2021教师在岗情况自查报告
教师在岗情况自查报告范文（精选6篇）
教师在岗情况自查报告教师在岗情况自查报告范文（精选6篇）报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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教师在岗情况自查报告篇1根据麟教体发47号文件精神，我校成立了以校长为组长的清查领导小组，召开了领导班子会，在全体教师会上及时传达上级文件精神，制订了《酒房镇中心小学教师在岗情况清查工作方案》，组织人员迅速安排布置了专项清查工作，经过仔细清查，现将清查情况报告如下：一、吃空饷情况我校及时组织全体教师认真学习了宝市教29号发的《宝鸡市教育局关于开展教师在岗情况清查活动和加强师德建设的通知》等文件材料，并按要求采取多种措施切实加强对我校教师监管，通过排查，目前我校31名在职教师全部到岗工作，不存在吃财政空饷现象。
二、聘用管理情况根据我校实际情况，每次岗位变动都召集相关教师学习《竞聘上岗实施办法》，使广大教职工充分理解竞聘上岗工作的目标、原则、方法和要求，严格按照《竞聘上岗实施办法》组织实施。
具体过程如下：1、公布岗位。
公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。
2、个人申请。
个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。
3、资格审核。
由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。
4、严格按照《竞聘上岗实施办法》实施。
由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进行考核打分，按照得分高低推荐上岗人选。
5、结果公示。
拟聘用结果进行公示，在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。
6、签订合同。
按照国家相关法律、政策和单位相关规定，在平等自愿、协商一致的基础上，受聘人员与单位签定聘用合同。
7、报主管部门审核审批。
2021年教师自查报告范文（精选5篇）
2021年教师自查报告范文（精选5篇）2021年教师自查报告范文（精选5篇）时间是悄无声息的，转眼间，岁月匆匆，一段时间的的工作告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，是时候认真地做好自查报告了。
那么自查报告的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的2021年教师自查报告范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师自查报告1本人教龄已有11年了，小教一级教师，长期担任小学教学。
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并结合的教育工作，通过和大家一起、讨论和评议，自我剖析如下：1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。
爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。
当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。
如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但教育教学方法还缺灵活性和改进力度，所以我必须不断学习。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点所决定的。
2021中学教师自查报告范文（精选6篇）
2021中学教师自查报告范文（精选6篇）2021中学教师自查报告范文（精选6篇）时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。
大家知道自查报告的格式吗？下面是小编为大家整理的2021中学教师自查报告范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学教师自查报告1一、情势主义1、我是外语部副主任，经常忙目地执行领导下达的任务，不问对错，不甄别是非，接过来就干，不管干好干赖，到时交差，在情势上盲目逢迎，没有尽到作为助手应尽的的责任；2、我分管英语第一教研室，大部份教师都是刚刚毕业，走上教学岗位不久，急需指导和培养，而教师培养又是我们外语部的一项重要工作，可是我总是以教学任务重为借口，没有扎扎实实把这项工作落到实处，每学期只是走马观花般地到年轻教师课堂听听课，反馈信息以表扬为主，批评为辅，缺少具体指导；3、教学中，我担任医学英语和大学英语教学工作。
现在的学生思想开放，性情独立，自我束缚能力有待进步，在英语学习中常常表现为自由、涣散，面对这样的学生我很多时候缺少组足够的应对能力，没有从根本上解决学生主动、积极学好英语的题目，有时乃至是躲避，应付了事；4、我分管外语部的科研工作，我以为自己在这方面还有很多可开发的地方，但我没有做到。
我经常以大家的教学任务重为借口，教学研究和科研方面只要不空白、不落后于其他院校的外语部分就万事大吉，完全是情势主义，走走过场，没有把科研为教学服务落实到实处。
二、官僚主义1、我在工作中存在不扎实的题目。
如教学工作布置下往后，很少过问教学运行状态，完全交给分管束学工作的副主任，还自以为是信任同事，实际上是地隧道道的官僚作风；2、我们外语部教师以年轻人占多数，正处于在业务上亟待成长、生活上急需关心的年纪，可我总是以课程任务重、管理事物繁忙推脱对同事的关心，在一定程度上冷淡了老师们，这一点上我以为我做得很不好，以后还很多关心同事们的疾苦，让大家感遭到暖和，身心愉悦地工作；3、在学习群众线路活动中，我反思自己之前的作法，熟悉到我在处理学校和外语部布置的事务性工作中，经常将工作分配下往，浮皮潦草地检查一遍就上交，没有和大家一起商量如何干好，全凭老师们自己想办法，脱离了群众，以后我改正，一定和大家一起商量，共同把工作做好。
2021年教师工作自查报告范文（精选5篇）
教师工作自查报告2021年教师工作自查报告范文（精选5篇）忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
为了让您不再为写自查报告头疼，下面是小编整理的2021年教师工作自查报告范文（精选5篇），欢迎大家分享。
教师工作自查报告1自从20xx年参加工作以来我就把“学高为师，身正为范”这八个字就铭刻在心。
从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。
这几天按照学校教育活动要求，我认真“回头看”。
认真进行回想自己的工作，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：一、存在的问题（一）自身修养方面1.对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。
这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
2.创新意识有待提高：工作中只知按规定，按部就班去做，缺乏工作能动性和创新意识。
3.满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
（二）教育教学方面1.教学方法还没大到学校的新课改要求，课堂效率有待于进一步提高。
2.虽然没有不体罚或变相体罚学生的现象。
但和学生的亲和力还需加强。
3.没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，对于培优补差的做法还有待完善，达到让每个学生都能获得自己最佳的发展空间。
4.与任课老师之间的沟通不够。
与老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
5.工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、整改措施通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1.加强自身建设，提高素质。
2021教师自查报告(通用6篇)
2021教师自查报告（通用6篇）教师自查报告1我校于20xx年6月开始根据我区教委督导文件精神组织各处室针对我校一年来开展工作的情况进行认真的自查，现将自查情况汇报如下：一．教师队伍建设方面积极实施我校制定的三年发展规划，推进我校教育体制和教学方法的改革创新，全面推进素质教育，进一步提高教育质量和办学效益，东丽中学自查报告。
努力做到“全面规划，突出重点，抓住关键，重在落实”，每年定计划，使办学水平逐步提高，稳步前进，以逐步实现三年规划目标。
依法治校，规范办学，实行明确的岗位目标责任制，认真考核。
完善制度建设，规范教师的行为。
提高教师职业道德水平。
加强学校民主法制建设，加强党风廉正建设，加强对学校重大工作的监督，充分调动广大教职工当家作主，参与学校管理的积极性，密切干群关系，党群关系，进一步推动学校依法治校、健康发展，开创一个明校情、知校事、监校政、兴校业的政治局面。
重视政治业务理论的学习，不断提高广大职工的思想觉悟和业务水平。
组织全校职工认真学习，端正教育思想，转变教育观念。
我们学原文，理解其精神；学专题，理解其实质。
全校教职工的学习，采取读、贴、议、记的方法，收到很好的效果。
坚持行政例会制度，既有日常工作安排，也有重大问题的专题研究；严格行政值班制度，有详细的学校日志，保证了学校良好的秩序。
教代会机构健全。
在年中、年末召开教代会对校中层干部和校级干部进行民主评议，充分发挥了教代会的民主监督、管理的作用。
成立了教科研督导处，形成了教科研和教学监督一条龙制度，使教科研与教学情况得以及时总结和及时反馈，及时指导，效果明显。
在校长的亲自领导下，校科研督导处抓好各级（国家级、市级、区级）科研课题（共10个）的申报、论证、审批、立项，中期评估和小结等工作。
加快教师队伍的建设步伐，培养一批优秀的骨干教师。
目前各学科都有带头人，带领本学科教师深入进行教改活动。
二．德育方面：全面落实《中学德育教育大纲》及《德育规程》内容，认真落实教委德育科布置的各项工作任务。
2021年教师自查报告及整改措施5篇
