小学二年级看图写话_救小鸟
救小鸟看图写话作文（精选35篇）
救小鸟看图写话作文救小鸟看图写话作文（精选35篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的救小鸟看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
救小鸟看图写话作文篇1在小明门前的一棵高大的树上，住着非常快乐的小鸟一家。
一个天气晴朗的早上，鸟妈妈要去很远很远的森林里捕食，鸟妈妈对小鸟宝宝说：“不要乱跑。
”鸟宝宝说：“好的，妈妈。
”树底下正好有只又饥饿又凶狠的大猫，大猫悄悄地爬上树，小鸟宝宝发现了大猫，小鸟叽叽喳喳地惊叫起来，惊动了屋子里的小明。
小明跑了出来，看见了大猫要吃掉小鸟宝宝，小明想了想，想到了小猫爱吃鱼，就连忙跑进屋子里拿来一条大鱼。
小明把大鱼举了起来，说：“小猫快来吃鱼。
”小猫喵喵地叫了几声，好像在说：“我才不会上你的当呢！”这下小明在下面急得团团转。
突然小明灵机一动，想到小猫也喜欢捉老鼠，小明从屋子里拿出来了一个玩具老鼠放在地上，小猫看到地上的老鼠，从树上跳了下来。
小鸟们终于得救了。
小鸟宝宝对着小明叽叽喳喳地叫着，好像在向小明表示感谢，小明开心地笑了。
我从这个故事里学到了：我们和动物是好朋友，保护动物，从我做起。
救小鸟看图写话作文篇2一天碧空如洗，万里无云，小熊在森林里走，又自言自语地说：“真倒霉，今天我在家看门，突然从门前冒出了烟，我赶快倒一点水在水桶里，把烟扑没了，可是不是着火，而是熊大在抽烟。
我被熊大给骂了。
”突然，小熊看见一只小燕子躺在一块木桩上，小熊问小燕子：“小燕子，你为什么躺在木桩上呢?”小燕子回答：“我不小心飞到了猎人的笼子里，猎人对我开了一枪，然后用刺扎了我一下，再把我扔到了这块木桩上的。
”小熊说：“小燕子，你等我一下，我向喜鹊医生要一点中药给你疗伤。
”小燕子说：“好的。
”小熊说着，马上跑到喜鹊医生家，向喜鹊医生要了一点中药，然后跑回了木桩那，喂小燕子吃了中药后，小熊给小燕子盖上了叶子被子后，小燕子就睡着了。
小鸟得救了看图写话二年级
小鸟得救了看图写话二年级篇一：小鸟得救了看图写话二年级在一个阳光明媚的上午，风吹着，云飘着，鸟叫着，这时，一只小鸟飞到窗口，爷爷慢慢地走着，生怕小鸟飞走，这时，爷爷猛得一扑，把唱歌动听的小鸟给抓住了。
爷爷满面春风的的对小刚说：“我家宝贝孙子，你看，爷爷给你捕捉了一只可爱的小鸟，小刚一边跑一边说：“让我看看，这是什么呀？”小刚看见眼前一幕，闷闷不乐。
心里想：这只小鸟真可怜呀。
只见，小鸟闭着眼睛，绑在一根又长又细的棍子上，爷爷没有感觉到小鸟的痛苦，反而对小刚笑容满面地说：“小刚，你看，爷爷给你捉了一只可爱的小鸟。
”小刚把绳子心开了，放在自己的手掌心里，抚摸着小鸟的头，然后，对爷爷说：“爷爷，小鸟的家是美丽的森林，而不是笼子。
”爷爷听了，心里非常后悔，后悔不应该抓小鸟。
最后，他们把小鸟放生了，小鸟在天空中旋转着，仿佛在感谢他们，现在，爷爷知道了。
保护动物，人人有责。
篇二：小鸟得救了看图写话二年级周日下午，爷爷在公园里捕捉到一只美丽动人的白灵鸟。
爷爷沾沾自喜地回到家，来到后院，一边挥着手招呼正玩得起劲的小刚，一边笑着说：“过来，我的乖孙子，爷爷给你捉百灵鸟来了。
下周一就是六一儿童节啦，这只鸟就当礼物给你养着吧，它会给你带来美妙的音乐。
”小刚立即跑到爷爷身边，凑过前来一看。
百灵鸟可真可怜呀，它被绑在爷爷右手拿着的那根又细又长的棍子上。
百灵鸟羽毛的颜色像是彩虹染成的。
他那橙色的嘴巴尖得像细矛，它的脑袋圆得像一个小金桔，多么可爱的百灵鸟呀，怎么能抓呢？于是，小刚摸了摸脑袋，嘟着小嘴，皱起眉头，问：“爷爷，您能放了百灵鸟吗？你看看它，它作文吧是多么悲伤呀。
它低着头，眼睛闭着，眼睛旁边还噙着泪水。
爷爷，请您考虑考虑百灵鸟的心情吧。
并且，百灵鸟的家是森林，不是屋子。
请您放了他吧。
，求您了！”爷爷一听，立刻把绑着百灵鸟的绳子给解开了。
百灵鸟自由了，它正在天空中盘旋着呢！爷爷竖起大拇指说：“真不愧是我的乖孙子，爷爷也要像你一样，做到'保护动物，人人有责'。
