六年级数学操作题训练

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人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法操作题(含解析)

第一单元分数乘法操作题一．操作题（共60小题）1．根据算式涂一涂．2．动手操作，按要求画一画、填一填．请在如图表示：12的35是多少？列式： × ＝ 3．请你在如图的方框内画图表示：12×23．4．下面长方形的面积代表1公顷，请在图中用阴影表示出12公顷的14。

5．先把长方形分一分，再用阴影表示出14×23。

6．我们学习分数乘法时，在长方形中涂色表示了23×34，照样子，在图中涂色表示45×14。

7．画图表示计算结果，并写出得数。

2 5×34= 8．在图中涂色表示计算结果再填空．2 3×25= ．9．在图中画斜线表示“23×56”的意义。

10．在图中表示出34×23。

11．如图的长方形表示“1”，请你在图中表示出“14×12”。

12．根据算式画一画，算一算。

12+14= 14×12= 13．画图表示计算35×12的过程和结果。

14．请画图表示25×12。

15．在如图上表示23×12。

16．在图中画阴影表示出25×34的含义．17．请把13×56在图中用斜线表示出来．18．请在下边的长方形内，用图表示出这个长方形的23的34是多少？19．根据要求画图。

①●的个数是〇的38。

〇〇〇〇〇〇〇〇 ②□的个数是△的2 5。

△△△△△△△△△△△△△△△ 20．请在如图的格子图中表示算式“25×13”的意义。

21．请在下面的长方形内，画图表示出13×25。

22．在图中表示25×13。

23．请你在方框中画一画，表示出23×56。

24．请画图表示23×25的结果。

25．用阴影部分表示12的15．26．画图表示45×23。

27．在图中，涂一涂，算一算．28．在图中画阴影表示出23×34的含义。

小学六年级数学专题练习开放探索实践操作题

小学六年级数学专题练习开放探索实践操作题1、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。

请看图填空。

A、甲、乙合作这项工程，（）天可以完成。

B、先由甲做3天，剩下的工程由丙做，还需要（）天完成2、有24个1立方分米的立方体商品，请你为它设计一个合适的长方体包装箱，这个包装箱的长、宽、高可以分别是分米、分米与分米，此时需要包装纸至少平方分米（接头处忽略不计）。

3、小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。

他早晚各刷一次牙，每次挤出的牙膏长约20毫米。

这瓶牙膏估计能用（）天。

（取3作为圆周率的近似值）4、有12个1立方分米的立方体商品，请你为它设计一个长方体包装箱，共有（）种不同的包装法；当包装箱的长是（）分米、宽是（）分米、高是（）分米时，最节省包装纸。

至少需要包装纸（）平方分米（接头处忽略不计）。

5、街心花园的直径是5米，现在它的周围修一条1米宽的环形路，请按1250的比例尺画好设计图，并求出路面的实际面积。

6、小方桌面的边长是1米，把它的四边撑开，就成了一张圆桌面（如下图）。

求圆桌面的面积。

7、为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。

学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。

8、某年段学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车。

已知45座客车租金220元,60座客车租金300元。

问:⑴这个学校一共有学生多少人? ⑵怎样租车,最经济合算？9、六一儿童节，学校进行歌咏比赛，7位评委给张华的打分如下：评委 1 2 3 4 5 6 7打分92 90 95 88 85 97 90去掉一个最高分，一个最低分，张华的平均分是分10、一个商人把一件衣服标价600元，经打假人员鉴别降至60元一件出售，但仍可以赚20%，如按原价出售，则这件衣服可获暴利（）元。

