湖北八校12月联考作文指导以及范文导写
2021年12月八省八校(T8联考)2022届高三上学期12月第一次联考语文试卷及答案
2021年12月八省八校（T8联考）2022届高三上学期12月第一次联考语文试卷★祝考试顺利★（含答案）试卷满分150分考试用时150分钟— '现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题,19分）阅读下面的文字，完成1〜5题。
材料一：元画与宋画有极大不同。
山水画的领导权和审美趣味落到元代的在野文人手中，“文人画”正式确立。
尽管后人总爱把它的源头追溯到苏轼、米芾等人，南宋大概也确有一些已经失传的不同于院体画的文人画，但它作为一种体现时代精神的潮流出现在绘画艺术上，似仍应从元——并且是元四家算起。
“文人画”基本特征首先是文学趣味的异常突出。
元文人画走到与北宋恰好相反的境地：形似与写实迅速被放在很次要的地位，极力强调的是主观的意兴心绪。
中国绘画中的“气韵生动”的美学基本原则，本是作为表达人的精神面貌的人物画的标准，从此，倒反而成了表达人的主观意兴情绪的山水画的标准。
《艺苑卮言》说，“人物以形模为先，气韵超乎其表；山水以气韵为主，形模寓乎其中”，把“形模”放在非常次要地位。
倪云林说：“仆之所谓画者，不过逸笔草草，不求形似，聊以自娱耳。
”这样一种美学指导思想，是宋画主流所没有的。
与文学趣味相平行，并具体体现这一趣味构成元画特色的是，对笔墨的突出强调。
这是中国绘画艺术又一次创造性的发展，元画也因此才获得了它所独有的审美成就。
在文人画家看来, 绘画的美不仅在于描绘自然，而且在于或更在于描画本身的线条、色彩亦即所谓笔墨本身。
这样,就把中国的线的艺术传统推上了它的最高阶段。
自原始陶器纹饰' 青铜礼器和金文小篆以来,线始终是中国造型艺术的主要审美因素；在人物画中有所谓“铁线描” “苑菜描” “曹衣出水” “吴带当风”……都是说的线条的美，中国独有的书法艺术，正是这种高度发达了的线条美。
从元画开始，强调笔墨,重视书法趣味，成为一大特色。
它表现了一种净化了的审美趣味和美的理想。
线条自身的流动转折，墨色自身的浓淡、位置，它们所传达出来的情感、力量、意兴' 气势、时空感，构成了重要的美的境界。
八校联考语文作文及范文
八校联考语文作文及范文前几天经历了一场八校联考，那可真是一场“大战”啊！这其中的语文作文，更是让我感受颇深。
还记得考试那天，走进考场的时候，心里就像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
拿到语文试卷，快速扫了一眼作文题目，脑子瞬间“嗡”了一下。
题目是关于“传统文化的传承与创新”，这可把我难住了。
我开始绞尽脑汁地构思，传统文化？脑子里闪过春节时放的鞭炮、贴的春联；端午节妈妈包的粽子；中秋节一家人围坐在一起吃的月饼……可怎么把这些跟传承创新联系起来呢？我咬着笔头，眼睛盯着试卷，时间一分一秒过去，额头上都开始冒汗了。
突然，我想到了之前在电视上看到的一个节目，是一群年轻人用现代舞蹈的形式演绎了古代的诗词，那种将传统与现代结合的创意一下子击中了我。
于是，我决定就以这个为切入点。
我在稿纸上写着：“传统文化就像我们的老祖宗留下的一座宝库，里面装满了珍贵的宝贝。
但如果我们只是把这些宝贝锁在柜子里，不让它们见见阳光，那它们迟早会被遗忘在黑暗的角落里。
”写到这儿，我仿佛找到了感觉，笔下的字也开始流畅起来。
“就拿诗词来说吧，那些优美的词句，如果只是在书本里躺着，我们可能很难真正感受到它们的魅力。
但是当一群充满活力的年轻人，用灵动的舞蹈把诗词中的意境展现出来时，诗词就像是被赋予了新的生命，一下子鲜活起来。
”为了让内容更丰富，我又想起了之前去古镇旅游的经历。
那个古镇有着悠久的历史，古老的建筑、青石板路，还有街边的传统手工艺品店。
可游客并不是很多，很多店铺都显得冷冷清清。
我当时就在想，这么好的传统文化，怎么就吸引不了更多人呢？“也许，是因为它们的展现方式太过于陈旧和单一。
如果能在保留传统韵味的基础上，加入一些现代的元素，比如利用互联网进行宣传推广，或者开发一些有趣的互动体验项目，是不是就能让更多的人愿意走进来，了解和喜欢上这些传统文化呢？”我在作文里这样写道。
写着写着，不知不觉字数就差不多了。
我又仔细检查了一遍，修改了一些错别字和不太通顺的句子，然后才放心地交了卷。
湖北省八校高三上学期第一次联考试题(12月)语文试卷(Word版,含答案)
鄂南高中华师一附中黄冈中学黄石二中荆州中学孝感高中襄阳四中襄阳五中湖北省八校高三第一次联考语文试题本试卷共10页，22题。
全卷满分150，考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
隋废九品中正，设进士、明经二科取士。
唐承隋制，并增设明法、明字、明算诸科，而以进士、明经二科为主。
进士科重文辞，明经科重经术。
唐高宗、武则天以后，进士科最为社会所重，参加进士科考试被认为是致身通显的重要途径。
进士科以考诗赋为主，此外还考时务策等。
唐代取士由地方举送中央考试，称为乡贡。
被举送应试的人通称为举人。
唐人常说“举进士”，例如韩愈《讳辩》说“愈与李贺书，劝贺举进士”，意思是应举参加进士科的考试，这种人在唐代就称为进士。
韩愈《送孟秀才序》说“京师之进士以千数，其人靡所不有”，就是指当时应举参加进士科考试的人说的。
唐初设有秀才科，不久即废，但是唐人后来仍通称应进士科考试的人为秀才。
唐代中央主持科举考试的机关是礼部，考官通常由礼部侍郎担任，称为知贡举。
唐人进士及第第一名称为状头或状元。
同榜的人在长安慈恩寺雁塔题名，称为题名会。
宴会于曲江边的亭子内，称为曲江会。
又遍游名园，以同榜少年二人为“探花使”，探采名花。
唐人进士及第后尚未授官称为前进士，还要参加吏部“博学宏词”或“拔萃”的考选，取中后才授予官职。
韩愈《柳子厚墓志铭》说，柳宗元“虽少年，已自成人，能取进士第”，“其后以博学宏辞，授集贤殿正字”。
湖北八校联考语文作文
湖北八校联考语文作文你知道吗？这次湖北八校联考的语文作文可有点意思呢。
[先简单描述下作文题目主题内容]就拿这个主题来说吧，它就像一个神秘的小盒子，乍一看好像普普通通，但当你打开来仔细瞧，那里面的门道可多了去了。
比如说，要是写这个主题相关的议论文。
咱得先把论点给摆得明明白白的，就像在战场上竖起自己的大旗一样。
不能含糊其辞，得让读者一眼就知道咱站在哪边。
就像我们平时争论到底是篮球好玩还是足球好玩一样，得有个明确的态度。
然后呢，论据可得找那些靠谱的，生动的。
不能说我为了证明读书好，就瞎编个什么“有个人读了一本书就立刻变成世界首富了”，这不是闹着玩嘛。
得找那些实实在在的例子，像那些名人读书改变命运啦，或者是身边小伙伴因为读书增长了见识之类的。
要是写记叙文呢，那就得讲个好故事。
