人力资本投资与收益分析
人力资本投资回报率的测算与分析
人力资本投资回报率的测算与分析人力资本是指个人的知识、技能、经验、健康状况等因素，这些因素对于个人的职业生涯以及企业的竞争力有非常重要的影响。
投资于人力资本的培训、福利、保障等方面，虽然无法直接统计出收益，但是一定程度上影响着企业的竞争力以及个人的收入水平。
因此，如何对人力资本进行投资回报率（ROI）的测算与分析，对于企业和个人具有重要意义。
一、人力资本投资回报率的测算方法首先，ROI的计算方法为：投资回报率=（收益-成本）/成本，其中收益指投资所带来的全部现金流量，成本指实施该项投资所支出的全部成本。
但是在实际应用中，人力资本投资的收益往往是难以量化的，因此需要寻找可以反映人力资本投资收益的指标，从而进行ROI的测算。
在评估人力资本投资回报率时，可以将人力资本投资收益分为直接的和间接的两种类型，然后分别进行测算。
直接的收益是指人力资本投资能够直接增加组织的收益，最明显的方式是通过提高员工的生产力来达到更高的销售和盈利。
间接的收益是指人力资本投资能够提高员工的整体价值和增加组织的竞争力。
例如，投资于员工培训和发展可以提高员工的技能水平，使企业更重视员工的工作能力，进而提高员工的工作满意度和忠诚度，降低员工改换工作的率。
二、人力资本投资回报率的分析人力资本投资回报率的分析需要结合实际情况，考虑到企业和员工的特点，因此还需要对投资回报率的不同情况进行分析和解释。
如果投资回报率为正值，既考虑到直接的收益和间接的收益，说明该项投资是成功的。
在这种情况下，投资者应该继续加大对人力资本的投资，以期获得更多的收益。
如果投资回报率为零，则说明该项投资只能收回成本，无法带来利润，这种投资不具有吸引力，投资者应该视情况减少或取消该项投资。
如果投资回报率为负值，则说明投资额的回收期否则相当久，因此需要进一步的考虑和分析。
这时可以尝试减少投资的规模或更改投资的方向，或引入更高效的管理体系等方法来提高ROI，同时需要注意控制成本和降低风险。
第10章人力资源投资收益与投资决策分析
找出影响职工在职培训收益的指标，经 多次回归得出经验回归公式：
Ｕ＝ＴＮdt SDt-N C
四、企业人员内部流动投资收益分析
内部人员流动的投资回报率
Ｂ＝（Ｂi-Be)/C
净现值法
流动的净收益现值＝流动带来收益的贴现值 －流动引起的成本
五、企业医疗健康投资收益分析
卫生保健服务量法 企业职工发病率变化法
二、企业职工在职培训投资收益分析
职工在职培训收益的直接计算 间接计算
１、在职培训投资收益的净现法：
NPV
t 1
n
n It Qt t 1 r t 1 t 1 r
确定资金成本 确定培训受益期限 确定现金的流入量
三、企业职工在职培训投资收益分析
职工在职培训收益的直接计算 间接计算
1.资料 假定07年企业在招聘过程中，采用不同招聘方法的经济 资料如下 （1）2007年，实际招聘10人。 （2）在招聘过程中如果采用两种方法，方法一为面试， 其有效性指标根据表6-1可知为0.14；方法二采用测试， 其有效性指标为0.36。 （3）不同应聘者实际工作绩效的差别根据工作记录为 5250.44元/年。 （4）被录用者在招聘过程中的平均测试成绩为1.4520 （5）全部申请者人均成本在采用方法一时为30元；在 采用方法二时为311元。 （6）录用率为18%，即采用方法三的全部申请人都参加 两种测试。
在净现值大于0与小于0两侧各找出一个贴现率（两贴现
r
r r （r->r+)
4、投资回收期法—不考虑资金的时间价值的方法。 5、会计收益法
投资回收期＝投资额／每年现金净收入量 会计净收益＝投资总收益－原始投资 会计收益率＝投资净收益／原始投资
人力资本投资与企业人力资本投资收益分析
人力资本投资与企业人力资本投资收益分析企业如何根据自身所处发展阶段和状态来进行人力资本投资是一个值得思考的问题。
企业人力资源会计职能主要是利用财务会计方法反映企业人力资源的财务状况以及对企业人力资本的投资全过程的监督,预测人力资本价值和需求量,分析人力资本投资收益,进行人力资本的投资决策。
文章从人力资源会计的角度,对企业人力资本投资收益问题进行初步探讨。
标签：人力资本投资人力资源会计人力资本投资收益我国企业特别是国有大中型企业,经历了以转换企业经营机制为中心的一项深刻的变革后,已充分认识到企业人力资本投资在市场经济中的重要性,很多企业已经采取了积极的措施,加大了投资力度。
人力资本投资研究的范围和内容人力资本包括知识和技能的形式是投资的结果,只有通过一定的投资方式,掌握了知识和技能的人力资源才是一切生产中最重要的资源。
舒尔茨将人力资本投资的内容概括为5个方面:医疗和保健支出;在职人员脱产、不脱产培训支出;学校教育支出,它包括学生直接用于初等、中等和高等教育的费用和学生上学期间所放弃的收入(机会成本);企业以外的组织为成年人举办的学习项目;个人和家庭为适应就业机会的变化而进行的迁移活动的支出。
加里·贝克尔(Gary S.Becker)从微观分析入手,在明塞尔人力资本投资收益率模型的基础上发展了人力资本投资理论。
他结合事实,提出人与人之间在才能和家庭环境等方面存在的差异,使事实中的人力资本投资存在差异性,贝克尔的重要贡献在于将人力资本投资与个人收入分配结合起来。
许多研究者认为从20世纪60年代开始,长达十多年的全球各国对教育经费的猛增,在很大程度上归功于丹尼森的研究成果。
相应地,企业的人力资本投资是企业为获得和开发人力资本所进行的投资,它可分为企业对人力资本的原始投资和人力资本重置投资两种。
人力资本投资收益及企业进行人力资本收益评价分析(一)从投资主体看对于人力资本投资,不同的投资主体有着不同的考虑,从而就有着不同的投资动机与投资行为,并具有以下不同的效益内容。
人力资本投资收益率的风险与收益分析
人力资本投资收益率的风险与收益分析人力资本投资是指人们在自身教育、职业发展等方面的投资，这种投资的目的是为了提高自身能力和竞争力，从而在职场或生活中获得更高的回报。