2021年教师自查报告及整改措施5篇教师自查报告整改措施一本人通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了.按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真〝回头看〞,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:一.在个人修养方面:1.有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响.2.对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入.这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛.3.满足于过得去的工作作风,对政治理论学习.政策.教育法规政策了解和掌握的程度.重视的程度还不够高.二.在教育教学方面:1.教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高.2.坚持做到不体罚或变相体罚学生.在与家长的交往中不收礼.不吃请.不叫家长办事,不进行有偿家教.3.没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),整改措施找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以〝三个代表〞重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范.1.切实加强政治理论学习,尤其是马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和〝三个代表〞重要思想,扎实提高实践〝三个代表〞重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向.争取坚持每天看党报.党刊.或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质.2.加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质.首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平.学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服.其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生.尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作.3.坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公.执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持〝两个务必〞,永葆共产党人的政治本色.4.树立正确的世界观.人生观.价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业.5.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量.努力做好后进生的转变工作.6.不断丰富自身学识,努力提高自身能力.业务水平,严格执行师德规范,增强事业心.责任感,爱岗敬业.坚持〝一切为了学生,为了学生的一切〞,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等.和谐.融洽.相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质.教师自查报告整改措施二学高为师,身正为范 mdash; mdash;这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言.从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行.在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师.作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行.工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作.学习与生活调整好新的奋斗目标.自身主要存在问题有:1.理论学习较松懈.主要原因是:思想认识不深.认为,马克思主义.毛泽东思想.邓小平理论和江_同志提出的〝三个代表〞等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针.而我们只是工作在最基层.一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的.再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥.太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事.现在我深刻认识到,这种思想实在要不得.理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在.在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性.系统性.预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观.人生观和价值观.2.创新意识有待提高:工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识.3.工作作风欠踏实.主要原因:在工作中,还存在着〝偷懒〞的侥幸心理.每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的.而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣.在学习了《保持共产党员先进性教育读本》.《我身边的共产党员》等书后,对自己的言行感到深深地自责.原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自己.现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹,我才真正理解了〝原谅自己就是堕落的表现〞这句话的含义.如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,形成一种习惯那后果是非常严重的.因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任,对孩子的不负责任,对学校的不负责任,还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用,怎样让群众心服口服呢?下一步的整改措施:1.要善学.积极参与政治学习,认真作好学习笔记.学习与时俱进的马克思主义理论.三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长.2.要牢记宗旨,使工作有更大提高.3.要严己.在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长.在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽的努力.俗话说,十年树木,百年树人.对人的教育是长期的.复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有〝混〝的思想,以〞精〝来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作.教师自查报告整改措施三目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开.学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶.作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查.一.组织纪律方面作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即〝身正为范〞.根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站 hellip; hellip;从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识.理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己.二.教育教学方面教育教学地评价一名教师的确良重要准则.教师的职责是教书育人.学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数.我认为自己的教学效果不太理想.在本职工作之余,还应向优秀教师取经.多用时间与精力,努力提高自己的教学水平.综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与〝身正为范,学高为师〞的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作.一.存在的主要问题:1.思想意识不够强.不善于培养自己从政治的角度来观察.分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻.不全面.在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化.教条化.2.宗旨观念不够牢固.我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有〝事不关己,高高挂起〞的思想,以至自己为学生服务.为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急.总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解〝全心全意为人民服务〞的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因.〝一切为了群众〞是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.经过学习,我深深地体会到〝爱岗.敬业.奉献〞的内在含义,也认识到自己的不足.〝人无完人,金无足赤〞.