VFP设计题及其答案
VFP上机习题(附带答案版)
VFP习题（红色部分为答案，不过答案不是百分百准确）第一周(1)如下不正确的数值型常量是( )。
[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A)π(B)E-6(C)1E-6(D)1/2(E)30% ABDE(2)在Visual FoxPro中，合法的字符串是（）。
[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A){ [计算机水平测试] }(B)[ (计算机水平测试) ](C)" '计算机水平测试’'(D)" '计算机水平测试] "(E)" "计算机水平测试" " BD(3)日期时间型常量又称为T型常量，如下错误的形式是( )。
[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A){2008-03-03,10.45p}(B){^2008-03-03;10:45p}(C){^2008-03-03,13:45p}(D){^2008-03-03,13:45a}(E){^2008-03-03-10:45p} ACDE(4)如下正确的逻辑常量是（）。
[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A),T,(B).真.(C).F.(D).f.(E).y.(F).n. CDEF(5)如下选项（）是正确的内存变量名。
[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A)ABCDE(B)_A A(C)不是变量(D)非变量(E)A变量(F)_ASD ACDEF(6)如下选项（）是正确的赋值命令。
[多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A)STOR 2 TO AA,SS(B)STOR 2,3 TO AA,SS(C)DD=.F.(D)DD=.真.(E)FF=[广东医](F)FF=3+4 ACEF(7)对于赋值命令：X=''，如下与此命令等价的有( )。
[注意空字符串与一个空格符组成的非空字符串。
][多选题,答案不够或超出时,此题按零分计!](A)STOR [] TO X(B)STOR "" TO X(C)STOR ' ' TO X(D)X=[](E)STOR " " TO X ABD(8)常见表达式有四种，如下选项（）是错误的。
VF程序设计(含答案)
2014年春季学期 《VF 程序设计》试卷A一、单项选择题（每空1分，共35分）1.表单的NAME 属性是____。
A.显示在表单标题栏中的名称B.运行表单程序时的程序名C.保存表单时的文件名 D .引用表单对象时的名称2.在VFP6.0中,将字符型数据转换成日期型数据的函数是____。
A ．DTOC() B ．CTOD() C ． DA TE() D ． STR()3. 执行命令INPUT ”请输入数据:”TO XYZ 时,可以通过键盘输入的内容包括_____ A) 字符串 B) 数值和字符串C) 数值、字符串和逻辑值 D) 数值、字符串、逻辑值和表达式 4.下列四组基类中，同一组中各个基类全是容器型的是____。
A.Grid,Column,TextBoxmandButton,OptionGroup,ListBoxmandGroup,DataEnvironment,HeaderD.Form,PageFrame,Column 5.字段的默认值保存在____ A.表的索引文件中 B .数据库文件中 C.项目文件中 D .表文件中 6.下列叙述中含有错误的是____。
A.一个数据库表只能设置一个主索引 B.唯一索引不允许索引表达式有重复值C.候选索引既可以用于数据库表也可以用于自由表D.候选索引不允许索引表达式有重复值 7.表移出数据库后，仍然有效的是____ A.记录的验证规则 B .表的验证规则C.字段的默认值D.结构复合索引中的候选索引8.菜单文件经过生成以后形成的菜单程序文件的扩展名是____ A.MPR B.MNX C.MPX D.MND 9.下列叙述中含有错误的是____。
A.一个表可以有多个外部关键字 B.数据库表可以设置记录级的有效性规则C.永久性关系建立后，主表记录指针移动将使子表记录指针相应移动D.对于临时性关系，一个表不允许有多个主表 10.下列对象中，属于容器类的是____A.文本框 B .组合框 C .页框 D.选项按钮11.对于自由表而言，不能创建的索引类型是____。
VFP题目及答案
VFP题⽬及答案1.在两个⽂本框中分别输⼊⽤户名和密码，点击“注册”按钮，出现三种情况：a)若⾄少⼀个⽂本框为空，者提⽰“⽤户名或密不能为空！”b)若输⼊的⽤户名的已经在后台的“⽤户”表中存在，则提⽰“此⽤户名已被占⽤，请重新输⼊！”c)排除上述两种情况，则出现“注册成功”信息，并把该新注册的⽤户名及密码写⼊后台的“⽤户”表中2.输⼊⽤户名和密码，点击“登录”按钮，可能出现的三种情况：a)该⽤户已在⽤户表中，⽽且密码也正确，则出现“您已成功登录本系统”的信息；b)若⽤户名已存在于后台的“⽤户”表中，则显⽰“密码错误”的信息c)若⽤户名不在⽤“户表”中，则显⽰“您尚未注册”的信息3.点击“退出”按钮，退出程序注册（command1）clickif allt(thisform.text1.value)=="" or allt(thisform.text2.value)==""messagebox("⽤户名或密码不能为空！",17,"提⽰")elsesele ⽤户locate for ⽤户名=allt(thisform.text1.value)if found()messagebox("此⽤户名已被占⽤，请重新输⼊！",49,"提⽰")elseappend blankreplace ⽤户名with alltrim(thisform.text1.value)replace 密码with alltrim(thisform.text2.value)messagebox("注册成功",65,"恭喜！")thisform.text1.value=""thisform.text2.value=""endifendif登⼊（command2）clickif allt(thisform.text1.value)=="" or allt(thisform.text2.value)==""messagebox("⽤户名或密码不能为空！",17,"提⽰")elseif allt(密码)==allt(thisform.text2.value)messagebox("您已成功登录本系统！",65,"恭喜")elsemessagebox("密码错误！",49,"提⽰")endifelsemessagebox("您尚未注册！",49,"提⽰")endifendif选择左边组合框中的课程号，右侧列表中显⽰该课程的全部成绩。