对于个人来说，这个回报包括物质和非物质两个方面，比如更高的工资、更广阔的职业发展空间、更丰富的人际关系等。
对于企业来说，拥有高素质、高能力的员工对于企业的发展也有着重要的作用。
然而，人力资本投资也存在一定的风险。
首先，在投资的初期，人们需要投入大量的时间和金钱进行学习和训练。
这意味着可能会出现投入过多但回报过少的情况；其次，在职场中，一个人的职业发展也受到了许多因素的影响，比如行业的不景气、职业竞争对手的增多、公司的组织调整等。
这些情况都可能导致个人投资的成本远高于回报，从而带来损失。
那么，人力资本投资该如何进行风险和收益分析呢？首先，需要对自身的投资目标进行清晰的认识。
这包括对自己的职业规划、未来发展空间、个人爱好等方面的认知。
只有对自己的投资目标有深入的了解，才能够有效的进行投资规划和管理。
其次，需要考虑时间和精力的成本。
人力资本投资需要大量的时间和精力进行学习和训练，这些成本需要计算在内。
并且，对于个人来说，时间的价值也需要考虑。
如果花费大量的时间进行学习和训练，从而耽误了其他事情，导致收益较少，那么这种投资就存在一定的风险。
再次，需要考虑个人的职业发展和行业趋势。
一个人的职业发展与所处行业的趋势和预期密切相关。
如果所处行业的前景不明朗，那么个人的投资也存在风险。
另外，需要考虑自己的职业发展方向是否与行业趋势相符，是否符合市场需求。
最后，需要考虑人际关系的作用。
对于个人来说，人际关系也是一个重要的因素。
好的人际关系可以为个人提供更多的职业机会和发展空间，从而提高人力资本的价值。
总之，人力资本投资是一种具有风险和收益的投资行为，需要对自身目标、成本、行业趋势等多个方面进行综合考虑。
只有在深入分析和认知的基础上，才能够得到更精确的投资回报。
第二讲人力资本投资与收益
贝克尔 教育、保健、劳动 力国内流动的支出。
人力资源与人力资本。将“人力”视作“资源”还是“资 本”。资源与资本的差异：
2000年北京出现了11次沙尘暴天气，科学家发现沙尘主要来自内蒙古，内蒙古草 原的沙化是根本原因之一。而草原沙化的一个重要原因则在于，草原作为畜牧资 源被过度利用而缺少养护。牧民只得到了畜群的产权，牧场的产权（包括其中的 使用权）则完全归“国家所有”。这样政策的导致牧民只在乎放牧的直接收 益， 而不考虑草场的“成本”。换言之，草场对于牧民来说，只是可利用的资源（而 非资本），草场的损益与牧民没有直接利害关系。
直接收益 间接收益
投资收益构成
社
个
会
人
收
收
益
益
物质收益 精神收益
人力资本投资收益的计量 1、折现法
Pn
Yn (1 r)n
例题：
假定某人目前35岁，65岁退休，以后30年内 年均劳动收入30,000元，年均贴现率3%，请 计算其人力资本。
HC
t
65 35
(1
30000 3%)65t
588013
2、微观教育投资的收益 中等﹥初等，高等﹥中等
微观教育投资பைடு நூலகம்益
经
间接的
济
经济收
收
福利、工作条
益和精
益
件快乐、声望
神收益
、社会地位
跨代收益
3、微观教育投资的成本和收益分析
收入
A
18
b
22
Oa C
D c
B
时间
（二）宏观教育投资的成本与收益分析 1、教育投资的社会成本 教育投资的社会成本
直
人力资本投资及其成本与投资收益分析
人力资本投资及其成本与投资收益分析人力资本投资是指企业或组织对员工进行培训、学习与职业发展的一种投资方式。
这是一种投资能够在短期内获得回报，也是一种能够帮助企业长期发展的投资。
企业通过对员工进行人力资本投资，不仅能够提升员工的能力水平，还能培养员工的责任感和创造力，促进企业的发展。
人力资本投资的成本及其收益分析成本人力资本投资的成本一般包括以下几个方面：1. 培训成本：包括培训费用、培训教材费用、培训场地费用等。
培训成本因企业规模、培训项目的不同而有所不同。
2. 员工时间成本：员工参加培训需要抽出工作时间，这造成了员工时间成本，但也可以通过加班或调休等方式弥补。
3. 机会成本：员工参加培训的同时无法参与其他工作，会造成机会成本。
4. 投资风险：投资人力资本也是一项风险投资，因为培训后无法保证员工会留在企业工作或产生预期的效益。
投资收益人力资本投资的收益主要体现在人力资本的增加和企业经济效益的提升两个方面。
1. 人力资本的增加：投资人力资本能够提升员工的技能水平和职业素养，增加员工的专业知识和实践经验，从而提高员工的综合能力；培养员工的责任感和创造力，增加员工的归属感和忠诚度。
这些都会为企业的长期发展奠定良好的基础。
2. 经济效益的提升：企业通过人力资本投资培训出具有竞争力的员工，在市场竞争中具有优势；员工的绩效提升，能够为企业带来更高的经济效益；培训后员工适应能力提升，能够更好地适应市场变化和企业战略调整，带来商业机会。
成本与收益分析投资人力资本也需要进行成本与收益分析。
企业需要评估整体成本与效益，来确定投资是否合理。
比如企业计划开展一项人力资本投资项目，拟定培训计划，需要计算出培训成本，员工时间成本，机会成本等各个方面的成本。
企业在培训计划实施后，还需要对员工的学习情况进行记录和衡量，以确定其投资效益。
如果投资目标实现，对企业进行了有效的促进，并产生了巨大收益，则企业应继续推进投资；如果投资效益达不到投资目标，或者得不到预期的回报，则应根据情况进行调整或重新制定投资计划。
农村女性人力资本投资成本收益分析
索 志 林 东北农 业大学人文社会 科学学院
二 、农村女性人力资本投 资的成本和 收益