救小鸟看图写话二年级_二年级作文
救小鸟看图写话二年级【篇一：救小鸟看图写话二年级】陆俊成周末，小刚来到公园，看见了一大片美丽的景色。
小草碧绿碧绿的，小溪清澈见底，高大的树又粗又壮像个军人一样挺立。
一块又一块的大石头像一堵围墙，围住了大树，好让它不受害虫的侵害。
而且，大树上还有一个鸟窝，里面有一只小鸟和它的兄弟姐妹、爸爸妈妈一起幸福、自由地生活着。
小刚在大树下一边叼着小草吹口哨，一边看着鸟窝。
突然，他听到“吧嗒”一声，吓了一跳。
于是，立刻爬起来四处寻找声音的来源。
他四处张望，低下头一看，原来是一只小鸟从树上掉下来了。
小刚觉得这只小鸟很可怜，要尽快把它送回爸爸妈妈的身边。
于是，他回家找来一把梯子，对小鸟说：“你不要害怕，我是来救你的。
”小明一手捧着小鸟，一手抓着梯子，小心翼翼地把小鸟送回了家。
小鸟妈妈和小鸟爸爸叽叽喳喳地叫着，好像是对小明说：“谢谢你。
”小明说：“不客气。
”这个故事告诉我们，要向小刚学习，爱护小鸟，爱护大自然中的每一个生命。
【篇二：救小鸟看图写话二年级】潘俊宇炎热的一个周末，小明和妈妈一起去住在乡下的奶奶家。
到了奶奶家，小明还没跟奶奶说句话就跑出去玩了。
小明来到小河边，他躺在大树下吹着口哨，看着鸟窝。
因为小鸟弟弟贪玩，不小心从树上掉了下来，鸟妈妈和鸟爸爸围着小鸟打转，看上去很心疼它们的宝宝。
小明立刻站了起来，看着地上的小鸟，绞尽脑汁想出了一个办法：用手去捧小鸟，并给它疗伤。
可是，小明刚把手放在小鸟的身旁时，小鸟就瑟瑟发抖，还一点一点地往后移，它仿佛在说：“别碰我，别碰我。
”小明说：“小乖乖，别担心，我不会伤害你的。
”小鸟似乎听懂了小明的话，慢慢安静了下来。
小明用小草给小鸟包扎了伤口，又想：可是，要怎么把小鸟送回家呢？小明想起家里有一把梯子，就飞快地跑回家把梯子拿来。
小明把梯子靠在大树上，梯子左摇右晃的。
小明小心翼翼地爬上去，一只手抓住树枝，一只手把小鸟放回了窝里。
小明把小鸟送回了家，小鸟一家又唱起了动听的歌，仿佛在对小明说：“谢谢你。
小学二年级作文：看图写话拯救小鸟王怡睿7
看图写话 拯救小鸟
王怡睿
看图写话拯救小鸟王怡睿小力家前有一棵参天大树，树上有鸟妈妈一个温暖的家。
一天，鸟妈妈出去找食物，几只刚孵出的小鸟叽叽喳喳的叫声，引来了一只贪吃的小猫。
小猫蹑手蹑脚的爬上了树，慢慢的靠近鸟窝。
这时，小力在看风景，看到了这一幕，急忙跑出屋去，站在树下对小猫说：“鸟类是我们的朋友，我们不能伤害它！”小猫还是一动也不动，小力急了，从地上捡起一块石子儿就向小猫扔去，小猫顿时傻了眼，一下子跑下了树，夹着尾巴逃跑了。
小力高兴得一跳三尺高，说：“小鸟得救了！”指导教师崔梅茹。
救小鸟看图写话二年级_二年级作文
救小鸟看图写话二年级_二年级作文【篇一：救小鸟看图写话二年级】陆俊成周末，小刚来到公园，看见了一大片美丽的景色。
小草碧绿碧绿的，小溪清澈见底，高大的树又粗又壮像个军人一样挺立。
一块又一块的大石头像一堵围墙，围住了大树，好让它不受害虫的侵害。
而且，大树上还有一个鸟窝，里面有一只小鸟和它的兄弟姐妹、爸爸妈妈一起幸福、自由地生活着。
小刚在大树下一边叼着小草吹口哨，一边看着鸟窝。
突然，他听到吧嗒一声，吓了一跳。
于是，立刻爬起来四处寻找声音的来源。
他四处张望，低下头一看，原来是一只小鸟从树上掉下来了。
小刚觉得这只小鸟很可怜，要尽快把它送回爸爸妈妈的身边。
于是，他回家找来一把梯子，对小鸟说：你不要害怕，我是来救你的。
小明一手捧着小鸟，一手抓着梯子，小心翼翼地把小鸟送回了家。
小鸟妈妈和小鸟爸爸叽叽喳喳地叫着，好像是对小明说：谢谢你。
小明说：不客气。
这个故事告诉我们，要向小刚学习，爱护小鸟，爱护大自然中的每一个生命。
【篇二：救小鸟看图写话二年级】潘俊宇炎热的一个周末，小明和妈妈一起去住在乡下的奶奶家。
到了奶奶家，小明还没跟奶奶说句话就跑出去玩了。
小明来到小河边，他躺在大树下吹着口哨，看着鸟窝。
因为小鸟弟弟贪玩，不小心从树上掉了下来，鸟妈妈和鸟爸爸围着小鸟打转，看上去很心疼它们的宝宝。
小明立刻站了起来，看着地上的小鸟，绞尽脑汁想出了一个办法：用手去捧小鸟，并给它疗伤。