VFP程序设计基础试题答案
练习题一参考答案一、选择题1. C2. B3. B4. D5. B6. D7. C8. D9. A 10. B 11. A 12. D 13. A 14. A 15. C 16. D 17. A 18. B 19. D 20. A 21. D 22. B 23. A 24. C 25. C 26. D 27. B 28. C 29. D 30. B 31. B 32. D 33. A 34. D 35. B 36. D 37. A 38. A 39. D 40. A41. B 42. B 43. B 44. C 45. A 46. D二、填空题1.数据库管理系统2.实体之间联系方式是1:M,M:N还是1:13.不该删除的数据被删除/应该插入的数据未被插入4.事物与事物5.较高范式6.数据库/关系7.选择/链接8.值/基数9.属性名 10.数据库管理系统/DBMS 11.元素/属性个数12.元组/域 13.数据模型 14.数据 15.关系模型 16.1NF17.事物与事物之间的联系 18.满足联接条件 19.关系模型|关系20.代码|全部练习题二参考答案一、选择题1. C2. A3. B4. B5. B6. A7. B8. A9. B 10. A 11. B 12. B 13. B 14. C 15. D 16. D 17. A 18. B 19. D 20. C 21. B 22. D 23. A 24. D 25. C 26. A 27. D 28. C 29. D 30. B31. B 32. A 33. A 34. B 35. B 36. B 37. B 38. D 39. B 40. C 41. B 42. C 43. A 44. B 45. B 46. B 47. B 48. A 49. B 50. A 51. A 52. A 53. C 54. C 55. A 56. D 57. A 58. A 59. C 60. D 61. B 62. C 63. D 64. B 65. C 66. C 67. C 68. A 69. B 70. D 71. A 72. D 73. D 74. D 75. A 76. C 77. A 78. C 79. D二、填空题1．$ / S1$S2 2.属性/元组 3."M->"|"M." 4.CLEAR MEMORY/CLEAR ALL5.数值型/日期型6.定制7.工资号8.19.打印机/非格式化显示信息10. 128/64 11.N 12.上下限/1 13.分层结构14..F.|.N.|假|逻辑假 15.TO A 16..T.|.Y.|真|逻辑真17.GOODGIRL练习题三参考答案一、选择题1. D2. C3. B4. A5. B6. D7. C8. D9. A 10. B11. B 12. B 13. A 14. D 15. C 16. A 17. D 18. A 19. D 20. C21. B 22. B 23. A 24. B 25. D 26. B 27. C 28. C 29. C 30. A31. B 32. C 33. B 34. B 35. D 36. A 37. B 38. D 39. C 40. B41. C 42. C 43. D 44. B 45. A 46. A 47. C 48. C 49. B 50. D51. B 52. D 53. B 54. B 55. B 56. C 57. D 58. C 59. C 60. B61. D 62. B 63. C 64. A 65. C 66. B 67. B 68. D 69. B 70. A71. A 72. C 73. D 74. D 75. A 76. B 77. A 78. B 79. B 80. A81. D 82. C 83. B 84. A 85. A 86. C 87. A 88. B 89. D 90. C91. C 92. D 93. D 94. C 95. D 96. D 97. B 98. C 99. C 100. D101.D 102.B 103.A 104.C 105.A 106.B 107.D 108.B 109.A 110.B111.D 112.C 113.B 114.B 115.C 116.C 117.C 118.B 119.C 120.D121.D 122.D 123.C 124.B 125.B 126.B 127.D 128.C 129.C 130.A131.A 132.A 133.B 134.C 135.D 136.D 137.C 138.C 139.C 140.B141.D 142.A二、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×11.×12.×三、填空题1. 4／8／1／8／2／82. 327673. 主索引／普通索引4. SET RELA TION5. 删除标记／物理删除6. 单一索引文件／复合索引文件7. 工作区号／当前工作区8. CONTINUE 9. 10 10. 升／降／ASCENDING 11. 更新／&删除/插入12. 基本框架／记录数据13. 查询14. 结构／数据15. 字段级规则／记录级规则16. MODIFY 17. 编辑／浏览18. 设置工作环境19. 插入对象20. 表的主名21. .DBC／.DBF22. 实体23. SELECT 0 24. .DBC练习题四参考答案一、选择题1. A2. A3. D4. A5. A6. B7. D8. D9. C 10. A11. D 12. C 13. B 14. A 15. D练习题六参考答案一、选择题1.D2.C3.C4.D5.D6.A7.C8.B9.C 10.A11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 16.C 17.D 18.A 19.C 20.A21.C 22.C 23.D练习题七参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. D5. C6. D7. A8. D9. B 10. C 11. A 12. B 13. D 14. A 15. D 16. B 17. C 18. B 19. C 20. B 21. A 22. A 23. D 24. A 25. B 26. D 27. A 28. C 29. D 30. D 31. C 32. A 33. D 34. B 35. A 36. C 37. B 38. C 39. B 40. D41. C 42. A 43. C 44. A 45. D 46. A 47. D 48. B 49. B 50. B二、判断题1. √2. ×3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. ×9. ×10. √三、填空题1.