儿童学舞蹈中家长关心的问题

合集下载

孩子学舞蹈时家长最关心的问题

爱LA舞DanceStudio 2014年教学相关资料《孩子学舞蹈时家长最关心的问题》1、孩子多少岁开始学习舞蹈最好?答：从广义上来说，孩子一出生就已经接触到舞蹈了。

这个时候有心的妈妈可以和孩子一起做节奏、韵律方面的练习，而舞蹈的练习最好从3岁开始。

2、孩子每周训练几次比较合适?每节课多长时间合适?答：一般来说，孩子从小都是进行的业余训练，主要是抽课余时间学习，每周两至三次比较合适。

较小的孩子最好不要选择一次课时间过长的班级。

因为比较小的孩子注意力不会集中很长时间。

太长时间不仅不会让孩子学到更多的东西，反而打消学习舞蹈的兴趣。

所以启蒙、初级班每周两次课，中、高级班每周两、三次，每次大约一个半小时。

每个阶段安排适合不同年龄段孩子的课程。

3、上舞蹈课时，孩子总缺课好不好?答：当然不好。

孩子需要培养良好的学习习惯，另外缺课太多孩子跟不上进度会影响她的学习兴趣。

4、如果我的孩子因为特殊原因缺了一段时间的课，应该怎么办?答：首先看孩子缺课的时间长短，如果只是几次课，可以让老师给孩子补课，多在家练习来跟上班级进度;如果缺了一个学期的课，可以考虑重新学习这一阶段的课程;如果缺了一个学期以上甚至更久，可以在恢复上课之前，让专业老师帮助测查一下孩子现有的水平，为她选择一个合适的班级。

家长不要碍于面子非让孩子跟上原来班级，同时也要做好孩子的思想工作，让她尽快适应新的班级。

5、怎样提高孩子学习舞蹈的兴趣?答：组合游戏化、语言游戏化。

规范的舞蹈动作通过游戏化的组合，老师游戏化的讲解，孩子更能够接受也更喜欢接受。

同时如果这个动作难度较大，或者身体有疼痛的感觉，孩子也会因为融入了游戏而乐于去克服。

有机会表演也是提高孩子学习舞蹈的兴趣的重要手段，家长可以有针对性的让孩子接触一些舞蹈演出，观看一些舞蹈作品，提高孩子学习舞蹈的兴趣。

6、我的孩子在学习了一段时间的舞蹈之后突然没了兴趣，我该怎么办?答：首先找出孩子失去兴趣的原因。

如果是因为在学习过程中碰到了困难，和孩子一起找出困难，鼓励孩子去克服困难，告诉她只要克服了这个困难在舞蹈学习中就可以上一个新的台阶。

孩子学舞蹈,家长最关心的几个基本问题

孩子学舞蹈，家长最关心的几个基本问题问：孩子学什么好，芭蕾舞，民族舞，古典舞或拉丁？答：如果想让孩子往专业方面发展，要看他的先天条件适合哪一种；如果只是想培养孩子的兴趣爱好，陶冶情操，这些舞都可以学。

如果想让孩子学得专业一点，可以选择相应的专业舞蹈班和专业舞蹈老师。

问：哪种舞蹈会比较轻松一点？答：学习任何舞蹈都是辛苦的，但只要认真对待，就会发现乐趣。

相对来说，芭蕾的专业性比较强，但它是学其他舞蹈的基础，就算孩子学民族舞或者拉丁舞，一开始除了软开度训练外，也都要进行芭蕾基础训练，这对孩子将来学其他舞很有帮助。

即使是专业的舞蹈学校也都是这样的。

问：训练的过程会不会让孩子觉得很枯燥？答：在教学的过程中，我们一般都会进行调节，尽量使这段时间充满乐趣。

比如学民族民间舞，老师会安排半个小时让孩子进行基础训练，半个小时教孩子学一些民族舞的单一动作，剩下的时间就把学过的动作串联起来，编成一个有趣的舞蹈小品，让孩子一起跳。

这样孩子的兴趣一直很高，也不会觉得枯燥了。

问：男孩子可以学舞蹈吗？答：当然可以。

只要他有兴趣，就应该支持。

问：男孩子跳舞会变成“娘娘腔”吗？答：这不是舞蹈训练本身造成的，而是由环境引起的。

如果能单独开设一个班级，把男孩子集中在一起，由男老师根据男演员的教材对他们进行训练，就非常好。

问：学舞蹈会出现“八字脚”吗？答：现在到我们这里来学跳舞的孩子，内八字的很多。

因为芭蕾基础训练要求“开、绷、直”，所以，跳舞可以对此进行矫正。

但是跳舞练出“八字脚”的情况，至今也没发现过。

问：练舞蹈会让孩子长不高吗？答：不会的。

长个子是骨骼的事，而舞蹈练得是身体的柔韧性，拉的是韧带，两不相关。

警惕：如何避免意外伤害？对老师来说，除了必须用科学的教学方法外，还要考虑到孩子的承受能力，逐步推进，让孩子做他力所能及的动作，不要过早地让孩子学一些有难度的技巧性动作。

如果需要让孩子学一些有难度的动作，一定要对孩子进行一对一的辅导。

家长咨询问答技巧(艺术类培训)

.答问举例家长：请问我小孩6岁了，应该读哪个班好呢？中心：请问您家小孩是男孩还是女孩？家长：男孩/女孩中心：孩子平常喜欢唱歌吗？跳舞？画画？看书？运动？口齿伶俐？内向？外向？喜欢和小朋友玩吗？学习成绩哪门比较好？喜欢哪门？（目的，让家长感受到中心对孩子的关注度，从孩子的实际状况出发，为其着想，找到适合孩子的课程）对于家长提出了孩子的喜好的相关科目，中心对应推荐，如，喜欢唱歌即推荐学习声乐。