可是，小明刚把手放在小鸟的身旁时，小鸟就瑟瑟发抖，还一点一点地往后移，它仿佛在说：别碰我，别碰我。
小明说：小乖乖，别担心，我不会伤害你的。
小鸟似乎听懂了小明的话，慢慢安静了下来。
小明用小草给小鸟包扎了伤口，又想：可是，要怎么把小鸟送回家呢？小明想起家里有一把梯子，就飞快地跑回家把梯子拿来。
小明把梯子靠在大树上，梯子左摇右晃的。
小明小心翼翼地爬上去，一只手抓住树枝，一只手把小鸟放回了窝里。
小明把小鸟送回了家，小鸟一家又唱起了动听的歌，仿佛在对小明说：谢谢你。
精选二年级看图写话救小鸟150字4篇
1、二年级看图写话救小鸟150字今天，小明出去玩，他看见小鸟受伤了。
小明说：“你怎么了受伤的？”小鸟说：“我从高高的树上掉下来了。
”小明轻轻地把小鸟拿在手上，把它放进一个小笼子里。
小明说：“小鸟，你要好好养伤。
”过了不久，小鸟的伤就好了。
小明说：“再见了小鸟，我会想你的。
”（陈诗琪）2、二年级看图写话救小鸟150字有一天，小瑞要出去玩。
他走到一棵大树下，往上一看，看见一只小鸟受伤了。
所以这个有爱心的小瑞就把它带回家了。
小瑞回到了家，马上把小鸟受伤的地方包扎了一下，让它休息了几天，小鸟的伤口就慢慢好了。
小鸟对小瑞说了谢谢，慢慢飞回了自己的鸟窝。
（管浩铭）3、二年级看图写话救小鸟150字一天，家明在草地里看见有一只小鸟受伤。
他把小鸟捧回家，放在鸟笼里。
家明每次放学都会喂小鸟吃东西。
过了几天小鸟的伤好了，家明就把小鸟从鸟笼里放了出来。
小鸟感激地说：“家明谢谢你一直用心地照顾我。
”家明说：“不用谢，小鸟。
”（陆蓓贝）4、二年级看图写话救小鸟150字小明在树下发现一只小鸟受伤了，他赶紧回家把小鸟装进笼子里，把受伤的地方用绷带绑了起来。
小明精心喂养，小鸟开心地笑了。
不久，小鸟的病好了，小明打开笼子，说：“飞吧，小鸟！我会想你的！”小鸟回过头说：“我也会想你的！”第二天，小明把小鸟的样子画了下来，留做纪念。
（马家园）1、二年级看图写话救小鸟150字一天，小明很开心，因为他跟妈妈说好去公园玩。
他走着走着，走到一棵大树下，看见一只小猫从树上把小鸟扔了下来。
小明说：“小鸟，你没事吧？”小鸟说：“我没事，只是摔了一跤，摔疼了。
”小明说：“要不要我把你带回家吧！正好可以包扎一下。
”小鸟说：“好的呀！”于是，小明小心翼翼地把小鸟包扎了一下。
小鸟对小明说：“谢谢你，小明。
”小明说：“再见，小鸟。
”（江南忆）2、二年级看图写话救小鸟150字一天，小明从大树边走过。
忽然，一只小鸟从他头上掉下来。
小明仔细一看，原来是小鸟受伤了。
二年级看图写话救小鸟
小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，似乎几颗黑色的小珠宝。
看野猫就要靠近窝了，正好被我
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在
观察，我对着野猫大声一吼，野猫吓得灰溜溜地逃跑了。
说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有
小鸟宝宝得救了，我看着它们笑了。
一只野猫像观察一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
一天，小明听见小鸟的叫声和平常不一样，就连忙从屋里跑出来。 跑走了。
原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜爱吃鱼，他
小鸟得救了。
马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。小猫一观察鱼就从树上跳下来。
二年级看图写话 9：救小鸟
小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明快乐极了。
在一颗茂密的大树上，住着几只可爱的小鸟，大树的后边还住着
二年级看图写话 8：救小鸟
一只淘气的小猫。从鸟宝宝出生以后，小猫就始终对它们垂涎三尺，
魏