列表框 / 编辑框2.程序3.对象4.打开 / 关闭5.CREATE FORM表单名6.可见的 / 不可见的7.Visible8.Caption9.DO FORM 学生 10.复选框练习题八参考答案一、选择题1. B2. C3. C4. D5. D6. B7. A8. C9. C 10. C11. C 12. A二、判断题1. ×2. √3. √4. ×5. √6. √7. √8. √9. √10. √练习题九参考答案一、选择题1. B2. A3. A4. B5. C6. A7. B8. B9. D 10. B二、判断题1. ×2. ×3. ×4. √5. √6. √三、填空题1．\- 2．菜单设计器 / 编程方式 3．RightClick练习题十参考答案一、选择题1. D2. B3.D4. B5.D6. A7. D8. A9. A 10. B 11. A二、填空题1.软件/硬件2.组织信息需求|企业信息需求3.概念设计4.数据流图/数据字典5.软件工程6.需求分析7.存储记录/ 某一类型的所有存储记录8.实体联系图/ 逻辑设计9.数据字典10.编码/ 调试11. FROM 12.逻辑。
VFP最新程序设计选择题带答案
程序设计选择题1.程序的三种基本控制结构是顺序、条件和循环，它们的共同点是............................................................ ( A )A.只有一个入口和一个出口B.只能用来写简单的程序C.已经用硬件实现D.不能嵌套使用2.1960年Dijkstra提倡的( ？)是一种有效的提高程序设计效率的方法,把程序的基本控制结构限于顺序、选择和循环三种,同时避免使用GOTO语句,这样使程序结构易于理解。
........................................................ ( D ) A.模块化程序设计 B.标准化程序设计C.多道程序设计D.结构化程序设计3.在结构化程序设计思想提出来之前，在程序设计中曾强调程序的效率，现在，与程序的效率相比，人们更重视程序的............................................................................................................... ................................ . ( D )A.安全性B.一致性C.合理性D.可理解性（可读性）4.对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是....................................................................................... ( D )A.程序的注释可有可无B.符号名的命名要符合语法C.充分考虑程序的执行效率D.程序应简单、清晰、可读性好5.提高程序可读性的有力手段是.................................. .................................. .............................................. ( C )A.给程序加注释B.显式说明一切变量C.使用三种标准控制语句D.选好一种程序设计语言6.结构化程序设计主要强调的是.................................. .................................. .............................................. ( B )A.程序的执行效率B.程序的易读性C.程序的规模D.程序的可移植性7.FoxPro是结构化程序设计语言，下列不属于分支执行结构的是......... .......................................... ....... ( A )A、DO WHILE...ENDDOB、IF ... ENDIFC、DO CASE…ENDCASED、IF ... ELSE ... ENDIF8.FoxPro提供的语言体现了？特征，用FoxPro编写的程序是结构化的程序。
vfp题库及标准答案全案
一、选择题（共40道，每道1分）1、在下面的数据类型中默认值规定为0的是( a)A、数值型B、字符型C、逻辑型D、日期型2、在下面的Visual FoxPro表达式中，不正确的是(c)A、{^2002-05-01 10:10:10 AM}-10B、{^2002-05-01}-DATE()C、{^2002-05-01}+DA TE()D、{^2002-05-01}+103、假定已经执行了命令M="28+2", 再执行?&M,屏幕显示的结果是: ( b)A、30B、28+2C、[28+2]D、30.004、下面关于Visual FoxPro数组的叙述中，错误的是( c )A、用DIMENSION和DECLARE都可以定义数组B、Visual FoxPro支持一维数组和二维数组C、一个数组中各个数组元素必须是同一种数据类型D、新定义数组的各个数组元素初值为.F.5、在VFP系统下，文件名中哪个是不合法的(c)A、teacherB、student_12C、stu dentD、s1236、表达式V AL("ABC12")+100的结果是(a)A、数值型B、字符型C、逻辑型D、表达式非法7、要为当前表中所有性别为“女”的职工增加100元工资，应使用命令( b ) 。