这个故事得像一条奔腾的小溪，有起有伏，不能是一潭死水。
我要是写自己在成长中的经历与这个主题相关的，那可不能写成流水账。
从早上起床写到晚上睡觉，中间啥精彩事儿都没有。
得有那种让人看了忍不住“哇”一声的情节。
比如说我在追求[和主题相关的目标]的时候，遇到了一个超级大的困难，就像游戏里突然蹦出来一个超级大boss一样。
然后我是怎么克服它的，是用我的智慧呢，还是靠着朋友的帮助呢？这些细节就得好好琢磨琢磨。
还有啊，这作文的语言也不能太枯燥。
不能像机器人说话一样，干巴巴的。
咱得像个说书的，把那些文字变得鲜活起来。
要是形容一个人高兴，就别老是“他很高兴”，可以说“他高兴得就像中了彩票的小老头，脸上的皱纹都笑成了一朵花”。
这样读者看了才会觉得有意思，才愿意继续看下去呢。
我觉得啊，这湖北八校联考的作文，其实就是给我们一个机会，让我们把自己对这个世界的看法，对这个主题的理解，像倒豆子一样，痛痛快快地倒出来。
不过倒的时候得有技巧，得倒得整齐，不能撒得到处都是。
反正不管怎么写，只要用心去感受这个主题，把自己的真情实感和独特的想法加进去，这作文就差不到哪儿去。
湖北八校联考语文作文
湖北八校联考语文作文都还不知道题目是啥呢，这可有点难搞。
不过一般来说，湖北八校联考的作文题目肯定是有点深度又很贴近生活或者时代热点的。
要是题目是关于传统文化的传承和创新就很有意思。
我就可以这样开头：“咱们老祖宗留下来的那些个宝贝啊，就像一个个神秘的宝藏。
传统文化就像是一个超级大的魔法盒，里面装满了各种奇妙的东西，像京剧里那花脸一唱，就像把历史都吼出来了；还有那刺绣，一针一线绣出的简直是人间仙境。
但是呢，现在好多人都把这个魔法盒丢在角落里，上面都落灰了。
咱可不能这么干，得创新地把这些宝藏拿出来晒晒太阳。
”然后中间就可以举例，像故宫文创就特别棒，那些小物件又可爱又能让人感受到故宫的文化底蕴。
“你看那故宫的口红，一拿出来涂在嘴唇上，感觉就像是把故宫的红墙都印在嘴上了，多酷啊。
这就是把传统文化和现代的时尚完美地结合起来了，就像给一个老古董穿上了潮流的衣服，一下子就变得超级吸引人。
”要是题目是关于青少年成长中的烦恼之类的呢。
开头就说：“咱这青少年啊，就像刚发芽的小树苗，看着朝气蓬勃的，但是风一吹啊，烦恼就像小虫子一样全冒出来了。
学习的压力就像一座大山，每天在学校被各科老师的作业轰炸，回到家还有爸妈在旁边念叨着要好好学习。
感觉自己都快被压成纸片人了。
”中间就讲讲怎么去克服这些烦恼，比如可以说：“但是呢，咱也不能被这些烦恼给打败啊。
就像打游戏闯关一样，每一个烦恼就是一个小怪兽，我们得找对方法，比如制定合理的学习计划，就像给游戏制定攻略一样。
还有啊，要学会和爸妈好好沟通，别老是一说话就像两只刺猬对刺，互相伤害。
”如果是关于科技对生活的影响，那我就会这么写：“科技这个玩意儿，就像一个超级魔法师，‘嗖’的一下就把我们的生活变得面目全非了。
以前出门得带一堆东西，钱包、地图啥的，现在呢，一个手机就搞定一切。
手机就像一个百宝箱，里面啥都有，买东西、找路、交朋友，全靠它。
但是呢，这个魔法师有时候也会搞点小破坏，你看现在好多人都成了低头族，走在路上眼睛都黏在手机上了，就像被手机给施了魔法一样。
湖北省八州市2024高三联考英语作文
湖北省八州市2024高三联考英语作文The city of Eight States in Hubei Province is a bustling metropolis that has undergone significant development in recent years. As the economic and cultural center of the region, it has become a hub for both domestic and international trade, attracting a diverse population of residents and visitors alike.One of the key factors contributing to the city's growth and prosperity is the strength of its educational system. The high schools in Eight States have long been recognized for their academic excellence, and the annual high school graduation exam, known as the "2024 High School Entrance Examination," is a crucial event that shapes the futures of countless young people.The English language component of this exam is of particular importance, as proficiency in English is increasingly essential for success in today's globalized world. The students of Eight States have risen to the challenge, dedicating countless hours to mastering the intricacies of the English language and preparing for the rigorous examination.The preparation process is no easy feat, as the exam covers a widerange of topics, from grammar and vocabulary to reading comprehension and written expression. Students must demonstrate a deep understanding of the language, as well as the ability to effectively communicate their ideas in a clear and concise manner.Despite the challenges, the students of Eight States have consistently performed at a high level, with many achieving impressive scores on the English portion of