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但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。 一天，麻雀一家，请小鸟一家吃大餐。鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去
了，它们把小鸟关在家里，一再的嘱咐它们要留意安全。鸟爸爸鸟妈妈 走了以后，小鸟们呆在窝里，有的睡觉，有的玩游戏，还有的聊天。危 急的时刻到了，小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家，心想：我的机会来了，今 日你们就是我的口中餐，囊中物。小猫馋的口水直流，它以迅雷不及眼 耳之势跳上了树，屏住呼吸，目不转请地盯着小鸟，一步一步地向鸟窝 靠近，小鸟们发觉了吓得直颤抖，叽叽喳喳地叫着。这时，在树下散步 的小明听到了，他从家里拿来一片鱼，扔给了小猫，小猫观察了这才放 弃了吃小鸟。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着似乎在说：“感谢，感谢！ 小亮也高兴的对小鸟说：“不客气，只要你们好好的，我就放心了， 再见。
小男孩救小鸟的看图写话
小男孩救小鸟的看图写话
小男孩救小鸟的看图写话如下：
有一天，小男孩从屋子里走出来，突然看见一棵高大的树上有个稻草做的鸟窝，鸟窝里面有几只可爱的小鸟。
一只胖胖的小猫快速地爬到高大的树上，渐渐地向鸟窝靠近。
鸟窝里没有鸟妈妈，小鸟有危险！
小男孩心里很为小鸟着急，心都快跳出来了，突然小男孩脑子里冒出了一个好办法。
小男孩从家里拿了一个毛线球，然后把毛线球扔到小猫身边，贪玩的小猫一下子被吸引住了，、“喵喵”叫着爬下了树，追毛线球去了。
小男孩把毛线球放在地上，猫就走到了地上，玩起了毛线球，小男孩想：小鸟得救了。
小男孩回到大树旁边一看，呀！鸟妈妈回来了，鸟妈妈和小鸟在一起非常开心。
“小鸟得救了！小鸟得救了！”小男孩高兴得手舞足蹈。
救小鸟看图写话二年级_作文500字_小学二年级作文_
救小鸟看图写话二年级
【救小鸟】
苏*华
早上，有一窝小鸟在叽叽喳喳地叫，好像在唱歌。
它们的声音惊动了一只正在寻找食物的小花猫。
小花猫心想：小鸟一定很好吃，哈哈！我可以饱餐一顿了。
话音刚落，就开始行动了，小花猫一下子用爪子爬上去了。
接下来它留着口水张牙舞爪地靠近它们。
小鸟很害怕，它们就不停地叫着：“叽叽喳喳、叽叽喳喳。
”小朋友听到鸟叫声，就急急忙忙地跑出房间，他看到小花猫想要吃小鸟，就急中生智地想办法。
突然，他想到猫喜欢吃鱼，他就回到家从冰箱拿出一条新鲜美味的鱼，猫看见是它最喜欢的鱼。
它就下来了，小朋友把鱼扔到了很远的地方，猫叼着鱼跑得无影无踪。
小鸟终于得救了。
【救小鸟】
黄*杰
今天，小猫从家里逃出来，走到院子里。
旁边是一棵高高的大树。
小猫爬到了大树的中间，小鸟在树上一动不动的在叽叽喳喳地唱歌。
小明突然从房间里走了出来，小猫想把美丽的小鸟吃掉。
小明飞快地从厨房里拿了一条新鲜的鱼。
他走出家门口，把小鱼放在大树的旁边，哄小猫下来，小猫跳了下来，它把小鱼拿回来。
吃了一大条鱼之后满意地回家了。
小鸟得救了！在树上叫了起来，小鸟好像在向小明说：“谢谢！”
【救小鸟】
梁*烽
今天一早，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌把小猫吵醒了，小猫生气的想把小鸟吃掉，所以它一边爬树一边直流口水。
忽然小明跑了出来，他看到小猫想吃掉小鸟，他心想：小猫爱吃鱼，他回家拿了一盘鲜鱼去引小猫，小猫看到了鱼立刻就从树上跳了下来。
小鸟得救了，小明很高兴，小鸟也很高兴！。
二年级看图写话救小鸟_2[1]
![二年级看图写话救小鸟_2[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/a502b4c776eeaeaad0f33016.png)