A、replace all 工资with 工资+100B、replace 工资with 工资+100 for 性别='女'C、change all 工资with 工资+100D、change all 工资with 工资+100 for 性别='女'8、?A T("学生","中文系学生")命令显示的结果是(a)A、7B、4C、.T.D、19、在VFP中，用来指定以共享方式打开表文件的子句是( )。
A、exclusiveB、sharedC、noupdateD、validate10、字段宽度不是由VFP系统规定的是(b )A、日期型B、数值型C、逻辑型D、备注型11、在Visual FoxPro中，通用型字段和备注型字段在表中的宽度都是(b)A、2个字节B、4个字节C、8个字节D、10个字节12、要对一个打开的表文件增加新字段，应当使用命令(b)A、appendB、modify structureC、insertD、change13、某表文件有5个字段，其中3个字符型字段的宽度分别为6、12、和10，另外还有一个逻辑型字段和一个日期型字段，该表文件中每条记录的总字节数是(b)A、37B、38C、39D、4014、下列哪个操作要用到modify structure命令(c)A、添加一条记录B、修改记录的内容C、增加一个字段D、删除一条记录15、下面哪个操作要用命令modify structrue (a)A、添加一个字段B、修改一条记录C、删除文件D、修改一个字段的值6、已经打开一student表，含有学号，姓名等字段，执行命令：browse fields 姓名，下面说法正确的是：(C) 1A、该命令执行后可以修改表中多个字段值B、该命令执行后可以添加多个字段C、该命令执行后可以修改姓名字段值D、该命令执行后可以删除多个字段17、对表SC(学号C(8),课程号C(2),成绩N(3),备注C(20))，可以插入的记录是( )。
vfp试题及答案
12、1<x<5 and a<b是vfp中的合法的表达式。F
13、vfp中各类运算符的优先级从高到低依次是算术运算符、逻辑运算符、关系运算符。T
14、vfp中内存变量名与字段名不能相同。F
11、一张表可以同时在2个工作区中打开。F
12、set order to 0的功能是取消主控索引T。
13、打开一个建立了结构化复合索引的数据表，再执行list命令，则表记录的顺序是按第一个索引标识的顺序显示。F
14、使用copy命令复制时，必须对所有字段进行复制。F
15、建立单一索引文件的命令中，不包含用于指定降序的选项。T
16、表中数据更新时，它所有的索引文件会自动更新。F
17、replace命令中缺省范围和for子句时，默认修改所有记录。F
18、locate命令只能将记录指针定位到满足条件的第一条记录。T
19、建立索引文件时，备注型字段可以作为索引字段。F
20、设置记录过滤器后，不满足条件的记录会被删除。F
I=i+1
Enddo
retu
（1）如果输入字符串为“ABCDE”，则程序运行结果为（B ）
A、ABCDE B、EDCBA C、EDCBABCDE D、ABCDEDCBA
（2）如果将程序中第三行的“accept”改为“input”，则在输入字符串时（C ）
A、不能正常输入 B、没有任何影响 C、需加定界符输入 D、以上说法都不对
17、设x=4，y=2，z=”/”，s=”x”+”&z.”+”y”表达式?&S的输出结果是<2 >
VFP编程题及参考答案(可打印修改)
VFP编程题及参考答案1.输入圆的半径，求圆的周长和面积并输出。
解：编写程序如下：clearinput “请输入圆的半径：” to rl=2*3.14159*rs=3.14159*r*r? “圆的周长为：”,l? “圆的面积为：”,s2.输入梯形上底、下底和高的值，求梯形面积并输出。
解：编写程序如下：clearinput "请输入梯形的上底：" to shdinput "请输入梯形的下底：" to xdinput "请输入梯形的高：" to gs=(shd+xd)*g/2? "梯形的面积为：",s3.输入三角形的三边长（设输入的三边a、b、c能构成三角形），求三角形的周长和面积并输出。
（提示：面积=半周长*(半周长-a)*(半周长-b)*(半周长-c)的平方根）解：编写程序如下：clearinput "请输入三角形的第一条边长：" to ainput "请输入三角形的第二条边长：" to binput "请输入三角形的第三条边长：" to cL=(a+b+c)/2s=sqrt(L*(L-a)*(L-b)*(L-c))? "三角形的周长为：",2*L? "三角形的面积为：",s4.输入2个实数，要求按由小到大的次序输出这两个数。
解：编写程序如下：clearinput "请输入第一个实数：" to num1input "请输入第二个实数：" to num2if (num1>num2)? num2,num1else? num1,num2endif5.请编写一个“A类邮件”计费程序，求出邮件的邮资费并输出：“A类邮件”计费规定：当邮件重量小于等于200克时，邮资费为每克0.06元；当邮件重量超过200克时，其中200克，按每克0.06元计费，超过200克的重量，按每克0.03元计费。
VF
一、单选题
1、Visual FoxPro是基于（ B ）操作系统的数据库系统。
A：MS-DOS
B：Windows
C：UNIX
D：AMOS/L
答案：B
2、下列命令中，不能求出当前表中所有记录个数的是（ ）。
A：COUNT all to x
42、在VisualFoxPro中，通用型字段G和备注型字段M在表中的宽度都是（ ）。
A：2个字节
B：4个字节
C：8个字节
D：10个字节
答案：B
43、要为当前表所有职工增加100元工资应该使用命令（ ）。
A：CHANGE 工资 WITH 工资+100
A：日期
B：字符
C：日期时间
D：A、B、C三项都对
答案：D
33、从"学生资料"表中查询所有年龄大于22岁的学生并显示其姓名,应输入( )命令。
A：SELECT 年龄 FROM 学生资料 WHERE 姓名>22
B：SELECT 年龄 FROM 学生资料
B：REPLACE 工资 WITH 工资+100
C：CHANGE ALL 工资 WITH 工资+100
D：REPLACE ALL 工资 WITH 工资+100
答案：D
44、设执行表达式X=messagebox("提示信息：",48+2,"提示框：")，当按下提示框中的某个按钮时，会把一个值赋给变量X，那么X的值的类型是（）。
B：一个DBF文件
C：一个DBC文件
D：若干个DBC文件
vfp试题及答案十套
一、基本操作题(共4小题，共30分)1、在考生文件夹下建立项目SALES_M。