the exam. This success is a testament to the dedication and hard work of both the students and the teachers who have guided them along the way.One such student is Emma, a bright and ambitious young woman who has set her sights on a future in international business. Throughout her high school career, Emma has immersed herself in the study of English, attending after-school tutoring sessions and engaging in language exchange programs with native speakers."English is the global language of business," Emma explains, "and proficiency in this language is essential for success in today's interconnected world. I am determined to excel on the 2024 High School Entrance Examination, as it will open doors to the best universities and ultimately, the career of my dreams."Emma's determination is echoed by countless other students in Eight States, all of whom are driven by a shared vision of a brighter future.They understand that the 2024 High School Entrance Examination is not just a test, but a gateway to a world of opportunities.The teachers in Eight States play a crucial role in supporting and guiding these students on their academic journeys. They work tirelessly to develop innovative teaching methods, incorporating technology and interactive learning strategies to make the study of English more engaging and effective."Our students are the future leaders of this city and beyond," says Ms. Wang, a veteran English teacher at one of the top high schools in Eight States. "It is our responsibility to ensure that they are equipped with the knowledge and skills they need to thrive in the global marketplace. The 2024 High School Entrance Examination is a critical milestone, and we are committed to helping our students achieve their full potential."As the 2024 High School Entrance Examination approaches, the city of Eight States is abuzz with anticipation and excitement. Students, teachers, and parents alike are rallying together to support the next generation of leaders, knowing that their success on this exam will shape the future of the city and the region as a whole.Whether they aspire to careers in business, technology, or the arts, the students of Eight States are poised to make their mark on theworld. With their unwavering dedication, their mastery of the English language, and the unwavering support of their community, they are well on their way to achieving their dreams and leaving an indelible impact on the world around them.。
2024届八省联考T8高三12月联考作文“天安门上看问题”导写+优秀题目+分论点+范文
2024届八省联考T8高三12月联考作文“天安门上看问题，田间地头找感觉”导写+优秀题目+分论点+范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中，用三句话来概括这些文章的写作经验和切身体会：天安门上看问题，努力做到胸怀“国之大者”；田间地头找感觉，努力做到心里装着人民；鉴古学今求突破，努力做到笔端葆有乾坤。
新闻写作的道理，对青年的成长也会有所启发。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】一、审题构思1.what?天安门上看问题——胸怀格局大田间地头找感觉——勤勉务实鉴古学今求突破——求学创新三元思辨: 家国、百姓、借鉴找三元思辨关系①胸怀国之大: 为成长指明方向②勤勉务实：为梦想提供动力③鉴古学今:为成功找到方法、以创新提高效率得出中心论点：时代青年,胸怀天地,务实奋进，以勤学创新之法成就自我，兼济天下。