家长：我也不知道我的孩子喜欢什么，好像没有什么特别的还好，学习成绩也一般中心：这种情况其实很常见（目的，首先必须强调家长对无特别爱好的孩子无计可施的情况的普遍性，因为家长不是专业老师，而且即使是专业老师对于自己的孩子也大多是没有强有力的说服力的！）您对孩子的期望呢？您估计孩子学习什么比较合适？（目的，一定要在未看到孩子前，首先尊重家长的期望与喜好，大部分孩子的学习科目都是由家长的爱好为出发点的）家长：我希望孩子就当个爱好，现在几乎没有孩子不学点音乐啥的呀中心：您是个非常开明的家长，不去逼迫孩子非要如何的状态反而能更长时间的保持孩子的兴趣（目的：肯定、尊重家长）一般情况下我们会建议孩子先学习钢琴，因为钢琴是学习任何一门音乐课程的必修课，学会了它其他任何的音乐类课程都会容易很多，而且，对孩子将来的考学或加分，钢琴也是必考的科目，应用性很广！我自己就是5岁学习的钢琴，后来又学的声乐，有钢琴基础学其他都方便很多，艺术是相通的！。

（目的，引导家长的同时，举自己或者身边的教师、朋友、学员，拉近家长的距离，根据情况适当的交底，提高亲切度、信任度）我们这里有专业老师在，钢琴教师本周是XX老师，他是。

，教学十多年经验，而且他有。

的演出、实践经验，可以在教授钢琴的同时教授其他的知识，生动有趣，全面丰富。

（目的，把相关教师立刻推荐给家长，简介教师的特色及长处，让家长有更加立体的印象和好感）您看这几天什么时间有空可以过来呢？我们会提前请老师到中心与您会面的。

浅谈儿童舞蹈教学中的问题与对策

浅谈儿童舞蹈教学中的问题与对策一、问题：孩子缺乏耐心和自制力儿童的年龄较小，大多持续关注一个事物的时间比较短，很容易因为缺乏兴趣或者觉得无聊而离开舞蹈教室。

儿童缺乏自制力，无法很好的控制自己的情绪和行为。

对策：1. 灵活的教学方式：老师可以设置一些变化丰富的游戏、活动，吸引孩子们的注意力，让他们在活动中学习舞蹈基础动作。

2. 鼓励孩子表现：在教学中，老师应该给予孩子积极的鼓励和肯定，让孩子感受到自己的进步和成就，增强他们的自信心。

3. 训练自制力：通过培养孩子的自制力，可以使他们更容易专注于舞蹈学习，遇到困难时不轻易放弃。

二、问题：舞蹈技巧学习难度大舞蹈是一门需要花费时间和精力进行反复练习的艺术，对孩子的身体灵活性和耐力要求也较高，因此不少孩子在学习舞蹈时会感到困难重重。

对策：1. 分阶段教学：老师可以根据孩子的年龄和舞蹈水平，制定相应的教学计划。

对于初学者，可以从基础动作开始教学，慢慢增加难度；对于学习较长时间的孩子可以注重技巧的提高。

2. 轻松愉快：使孩子对学习舞蹈保持良好的兴趣和积极的态度，避免过分严格，轻松的氛围可以使孩子更愿意接受新的舞蹈技巧。

3. 互动式教学：老师可以通过让孩子们分组合作、互相观摩学习等教学方式，增加学习的趣味性和交流性，帮助他们更快的掌握舞蹈技巧。

三、问题：家长期望值过高有些家长在孩子学习舞蹈过程中，会对孩子的学习成绩和表现有着过高的期望值。

这会给孩子带来很大的心理压力，让孩子的学习变得更加困难。

对策：1. 与家长交流：老师可以与家长们进行沟通，让他们了解儿童学习舞蹈的心理和身体特点，促使家长们对儿童学习舞蹈有着合理的期望值。

2. 强调学习过程：老师可以在教学时注重强调舞蹈学习的过程，鼓励孩子们在学习中获得快乐和成长，而不是追求高分和表演。

3. 鼓励家长参与：可以通过邀请家长观摩孩子的舞蹈表演、学习舞蹈的意义、孩子的成长经历等方式，让家长更全面地了解孩子学习舞蹈的过程。

儿童学舞蹈如何解决动作僵硬？

儿童学舞蹈如何解决动作僵硬？儿童学舞蹈家长伴侣特别关怀孩子学习的进度。

较近，有伴侣问儿童学舞蹈动作僵硬不连贯，该如何解决?中音阶梯少儿舞蹈培训班在这里为大家共享一些方法，盼望对大家有所关心!儿童学舞蹈时动作很僵硬，这种状况很正常见，家长不用焦急，这是因为小孩刚开头学，还没有领悟到舞蹈的真谛，小孩学舞蹈，意图就是丰富孩子的课余生活，让孩子活泼一些，等坚持一段时间之后，自然动作就不僵硬了。

儿童学舞蹈僵硬产生的缘由：肌肉用力过度，也就是肌肉的掌握力不好，错误的认为动作越大越好，所以就过度用力，造成了动作不能连贯。

舞蹈自始至终都在用劲的跳，很卖力，很仔细，但仿佛是机器人在跳舞，却少了自然与优美。

什么是掌握力?掌握来源于先天，但掌握力却是通过后天的练习达到的，顾名思义掌握力也就是掌握力度的力量，其实是一种驾驭自己身体收放的力量;掌握力是舞蹈中很重要的一种力量，撑握好了这种力气应用的方法，就可以让你的舞蹈行云流水，自然迷人;有些人错误的认为身体越有力，掌握力就越好，却不知道何时收，何时应当放，何时动作应当大，何时动作应当小，其实这些技巧动作都是跟着音乐变化动作的大小和快慢的。

