评职称述职报告范文
职称评审个人述职报告(精选4篇)
职称评审个人述职报告（精选4篇）1. 职称评审个人述职报告尊敬的职称评审委员会：我是××公司×部门的××，自加入公司以来，我一直致力于自己的职业发展和个人能力的提升。
在此次职称评审中，我愿意向委员会详细陈述我的工作经验和所取得的成绩。
在过去的几年里，我在×部门从事×职位工作。
在这段时间里，我不断学习和成长，不断提升自己的专业能力。
我参与了公司多个重要项目的策划和实施，发挥了重要的作用，并为公司取得了可观的业绩。
首先，我在×项目中担任团队负责人。
这个项目是公司的重点发展项目，涉及到多个部门的协作和合作。
在我担任团队负责人期间，我积极与各部门沟通合作，确保项目按时高质量完成。
我带领团队克服了种种困难，最终成功完成了项目，并赢得了客户的高度认可和赞扬。
此外，在我任职期间，我还参与了公司的技术创新项目。
我深入了解并学习了相关新技术，积极推动公司技术创新工作的进展。
我负责研究新技术的应用，并与研发团队合作，成功将新技术应用于公司的产品中，大大提升了产品的竞争力。
除了在工作中取得的成绩，我也积极参与各种培训和学习机会，不断提升自己的职业素养和技能水平。
我参加了行业内的专业培训课程，学习了一系列的管理知识和技术知识，并将其应用于实际工作中。
我还通过参加行业研讨会和交流活动，积极扩展了自己的人际关系网络，与同行业的专业人士交流经验和思想。
综上所述，我在过去的工作中，通过自己的努力和不断学习，取得了一定的工作成绩和专业能力的提升。
我相信，我具备了职称评审的条件，希望能够得到委员会的认可和支持。
谢谢！2. 职称评审个人述职报告尊敬的评审委员会：我是××公司×部门的××，非常荣幸能够有机会在这里向您陈述我的工作经验和成绩，希望能够得到您的认可和支持。
在加入公司以来，我一直以高度负责的态度工作，努力提升自己的专业能力和综合素质。
2024年职称评审个人述职报告范本（三篇）
2024年职称评审个人述职报告范本韩占军本人自___年___月被评聘为小学二级教师职务以来至今已有___年时间了，现在将本人自担任小学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。
能认真学习___主义、___思想和___理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的（范本）各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
还积极参加各级各类的继续教育，“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
我自___年任现职以来一直担任数学教学工作任务。
当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的___者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。
每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，___学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。
职称评定述职报告5篇
职称评定述职报告5篇写好述职报告是我们对组织的负责表现，展现出我们与组织共同成长和发展的决心和努力，述职报告是一种有效的沟通工具，能够帮助我们向上级传达工作进展和问题，以下是网作者精心为您推荐的职称评定述职报告最新5篇，供大家参考。
职称评定述职报告篇1本人__，女，现年38岁，1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。
20__年9月获得中学二级教师资格，20__年透过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。
从教至今已有16个年头，现担任株洲市__学校的语文教师。
下方是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定，政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。
我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。
风声雨声读书#入耳，家事国事天下#关心。
我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉，教学潜力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。
参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。
每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。
由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。
上一届毕业班110、114班中考语文a等率到达60%，远远超过市平均20%。
至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。
如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。
20__年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。
学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。
2024年职称评审个人述职报告简单版（四篇）
2024年职称评审个人述职报告简单版自入职以来，本人始终与党的方针政策保持高度一致，积极响应党的号召。
我深入学习并践行___主义、___思想和___理论，坚定拥护中国共产党的领导，并深怀热爱投身于___教育事业。
在职业岗位上，我始终坚守岗位职责，恪守职业道德，勤奋工作，无私奉献，致力于成为一名卓越的人民教师。
担任现职期间，我先后负责一年级至四年级的语文、科学、美术、音乐等多门课程的教学工作，并连续担任班主任。
在教育教学工作中，我不断提升自身的知识文化水平与教学能力，虚心向资深教师请教，不断总结教育教学经验，形成了一系列具有指导意义的教育教学理论，为取得优异的教学成绩和教学效果奠定了坚实基础。
针对一年级学生，我充分认识到他们大多来自偏远山村，基础薄弱。
我坚持从基础抓起，利用直观教学法，将教育寓于娱乐之中，让学生在“玩”中“学”，在“学”中“玩”，既培养了学生的学习兴趣，又使他们掌握了文化知识。
同时，我特别注重培养学生的观察力、注意力、思维能力、自控能力以及生活适应能力，确保学生能够在小学阶段打下坚实的基础。
进入二年级后，我更加注重师生之间的情感交流，关心学生的生活和学习，了解每个学生的行为表现，对表现优秀的学生给予及时表扬和鼓励。
我认真备课，组织好每一堂课的教学，精讲多练，注意学生的信息反馈，辅导后进生，努力做好转化工作。
在作业布置上，我兼顾优秀生与后进生的接受能力，以激发学生的学习兴趣。
课余时间，我经常进行家访，与学生家长沟通思想，共同促进学生的成长。
对于中高年级的学生，我根据他们的实际情况，采取灵活多样的教学方法。
例如，在作业布置上，我根据学生的学习水平进行分层布置，对基础好的学生加大难度，对基础差的学生则降低要求。
我还经常对学生进行个别辅导，提倡优秀生帮助后进生，营造良好的学习氛围。
在课堂上，我组织学生分组合作，进行探究学习，同时采用唱歌、做游戏、讲故事等方法进行情景教学，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
职称评聘个人述职报告5篇
职称评聘个人述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职称申报述职报告范文5篇
职称申报述职报告范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人评职称工作述职报告【六篇】