2.why?①胸怀国之大:人生高度,格局大,人生维度大——"君子道问学,致广大而尽精微。
”论据:“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学，为万世开太平。
”事例：周恩来为中华之崛起而读书；毛泽东渴望解放全人类；袁隆平让所有人吃饱肚子。
②勤勉务实:道理论证——增加生命厚度,砥砺奋斗,让梦想落地生根。
事例论据——耶鲁村官秦玥飞:回国家扎根乡村,在田间地方,踏实奋进,助力农村脱贫，（可与"胸怀国之大"结合）；张桂梅:兴办教育,踏实奋斗,排除万难，改变一个个乡村女孩的梦想。
④求学创新:道理论证——突破认识壁垒,认知深度,让成长更有力量。
没有求学创新→事半功倍,行之艰难事例论据:1)屠呦呦:中医药+西药方法2>市场经济改革开放，借鉴西方的经济模式，让中国人民富起来。
3.HOW?会怎样（略）二、谋篇布局1.第一段:分析材料→中心论点：胸怀广大+勤勉务实+鉴古学今2.分论点分别论证三个方面，体现思辨性更好。
2024湖北八市联考语文答案作文范文
2024湖北八市联考语文答案作文范文全文共6篇示例，供读者参考篇1好哒!今天老师要给大家介绍一篇超级棒的作文范文,主题是"2024湖北八市联考语文答案作文范文"。
大家准备好了吗?让我们开始吧!在这遥远的未来2024年,湖北八市联考语文的压轴大戏就是作文题啦!大家都为它伤透了脑筋,因为作文题从来都是最难应付的呢。
不过别担心,我今天就把范文拿给你们看,让大家有个借鉴和参考。
题目是:梦想是什么?它对你来说意味着什么?范文正文:我的梦想就像天边那闪烁的小星星,虽然看起来很遥远,但是却异常明亮。
它给了我前进的动力,指引着我努力的方向。
爸爸妈妈说,梦想就像一个精神的支柱,让我们即使跌倒也能重新振作起来。
有了梦想,我们才不会迷失方向,才会明白自己想要什么。
而梦想也不是一蹴而就的,它需要我们一点一点地去实现。
就像攀登高山一样,虽然很陡峭很难爬,但只要我们坚持不放弃,终有一天就能站在山顶眺望远方。
我的梦想就是当一名出色的运动员。
从小我就酷爱各种运动,无论是跑步、跳高还是游泳,我都特别有兴趣。
妈妈说我就像一只机灵的小白兔,充满了活力。
运动不仅让我的身体变得更加健康强壮,而且也锻炼了我的意志力。
当我第一次参加比赛,虽然输给了对手,心里很难过。
但是,爸爸鼓励我说:"输了不要紧,重要的是你全力以赴去拼搏了。
"这句话就像一盏指路的明灯,照亮了我前进的道路。
从那以后,我更加刻苦训练,终于在后来的比赛中赢得了名次。
这份成就感让我体会到了付出就一定有回报,这也坚定了我当运动员的梦想。
老师常说:"万丈高楼平地起。
"梦想就像一颗小小的种子,需要用耐心和汗水去浇灌。
只要我们心存梦想,脚踏实地,终有一天就能看到理想的曙光。
所以,让我们一起勇敢地追寻属于自己的梦想吧!也许你我的梦想不同,但唯有拥抱梦想,生活才会充满阳光和希望。
作文范文到这里就结束啦!大家有没有get到写作文的窍门呢?无论是内容条理还是语句连贯,这篇范文都很值得我们学习哦。
近期八校联考语文作文
近期八校联考语文作文这次八校联考的语文作文可有点意思。
咱们先说说这个作文题目啊，[简述作文题目内容]。
这就像是给我们丢了一个装满各种宝贝和谜题的大盒子。
要是从[第一个角度]来看呢，这就像是一场冒险。
你看啊，在生活里我们也经常会遇到类似的情况。
就好比我们组队玩游戏的时候，[用游戏的例子阐述这个角度]。
这个时候，大家就得各显神通，发挥自己的特长，就像作文里写的那样，要懂得利用自己的优势去解决问题。
比如说我有个朋友，他玩游戏的时候是个辅助型选手，但他特别聪明，总能在关键时刻给队友提供支援，让整个团队走向胜利。
这就和在面对作文主题里的那种情境是一样的道理，我们要清楚自己的角色，然后做出正确的行动。
再从[第二个角度]想想，这其实也是一种对人性的考验。
人性这个东西很复杂，就像彩虹有好多颜色一样。
在[结合作文题目内容举例说明人性在其中的体现]的时候，我们就能看到人性的不同面。
有些人可能会[好的表现]，而有些人则可能会[不好的表现]。
这就像在学校里小组作业的时候，有的同学会特别认真负责，努力让小组的成果变得很棒，而有的同学就想偷懒，把活儿都推给别人。
这在作文的情境里也是一样的，不同的人做出不同的选择，也就反映了不同的人性。
不过呢，我们也不能光在那儿分析，还得有解决的办法。
就像我们走路遇到石头，不能光站着看石头，得想办法绕过去或者把石头搬走。
在这个作文主题下，我们应该倡导[提出一些积极的解决办法或者倡导的行为]。
比如说，我们要倡导大家多一些包容和理解，就像大家都喜欢的那些超级英雄一样，他们总是会为了拯救世界而包容彼此的缺点，携手共进。
对于我们这些参加八校联考的学生来说，这个作文题目不仅仅是为了让我们写出一篇文章，更是让我们对自己、对周围的人和事有更深刻的思考。
我们就像一群在知识海洋里探索的小水手，这个作文题目就是一个新的岛屿，我们要登上岛屿，探索它的奥秘，然后把自己的收获写成宝藏一样的作文。
哈哈，希望我的这篇作文思路能像一颗小种子，种在大家的脑袋里，然后萌发出更多有趣的想法，这样大家在写作文的时候就不会抓耳挠腮，而是文思泉涌啦！。
2024届湖北省孝感市九年级上册12月八校联考语文试题【含答案】
2024届湖北省孝感市九年级上册12月八校联考语文试题试卷满分120分，考试时间150分钟一、现代文阅读（20 分）(一)现代文阅读Ⅰ（11 分）阅读下面的文章，完成 1-4 题有诗，就有了美的钥匙蒋勋①我喜欢诗，喜欢读诗、写诗。
②少年的时候，有诗句陪伴，可以一个人躲起来，在河边、堤上、树林里、小角落里，不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。
也可以背包里带一册诗，或者，就是一本手抄笔记，或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句，也足够用。
可以一路念着，唱着，一个人独自行走天涯海角。
③有诗就够了，我年轻的时候常常这么想。
行囊里有诗，口中有诗，心里有诗，四处流浪，很狂放，也很寂寞。
④相信可以在世界各处流浪，相信可以在任何陌生的地方醒来，大梦醒来，或是大哭醒来，满天星辰，可以和一千年前流浪的诗人一样，醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭，仿佛只要还能在诗句里醒来，生命就有了意义。
⑤少年时候，有过一些一起读诗写诗的朋友。
现在也还记得名字，也还记得那些青涩的面容，笑得很腼腆。
读自己的诗或读别人的诗，都有一点悸动，像是害羞，也像是狂妄。
⑥后来星散各地，杳无音信，心里有惆怅唏嘘，不知道他们流浪途中，是否还会在大梦或大哭中醒来，是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?⑦我习惯走出书房，在生活里听诗的声音。