练习的时候放松自己的心记得试一下，练习的时候放松自己的心，放松自己的身体做出合适的音乐的动作，经过肯定时间的专业系统的练习你的舞蹈肯定会美到吓自己一跳哦。

儿童学舞蹈要让孩子学会把握舞蹈的风格特点，要充分通过肢体和表情将这种风格性的东西表现出来，这就是说的感觉了，动作伸展到位，节奏把握精确。

儿童学舞蹈跳舞动作僵硬，有一部分缘由是因为老师不专业，孩子动作做出来不流畅，导致舞蹈动作僵硬，所以儿童学舞蹈要找专业的老师进行指导，中音阶梯少儿舞蹈培训，舞蹈授课老师均毕业于北舞、民大等音乐高校，让孩子接受专业的舞蹈指导，就来中音阶梯少儿舞蹈培训班!。

少儿舞蹈培训如何与家长沟通，老师不得不看的实战技巧

少儿舞蹈培训如何与家长沟通，老师不得不看的实战技巧展开全文中舞大学特聘讲师-朱少军著（本文仅代表作者个人观点,与中舞网无关。

）老师的工作从来都不只是面对学生，永远要同时面对家长和学生两方面。

既要学会教学生，更要学会和家长沟通，这样家长才会更积极的配合你的教学工作。

那么我们要时刻掌握三大提示点：1，孩子出现的状况是普遍的还是特殊的，也就是说，每个孩子都这样，那确实很有可能老师教育方法的问题，如果只有少部分孩子或只有你家孩子出现了状况，那这就是很复杂的问题了。