救小鸟 小林家门前有棵清翠挺拔的大树，树 上是小鸟的家。每天他都能听到小鸟欢快 的歌声。 有一天，小林听见小鸟的声音很奇怪， 就飞快跑到门口，一看，“呀”不好了！ 家里的小猫爬到树上想抓小鸟吃。小林急 得直打转。忽然，他灵机一动，想出了一 个好办法。他飞快地从家里拿来一条鱼放 在大树底下。小猫看了馋得直流口水，马 上从树上跳了下来，美滋滋地吃着鱼。 小鸟得救了，小林又能听到小鸟美妙 的歌声了。
救小鸟
小龙家院子有一棵茂盛的龙眼树，树上住着 许多可爱的小鸟。 今天下午放学，小龙和往常一样做完作业就 去院子看小鸟。可是树上多了一只小猫。原来， 这只小猫要捉小鸟，小龙大声地叫，小猫好象不 怕我。小龙想爬上去捉小猫。可是，他却爬不上 去。这时，他看见草地上有一些长长的棍子，就 拿起棍子用力地向小猫打去，小猫吓得跑掉了。 小龙兴奋地边跳边叫：“我赢了！我赢了！”鸟 儿唧唧喳喳地叫着，好像在感谢他 小龙就开开心心地回家了，把刚才救小鸟事 情讲给妈妈听，妈妈夸奖他是个既聪明又勇敢的 好孩子！
救 小 鸟ห้องสมุดไป่ตู้
仔细观察图片，想一想：图 上都有谁？发生了什么事？
一只猫
想吃掉
驱赶
小鸟
小朋友
想办法救小鸟
小朋友是怎么救下小鸟的呢？ 最后结果咋样？请你把故事编 完整，先说说，再写下来。
救小鸟
今天，小明在屋里听到小鸟不是和往常一样 叽叽喳喳地叫，他走出院子抬头一看，正看见小 猫在树上跳来跳去，想吃小鸟，小鸟正尖声乱叫。 小明赶紧说：“小猫，小猫，快下来，不要 吃小鸟。”可小猫听也不听，继续往上跳，小鸟 更惊恐万分，小明又着急又生气地说：“小猫， 小猫，不能吃小鸟。然后他立即找来一根竹竿， 但竹竿不够长，够不着小猫。小猫继续又往上跳， 跳到小鸟面前准备攻击，小鸟害怕地全身发抖， 他赶紧找来更长的竹竿，用力一拍大树，小猫跳 起来，他又用力一打，小猫掉下来了!小鸟得救了， 小鸟又欢快地唱起歌来。 小明终于救了小鸟，心里很开心。 。
二年级看图作文救小鸟
二年级看图作文救小鸟看图主要是根据图中的意向进行描述，用文字表达。
yuwenmi小编整理了二年级看图作文救小鸟，快来看看吧二年级看图作文救小鸟一：我家院子有一棵茂盛的龙眼树，树上住着许多可爱的小鸟，最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。
今天下午放学，我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。
可是树上多了一只小猫。
原来，这只小猫要捉小鸟的，我大声地叫，小猫好象不怕我。
我想爬上去捉小猫。
可是，我却爬不上去。
这时，我看见草地上有一些长长的棍子，我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去，小猫吓得都跑掉了。
我兴奋地边跳边叫："我赢了!我赢了!"这时鸟妈妈回来了，它唧唧喳喳的望叫着，好象在感谢我.我就开开心心的回家了，吃饭的时候我把刚才发生的'事情讲给妈妈听，妈妈说："你真是个有聪明有勇敢的好孩子!"二年级看图作文救小鸟二：一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。
小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。
小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。
"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。
小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。
"二年级看图作文救小鸟三：今天真是个好天气，阳光明媚，万里无云。
小明见天气这么好，就去门外晒太阳。
他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。
这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。
小学二年级看图写话救小鸟
今天真是个好天⽓，阳光明媚，万⾥⽆云。
⼩明见天⽓这么好，就去门外晒太阳。
他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天⼤树，听着鸟⼉动听的歌声，⽆⽐的快乐。