从职业道德范畴来看,良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求,也是我所追求的目标.教师自查报告整改措施【四】教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行.一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生.因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏.我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正.一.主要存在的问题:1.课余时间,自学不够,学习的层次不高.当今世界瞬息万变,发展迅速.要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进.回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大.尤其是在文化素养.科学思想.管理方法.等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距.归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性.2.做事缺乏预见性.在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情.往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半.3.与任课老师之间的沟通不够.在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解.4.工作中大胆实践.不断创新的意识还不够强.日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少.二.分析产生这些问题的原因:1.是自己放松了学习及对自己的要求;2.是思想上有等.懒.靠的情绪;3.是自己对自己的工作没有进行系统的规划.整理.4.有时对学生的要求过于严格.近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪.5.自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活.6.平时思考的不够多,工作方法单一.这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式.方向.三.下一步整改措施:通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习.工作.生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:1.加强自身建设,提高素质.一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高.二是在业务,在专业知识.法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展.2.强化责任,提高效率.树立强烈的时间观.效率观.质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高.3.开拓创新,提高教育教学水平.在工作中勤观察.勤思考,想学生.家长之所想.急学生.家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作教师自查报告整改措施五在本阶段的专业学习中,从思想.师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足:一.专业发展意识不强.科学发展观,第一要义是发展.可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识.学无止境,教亦无止境,当我登录〝唐山教育网〞,走近教育大师时,才发现自己的浅薄.专业发展,是一个教师成长的命脉.缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的〝教书匠〞,干一辈子重复劳动.二.缺乏坚持精神.坚持是一种品质,绳锯木断.水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈.可我正缺乏这种品质.我做事情总是忽冷忽热,属于〝看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨〞的典型.每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到 hellip; hellip;这都是不求进取的惰性思想在作怪.行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难.三.工作不够主动.除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导.同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得.通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想.四.工作不够深入.理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能〝冷眼向阳看世界〞.在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差.品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力.五.缺乏反思精神.曾子曰:〝吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〞教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场.教学反思,最好的方法是勤写教学日志.遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到.鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:1.加强学习,提高素质.以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处.2.确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!3.工作更加积极主动,积极关注学校发展.4.对待学生力求〝以人为本〞,播种爱,收获爱.5.永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活._党员干部自查自纠个人报告中国共产党以后要时刻按照一名党员的标准检讨自己,牢记自己是一名党员,在实际工作和_党员自查及整改措施报告范文5篇作为一名党员,要改正自身存在的问题,并自觉遵守党的纪律和国家的法律法规.那你知道党员自查报告及整改措施范文有人说党员者,就是敢于点一切未知链接的好同志,做一名合格的党员不仅要起到模仿作用安全隐患排查自查报告范文5篇 ?为什么要做安全隐患排查,因为安全是十分重要的,它关乎人的生命安全,那么关于安全。
自查报告教师个人工作【5篇】
自查报告教师个人工作【5篇】自查报告教师个人工作篇1整改问题1：思想认识高度不够，缺少敏锐性和立竿见影的执行力。
整改措施：严格按照学校规定的作息时间放学，抓教学成绩的同时更要关注学生的安全，尤其是在校园施工的关键时刻，学生安全之弦更要紧绷。
严格按照学校的要求去做，不从事任何形式的辅导，不给辅导机构提供任何学生信息。
整改问题2：剖析自己，虚心接受别人的意见，使自己更快进步。
整改措施：剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。
正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误虽然很不容易，但是我决心不滞留于现状，为自己定好位。
正确地对待大家提出的各种意见，从大家意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议。
时刻注意自己的师德师风，要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。
整改问题3：树立强烈的时间观念、效率观念，增强主人翁意识。
整改措施：坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
做到按时上学、放学，上班不迟到，下课不拖堂。
严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育服务。
整改问题4：规章制度多学习，提高自己的思想政治素质整改措施：以后要认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等法律法规知识，用这些法律法规和规章制度武装自己的头脑，让自己遇事有法可依、有章可循。
另外，我还要多学习模范教师的先进事迹，提高自己的思想认识水平。
整改问题5：有团队意识，多和同组教师及其他任课老师密切联系整改措施：学会接人待物，尽可能和其他老师成为朋友，团结友爱，虚心请教，积极进取。
2021年教师自查报告（精选5篇）
2021年教师自查报告（精选5篇）2021年教师自查报告（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，需要认真地为此写一份自查报告。
来参考自己需要的自查报告吧，下面是小编为大家整理的2021年教师自查报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师自查报告1一是深入学习贯彻治庸问责工作推进会召开后，我认真学习汉阳区教育局党委《关于提高工作效能深入开展治庸治懒工作的若干意见》，从思想上充分认识到“治庸问责”是提高教育教学质量和人民满意度的重要举措，是提升教师素质，营造风清气正的“干事文化”的给力创举，我要用治庸问责的精神来自我要求，自我约束，并落实到教育教学的工作中，用行动来捍卫师道尊严，展现良好的教师形象！以昂扬向上的精神状态全力做好教育教学各项工作。
二是抓好工作。
结合教育工作实际，将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入开展创先争优活动结合起来，切实增强学习教育的实效。