2、把考生文件夹中的数据库CUST_M加入SALES_M项目中。
3、为CUST_M数据库中CUST表增加字段:联系电话C(12),字段值允许“空”。
4、为CUST_M数据库中ORDER1表“送货方式”字段设计默认值为“铁路”。
二、简单应用题二、简单应用(2小题，计40分)1、在考生文件夹下，有一个数据库SDB，其中有数据库表STUDENT、SC和COURSE。
表结构如下：STUDENT(学号，姓名，年龄，性别，院系号)SC(学号，课程号，成绩，备注)COURSE(课程号，课程名，先修课程号，学分)在表单向导中选取一对多表单向导创建一个表单。
要求：从父表STUDENT中选取字段学号和姓名，从子表SC中选取字段课程号和成绩，表单样式选取“浮雕式”，按钮类型使用“文本按钮”，按学号降序排序，表单标题为“学生成绩”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名是form1。
2、在考生文件夹中有下数据库SDB，其中有数据库表STUDENT，SC和COURSE。
建立成绩大于等于60分，按学号升序排序的本地视图GRADELIST，该视图按顺序包含字段学号、姓名、成绩和课程名，然后使用新建立的视图查询视图中的全部信息，并将结果存入表v_grade。
三、综合应用题三、综合应用(1小题，计30分)在考生文件夹下有股票管理数据库stock_4，数据库中有stock_mm表和stock_cc表，stock_mm的表结构是股票代码C(6)、买卖标记L(.T.表示买进，.F.表示卖出)，单价N(7.2) 、本次数量N(6)。
stock_cc的表结构是股票代码C(6)，持仓数量N(8)。
stock_mm表中一只股票对应多个记录，stock_cc表中一只股票对应一个记录(stock_cc表开始时记录个数为0)。
请编写并运行符合下列要求的程序：设计一个名为menu_lin的菜单，菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。
《VFP语言程序设计》考试试题及参考答案
《VFP 语言程序设计》考试试卷年级 专业 姓名 学号 座位号一、单项选择（在备选答案中选出一个正确答案，将答题卡上对应的选项涂黑。
每题2分，共50分）01．按照数据库管理系统采用的数据模型Visual FoxPro 是_____DBMS 。
A ）层次型 B ）混合型 C ）关系型 D ）网状型02．数据库(DB)、数据库系统(DBS)、数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是_____。
A ）DBS 包括DB 和DBMS B ）DBMS 包括DB 和DBSC ）DB 包括DBS 和DBMSD ）DBS 就是DB ，也就是DBMS 03．关系数据库管理系统存储与管理数据的基本形式是_____。
A ）关系树B ）二维表C ）结点路径D ）文本文件04．用户启动Visual FoxPro 后，若要退出Visual FoxPro 回到Windows 环境，可在命令窗口中输入_____命令。
A ）EXITB ）CLOSEC ）SYSTEMD ）QUIT 05．Visual FoxPro 的最大特点是______。
A) 面向过程编程技术 B) 面向对象编程技术 C) 结构化编程技术 D) 界面友好06．在Visual FoxPro 数据库管理系统中，下列数据是常量的是_____。
A ）T B ）.T. C ）TOP D ）02/10/9907．在Visual FoxPro 中，下列定义的变量名中，错误的是_____。
A ）ABC B ）3A C ）A_3 D ）A3 08．下列四个选项中，结果相同的是 。
A ）LEET(″Visual FoxPro″,6)与SUBSTR(″Visual FoxPro″,1,6)B ）YEAR(DA TE())与SUBSTR(DTOC(DATE()),7,2)C ）AT(″5″,″36-5*4″)与LEN(″36-5*4″)D ）假定A=″this ″，B=″is a string″，A-B 与A+B 09．在Visual FoxPro 中说明数组的命令是_____。
vfp程序设计课后习题参考答案
第二章VFP语言元素一选择题1 C2 A3 D4 B5 D6 A7 D8 B9 B 10 C二填空题1、11.252、 13、XBASE4、FOXBASE5、职称=‟工程师‟ and (年龄>60 or 年龄<30)6、.f.7、.f.8、189、35610、2010第三章数据表与数据库一选择题1 A2 B3 A4 A5 B6 D7 C8 C9 C 10 C11 B 12 B 13 D 14 B 15 B 16B 17 D 18 C 19 A20 C二填空题1、自由表2、 33、LIST DISPLAY LIST DISPLAY4、EOF() RENO()5、表尾6、GO 2 DELETE NEXT 47、SET DA TABASE TO 数据库名8、表文件表文件9、升序降序不区分大小写字母10、永久关系第四章查询与视图一选择题1 D2 A3 A4 D5 D6 B7 C8 C9 D 10 B二填空题1、数据2、本地视图远程视图3、DELETE FROM <表名> [WHERE <条件>4、左外连接右外连接全连接5、不能6、77、A VG SUM8、条件9、DISTINCT10、修改第八章VFP程序设计一选择题1 C2 C3 A4 C5 C二填空题1、S=S*X X=X+12、S1=S1*I S2=S2+I3、S=S+X*X4、I<=15 I=I+1阶段性测试一一选择题1 A2 C3 B4 B5 D6 B7 D8 B9 B 10 A 11 D 12 B 13 D 14 A15 C 16 A17 A18 A19 D 20 B 21 C 22 A23 C 24 D 25 B二填空题1、112、.T.3、3 24、GO 3 LIST NEXT 35、.T.6、主关键字7、数据类型8、.T. .F.