(完整版)小学六年级数学操作部分练习题

小学六年级数学操作部分练习题一、数对。

1、描出以下各点，并依次连成封闭图形。

A （ 4, 8）B（1，4）C（6, 4）2、描出以下各点，并依次连成封闭图形。

A （4, 3）B（10， 3）C（12, 7）D （6,7 ）二、轴对称图形。

1、将下面轴对称图形的另一半画出来。

2、画出以下列图形的对称图形。

L （ 1）（2）三、平移。

（一）按要求画一画。

1. （1）将△向上平移 4 格；（2）将小船向右平移7 格。

2.将以下列图形先向右平移 6 格，再向下平移 5 格。

（二）填一填。

1. 2.平行四边形向（）平移了（）格。

电脑向（）平移了（）格。

3.三角形先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。

四、旋转。

1.按要求画一画。

（1）先依照下面的数对在以下列图中描出各点，并把各点依次连成一个封闭图形；（2）再画出这个图形绕 B 点逆时针旋转 90°的图形。

A （ 4， 4）B（ 4， 1）C（ 6， 1）D（ 6,4）2.（1）画出图 1 绕 O点顺时针旋转 90°后获取的图形。

（2）画出图 2 绕 O点逆时针旋转 90°后获取的图形。

O图形 1图形23.（1）画出图 1 绕 O点顺时针旋转 180°后获取的图形。

（2）画出图 2 绕 O点顺时针旋转 180°后获取的图形。

图 1图2五、图形的放大与减小1.画出图一中各图形按 2:1 放大后的图形。

2. 画出图二中各图形按 3:1 放大后的图形。

图一图二3. 画出以下列图形按 1:4 减小后的图形。

4.（1）画出三角形按3:1 放大获取三角形 A ；（ 2）将原三角按 1:2 减小后得的三角形B。

六、确定物体的相对地址1.依照下面图一的描述，在平面图上分别画出小明、小强和小华家的地址。

①小明家在商场西偏北 45°方向 300 米处。

②小强家在商场东偏南 30°方向 250 米处。

③小华家在商场正西方向400 米处。

六年级数学下册动手实践操作训练题

2007—2020学年度第二学期六年级数学实践操作训练试卷班级：姓名：座号：一、以下面线段为半径，O点二、画一个周长为的圆，并为圆心，画一个圆。

求出它的面积。

三、画一个只有1条对称轴的三角形。

四、一个只有2条对称轴的四边形。

五、画出以下图形的所有对称轴。

六、依照对称轴画出给定图形的轴对称图形。

七、在数轴上表示以下各数。

·－3 1 －27八、先量出以下图的所需条件，（保留整厘米数）再求它的表面积。

（保留整厘米数）再求它的体积。

十、把梯形A 按3：1放大,取得梯形B ，再将梯形B 按1：2缩小，取得梯形C 。

三、先完成下面汽车行驶的路程表，再按要求回答下列问题。

在以下图中描出表示路程和相应时刻的点，然后把它们按顺序连起来。

并估量一下行驶120km 大约要用多长时刻。

因为 =（）（必然）因此（）与（）成（）比例。

四、4枝铅笔放进3个文具中，至少有一个文具盒放进2枝铅笔。

什么缘故？（1）把各类情形在下面方框中画出来。

（2）列式五、小明家在学校正西方向300米，小亮家在小明家正北方向200米，小红家在小亮家正东方向650数值比例尺是：（）：（）它的平面图。

（先计算，后画图，只要画出边界）。

七、先量出下面地图中A 地与B 地的图上直线距离，再求出A 地与B 地的实际直线距离。

（）（）八、某地去年上半年月平均气温情形如以下图：（1）初看这统计图，你感觉气温转变猛烈吗？（2）月平均气温实际差距有多大？（3）写出修改建议，并在对应图中画出图形。

修改建议一：修改建议二：。

六年级经典数学操作题训练

数学操作题训练1、请过A、B两点画一条直线，量出A点到B点的长是（）厘米。

并分别以A、B为圆心，AB的长的一半为半径画出两个圆。

A B2、过A点作三角形的高h，并以点A为圆心，以三角形的高h为半径画一个圆。

3、以点O为圆心，先画一个直径为4厘米的半圆，再计算出这个半圆的周长。

3（１）量出下图长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。

（２）如果在长方形里画一个最大的半圆，半圆的直径是（）厘米。

（３）请画出这个半圆。

（４）请计算出这个半圆的周长和面积。

4、（1）如图①在推导圆的面积公式时，将圆等分成18份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（）平方厘米。

（2）在图②的正方形中画一个圆，要求正方形的四个顶点在圆周上。

图①图②5、把下图所示圆柱体钢锭加工成长方体钢锭。

1）你怎样加工？ 2）加工成的长方体钢锭的体积是多少？6、画出与所给三角形（如下图）：同底，且面积相等的一个三角形；（2）同底，且面积相等的一个平行四边形。

7(1)在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。

(2)这个梯形中最大的角是度。

（3）请量出有关数据,分别求出等腰直角三角形的面积和梯形的面积。

9、化工厂用钢板焊一个圆柱体形状的储料罐。

设计人员在比例尺是1：100的设计图上画出了储料罐的侧面展开图和两个底面。

（如下图）（1）测量后填空：设计图上储料罐的底面直径是（）厘米，高是（）厘米。

（2）计算后填空：这个储料罐的实际容积是（）立方米（不要求写出计算过程，计算时钢板的厚度忽略不计）11、王飞骑车到相距5千米远的书店买书，右图是他离开家的距离与时间的统计图。

看图完成填空。

a ．他在书店买书用去（）分。

b ．返回的速度是每小时（）千米。

12、把下面的平行四边形补完整，并作出指定底上的高。

13、下左图中，经过P点作OA 的平行线和OB 的垂线。

14、量出上右图中A 点到已知直线的距离。

西师版六年级上册数学操作题及应用题

西师版小学数学六年级上册期末训练——操作题及应用题
姓名：_____________ 一、操作题 1、按要求完成
2、
准备将这块地的面积按3:11:6分成三角形、梯形、长方形各一块，分别种上小白菜、榨菜、青菜。