对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养，注重基础，面向整体，狠抓落实，提高均分；对八年级的学生要细化管理，加强沟通，明确目标，稳定上线生，盯紧临界生。
同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中，牢固树立教育教学质量意识，充分调动学生学习的积极性，树立学生学习的主体意识，想方设法努力提高课堂教学质量。
三是明确岗位任务。
教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。
政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。
因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事；必须倾听学生和家长声音，尊重民他们，解决其忧。
“庸”病看似小病，与大的腐朽现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种“亚腐朽”的负面影响力不小。
我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好！教师自查报告2教师是教育过程的主导力量。
2021教师个人自查报告4篇
2021教师个人自查报告4篇【篇二】一位著名教育家曾说过：学高为师，德高为范。
作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。
教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
教师是人类灵魂的工程师，要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。
我们术科组老师在学校统一要求下，认真学习国家的政策法令和深圳市对教师要求细则。
要求老师们做到遵纪守法，为人师表、以身作则、谦虚谨慎，顾全大局，尊重同志，相互学习，相互帮助，工作认真，关心学生，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
认真钻研教学大纲和课程标准，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教;坚持教学和研究相结合。
一、作为一位平凡的老师，我们该如何做呢?首先在自己的工作中注意良好品德的养成。
教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。
尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。
对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。
一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。
平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。
在家里，要家庭和睦，邻里友爱。
在小区，不参与各种赌博活动。
与人交往，诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之，不以善小而不为。
2021年教师自查报告五篇
2021年教师自查报告五篇教师自查报告精选(一)本人感到做为一名教师所担负的责任重大,以下是个人的自查报告:工作不够主动除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导.同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得.通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想.工作不够深入理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能〝冷眼向阳看世界〞.在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差.品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力.专业发展意识不强科学发展观,第一要义是发展.可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识.学无止境,教亦无止境,走近教育大师时,才发现自己的浅薄.专业发展,是一个教师成长的命脉.缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的〝教书匠〞,干一辈子重复劳动.缺乏坚持精神坚持是一种品质,绳锯木断.水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈.可我正缺乏这种品质.我做事情总是忽冷忽热,属于〝看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨〞的典型.每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到 hellip; hellip;这都是不求进取的惰性思想在作怪.行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难.缺乏反思精神曾子曰:〝吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〞教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场.教学反思,最好的方法是勤写教学日志.遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到.鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:1.加强学习,提高素质.以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处.2.确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!3.工作更加积极主动,积极关注学校发展.4.对待学生力求〝以人为本〞,播种爱,收获爱.教师自查报告经典(二)作为学校的一员,本人认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的问题,及时发现,及时改正,总体情况如下:一.政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》.《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德.忠诚人民的教育事业,为人师表.二.教育教学方面作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等.和谐.融洽.相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量.所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致.在平时的教学工作中,我努力提高自身能力.业务水平,严格执行师德规范,三. 存在的主要问题:1.工作态度方面:教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来.2.业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步.对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败.3.工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好.做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神.四. 改进措施:1.努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强教研学习和业务学习.2.学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领.多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教.3.树立起良好的师德风范.为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作.总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献,做一名合格的青年教师.教师自查报告推荐(三)本人通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了.按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真〝回头看〞,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:一.在个人修养方面:1.有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响.2.对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入.这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛.3.满足于过得去的工作作风,对政治理论学习.政策.教育法规政策了解和掌握的程度.重视的程度还不够高.二.在教育教学方面:1.教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高.2.坚持做到不体罚或变相体罚学生.在与家长的交往中不收礼.不吃请.不叫家长办事,不进行有偿家教.3.没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),三.整改措施找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以〝三个代表〞重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范.1.