刘明华《新闻写作教程》笔记和课后习题含考研真题详解(人物通讯)【圣才出品】

刘明华《新闻写作教程》笔记和课后习题含考研真题详解

第二十章人物通讯

20.1复习笔记

【知识框架】

【重点难点归纳】

一、人物通讯的定义

人物通讯是以人为对象、专门写人的通讯。具体而言，人物通讯就是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判、警示社会的目的的通讯。

二、人物通讯的发展变化

（1）以表彰先进人物为主的通讯半个世纪兴盛不衰

（2）人物通讯随着时代的步伐发生重大变化

①报道对象的变化

采写对象从单纯的“高、大、全”式的英雄和模范人物向社会上“普遍存在”的人群和

弱势群体转移。

②报道理念变化

即向人的回归，先进模范人物的报道理念实现从“神”到人的转变，揭露反面人物也经历了由“鬼”到人的理念转变。从人的视角去看待先进模范人物，也从人的视角去看待普通人或反面人物，显示每位人物的个性和人生曲线，才能使人物真实可信。

三、人物通讯报道对象的类型

1．先进模范人物——典型人物

典型人物指新闻媒体报道的，在一定时期或一定地区，其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体。

典型人物的种类：

（1）全国性的典型人物；

（2）配合一个时期宣传主题的典型人物。

2．新闻人物

新闻人物是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。

新闻人物的类型：（1）与事件有关的新闻人物；（2）精英人物。

3．凡人奇事，奇事凡人

这是指社会生活中出现的大量平凡的劳动者，他们不属于哪级树立的典型，亦无轰轰烈烈的业绩，但他们的一事、一语、一情、一思，他们的所作所为符合我们报道的主旨，符合主流意识形态弘扬的精神的社会生活中出现的大量平凡的劳动者。

4．“冰点”人物

这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹，他们并非因事迹而进入人物通

讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被作为报道对象。

5．批评或揭露性报道中的反面人物

这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。

四、人物通讯的采写特点

（1）选择新闻人物要贴近时代，贴近社会生活；

（2）凸显新闻人物的内心世界，展示其思想发展的过程；

（3）通过讲述和再现人的行为，表现人物的个性；

（4）在社会生活的矛盾中表现人物。

20.2课后习题详解

1．如何认识人物通讯在新闻报道中的地位？

答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判、警示社会的目的的通讯。人物通讯作为新闻报道的一种方式，其在新闻报道中的地位主要体现在以下几个方面：（1）在通讯家族中，人物通讯在数量上所占的比重比较大。

（2）在记者众多的个人作品集或“经验谈”中，人物通讯（包括人物特写）和采写人物通讯的经验体会所占的比例最大。

（3）人物通讯的发展轨迹方面

①以表彰先进人物为主的通讯半个世纪兴盛不衰。

与西方新闻界相比，中国新闻报道中的人物通讯显得十分突出。以表彰先进人物为主要内容的人物通讯以其比重大、兴盛时期长、社会作用显著和发展变化快而成为中国新闻传播

业中的突出现象。今天，用人物通讯报道时代英雄和先进人物，以模范事迹和时代精神鼓舞和教育群众仍然是新闻界的重大任务。

②人物通讯随着时代的步伐发生重大变化。改革开放以来，中国社会舆情和思维模式的变化催生了新的新闻观念和新闻思维，人物通讯的报道内容、报道理念和采写技法也随之发生了变化：

a．报道对象的变化

采写对象从单纯的“高、大、全”式的英雄和模范人物向社会上“普遍存在”的人群和弱势群体转移。

b．报道理念的变化

即向人的回归，先进模范人物的报道理念实现从“神”到人的转变，揭露反面人物也经历了由“鬼”到人的理念转变。从人的视角去看待先进模范人物，也从人的视角去看待普通人或反面人物，显示每位人物的个性和人生曲线，才能使人物真实可信。

2．采写人物通讯应该注意哪些问题？

答：“笔写真人”是最难的，同样，要写好一篇人物通讯也是具有很大难度的，记者在采写人物通讯时应当注意以下几点：

（1）选择新闻人物要贴近时代，贴近社会生活。

在新闻人物的选择上通常有两点要求：①能体现时代精神；②能对人民群众有启发、激励作用。

人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化，不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题，能吸引受众目光，并能从正反面引导社会舆论，为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。

（2）凸显新闻人物的内心世界，展示其思想发展的过程。

人的心灵具有相似性，易于沟通，新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中，既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实，又不仅仅着眼于报道事实本身，而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。

（3）通过讲述和再现人的行为，表现人物的个性。

只有通过讲述人物的故事，把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来，人物的性格和心灵才能再现出来。因此，人物通讯中要求较强的故事性和情节感，记者在采集素材时，要特别注意捕捉以下材料：①人物的骨干事例；②凸显人物精神面貌的个性语言；③具有代表性的细节。

（4）在社会生活的矛盾中表现人物。

表现一个人物，常常要抓住关节点的事实，也就是矛盾点的事实，看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物，在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。

3．选择一两家有代表性的报纸，量化分析其人物通讯的篇数、在各类通讯中所比重、人物通讯报道对象的类型，提出自己的看法。

答：略。

20.3考研真题与典型题

20.3.1概念题

1．人物通讯[复旦大学2007年研]

2．谈话实录型通讯[南京大学2006年研]

20.3.2简答题