。

(2024年高考真题)2024年普通高中学业水平等级性考试物理试卷 上海卷(含答案)

(2024年高考真题)2024年普通高中学业水平等级性考试物理试卷 上海卷(含答案)

2024年普通高中学业水平等级性考试 上海卷物理试卷(考试时间60分钟,满分100分)养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。

做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

特别提示:1.本试卷标注“多选”的试题,每小题有2~3个正确选项,漏选给一半分,错选不给分;未特别标注的选择类试题,每小题只有1个正确选项。

2.在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中,须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。

3.除特殊说明外,本卷所用重力加速度g 大小均取29.8m/s 。

物质性质实验是人类认识物质世界的宏观性质与微观结构的重要手段之一,也是物理学研究的重要方法。

1.通过“用油膜法估测油酸分子的大小”的实验可推测油酸分子的直径约为( )A .1510m -B .1210m -C .910m -D .610m -2.验证气体体积随温度变化关系的实验装置如图所示,用支架将封有一定质量气体的注射器和温度传感器固定在盛有热水的烧杯中。

实验过程中,随着水温的缓慢下降,记录多组气体温度和体积的数据。

(1)不考虑漏气因素,符合理论预期的图线是A.B.C.D.(2)下列有助于减小实验误差的操作是A.实验前测量并记录环境温度B.实验前测量并记录大气压强C.待温度读数完全稳定后才记录数据D.测量过程中保持水面高于活塞下端汽车智能化我国的汽车智能化技术发展迅猛。

各类车载雷达是汽车自主感知系统的重要组成部分。

汽车在检测到事故风险后,通过自主决策和自主控制及时采取措施,提高了安全性。

3.车载雷达系统可以发出激光和超声波信号,其中()A.仅激光是横波B.激光与超声波都是横波C.仅超声波是横波D.激光与超声波都不是横波4.一辆质量32.010kgm=⨯的汽车,以36km hv=的速度在平直路面上匀速行驶,此过程中发动机功率16.0kWP=,汽车受到的阻力大小为N。

上海高考改革:可从6门中选考3门计入高考成绩

上海高考改革:可从6门中选考3门计入高考成绩

上海高考改革:可从6门中选考3门计入高考成绩上海高考改革:可从政史地物化生6门中选考3门计入高考成绩上海规定,普通高中学业水平考试分合格性考试和等级性考试两类,把品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力等4个方面纳入高中生综合素质评价范围。

上海市教委4月24日公布高考综合改革试点的两个重要配套文件,即《上海市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》,为推行高考改革明确了实施路径。

2014年9月,上海公布深化高等学校考试招生综合改革实施方案,明确了实施“两依据一参考”的核心改革内容,即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价信息。

改革普通高中学业水平考试制度和构建高中学生综合素质评价系统两项配套内容,可谓上海高考改革得以实施的两个支撑。

可从政史地物化生6门中选考3门计入高考成绩《上海市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》规定,上海普通高中学业水平考试分合格性考试和等级性考试两类,其中语文、数学、外语、信息科技、体育与健身、劳动技术和艺术7门科目只设合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目分设合格性考试和等级性考试。

通过合格性考试的考生,可根据高校招生要求和自身兴趣特长,在6门设置等级性考试的科目中自主选择3门参加考试,等级性考试成绩折算成相应分数计入秋季高考总成绩。

在考试组织方面,语文、数学、外语(含听说测试)合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目的合格性考试及等级性考试由市教育部门组织统一命题、统一考试、统一网上评卷。

信息科技合格性考试和物理、化学、生命科学技能操作测试由市教育部门统一命题、统一制定评分标准,高中学校在统一时间组织实施。

其中,技能操作测试采用现场评分的方式,信息科技科目考试由市统一评卷。

体育与健身、劳动技术和艺术3门科目不设统一考试,由学校依据相关学科课程标准要求,以学生平时表现为依据综合评定考试成绩。

上海市闸北区2021届新高考第四次大联考物理试卷含解析

上海市闸北区2021届新高考第四次大联考物理试卷含解析

上海市闸北区2021届新高考第四次大联考物理试卷一、单项选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.如图所示,b球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,BC为圆周运动的直径,竖直平台与b球运动轨迹相切于B点且高度为R。

当b球运动到切点B时,将a球从切点正上方的A点水平抛出,重力加速度大小为g,从a球水平抛出开始计时,为使b球在运动一周的时间内与a球相遇(a球与水平面接触后不反弹),则下列说法正确的是()A.a球在C点与b球相遇时,a球的运动时间最短B.a球在C点与b球相遇时,a球的初始速度最小C.若a球在C点与b球相遇,则a2gRD.若a球在C点与b球相遇,则b 2R g【答案】C 【解析】【详解】A.平抛时间只取决于竖直高度,高度R 不变,时间均为2Rtg=A错误。