切实加强政治理论学习,尤其是马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和〝三个代表〞重要思想,扎实提高实践〝三个代表〞重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向.争取坚持每天看党报.党刊.或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质.2.加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质.首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平.学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服.其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生.尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作.3.坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公.执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持〝两个务必〞,永葆共产党人的政治本色.4.树立正确的世界观.人生观.价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业.5.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量.努力做好后进生的转变工作.6.不断丰富自身学识,努力提高自身能力.业务水平,严格执行师德规范,增强事业心.责任感,爱岗敬业.坚持〝一切为了学生,为了学生的一切〞,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等.和谐.融洽.相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质.教师自查报告热门(四)学高为师,身正为范 mdash; mdash;这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言.从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行.在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师.作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行.工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作.学习与生活调整好新的奋斗目标.一.自身主要存在问题有:1.理论学习较松懈.主要原因是:思想认识不深.认为,马克思主义.毛泽东思想.邓小平理论和江_同志提出的〝三个代表〞等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针.而我们只是工作在最基层.一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的.再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥.太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事.现在我深刻认识到,这种思想实在要不得.理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在.在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性.系统性.预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观.人生观和价值观.2.创新意识有待提高.工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识.3.工作作风欠踏实.主要原因:在工作中,还存在着〝偷懒〞的侥幸心理.每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的.而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣.在学习了《保持共产党员先进性教育读本》.《我身边的共产党员》等书后,对自己的言行感到深深地自责.原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自己.现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹,我才真正理解了〝原谅自己就是堕落的表现〞这句话的含义.如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,形成一种习惯那后果是非常严重的.因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任,对孩子的不负责任,对学校的不负责任,还够得上党员的资格吗?又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用,怎样让群众心服口服呢?二.下一步的整改措施:1.要善学.积极参与政治学习,认真作好学习笔记.学习与时俱进的马克思主义理论.三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长.2.要牢记宗旨,使工作有更大提高.3.要严己.在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长.在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽的努力.俗话说,十年树木,百年树人.对人的教育是长期的.复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有〝混〝的思想,以〞精〝来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作.教师自查报告最新(五)目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开.学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶.作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查.一.存在的主要问题:1.思想意识不够强.不善于培养自己从政治的角度来观察.分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻.不全面.在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化.教条化.2.宗旨观念不够牢固.我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有〝事不关己,高高挂起〞的思想,以至自己为学生服务.为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急.总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解〝全心全意为人民服务〞的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因.〝一切为了群众〞是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.二.下一步的整改措施:一.组织纪律方面作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即〝身正为范〞.根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站 hellip; hellip;从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识.理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己.二.教育教学方面教育教学地评价一名教师的确良重要准则.教师的职责是教书育人.学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数.我认为自己的教学效果不太理想.在本职工作之余,还应向优秀教师取经.多用时间与精力,努力提高自己的教学水平.综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与〝身正为范,学高为师〞的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作.经过学习,我深深地体会到〝爱岗.敬业.奉献〞的内在含义,也认识到自己的不足.〝人无完人,金无足赤〞.从职业道德范畴来看,良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求,也是我所追求的目标.。
2021年教师自查报告15篇
2021年教师自查报告15篇教师自查报告1回顾一年的工作，觉得既忙碌，又充实。
我对自己的工作进行自查，以此来促进今后更好的工作。
一、思想政治方面热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，具有有奉献精神。
二、教育教学方面课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。
我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学形成独具风格，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
（1）备好课。
我积极参加教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。
然后根据要求，撰写课后反思，把学到的知识应用在教学上。
备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
（2）上好课。
我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。