｝里 ・ ・ Ｊ 口 Ｓ 贝克尔认 为 ， 人力资 本可 以 通 过后 大投 资获 得 ， 片影响 以后 的生 产率和 收益， 此， 用 物 顷 资本的 投 资收益方 法 ， 同样 适 Ⅲ下 人力 资本研充 。 经济学 的角 度 从 ｝发， ｆ Ｊ 只有当投资的预期收益现值高于投资 成 本时 ，人 们 才会 决定投 资 。 随着 农 业领 域 的 人 力资 源性 ￥ ７ 构 的 ｇ￣ １ １ 变 化 ， 村女 胜 已经 逐渐 成为 农业生 产的 主 农 力 军 ，冈此 时女 性 农 民进行 人力 资 本投 资 ， ， 培 养 有较高人 力资本 仔量的高 素质新型 女农 民 ，是今 后农 户家庭 、农 、农 村经 济发展 的重要 途径 。 村女性 人 力资源 的素质 决 定 农 了我国农业经济发展的 和潜力， 现阶段 农忖 女性 人力 资 ｌ的投 资 价值 尺大 提高 。 奉 （一成 本分析 。人 力资本投 资是 人力资 ） 本 理论 的核心 ，向人力 资本投 资的重要 形式 是培 ｆ 育。国内外人力资本引量的基本 ｆ 和教 公式： Ｖ １Ｃ （ 中 Ｒ Ｒ Ｃ １ ２ 其 Ｖ为人 力资本价 值 ，Ｃｌ 勾教 育直接 支 出的成 小 ，ｃ ２为接受 教 育期 间放弃 的收入机 会成本 ）》农 利女 性 。 ‘ 的 人力资本投 资成本 要 包括 以 Ｆ 个方 蕊 ２
过增 加人的 资源影 响 未来货 币与心理 收 入的 活动 ， 这些 活 动就 称为 人 力资本投 资。对 ｒ 我 国 农村 女： 人 力 资 源 素质 低 下 ， ｝ 生 与现 阶段 农 业 女性 化 发 展趋 势 相悖 ，而 人 力资 本的投 资是 多方面 的 ， 中ｊ要 是教 其 一 导致 这 一 状 况 的根 本 原 因是 农村 女性 人 育支出 、保健 支 、劳动 力图内流动 的支 出 力资 本投 资极 度 匮乏 。 本 文通 过 分 析 农 或 用于 移 人境 的 支 出等形 成的 人力 资 本。 村 女性 人 力资 本投 资的 成 本和 收 益 ，对 人 力资 本投资 包括 教育投 资 、 健康投 资和生 如＇ ｌ 捉村 女性 人 力资 本投 资 ，从 而 ｂ ＇ － 加 Ｐｌ 育投 资等 内容 ， 中教育 办而 的人 力资本 投 其 提 高 农村 女 性人 力 资 源 素质 提 出建 议 。 资是最 为重 要 的” 。 Ｋ久 以 来 ， 村在教育 、卫生 、劳动 ＿ 农 』 Ｊ 【 关键词】 流动等 人力资本 投 资方面 存 严重 的 “ 男 重 农村女性 ； 力资本投 资 ； 本收益 人 成 轻 女” 问题 。 寸 农卡 原本 有 限的人 力资本投 资 ， 从Ｉ 个世纪 ８ 年代 圩始 ， Ｉ ０ 伏卡劳动 力开 农村女 性 人 ＿资 本投 资更 是搬 度匮 乏 ： ｆ ／ ］ 始 大规模地 域 ｉ流动 ，由 ｌ 乡分割 的 ： 城 １、多 数 农 村 家窿 存 财 力 不 足 的情 况 元结 构和 体制 ，以 及农 ｉ ｊ ： 身经 济 条件的 Ｆ， 选择 首 先７： 了而不 足女 儿上学 。 我 Ｆ 会 ｔＬ ） “ 限制，＿法做到 家庭的辽移 ，…现丁丈 圈高等 教 育 乎问题 的研究 ” 厄 课题 组近 期 发 夫存 外 务 、凄 守农 ＂的现 象 ，农、女 布 的研 充结果 显 示： 村女件 接受 年以 卜 农 Ｌ 性 化成 为农村 人 力资源配 的 ・ 新趋势 。 种 教 育的 比仰是 ４ ．％， 男性低 ２ ． 百 分 Ｊ ２３ 比 ０８ 随 着农 卡产 、 占＝ 寸 ｛捌整 Ｉ】 动 力转移 ， 点 ； ．％的女性 受 教 育年限小 足 ６ ，比 男 ｛ ！ Ｊ ｆ劳 １ ８８ 农忖 妇 女渐 渐 起 ， ｌｑｉ： 』， 伏 忡 高 ２ ． 个百 分点 ；女性 文 肓率 为 ｌ ．％， ＆， ｛ 的 Ｊ ｋ １９ ３６ 业发 展 中的 ｉ本 化 也越 柬越突 ｍ ， 地 成为推 比男性 高 ９６ ． 个百 分点 。农村 性受 教育 水 动农 卡经济 发 的 ‘ 足轻 重的 力黾 。全 １ ｊ 支举 偏低， 与男性 相 比差距 较 火。 国妇联 ２０ 年计暖 的第 ｌ － 妇女 计 会 ０２ 廿ｌ ｊ【 ｆ 多数 乡村组 织 金对 男性 伏 民 而 是 地 位调 查”结 粜 尔 ，， 忖 家庭 中 ，从 书 女 农 民进 行 专业培 训 。 Ｉ 浓 纯 农 劳动（ 种债 和芥哨 ） 丰‘ 比例为 的农 Ｉ Ｊ ３ 外出进 城 ｝ Ｅ 、 ］ 的农 民』 巾也 以男性 － ＿ ＝ ８ 。％，比男性 高 Ｉ ． １ 白分点 。＿ ２ｌ ４ ＼ ７ 伞 联 膳 多， 选 择机 会多 ｒ女性。 ［－农村 ｛ｊ ｔ： ２０ 年 ３６ ｌ｛ ＩＬ 古林 、 Ｉ 、 ｛ 江 的 戈化 索顷较低 ，进域 －－＃ ・ 帑 艾化 ０６ ｜ｉ － 、 ｆ ｆ ．Ｉ ｛ 浙ｉ 、 ｔ Ｉ ， 必 Ｔ ：３ 西、河 街、湖 南 、四川 、云南干 计肃 ｌ 肯ｌ‘ 要 求尚未达 到 ，导致农 ＿女 肚群 体小 能适时 ¨ ０ ， Ｊ ｆ 寸 名农村 女 【进 ， Ｊ 卷 凋 ，凋 ｆ ｆ ｊ ， 转 向非农业 ， ｊ能 从事技 术含量 小高的 农业 ！ 在 衣、 ｈ 中， 女 参加 产劳 动的 比例 达 劳动 。从 长远 来看 ，这也将 影响 到我旧 农业
人力资本投资的收益与风险分析
人力资本投资的收益与风险分析一、引言人力资本投资是指个人或组织对于培养和开发人力资本的投入，旨在提高人力资本的价值和贡献。
与其他金融资本市场投资相比，人力资本投资具有其独特的收益与风险特征。
本文将对人力资本投资的收益与风险进行深入分析。
二、人力资本投资的收益1. 经济增长与收入提高人力资本作为经济增长的重要因素，通过提高劳动者的知识和技能水平来促进创新和技术进步。
高质量的人力资本能够提高劳动生产率和劳动力市场的竞争力，从而引领经济的持续增长和可持续发展。
2. 技术创新和竞争优势人力资本投资有助于培养创新人才和科研人员，推动科技创新和技术进步。
随着科技的不断进步和应用，人力资本投资能够提供竞争优势，使得企业在市场竞争中取得更好的表现。
3. 社会福利和个人发展人力资本投资不仅有利于个人的职业发展和薪资水平提高，也能够增加整个社会的福利水平。
高质量的人力资本能够提高劳动者的就业机会和工作满意度，同时提高人们的生活质量和社会幸福感。