BC.平抛的初速度为xvt=时间相等,在C点相遇时,水平位移最大max 2x R=则初始速度最大为:max 22 Rv gRt==故B错误,C正确。

D.在C点相遇时,b球运动半个周期,故b球做匀速圆周运动的周期为222b RT tg ==故D错误。

故选C。

2.自然界的电、磁现象和热现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。

下列说法正确的是()A.安培发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系B.欧姆发现了欧姆定律,揭示了热现象和电现象之间的联系C.法拉第发现了电流与其产生磁场的方向关系,并提出了电流产生磁场的“分子电流假说”D.库仑设计了电荷扭秤实验,并总结出了电荷间相互作用规律的“库仑定律”【答案】D【解析】【详解】A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系。

不是安培,所以A错误;B.欧姆发现了欧姆定律,说明了电路中的电流与电压及电阻的关系。

所以B错误;C.安培发现了电流与其产生磁场的方向关系,并提出了电流产生磁场的“分子电流假说”。

2020年上海市高考试卷(理综物理)含答案

2020年上海市高考试卷(理综物理)含答案

2020年上海市高考试卷(理综物理)含答案本试卷分第I 卷〔1-4页〕和第II 卷〔5-10页〕两部分,全卷共10页,总分值150分,考试时刻120分钟。

第I 卷〔共56分〕考生注意:1.答第I 卷前,考生务必在试卷和答题卡上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔填写姓名、准考证号、校验码.并用2B 铅笔在答题卡上正确涂写准考证号、校验码.2.第I 卷〔1-20题〕由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上,考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。

注意试题号和答题卡编号一一对应,不能错位。

答案需要更换时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择,答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不给分。

一.单项选择题.〔共16分,每小題2分,每题只有一个正确选项,答案涂写在答题卡上。

〕 1.卢瑟福提出原子的核式结构模型。

这一模型建立的基础是〔 〕〔A 〕α粒子的散射实验〔B 〕对阴极射线的研究 〔C 〕天然放射性现象的发觉〔D 〕质子的发觉2.利用发波水槽得到的水面波形如图a 、b 所示,那么〔〕〔A 〕图a 、b 均显示了波的干涉现象 〔B 〕图a 、b 均显示了波的衍射现象 〔C 〕图a 显示了波的干涉现象,图b 显示了波的衍射现象〔D 〕图a 显示了波的衍射现象,图b 显示了波的干涉现象3.声波能绕过某一建筑物传播而光波却不能绕过该建筑物,这是因为〔 〕 〔A 〕声波是纵波,光波是横波〔B 〕声波振幅大,光波振幅小〔C 〕声波波长较长,光波波长较短 〔D 〕声波波速较小,光波波速专门大 4.现已建成的核电站发电的能量来自于〔〕〔A 〕天然放射性元素放出的能量 〔B 〕人工放射性同位素放出的能量 〔C 〕重核裂变放出的能量〔D 〕化学反应放出的能量5.在右图的闭合电路中,当滑片P 向右移动时,两电表读数的变化是〔〕〔A 〕A 变大,V 变大 〔B 〕A 变小,V 变大 〔C 〕A 变大,V 变小 〔D 〕A 变小,V 变小6.依照爱因斯坦光子讲,光子能量E 等于〔h 为普朗克常量,c 、λ为真空中的光速和波长〕〔〕 〔A 〕hc λ〔B 〕h λc〔C 〕h λ〔D 〕h λ7.电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是〔〕〔A 〕无线电波、红外线、紫外线、γ射线 〔B 〕红外线、无线电波、γ射线、紫外线 〔C 〕γ射线、红外线、紫外线、无线电波S E R 0V AP R〔D 〕紫外线、无线电波、γ射线、红外线8.某放射性元素通过114天有7/8的原子核发生了衰变,该元素的半衰期为〔 〕〔A 〕11.4天〔B 〕7.6天〔C 〕5.7天〔D 〕3.8天二.单项选择题.〔共24分,每题3分,每题只有一个正确选项,答案涂写在答题卡上。

普通高等学校招生全国统一考试理综试题(上海卷)全解析(物理部分)

普通高等学校招生全国统一考试理综试题(上海卷)全解析(物理部分)

2010年全国普通高等学校招生统一考试上海物理试卷及解析(解析原创)本试卷分为第Ⅰ卷(第1~4页)和第Ⅱ卷(第5~10页)两部分。

全卷共10页。

满分150分,考试时问120分钟。

第Ⅰ卷 (共56分)考生注意:1.答第Ⅰ卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用2B铅笔正确涂写准考证号和校验码。

2.第Ⅰ卷(1—20小题),由机器阅卷,答案必须:全部涂写在答题卡上。

考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。

注意答题纸编号与试题题号一一对应,不能错位。

答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。

答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不得分。

大小分别为a E 、b E ,电势分别为a b ϕϕ、,则(A )a E >b E ,a ϕ>b ϕ(B )a E <b E ,a ϕ<b ϕ(C )a E >b E ,a ϕ<b ϕ(D )a E <b E ,a ϕ>b ϕ【解析】根据电场线的疏密表示场强大小,沿电场线电势降落(最快),选C 。

