初三物理力学易错题及解析

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(物理)中考物理力学易错剖析含解析

B．男子百米世界纪录略大于10m/s，一般中学生百米速度在7m/s左右，故B不符合实际；
C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故C符合实际；
D．物理课本的质量在300g＝0.3kg左右，受到的重力是
，
故D不符合实际；
故选C。
17．如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（）
A．手对弹簧的拉力B．墙对弹簧的拉力
C．弹簧对手的拉力D．以上说法都不正确
【答案】C
【解析】
弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，受力物体是手，故ABD错、C正确。
故选：C。
【点睛】本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键。
14．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）
A．重力和支持力
B．重力、支持力和水平向右的摩擦力
C．重力、支持力和水平向左的摩擦力
D．重力、支持力和斜向上的摩擦力
【答案】A
【解析】
【详解】
小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，要知道此时处于平衡状态；即在竖直方向上她受重力和支持力的作用，为一对平衡力；由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势，所以人是不受摩擦力的．故A正确，BCD错误．
故答案为：C
【分析】物体受力且发生弹性形变，在恢复原状时，对接触的物体产生的力，就是弹力。
5．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气等阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则下列说法错误的是（）

中考物理易错题专题三物理力学(含解析)及解析

故选：C。
【点睛】本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键。
2．如图是打台球时的情景。下列分析正确的是（）
A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力 B.台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力
C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力 D.水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力
中考物理易错题专题三物理力学(含解析)及解析
一、力学
1．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）
A．手对弹簧的拉力B．墙对弹簧的拉力
C．弹簧对手的拉力Biblioteka ．以上说法都不正确【答案】C
【解析】
弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，受力物体是手，故ABD错、C正确。
D、P受到三个力的作用，弹簧测力计的拉力，竖直向上，向下两个力，一是本身受到重力，二是Q对P的吸引力，三力平衡，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】（1）正确对物体进行受力分析；
（2）平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力,但是受力物体是一个；相互作用力是两个物体之间的相互作用。
5．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为，的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）
【答案】A
【解析】【解答】力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状。当用球杆击球时，台球受到球杆施加的力，而改变了运动状态，A符合题意；球离开球杆后，就不再受到向前的力的作用，能继续运动是由于球有惯性，B不符合题意；水平桌面不是绝对光滑，在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下，C不符合题意；水平桌面上做减速运动的台球，运动状态发生改变，是处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，D不符合题意，

九年级物理易错题及解析(1)

九年级物理易错题及解析
1.一辆汽车在平直的公路上行驶，下列说法正确的是（）
A. 汽车转弯时，只受重力、支持力、牵引力和阻力
B. 汽车转弯时，牵引力与摩擦力大小相等
C. 汽车转弯时，摩擦力与支持力的合力提供向心力
D. 汽车若受到的摩擦力等于零，则不可能转弯
【分析】
汽车转弯时做圆周运动，重力与支持力平衡，牵引力大于阻力，合力不为零提供向心力。

本题考查了向心力，解决本题的关键知道汽车转弯时向心力的来源，结合牛顿第二定律进行求解。

【解答】
A.汽车转弯时，受重力、支持力、牵引力和阻力，故A正确；
B.汽车转弯时，有侧向位移，所以牵引力大于阻力，故B错误；
C.汽车转弯时，摩擦力与支持力的合力提供向心力，故C正确；
D.汽车若受到的摩擦力等于零，不能提供向心力，则不能转弯，故D正确。

故选ACD。

2.在房间抽烟时，整个房间都油烟味。

请用分子动理论的知
识解释：分子在不停地做无规则运动。

【分析】
一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈。

【解答】
在房间抽烟时，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个房间都充满油烟味。

中考物理经典易错题力学部分

【例1】物体重为0。

5N ，把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0。

3N 的水，则它受到的浮力（）A 。

0。

3N B. 0。

5N C.可能为0.2N D 。

可能为0.4N【例2】与容器底部紧密接触的物体A 的体积为100cm 3，浸没在水中，如果往水中加入一些食盐，请问物体A 受到的浮力如何变化（）A 。

变大B 。

变小C 。

不变 D.无法确定【例3】小明从学校旁边的小商店买了瓶饮料，饮料瓶子的形状如图所示，开始满瓶的饮料给小明喝了一些后，问剩余的饮料对瓶底的压力与剩余饮料自身的重力关系是（）A ．压力大于重力B ．压力小于重力C ．压力等于重力D ．无法确定【例4】如图所示的装置，已知物体A 重为60N ，在水平拉力F 的作用下，物体以0。

2m/s 的速度做匀速直线运动，物体与水平地面之间的摩擦力为12N ，若滑轮组的机械效率为80％，则在4s 内拉力F 所做的功是 J 。

【例5】如图，金属球A 下吊着一个金属球B ，恰好悬浮于水中．现沿杯壁往容器中加入一定质量的水,结果金属球B ( ）A ．上浮B ．下沉C ．悬浮D ．以上均不对【例6】如例五图所示，气球A 下吊着一个金属球B ,恰好悬浮于水中．现沿杯壁往容器中加入一定质量的水,结果金属球B ( ）A ．上浮B ．下沉C ．悬浮D ．以上均不对【例7】下列说法正确的是（ )A ．受摩擦力的作用的两个表面一定受弹力作用B ．摩擦力一定与物体运动方向相反C ．在光的反射过程中，入射角等于反射角D ．在平面镜成像过程中,物距等于像距E ．导体电阻一定时，导体两端电压与通过该导体的电流成正比F ．把装在盆里的水泼出去，这是利用了盆的惯性H ．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性I ．刘翔冲过终点线后,还得向前运动一段距离，这是由于刘翔受到了惯性的作用J ．某一物体温度降低的多，放出热量就多K ．温度高的物体比温度低的物体含有热量多L ．温度总是从物体热的部分传递至冷的部分M ．1牛的水可以产生100牛的压力N ．1牛的水可以产生100牛的浮力【例8】热气球以速度v 匀速上升至H 高度时，吊篮中突然掉出一只质量为m 的小球,此后热气球上升速度将 v ；若不计空气对小球的作用力，且假设小球落地时与地面碰撞过程中机械能没有损失,则小球落地后再上升的最大高度将 H （选填“大于”“等于”“小于”)【例9】 “蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目，如图所示，一根弹性橡皮绳的一端系住人的腰部，另一端系于跳台。