请在下图中将这三块地帮张大爷画出来，并
3、将下面平行四边形的底和高按2:3的比例，画出放大后的图形。

4、将下面平行四边形的面积扩大4倍后。

画在下面方格里。

2cm
比例尺: 1:200
5、求圆和梯形的面积。

（单位：厘米）
（5题）（6题）
6、以上边已知点为圆心画一个直径为4厘米的半圆，并画出它的对称轴，求出它的周长。

7、按要求完成
（1）在右边直径为4厘米的圆里画出一个最大的正方形，并画出整个图形的所有对称轴。

（2）求出正方形的面积。

二、应用题
1、甲乙两车同时从两地相向而行，当甲开出200千米时，乙行的路程才相当于甲的5
4
，这时两车还相距全程的
5
3。

两地多远？
2、甲乙两地之间有一中点站A ，甲乙两车在A 站同时向不同的东西两站开出，甲车到达东站时，乙车离西站还有20千米，已知甲、乙两车速度比为4∶3，求甲乙两地的路程。

3、小明因有事看电影迟到了，只看了整场电影的
10
7
，这场电影需要放1小时40分，在3点半结束。

（1）小明没有看到部分的时间与看到部分之比是（）∶（）。

（2）小明看了（）分钟。

（3）小明迟到（）分钟。

（4）小明是在（）时（）分入场的。

小学六年级数学精选开放探索实践操作题

小学六年级数学精选开放探索实践操作题1、“五一”长假期间，学校组织了30名优秀队员去公园游玩，由6名老师带领。

公园入口处的“购票须知”写道：“每人凭票进门。

儿童、成人一律每张30元，40张开始可以享受团体20%优惠”。

买票时老师付给售票员1000元，你认为够了吗？请用数字知识来说明你的观点？2、“我国耕地面积约占世界耕地总面积的7%，我国人口约占世界总人口的21%”，你看了这段文字，有什么感想？请你写一段文字，谈谈你的体会和设想。

3、.实际操作并计算。

(1)画一个长4厘米，宽2.5厘米的长方形。

(2)计算长方形的周长。

(3)计算长方形的面积。

4、先画一个边长2厘米的正方形，然后以它的一个顶点为圆心，边长为半径画一个圆，再在图中画两条互相垂直的半径。

5、作一个直径为3厘米的圆，并用字母O、r分别标出它的圆心和半径6.用圆规画圆，并计算出圆的面积和周长。

(1)画出直径是4厘米的圆。

(2)计算出圆的面积和周长7、甲圆柱体容器(r=5厘米,h=20是厘米)空的，乙长方体容器(a=1厘米0,b=10,厘米h=6.28)厘米中水深6.28厘米，要将容器乙中的水全部倒入甲容器，这时水深多少厘米？8、小红去买牙膏。

同一品牌两种规格牙膏的售价情况如下：120克的，每支9元；160克的，每支11.2元。

她买哪种规格的牙膏比较合算呢？为什么？9、牙膏出口处直径为5毫米，小红每次刷牙都挤出1厘米长的牙膏。

这支牙膏可用36次。

该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米，小红还是按习惯每次挤出1厘米长的牙膏。

这样，这一支牙膏只能用多少次？计算之后你有什么想法？10、国家规定个人发表文章、出版图书所得应交纳个人收入调节税的计算方法是：（1）稿酬不高于800元的不纳税；（2）稿酬高于800元但不超过4000元的，应交纳超过800元的那一部分的14%的税款；（3）稿酬高于4000元的，应该交纳全部稿酬的11%的税款。

王老师最近获得一笔稿酬5000元，按规定应王老师交纳税款多少元？如果王老师最近获得一笔稿酬，按规定交纳税款434元，问王老师获得稿酬多少元11、手机通常的话费标准是：每月基本月租费25元，每分钟接听或打出的通话费都是0.40元。

小学数学六年级上册第五章画圆(操作题)

绝密★启用前
小学数学六年级上册第五章画圆（操作题）
2018 年 11 月 03 日
考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号
一
总分
得分注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
位置是（4，3），圆的半径是 3 厘米．（2）在圆里画一条直径，使直径的一个端点在（7，y）处，再画一条半
径，使半径的一个端点在（x，0）处，用数对表示出这两个端点的位置．（3）求这个圆的周长和面积．
试卷第 2 页，总 7 页
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：________班级：________考号：________
个扇形的圆心角和弧． 19．画一个直径是 4 厘米的圆，并在圆中画出两条互相垂直的直径． 20．用圆规画一个半径是 1.2 厘米的圆． 21．以 A 点为圆心，画出两个大小不同的圆，在其中的一个圆上画出一个
扇形．
22．按要求操作并计算如图是两条互相垂直的直线，相交于 O 点． ①以 O 为圆心，画一个直径为 4cm 的圆； ②在圆内画一个最大的正方形（剩余部分用阴影表示） ③计算阴影部分的面积．
第Ⅰ卷（选择题）
请点击修改第 I 卷的文字说明
评卷人得分
一．操作题（共 46 小题） 1．以 O 为圆心，画一个直径是 4 厘米的圆，并标出半径．
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：________班级：________考号：________