个人评职称工作述职报告【六篇】个人评职称工作述职报告篇1一年来，我在院领导的指导下，在同志们的热心协助下，在自己的不懈努力下，在思想上、业务水平上都有了很大的提升。
我以“服从领导，扎实工作，认真学习，团结同志”为标准，始终严格要求自己，较好地完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩，全面履行了医生的岗位职责。
这个年来，我遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位，以保证患者即时得到诊治。
我遵守医务室制定的工作制度，按医院和医务室的基本要求完成工作任务。
坚持正常门诊，对病员实行认真的检查、诊断和治疗。
严格按药性和剂量使用药品，遵守相关医疗规程，给病人开写处方，书写门诊病历记录。
随时听取门诊病员的意见，做好病员的思想工作。
本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的理解到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件。
努力提升自身的业务水平，持续增强业务理论学习。
为了使自己的业务水准能得到全面的提升，我于2008年参加全国执业医师考试并取得了执业助理医师资格，于2010年4月至10月在县中医院内儿科进修，期间也曾在会宁县卫校实行了为期七天的“西学中，中学经典”的培训。
通过学习从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。
并且经常通过网络学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在水准上避免了误诊误治。
参加工作一年以来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，很少发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。
在各级领导的协助和同道们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。
但与自己的目标还有差别，自己尚须进一步增强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用，用有所成。
在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患者热情周到。
职称评审述职报告5篇
职称评审述职报告5篇职称评审述职报告篇1本人于20xx年评定为小教高级。
对照职称评定要求，申报评定中学高级老师。
现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认得在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生自动发展”为中心的.教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本领。
二、教育工作本人始终从事高班级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度启程，针对学生的心理特点，激发和鼓舞他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。
由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。
20xx年5月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为xx年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的.一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自身的目标，孜孜努力探求。
任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，乐观落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听闻读写的本领，培养学生的审美素养和乐观的生活态度，学会学习，幸福生活。
任职以来，常常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。
同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自身的不足，以此不绝地提升自身的课堂教学水平。
我常常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。
四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是老师个人教育发展的助推器。
评审职称述职报告5篇
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评职称述职报告范文最新8篇
评职称述职报告范文最新8篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职称评审述职报告8篇
职称评审述职报告8篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的职称评审述职报告8篇，一起来看看吧!职称评审述职报告篇1本人自20xx年工作以来，在学院党委的正确领导下，在部门领导和同事的指导下，我历年来的工作都能够较为圆满的完成，在思想政治觉悟和业务工作能力方面也都有了较大的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。
现从德、能、勤、绩四个方面作如下述职：一、德的方面。
我能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神，积极参加学习实践科学发展观和创先争优活动等教育活动，使自己的政治理论水平得到进一步提高。
同时，根据自身的工作特点，着重加强业务知识的学习，虚心学习领导和同事的好作风、好经验、好方法，不断提高分析问题、解决问题的能力。
作为一名学工人员，我能够积极学习上级文件精神，注意研究学生工作的规律，勤政廉政、爱岗敬业，认真履行岗位职责，全心全意为广大师生服务，积极投身与学校的改革和发展事业中。
二、能的方面。
入职近7年来，通过努力，我不断提高自身的工作能力。
从刚入职的辅导员开始做起，历任分团委书记，学工办主任，党支部书记。
在不同的工作岗位上从事了大部分相同性质的工作，我自己的积累了较为丰富的工作经验。
能够比较从容的处理一些基本的事务，比如思想政治教育、组织管理、协调合作，应用文写作、论文写作等方面，对待本身的工作基本上能够熟练在手，同时我也总结出一套属于自己工作职责和范围的工作规律和工作方法，对待不同性质的学生问题能够采取不同的方式去解决，因此自己工作期间没有发生过重大的学生责任事故。
个人职称申报述职报告8篇
个人职称申报述职报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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评职称述职报告(15篇)
评职称述职报告(15篇)评职称述职报告1本人，男，20某某年毕业于广东教育学院思想政治教育专业，同时被授予法学学士学位。
同年获得高级中学教师资格。
20某某年9月起在龙门县平陵中学任教至今。
从参加工作至今已有5年，主要思想、工作表现和成绩如下。
一、思想政治方面我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极学习、理解和支持党在社会主义初级阶段的各项政策。
我无比地热爱自己的教师工作，将之视为生命的一部分，认真学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，推进素质教育，推广教学新方向，尽职尽责，教书育人，做到以高尚的思想情操感染学生，以优秀的道德品质启迪学生。