⑧小时候，听街坊邻居闲聊，常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。
那人是街角捡字纸的阿伯，但常常出口成章，我以为是字纸捡多了也会有诗。
邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。
生活里，文学里，“加餐饭”都一样重要。
⑨有些诗，是因为惩罚才记住的。
在惩罚里大声朗读:明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
朗读是肺腑的声音，无怨无恨，像天山明月，像长风万里，那样辽阔大气，那样澄澈光明。
诗句让惩罚也不像惩罚了。
⑩小时候顽皮，一伙儿童去偷挖地瓜，被老农民发现，手持长竹竿追出来。
2023年12月各地联考作文金题及导写凝视与审视
凝视与审视——2023年12月各地联考作文金题及导写金题展示：阅读下面的材料，根据要求作文。
(60分)法国哲学家萨特说，人往往被冻结在他者的凝视中，被贴上物质的标签。
年轻人在"他者的凝视"中长大。
生活中，他者的"凝视"如影随形，即使他者缺席，"凝视"却永远在场。
然而，里要的是如何将“凝视”内化为自我的审视。
比他人的评价与期待更重要的，是如何看待自我，才能成为梦想中的自己。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题指导：这是一道引语类材料作文题。
材料第一段话引用了哲学家萨特的话。
“他者的凝视”是一种客观存在，是他者价值观的投射，是他人的关注、评价、期待。
在“他者的凝视”中主体的思考容易被消解、被凝滞。
所谓“被贴上物质的标签”，即被对象化、客体化甚至物化，失去了自我塑造个性追求的主动性。
（存在主义哲学关于“凝视”的解读极其丰富，在写作中无需展开深入讨论）。
材料第二段引导学生结合自身体验进一步理解“他者凝视”的含义，从而思考可能带来的结果。
他人，尤其是师长亲友的关注与期待的确给予了年轻人爱护、鼓励和指导，但他者的价值取向，世俗社会的关注和评价也会固化年轻人的自我追求。
更可怕的是这种来自他人的思想情感或价值观等的影响很可能永远存在，且常以“温情脉脉”的面貌出现，对个体产生极大的作用，使年轻人不由自主地忽视了“如何看待自我”的重要性，妨碍了自我塑造的实现。
材料第三段话是重点。
既然在成长历程中“他者的凝视”无可避免，那么如何直面值得思考。
第三段话为考生如何面对“他者凝视”提供了积极的可行性。
来自他者的“凝视”经过思考判断与选择，可以也应当部分内化为对自我的主动审视。
个体并非为实现他人的评价与期待而被动塑造自我，而当借助他者的评价与期待审视自身的不足。
湖北八校联考作文讲评
根据上述材料，请拟一标题。
请同学们圈出材料中的关键词（句）
12月八校联考作文题
22．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后， 最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处。无奈之 下，向长辈们请教。他们根据自己的人生经历，给了一 些建议。如“己所不欲，勿施于人” “爱人者，人恒 爱之；敬人者，人恒敬之” “要学会宽恕，甚至是对 曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐” “要敢于说不，不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由 是合理的、正当的”。 你可能也有过或将要面对这样的困惑，请结合上述 建议，谈谈自己的体会和看法。要求：文体自选，标题 自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
4、题目尽量富有文采（意蕴）
二、靓出结构魅力——首尾扣题 凤头、豹尾、猪肚是为优秀作文的 典范。“凤头”言其美丽；“猪肚”言 其内容丰富；“豹尾”言其意味深长。 一味华丽却不能扣题，一味意味深长却 与文章中心无补，那是画蛇添足。好的 头尾必紧扣中心论题，不能游离。
例1：海纳百川，接纳滴水成就无垠汪洋；蚌纳 沙石，接纳石子成就耀人光影，生活中的明枪暗 箭，会击碎你防身的外壳，但也因此造就了阳光 倾落的裂缝，那么不妨学会宽容，以歌还痛，上 善若水，渡人渡己。 ——三（4）班 杨雯娴
课后作业
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的 作文。 成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地 杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑 脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。 结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了： 蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物 又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。 请根据自己的理解和感悟，写一篇作文。自选 角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离 材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
八校联考语文作文
八校联考语文作文要是写议论文，就拿“挫折使人成长”这个论点来说。
咱一开头就可以这么写：“你说这人的一生啊，就像在玩超级马里奥，到处都是坑坑洼洼、乌龟怪啥的，这就是挫折呗。
可要是没有这些个捣蛋的家伙，马里奥永远都是个小矮子水管工，哪能变大变强还救公主呢？咱们人也一样，挫折那可是成长的催化剂。
”然后中间部分呢，咱就开始讲故事。
就说那个发明电灯的爱迪生吧。
“老爱啊，那可真是个倒霉蛋儿，为了找个合适的灯丝材料，试了一千多次。
一千多次啊，这要是我，试个十次就得哭着喊着放弃了。
可人家爱迪生呢，就把这些挫折当成是在闯关。
每失败一次，就离成功近一点。
那小电灯一亮，全世界都跟着亮堂了。
这就是挫折的魔力，把一个人从一个普通的发明家，变成了一个改变世界的大神。
”接着再举个身边的例子。
“咱班的学霸小李，那也不是一帆风顺的。
有一次数学考试，考了个不及格，这对他来说就像天塌了一样。
可他呢，没有一蹶不振，而是把那试卷上的红叉叉当成了小怪兽，一个一个去打败。