绝不单单是老师的责任。

举个例子，家长来送孩子上课，发现孩子站在那一动也不动，别人都在跳，就孩子自己不动。

家长可能会说老师没水平，也可能觉得是不是自己孩子不适合学习舞蹈。

那么我们按这个提示点，就要告诉家长：别人都能，只有你孩子不能，说明您孩子缺少某一方面的习惯还没有养成。

必须要重视，不解决很可能发展到更坏的结果，凡是需要过程，只要您愿意，我们愿意为帮助您孩子成长出力。

2，家长一起分担责任，既然家长愿意信任我们，让我们来帮着一起解决，也请家长能配合我们的工作。

只有我们努力，而家长不努力是不行的。

因为孩子更多的时间是跟家人在一起。

所以如果家长不配合，我们再努力也没用的。

比如：我们这边辛辛苦苦的教完孩子，并夸孩子跳的好，结果回家孩子兴高采烈给你们表演，你们看都懒的看，或者各种批评。

这样就永远不能塑造起孩子的积极性。

希望家长在家里也能给孩子一个好的氛围，经常一起欣赏舞蹈，经常让孩子为自己表演，并夸奖和鼓励孩子。

家长一定要经常表现的很喜欢舞蹈，孩子才有动力去学习舞蹈。

绝不能单方面做损害孩子、积极性的事3，正视时间因素，就算再怎么努力，也不可能一下子就让孩子发生巨大的转变。

都需要时间来积累。

凡事需要过程,这六个字是万物的规律。

坏的习惯一下就会养成，而好的习惯却需要长期的积累。

既然家长希望我们帮助一起改变孩子，培养他的兴趣，那就应该有耐心，不要看几天没什么变化就放弃了。

舞蹈班规章制度家长须知

舞蹈班规章制度家长须知您好！非常感谢您选择我们的舞蹈班让您的孩子参加舞蹈培训活动。

为了确保您孩子在我们舞蹈班中学习到最好的舞蹈技能和知识，我们制定了一系列的规章制度，希望您能遵守并配合。

一、学费与课程安排1. 学费的支付方式为每月一次，具体金额可咨询舞蹈班的负责人。

学费需在每月的前一个周末内缴清。

2. 舞蹈班会在每周五晚上和周六安排课程，具体时间和地点将提前通知您。

请确保您的孩子准时到场并参加课程。

二、课程表现与考核1. 舞蹈班每学期会组织一次考核，以评选出优秀的学员。

请保持您孩子的学习态度和课程表现，以便顺利通过考核。

2. 如果您的孩子因故无法参加课程，请提前告知教练或负责人，并确保及时补习相关内容。

三、着装要求1. 请您为您的孩子准备适合舞蹈训练的服装和鞋子。

舞蹈练习时请穿舒适的运动服，并确保不影响舞蹈动作的展示。

2. 请避免给您的孩子穿着过于华丽或不适合动作的服装参加舞蹈练习。

注意保持个人卫生和穿着整洁。

四、纪律规定1. 请您的孩子遵守舞蹈班的纪律要求，尊重教练和同学，不得有恶意攻击和伤害行为。

2. 请保持课堂安静，听从教练的指导和安排。

不得在课堂上大声喧哗或干扰他人。

3. 如有违反纪律的行为，舞蹈班有权采取相应的纠正措施，包括暂停课程或劝退学员。

五、安全意识1. 请确保您的孩子在舞蹈练习过程中保持安全意识，避免做出过于危险的动作。

2. 若您的孩子有任何伤病情况，请提前告知教练并做好相关预防措施，以免造成二次伤害。

六、沟通与反馈1. 如果您有任何疑问或意见，欢迎随时与舞蹈班的负责人或教练取得联系。

我们会认真倾听您的建议并做出改进。

2. 欢迎您积极参与舞蹈班的相关活动和训练，与您的孩子一起共同享受舞蹈的乐趣。

最后，再次感谢您对我们舞蹈班的信任与支持。

我们会尽最大努力帮助您的孩子学习和成长，让他们在舞蹈的世界里展现自己的魅力。

祝您和您的孩子在舞蹈之中享受美好时光！祝早日成为舞蹈之星！愉快学习！。

舞蹈(中国舞)咨询话术80问

舞蹈(中国舞)咨询话术80问1、什么是“中国舞”？中国舞是中国传统文化艺术的一种，它以中国的历史、文化、哲学和审美为基础，通过舞蹈的形式表现出来。

它包括多种风格和形式，如古典舞、民族舞、现代舞等。

2、中国舞能很快练出成绩吗？中国舞需要时间和耐心来研究和练。

每个人的研究进度不同，有些人可能需要更长时间才能练出成绩。

但是，只要你坚持不懈地练，你一定会看到自己的进步。

3、为什么很多家长选择中国舞？中国舞是一种优美的艺术形式，可以帮助孩子培养自信心、耐心和毅力。

此外，研究中国舞还可以帮助孩子更好地了解中国文化和传统。

4、学中国舞有什么好处？研究中国舞可以帮助孩子发展良好的身体素质和协调能力。

此外，它还可以培养孩子的审美能力和自信心，帮助孩子更好地面对挑战和压力。

5、怎样提高孩子研究舞蹈的兴趣？家长可以通过多种方式来提高孩子研究舞蹈的兴趣，如带孩子观看舞蹈表演、鼓励孩子参加舞蹈比赛等。

此外，家长还可以与孩子一起研究舞蹈，增强亲子关系。

6、孩子在研究舞蹈中突然没有兴趣怎么办？如果孩子在研究舞蹈中突然失去兴趣，家长可以尝试与孩子交流，了解孩子的原因。

同时，家长也可以试着引导孩子，让他们重新找到研究舞蹈的兴趣。

7、舞蹈课换老师，怎么办？如果舞蹈课换老师，家长可以与新老师进行沟通，了解新老师的教学风格和要求。

同时，家长也可以与孩子一起适应新老师的教学方式。

8、如果孩子只喜欢练舞蹈不喜欢练功怎么办？练功是研究舞蹈的重要环节，家长可以通过多种方式来帮助孩子喜欢练功，如与孩子一起练、鼓励孩子坚持等。

9、孩子研究多久可以上台演出？孩子研究舞蹈的时间因人而异，每个人的研究进度不同。

一般来说，孩子需要研究一段时间才能上台演出，具体时间取决于孩子的研究进度和舞蹈班的要求。

10、参加舞蹈研究演出会不会影响孩子的文化课研究？参加舞蹈研究演出不会影响孩子的文化课研究，家长可以根据孩子的时间安排，合理分配孩子的研究时间。

11、研究舞蹈中会不会有伤害？研究舞蹈中有可能会发生一些意外伤害，但只要研究方法正确、注意安全，就可以避免这种情况发生。

学舞蹈家长的100个疑问解答

学舞蹈家长的100个疑问解答集1. 作为舞蹈家的家长，我需要具备哪些知识和技能？作为舞蹈家的家长，你需要了解舞蹈的基本知识，并且具备一定的舞蹈技能以便能够与你的孩子进行交流和理解他们所面临的挑战和困难。