做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。
（3）做好课后辅导，理解和尊重他们，从学习上生活上真正关心他们。
能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
三、教研方面作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。
2021年教师自查自评报告5篇
2021年教师自查自评报告5篇教师自查自评报告一忙忙碌碌的一年过去了,在收获喜悦的同时,作为党员教师的我们更要不断反思自己的得失,不断改进自己的不足.现将自己的情况自查如下:本人始终忠诚党的教育事业.时刻用党员的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高.服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任.不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象.能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务.遵守社会公德.加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生.因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足.我认为我在工作中存在的问题如下:1.系统地理论学习不够.有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高.2.对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱.由于自己思想不够解放,就谈不上敢想.敢试.敢闯.敢冒,缺乏知难而上.排难而进的工作态度和果敢精神.3.随着工作时间的增长,只求工作稳中求胜,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙.事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就好,那种敢为人先的精神,而今已大不如前.针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作.1.加强政治理论学习,提高自身素质;升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长.2.要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题.在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长.3.作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识.总之,今后工作中,我一定不辜负领导众望,从我做起,不去强调客观,高标准.严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员.教师自查自评报告二作为一名党员,从教四年以来,本人一直忠诚党的教育事业,发扬党的优良传统.时刻用党员教师的标准来要求自己,衡量自己的工作,思想政治素质高.本人在工作上服从领导的安排,办事认真负责,不怕苦,勇于担当责任,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务.并把全部的精力.能力全部用于学校的教育教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象.同时加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生.人无完人,即使平时再认真,偶尔也有工作不到位的时候.所以本着批评与自我批评的原则,通过反思,自己工作中还存在一些问题,需要日后进一步改正.本人在工作中存在的问题如下:1.政治理论学习不够对党和国家的方针.政策.业务知识学习不够经常化.主观上对学习比较放松.对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板.太空洞.不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求.久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平.2.理论功底还不够深厚理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,理性认识是对事物规律性的集中反映.在工作中我有时往往只看到事物的表面现象而看不到本质,缺乏深入的分析.比如教学课堂上感觉孩子越来越难教.3.专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高作为教师需要具备很多领域的知识才能满足学生的求知欲,我越来越感觉到自己专业理论和实践知识还有所欠缺,在教学过程中还有不足之处.4.性格上还有些许不足遇事不冷静,看事情往往只能看到表面现象,不能深入分析研究问题,不能及时做好批评与自我批评.在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度.对上述存在问题的经过分析,今后应从以下几个方面进行努力:1.社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大.不学习,就跟不上时代的步伐.只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想.教育理念.教育模式,教育方法和教育途径.才能在业务上有新思路.新突破,再上新台阶.提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬.2.学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人.怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要以〝三个代表〞的思想为指导,不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向.3.在教学过程中,置身于教学情境中,不断反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识.认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能.通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平.在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角.多层次的分析和反思.在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想.理念.方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平.由于经验与能力所限,自己应吸取经验,多动脑筋,与本组老师共同研究.共同探讨实践,为提高学生在知识.能力方面做出努力.4.遇事应沉着冷静,凡事多思考,多动脑,先考虑,再行动.只有这样,才能尽量避免在工作中造成失误.做事情都要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人.只有这样,才能用个人的人格魅力征服人.作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员.通过这次自查活动,我深刻的评析.审视了自己,明确了努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任.在科学发展观的指引下,围绕教育教学工作,力求教学创新,使学生得到全面发展,积极投身于〝突出践行科学发展观〞的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人.对于存在问题以及大家的批评和指导,都会逐步的改正,以此来不断的进步.不断的成长,进而努力成为一名学生喜爱的.家长满意的老师.教师自查自评报告三通过学习党委文件以及领导的讲话精神,对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,我认真学习了《努力实践〝三个代表〞全面建设小康社会》.《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论.我围绕〝保持共产党员先进性教育〞具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在理想信念.作风问题.学习问题.工作责任问题以及联系群众方面的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作.现将从教以来的工作情况总结如下:在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》.《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德.忠诚人民的教育事业,为人师表.在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力.业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心.责任心.爱岗敬业.坚持〝一切为了学生,为了学生的一切〞,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等.和谐.融洽.相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生.正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法.措施,在交往中不收礼.不吃请.不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量.经过认真自查.深刻反思,对自己的政治业务学习.纪律作风.敬业精神.工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作.思想.作风等方面存在的问题剖析如下:一.存在的问题与不足1.政治思想意识不够强.对党的思想路线.