初中物理经典易错题100例及分析

初中物理经典易错题100例及分析---力和运动部分杭州刘占胜１．在湖中划船时，使船前进的的动力是（）A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A.受到脚的作用力和重力B.受到重力的作用C.只受到脚的作有力D.没有受到任何力的作用3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）A.一样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大；D.无法比较4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )A.1个B.2 个C.3个D.4个5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )A 一定是平衡力B 一定不是平衡力C 可能是平衡力D 无法判断7.体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。

有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（）A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（）A．减小为原来的1／2 B．和原来一样C．增大为原来的2倍D．无法判断9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a是弹性绳自然下垂的位置，C点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_______________10.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。

【物理】中考物理力学易错剖析及解析

【物理】中考物理力学易错剖析及解析一、力学1．关于物体重心位置的说法，正确的是A．物体的重心一定在物体上B．任何物体的重心一定在它的几何中心上C．不规则物体没有重心D．人体具有重心，人体的重心会随人体的姿态而发生变化【答案】D【解析】A、重力在物体上的作用点，叫做物体的重心，物体的重心不一定在物体上，故A 错误；B、形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上，故B错误；C、重力在物体上的作用点，叫做物体的重心。

任何物体都有重心，故C错误；D、重心位置随质量分布的变化而变化，人体的重心会随人体的姿态而发生变化的，故D 正确。

故选D。

【点睛】质地均匀，外形规则的物体的重心在物体的几何中心上；质地不均匀，外形不规则的物体的重心可以利用悬吊的方法确定重心，物体的重心可能不在物体上。

2．如图所示中，物体对支持面压力的示意图正确的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，ABD不符合题意，C符合题意。

故答案为：C【分析】力的示意图要把力的方向和作用点画出来；注意压力的作用点在接触面上，方向垂直于接触面.3．如图是打台球时的情景。

下列分析正确的是（）A. 用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B. 台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C. 水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D. 水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力【答案】A【解析】【解答】力的作用效果有两个，一是力可改变物体的运动状态；二是力可改变物体的形状。

当用球杆击球时，台球受到球杆施加的力，而改变了运动状态，A符合题意；球离开球杆后，就不再受到向前的力的作用，能继续运动是由于球有惯性，B不符合题意；水平桌面不是绝对光滑，在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下，C不符合题意；水平桌面上做减速运动的台球，运动状态发生改变，是处于非平衡状态，受到非平衡力的作用，D不符合题意，故答案为：A。

九年级物理错题集解析

九年级物理错题集解析一、热学部分。

1. （关于比热容概念理解错误）- 题目：质量相同的甲、乙两种物质，吸收相同的热量后，甲升高的温度比乙大，则甲的比热容____乙的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）。

- 错误答案：大于。

- 解析：根据比热容的计算公式Q = cmΔ T，当Q和m相同时，Δ T与c成反比。

因为甲升高的温度比乙大，所以甲的比热容小于乙的比热容。

2. （热量计算错误）- 题目：把质量为2kg、温度为30°C的铝块加热到100°C，铝块吸收的热量是多少？（铝的比热容c = 0.88×10^3J/(kg·^∘C)）- 错误答案：Q=cmΔ T = 0.88×10^3J/(kg·^∘C)×2kg×(30^∘C - 100^∘C)（这里Δ T计算错误）- 解析：Δ T=T_末-T_初=100^∘C - 30^∘C = 70^∘C，则Q = cmΔT=0.88×10^3J/(kg·^∘C)×2kg×70^∘C = 1.232×10^5J3. （物态变化中的热量计算错误）- 题目：100g的冰熔化成水，需要吸收多少热量？（冰的熔化热为3.36×10^5J/kg）- 错误答案：Q = cmΔ T（错误地使用了比热容公式，这里是熔化过程，应使用熔化热公式）- 解析：m = 100g=0.1kg，Q = mL=0.1kg×3.36×10^5J/kg = 3.36×10^4J4. （对热机效率概念理解错误）- 题目：某热机做有用功是100J，燃料完全燃烧放出的热量是500J，该热机的效率是多少？- 错误答案：eta=frac{Q_放}{Q_有}（公式用反了）- 解析：热机效率eta=frac{Q_有}{Q_放}×100%=(100J)/(500J)×100% = 20%5. （对改变内能的方式判断错误）- 题目：冬天搓手取暖是通过____方式改变内能的。

(物理)初中物理力学易错剖析

（物理）初中物理力学易错剖析一、力学1．下列说法中正确的是A．只有力的大小会影响力的作用效果B．物体质量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值C．提高物体稳定程度的方法之一是降低物体的重心D．物体的质量和所受的重力都不受地理位置的影响【答案】C【解析】A、力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，故Ａ错误；B、质量是物体的属性，与所受重力大小无关，故B错误C. 提高物体稳定程度的方法之一是降低物体的重心，正确；D、质量与位置无关，重力与位置有关，所以一个物体在不同地方，质量不变但重力要变，此选项错误；故选C2．某弹簧的一端受到100N的拉力作用，另一端也受到100N的拉力的作用，那么该弹簧测力计的读数是（）A. 200NB. 100NC. 0ND. 无法确定【答案】 B【解析】【解答】弹簧测力计两端沿水平方向各施加100N的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力。

弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（100N）为准，所以，其示数是100N。

故答案为：B【分析】由于力的作用是相互的，弹簧测力计的示数是作用在弹簧测力计挂钩上的力。

3．盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图所示，其中正确的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】盛满水的碗壁受到水对它的作用力，即水对碗壁的压力；由于压力的垂直作用在碗壁上，并且斜向下，故C选项符合压力的方向；故选C。

【分析】注意压力垂直作用在受力物上，并且方向指向受力物。

4．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能是（）A. 一直变大B. 一直不变C. 先变大后不变D. 先变大后变小【答案】C【解析】【解答】如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动；综上所述，静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速；所以动能的变化是先增加后不变。

【物理】中考物理力学易错剖析

【物理】中考物理力学易错剖析一、力学1．游泳运动员用手、脚向后推水，于是人就前进，下列说法正确的是A．运动员是施力物体，不是受力物体 B．运动员是施力物体，同时也是受力物体C．水是施力物体，不是受力物体 D．水不是施力物体，而是受力物体【答案】B【解析】A、B、物体间力的作用是相互的，运动员是施力物体，也是受力物体，选项A错误；选项B正确；C、D、水是施力物体，也是受力物体．两选项均错误．故选B．2．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人没与墙面接触，只受到重力和支持力的作用，如图。

则人所受重力和支持力的示意图正确的是（）A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】杂技演员站在楼梯上处于静止状态，受到平衡力的作用，所受重力和支持力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，重力的方向竖直向下，所以支持力的方向竖直向上，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边.3．2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。

关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（）A. 击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B. 击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C. 击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D. 击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用【答案】 A【解析】【解答】A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态，A符合题意。

B．击球时，球拍给羽毛球的作用力和羽毛球给球拍的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，B不符合题意。

C．力不能离开物体而存在，击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力和阻力的作用，不再受推力的作用，C不符合题意。

D．惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性的作用。

中考物理力学的易错题分析

中考物理力学的易错题分析中考物理力学的易错题分析一、有关物理概念、物理量的类型题：1、有关密度的说法，下列叙述中正确的是（）A、物质密度是由质量和体积决定的。

B、密度是物体的属性，物体不同，密度不同。

C、密度在数值上等于物质的质量和体积的比值。

D、密度是物质的特性，大小不随温度，形状，状态的变化而变化。

解析：该题要得出正确答案，必须理解密度的概念及物体属性和物质特性的区别。

物体属性是物体本身固有的性质，不随外部条件的变化而变化。

如质量是物体的属性，物体的形状、位置、状态等外部条件发生变化时，其质量保持不变。

而物质特性是物质在特定条件下的性质，外部条件变化时特性也随之发生变化。

如物体体积会随温度的变化，而质量却不变，即温度变化时物质的密度也会发生变化；再如冰、水、水蒸气是同种物质，但它们所处的状态不同，因而在同样的温度下密度也就不同。

即温度、状态等条件会影响物质密度的大小（通常温度对密度影响不大时，可以忽略）。

但在相同条件下，同种物质的密度的大小是一定的，在数值上等于物质的质量和体积的比值，因此该题正确选项为C。

2、下列说法中正确的是（）A、彼此不接触的物体不能产生力的作用。

B．没有物体就一定不会有力的作用。

C、必须有力的作用物体才能运动。

D．静止的物体一定没受到力的作用。

解析：因为力是物体对物体的作用，因而离开了物体就不会产生力的作用，正确选项B。

地球对物体，磁铁对铁质物的吸引力都可在不接触的情况下产生，A选项错，所以判断物体间是否有力的作用，不是看它们是否接触，而是判断它们间是否相互作用，依据牛顿第一定律，我们知道，物体在没受力的情况下也可处于匀速直线运动状态，而我们周围静止的物体都受到了平衡力的作用。

因此，C、D选项错。

3、关于惯性，下列说法正确的是（）A、静止的物体有惯性，运动的物体有惯性。

B、物、体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性。

C、物、体不受力时有惯性，物体受力时没有惯性。

中考物理易错题专题三物理运动和力(含解析)及解析

中考物理易错题专题三物理运动和力(含解析)及解析一、运动和力1．如图所示，用F=6N 的水平向右的拉力拉动物块 A 时，物块 B 静止不动，此时弹簧测力计的示数为 4N，则物块 B 所受摩擦力的大小及方向为（）A．6N，向左B．4N，向右C．6N，向右D．4N，向左【答案】B【解析】【详解】以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。

因为B静止，所以这两个力平衡，大小相等。

所以物块 B所受摩擦力为4N，方向向右。

故选B。

2．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C．合力的大小可以小于任何一个分力D．考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A．合力是指该力的作用效果与分力的效果相同，即合力是从力的作用效果上考虑的，故A正确；B．合力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的合力应为2N，小于任一分力，故B错误；C．由B项分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正确；D．因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故D正确；3．如图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下B．3N，竖直向上C．2N，竖直向上D．8N，竖直向下【答案】B【解析】【详解】绳子没断之前，受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、绳子拉力之和，则可求得浮力为5N-3N=2N；木块A在没有露出水面之前只受浮力和重力，因排开水的体积不变，所受浮力不变，而木块的质量不变，其重力不变，因浮力大于重力，则木块所受合力等于浮力减重力，即5N-2N=3N，合力方向与较大的浮力方向一致，竖直向上．故选B．4．下列情况中，属于相互作用力的是A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力【答案】B【解析】【详解】A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。