严格执行学校各项规章制度，工作作风严谨、踏实，服从组织的分工与调配，处事谦虚谨慎，能与同事团结协作，受到大家肯定。
二、教育教学实践方面（一）教学方面我热爱教育事业，具有扎实的专业知识、强烈的事业心和责任感。
任教以来，一直担任学校的政治教学工作。
在教育教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分运用现代化的教学技术，把计算机辅助教学手段引入课堂，借助于各种教学软件，创设情景，激发兴趣，提高教学质量，教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在学术熏陶和快乐学习的享受中培养高尚情操的合格人才。
（二）教研方面我积极参加县市以及学校、片区的各项教研活动，多次参与县政治课改小组组织的公开示范课和评优课活动，坚持每学期承担一节以上校级或科组公开课，所上的课均取得好成绩并获得领导和同行的一致好评。
此外，本人还特别注重与外校政治教师的交流，经常与同行们进行讨论交流与学习，从中吸取他人先进的教育教学理念、方法和教学手段，从而不断改进和完善自己的教学，形成自己独特的教学风格。
业余时间认真学习有关教学改革的书刊、杂志，积极撰写论文和参加各种有利于教学有利于提高自我素质和专业水平的培训学习。
20某某年参加广东省普通高中教师培训协作组组织的职务培训课程；20某某年6月16日至20某某年7月25日参加广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训；20某某年12月完成了广东省普通高中教师职务培训的课程学习。
职称评定述职报告8篇
职称评定述职报告8篇述职报告是一种有效的沟通工具，能够帮助我们向上级传达工作进展和问题，述职报告是一种有效的沟通方式，能够让领导对我们的工作有更清晰的了解，网作者今天就为您带来了职称评定述职报告8篇，相信一定会对你有所帮助。
职称评定述职报告篇1进入紫坭中学，转眼工作7年了，自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展.具体总结如下:一、响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，服从学校安排，关心、热爱学生。
二、教育教学方面1、坚持以审美教育为核心，重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐活动中，主动去发现、探索音乐，感受音乐，理解音乐，表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
我坚持认真备课，每年开一到两次次公开课，邀请同行老师和领导们前来指导，争取更多学习和提高的机会。
两篇论文《音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养》和《中学生音乐欣赏能力培养初探》分别获二等奖和三等奖。
2、注重教育教学基本功的训练，积极参加校内外组织的各项基本功比赛，获局属三等奖、校二、三等奖。
我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平，提高自身教育教学的能力。
参加了两个课题《初中阶段师生沟通有效策略的研究》和《新时期少先队分层教育研究》。
三、为更好的培养学生对于音乐的兴趣，我根据学校的教学计划，先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进行训练，并积极参加市里的活动，也取得了一些不错的成绩。
还开设了，“合唱，“琵琶入门，“好歌大家唱”这三门校本课程，受到学生的喜爱。
职称评定中的个人述职报告7篇
职称评定中的个人述职报告7篇1. 个人述职报告——教育类尊敬的评委，大家好！我是某校的一名教师，在教学工作中我一直秉持着“课程为王，教学效果为尊”的原则，力求达到教育教学的最高效果，现在向评委们做个述职报告。
2018年至2020年，我主讲高三物理，全年成绩从64%提升至74%。
我对教学常识有着深刻的思考，对学生的学习进步非常关注，每天晚自习都会对学生的作业进行详细检查，及时发现学生的差错并加以纠正。
此外，我也十分注重课堂互动，尽可能多地让每一位学生参与进来，鼓励他们敢于开口，提出自己的问题和看法。
我还在班级中开设了“物理知识竞赛”，让学生以游戏的方式学习，激发他们的学习兴趣和热情。
最后，我感谢评委的聆听和支持，我将一如既往地努力工作，为教育事业的发展贡献自己的力量。
2. 个人述职报告——医疗类尊敬的评委，大家好！我是某医院的一名护士，工作已有十年，我认为职业精神是工作中最重要的因素之一。
现在向评委们做个述职报告。
在过去的工作中，我一直以病人为中心，尽可能地为他们提供更好的护理服务和生活照顾。
我始终坚信，尊重病人、倾听病人并保护病人是我们职业的本分。
此外，我也积极进行各种专业培训，掌握最新的医疗知识和技能，适应不断变化的医疗环境。
我还同事与同行建立良好的合作关系，共同为病人的健康贡献力量。
最后，感谢评委的耐心听取我的述职报告。
我会继续努力，通过自身的付出和努力，提高自己的职业素养，并不断提升自己的专业技能和服务水平。
3.个人述职报告——金融类尊敬的评委，大家好！我是某银行的风险管理部经理，我认为在银行工作中，最重要的是风险控制，现在向评委们做个述职报告。
在过去的工作中，我非常注重风险的管理和控制，建立了一套系统的风险管理体系。
我对每一个离岗前的业务流程都进行了全面的风险评估和控制，制定了相关业务准则，充分保障了银行的利益。
此外，我也努力推动了业务流程的规范化，根据风险评估，对一些危险信用的借款人或企业进行了依法严厉的惩罚，保证了银行的信用和整体财务稳定。
评职称个人述职报告模板5篇
评职称个人述职报告模板5篇评职称个人述职报告模板篇1尊敬的各位评委：大家好!我叫王__，今年46岁。
20__年大本毕业，学士学位。
任教22年曾担负中同学物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。
现任县级讨论性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。
20__年被评为中学一级老师。
现申报中学高级老师职务，述职如下：一、教育方面：服从领导，踏实工作，耐性做同学思想工作。
20__20__年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。
20__年、20__年老师业绩考核为优秀。
02至20__被评为县级骨干老师。
20__年获得中国经济咨询中心，北京教育讨论院颁发的教育成就奖。
二、教学方面：20__年获得生物学科第四届双优课县级一等奖，20__年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。
20__年教学设计3次被评为校级一等奖。
20__年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。
20__年参加县级骨干老师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。
20__年课件县级三等奖。
20__至20__学年，引导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。
20__时代表我校、我县的新课程教学改革成绩在渔阳宾馆参展。
20__年成为天津市青少年科技教育协会会员，承当天津市青少年科技辅导工作。
20__学年度获校级优秀教案。
20__年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的称赞。
20__至20__连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20__年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮和节省纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实牢靠数据资料，使我校在网上出名。
20__年第六届双优课县级三等奖。