每天找老师问题，自己做额外的练习题，下次考试就像开了挂一样，直接名列前茅。
这就是挫折在生活中的真实写照，它把一个失落的小孩变成了充满自信的学霸。
”结尾咱就可以这么来：“所以说啊，挫折这玩意儿，看着挺讨厌的，就像你在路上走着走着突然冒出来个绊脚石。
但是你要是把它当成垫脚石，那你就能一步一步迈向成功的高峰。
咱们可不能害怕挫折，得张开双臂欢迎它，因为它是咱成长的最佳伙伴。
”要是写记叙文呢，就写个关于友情的故事。
“我记得那是一个夏天，太阳大得能把人给烤化了。
我和我的好朋友小明约好了去打球。
我兴高采烈地抱着篮球到了球场，左等右等，就是不见小明的影子。
我心里那个气啊，就像气球被吹得鼓鼓的，马上就要爆炸了。
我想，这小子肯定是放我鸽子了，不讲义气。
”“等我垂头丧气地准备回家的时候，突然听到背后有人喊我名字。
一回头，就看见小明气喘吁吁地跑过来，脸涨得通红。
他上气不接下气地说：‘对不起啊，我路上遇到一个老奶奶摔倒了，我把她送到医院才来的。
2023届八省八校联考作文(精选七篇)
2023届八省八校联考作文（精选七篇）2023届八省八校联考作文篇1纵观古今中外，创新一词在历史舞台上出现得并不算少，科技创新，政治创新，文化创新……创新，似乎总能和某些高大上的词汇联系在一起，难道，创新，真的与我们中学生无缘了吗?其实，创新很简单，它就在我们身边。
依我之见，好奇心+大胆猜想+勇于创新=创新。
学书法时，我要用毛笔，但由于来不及清洗，不久毛笔就变得硬梆梆的。
这一现象引起了我的好奇。
一番忙碌后得知是因为缺少水分。
我脑海里蹦出一个大胆的猜想。
根据“毛细现象”，我把笔插入装水的瓶里，使笔尖接触到水面，再将笔固定，便解决了问题。
从好奇走向猜想，从猜想走向实践，在实践中获得创新。
这个简简单单的加法等式正诠释了创新就在我们身边。
创新让我们的生命安全得到了保障。
安装在家家户户大门上的猫眼，看起来似乎微不足道。
它仅仅是由一个凸透镜和凹透镜组合而成，两个透镜的距离恰到好处，从而让人们从室内看门外的视角宽敞，但从门外看室内却无法看清任何东西。
猫眼——一个简简单单的小创新——凸透镜和凹透镜的巧妙组合，却对家庭防盗和安全起到重要作用。
这样的例子比比皆是。
贝类用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，故被创新应用于外科手术的缝合，让手术的危险性有所降低。
而屋顶瓦楞则是模仿动物的脊柱，灵活创新，建成弯曲的拱形结构，从而能承受巨大压力却不变形。
创新就如一块“隐形”的保护盾，默默围绕在我们身边，使安全与我们同在。
创新也给我们的学习生活提供了便利。
尼龙搭扣，普通而常见，是科学家们观察了苍耳属植物借贴在动物皮毛上传播种子后，突发奇想，大胆创新发明出来的。
而伏打通过对电鱼的解剖研究，发现电鱼体内有一种奇特的发电器官，就产生了奇思妙想，以电鱼发电器官为模型创新设计出伏打电池，让电能的提供更为便捷。
无数的发明和创造让生活便利，而正是不断地发现与创新造就了这一切。
创新推动了社会进步，使我们的生活更加充实和美好。
巴乌斯托夫斯基曾说过：“异想天开给生活增加了一份不平凡的色彩。
八校联考语文作文及范文
八校联考语文作文及范文最近参加的这八校联考啊，可真是让我感受颇深！说起这语文作文，那真是一场独特的“挑战之旅”。
还记得考试那天，拿到语文试卷，我的心情就像坐过山车一样，紧张又期待。
当目光扫到作文题目时，脑子瞬间“嗡”了一下。
题目是“科技与人文的交融”，看到这个题目，我心里就开始嘀咕：“这可咋写呀？”我深吸一口气，让自己先冷静下来，开始在脑海里搜索相关的素材和想法。
我想到了平日里看到的那些科幻电影，里面充满了高科技的设备，但同时也不乏对人性、情感的深刻描绘。
还有那些关于人工智能的新闻报道，一边是智能技术的飞速发展，另一边是人们对于伦理道德的担忧和思考。
我决定从自己最熟悉的智能手机入手。
现在这智能手机，几乎人手一部，它就是科技与人文交融的典型例子。
我先描述了智能手机给我们生活带来的巨大便利。
比如说，以前出门得带着钱包，还担心钱被偷。
现在呢，一部手机就能搞定一切支付，方便得不得了。
而且，想和远方的朋友、亲人联系，直接视频通话，不管距离有多远，都能立马看到对方的笑脸，听到对方的声音，这多温暖人心呐！然后，我又写了智能手机带来的一些问题。
像有些人过度沉迷手机，整天低头刷视频、玩游戏，忽略了身边的人，家人之间的交流变少了，朋友聚会也都各自玩手机。
这可不就是科技发展带来的负面人文影响嘛。
写着写着，我仿佛进入了一种忘我的状态，笔下的文字像流水一样不停地流淌出来。
我详细描述了自己有一次家庭聚会的场景。
那天，大家本来是聚在一起庆祝长辈的生日，刚开始气氛还挺热闹的。
可没过多久，每个人都掏出了手机，有的在刷朋友圈，有的在玩游戏，长辈在一旁想说话都没人搭理。
当时我心里那个不是滋味呀，好好的聚会怎么就变成这样了呢？我还写到了在公交车上看到的一幕。
一个小女孩坐在妈妈旁边，一直想跟妈妈分享学校里的趣事，可她妈妈只顾着低头看手机，只是敷衍地应几声。
小女孩那失落的眼神，让我至今难忘。
写到这里，我不禁感叹，科技是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时，也在不经意间伤害了人与人之间的情感交流。
2023年12月各地高三联考作文金题及导写自媒体时代的忧思
自媒体时代的忧思——2023年12月各地高三联考作文金题及导写金题展示：阅读下面的材料，根据要求写作。
自媒体时代，人人都有麦克风，人人都有金话筒。
然而现实之中，“开局一张图，内容全靠编”，不少“自媒体”为了追求流量毫无底线，常常“放飞自我”“张口就来”“恶意炒作”，内容良莠不齐，泥沙俱下，歪曲事实，大量造谣抹黑、耸人听闻的内容被炮制出来并广泛传播。
这些不良“自媒体”在一些公共话题中扮演着推波助澜的角色，对舆论生态造成严重干扰和破坏。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考立意：1.承担传播责任，恪守伦理规范。
2.“自媒体”不是随心所欲的“自留地”。
3.抵制自媒体负能量，做有责任的自媒体。
4.自媒体时代也要激浊扬清。
满分作文：自媒体时代，理性与真实的呼唤在自媒体时代，人们拥有了一个多元化平台，可以传递声音、文字、图片甚至视频。
这个时代，信息的传播速度和范围都远超以往，然而，随之而来的问题也日益凸显。
不加分辨、不加思考地传播信息，这是一种道德的沦丧。
在自媒体时代，每个人都可以轻松地成为信息的发布者，但是，并不是每个人都能承担起这份责任。
有些人在传播信息时，只看到了表面，没有深入了解，就急匆匆地发布出去，让错误的信息误导了更多的人。
这种不负责任的行为，不仅损害了他人的利益，也败坏了社会的风气。
“众恶之，必察焉;众好之，必察焉。