【物理】中考物理易错题专题三物理力学(含解析)及解析

【物理】中考物理易错题专题三物理力学(含解析)及解析一、力学1．下列说法中错误的是A．力不能脱离物体而存在B．力是物体对物体的作用C．物体间不接触就一定没有力的作用D．施力物体同时也一定是受力物体【答案】C【解析】A、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故A正确；B、力是物体对物体的作用，故B正确；C、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用．如磁铁吸引铁钉，故C错误；D、物体间力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体，故D正确；故选C．【点睛】此题考查了力的概念，为“物体间里的作用是相互的”这一知识点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会．2．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较（）A. 测量值偏大B. 测量值保持不变C. 测量值偏小D. 前三种情况都可能出现【答案】C【解析】【解答】弹簧变短后其劲度系数会增大，在拉力相同时，弹簧的伸长变短，如果继续使用原来的刻度盘，必然会使测量值偏小，因此只有选项C符合题意；故选C。

【分析】同一只弹簧在变短了之后，它的劲度系数会增大，在同样拉力时其伸长量会变小，这样会直接影响测量的结果。

3．如图所示悬空的磁环活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（）A. F1小于F2B. F1等于F2C. F1大于F2D. 无法比较【答案】A【解析】【解答】对乙进行受力分析可在，此时乙受到三个力的作用，竖直向下的重力、甲对乙的竖直向下的作用力F1和丙对乙的竖直向上的作用力F2，这三个力平衡，向上的合力等于向下的合力，所以可得甲对乙的作用力F1小于丙对乙的作用力F2，故答案为：A.【分析】本题考查学生对物体进行受力分析的能力，在初中物理中算是难题。

要找到物体所处的状态（物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡），然后按先重力，然后弹力，最后摩擦力的顺序分析。