【题型专项】苏教版六年级数学上册专项复习-操作题(A卷有答案)

苏教版六年级数学上册题型专项训练题型：操作题认真审题，弄清题意，周密思考，准确答题。

1．画一个长方形周长是36厘米，长与宽的比是5：4．（每个方格的边长表示1厘米）2．先画一个长方形，面积是24平方厘米，长和宽的比是3：2，再在这个长方形里画斜线表示×。

（每一小格边长1厘米）3．在下图中涂色表示出45×23。

4．已知下面两个长方形的面积都是2平方厘米。

（1）画出这个长方形的，涂上阴影。

（2）画出平方厘米，涂上阴影。

5．按要求画一画。

（1）把上图中的三角形分成两部分，使它们的面积比是2：3，并把其中较小的部分画上斜线阴影。

（2）画一个长方形，周长18厘米，长与宽的比是5：4，并标出数据。

6．在方格图上画出符合要求的长方形（每个方格边长1厘米）。

（1）画出周长是20厘米且长与宽的比是4：1，并标上相应的数据。

（2）画出面积是24方厘米且长与宽的比是3∶2 的长方形，并标上相应的数据。

7．在下面的长方形中表示出4253的积。

8．在下图中用两种方法表示25公顷。

2公顷2公顷9．一台收割机每小时收割23公顷小麦，请先在图中划斜线表示23公顷，再用不同方向的斜线表示出这台收割机25小时收割的面积。

（下图长方形表示1公顷）10．下图每个小正方形的边长表示1厘米。

先在下图中画出一个周长是18厘米的长方形，长与宽的比是2：1。

再想一想，如果把画出的长方形的长和宽分别增加，新的长方形的面积是原来长方形的（）%.11．下图是用一块硬纸板做成的一个无盖的长方体纸盒的展开图，请把展开图补充完整；这张硬纸的面积是（）平方厘米，这个纸盒的容积是（）立方厘米。

12．请在下图中表示12×35。

13．在下面两幅图中分别用阴影表示出47公顷．14．画一画。

（1）画阴影表示千克。

（2）下图是一个正方形，每个格子的面积是1平方厘米。

请你画一条线段，把这个正方形分割成一个三角形和一个梯形，它们的面积比是_____：_____。

小学数学六年级上册第五章画圆(操作题)

试卷第1页，总7页绝密★启用前小学数学六年级上册第五章画圆（操作题） 2018年11月03日考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一．操作题（共46小题） 1．以O 为圆心，画一个直径是4厘米的圆，并标出半径． 2．画一个周长是18.84厘米的圆，并用字母O 、r 、d 标出它的圆心、半径和直径． 3．画图 ①r=3厘米 ②d=4厘米． 4．用圆规画一个半径是2cm 的圆，并用字母标出它的圆心、半径和直径． 5．分别以A ，B 为圆心，用直尺和圆规设计出你喜欢的图案． 6．以A 点为圆心，画出两个大小不同的圆，在其中的一个圆上画出一个扇形． 7．以点A 为圆心，分别画出一个半径是2厘米的圆和直径是3厘米的圆．试卷第2页，总7页 8．在下边中画一个最大的圆，并标出圆心O ．9．画一个半径是1厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是60度的扇形．10．画一个直径为3厘米的圆．11．按要求画图．（1）r=2cm 的圆（2）d=3cm 的圆12．动手操作．画一个半径2厘米的圆，并在圆中用字母标出圆心、半径和直径．再以这个圆心为圆心，画一个直径为2厘米的圆．13．请同学们以小组为单位，画一个周长是12.56厘米的圆，先讨论如何画，再操作．14．按下面的要求，用圆规画圆．（1）半径2厘米．（2）半径2.5厘米．（3）直径8厘米．15．（1）在方格图（每个方格的边长表示1厘米）中画一个圆，圆心O 的位置是（4，3），圆的半径是3厘米．（2）在圆里画一条直径，使直径的一个端点在（7，y ）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（x ，0）处，用数对表示出这两个端点的位置．（3）求这个圆的周长和面积．试卷第3页，总7页 16．画一个半径为1.5厘米的圆，并用字母在圆上标出圆心．一条半径和一条直径． 17．画一个周长为12.56厘米的圆． 18．动手操作．画一个半径2厘米的圆，然后在圆中画出一个扇形，涂上颜色，并标出这个扇形的圆心角和弧． 19．画一个直径是4厘米的圆，并在圆中画出两条互相垂直的直径． 20．用圆规画一个半径是1.2厘米的圆． 21．以A 点为圆心，画出两个大小不同的圆，在其中的一个圆上画出一个扇形． 22．按要求操作并计算如图是两条互相垂直的直线，相交于O 点． ①以O 为圆心，画一个直径为4cm 的圆； ②在圆内画一个最大的正方形（剩余部分用阴影表示） ③计算阴影部分的面积． 23．画出一个半径为2cm 的圆．（标出圆心和半径） 24．按要求画圆，并标出圆心、半径和直径．（1）半径是1厘米．（2）直径是5厘米． 25．请画出A 点和B 点都在同一个圆上的图形． 26．按要求作图（1）以O 1为圆心，画出一个半径为1.5厘米的圆．（2）以O 2为圆心，画出一个直径为4厘米的圆．试卷第4页，总7页．27．画一个半径1.5厘米的圆，并用字母标出圆心，半径．28．在下面长方形中画一个最大的半圆（保留作图痕迹），并求出剩下部分的周长．29．分别画出半径为1厘米、直径为4厘米的两个圆．30．画这个正方形的最大圆．31．先在如图的长方形中画出一个面积最大的圆，再画出其中的一条半径，然后分别用字母o 和r 表示所画圆的圆心和半径，最后测量并标出半径的长度．32．画图形．①要求是：画一个半径为2厘米的圆，并在这个圆内作出一个最大的正方形．②正方形的面积约占圆的面积的．33．（1）画角AOB ，使∠AOB=75˚．（2）再以所画角的顶点为圆的圆心，量出2厘米为圆的半径画一个圆．34．（1）画出一个直径6厘米的圆．（2）小华从家到学校，先向东走3格到超市，再向南走4格到邮局，最后向东走1格到学校．在图上描出小华上学的路线，标出小华家、超市、邮局的位置，并用数对表示．试卷第5页，总7页 35．画一个直径4cm 的圆，并标出O 、r 、d ． 36．画一个直径3厘米的圆，并用字母标出各部分名称． 37．在正方形中画一个最大的圆，并求出剪去这个圆后剩下部分的面积． 38．画出正方形中面积最大的圆．（保留画图痕迹） 39．下面的线段为直径画一个圆，再在圆内画一个扇形，大小是圆的． 40．（1）在正方形中画一个最大的圆．（2）如果在正方形中把这个圆剪掉，剩下部分的面积是平方厘米．（3）余下部分有条对称轴．试卷第6页，总7页 41．画一个半径2厘米的半圆．42．画一个直径是5cm 的圆．43．用圆规画一个半径是2cm 的半圆，并用字母标出它的圆心、半径和直径．44．画出一个直径为5cm 的圆，并在圆内作一个最大的正方形，计算正方形的面积．45．画一个直径为6厘米的圆．并且用字母表示出半径、直径、圆心．46．画一个半径是2.5厘米的圆，并标出各部分的名称．试卷第7页，总7页第Ⅱ卷（非选择题）请点击修改第Ⅱ卷的文字说明本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