”这句话让我们明白，面对大众的喜好或者厌恶，我们都要有独立的思考，不能盲目跟风。
在自媒体时代，信息的传播速度极快，往往一个观点，一个消息，在短时间内就能引发大量的关注和讨论。
然而，这其中有多少人是真正思考过，有多少人是盲目跟风呢？我想，只有拥有独立思考能力的人，才能在这个信息爆炸的时代，保持清醒的头脑，不被大众的情绪所左右。
“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
”这句话让我们清醒的认识到，要摒弃主观臆断，不能因为自己的喜好或者偏见，就对事物做出绝对的判断。
2019年湖北八校联考范文.doc
2019年湖北八校联考范文篇一：20XX届湖北八校联考理综试题联考联考湖北省鄂南高中华师一附中黄石二中荆州中学襄阳四中襄阳五中孝感高中黄冈中学八校20XX届高三第一次联考理科综合试题命题学校：湖北襄阳四中命题人：杨立涛杨国明张华任建新侯连峰王朝明审题人：张再良汪响林屈泽兵张旭黄志鹏李神兵考试时间：20XX年12月8日上午9：00—11：30全卷满分300分。
考试时间150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第二卷非选择题两部分。
答题前考生务必将姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试题卷无效。
4．考试结束，本试题卷和答题卷一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共126分）可能用到的相对原子量：H：1N：14O：16S：32Fe：56Cu：64Al：27Zn：65一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是：A．某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所2．下列有关细胞的叙述，正确的是：A．高度分化的动物细胞永远失去了增殖的能力B．酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC．细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关D．将高温杀死的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中，仍然会发生质壁分离现象3．关于细胞代谢的叙述，正确的是：A．硝化细菌利用氧化无机物产生的能量合成有机物时需要多种酶的参与B．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高D．乳酸杆菌无氧呼吸也能产生ATP和[H]，但没有[H]的消耗过程4．下列有关于育种和进化的说法，不正确的是：A．基因工程育种的原理是基因重组B．诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型C．种群基因频率的定向改变并不意味着新物种的产生D．共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展5．某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物，其叶形宽叶（B）对窄叶（b）是显性，B、b基因仅位于X染色体上。
湖北省八市联考作文
湖北省八市联考作文（中英文实用版）Title: Writing Examination in Eight Cities of Hubei Province主题: 湖北省八市联考作文Subject: Writing Examination in Eight Cities of Hubei Province那天，我坐在考场上，心中充满了紧张和不安。
On that day, I sat in the examination room, filled with tension and unease.我知道，这次考试对于我们来说非常重要，它将直接影响到我们的未来。
I knew that this exam was very important for us, as it would directly affect our future.我努力让自己冷静下来，开始仔细阅读题目。
I tried to calm myself down and began to read the questions carefully.题目要求我们写一篇关于“梦想与现实”的文章。
The question asked us to write an article about "dreams and reality".这让我想起了自己的梦想，以及为了实现梦想所付出的努力。
This made me think of my own dreams and the efforts I had made to achieve them.我想起了那些无数个熬夜学习的夜晚，想起了那些为了一个小小的进步而庆祝的时刻。
I remembered those countless nights of studying until dawn, and those moments of celebration for even the smallest progress.我知道，这一切都是为了实现我的梦想，为了让我的人生更加精彩。
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湖北八校12月联考作文指导以及范文导写
【经典试题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。
——弥尔顿
音乐永远是我灵魂的伊甸园。
——叶文玲
音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
——柏拉图
音乐是人类生活中永恒的主题。
音乐中美的旋律、变化的节奏，对人的精神、情操的陶冶有着不可替代的力量。
音乐已成为人们生活中不可或缺的一部分。
地域不同，风格不同；时代不同，主题不同。
但相同的是人们对音乐深深的热爱。
综合以上材料，请根据你的认识和思考，写一篇文章阐述你的见解。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】
材料分析
并列式多材料作文。
模仿2018年全国三卷三个改革开放时期口号与2019年天津卷作文。
命题创新点：除了三句名言，还有命题人自己编写的评价性语句。
考查点：中学语文核心素养审美欣赏与创造。
三则名言的共同特点是音乐。
第一则名言强调音乐的正面作用催人奋进；第二则名言强调对人精神世界的作用，是灵魂的伊甸园；第三则材料强调音乐对教育的作用。