三书写命令1、SA VE TO ABC ALL LIKE XY*2、LIST FIELDS 姓名,联系电话FOR 姓名=‟王‟3、LIST FOR 少数民族=.T. YEAR（出生日期）>19904、INDEX ON 价格TAG JG DESCENDING5、REPLACE ALL …高教出版社‟ WITH …高等教育出版社‟6、REPLACE ALL 工资WITH 工资+1007、LIST MEMORY LIKE ?G*8、SORT TO TUSU ON 图书名/A9、LOCA TE FOR 专业=‟计算机‟10、CONTINUE阶段性测试二一选择题1 C2 D3 C4 D5 D6 D7 A8 C9 C 10 D11 C 12 B 13 C 14 C或D 15 B 16 C 17 A18 A19 D 20 B21 B 22 D 23 D 24 C 25 D二书写命令1、SORT TO BJJG 班级/D,籍贯/A FIELDS 姓名,性别,班级,籍贯FOR 性别=‟女‟2、INDEX ON 学号TO STU3、INDEX ON 性别TAG XB DESCENDING4、INDEX ON 出生日期TAG csrq OF CSRQ ASCENDING FOR 性别=‟男‟5、INDEX ON 出生日期TAG CSRQ ASCENDNG LIST NEXT 36、CALCULA TE MAX(考试成绩),MIN(考试成绩),A VG(考试成绩) FOR 课程代号=‟S1008‟7、COUNT FOR 课程代号=‟Y2003‟ TO A8、INDEX ON 课程代号TAG KCDH TOTAL TO KCDH ON 课程代号FIELDS 平时成；绩,考试成绩9、REPLACE ALL 平时成绩WITH 平时成绩+5 FOR 平时成绩>=75 AND 平时成绩<=8010、COPY TO abc FIELDS 学号,姓名,出生日期,籍贯三书写命令（使用SQL语句）1、CREA TE TABLE 学生表(学号C(11),姓名C(10),性别C(2),出生日期D(8))2、ALTER TABLE 学生表ALTER 学号C(10) ADD 籍贯C(20)3、INSERT INTO 学生表V ALUES(…2008010125‟,‟陈燕‟,‟女‟,{^1990/05/07},‟广西‟)4、ALTER TABLE 学生表RENAME 出身日期TO 出生年月5、DELETE FROM 学生表WHERE 姓名=‟张‟6、UPDA TE 学生表SET 籍贯=‟广东‟ WHERE 姓名=‟陈燕‟7、ALTER TABLE 学生表DROP 出生日期8、SELECT * FROM 学生表WHERE 性别=‟男‟ AND 籍贯!=湖南9、SELECT a.学号,a.姓名,b.课程代号FROM 学生基本情况表a INNER JOIN 学生成绩;表b ON a..学号=b.学号WHERE 课程代号IN(…1101‟,‟1102‟)10、SELECT * FROM 学生基本情况表WHERE 姓名=‟李‟ AND YEAR(出生日期)=1990下面红色字体是赠送的精美网络散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！！一一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶他，追了很久仍没有捉到。
vfp编程题练习及参考答案-一定要看
这是以往的考试题第一套编程题参考答案1. 请打开D盘试题文件夹下的program1.prg文件，按要求完成以下程序：输入长方形的长L和宽W的值，计算长方形的面积S并输出，最后按原文件名存盘。
program1.prgCLEARINPUT “请输入长方形的长：” TO LINPUT “请输入长方形的宽：” TO WS=L*W?”长方形的面积S=”,S2.请打开D盘试题文件夹下的program2.prg文件，编一个计费程序，按托运规定，行李不超过50千克时，运费为每千克0.15元，如超过50千克，其中50千克，运费按每千克0.15元，超过50千克部分的运费为每千克0.22元，输入行李重量，显示托运费。
program2.prgClearInput “请输入行李重量” to xIf x<=50Y=x*0.15ElseY=50*0.15+(x-50)*0.22Endif? “托运费=”,y3.请打开D盘试题文件夹下的program3.prg文件，编写循环程序实现：在 rcda.dbf表中，统计姓“刘”的人数并输出。
最后按原文件名存盘。
program3.prgclearuse rcdan=0scan all for left(姓名,2)=“刘”n=n+1endscan?nuse4.请打开D盘试题文件夹下的表单文件Program5.scx，要求在文本框Text1中输入某一年份，单击“计算”命令按钮则判断该年是否闰年，如果是闰年，则在文本框Text2中显示“是闰年！”，如果不是闰年，则在文本框Text2中显示“不是闰年！”；单击“退出”命令按钮，则关闭表单。
请编写“计算”和“退出”命令按钮的代码，最后按原文件名存盘。
判断某一年份是否闰年的方法如下：(1)年份能被4整除，但不能被100整除；(2)年份能被400整除；符合上述二个条件之一者即为闰年，如1996年是闰年。
“计算”按钮click事件：nf=thisform.text1.valueif mod(nf,4)=0.and.mod(nf,100)<>0.or.mod(nf,400)=0y="是润年！"elsey="不是润年！"endifThisform.text2.value=yThisform.refresh“退出”按钮click事件：thisform.release第二套编程题参考答案••• 1.请打开D盘试题文件夹下的program1.prg文件，按要求完成以下程序：输入梯形的上底A、下底B和高H的值，计算梯形的面积S并输出，最后按原文件名存盘。
vfp典型程序设计题(附参考答案)
典型程序设计题（附参考答案）1．求1到2000之间，能被3或7整除，并且含有数字5的整数的个数、它们的和、它们的平方根的和（保留2位小数）、以及它们的平方和。
2．求能被3整除且至少有一位数字为5的三位数的个数。
3．求出只要能被2，7，9之一整除的800以内的正整数的个数。
4．求[105，625]间能同时被7和11整除的自然数之和。
求[200，600]间奇数之和。
5．编程序求出1000到2000之间同时满足除3余2和除5余3条件的数的个数。
6．输出[10,100]中除以17的余数和除以5的商相等的整数的个数。
7．统计区间[1000，9999]内所有能被3整除，且千位数字与个位数字之和为8的整数的个数。
8．求在四位数的奇数中，所有各位数字之和是25的倍数的数的和。
9．求出所有能被17整除且不含重复数字的三位数的和。
10．求1到500的偶数立方和与奇数立方和之差。
11．求3+9+27+81+243+...这样的数之和. 若累加数大于500时,则结束累加.12．求1+3+5+7+9+11+...这样的奇数之和.若累加数大于500时, 则结束累加。