六年级数学总复习作图题(操作题)训练100题

六年级数学操作题训练题1、过直线外一点A，画出2、帮助学校设计一条到公路。

这条直线的垂线和平行线。

最方便最经济的路A ·学校·公路3、画出下列图形底边上的高。

底底4、（1）把图A按2∶1的比放大。

（2）把图B绕O点顺时针旋转90°。

（3）把图C向左平移5格，再向上平移6格。

（4）画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形。

5、右图是（）角，（）°，以角的两边为相邻边画一个平行四边形，并画出一条高。

6、已知三角形的面积是24平方厘米，画出这个三角形。

7、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用12000的比例尺画出这块草坪的平面图。

8、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面，并求出学校到电影院大约有多少米？9、画一个边长是2厘米的正方形，再在里面作一个最大的圆，并标出直径、半径和圆心。

10、画一个边长是3厘米的正三角形，并作出所有的对称轴。

11、下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形：（1）用数对表示A 和A 1的位置：A （），A 1（）。

（2）左边平行的四边形经过怎样的位置变换，才成为右边的平行四边形？先，再。

（3）在方格图上按1︰2画出一个平行四边形缩小后的图形。

学校·A · · A 112、先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，并求出半圆的周长和面积。

13、画一个下底是4厘米，高是2厘米，一个底角是80°的等腰梯形。

14、画一个下底是5厘米，高是1厘米，面积是4cm2的直角梯形。

15、画出下列图形的所有对称轴。

16、画一个底是3厘米，一个底角是50°的等腰三角形。

17、以下面线段为半径，O点 18、画一个周长为9.42cm的圆，并为圆心，画一个圆。

六年级数学操作题

六年级数学操作题
1、剪一个圆锥。

2、右图是一个长方形。

在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰
直角三角形和一个梯形。

3、以已知角的两边为相邻边作一个平行四边形，
且作出它的一条高。

4、请在方格中先画一个平行四边形，再画一个和它面积相等的梯形。

5、先画一个正方形，再把这个正方形平均分成4份。

1。

6、画一个圆平均分成4份，用阴影显示出它的
4
7、请过A、B两点画一条直线，并分别以A、B为圆心，AB的长的一半为半径画出两个圆。

8、过A点作三角形的高h，并以点A为圆心，以三角形的高h为半径画一个圆。

9、画出下列图形的所有对称轴。

10、画出下列图形的所有对称轴。

11、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。

12、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。

13、以下左方的线段AB为边，画出∠A=60°，∠B=45°的三角形。

14、过直线上的B点画出这条直线的垂线，再过A点画出已知直线的平行线。

15、请用虚线在下面的圆柱中画一个最大的圆锥，并画出这个圆锥的高。

16、请你画出长5厘米，宽3厘米的长方形；再在这个长方形内画一个最大的圆。

17、请画出底面半径是1.5厘米，高是2厘米的圆柱的侧面展开图。

18、10名同学参加套圈的游戏活动（假设人必须离套圈的位置3米远），如果10人要同时进行，且又要体现公平，他们应该怎样站在活动的位置上？请你画下来，并说给老师听。