作文分论点可以从这三个角度阐释展开。
怎样处理命题人的评价性语句？提取里面的关键词，可以内嵌到分论点上。
如不同地域，不同风格的音乐，催人奋进，这提示考生选材要注意地域广度。
音乐的教育价值主要从宏观角度，也可是加入时间维度，不同时代，不同主题，突出音乐教育国民的作用。
这个要写出高度，从爱国角度，写出层次感。
热爱音乐，则是贯穿全文的。
怎样展开联想，使用素材？
必须对素材分门别类，必须对素材深加工。
搜索教材有关素材。
例如有关音乐内容的教材素材：《短歌行》曹操用音乐欢迎人才，渴盼天下一统；《荆轲刺秦王》荆轲慷慨悲歌，英勇无畏；《琵琶行》琵琶女演奏，抚慰心灵。
搜索社会热点素材。
2019年有两首歌曲广为流传，《我和我的祖国》唱出了公民与祖国共命运的关系；《七子之歌》，唱出了中国历史上的屈辱，今天祖国的繁荣昌盛，中国收复香港澳门的民族自豪感。
综艺节目《经典咏流传》谈了音乐与传统文化的关系，谈了音乐的个人与时代的作用。
这些都可以作为素材使用，要根据分论点选出能证明分论点的典型事例。
作文失误
失误一不能围绕材料名言设置分论点。
学生设置的分论点，脱离材料，不合逻辑。
失误二不会使用命题中的名言材料。
学生文章中没有使用命题中的名言材料，不能体现高考考点紧扣来料来写。
对于较短的名言，完全可以作为道理论据使用。
失误三通篇分析，缺乏典型论据支撑。
部分学生通篇联系自己的生活实际分析解说，缺乏典型论据。
逐音乐之美，探灵魂佳处
3.27王露露
古有官士击缶于殿堂之上，悦耳声音缓缓流淌；亦有使客吹洞箫于山崖之处，美妙乐音潺潺流出；今有才子歌唱于舞台中央，动人嗓音，涤荡灵魂……从古至今，我们的生活从未缺少有音乐，我们发自内心的热爱音乐。
（排比开头，跨越时代，推出观点，富有文采）
音乐是人类生活中永恒的主题，无关时代，无关民族，无关年龄。
音乐之美陶冶情操、丰富内心。
让你我一同逐音乐之美，探寻灵魂佳处。
得音乐一股力量，激励自我，奋进不止。
（选取名言中的关键词，组成分论点，紧扣了材料。
）
开旗仪式上，我们有不同的样貌，不同的身材，但我们心底有共同的声音：“起来，不愿做奴隶的人们......"从这音乐中，我获取了前进的力量，愿为国之复兴而奋斗；我获取了团结的力量，愿与同胞一同奋进；我获取了贡献的力量，愿为国家付绵薄之力。
很多时候，很多情况下，我们难以用言语表达内心情感，却可借助音乐远扬伟大精神。
正如我们的国歌，每每唱起，心中总有奋进的潮水在涌动，因为它储藏着如斯悦耳催人奋进的力气。
让我们一同得音乐之力量，激励自我奋进不止。
（举例典型，排比分析，道理深刻。
）
取音乐陈阵细雨，洗涤深灵魂，不忘初心。
叶文玲曾言：“音乐永远是我灵魂的伊甸园。
”此言不虚，而且对我们而言，音乐又何尝不是我们灵魂的许国呢？我喜欢在晨光初微的早晨，听一首古风歌曲，感受古韵之美；亦喜欢在悠闲宁静的午后弹一曲动人歌曲，感悟内心；更喜欢在陷于困厄之时，听一首抒情慢歌，洗涤灵魂，看清初心。
音乐带给我们太多太多，无法细数。
在这日趋浮躁的社会中，我
们不妨静下心来，认真地听一首歌曲，为自己的灵魂找一方归属地，看清自己的内心，不忘初心。
（联系生活，解读音乐对灵魂作用。
）
寻音乐一抹月光，照亮美和善之教育。
柏拉国对于音乐教育一事曾这样说：“音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
”音乐是我们生活中必不可少的一部分，音乐教育更是必不可少的教育。
音乐的教育不在于教授节奏的变化、旋律的改变，而在于让学习者体会到音乐的美，音乐对于情操的陶冶、对于精神的丰富。
借助音乐教育，让学习者体会到美与善，习得美与善，这才是至关重要的。
音乐教育者应努力将美与善融入音乐而教授，而非单纯教授音乐技巧。
希望每一个音乐学习者都能真正地体会美与善，习得美与善。
音乐之美动人心扉，涤荡灵魂。
愿你我共同奋进，逐音乐之美，为灵魂探寻佳处。
点评：
正确运用材料名言，恰当设置分论点，巧妙使用排比句，使文章紧扣了材料，突出了逻辑，展示了文采。
不足之处第二个第三个分论点却乏典型论据论证。
随音起舞，伴乐而行
3.27张飞云
七线谱，六弦音，一个个动人的音符如精灵般跳跃。
它们是音是乐，是催人奋发的激进曲，是温暖人心的伊甸园，更是引人向善向美的风向标。
今天就让我们随音起舞，伴乐而行，且将新乐试新茶，乐酒趁年华。
（开头简短，活用材料，巧用比喻，推出了观点。
）
高山流水如音，石破天惊似乐乐音相伴，一生都在伊甸园。
诗人叶文玲认曾说：“音乐是我灵魂的伊甸园。
”我想，那音乐中必有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；有“静看庭前花开花落，坐观漫天云卷云舒”的惬意；有“但愿人长久千里共蝉娟”的祝愿。
音乐是我们日常生治的营养剂，丰富了我们的闲暇时光；音乐是我们心灵创伤的救补药，在星光暗淡时为我们指引方向；音乐是我们人生中绚丽的星空，有了它，我们的生活才更加丰富多彩。
今天就让我们随音起舞伴乐而行吧！
（引用材料名言作为道理论证，与分论点完美融合，较好。
）
“会当凌绝顶，一览众山小”，是乐，音乐相生，奋斗而行。
弥尔顿曾言：“音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。
”纵使它无形，但却有声。
于我们悲伤时耳边便响起那《水手》中那“风雨中这点痛，算什么，至少我们还有梦”的激人奋进的乐曲；于我们悲痛时为我们输送《向前》中那“冲吧！冲吧！请化悲痛为力量，寻找属于自己的曙光”催人向前的乐曲；于我们失落时提醒我们：“你是花，你是美，你是唯一的奋进！”告诉我们走一步，再走一步，前面便是希望。
正如那音中所言：“我不去想未来是平坦还是泥泞，只要满怀希望，一切都在意料之中。
”时代的弄潮儿请以音为方向，以乐为伴侣，寻找自己的曙光吧！
（事例典型，有力证明了分论点。
）
心怀善意是音的教导，创造大美是乐的功劳。
音乐相辅，育人心灵。
柏拉图曾说：“音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育音成美和善的。
”正如一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云一样，音乐便是教育善美的火炬，经久不息，将美和善传向人间温暖社会。
不同的时代，不同的风格，不同的主题，但音乐引人向善向美的姿态却始终如一。
“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同，”是音教我们心怀向善，关爱天下，“老吾老，以及人之老”是引导我们寻找入性的美。
请以乐为伴，以音为声而起舞。
不问高峰，不问最终，随音起舞，伴乐而行，行我应行，育我心灵，成我之志，养我之气，如此，甚好！。