这棵⼤树已经和⼩明的爷爷差不多年纪了，上⾯住着⼏只可爱的⼩鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把⼩鸟们留在家⾥玩耍。
这时，不知从哪⾥窜出了⼀只野猫，“蹭蹭蹭”爬上了⼤树，野猫看见鸟窝⾥的⼩鸟，就像看见了⼀顿丰盛的午餐，它露出了凶狠的⽬光，发出了贪婪的叫声。
⼩鸟们吓得⼤声尖叫，⼩明也⾮常着急，⼼想，⼩鸟们多可怜，鸟妈妈回到家如果发现⼩鸟们不在了，该有多伤⼼啊，我⼀定要救⼩鸟。
在这个紧急关头，他灵机⼀动，想起妈妈早上刚买了两条⼤鲤鱼，就不管三七⼆⼗⼀，从家⾥拿出来放到⼤树下。
⼩明扯着嗓⼦召唤着野猫，野猫看见地上的⼤鲤鱼，再也顾不上⼩鸟了，它跳下⼤树，叼起⼤鲤鱼，⼀溜烟跑掉了。
⼩鸟们终于转危为安，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在对⼩明说：“谢谢你保护了我们！”。
小学二年级看图写话：救小鸟_3
救小鸟
本文作文是关于二年级的看图写话救小鸟，欢迎阅读。
小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。
野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。
”
浙江嘉兴桃园小学二年级:施宸。
二年级看图写话救小鸟四幅图范文
二年级看图写话救小鸟四幅图范文示例文章篇一：《救小鸟》我今天要给大家讲一个超级有趣又很感人的故事，这个故事是从四幅图里看来的呢。
第一幅图啊，画的是一棵大树。
那大树可高啦，就像一个巨人一样站在那里。
大树的枝桠上有一个鸟窝，鸟窝里有几只小鸟。
小鸟们的羽毛还没长全呢，嫩黄嫩黄的，眼睛黑溜溜的，可爱极了。
鸟妈妈肯定出去找食物啦，小鸟们就在窝里叽叽喳喳地叫着，像是在聊天呢。
可是呀，大树下有一个坏家伙，那就是一只小猫。
小猫抬起头，眼睛紧紧盯着鸟窝，那眼神就像看到了世界上最好吃的鱼一样。
我看到这图的时候，心里就“咯噔”一下，哎呀，小鸟们可危险啦！我想啊，小鸟们这时候肯定特别害怕。
它们从来没见过这样的眼神，说不定在想：“这个家伙是谁呀？它为什么这样看着我们？妈妈怎么还不回来呀？”我都能想象到小鸟们挤在一起，身体微微颤抖的样子。
而那只小猫呢，它的尾巴还一摇一摆的，就像一个小扫帚在扫地一样。
它心里肯定在想：“嘿嘿，今天我能吃到美味的小鸟啦。
”第二幅图就更紧张啦。
小猫开始往树上爬啦。
它的爪子紧紧地抠着树干，一步一步地往上挪。
那树干就像它的梯子一样。
小鸟们看到小猫爬上来了，叫得更厉害了，声音又尖又急，就像在喊：“救命呀，救命呀！”我当时看到这，心里可着急啦，就像热锅上的蚂蚁一样。
我真想冲进去把小猫赶跑。
我就想啊，这时候要是鸟妈妈回来了，该多好啊。
鸟妈妈肯定会像一个勇敢的战士一样，把小猫赶走的。
可是鸟妈妈还没回来，小鸟们只能自己面对这个危险。
再看第三幅图。
这时候啊，有一个小男孩出现了。
小男孩背着小书包，应该是刚放学回家。
他听到小鸟们的叫声，看到小猫在爬树，一下子就明白了是怎么回事。
小男孩的眼睛瞪得大大的，他肯定很生气。
他心里可能在想：“你这只坏猫，怎么能欺负小鸟呢？”小男孩可机灵啦，他在树下找了一根长长的树枝。
这树枝就像他的武器一样。
他拿着树枝，就朝着小猫挥舞起来。
小男孩一边挥舞树枝，一边还大声喊着：“去去去，你这只坏猫，不许伤害小鸟。
二年级看图说话列文 00000000 救小鸟
救小鸟（看图作文）“叽、叽、叽...”，小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声，“小鸟这么惊慌地叫，是不是发生了什么事了？”于是，他赶紧跑到院里里。
院子里有棵大树，树上有一窝刚出生的小鸟，小明抬头一看，鸟妈妈不在，小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢？但他仔细一听，又觉得小鸟的叫声跟平时不一样，“是不是遇到危险了啊？”小明开始观察小鸟周围，突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上，那只猫瞪着大大的眼睛，正偷偷地向小鸟的窝爬去。