三、人力资本投资的风险1. 教育投资的不确定性人力资本投资通常需要通过教育培训等方式进行，这就使得人力资本投资存在着一定的不确定性。
培训的效果以及投资的回报都受到许多因素的影响，例如教育质量、行业前景等，因此人力资本的投资回报具有一定的风险性。
2. 技能匹配的不确定性人力资本投资的收益也受到劳动力市场的需求和供给关系的影响，如果投资的技能和市场需求不匹配，就会导致回报的下降。
劳动力市场的变动性和不确定性使得人力资本投资的风险增加。
3. 技术进步的不稳定性随着科技的快速发展，技术的更新换代速度越来越快，这就对人力资本投资的稳定性和持续性提出了更高的要求。
如果人力资本无法及时更新和适应新技术的变化，就会导致投资的价值大幅下降。
四、人力资本投资的策略与应对1. 全面评估教育投资在进行人力资本投资时，应全面评估教育和培训的质量、以及投资回报率的可能性。
选择正规、权威的教育机构和培训项目，注重实践与理论相结合，提高教育投资的成功率。
人力资本投资的收益率和回报期的计算方法研究
人力资本投资的收益率和回报期的计算方法研究人力资本是现代社会最重要的资源之一，其价值远超物质资本。
人力资本投资是企业日常运营和发展所需要的重要投资之一，对企业的长期发展具有不可或缺的作用。
在实践中，如何合理地评估人力资本投资的收益和回报期，以及如何根据评估结果进行科学决策，是一个迫切需要解决的问题。
一、人力资本投资收益率的计算方法人力资本投资收益率（ROI）表示每单位投资所带来的收益，是衡量人力资本投资效果的重要指标。
通常将人力资本投资收益率表示为百分数，计算公式如下：ROI=(收益-成本)÷成本×100%其中，收益为人力资本带来的经济效益，成本包括招聘、培训、保险、福利等费用。
在计算人力资本投资收益率时，也需注意拓展收益的考虑。
除考虑人力资本所带来的直接经济效益外，还需衡量间接效益，如提高企业形象、增强员工士气、提高员工满意度等非经济性的因素。
二、人力资本投资回报期的计算方法人力资本投资回报期（Payback Period）是指资本投资回收投资成本所需要的时间。
在决策中，需要尽早回收投资成本，以提高财务风险的控制能力。
一般情况下，人力资本投资回报期越短，对企业的财务风险控制越有利。
计算人力资本投资回报期时，将人力资本投资所有的相关成本列入计算，包括招聘、培训、绩效管理、福利等。
计算公式如下：HR Payback Period = 总投资成本÷每年经济收益其中，总投资成本为人力资本投资的总成本，每年经济收益为年度净收益。
需要注意的是，当计算人力资本投资回报期时，需要对不同的项目进行相应分析。
不同的项目投资本身不同，会对投资的回收时间和收益造成影响。
因此，在计算时需要根据不同的项目进行拓展考虑。
三、如何科学决策人力资本投资人力资本投资的评估是人力资源管理中一项重要任务。
人力资本投资的决策要考虑多个因素，如项目的长期效果、成本回收期、风险控制等。
同时，从人力资源角度出发，也需考虑项目对员工个人能力的提高、岗位认可、团队合作、组织文化挖掘等影响。
人力资本投资的收益与风险分析
人力资本投资的收益与风险分析随着经济的快速发展以及市场竞争的日益激烈，人力资本投资成为了各大企业和投资者关注的焦点。
人力资本投资是指对人的思想、智力、经验、技能等进行投资，培养和开发人的潜能，将人才转化为企业的核心竞争力和财富增长点。
然而，与其他投资领域一样，人力资本投资存在着一定的风险与收益分析问题，在进行人力资本投资时，如何平衡风险与收益呢？一、收益分析人力资本投资的收益主要体现在两个方面，一是人力资本的增值，包括技能、经验、知识和能力等方面的提高，二是人力资本的贡献，包括创新能力、市场竞争能力、团队协作能力等方面的表现。
首先，人力资本的增值可以体现在个人所具备的技能、经验、知识和能力等方面的提高，这些可以转化为商业价值，为企业带来增值收益。
一名员工拥有丰富的经验和深厚的专业知识，他能更好地应对客户需求，提高工作效率，从而为企业带来更多的利润。
此外，通过培训和学习，员工可以不断提高职业技能，成为企业中的核心力量，为企业不断注入新鲜血液，成为企业在市场竞争中的有力武器。
其次，人力资本的贡献是指员工表现出的创新能力、市场竞争能力、团队协作能力等方面的效果。
一名员工拥有卓越的创新思维和灵活的竞争意识，他能够发挥自己的主观能动性，主动发掘市场需求，为企业开拓新的业务，使企业不断实现成长和创新。
同时，员工之间的良好团队协作能力，能够提高生产效率，降低企业生产成本，从而增加企业的经济效益。
二、风险分析然而，人力资本投资也存在一定的风险，主要来源于人力资本的流失、技能匹配不当和福利待遇不足等方面。
首先，人力资本的流失是人力资本投资最为常见的风险之一。
由于市场竞争的激烈，员工流动性大大增加，造成企业的人才战略无法稳定持久，进而影响企业的发展。
因此，在进行人力资本投资的同时，企业需要制定完善的人才保留机制，提高员工的归属感和忠诚度。
其次，技能匹配不当也是人力资本投资的风险之一。
由于员工的不同能力、技能水平以及所在行业的变化，可能导致技能匹配出现不当的情况。
人力资本投资及其成本与投资收益分析
人力资本投资及其成本与投资收益分析人力资本投资是指个人或组织在培训、教育和职业发展等方面的投入，以提高劳动者的技能、知识和能力。
人力资本投资的目标是通过增加员工的能力和价值，从长期的角度来提高个体和组织的绩效和竞争力。
然而，人力资本投资同样也是一项成本巨大的投资，需要组织和个体在投资前进行成本与投资收益分析，以评估和衡量投资的效果和回报。
一、人力资本投资的成本人力资本投资的成本主要包括以下三个方面。
1.培训和教育费用。
培训和教育是提升员工能力和技能的重要手段，但培训和教育的费用通常很高。
包括培训材料、培训师的费用、培训场地的租金等。
2.时间成本。
参加培训和教育需要员工抽出一定的时间进行学习，这意味着员工在这段时间内无法为组织创造价值。
特别是在培训周期较长的情况下，时间成本会更高。
3.机会成本。