方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感.不善于运用马列主义.毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察.分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻.不全面.对政治学习〝走过场〞,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义.毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化.教条化.2.学习上不够主动.没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物.新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距.对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐.复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为〝船到桥头自然直〞,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研.锲而不舍.持之以恒的学习精神和态度.没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议.3.全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够.遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多.我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多.稍忙时,存有〝事不关己,高高挂起〞的思想,总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务〞的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.〝一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去〞的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因.〝一切为了群众〞是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.4.工作作风不够踏实,责任心不够强,有时会放松自己.对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径.工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好.有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身.做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力.5.创新发展的动力不够足,工作思路未够开阔;未能大胆地.创造性地开展工作.二.改进措施:1.树立终身学习理念,坚持学以致用.制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实.学习内容落实.学习效果落实,反对图形式,走过场.把有关党的路线.方针.政策学深学透,及时掌握新知识.新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象.文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平.我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领.只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉.刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教.同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力.树立起良好的道德风范.为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作.2.坚定共产主义理想信念,强化宗旨观念.理想信念是人安身立命的根本,作为一个共产党员,特别是党员领导干部,更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本.奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的思想.加强政治理论学习,不断用马克思.恩格斯.列宁.毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观.人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实.本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践.正如邓小平同志说的那样: 人民,是看实践. 我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行.一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性.3.秉持高度的政治责任感,树立踏实的工作作风.以高度的使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地.勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务.工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做〝老好人〞.发扬勇于开拓创新.敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面.4.剖析自己,虚心接受,更快进步.我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己.深刻认识问题的过程,是自重.自省.自警.自励的具体行动,也是对自己的实际考验.我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的.诚如邓小平所指出的:〝认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点.〞我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位.我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握〝党员就是一面旗帜〞这个定义.正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步.在以后的工作中在面对新的要求.新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献.在工作中,把边学边改贯穿始终,把自查工作贯穿始终,把务求实效贯穿始终,以优异的自我成绩迎接党的考验.教师自查自评报告四本人通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了.按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真〝回头看〞,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:一.在个人修养方面:1.有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响.2.对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入.这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛.3.满足于过得去的工作作风,对政治理论学习.政策.教育法规政策了解和掌握的程度.重视的程度还不够高.二.在教育教学方面:1.教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高.2.坚持做到不体罚或变相体罚学生.在与家长的交往中不收礼.不吃请.不叫家长办事,不进行有偿家教.3.没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),整改措施找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以〝三个代表〞重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范.1.切实加强政治理论学习,尤其是马列主义.毛泽东思想.邓小平理论和〝三个代表〞重要思想,扎实提高实践〝三个代表〞重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向.争取坚持每天看党报.党刊.或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质.2.加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质.首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平.学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服.其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生.尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作.3.坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公.执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持〝两个务必〞,永葆_人的政治本色.4.树立正确的世界观.人生观.价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业.5.