2. 我应该如何选择适合孩子学习的舞蹈类型？首先，你可以与孩子一起探索不同的舞蹈类型，让他们根据自己的兴趣选择一种喜欢的舞蹈类型。

另外，你可以考虑孩子的身体条件和潜力，以及他们在舞蹈方面的天赋和兴趣，来找到最适合他们的舞蹈类型。

3. 如何找到一个好的舞蹈老师或舞蹈学校？你可以通过向周围的人寻求推荐或者在互联网上搜索评价来找到一位好的舞蹈老师或舞蹈学校。

此外，你可以去观看一些舞蹈课程，以了解老师的教学风格和学生的表现，来评估他们是否适合你的孩子。

4. 我的孩子需要多久练习舞蹈？舞蹈是一项需要长期坚持和不断练习的艺术形式。

具体的练习时间取决于你的孩子的年龄和学习目标，但一般来说，每周练习2-3次，每次1-2小时是比较合理的。

5. 学舞蹈会对孩子的身体有哪些好处？学习舞蹈可以帮助孩子发展协调能力、灵活性、力量和耐力。

舞蹈还可以帮助孩子塑造良好的体态和姿势，提高身体的姿势控制能力，同时还能促进孩子的身体健康和健康发育。

6. 我应该如何帮助孩子对待舞蹈比赛和演出的压力？作为家长，你可以给予孩子足够的支持和鼓励，告诉他们每个人都会感到紧张和压力，但这是一种正常的感受。

同时，你可以帮助他们确立合理的目标，并通过帮助他们制定适当的时间管理和应对策略来解决压力问题。

7. 舞蹈对孩子的自信心有什么影响？学习舞蹈可以增强孩子的自信心和自尊心。

通过不断的练习和表演，孩子会逐渐发展出自己的风格和能力，从而获得成就感，并且在舞台上展示自己的才华。

8. 我该如何与孩子的舞蹈老师进行良好的沟通？与孩子的舞蹈老师建立良好的沟通是非常重要的。

你可以定期与舞蹈老师进行面对面的会谈，了解孩子的学习进展和问题，同时也可以与老师沟通你的关注和期望。

幼儿园家长对幼儿园舞蹈教育的建议

幼儿园家长对幼儿园舞蹈教育的建议随着社会的发展和家庭教育观念的改变，幼儿园舞蹈教育已经逐渐成为了家长们关注的话题。

幼儿园舞蹈教育不仅能够促进幼儿的身体发育和智力发展，还可以增强幼儿的自信心和社交能力。

然而，家长们对于幼儿园舞蹈教育的建议又是什么呢？下面笔者从三个方面来分析。

一、提高师资素质为了保证幼儿园舞蹈教育的质量，幼儿园需要拥有一支高素质的教师队伍。

家长建议幼儿园应该加强对舞蹈教师的选拔和培训。

一方面应该重视教师学历和教学经验，另一方面要求教师具备一定的专业技能和良好的师德。

幼儿园可以通过聘请资深的专业舞蹈教师来提升自身的实力，为幼儿园舞蹈教育的质量保驾护航。

另外，家长们也建议幼儿园应该定期组织教师参加培训和学习，不断提高不同年龄段幼儿的教育水平和教学能力，以适应幼儿成长的多元化需求。

二、注重舞蹈教育内容的丰富性和多样性家长们认为，幼儿园舞蹈教育应该注重内容的丰富性和多样性，适度增加新颖有趣的教学形式和方法。

例如，可以加强舞蹈内容的创新，在传统的基础上创新和改进，增强幼儿的兴趣和趣味性，从而更好地达到舞蹈教育的目的。

此外，家长还建议幼儿园可以开展深入的舞蹈文化产品研究，探索舞蹈艺术的内涵和精神，让幼儿在学习舞蹈知识的同时感受到艺术的美和工作的力量。

三、提高课堂教学效果为了提高课堂教学效果，家长建议幼儿园舞蹈教育应该注意以下几个方面：一是注重班级的分层教学，根据不同年龄段幼儿的心理和生理特征，设置合适的舞蹈课程和内容。