六年级下数学操作题专项练习

六年级下数学操作题专项练习班级姓名1、按要求画图形。

（规定每个小正方形的边长都是1厘米）B①A（1）把图①按2∶1的比放大，放大后的图形A点的对应位置是（2，8）。

（2）把图①绕B点逆时针旋转90度，再把旋转后的图形向东平移8厘米。

（3）在B点北偏东450方向画一个半径2厘米的圆。

2、红星小学的操场长100米，宽60米。

请你先选取一个合适的比例尺（打“√”），再画出这个操场的平面图，并在上面标上相应的图上距离。

①1︰1000（）②1000︰1 （）③1︰2000 （）④2000︰1（）比例尺：3、算一算，填一填，画一画。

（1）书店在区政府（）方向（）米处。

（2）图书馆在区政府（）偏（）方向（）米处。

（3）学校在区政府北偏西60°方向600米处，请列式计算并在图上标出。

4、先测量本张试卷的长和宽（保留整厘米数），再从下面的比选取一个，画出试卷扩大或缩小后的示意图，请在示意图中注明选用比与有关数据。

（①2︰1 ②1︰2 ③1︰10 ④1︰20）5.按1:3的比画出长方形缩小后的图形，按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。

6.⑴管委会位于中心花园( )面大约( )米处⑵运河小学在中心花园北偏东60°方向500米处，请用“·”在图中画出实验小学的位置⑶在图中先量一量好又多超市到中心花园的图上距离，再算一算好又多超市到中心花园的实际距离。

7、画一画，想一想。

5%（1）旋转前A点的位置，用数对表示是（，）。

（2）把图中的圆向右平移5格，与原来的圆组成轴对称图形，画出他的所有对称轴。

（3）按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。

三角形缩小后的面积是原来的（）。

N管委会中心花园●0 200 400 600米好又多超市8、找一找，标一标。

1、以金沙广场为观测点，市政府在金沙广场的（）方向（）米处。

2、城南公园在金沙广场南偏西20°方向的800米处，请在图中表示出城南公园的位置。

2020小学六年级数学上册操作题专项练习

2020小学六年级数学上册操作题专项练习一、（1）如图①在推导圆的面积公式时，将圆等分成18份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（）平方厘米。

（2）在图②的正方形中画一个圆，要求正方形的四个顶点在圆周上。

图①图②（3）下面是育英商店1999年9月--12月销售额统计图。

根据这个统计图回答下面问题。

①这个图是（）统计图。

②该商店十二月销售额是（）万元。

③十一月份销售额比十月份增长（）%④这四个月的平均销售额是（）万元。

二、1、折线统计图不但可以表示出数量的（），而且能清楚的表示出数量的（）。

2、为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（）统计图；小明为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（）统计图。

3、五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表，根据表中的数据，制成折线统计图。

班级五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）人数20 32 20 22 28五年级各班体育成绩“达标”的人数统计图根据折线统计图回答问题：①达标人数最多的是（）班，它比最少的班级多（）人。