员工参加培训和教育时，也意味着他们无法利用这段时间从其他机会中获利。
例如，员工在参加培训时无法利用这段时间从其他项目中赚取收益。
二、人力资本投资的收益人力资本投资的收益主要体现在以下几个方面。
1.提高员工能力和技能。
通过培训和教育，员工能够获得新的知识和技能，提高自己的能力。
这将使员工更有竞争力，能够胜任更高层次的工作和责任，从而为组织创造更大的价值。
2.提升员工士气和满意度。
员工参加培训和教育后，会感到自己得到了组织的关注和重视。
这种关注和重视将提高员工的士气和满意度，增强员工的工作动力和忠诚度。
3.减少员工流失率。
通过提供培训和教育的机会，组织能够满足员工职业发展的需求，提供更多的晋升机会。
这将减少员工的流失率，降低组织因员工离职而带来的成本。
4.提高组织绩效和竞争力。
通过提升员工能力和技能，组织能够更好地适应市场环境的变化，提高组织的绩效和竞争力。
员工的能力提升也能够带来更高的工作效率和质量，提高组织的生产力。
三、成本与收益分析在进行人力资本投资时，组织和个体需要进行成本与投资收益分析，以评估和衡量投资的效果和回报。
人力资本投资的风险与收益分析
人力资本投资的风险与收益分析人力资本是指企业人员的知识、技能、态度、经验和其他方面的潜力。
人力资本是企业保持竞争力和发展的核心资源，对于企业的发展至关重要。
因此，企业需要积极投资人力资本，提升员工素质，提高企业的整体生产力和经济效益。
但是，人力资本投资也存在一定的风险，企业需要在风险和收益之间取得平衡。
一、人力资本投资的风险1. 人力资本流失人力资本流失是企业最大的风险之一。
特别是在目前激烈的竞争环境下，人才的流动性越来越高，员工对企业的忠诚度不断降低。
如果企业无法留住人才，投资的人力资本将会白白浪费。
2. 业务变化企业面临的业务变化和市场变化也可能影响人力资本投资的效果。
如果企业所投资的人力资本不能应对业务和市场变化，那么企业将会面临巨大的风险和挑战。
3. 投资成本高人力资本投资的成本往往比其他投资要高，需要长期投入和大量的人力和物力支持。
如果企业所投资的人力资本无法给企业带来足够的经济效益，企业将承担极大的经济压力。
二、人力资本投资的收益1. 提升企业整体生产力人力资本投资可以提高企业员工的知识、技能和能力，从而提升企业的整体生产力和效益。
员工素质的提升可以提高企业的生产效率和效益，为企业带来更好的经济效益和回报。
2. 增强企业竞争力人力资本投资可以帮助企业提升员工的专业技能和知识水平，提升企业的竞争力。
强大的人力资本可以使企业在市场上占据更有竞争力的地位，为企业的长期发展做出贡献。
3. 增加员工满意度和忠诚度人力资本投资可以帮助企业提高员工的满意度和忠诚度，降低员工的离职率。
高素质的员工更有可能在企业中长期留存，并为企业创造更多的价值。
三、如何降低人力资本投资的风险和提高收益1. 提高企业内部管理水平提高企业内部管理水平可以帮助企业更好地管理人力资本的投资和使用，减少因人力资本流失和企业变化而带来的损失。
建立完善的人力资本管理制度，提高员工的工作积极性和创造力，为企业提高竞争力和抵御风险打下坚实的基础。
人力资本投资收益率分析研究
人力资本投资收益率分析研究人力资本是指在拥有特定技能、经验、知识和能力的个体中的潜在生产力。
对于企业来说，人力资本是最为重要的生产资源之一，也是企业高效运转的核心驱动力。
人力资本投资作为企业发展的重要组成部分，对企业的发展和竞争力具有重要作用。
因此，如何科学地进行人力资本投资，实现最大的收益率是企业管理者需要思考的重要问题。
一、人力资本投资收益率的计算方式衡量人力资本投资的收益率需要依靠经济原理和财务管理学的基础知识。
人力资本投资收益率的计算方式基本上分为三种：1. 直接成本法：指通过比较投资前和投资后的直接成本之差，计算出人力资本投资收益率。
该方法适用于需要大量资金投资于人力资本培训、人才选拔等方面的投资项目。
2. 风险调整后贴现法：该方法是将人力资本投资所带来的收益与投资所需要承担的风险相结合进行的计算。
具体来说，就是实现投资的各阶段所需的现金流量折现，并依据预期收益的风险水平进行调整计算。
3. 边际收益率法：该方法是通过考虑一个投资项目所带来的额外利润，进而计算该项目的收益率。
该方法适用于人力资本投资对企业运营效率和竞争力产生较大影响的情况。
二、提高人力资本投资的收益率的策略1. 保持持续性的投资：人力资本投资需要持续的投资。
对于企业而言，人力资本的建设需要持续的支出和资源投入，以适应市场的要求和竞争的压力。
因此，持续性投资是保持人力资本竞争优势和提高人力资本投资收益率的重要策略。
2. 降低熟练度差异：人力资本熟练度的差异会影响企业生产效率和教育投资成本等方面。
因此，减少这种差异结合。
招聘具有相关经验和优秀技能的员工和为现有员工提供持续的教育培训将对提高人力资本质量和可操作性产生积极影响。
3. 建设健全的管理方案：针对投资的人力资本项目，企业需要制定完善的管理计划，明确培训、人才选拔、职业发展和支出等方面的内容。
这样有利于企业对人力资本投资的持续评估和监督，确保财务目的能够达成。
4. 优化人力资本结构：企业需要优化人力资本的结构，包括注重人才选拔、生产效率、业务流程、人员管理等方面，并通过合理的培训和教育工作深化人员机动性和技能结构。
10469 人力资本的投资与收益分析
人力资本的投资与收益分析介绍人力资本的概念和意义在现代社会，人力资源是每个企业和组织的最重要的资产之一，也是一种非常特殊的资源。
这种资源是由公司的员工组成的，他们拥有独特的技能和知识，能够创造出市值和盈利。
投资人力资本，企业将会受益如果企业对人力资本适当的投资，那么企业能够受益匪浅。
当企业提高了员工的技能和知识水平，他们更能够胜任工作，更有能力创造价值。
在一个整体技能水平较高的企业里，员工之间的合作、沟通和协调也能够更好的实现。
这能够带来更高的工作效率和更高的生产率，同时也能够提高客户的满意度。