二是注意每个幼儿的身体变化和舞蹈教学的差异，因人而异，因材施教。

三是加强课程的评价和反思，及时发现教学中存在的问题，针对性地进行改进和调整。

四是注意家长和教师的有效沟通和合作，形成家校联动，共同为幼儿成长和发展提供支持和帮助。

综上所述，幼儿园舞蹈教育的发展必须要有家长和教师的密切配合和合作。

幼儿园应该注重提高师资素质，增加舞蹈教育内容的丰富性和多样性，以及提高课堂教学效果。

只有这样，才能让幼儿在快乐的舞蹈学习中健康成长，成为未来社会中的栋梁之才。

孩子学舞蹈家长最关心的几个基本问题

孩子学舞蹈家长最关心的几个基本问题舞蹈作为一门古老而美妙的艺术形式，越来越多的孩子开始对学习舞蹈产生兴趣。

对于家长来说，他们关心孩子学舞蹈的好处，学习舞蹈的适宜年龄，选择合适的舞蹈课程以及如何支持孩子在舞蹈领域的发展。

本文将探讨孩子学舞蹈家长最关心的几个基本问题。

首先，家长们最关心的问题之一是孩子学舞蹈有哪些好处。

学习舞蹈对孩子的身心发展有着积极的影响。

首先，舞蹈让孩子学会控制自己的身体，并提供了锻炼和活动的机会，有助于塑造孩子的体型和保持身材健康。

舞蹈还能增强孩子的协调性和灵活性，有助于培养他们优雅的动作和姿态。

此外，规律的舞蹈训练可以培养孩子的耐心和毅力，提高他们的自信心和表演能力。

对于青少年来说，学习舞蹈还可以作为一种良好的压力释放和情绪管理方式。

其次，家长们常常担心自己的孩子学习舞蹈的适宜年龄。

事实上，学习舞蹈的适宜年龄因舞蹈类型不同而有所差异。

一般来说，儿童在3至6岁之间开始学习基本舞蹈动作是比较合适的，因为这个时候他们的身体发育较好，灵活性较高。

而对于青少年来说，在10至16岁的年龄段进行专业化舞蹈训练是比较理想的，因为他们有更好的理解力和表现力。

然而，年龄并不是唯一的限制，每个孩子的发展和兴趣水平也需要被考虑在内。

因此，家长应该根据孩子的身体状况和兴趣来选择适合的舞蹈课程。

第三个问题是如何选择合适的舞蹈课程。

在选择舞蹈课程时，家长们需要考虑多个因素。

首先是舞蹈学校的声誉和教学质量。

家长可以通过咨询其他家长或者参观学校的舞蹈演出来了解学校的教学水平。

其次是教师的专业程度和教学风格。

一位有经验和激情的舞蹈教师能够激发孩子的兴趣并有效地提升他们的技能。

另外，家长还需要考虑舞蹈课程的时间安排和费用。

确保课程时间和地点方便，费用合理，并且能够满足孩子的学习需求。

最后，家长们可以考虑与孩子一起参加试课，以评估课程的适应性和孩子的兴趣。

最后一个问题是家长如何支持孩子在舞蹈领域的发展。

家长在孩子学习舞蹈过程中扮演着重要的角色。

儿童学习舞蹈的建议

儿童学习舞蹈的建议少儿学习舞蹈的建议少儿舞蹈学习的爱好舞蹈是美化身，是用形体表现的艺术造型。

许多家长都希望自己的孩子能歌善舞，但仍有一些孩子对舞蹈不感爱好。

怎样才能培育孩子对舞蹈的爱好呢?1、家长最好自己也对舞蹈感爱好。

由于成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用。

2、可以利用电视、电影的传播媒介。

有意识地带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的漂亮，激发孩子的舞蹈情趣。

3、为孩子制造一个美的环境。

如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。

让孩子观看、仿照、阅读，使孩子的生活空间布满舞蹈的情趣，由此对舞蹈产生爱好。

4、可经常播放一些漂亮、抒情、活泼的乐曲及孩子宠爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。

也可以接受一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。

由于小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中仿照小动物的动作，在观看中加以美化和制造。

5、召开家庭音乐会。

和孩子一起表演节目，一方面可以提高孩子对舞蹈的爱好，另一方面成人可以与孩子进行沟通。

6、依据孩子的爱好，制作一些动物头饰、服装、道具等。

使孩子在快乐、欢快、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。

平常，可以经常带孩子参加一些集体活动，让孩子感知艺术美，让漂亮的舞姿吸引孩子。

成人可以给孩子讲一些关于艺术节方面的学问，尤其在舞蹈动作上加以儿童化、趣味化，以艺术化的语言来激发孩子对舞蹈的爱好。

久而久之，孩子确定会对舞蹈产生深厚的爱好。

少儿学习舞蹈的优势1、形体漂亮：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体漂亮，且能订正驼背、端肩等形体问题。

舞蹈促进少年儿童的生长发育。

据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的，身高平均要高4--8厘米。

2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的协作，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

中国舞教学沟通50问

xx教育xx舞蹈教学沟通50问一：舞蹈新教师上岗前培训（1--10）二：家长提问、学生学习方面解答（11--35）三：活动考级方面解答（36--50）一：舞蹈新教师上岗前培训（1--10）一：新教师上岗接班话术（微信群）各位家长下午好我是孩子们本学期的舞蹈老师某某老师今天是开学第一节课，小朋友们表现的都还不错，对课程比较感兴趣，这很棒哟，兴趣是孩子们能坚持下来的最大动力后面每一节课的课程内容都会发送到群，希望小朋友们在家积极练习打卡哦。

可以发送到群我看看动作标准不标准期待孩子们的进步，也感谢家长们的积极配合与信任。

让我们一起陪伴孩子成长，绽放最好的自己二：.新教师上岗接班话术（面对面）各位家长大家好~今天呢是宝贝们的第一节课，有一些事项要和家长们说一下所以请家长们进来~首先呢我姓某某，是启蒙班小朋友们的带班老师，之前拉了一个群，家长们都进群了叭，没进的记得进一下，是这样的，以后每周上课之后我会在群里发一次作业，家长们要做的就是拍摄小盆友的作业视频发到群里或者私发给我也可以．这样能巩固小盆友们的学习内容，我也会回复每个小盆友的作业，帮助小盆友们进步另外就是今天是小盆友们第一节课，其实这节课我是比较满意的，因为她们还小，就能坚持这么长时间的上课练习，确实要为小盆友们鼓鼓掌，来我们大家一起为小盆友们鼓鼓掌好嘛~然后呢我要谢谢家长们的信任，因为有小盆友哭，那家长们也没有进来打扰，而是放心的交给我来管理和帮助她们上课，虽然她们还小，但是我也希望她们在舞蹈课上学到很多东西，不仅仅是基本功和舞蹈，还有上课的规矩、专注力、气质、自信、坚韧能等~所以希望我们的家长能帮助我一起来陪着小盆友们变得更好~还有就是我和孩子们说了，上课前还有课间休息一定要喝三口水去一次厕所，养成上课就是上课的好习惯，在这里也希望家长们配合～最后，作为她们的舞蹈老师，我愿意陪着孩子们共同成长，变得更好，好了我讲完了，那这次家长会就到这里，谢谢大家三：开学第一课通知话术（微信群）【xx教育·xx舞蹈】开学通知愉快的假期已经结束我们将再次迎来舞蹈课堂开课时间2月11号8:20-10:00(下周六)注意事项1.盘好头发，要有一个良好的精神面貌。

报名学校舞蹈团家长意见

报名学校舞蹈团家长意见作为一名家长，我也是越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大，不让她饿着冻着，而是想让他“德智体美劳”全面发展。

作为一名将孩子送到星星舞蹈学校学习的家长，我首先是对学校很信任，其次是对学校有期望。

我希望咱们学校以后能在以下几个方面不断改善。

一、要因材施教虽然我对舞蹈教育并不是太懂，但是我感觉做教育要重视孩子的个性发展，有些人适合学拉丁舞，有些人适合学民族舞，作为外行，我们并不知道孩子适合哪种舞蹈，孩子自身年纪又小，更不会知道自己适合学什么。

因此，我建议，老师们是否可以针对孩子们的不同特点，因材施教，量身打造，多向家长们通报一下孩子的学习情况和对孩子学习舞蹈方面的一些建议。

二、要教会孩子做人舞蹈学习过程是漫长而又痛苦的一个过程，学习舞蹈能够培养人的毅力，我希望在今后的教学中，老师们除了教授舞蹈基本技巧之外是否能在言语和行动上，多多鼓励孩子，引导孩子，让孩子们认识到学舞蹈不单单是一件学舞蹈的事，其实也是人生修炼的一个过程。

如果能把学舞蹈所体现出来的不怕吃苦精神，用到别处，相信也能把事情做好的。

总而言之一句话，就是，技能教育很重要，但是德育也很重要，希望老师们今后多多加强德育工作。

三、多组织一些课外活动，扩大孩子们的交友圈相信大多数家长让孩子学习舞蹈都是有以下两大想法的，第一，看孩子是否是学习舞蹈的材料，如果孩子真的有学习舞蹈的天分和热情，那自然很好，作为家长我们也是会一如既往的支持下去的。

第二，假如说孩子没有学习舞蹈的天分，那也想让孩子多走出家门，多结交一些好朋友，孩子们之间的友情是最纯真无邪的，我希望学校可以利用好自己的平台，多多引导不同班级，不同大小的孩子们多多接触，增强孩子们的交友能力和团结互助能力，我相信这些能力的培养将会是伴随孩子终身的，其意义也可能会大于学舞蹈本身的意义。

