二倍角公式教案
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二倍角公式教案
Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
二
倍角的正弦、余弦、正切公式
一、教学目标: 1.学会利用S (α+β) C (α+β) T (α+β)推导出sin2α,cos2α,tan2α. 知道各公式
间的内在联系,认识整个公式体系的生成过程,从而培养逻辑推理能力。
2、记住并能正确运用二倍角公式进行求值、化简、证明;通过综合运用
公式,掌握基本方法,提高分析问题、解决问题的能力。
二、教学重难点:
二倍角的公式的推导及灵活应用,倍角的相对性
三、教学方法:
讨论式教学+练习
五、教学过程
1 复习引入
前面我们学习了和(差)角公式,现在请一位同学们回答一下和角公式的内容: sin (α+β)=
cos (α+β)=
tan (α+β)=
计算三角函数值时,有些情况中,只用加或减不能满足要求,比如,角α,我们要求它的二倍,三倍,即2α,3α,等等,该如何求呢?今天我们就先来学习二倍角的相关公式。
2 公式推导
在上面的和角公式中,若令β=α,会得到怎样的结果呢?请同学们阅读课本132页——133页,并填写课本中的空白框。(让学生做5分钟)
(1)提问:
sin2α=sin (α+α)= sin αcos α+cos αsin α= 2sin αcos α
cos2α=cos (α+α)= cos αcos α-sin αsin α= cos 2α-sin 2α
tan2α= tan (α+α)=
tanα+ tanα1-tanαtanα =2tanα1-tan 2α
整理得:
sin2α=2sin αcos α
cos2α= cos 2α-sin 2α
tan2α= 2tanα1-tan 2α (2)提问:对于cos2α= cos 2α- sin 2α,还有没有其他的形式?
利用公式sin 2α + cos 2α=1变形可得:
cos2α = cos 2α-sin 2α=cos 2α-(1-cos 2α)=2cos 2α-1
cos2α = cos 2α-sin 2α=(1-sin 2α )-sin 2α =1-2sin 2α
因此:cos2α = cos 2α-sin 2α
=2cos 2α-1
=1-2sin 2α
注意:1、要使tan2α= 2tanα1-tan 2α
有意义,α须满足 α∈﹛α∣α≠ k π+ π2 ,且α≠ k 2
π+ π4﹜ 2、这里的“倍角”专指“二倍角”,遇到“三倍角”等名词时,“三”字等不可省去。
3、倍角的相对性:二倍角公式不仅限于2α是α的二倍的形式,比如4α是2α的二倍,α是α2 的二倍,这里蕴含着换元思想。
课堂练习:(学生做题,教师巡视)
化简求值 1、2sin15°cos15°
2、cos 2π6 -sin 2π6
3、tan22.5°1-tan 222.5°
4、2cos 2π4-1
答:○1 12
○2 12 ○3 12
○4 0 3、公式应用(正用,逆用,活用) 例1 已知求sin2α= 513
,π4<α<π2 ,求sin4α,cos4α,tan4α的值. 解:详见教材133页
变式练习:(学生做题,教师巡视)
1、已知cos α= - 45
,π<α<2π,求sin2α,cos2α,tan2α的值. (sin2α= 2425 ,cos2α= 725 ,tan2α= 247
) 2、已知sin α- cos α= 15
,0<α<π,求sin2α,cos2α,tan2α的值.
(sin2α = 2425 ,cos2α= - 725 ,tan2α= - 247
) 总结:sin α+ cos α,sin α- cos α,sin αcos α,知一求二,但要注意符号
的判断。
例2 化简 1、(sin α- cos α)2 2、cos 4α- sin 4α
解:1、原式 = sin 2α-2sin αcos α+ cos 2α
=(sin 2α+ cos 2α)-2sin αcos α
=1-sin2α
2、原式 =(cos2α+sin2α)(cos2α-sin2α)
= cos2α-sin2α
=cos2α
四、课堂小结
1、倍角公式: sin2α=2sinαcosα
cos2α = cos2α-sin2α
= 2cos2α-1
= 1-2sin2α
及推导过程
tan2α= 2tanα
1-tan2α
2、要注意倍角的相对性,及tan2α公式中角α的取值范围
3、公式的正用比较容易,逆用同学们还不够熟练,需要多加强。
五、板书设计
标题
1、两角和的正、余弦公式例1、随堂练习
2、二倍角公式例2、学生板书
六、作业布置
P137 2、3