人力资本投资的收益期限在考虑投资人力资本的时候，一般来说，这种类型的投资是长期的，尤其是企业为员工提供进修和培训的时候。
虽然这种类型的投资可能不会立即带来直接的收益，但是随着员工的发展，企业可以体现出更高的生产力和更高的价值。
投资回报率和人力资本公司每一美元的投资终究需要得到回报，这种回报通常是以美元为单位的，一般称为投资回报率。
在这种情况下，投资回报率似乎对人力资本投资并不适用。
但实际上，人力资本的投资收益可以通过员工的业务技能、工作效率、对公司的忠诚度等来实现。
用数据分析投资人力资本的价值在一些CEO 论坛中，数据显示，56% 的CEO 说，他们的公司需要加大对员工的投资和培训以提高生产率。
此外，数据还比较显而易见的表明出，员工的绩效和成长会影响公司的经济绩效。
当员工得到适当的培训和成长支持时，公司的生产率就能够大大提升。
事实上，研究表明，为员工提供培训和成长支持的公司可以比没有提供的公司获得更好的经济回报，甚至可以在经济衰退期间维持较高的生产率。
总结从长远的角度来看，投资公司中的人力资本是值得的。
这种投资可以带来更高的生产力、更高的技能水平和更高的绩效。
虽然投资的成本较高，但这也意味着相应反过来受益的也更多。
企业必须以长远的眼光看待投资和人力资本的关键性。
只有这样，企业才能够茁壮成长，赢得市场，获得最大的利益。
人力资本投资及其成本与投资收益分析
人力资本投资及其成本与投资收益分析调查目的：由于本专业研究的需要，为了看清现在人力资源的分布状况、人力资源管理的现状以及人力资源管理在企业中的意义，以及时了解本专业所必须的各项资源，知道未来各企业对待人力资源的态度是怎样的，便于让我们当代人力资源管理专业的学生能够及时调整自己的知识结构，在大学期间尽量提高自己的专业素养，更好的适应未来极具竞争的职业生活，特做了此次“人力资本投资及其成本与投资收益分析”的暑假调查报告。
调查时间：2011年7月23日--------2011年8月10日调查对象：随机抽取的各高校、各年级人力资源专业的学生。
调查方式：针对学生的调查为网络问卷调查（共填写了50份有效问卷）；针对各企业人力资源投资成本与收益的调查则是以网络资料查询与个别案例分析进行调查的。
调查结果：共回收对本专业学生问卷50份，经过一个星期的网络问卷调查以及各方面文献的搜索，粗略的总结出了当代人力投资成本和收益的现状。
本次报告结合的分析了当前企业人力资源投资的情况与其相应产生的成本与效益的对比，概括性的总结出了人力资源的在企业生存发展中的意义与地位，并结合“人力资源管理专业学生对本专业了解状况”的问卷调查，突出展现了现在人力资源专业的学生对现在企业的人力资源情况的了解不足，并且大多数学生对本专业的就业前景非常的迷茫。
在了解本专业大学生现状的同时结合书籍与网络资料针对当代人力资本投资的还不够完善的地方与学生们应如何应对职业要求的方面做出了一定的分析建议。
一、什么是人力投资成本与人力投资收益既然研究这个题目，那么我们首先要弄清什么是人力资本投资，人力投资成本与人力资本投资收益。
通过资料的查阅，我们了解到了他们的基本含义。
1.1人力资本投资：人力资本投资，是指投资者通过对人进行一定的资本投入(货币资本或实物)，增加或提高人的智能和体能，这种劳动能力的提高最终反映在劳动产出增加上的一种投资行为。
如贝克尔所言：“通过增加人的资源，影响未来货币与心理收入的活动。
人力资本投资及其成本与投资收益分析
人力资本投资及其成本与投资收益分析人力资本是指人力资源的经济价值，可以理解为是一种可以被量化的人力资源。
对于企业来说，人力资本的投资是非常必要和重要的，因为企业的发展离不开员工的支持和付出。
本文将从人力资本投资的定义、成本和投资收益进行探讨。
一、人力资本投资的定义人力资本投资是指企业对员工进行培训、教育和管理的费用投入，以提高员工的技能水平、经验和素质，提高员工的工作能力和绩效，从而促进企业的经济效益。
这种投资是长期而灵活的，因为企业必须持续地投资以维持员工的竞争优势，并顺应不断变化的市场和技术环境。
二、人力资本投资的成本1. 培训和教育成本企业为员工提供培训和教育的费用是人力资本投资的主要成本之一。
这些成本包括教育和培训设施、教材、讲师薪酬、交通费用、住宿费用等。
2. 激励和奖励成本如果企业希望员工付出更多的努力并提高绩效，那么必须提供激励和奖励措施。
这些成本包括奖金、福利、保险、健身房、机票等。
3. 离职成本当员工离职时，企业需要支付一些离职费用，如社会保险金、年终奖金、考核奖金、提前通知等费用。
三、人力资本投资的收益1. 提高员工绩效通过培训和教育，员工可以积累更多的知识和技能，掌握更好的工作方法和技术，这能够提高员工的工作效率和绩效。
2. 增加员工士气当员工看到企业对他们的投资和关心时，会感到自己的价值得到了肯定，这样可以提高员工的士气和工作热情。
3. 改进组织内部文化投资于人力资本是进行组织变革的一种方式。
透过培育员工，使组织建立一种良好的企业文化和价值观，可以让员工更好地融入组织，增强凝聚力和向心力。
4. 建立员工忠诚度当员工感受到企业对他们的投资和关心时，他们会对企业产生更多的忠诚度。
这可以降低员工的离职率，增强员工的稳定性和可靠性。
四、人力资本投资的范围和管理1.投资范围企业的人力资本投资可以涉及到各个方面，如员工培训、社会保障、福利待遇、企业文化建设等等。
企业可以根据自身的需要和发展阶段，选择最优的投资方案。
人力资本的投资与回报分析
人力资本的投资与回报分析人力资本指的是一个组织内员工所具备的能力、知识、技能和经验等相关因素。
在现代企业管理中，人力资本被认为是一种重要的资源，它对企业的发展和竞争力有着至关重要的影响。
因此，投资于人力资本的培训和发展成为了企业管理者们必须考虑和关注的重要领域。
一、人力资本投资的方式1. 岗位培训岗位培训是一种常见的人力资本投资方式，它通过给员工提供与岗位职责相关的培训课程，提高员工的工作能力和技术水平，从而提升其在工作中的绩效和贡献。