中考物理易错力学概念题及答案解析

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考易错力学概念题【例1】★★（鄂州）下面是小玲对力的一些认识，其中正确的是（）A．只有一个物体也能产生力的作用B．靠近的两个磁极没有接触，不会有力的作用C．马拉车，车前进，说明马对车施加了力；马没有后退，说明车对马没有施加力D．篮球撞击篮板时，篮板受到了篮球的作用力，同时篮球也受到了篮板的作用力答案： D考点：力的概念；力作用的相互性．解析：A、产生力的作用时必须存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，该选项说法不正确；B、靠近的两个磁极没有接触，但是仍然可以产生力的作用，是通过磁场实现的，该选项说法不正确；C、物体间力的作用是相互的，马拉车，同时车也拉马，该选项说法不正确；D、篮球撞击篮板时，篮板受到了篮球的作用力，由于物体间力的作用是相互的，因此篮球也受到了篮板的作用力，该选项说法正确．故选D．【例2】★★（菏泽）如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（）A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因答案： D考点：力的作用效果．解析：A、鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生弯曲，改变了鱼杆的形状，说法正确，不符合题意；B、瓶对海绵的压力使海绵发生凹陷，改变了海绵的形状，说法正确，不符合题意；C、球拍对乒乓球的作用力使球向相反的方向运动，改变了乒乓球的运动方向，该选项说法正确，不符合题意；D、脚用力踢足球时，能使足球飞出去，是惯性使球保持了继续运动的状态，该选项说法不正确，符合题意；故选D．【例3】★★（焦作一模）关于弹力，下列说法中正确的是（）A．相互接触的物体之间不一定产生弹力作用B．两个物体之间的弹力大小相等、方向相反，是一对平衡力C．物体间所产生弹力的大小决定于它们所受到的重力大小D．弹力只能使物体发生形变，不能改变其运动状态答案： A考点：弹力．解析：A、弹力产生的条件是直接接触且弹性形变，故相互接触的物体之间不一定产生弹力作用，故A正确；B、两个物体之间的弹力大小相等、方向相反，但不作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，与重力无关，故C错误；D、弹力不仅能使物体发生形变，也能改变其运动状态，故D错误．故选A．【例4】★★（多选）下列是与打排球有关的物理问题，其中说法正确的是（）A．发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态答案：ACD考点：重力；力的作用效果；力作用的相互性．解析：因为地球附近的物体都要受到重力作用．球在运动过程中仍受重力作用．故A正确．球在上升到最高点时，只受重力作用，受到的力不是平衡力，故不处于平衡状态．故B错误．扣球时，手对球施加了力，力的作用是相互的，球也对手施加了力，手受到了球的作用力，故手感觉有点痛．故C正确．拦网时，球受到了力，球被弹回，运动状态变了，是力的作用改变了球的运动状态，说明了力可以改变物体的运动状态．故D正确．故选ACD．【例5】★★★（陕西）对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（）A．一切物体都具有惯性B．物体不受力的作用时，也能运动C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用答案： C考点：牛顿第一定律．解析：A、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，故A正确；B、物体不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，故B正确；C、物体受平衡力作用，运动状态不变，故C错误；D、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，故D正确．故选C．【例6】★★★（宿迁）下列说法正确的是（）A．足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于没有受到力的作用B．人站在水平地面上，人对地面的压力与人的重力是相同的C．赛车在高速行驶时不容易停下来，是因为速度越大惯性越大D．用脚踢足球时，脚有疼痛感，这说明力的作用是相互的答案： D考点：物体运动状态变化的原因；力的概念；力作用的相互性；惯性．解析：A、足球停下的原因是受到阻力作用，故A错误；B、压力的施力物是人，受力物是地面，重力的施力物是地球，受力物是人，二力不相同，故B错误；C、高速运动的物体停下来，运动状态的改变程度大，故C错误；D、脚对球施力使球运动，球对脚施力使脚疼，力的作用是相互的，故D正确．故选：D．【例7】★★（白银）下列关于惯性说法正确的是（）A．静止在草坪上的足球没有惯性B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用答案： C考点：惯性．解析：A、一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A选项说法错误；B、物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；C、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故C正确；D、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用；故D错误．故选C．【例8】★★★（巴中）有关力与运动的关系，下列说法中正确的是（）A．有力作用在物体上，物体就运动B．力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果C．物体所受的合力为零，该物体一定处于静止状态D．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来答案： B考点：力与运动的关系．解析：A、物体受非平衡力作用，物体将运动；当静止物体受平衡力时，会保持静止，不会变为运动，所以此选项错误；B、力能改变物体的运动状态，它的三要素影响力的作用效果，此选项正确；C、物体受到合力为零，受平衡力作用，原来静止的物体会静止；原来运动的物体将做匀速直线运动，此选项错误；D、运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动，此选项错误；故选B．【例9】★★（长沙）关于摩擦力，下列说法中错误的是（）A．滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B．在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小C．在任何情况下摩擦力总是有害的D．轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦答案： C考点：摩擦力大小的影响因素；摩擦力的种类；增大或减小摩擦的方法．解析：A、影响滑动摩擦力大小的因素主要有两个：物体所受的压力以及接触面的粗糙程度，故A正确；B、变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦力，故B正确；C、鞋底、轮胎的花纹等都是利用了摩擦力的有利影响，故C错误，符合题意；D、轮胎上的花纹增大了接触面的粗糙程度，从而达到增大摩擦力的效果，故D正确；故选C．【例10】★★★关于摩擦力的说法，正确的是（）A．摩擦力一定与压力成正比B．摩擦力的方向一定与运动方向相反C．摩擦力一定是阻力D．摩擦力的方向不一定与运动方向相反答案： D考点：摩擦力产生的条件．解析：A、滑动摩擦力与压力成正比，静摩擦力和滚动摩擦力不成正比，故A错误；BD、摩擦力的方向不一定与运动方向相反，如自行车后轮受到的摩擦力与其运动方向相同，故B错误，D正确；C、摩擦力有时候是动力，如自行车后轮受到的摩擦力，故C错误．故选D．【例5】★★★【例11】★★★（海门市一模）惯性在日常生活和生产中有利有弊．下列四种现象中属于防止惯性带来危害的是（）A．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B．小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带C．往锅炉内添煤时，煤可随着铲子运动的方向进入灶内D．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土答案： B考点：惯性现象．解析：A、锤头松了，将锤柄向下撞击地面时，锤柄静止，锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，结果就可以使锤头套紧在锤柄上，这是利用惯性，与题意不符；B、系安全带是为了防止紧急刹车时，车在阻力作用下停止运动，而司机或乘客由于惯性继续向前运动而被撞伤，这是防止惯性带来的危害；符合题意；C、往锅炉内添煤时，铲子停止运动，煤由于惯性，可随着铲子运动的方向进入灶内，这是利用惯性，与题意不符；D、拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性；与题意不符．故选B．【例12】★★★（泰安）大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是（）A．“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B．同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C．冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险D．人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关答案： B考点：摩擦力大小的影响因素；惯性．解析：A、“雪天路滑”是因为下雪后物体与地面间的接触面变光滑了，压力一定，摩擦力会变小．A说法正确．B、惯性的大小只与物体的质量有关．同一辆汽车，质量不变，惯性的大小也不变．B说法错误．C、冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险．C说法正确．D、人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关．D说法正确．故选B．【例13】★★★★（多选）将一杯牛奶放在水平桌面上如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（）A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力答案：BC考点：平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分．解析：A、由图可知，上口大、下底小的容器，液体对容器底的压力F=ps=ρghs＜G，液体对容器底的压力小于所装液体重，所以A错误；B、杯子受到的重力竖直向下，桌面对杯子的支持力竖直向上，受力物体都是杯子，是一对平衡力，两个力大小都等于杯子和牛奶的重力大小，所以B正确；C、桌面对杯子的支持力的受力物体是杯子，杯子对桌面的压力的受力物体是桌面，不是同一个受力物体，是一对相互作用力，所以C正确；D、桌面对杯子的支持力等于杯子和牛奶的重力之和，杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力这两个力大小不相等，这两个力不是一对平衡力，所以D错误．故选BC．【例14】★★（多选）下列说法正确的是（）A．手提水桶时手上出现压痕，是水桶给手的压力作用的结果B．1N的水对浸入其中的物体不能产生大于1N的浮力C．假如失去了重力，天平就不能用来测量物体的质量D．用大小不变的力F竖直向上拉静止在水平桌面上质量为m的钩码，钩码仍静止，F 一定小于mg答案：AC考点：力的作用效果；力与运动的关系；重力．