本题考查电场线与场强与电势的关系。

难度:易。

10. 如图,玻璃管内封闭了一段气体,气柱长度为l ,管内外水银面高度差为h ,若温度保守不变,把玻璃管稍向上提起一段距离,则(A ),h l 均变大 (B ),h l 均变小(C )h 变大l 变小 (D )h 变小l 变大【解析】根据c l =p ,l 变大,p 变小,根据gh p p ρ-=0,h 变大,选D 。

本题考查气体状态方程。

难度:中等。

11. 将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体(A )刚抛出时的速度最大 (B )在最高点的加速度为零(C )上升时间大于下落时间 (D )上升时的加速度等于下落时的加速度 【解析】m f +=g a 上,m f -=g a 下,所以上升时的加速度大于下落时的加速度,D 错误; 根据221h gt =,上升时间小于下落时间,C 错误,B 也错误,本题选A 。

普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)理科综合.docx

普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)理科综合.docx

高中物理学习材料2003年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)综合能力测试试卷(理科使用)本试卷分第I卷和第II卷两部分。

全卷共10页,满分150分。

考试时间为120分钟。

第I卷(共81分)考生注意:1.答第I卷前,考生务必在试卷和答题卡上都用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准号证号、校验码,并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号和校验码。

2.第I卷(1—27小题)为单选题,由机器阅卷,答案必须全部涂在答题卡上。

考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。

注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。

答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。

答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。

一、近期发生的传染性非典型肺炎(SARS)是一场突如其来的灾难。

危难当头,党中央、国务院带领全国人民同舟共济奋力抗击。

1.人类对“非典”了解不多,但人类的认识绝不会停滞不前。

依靠科学家的共同努力,三个月左右就找到病原体,而且对其进行了基因组测序。

这里体现的哲学道理主要是()A.物质是运动的,又是静止的B.矛盾是普遍的,又是特殊的C.规律是客观的,又是可知的D.矛盾是对立的,又是统一的二、两个青年来到某城市,甲见到银行大厅里有免费提供的净水,商场里有欢迎顾客品尝的点心,他认为不用干活也能生活下去。

乙发现有些商厦店里虽亮丽,招牌却不干净,认为这是个机会,想和甲一起干这份清洁工作,甲嫌脏怕累,认为工作不稳定而拒绝了……三年后,拥有百人清洗公司的乙外出考察时,有人向他乞讨,他楞住了,这正是曾经拒绝过他的甲。

2.两个青年的不同命运说明()A.命运是不可抗拒和改变的B.机遇的存在并不是客观的C.偶然性的因素是决定性的D.主观能动性是主要的因素3.该事例说明商品经济的发展,促进了人们的观念更新。

这里主要是指()A.自主自立观念B.平等互利观念C.追求效率观念D.追求公平观念三、从明朝中期到清朝初期,随着经济的发展,中国在文化思想领域出现了足以与当时西方相媲美的成果。

2009年上海高考考试的类别与科目分数设置

2009年上海高考考试的类别与科目分数设置

2009年上海高考考试的类别与科目分数设置
考试的类别与科目
1.表中科目设置的“3”,指语文、数学、外语等3门文化基础课科目。

其中,外语设有听力考试,成绩计入总分;数学分文史类试卷和理工农医类试卷。

2.表中科目设置的“综合”,指“综合能力测试”科目,是在6门高中课程即政治(思想政治)、历史、地理、物理、化学与生物(生命科学)的基础上,以高中课程标准的基本要求为依据,考查考生运用所学基础知识与基本技能分析和解决问题的能力以及综合应用的能力。

2009年继续分设适合文科考生和理科考生的两种“综合能力测试”试卷。

“综合能力测试”科目原始分为150分,2009年继续以考生实际得分的20%,即满分为30分计入总分。

3.表中科目设置的“1”,指相关课程科目,即政治(思想政治)、历史、地理、物理、化学及生物(生命科学)等6门课程中的1门。

文科考生可在政治(思想政治)、历史及地理中任选1门;理科考生可在物理、化学及生物(生命科学)中任选1门。

为了有助于高校公平录取,2009年仍沿用往年方法,在考试评分后,按文、理两类分别对相关课程科目的成绩进行调整,并以调整分计算“3+综合+1”的总分。

4.凡在本市报考普通高校本科的考生,须参加“3+综合+1”的统一考试。

“3+综合+1”的总分满分为630分,其中语文、数学、外语和相关课程科目满分均为150分,综合能力测试科目满分为30分。

仅报考高职(专科)的考生,只需参加“3+综合”的统一考试。

“3+综合”的总分满分为480分,其中语文、数学和外语科目的满分均
为150分,综合能力测试满分为30分。

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