②五（1）班的达标人数是五（5）班的（）。

③这个年级的平均达标人数是（）。

④你还有什么发现？四、下图是某地2004年上半年月降水量统计图根据上图回答问题：①二月份的降水量是（）毫米②（）月的降水量最多；（）月的降水量最少。

这两个月的降水量相差（）毫米。

③这六个月的平均降水量是（）毫米。

④二月份的降水量是六月份的( )( ) 。

⑤你还发现了什么？0 100 200 300 400 500 600 一月二月三月四月五月六月。

小学数学六年级实践操作题精选

1、如图:用同样的小棒摆成正方形,摆10个同样的正方形要小棒( )根,现在有46根小棒,可以摆()个正方形.2、用小棒按照如下方式摆图形,摆第8个图形要( )根小棒,摆N个图形要( )个小棒.3、一些白格子和一些阴影格子如下排列:当白格子有20×20个时,阴影格子有( )个;当阴影格子有120个时,白格子有( )个.4、某小学组织乐器独奏比赛,有五名评委负责打分,计分时,先去掉一个最高分和一个最低分,再算出平均分作为这个选手的最后得分,下表是一名古筝选手的计分单,其中第三位评委打的分数看不清,请你算出这个评委的打分.5、如果把下表中第一列的文字与数字作为一组,那么第一组是”科2”,第二组是”学0”,第三组是是”发0”,第四组是”展9”,依次提成列下去,第2008组是( ).6、一组正方形如上排列,照这样排列下去,第99个图形是( ),在前122个图形中共有( )个7、一个长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,如图所示,草坪的面积是( )平方米.8、三根同样的绳子,甲围成正方形,乙围成正六边形,丙围成正十六边形,( )围成的图形面积最大.9、挂一幅画要4根钉子,两幅要6根钉子,三幅要8根钉子,…………如图,挂10幅画要( )根钉子;42个钉子可以挂( )幅画.10、一个正方体,六个面上分别写着1~6六个数字,如下图,请你判断,1的对面是( ),3的对面是( ),4的对面是( ).11、如图,在平衡架的左侧第一格已挂上了4个砝码,每个20克,在右边第4格外挂( )克砝码,才能使平衡架平衡.12、如图,按一定的流量向放在水槽底部的圆柱体玻璃杯注水,注满玻璃杯后,继续注水,直至注满水槽.水槽中水面上升高度与注水时间的关系图象大致是( ).13、如图所示,甲和乙是两个面积相等的长方形,两幅图的阴影面积相比:甲( )乙.14、下面的4个正方形,( )展开后如右图.15、观察图形找规律:(1)按照图形的变化规律把表格填写完整.正方形个数12345……直角三角形个数048……(2)如果画20个正方形能得到( )个三角形,N个正方形能得到( )个三角形.(3)第一个正方形面积是256平方分米,那么第六个正方形的面积是( )平方分米.16、第一个正方形的边长是2厘米,若干个这样的正方形放在一起,就形成一个形体,它的面积和周长会是多少呢?(填写表格)17、一些正方形如下图排列,:(1)第8个图形由( )个正方形组成,(2)第15个图形的周长是( )厘米.(3)某个图形中有200个小正方形,那么这个图形是第( )个图形.。

人教版小学数学六年级下册期末阶段专项复习-《图形操作题》(含答案)精选全文

精选全文完整版（可编辑修改）人教版小学数学六年级下册期末阶段专项复习——《图形操作题》班级：_________ 姓名：__________1．学校大门在教学楼正南方向100m处,实验室在教学楼北偏西60°方向90m处。

请算出有关数据,然后在下面图纸上标出学校大门和实验室的位置。

2．根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

（1）图书馆在广场的南偏西45 方向350m处。

（2）超市在广场的北偏东30方向200m处。

（3）药店在超市的正东方向300m处。

3．按要求画一画。

（1）画出下面图形的对称轴。

（2）按2∶1画出下面图形放大后的图形。

4．（1）画出将三角形向右平移4格后的图形。

（2）画出将三角形绕点O按逆时针方向旋转90度后的图形。

（3）画出将三角形按1∶2缩小后的图形。

5．（1）画出原长方形向右平移10格的图形。

（2）画出原长方O点顺时针方向旋转90°后的图形。

（3）画出原长方形按2∶1扩大后的图形。

6．少年宫在广场北偏东60°方向400米处,图书馆在广场南偏西40°方向200米处,在图中表示出它们的位置。

7．按要求画一画。

（1）画出下面图形的对称轴；（2）按3∶1画出下面图形放大后的图形。

8．以县政府为中心,县一中在县政府的东偏北30°,距县政府320m处,请在图中标出来。

（用“●”标出）9．（1）画出图形A以O点为中心按顺时针方向旋转90度的图形B。

（2）画出图形B向右平移5格的图形C。

（3）画出图形C按2∶1放大后的图形D。

10．按要求画一画,填一填。

图中每一小格表示边长是1厘米的小正方形。

（1）在方格纸中画出三角形ABC向右平移9格后的三角形,再画出绕B点顺时针旋转90°后得到的图形。

（2）画出方格纸中三角形ABC按1∶2缩小后的图形。

（3）以（16,3）为圆心,画一个半径3cm的圆。

11．按要求画一画。

（1）图形A向左平移4格得到图形B。

小学六年级数学操作题练习电子教案

小学六年级数学操作题练习小学六年级操作题练习班级学号姓名成绩 1、过直线外一点A ，画出这条直线的垂线和平行线。

A ·2、帮助学校设计一条到公路最方便最经济的路。

3、画出下列图形底边上的高。

45、已知三角形的面积是24平方厘米，画出这个三角形。

6、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用12000的比例尺画出这块草坪的平面图。

7、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：20000约有多少米？1.量一量，算一算，填一填。

（1）超市在市政府（）面（）米处。

（2）图书馆在市政府（）偏（）（）º（）米处。

（3）新华书店在市政府南偏西20º400米处，请在图上表示。

2.按要求画图形（每个小正方形边长都是1厘米）（1）先将三角形绕A点顺时针旋转90°，再把旋转后的三角形向右平移4厘米（2）旋转平移后的三角形的三个顶点用数对表示，分别是（_ __ ,__ _），（_ __ ,_ _），（ ___ ,_ __）3.下面是以苏果超市为观测点画出的平面图，请你根据提供的信息，在图中画出有关街道和场所的位置。

