走进中学 高考加油站活动策划方案

招生宣传志愿者协会

走进中学高考加油站

策

划

书

主办单位：重庆邮电大学移通学院

承办单位：重庆邮电大学移通学院招生宣传志愿者协会

协办单位：重庆邮电大学移通学院招生宣传志愿者协会外联部

目录

一．活动主题 (3)

二．活动背景 (3)

三．活动意义 (3)

四．活动目的 (3)

五．活动形式 (4)

六．活动对象 (4)

七．活动时间 (4)

八．活动地点 (4)

九．活动具体事宜 (4)

十.注意事项 (6)

十一.附件 (8)

一．活动主题

“以爱之名，播撒大学梦想”大型社会实践活动之高考加油篇

二．活动背景

鉴于参加高考的高三学子已全面进入备考阶段，为了帮助他们更好的解决学习以及生活中的困惑，缓解考前压力，明确今年的高考政策以及志愿填报的技巧和注意事项，认识高考、了解高考变动对他们的影响，积极调整和完善自己的备考策略,以科学、全面的准备迎接高考

三．活动意义

为帮助高三学子更加准确的把握高考,明确自己的奋斗目标，制定合理可行的高考复习策略,我协会举办了以“以爱之名，播撒大学梦想”为主题的走进中学系列活动。本次活动将采取座谈、宣讲等形式，鼓舞高三学子,为他们打气加油,做好高考的最后一搏。

四．活动目的

此次走进中学系列活动的主要目的在于服务高三学子，全面了解他们的所求所需并带去我们最大的帮助，帮助高三学子正确树立目标，为他们打气加油,做好高考的最后准备

五．活动形式

走进中学系列活动主要以座谈会、宣讲、问卷调查、设立高考加油站等的形式开展

六．活动对象

重庆各地区高中学校在读高三学子

七．活动时间

根据高三学子的学习情况(例如:第一次诊断性考试、第二次诊断性考试、第三次诊断性考试等),将活动时间分为2014年9月-12月，2015年2月-4月，2015年5月-6月三个阶段

八．活动地点

重庆各地区高中学校

九．活动具体事宜

（一）走进中学前期准备

1.资料准备：

（1）高考大事件：及时搜集整理从2014年9月-2015年6月期间每月关于高考的最新动态（例如：自主招生时间变动、最新艺考政策等），帮助他们更好的去认识高考、了解高考,及时调整复习计划，更好的备考。

（2）缓解压力小妙招：搜集、制定缓解压力的简单易学实用的

小妙招,帮助他们积极的调整心态，以最佳状态备考。

（3）问卷调查：问卷调查分为“关于高三学子对大学的认识调查”以及“考生家长对大学情况认知的调查”，问卷调查旨为多方面、多层次、多渠道的了解高三学子现在的情况，并一一针对这些情况为他们提供更好地服务

（4）高考200问：高考200问用于后期五六月份走进中学，其内容主要包括普通类考生及艺术类考生在高考中所需注意事项，以及高考结束后关于填报志愿更专业的建议，让他们能够更好地、更全面的了解高考以及志愿填报

（备注：高考大事件及问卷调查主要用于2014年9月-12月，解压小妙招主要用于2015年2月-4月，高考200问主要用于2015年5月-6月）。

2.人员准备：

由协会主持选拔优秀人才进行培训，由他们组成走进中学志愿者队伍。

3.联系中学准备：

主要以电话等形式与各高中学校取得联系，在了解此活动情况并同意开展活动后商谈具体事宜（如活动形式、活动时间等）

（二）走进中学

1.走进中学活动介绍：走进中学系列活动主要以志愿服务为中心，以服务高三学子为宗旨，为高三学子提供切实所需的帮助。我们曾多次走进涪陵实验中学，与20多个班级的同学进行了面对面的交流，并设立高考加油站，产生了积极的影响，得到了校方的认可。并在走进安富中学时举办了大型的座谈交流会，与同学们进行了很好的互动交流，取得了不错的成果，在听取校方看法和建议后，积极进行了调整与完善，并在今年二次走访时为高三学子提供了更全方位的帮助。除此之外还在瑞山中学、荣昌中学、重庆铁路中学等都成功开展

了此活动，让我们有机会为更多的高三学子提供帮助

2.活动形式及内容：

（1）方案一

在同意走进全年级一半以下班级时，选择走进2-3个具有代表性班级，以面对面的交流互动形式为主，为他们发放讲解高考大事件，并对其存在的疑惑进行解答。帮助他们解决一些日常生活中的困惑，为他们进行考前心理辅导，以同龄人更易被接受为优势，向他们传递积极健康的心态，从各个方面入手，帮助他们以最佳状态备考（2）方案二

在同意走进全年级一半以上班级时，若校方能够提供会场，则以宣讲会、座谈会为主要方式，从自身角度、以学长学姐的身份与他们交流互动，为高三学子讲述在高考中的成功之处与失败之处，使他们加以借鉴。并在宣讲过程中向他们传递正能量，为他们加油打气；若校方无法提供会场，则设立高考加油站,传递这能量，激励他们坚定信念，给他们战胜高考的决心和信心。同时发放有关高考的调查问卷，更好的了解高三学子在备考阶段普遍存在的学习及生活方面的问题，有针对性的制定解决方案,并引导他们正确的认识大学,明确自己的奋斗目标

（三）走进中学后期反馈

如有发放问卷调查，及时回收，进行数据统计分析，并及时与校方反馈，针对问题找出解决方案，用于二次走进中学志愿服务高三学子

积极与校方联系，了解活动的反响，听取校方对此活动的看法及建议，以便协会能够更好的服务高三学子

十.注意事项

1.与校方负责人保持联络，确保到校后有人员进行引导接洽

2.参与活动的人员需佩戴工作证

3.活动中一旦有紧急突发状况第一时间与负责人取得联系，以确保活动顺利进行