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量.努力做好后进生的转变工作.6.不断丰富自身学识,努力提高自身能力.业务水平,严格执行师德规范,增强事业心.责任感,爱岗敬业.坚持〝一切为了学生,为了学生的一切〞,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等.和谐.融洽.相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质.教师自查自评报告五学高为师,身正为范这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言.从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行.在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师.作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行.工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作.学习与生活调整好新的奋斗目标.自身主要存在问题有:1.理论学习较松懈.主要原因是:思想认识不深.认为,马克思主义.毛泽东思想.邓小平理论和江_同志提出的〝三个代表〞等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针.而我们只是工作在最基层.一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的.再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥.太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事.现在我深刻认识到,这种思想实在要不得.理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在.在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性.系统性.预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观.人生观和价值观.2.创新意识有待提高:工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识.3.工作作风欠踏实.主要原因:在工作中,还存在着〝偷懒〞的侥幸心理.每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的.而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣.。
2021年关于教师爱岗敬业自查报告精选参考范文五篇
2021年关于教师爱岗敬业自查报告精选参考范文五篇教师使学生的榜样，其中教师爱岗敬业自查报告有哪些呢?以下是学习啦WTT 为大家收集整理的教师爱岗敬业自查报告的全部内容了，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
教师爱岗敬业自查报告精选(一)一、服务学院方面;本人能站在学院角度思考问题，主动为学院排忧解难，有为子女教育事业奉献的思想。
为了提高子女教育的成绩，我努力提高自己教书育人的能力，和素质。
加强学习，不断更新自己。
使自己各方面得到不断地提高，从而更好地为子女教育服务。
有强烈的集体荣誉感。
无论什么时候都是集体利益最高。
坚决执行上级领导的指示，遇到是非从不动摇。
二、敬业爱岗方面本人有很强的事业心和责任感。
工作中严格要求自己，认真上课，认真批改作业，耐心辅导差生。
积极发现孩子们的闪光点，努力调动他们的积极性。
三、服务学生方面本人担任数学课的教学工作。
在孩子面前，我就像孩子们大姐姐。
所以关心每一位孩子们的身心健康是我的一大职责。
对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
一视同仁，从不歧视学生。
有事及时和家长取得联系，共同教育好孩子。
从不把个人情绪带进教室，力争让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康地成长。
四、遵守纪律方面我自觉遵守学校的各种规章制度。
每天上班做到早到晚走，从不迟到早退。
积极愉快地接受领导分配的各项工作，不管是分内的还是分外的，都能认真地去完成。
服从领导安排，坚持政治学习，从不私自组织学生参加校外的一切活动从不组织学生参加有偿家教。
今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。
在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足：1、缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
【实用模板】2021年教师自查报告(精选3篇)
2021年教师自查报告（精选3篇）教师自查报告1本人感到做为一名教师所担负的责任重大，以下是个人的自查报告：工作不够主动除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。
通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。
工作不够深入理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。
在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。
专业发展意识不强科学发展观，第一要义是发展。
可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。
学无止境，教亦无止境，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。
专业发展，是一个教师成长的命脉。
缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。
缺乏坚持精神坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。
可我正缺乏这种品质。
我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。
每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。
行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。
缺乏反思精神曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。
教学反思，最好的方法是勤写教学日志。
遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。
鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：1、加强学习，提高素质。
教师自查报告
教师自查报告2021年教师自查报告（通用5篇）辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，好好地做个总结并写一份自查报告吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的2021年教师自查报告（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师自查报告1开学初，在教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。
育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。
使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。
作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。
作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。
以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。
和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。
在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的'旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。
做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
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2021教师在岗情况自查报告
根据麟教体发【20XX】47号文件精神，我校成立了以校长为组长的清查领导小组，召开了领导班子会，在全体教师会上及时传达上级文件精神，制订了《酒房镇中心小学教师在岗情况清查工作方案》，组织人员迅速安排布置了专项清查工作，经过仔细清查，现将清查情况报告如下：
一、吃空饷情况
我校及时组织全体教师认真学习了宝市教【20XX】29号发的《宝鸡市教育局关于开展教师在岗情况清查活动和加强师德建设的通知》等文件材料，并按要求采取多种措施切实加强对我校教师监管，通过排查，目前我校31名在职教师全部到岗工作，不存在吃财政空饷现象。
二、聘用管理情况
根据我校实际情况，每次岗位变动都召集相关教师学习《竞聘上岗实施办法》，使广大教职工充分理解竞聘上岗工作的目标、原则、方法和要求，严格按照《竞聘上岗实施办法》组织实施。
具体过程如下：
1、公布岗位。
公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。
2、个人申请。
个人向学校岗位聘用工作领导小组提出
书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。
3、资格审核。
由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。
1。