“原来它想吃小鸟！”小明赶紧对猫大叫：“快下来，不可以吃小鸟的！”但猫不理小明，继续往小鸟们爬去，“怎么办呢？”小明搔搔后脑勺，突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事，于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声，猫一听以为有狗来了，赶紧从树干上跑走了。
小鸟终于得救了。
救小鸟（看图作文有一天，明明，东东，涛涛一起去郊游。
他们走到大树林里东东把一只小鸟拿在手里玩。
小鸟的姐姐一边掉下伤心的眼泪一边说："快放开我的弟弟。
”涛涛搬来一个大盒子准备把小鸟装进盒子里。
明明生气地说：“我们少先队员是不能捉小鸟的。
”涛涛听了不好意思回家了。
看图写话——让座老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
懂礼貌（看图写话）她想：妈妈不在家，那这次就该我来招待宋阿姨了放学了，丽丽正在家里认真地做着作业，突然，听到“砰砰砰“的敲门声，他连忙放下手中的笔飞快地冲向门边。
丽丽打开门一看，原来是邻居宋阿姨。
她想：妈妈不在家，那这次就该我来招待宋阿姨了。
于是，丽丽笑眯眯地向宋阿姨问好：“宋阿姨您好！”并请她进屋，“宋阿姨请进。
-看图写话(救小鸟)
02
故事背景
故事发生的时间和地点
时间
一个阳光明媚的早晨
地点
一个安静的小村庄
角色介绍
小明
一个善良勇敢的小男孩
小鸟
一只可爱的幼鸟
树林
小鸟的家
03
故事情节
小鸟陷入困境
01 画面中，一只小鸟掉进了树洞，无法自行爬出。 02 树洞虽然不深，但对于小鸟来说却是一个难以逾
越的障碍。
03 小鸟在树洞中挣扎着，发出微弱的叫声，显得十 分无助。
02
鼓励观众在自己的社区中积极参与保护和救助野生动物的活动，
为创造更美好的生态环境做出贡献。
倡导观众将保护野生动物的理念传播给更多的人，提高S
感谢观看
人物采取行动
一个小男孩经过了这里，看到了 小鸟的困境。
他先是观察了一下小鸟的情况， 然后思考了片刻。
小男孩决定采取行动，他找来了 一根小木棍，小心地将它伸进树
洞，试图将小鸟解救出来。
救援成功
在小男孩的细心帮助下，小鸟终于被成功地解救出来。
小鸟的翅膀似乎有些受伤，但已经没有大碍。
小男孩将小鸟轻轻地放在树枝上，小鸟开始尝试着拍打翅膀，最终成功地飞向了天 空。
在日常生活中，我们应该培养自己的勇敢和善良，对待他人要友善，遇到不公正的事情要敢于站出来 维护正义。
团结协作的重要性
小男孩一个人无法独立完成救援行动，但是在其他小朋友的帮助下，他们成功地救助了小鸟。这个故事强调了团结协作的重 要性，只有大家齐心协力，才能战胜困难。
在团队中，我们应该尊重他人、相互信任、分工合作，共同达成目标。同时，在面对全球性问题时，各国也应该团结起来， 共同应对挑战。
05
结尾总结
回顾故事要点
救小鸟（二年级看图写话）
救小鸟（二年级看图写话）第一篇：救小鸟(二年级看图写话)语文S版看图写话（二年级上）救小鸟星期天，小明出门去玩，发现树上有一只小猫正在靠近树上的鸟窝，小明很着急：鸟妈妈没在鸟窝，一定是出去找食物去了，鸟宝宝们危险了。
小明急忙跑回家拿出一根棍子赶小猫。
小鸟终于安全了，小明这才放心的去玩了。
第二篇：看图写话《救小鸟》看图写话《救小鸟》枞阳县旗山小学唐畅一、仔细看图1、想一想：图上都有谁？发生了什么事？一只猫（想吃掉）（驱赶）一窝小鸟一个小朋友（我、小明、小军……）(想方设法救小鸟)2、小朋友是怎样救小鸟的？最后结果怎样？二、看图编故事请你把这个故事编完整。
先说一说，再写下来。
建议：救小鸟开头（交代为什么要救小鸟）：时间、地点、人物、事情经过（写清楚运用哪种办法救小鸟）结果（小鸟得救了、小鸟被猫吃了）好方法: 木棍赶走，鱼引开，虎面具吓跑，玩具枪打下。
三、好词佳句阳光明媚又饥饿又凶狠毛茸茸伏瞪爬灵机一动叽叽喳喳茂盛的大树我非常着急，急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。