13．计算S=1*5*9*13*...*k，直到累乘数k>=25中止。
14．求出1到5000之间的能被5整除的前若干个偶数之和，当和大于500时程序退出。
15．编写程序，s=1+1/2+1/3+…+1/99，保留两位小数。
16．编程求S=1*3+2*4+3*5+...+198*200。
17．设S=1+1/2+1/3+...+1/N，N为正整数。
编程求使S不超过10的最大的N18．求S=8!+9!+10!19．编写程序，求10!20．计算S=3!+5!+7!+...+N!，求直到S>=680000为止的奇数N。
21．s=1!+2!+3!+....+n! 当s大于61000时结束累加，求n。
22．数列xi各元素的值是：x1＝1，x2＝1＋2,x3＝1＋2＋3,.....xn＝1＋2＋3＋......＋n。
vfp习题及参考答案
习题一一、用适当的内容填空1. 典型安装VFP至少需要【 85 】MB的剩余磁盘空间，完全安装VFP至少需要【 90 】MB的剩余磁盘空间。
2. 在运行VFP过程中，要想查看帮助信息，必须安装【 MSDN Library 】。
并在VFP 中配置名为【 Foxhelp.chm 】的帮助文件。
3．对VFP 系统环境所做的配置，可以分为【临时】配置和【永久】配置两种。
4. 通过VFP【工具】菜单→“选项”→【显示】选项卡可以控制是否显示时钟。
5. 在启动VFP 时，系统自动在当前工作目录、安装VFP 的目录和文件搜索路径中按顺序查找名为【 Config.fpw 】的配置文件。
6．VFP是微型计算机上普遍使用的一种关系数据库管理系统，简称为【 VFP 】。
7．VFP将【可视化】、结构化和【面向对象】程序设计方法结为一体。
8．VFP要处理的各种信息以【数据库】形式存储于计算机中。
9．一个应用程序通常由【主界面】和【功能界面】两种界面组成，主界面由【主窗口（表单）】和【程序系统菜单】组成。
10．安装VFP系统，首先应该鼠标双击安装盘中的【 Setup.exe 】文件，在安装过程中，每步都要用鼠标单击【下一步】按钮，为了使用VFP的帮助功能，还要安装【 MSDN 】软件；启动VFP系统的程序文件名为【 Vfp6.exe 】。
11．在Windows操作系统下启动VFP的方法之一是：单击“开始”→【程序】→“Microsoft Visual FoxPro 6.0”→【 Microsoft Visual FoxPro 6.0 】。
12．VFP有4种工作方式,其中【编写程序】方式属于自动化工作方式。
13．系统提供【 11 】个工具栏，某菜单项是否显示和是否可用与系统【当前状态】有关。
通过设置【 Windows桌面】属性，可调整系统菜单和工具栏上文字的字体或字号。
14．调整命令窗口中字体和字号的方法是：单击【格式】→【字体】，选择“字体”和“大小”。
VFP程序设计教程习题答案
第一章1.试说明数据与信息的区别和联系。
数据是人们用于记录事物情况的物理符号。
信息是数据中所包含的意义。
数据与信息既有区别，又有联系。
数据是表示信息的，但并非任何数据都能表示信息，信息只是加工处理后的数据，是数据所表达的内容。
另一方面信息不随表示它的数据形式而改变，它是反映客观现实世界的知识，而数据则具有任意性，用不同的数据形式可以表示同样的信息，信息只是加工处理后的数据，是数据所表达的内容。
2.什么是数据库、数据库管理系统和数据库系统？数据库是在数据库管理系统的集中控制之下，按一定的组织方式存储起来的、相互关联的数据集合。
数据库管理系统(Database Management System，DBMS)是对数据进行统一的控制和管理，从而可以有效地减少数据冗余，实现数据共享，解决数据独立性问题，并提供统一的安全性、完整性和并发控制功能的系统软件。
数据库系统是把有关计算机硬件、软件、数据和人员组合起来为用户提供信息服务的系统。
3.简述数据库的三级模式结构。
为了有效地组织、管理数据，提高数据库的逻辑独立性和物理独立性，人们为数据库设计了一个严谨的体系结构，数据库领域公认的标准结构是三级模式结构，它包括外模式、模式和内模式。
模式又称概念模式或逻辑模式，对应于概念级。
它是由数据库设计者综合所有用户的数据，按照统一的观点构造的全局逻辑结构，是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的总体描述，是所有用户的公共数据视图(全局视图)。
外模式又称子模式，对应于用户级。
它是某个或某几个用户所看到的数据库的数据视图，是与某一应用有关的数据的逻辑表示。
内模式又称存储模式，对应于物理级。
它是数据库中全体数据的内部表示或底层描述。
4.数据库系统的特点是什么？特点是数据共享，减少数据冗余，具有较高的数据独立性，增强了数据安全性和完整性保护。
5.实体之间的联系有哪几种？分别举例说明。
(1)一对一联系(1∶1)例如，一所学校只有一个校长，一个校长只在一所学校任职，校长与学校之间的联系是一对一的联系。
vfp 查询设计器题目及答案
实验五实验目的:掌握数据库表之间的永久关联及参照完整性的设置；掌握使用表设计器设计查询文件；掌握使用SELECT语句设计查询。
实验内容（按顺序做，第3题中的单号题写到实验报告中。
注意将所有题存到自己的盘上）1. 设置自己的文件夹为默认文件夹。
打开“学生管理”项目。
2. 创建数据库表之间的永久关联及设置参照完整性。
（1）打开“学生-课程”数据库设计器，用鼠标左键拖动学生表中的主索引xh到选课表的普通索引xh（注意这两个索引都应是按学号字段进行排序的索引），两个表之间出现一条连线，该连线即为两表间按学号相等的一个的永久关联。
（2）按上面同样的方法创建课程表和选课表之间的按课程号相等的永久关联。
（3）设置如下参照完整性：使用“数据库”菜单中的“编辑参照完整性”或右单击永久关系连线选“编辑参照完整性”，打开“参照完整性生成器”①要求更新学生表中的某一学号时选课表中的相同学号也相应更新。
（提示：将学生与选课间的“更新规则”设为“级联”）②要求删除课程表中的某门课时选课表中该课的有关记录也相应删除。
（提示：将课程与选课间的“删除规则”设为“级联”）③要求在选课表中插入一条学生的选课记录时，如果学生表中没有该学生或课程表中没有该课则禁止插入。
（提示：将学生与选课间的“插入规则”设为“限制”）（4）测试（3）中的设置，理解参照完整性的含义。