岗位培训可以帮助员工更好地适应和应对工作中的各种挑战，提高其执行力和解决问题的能力。
2. 职业发展规划职业发展规划是指企业为员工提供的职业发展路径和培训机会。
通过与员工进行个人发展规划的对话和目标的设定，企业可以激发员工的积极性和创造力，并促使其在工作中不断成长和进步。
职业发展规划可以帮助企业培养和留住优秀的人才，同时也满足员工对于个人发展的追求。
3. 跨部门培训跨部门培训是一种促进员工全面发展的投资方式。
通过让员工在不同部门之间轮岗或者参与不同项目的培训，可以培养员工的多元思维和跨团队合作能力，从而提高员工的综合素质和竞争力。
跨部门培训能够帮助员工更好地理解整个企业的运营模式和业务流程，从而更好地为企业创造价值。
二、人力资本投资的回报1. 员工绩效的提升人力资本投资的最直接回报是员工绩效的提升。
通过培训和发展，员工的能力和技能得到了提升，从而能够更好地完成工作任务，提高工作效率和质量，进而提升团队和组织的整体绩效。
员工绩效的提升可以帮助企业获得更好的竞争优势，并推动企业的持续发展。
2. 创新与创造力的激发通过人力资本投资，企业为员工提供了更多的学习和成长机会，激发了他们的创新与创造力。
员工在工作中得到了更多的自主权和决策权，可以提出新的想法和建议，推动企业的创新和变革。
创新和创造力的激发可以帮助企业在市场竞争中保持领先地位，为企业带来更多的商业机会和收益。
3. 人才的吸引和留住人力资本的投资可以帮助企业提高员工的满意度和忠诚度，从而更好地吸引和留住优秀的人才。
人力资本个人投资收益分析的意义
人力资本个人投资收益分析的意义现代经济学认为，经济增长包括四个基本要素:人力资源、自然资源、资本积累、技术变革与创新。
根据这个理论，各国的经济增长量是其在特定阶段的资本规模，技术水平，人力资源和自然资源的函数。
其中的技术水平和劳动力资源均与人口素养有亲热关系。
而高等教育在提高人口素养过程中的地位是不行替代的，因此，高等教育对现代经济增长起着重要作用。
一、高等教育阶段人力资本投资与国民经济增长的关系从全球经济进展史来看，每一次持续的经济高速成长，都离不开这个国家或地区人力资源的先行进展。
从1871到1914年的四十三年间，美国的人均受教育年限由相当于英国的88%提高到91%，进入20世纪，美国经济总量超过了英国，成为头号资本主义强国。
20世纪90年月起，以信息技术为标志的新经济革命以全新的面貌，高速地推动着各国的经济进展和社会进步，西方发达国家迎来了一个新的高速进展期，同时经济进展的门槛降低，新兴经济体得以快速拉近与发达国家在经济总量方面的差距，世界经济呈现出多元化的趋势。
在此期间，技术更新的速度越来越快，产品的生命周期越来越短，一个充分竞争的世界市场逐步形成，电子化、信息化和全球化的生产特征对劳动者的生产技能和个人素养提出了新的高要求。
同时，高素养的劳动力对于经济的可持续增长也具有重要意义。
因为传统工业经济需要巨额的资本和大量自然资源，高投入、高消耗、高产出，但自然资源的总量是有限的，生态环境对工业排放物的承受能力也是有限的，近年要求限制温室气体排放的呼声和国际压力骤增，假如不对自然资源的开发加以把握，则必将带来特殊严重的后果，传统增长模式遇到了瓶颈，无法实现可持续进展。
要避开这种状况的发生，就必需建立起可持续进展的进展观，进展以信息技术为标志的新经济，大力培育高素养的人才资源尤为重要，而作为培育高素养人才主要形式的高等教育就必定肩负这一责无旁贷的使命。
同时，教育资源的合理支配越来越重要。
目前我国高等教育存在偏重于学历和应试能力，而忽视职业技能的倾向，以至于基础产业亟需的加工技术、服务技术劳动力缺乏，一般高校毕业生理论脱离实际，动手能力差的现象比较严重，已经为越来越多的有识之士甚至学生本人和家长认识到。
人力资本投资
自身人力资本投资与收益分析一、人力资本的概念人力资本的概念及其理论研究已经有近半个世纪的历史，人力资本必须经过投资才能形成。
人力资本投资的主体有政府、企业和个人。
所谓人力资本投资指的是通过投资活动在人自身中形成的各种知识与技能的存量总和。
它包括五个方面：1、医疗与保健。
2、职业培训或非正规教育。
3、正规学校中的初等、中等或高等教育，也叫正规教育投资。
4、在企业以外举行的各种技术培训活动。
5、个人或家庭为变换就业机会而进行迁移的活动。
而我是从个人的角度来分析人力资本投资及决策并估算预期净收益以及如何使收益最大化。
二、教育投资的计算目前为止我的人力资本投资的主要形式是教育，因而有必要分析教育投资的成本与收益。
那么下面的表1就是我到目前为止的主要教育投资。
(一)参数的确定1、小学中学费用及生活费小学中学学费根据《省物价局省新闻出版局关于2007年秋季中小学教材零售价格及课本费有关事项的通知（苏价费[2007]261号）精神及家长对所交费用的记忆所得。
2、职高费用及生活费职高费用是从苏州技师学院2007年招生简章及家长对所交费用的记忆所得。
3、利率利率是根据金融机构所发布的《人民币存款贷款基准利率调整表》所得。
4、贷款利息计算公式：贷款利息=贷款金额*年*年利率从表一来看，我的正规教育从小学到大学的货币投资总额是162405元，此外还有时间、精力、心思等无形的投资。
三、个人人力资本投资计划大学毕业后，我将面临考研、出国、考公务员、自主创业、入职等选择。
然而我的人力资本投资计划是：1、参加会计培训班2、进行学士学位的考试3、参加美语培训班4、入职前的培训5、若因未来发展需要或将进行研究生教育。
1、如果毕业后我选择入职工作那么我的收入现值可以参考2012年薪酬调查报告。
从表二可以看出如果我毕业后从事人力资源工作，那么对于一个经验缺乏、能力欠佳的应届毕业生来说我的工资水平只能在10分位，对应表中的薪酬数字年薪会是37459元。
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“外部性”资源→ “内部性”资本 资源→开发、利用和管理 资本→积累、增值、收益 经济学概念