20__至09参加了县级以上中同学物课堂训练，单元测验的出题工作。
20__年__月起从事生物教学和试验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线搭配学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。
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评职称述职报告范文【三篇】【篇一】自xx年调入xxx以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。
xx年担任年级组长。
xx至xx年担任政教处副主任。
xxx年xx月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。
xx年至今，一直担任xx镇物理中心教研组组长，主持xxx镇的初中物理教研工作，并协助xx区教研室的物理教研工作。
xx 年1月，报名参加由xxx师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，XX年6月毕业。
回顾过去的XX年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
XX年，我光荣地加入了。
1999年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。
三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。
由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。
积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。
XX年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。
我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。
富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。
其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。
近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前年，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。
本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。
第三，教研与教学互相促进。
从1997年至今，我一直担任镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。
在XX年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工作出色，评卷结束后，由我独立完成了《XX年顺德市物理中考情况分析》，向市教研室交出了一份满意的答卷。
三、潜心钻研，完善自我从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
1、“青优课”评比。
1993年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖;1994年参加顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。
2、撰写教学论文。
1990年，论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖;1995年，论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖;1996年，论文《不容忽视滑动变阻器的“电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖;1997年7月，论文《巧设比喻，化难为易》在《中学物理》杂志发表;XX学年顺德区进行“新课标”实验研究，本人撰写的论文《重视物理“过程”教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。
3、教学基本功比赛。
1998年，我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。
4、继续教育。
几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等(80分);参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。
参加华南师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。
四、精心哺育，培养新人在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，1998年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖;XX年，辅导曾云获市级二等奖，等等。
另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师雷艳娥，成熟较快，XX年参加顺德市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。
自1992年任现职以来，多次受市(区)、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，XX年被评为顺德市教书育人优秀教师。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
【篇二】本人自1985年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、*思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
XX年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式，多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔、钢笔、毛笔)中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在XX 年市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于XX年6月刊登在《..学报》上。
特别是在XX年11月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。
当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。
每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。
自己还坚持“勤”开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。
自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。
因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”教师述职职称中学教师个人述职教师评职称述职。
多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。
每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。
在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。