解析：A、手提水桶时手上出现压痕，是水桶给手的压力作用的结果，所以A正确；B、1牛顿的水可以包裹无限大的物体，即排开水的重力可以无限大，根据F浮=ρgV排可知，对浸入其中的物体所产生的浮力可以无限大，所以B错误；C、天平是测量物体质量的仪器，但是天平之所以能够测量物体质量，却要利用的物体的重力，假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量，所以C正确；D、根据二力平衡的条件，当物体受到的拉力等于物体重力时，即F=G=mg，物体可以处于静止状态，所以D错误．故选AC．【例15】★★1J的功就是（）A．把质量为1kg的物体移动1m所做的功B．把重1N的物体移动1m所做的功C．在1N力的作用下，物体移动1m所做的功D．在1N力的作用下，物体在力的方向上移动1m时，此力对物体做的功答案： D考点：力做功的必要因素；功的计算公式的应用．解析：不知道物体移动的方向是否与力的方向相同，无法计算功，故A、B、C错误；物体沿力的方向方向移动一段距离；所以做功W=FS=1N×1m=1J，故D正确．故选D．【例16】★★（2014•无锡）下列实例中，人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上匀速前进B．人推车，车未动C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．举重运动员将杠铃举起答案： D考点：力是否做功的判断．解析：A、学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离．不符合做功的两个必要因素，故A错误；B、人推车，车未动，有力无距离．人用的力不符合做功的两个必要因素，故B错误；C、人足球被踢后，由于惯性在草地上滚动一段距离，此时人没有力作用在足球上，所以人没有对足球做功，不符合做功的两个必要因素，故C错误；D、将杠铃举起，有力有距离，并且力和距离相互对应，所以符合题意．故D正确．故选：D．【例17】★★（多选）果农在采摘苹果时，先向下拉弯枝条，再用手摘．以下围绕苹果与摘苹果的叙述中，正确的是（）A．树上的苹果具有重力势能B．位置较高的苹果具有较大的重力势能C．采摘苹果的时候，轻轻拉弯的枝条具有弹性势能D．采摘苹果时，枝条被拉得越弯，其弹性势能越大答案：ACD考点：动能和势能的概念．解析：A、树上的苹果具有一定高度，因此具有重力势能，该选项说法正确；B、重力势能不断与高度有关，还与质量有关，因此位置高的苹果重力势能不一定大，该选项说法不正确；C、轻轻拉完的纸条发生了弹性形变，具有弹性势能，该选项说法正确；D、纸条被拉得越弯，弹性形变程度越大，具有的弹性势能越大，该选项说法正确．故选ACD．【例18】★★★有一种比较惊险刺激的户外运动叫蹦极，即在参与者脚上绑上结实的弹性绳子从高处跳下，等下落到最低点后又弹起，然后不断往复．请问蹦极者从最高处跳下到下落至最低点的过程中（）A．蹦极者的动能一直增加B．蹦极者的动能最大的时候，实际上是他减小的重力势能全部转化成了动能C．绳子弹性势能一直增大D．以上说法都不正确答案： D考点：动能和势能的转化与守恒．解析：蹦极者从最高处跳下到下落至最低点的过程，如图示：蹦极者从最高点到A时，重力势能转化为动能，重力势能越来越小，动能越来越大；从A 点到B点的过程中，受到向下的合力做加速运动，所以速度越来越快，动能越来越大；最大的时候，实际上是他减小的重力势能转化成了动能和弹性势能，故B错误；在B点以下，受到向上的合力做减速运动，速度越来越小，动能越来越小，最低点时速度为零．故A错误；游戏者的重力势能在C时，全部转化为绳子的弹性势能，在B到C的过程中弹性势能增大，故C错误；故选D【例13】★★★（多选）下列选项所述的现象中，机械能发生变化的是（）A．跳伞运动员从空中跳伞后匀速下落B．一个小孩从滑梯上匀速滑下C．一个物体从高处自由下落（空气阻力不计）D．物体在光滑水平面上受水平拉力作加速运动答案：ABD考点：机械能．解析：A、跳伞运动员从空中跳伞后匀速下落，动能不变，重力势能减小，机械能减小，符合题意；B、一个小孩从滑梯上匀速滑下，动能不变，重力势能减小，机械能减小，符合题意；C、一个物体从高处自由下落，动能增大、重力势能减小，重力势能转化成动能，不计空气阻力，能量没有损失，机械能总量不变，不符合题意；D、物体在光滑水平面上受水平拉力作加速运动，高度不变，重力势能不变，速度变大，动能增大，机械能增大，符合题意．故选ABD．【例20】★★★（多选）我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之．日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶．对此，下列描述正确的是（）A．可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能B．挡风玻璃对可乐瓶没有做功C．可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能D．可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的动能答案：CD考点：动能和势能的转化与守恒；力是否做功的判断．解析：A、可乐瓶从高空坠落，是重力势能转化为动能，而不是动能会转化为重力势能，故A错误；B、可乐瓶对挡风玻璃做功的同时，挡风玻璃也一定会对可乐瓶做功，故B错误；C、可乐瓶从高空坠落，高度降低，速度增大，重力势能会转化为动能，故C正确；D、可乐瓶从高空坠落，高度很高，又有一定的质量，因此重力势能会转化为较多的动能，故D正确．故选CD．一讲一测（牡丹江二模）下列关于力的说法正确的是（）A．两个物体不接触，就不会产生力的作用B．没有物体就没有力的作用C．一个物体也会产生力的作用D．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用答案： B考点：力的概念．解析：A、物体不接触也可以产生力的作用，例如磁极之间的相互作用，故A错；B、力是物体对物体的作用，在产生力的作用时，一定同时存在受力物体和施力物体，是成对出现的，故B正确；C、力是物体对物体的作用，单独一个物体不能产生力，故C错；D、两个物体接触，不一定会产生力的作用；例如：两个放在光滑的水平桌面上并接触的木块间没有推、拉、挤、压等作用，没有发生力的作用；故D错误．故选B．（宜昌）如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．推土机对泥土的推力B．大象对跷跷板的压力C．地球对月亮的引力D．绳子对小车的拉力答案： C考点：弹力．解析：A、推土机对土的推力是由于推土机推板发生形变产生的，属于弹力，故A不符合题意；B、大象对跷跷板的力是压力，属于弹力，故B不符合题意；C、地球对月球的吸引力是万有引力的一种，两物体也没有接触，不属于弹力，故C符合题意；D、绳子由于发生了形变而对小车产生拉力，属于弹力，故D不符合题意．故选C．（宜昌）飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力C．用弹簧测力计测摩擦力D．用弹簧测力计测重力答案： D考点：重力；弹簧测力计的使用与读数．解析：因为飞船在飞行时处于“失重”状态，即在飞船上的物体不再受地球的引力作用，所以无法用弹簧测力计测量物体重力．故选D．（宜宾）同学们在以“假如…”为主题的讨论中，下列四种观点正确的是（）A．假如失去摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B．假如没有了空气，声音就一定不能传播C．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D．假如没有了大气压强，地面上的物体都会飘向高空答案： C考点：重力；摩擦力产生的条件；声音的传播条件．解析：A、物体处于静止状态，并不全部是由于摩擦力的存在而造成的，例如：静止在水平桌面上的物体，就没有受到摩擦力的作用，故A错误．B、声音可以在空气中传播，但空气并不是声音传播的唯一介质，它也可以在液体和固体中传播，如隔墙有耳，所以B错误．C、天平是利用杠杆的平衡条件制成的，作用在横梁上的两个力分别是砝码和物体的重力，当没有了重力，作用在横梁上的这两个力也就不存在了，所以天平就无法使用．故C正确．D、物体停留在地面是由于受到地球的吸引力，而不是大气压造成的．故D错误．故选C．（河北）下列说法中正确的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等答案：ACD考点：惯性；平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分．解析：A、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒．故A正确；B、竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，但质量不变，惯性不变，故B错误；C、人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力．故C正确；D、打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力是相互作用力，所以大小一定相等．故D正确．故选：ACD．（兴化市二模）对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是（）A．讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对平衡力B．用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力C．如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止D．讲台是静止的，因此它没有惯性答案： C考点：平衡状态的判断；惯性．解析：A、讲台对地面的压力与讲台的重力，不是作用在同一物体上的力，且方向相同，不是平衡力，故A错误；B、用力推讲台，讲台不动，处于静止状态，受力平衡，此时推力等于讲台受到的阻力，故B错误；C、讲台原来静止，如果讲台受到的力全部消失，由于惯性，仍保持原来的静止状态，故C 正确；D、任何物体任何情况都有惯性，故D错误．故选C．（怀柔区二模）下列说法中正确的是（）A．水平路面上做匀速直线运动的汽车一定受平衡力的作用B．物体的运动方向一定和物体所受力的合力方向一致C．用3N的力沿水平方向拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3ND．用力捏瘪空的矿泉水瓶时，人手对矿泉水瓶的力大于矿泉水瓶对手的力答案：AC考点：平衡状态的判断；平衡力和相互作用力的区分；力的合成与应用．解析：A、物体的平衡状态是静止或匀速直线运动，汽车做匀速直线运动一定受平衡力，故A正确；B、物体所受合力方向与运动方向相同时加速，所受合力方向与运动方向相反时减速，故B 错误；C、木块匀速运动是平衡状态，所受的力有拉力和摩擦力，所以二力平衡，大小相等，故C 正确；D、人捏水瓶的力和水瓶对人手的力是一对相互作用力，相互作用力永远大小相等，故D错误．故选：AC．关于摩擦力的说法中不正确的是（）A．凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C．摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D．只有接触才有可能产生摩擦答案： A考点：摩擦力产生的条件；摩擦力的方向．解析：A、如果两个物体接触没有运动，也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力．符合题意．B、例如斜面上静止的物体，虽然相对斜面来讲物体是静止的，但是物体在斜面上有向下运动的趋势，两者之间也存在摩擦力．不符合题意．C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的，有时是相反的．不符合题意．D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的，不接触是没有摩擦力的．不符合题意．。