以上就是我的意见和建议，谢谢大家。

少儿学习舞蹈遇到的常见问题及家长应对办法(一)

少儿学习舞蹈遇到的常见问题及家长应对办法（一）我们都知道不管是少儿还是成人学习舞蹈都是非常有好处的，尤其是在少儿时期，孩子天性好动，学习能力很强，个性习惯方面都还没有定型，这时候给于他好的引导比以后长大成人后在改变自己的习惯要容易得多，学习舞蹈可以说是培养他们善良、宽容、耐力、气质的最佳方法，而且舞蹈运动本身对孩子的健康、身材发育大有好处！但是，即使家长真有心孩子在初学舞蹈时也会遇到各种难题，现在我们讲解下少儿学习舞蹈遇到的常见问题及家长应对办法问题一：孩子就只想跳舞，不想练习基本功解决办法：首先家长需要明白，学习舞蹈练习基本功是必须的，就像军人首要的第一步就是军训一样，他不仅仅会让你以后的舞蹈动作中更规范，身体素质更强壮、柔韧性更好，也是在锻炼你的毅力和品格，凡是想做好都是不容易的，舞蹈尤其如此，懂得了额这个道理以后家长就不能在孩子不愿意练习基本功的时候产生妥协和动摇，而是将道理讲给他听，别看孩子无厘头往往他其实是听到心里去了只是表象得很随性而已，偶尔我们可讲究一些小技巧，比如某某小朋友舞跳得好就是基本功练习得好，记得多鼓励，完成一阶段后给予一些奖励（不要太物质化），孩子需要的是具体的榜样，太抽象的东西可不行！问题二：我自己不会跳舞，没法给孩子辅导解决办法：其实现在练习舞蹈的孩子，他们的家长80%都不会跳舞，这个是最基本的现象，这时候家长其实也是可以给予孩子很（此文由索菲尔国际舞蹈学院小编原创整理）好的辅导的，比如，家长朋友可以买些舞蹈方面的书籍，视频在家自己多看、偶尔也可以自己练习练习，毕竟孩子还小，不大可能学习那种很复杂型的舞蹈，家长可以很快就掌握少儿舞蹈的理论知识和基本动作，只要有心，自然可以成为一位好老师问题三：我平时很忙，没有时间陪孩子学舞蹈解决办法：现在都市生活节奏都很快，很多工薪阶层都是父母双职工，照看孩子的时间确实比较少，解决办法是，如果家里有爷爷奶奶他们可以负责接送孩子上辅导班，还可以根据自己的时间报不同的班，有的是周末班，有的是晚上上课的班，在孩子接送方面可以相互协商，父母谁下班早就接送孩子，现在很多高档一点的小区都有这种舞蹈培训机构，这个非常好，距离近，而且大家彼此之间熟悉，邻里之间互相接送下孩子就可以解决你的一个大问题问题四：我的孩子过了最佳练舞阶段，现在想学怕有点晚了解决办法：孩子在生长发育阶段，身体的体制特征确实总在变化，大的孩子比少儿在柔韧性、灵活性方面更难塑造，但是做为一个家长，要保持一颗健康的心态，不要总是拿孩子的做横纵比较，你学习舞蹈的目的是陶冶情操，锻（学舞蹈就上索菲尔舞蹈学院）炼身体、提高艺术气质等等，这些和孩子学舞蹈的年龄没有关系，另外，对于一些真正热爱舞蹈，有一定天赋的孩子来说，即使学习舞蹈的时间比较晚，同样可以取得非常好的时间，享受舞蹈的过程才是最重要的！问题五：孩子对舞蹈没有兴趣，不想学解决办法：孩子还小，没有对什么事物一定就没有兴趣，无非就是他在这个事物的过程中没有感受到快乐，所以最直接的反应就是不喜欢，这个时候，培养兴趣引导就尤为重要了，比如在家里家长们可以放些欢快、儿童生活情趣、儿童喜欢的事物，家长首先蹦蹦跳跳，让孩子融入其中，营造一种舞蹈栖息，让他感受到舞蹈一件好玩又乐趣的事情，记得鼓励和表扬，告诉他我们一起到更好玩的舞蹈培训机构和更多的小朋友一起学习舞蹈，循序渐进的她就热爱上了学习舞蹈。

舞蹈老师与家长沟通话术

舞蹈老师与家长沟通话术舞蹈老师与家长沟通话术舞蹈课程作为艺术类课程的代表，一直受到很多家长的欢迎。

但是，在家长与舞蹈老师间的沟通过程中，不免出现各种问题。

为了更好地处理家长与老师间的关系，以下是一些舞蹈老师与家长沟通的话术。

1. 关于孩子的表现首先，家长们在沟通中最常关心的问题就是孩子在课程中的表现。

当家长问及孩子的表现时，舞蹈老师们可以尝试使用以下话术回答：- “你的孩子很有天赋，学习很努力，我也很看好他的未来！”- “你的孩子在我的课堂上表现得非常好，他的舞蹈技巧和节奏感都很优秀！”- “我觉得你的孩子在这门课上非常喜欢跳舞，他每次都会尽自己最大的努力去完成所有的舞蹈动作！”此外，如果孩子的表现不太好，舞蹈老师也可以使用以下话术：- “你的孩子在某些方面还需要加强，但我相信他会尽自己的最大努力去提高”，然后向家长提供一些改进建议；- “课程尚未结束，我们将在接下来的训练中尽最大的努力，像老师一样帮助他克服困难和挑战。