四、例文引导救小鸟一天，万里无云，小刚出来院子里玩。
他看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一窝可爱的小鸟，它们正叽叽喳喳地叫着。
突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接近鸟窝。
想把小鸟当美餐。
小刚大呼一声：“不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急，怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔去，“啪”的一声，正好打在大花猫的身上。
大花猫被打疼了，嗖地一下，喵喵叫着溜走了。
啊！小鸟终于得救了，小刚高兴地笑了。
第三篇：二年级看图写话作文：救小鸟二年级看图写话作文：救小鸟在我家院子附近有一棵高大的梧桐树，这可树枝叶茂密，尤其是那树叶绿得发亮，吸引了许多鸟儿。
这几天那棵树上更热闹了，因为大鸟妈妈生了小宝宝了。
小鸟宝宝叽叽喳喳吵着要吃的，鸟妈妈只好飞出去找吃的。
一只野猫看见了，悄悄地爬上树，眼睛盯着鸟宝宝一动不动。
眼看野猫就要靠近窝了，正好被我看见，我对着野猫大声一吼，野猫吓得灰溜溜地逃跑了。
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•诱思导学
3
7 10
16 20
看图上画了什么，说一说发生了什么事？ 加上时间和地点完整的把这幅画说一说？
•感知研 学
看图上画了什么，说一说？（小猫、小
鸟、小朋友）发生了什么事？（小猫想吃 小鸟）加上时间和地点完整的把这幅画说 一说？（例：清晨，小明走出房门。来到 绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大 树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝
就这样，小鸟得救。它们在树上叽叽喳喳地叫着， 好像在说：“谢谢你！”我心里真是高兴极了。
救小鸟 一天，家里的小花猫在院子里一直不停地叫着，
睡午觉的我被小花猫的叫声给吵醒了，我出去一看原 来是我家的小花猫跑到树上去了。
小花猫的不远处有一窝小鸟，小花猫正对着小鸟 “喵喵”叫呢。小花猫是想把小鸟当成午餐了，我该 怎样去救这只小鸟呢？我心里很着急，突然我灵机一 动，家里不是有个小梯子嘛，我可以用梯子把小猫抱 下来呀！我立刻搬来梯子，然后迅速爬上梯子，把小 猫抱了下来。
小鸟。）
合作议学 • 这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋
嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？那小朋 友看到这些，要怎么办？
• 引导说话，把话表达清楚连贯。
• •练笔悟学
4、让孩子把说的内容写下来。
•
• 书写要求：题目写在一行的中间；
•
注意分自然段；
•标点符号占一个格子；源自•看看谁写得字工整；
救小鸟 一天，万里无云，小刚出来院子里玩。 他看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着 一窝可爱的小鸟，它们正叽叽喳喳地叫着。 突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接 近鸟窝。想把小鸟当美餐。小刚大呼一声： “不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急， 怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机 一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔 去，“啪”的一声，正好打在大花猫的身上。 大花猫被打疼了，嗖地一下，喵喵叫着溜走 了。 啊！小鸟终于得救了，小刚高兴地笑了。