初三物理复习常见易错题解析与解题技巧

初三物理复习常见易错题解析与解题技巧物理作为一门重要的自然科学学科，对于初三学生来说，不仅内容较多，而且其中存在一些易错题，需要我们加以重点关注和复习。

本文将针对初三物理复习中常见的易错题进行解析，并分享一些解题技巧，帮助同学们更好地掌握物理知识。

一、力和压强1.题目：质量为50kg的物体在水平地面上受到50N的水平力，物体所受的摩擦力大小为多少？解析：根据牛顿第一定律，当物体处于匀速运动或静止状态时，合外力为零。

物体受到的水平力为50N，所受的重力为50kg×9.8m/s²=490N，将重力分解成垂直于地面的分力和与地面垂直的分力。

由于物体静止，所以垂直于地面的分力等于物体受到的支持力，即490N。

由于合外力为零，所以支持力等于物体所受的摩擦力。

所以物体所受的摩擦力大小为490N。

解题技巧：在解答此类题目时，首先要明确合外力为零的条件，从而确定物体所受的摩擦力大小与支持力大小相等。

其次，要善于将复杂问题进行分解，将合力分解成各个分力，从而更好地理解和解答问题。

二、电路与电流1.题目：如图所示，一根电阻为R1的导线与一根电阻为R2的导线并联，两导线一端连接电源，一端接地。

设电源电压为U，求通过导线的总电流。

解析：根据并联电阻的公式可以得知，总电阻的倒数等于各个电阻的倒数之和。

即1/Rt = 1/R1 + 1/R2。

由此可以算出并联电阻Rt。

根据欧姆定律，电流I等于电压U除以总电阻Rt。

解题技巧：在解答此类题目时，需要熟练掌握并联电阻的计算公式，并善于利用欧姆定律解决电流问题。

特别要注意对电路图的仔细观察，确保电路的结构和元件之间的联系与题目要求一致。

三、光学与反射1.题目：一束光线从空气射到玻璃表面时，会发生折射现象。

如果入射角为30°，折射角为20°，求玻璃的折射率。

解析：根据折射定律，光线从一个介质射向另一个介质时，入射角、折射角和两个介质的折射率之间满足正弦定律。

中考物理易错题专题三物理力学(含解析)

C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C 不符合题意；
D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反，作用在同一物体上，同一直
线上所以是一对相互作用力，D 符合题意。
故答案为：D
【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参
11．下列哪个单位不是 SI 制基本单位 A．牛顿 B．秒 C．米 D．千克【答案】A 【解析】在国际单位制中共有七个基本量：长度，质量，时间，电流，热力学温度，物质的量和发光强度。物理学各个领域中的其他的量，都可以由这七个基本量通过乘、除、微分或积分等数学运算导出。故 A 符合题意。选 A。
照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.
增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面
光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之
间脱离接触（如磁悬浮列车）.
物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
8．如图所示，小物块 A 和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块 A 并压缩弹簧至 B 处，静止释放物块 A ，此后物块的动能是（）
A. 一直变大
B. 一直不变
C. 先变大后不变
D. 先变大后变
小
【答案】C
【解析】【解答】如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势
B、一头大象的质量在 3000kg 左右，其重力在故 B 不符合题意； C、两个鸡蛋的质量在 100g，即 0.1kg 左右，托起两个鸡蛋的力约为：