”2. 关于学习材料对于舞蹈老师而言，给家长提供正确的学习材料是非常重要的。

家长也想知道孩子们学习的材料是否合适，是否与孩子的水平相符。

以下是一些舞蹈老师可以使用的话术：- “我们选择的教材与孩子们的舞蹈水平匹配，能够帮助他们更好地理解和掌握舞蹈技巧。

”- “我会定期更新教材，以确保孩子们学习的内容与实际需要相符。

如练习过程中有任何不懂之处，欢迎随时询问我。

”3. 关于舞蹈考级许多学生将考级作为一种突破舞蹈水平的方式。

但是，许多家长和学生都因为缺乏相关信息或是担心失败而犹豫不决。

舞蹈老师可以通过以下话术尽可能帮助孩子和家长理解考级的优势和必要性：- “考级可以帮助学生进一步提高他们的水平，为下一步的舞蹈发展打下基础。

”- “参加考级选择正确的选手组别可以帮助学生合理评估和逐步提高自己的技能水平，因此我们建议学生积极参加考级。

”- “考级是一种验证技能的方式，主要是为了帮助学生验证他/她的舞蹈水平，所以我会认真评估学生的技能表现，然后给出最适合的考级建议。

幼儿园舞蹈教育家长反馈

幼儿园舞蹈教育家长反馈幼儿园舞蹈教育是幼儿教育中的重要方面，能够帮助孩子们发展身体协调性、专注力和自信心等能力。

然而，有些家长对幼儿园舞蹈教育存在一些疑虑和反馈。

在这篇文章中，我们将详细研究可能的反馈，并提供相关的策略和解决方案，以提高家长们对幼儿园舞蹈教育的满意度。

1. 舞蹈课程内容不够丰富多彩一些家长反映，幼儿园舞蹈课程的内容较为单调，没有足够多的种类可以供孩子们选择。

这种反馈可以用以下策略来解决：- 提供多样化的舞蹈类型：幼儿园教师可以探索多种类型的舞蹈，例如现代舞、爵士舞、民族舞蹈等等，以满足孩子的不同兴趣和需求。

- 将动画和音乐与舞蹈相结合：幼儿园教师可以将课程设计与动画与音乐相关联，以吸引孩子们的兴趣和保持他们的专注力。

- 排程良好的段落：在舞蹈课程中使用特定的段落和主题可以使学习变得丰富多彩，孩子们可以使用这些专门的节目来展示他们的技能。

2. 舞蹈课程过于严格有些父母反馈说他们的孩子们在幼儿园舞蹈课程中压力很大，这会使他们失去兴致并降低课程的乐趣。

我们可以用以下策略来缓解这个问题：- 着重于乐趣和游戏：舞蹈课程应该注重孩子的乐趣和游戏，以帮助孩子们实现身心和情感之间的平衡。

在舞蹈课程中注重游戏和娱乐因素，可以使孩子们更加快乐，享受学习的过程。

- 增加活动的便捷性：可以为孩子们提供更加灵活的实践活动，以便他们有足够的自由度和独立性，发挥个人潜力和风格。

- 鼓励孩子们合作和互动：通过让孩子们与其他孩子一起合作学习和参与舞蹈活动，可以鼓励他们建立友谊、体验共同成长的愉悦以及给予他们更多的信心和动力。

3. 舞蹈课程的时间安排不合适有些父母反映，幼儿园舞蹈课程的时间安排不够灵活，不能与其他课程协调得很好。

其他的时间相关的反馈包括：过度冲突和冗余时间表镶嵌等问题。

可以通过以下策略来改善时间表和安排：- 与教师和其他家长交流：教师和其他家长的反馈可以说明课程安排的主要不足和优势之处。

这有助于提高我们的时间管理效率，减少时间冲突和进一步优化课程时间表。

少儿舞蹈考级家长常识

少儿舞蹈考级家长常识
少儿舞蹈考级家长必备常识
学舞的孩子到底要不要参加考级呢?父母都希望自己的孩子多才多艺，学到的技能越多越好，再加上中国舞最能培养气质，纠正孩子的不良体型，于是便成了家长眼中的“宝贝”。

可是，随着学习舞蹈的热潮，有多少家长能真正认识中国舞，对中国舞考级了如指掌呢?下面请随店铺一同来详细了解下少儿舞蹈考级家长必备的常识吧。

家长所必知的中国舞考级常识：
考级能让孩子有明确的奋斗目标，考级的经历会增强孩子的自信心。

没有追求的人，一定是懒惰的。

如今的孩子们娇生惯养，可以通过参加舞蹈考级来培养孩子的毅力和刻苦学习的精神。

考级能给孩子提供展示的.平台。

考级的教材，从音乐到演出的编排都有思想、有灵魂，它能以肢体行动为主要体现手法，在美丽的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，孩子学起来不会觉得枯燥，只会觉得它有美感，有艺术感染力。

而舞蹈考级又是非常残酷的，要求每个孩子要根据舞蹈的基本规范做完所有动作，规范化但又不程式化，要突出舞蹈行动的种种动力要素，使孩子们更能理解舞蹈语汇，锻炼孩子的理解能力。

中国舞分级和年龄限制：
北京舞蹈学院中国舞考级共分十三级，教材有普及型教材和半专业型教材两种。

对各级考试申报者的年龄原则上规定如下：
普及型教材：
《第一、二、三级课》适用于5-7岁幼儿
《第四、五、六、七、八级课》适用于7-13岁儿童
《第九、十级课》适用于12-15岁少年
半专业型教材：
《初级课》(第十一级)适用于14-15岁青年
《中级课》(第十二级)适用于15-17岁青年
《高级课》(第十三级)适用于16-18岁青年
【少儿舞蹈考级家长必备常识】。