人力资本的特征
1
不可分割性
2
不可变现性
3
双重性
4
差异性
人力资本理论的形成和发展 1 对人的价值的研究与分析 2 把人的能力划归为固定资本 3 人力资本理论的正式提出 4 当代人力资本理论的发展
贝克尔，《人力资本：特别关于教育的理论与经验分析》， 被视为现代人力资本理论最终确立的标志；
丹尼森，对人力资本要素作用的计量分析。
（4）第四阶段——当代人力资本理论的发展
u 卢卡斯、罗默尔、斯宾塞，新经济增长理论， 罗默尔的“内生经济增长模型”， 卢卡斯的“专业化人力资本模型” ；
u 相关的研究分支：教育经济学、 卫生经济学、人力资源会计学。
（1）第一阶段——对人的价值的研究与分析
n 威廉·配第在其代表作《政治算术》中 提出了“土地是财富之母，劳动是财富之父”
n 阿吉尔贝，“劳动时间决定劳动价值”
魁奈，“构成国家强大的因素是人……人 们本身就成为自己财富的第一个创造性因素。
（2）第二阶段——把人的能力划归为固定资本
u 亚当·斯密，在《国富论》中区分了四种固定资本， 其中第四种就是由“一个社会全体居民或成员所具有的有用的能力”构成的。
3、商誉法
本企业的净收益－企业总资产×行业投资报酬率 人力资本投资收益价值=
行业投资报酬率
本企业实际净收益
人力资本投资收益价值=
行业投资报酬率
－ 企业总资产
举例
A企业2003年总利润为60 000元， 总资产为520 000元 本行业2003年总资产为3 000 000元 本行业总利润为300 000元
产使用的Te资x本t 2 l 魁奈 （s资ub本te）x流t 通领域→
生产领域
l 亚当·斯T密ext能3从中得到收入 土地、s劳ub动t力ex、t 资金
l 欧·费雪Te表x现t 为4 一定货币价 值量的s物ub质t生ex产t 要素的总和
l 舒尔茨 人力资本（知识和 技能）
l 贝克尔 教育、保健、劳动 力国内流动的支出。
u 萨伊：人才；科学知识；教育
马克思 人的劳动
马歇尔，“所有资本中最有价值的是对人本身的投资”。
（3）第三阶段—人力资本理论的正式提出
n 明赛, 《人力资本投资与个人收入分配》，首次建立了 个人收入分析与其接受的培训量之间关系的经济数学模型；
n 舒尔茨，《人力资本投资》，第一个明确提出“人力资本”概念， 明确地阐述了人力资本的概念的性质、人力资本的内容与途径、 人力资本在经济增长中的关键作用等方面的思想和观点；
第二节 人力资本投资分析
人力资本投资理论的假设
效用最大化 资源稀缺性假设
经济人假设 劳动力市场收入决定假设
人力资本投资的构成
各级正规教育投入
在职培训活动的投入
对改进身体健康的 投入
劳动者寻找工作的 时间及资金等 投入
父母用于照看孩子 的时间投入
劳动者从一个地区 向另一个地区 迁移的章教学重点：
l 人力资本理论概述 l 人力资本投资的成本分析 l 三种人力资本投资的成本与收益
第一节 人力资本概述
人力资本：
通过投资形式而 凝集在劳动者 身上的技能、 知识、体力、 健康状况、道 德水平及竞争 能力的支出总 和。
对资本的认识Te：xt 1 l 亚里士s多ub德te资xt本运动
l 休谟 用于投资的货币与生
本行业投资报酬率：10%
[60000-(520000*10%)]/10%=80000元
第四节 三种人力资本投资的成本与收益分析
一、教育投资的成本与收益分析
n 微观投资&宏观投资 n 成本：直接成本&间接成本 n 收益：个人&社会效益
（一）微观教育投资的成本与收益分析 1、微观教育投资的成本
直接成本：学费、书籍费（扣除生活费、奖学金） 间接成本：机会成本(中高等教育经济形势好时明显)
2、经济价值法
V n [(1 R 1 r) (1 R 2 r)2 (1 R 3 r)3 ... (1 R n r)n] H
举例
某企业人力资本投资为120 000元 总投资为6 000 000元 企业未来收益的现值为12 000 000元
12000000*(120000/6000000)=2400000
2、微观教育投资的收益 中等﹥初等，高等﹥中等
微观教育投资收益
经
间接的
济
经济收
收
福利、工作条件
益和精
益
快乐、声望、社
神收益
会地位
跨代收益
3、微观教育投资的成本和收益分析
收入
A
18
b
22
Oa C
D c
B
时间
（二）宏观教育投资的成本与收益分析 1、教育投资的社会成本
教育投资的社会成本
直
间
接
接
成
成
本
人力资源与人力资本。将“人力”视作“资源”还是“资 本”。资源与资本的差异：
2000年北京出现了11次沙尘暴天气，科学家发现沙尘主要来自内蒙古，内蒙古草 原的沙化是根本原因之一。而草原沙化的一个重要原因则在于，草原作为畜牧资 源被过度利用而缺少养护。牧民只得到了畜群的产权，牧场的产权（包括其中的 使用权）则完全归“国家所有”。这样政策的导致牧民只在乎放牧的直接收 益， 而不考虑草场的“成本”。换言之，草场对于牧民来说，只是可利用的资源（而 非资本），草场的损益与牧民没有直接利害关系。
直接收益 间接收益
投资收益构成
社
个
会
人
收
收
益
益
物质收益 精神收益
人力资本投资收益的计量 1、折现法
Pn
Yn (1 r )n
例题：
❖ 假定某人目前35岁，65岁退休，以后30年内 年均劳动收入30,000元，年均贴现率3%，请 计算其人力资本。
HCt6355(1330%06)05t0588013
本
2.教育投资的社会收益
正面的外部效益
1
1教育的产业化
历史成本法
主要用以确定财产物资 的入账金额
重置成本法
选用一种价格指数， 比如CPI（消费者物价指数）， 将对人力资本投资年份时的 价值换算为当前的价值。
机会成本法
人力资本投资理论的争议
受主观因素影 响大
劳动力市 场的缺陷
争议
循环推理的错误
第三节 人力资本投资的收益分析
投资收益构成
社
个
会
人
收
收
益
益