初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答

初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答初中科学物理部分中考典型题易错题分析与解答第⼀部分⼒学⼀、测量的初步知识简单的运动【习题1】⼀把钢尺在20℃时是准确的，如果在O℃时⽤它测量物体的长度，则测量的长度数值⽐实际长度( )(条件开放)A．⼤ B．⼩ C．相等 D．⽆法确定【答案】因为钢尺的温度降低，尺收缩，所以测量值⽐真实值⼤，应选A。

【习题2】想测⼀枚⼀元硬币的直径，请设计出两种不同性质的⽅法来测量，分别需要甩什么器材?(策略开放)【分析】本题可⽤等效法和曲直互化法解答。

【答案】⽅法⼀：需⽩纸⼀张、铅笔、刻度尺。

在⽩纸上画⼀条直线，让硬币沿此直线滚⼀周，⽤刻度尺量出直线的起、始点的长度即是硬币的周长，将此值除以π，则得直径。

⽅法⼆：需三⾓尺两个、刻度尺⼀只。

按图所⽰，⽤直尺测出两直⾓边间的距离d，即是硬币的直径。

【习题3】要测量出⼀只圆形空碗的碗⼝边缘的长度，你能设计⼏种测量⽅法?(策略开放)【分析】本题可利⽤各种辅助⼯具进⾏等效法和曲直互化法测量解答。

【答案】 (1)在⽩纸上画⼀条直线，在碗的边缘某点作⼀记号，从这⼀点起沿直线的⼀端滚动⼀周，记下滚到的位置，⽤刻度尺测量直线上起点到滚到位置的长度，即是碗⼝边缘的长度。

(2)取⼀条弹性不⼤的细软棉线，绕过碗⼝⼀周，⽤刻度尺测出这段棉线长度即是碗⼝边缘的长度。

【习题4】如图1—2 a所⽰，⼀个瓶内装有体积为V的酒，现给你⼀把直尺，如何测出酒瓶的容积⼤约是多少?(条件开放)【分析】利⽤液体的形状可改变的性质来解决这个问题。

【答案】先⽤直尺量出瓶底到液⾯的⾼L1(图 a)，即装酒部分的⾼度，然后将酒瓶倒置，再⽤直尺量出液⾯到瓶底的⾼度L2(图b)，即瓶内空余部分的⾼度。

设瓶的容积为V'，瓶底的⾯积为S，酒的体积为V，则：故酒瓶的容积为：V'=V+L2s=V+L2×V/L1【习题5】在学校举⾏的运动会上，适合跳远项⽬测量⽤的刻度尺是( )(条件开放)A．分度值为1mm、量程为1m的刻度尺B．分度值为1m、量程为10m的刻度尺C．分度值为1cm、量程为10m的刻度尺D．分度值为1dm、量程为1m的刻度尺【分析】考查学⽣对测量⼯具的选择和使⽤情况，A、D两选项的量程1m太⼩了，不合要求；B选项的分度值是1m，相对于跳远来说不易测量精确。

中考物理易错题及解析

中考物理易错题及解析1：下列关于力的说法中，正确的是()A.物体受到力的作用，运动状态一定改变B.物体间力的作用是相互的C.物体不受力时，一定处于静止状态D.手推桌子，桌子没动，是因为推力小于摩擦力答案：B解析：A项错误，物体受到平衡力作用时，运动状态不变；B项正确，物体间力的作用是相互的；C项错误，物体不受力时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态；D项错误，手推桌子，桌子没动，处于静止状态，推力等于摩擦力。

2：关于惯性，下列说法正确的是()A.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B.物体不受外力作用时有惯性，受到外力作用后惯性就被克服了C.同一物体在地球表面比在月球表面惯性大D.惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性答案：D解析：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，与物体的运动状态及是否受力无关。

3：关于声现象，下列说法正确的是()A.声音可以在真空中传播B.声音在不同介质中的传播速度相同C.一切发声体都在振动D.只要物体振动，我们就能听到声音答案：C解析：声音不能在真空中传播，A项错误；声音在不同介质中的传播速度不同，B项错误；一切发声体都在振动，C项正确；物体振动产生声音，但人耳听到声音还需要满足一定的条件，如频率在人耳听觉范围内、有足够的响度等，D项错误。

4：下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体的温度越高，所含热量越多答案：C解析：内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，A项错误；内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，单比较物体的温度不能判断内能的大小，B项错误；发生热传递的条件是存在温度差，内能小的物体温度可能高，所以内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，C项正确；热量是一个过程量，不能说物体“含有”或“具有”多少热量，D项错误。

(物理)初中物理力学易错剖析及解析

（物理）初中物理力学易错剖析及解析一、力学1．下列实例中，能说明力可以改变物体形状的是A．进站的火车受阻力缓缓停下B．把橡皮泥捏成不同造型C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出【答案】B【解析】进站的火车受阻力缓缓停下，速度减小，所以是运动状态发生了改变，A不合题意；把橡皮泥捏成不同造型，是力改变了橡皮泥的形状，B符合题意；苹果受重力竖直下落，速度越来越大，是运动状态发生了改变，C不合题意；用力把铅球推出，铅球的速度和方向发生变化，是运动状态发生了改变，D不合题意，故选B．2．《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。

以下说法正确的是（）A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力【答案】 D【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性，A不符合题意；B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的，B不符合题意；C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C不符合题意；D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反，作用在同一物体上，同一直线上所以是一对相互作用力，D符合题意。

故答案为：D【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.3．2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。