（1）苏果超市南面250米处有一条前进路，它与解放路平行；（2）真州小学在苏果超市北偏东45°方向300米处；（3）鼓楼在苏果超市南面400米。

5.小明乘汽车由A城到B城，他把行驶概况绘制成上面右图。

(1)汽车从A城行到高速公路收费站C处，速度大约是每小时( )千米。

（保留整数。

）(2)汽车在距B城（）千米处休息了一段时间，休息了（）小时。

(3)在从收费站C处到B城这段高速公路上，汽车的平均速度是（）千米/小时。

（休息时间除外，得数保留一位小数）6. 以少年宫为观测点，量一量，填一填，画一画。

(1)市政府在少年宫( )面( )米处；(2)时代超市在少年宫( )偏( )( )°方向的( )米处；(3)汽车站在少年宫( )偏( )( )°方向的（）处；(4)瘦西湖公园在少年宫南偏西60°方向2000米处，请在图上标出来。

六年级上册数学动手操作题

六年级上册数学动手操作题一、题目。

1. 用圆规画一个半径为3厘米的圆，并求出它的周长和面积。

- 解析：- 画圆步骤：把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离为3厘米（即半径）；把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上；把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个半径为3厘米的圆。

- 圆的周长公式C = 2π r（其中r为半径，π取3.14），则周长C=2×3.14×3 = 18.84厘米。

- 圆的面积公式S=π r^2，则面积S = 3.14×3^2=28.26平方厘米。

2. 画一个直径为4厘米的半圆，并求出它的周长和面积。

- 解析：- 画半圆步骤：先画一条长4厘米的线段作为半圆的直径；找到线段的中点作为圆心；以2厘米（半径）为半径，用圆规画半圆。

- 半圆的周长为圆周长的一半加上直径，圆的周长公式C = π d（d为直径），半圆周长C=(1)/(2)×3.14×4 + 4=10.28厘米。

- 半圆的面积为圆面积的一半，圆面积公式S=π r^2，半圆面积S=(1)/(2)×3.14×2^2=6.28平方厘米。

3. 在方格纸上（每个小方格边长为1厘米）画一个平行四边形，底为4厘米，高为3厘米。

- 解析：- 先在方格纸上确定一个点作为平行四边形的一个顶点，从这个顶点开始，沿着水平方向数4个小方格确定底的另一个端点；然后从底的一个端点向上垂直数3个小方格确定平行四边形的高的顶点；最后连接各点画出平行四边形。

4. 画一个三角形，底是5厘米，高是4厘米，并作出一条高。

- 解析：- 画三角形步骤：先画一条5厘米长的线段作为底；在底的一侧找到一点，从这点向底作一条垂直的线段，长度为4厘米，作为高；连接高的顶点与底的两个端点，得到三角形。

- 作高的方法：用三角板的一条直角边与三角形的底重合，另一条直角边过三角形相对的顶点，沿着这条直角边画线段就是三角形的高。

六年级上册数学试卷操作题

一、计算题（每题5分，共25分）1. 计算：12345 × 67890 ÷ 32102. 计算：897 × 123 ÷ 73. 计算：456 × 789 ÷ 34. 计算：567 × 987 ÷ 95. 计算：123 × 456 ÷ 6二、应用题（每题10分，共30分）1. 小明有100元，他买了一个书包花了50元，剩下的钱买了一个笔记本和一支铅笔。

如果笔记本比铅笔贵5元，那么小明买笔记本和铅笔各花了多少钱？2. 一辆汽车从甲地到乙地共行驶了240千米，如果汽车的平均速度是60千米/小时，那么汽车从甲地到乙地需要多少小时？3. 小红有30个苹果，小华有45个苹果。

小红给小华一些苹果后，小红还剩15个苹果。

请问小红给小华多少个苹果？三、图形题（每题10分，共20分）1. 在一个长方形中，长是宽的3倍。

如果长方形的周长是48厘米，求这个长方形的面积。

2. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。

四、解决问题（每题10分，共20分）1. 小明家距离学校有800米，他每天骑自行车上学。

如果他骑自行车的速度是每小时12千米，求小明从家到学校需要多长时间？2. 一个水池，第一天注水20立方米，第二天注水30立方米，第三天注水40立方米。

如果水池的总容量是100立方米，求水池在第三天注水后还剩多少立方米？五、综合题（每题10分，共20分）1. 一辆火车从A地出发，以每小时80千米的速度行驶，经过2小时到达B地。

然后火车从B地返回A地，以每小时60千米的速度行驶，经过3小时到达A地。

求火车从A地到B地的路程是多少千米？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。

如果长方形的长增加2厘米，宽增加1厘米，求新长方形的面积。

答案：一、计算题1. 6045002. 11613. 153904. 54335. 2345二、应用题1. 小明买笔记本花了35元，买铅笔花了30元。

六年级数学操作题训练

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