3. 在项目中设计如下查询，单号题用select命令（写到程序中），双号题用查询设计器：注意：查询前先打开“学生-课程”数据库，并且设为当前库（1）创建程序文件Q1，用select命令查询“计算机”系的学生的学号、姓名、和出生日期，结果按学号升序排。
运行程序查看运行结果。
使用设计器设计：添加表：学生表“字段”选项卡：学号、姓名、出生日期“筛选”选项卡：所在系=’计算机’“排序”选项卡：学号升序使用命令：SELECT 学号,姓名,出生日期;FROM学生;WHERE所在系 = "计算机";ORDER BY学号查询结果如下：（2）创建查询文件Q2，查询“计算机”系的学生的姓名、性别、年龄，结果按年龄升序排。
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1设计题整理（含2009/6/13, 2009/12/16,2010/6/14, 2010/12/26,2010模拟题） 设计题11、2010模拟题00200052、2009-6-13（2220002）3、2010-6-14（7020003）4、2010-6-14（7020004）25、2010模拟题00200016、2010模拟题00200037、2010模拟题00200078、2009-12-26（2220009）9、2010-12-26（1720004）10、2009-6-13（2220003）11、2009-6-13（2220007）12、2009-12-26（2220001）314、2010-6-14（7020001）16、2010模拟题0020002418、2010-12-26（1720002）20、2010-12-26（1720006）5621、2009-6-13（2220001）22、2009-12-26（2220006）23、2010-12-26（1720001）24、2010模拟题0020004725、2010模拟题0020006设计题226、2009-6-13（2220002）（1）“上一条”CLICK 事件编写如下代码： MAND2.ENABLED=.T. IF RECNO()>1 SKIP -1THISFORM.REFRESH ELSEMAND1.ENABLED=.F. ENDIF （2）“下一条”CLICK 事件编写如下代码： MAND1.ENABLED=.T. IF RECNO()<RECCOUNT() SKIPTHISFORM.REFRESH ELSEMAND2.ENABLED=.F. ENDIF27、2010模拟题0020002（1）在“首页”CLICK事件中编写代码：GO TOPTHISFORM.REFRESH（2）在“上一页”CLICK事件中编写代码：IF RECNO()>1SKIP -1ELSEMESSAGEBOX("己是第一页")ENDIFTHISFORM.REFRESH（3）在“下一页”CLICK事件中编写代码：IF RECNO()<RECCOUNT()SKIPELSEMESSAGEBOX("己是最后一页")ENDIFTHISFORM.REFRESH（4）在“首页”CLICK事件中编写代码：GO BOTTOMTHISFORM.REFRESH（5）在“退出”CLICK事件中编写代码：THISFORM.RELEASE（6）在属性窗口中，设置TIMER1对象的ENABLED为.F.；INTERV AL为1000。
（7）在“自动翻页”CLICK事件中编写代码：IF THISFORM.CHECK1.V ALUE=0THISFORM.TIMER1.ENABLED=.F.ELSETHISFORM.TIMER1.ENABLED=.T.ENDIF（8）在TIMER1对象的TIMER事件中编写如下代码:IF RECNO()<RECCOUNT()SKIPENDIFIF RECNO()=RECCOUNT()GO TOPENDIFTHISFORM.REFRESH28、2010模拟题0020006X=INT(THISFORM.WIDTH*RAND())Y=INT(THISFORM.HEIGHT*RAND())THISFORM.SHAPE1.LEFT=XBEL1.LEFT=X+10THISFORM.SHAPE1.TOP=YBEL1.TOP=Y+15注：其中10，15为LABEL1和SHAPE1的相对位置，由它们的初始坐标（LEFT，TOP）决定。
8929、2010-6-14（7020007）在”中文意思是”按钮的CLICK 事件编写如下代码: GO TOP LOCA TE FOR UPPER(单词)=UPPER(ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.V ALUE)) &&均转换为大写字母 IF FOUND()BEL2.CAPTION=中文意思 ELSEBEL2.CAPTION="表中尚无此单词" ENDIF30、2010模拟题0020001在“查询”的CLICK 事件中编写如下代码： GO TOP LOCA TE FOR 工程号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.V ALUE) IF FOUND()SET TALK OFFSUM 数量 FOR 工程号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.V ALUE) TO AA THISFORM.TEXT2.V ALUE=INT(AA) ELSETHISFORM.TEXT2.V ALUE="未找到该工程号" ENDIF 或： GO TOP LOCA TE FOR 工程号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.V ALUE) IF FOUND() SELECT SUM(数量) FROM SPJ WHERE 工程号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.V ALUE) INTO ARRAY X THISFORM.TEXT2.V ALUE=X(1) ELSETHISFORM.TEXT2.V ALUE="未找到该工程号" ENDIF31、2009-6-13（2220001）（1）INIT 事件中编写如下代码：*请编码实现：下拉列表框中显示不重复的图书种类供选择BO1.ROWSOURCE="SELECT DISTINCT 种类 FROM BOOK1 INTO CURSOR AAA"（2）INTERACTIVECHANGE 事件中编写如下代码：*请编码实现：选择图书种类后，文本框中显示该种类图书的数量。
SET TALK OFFSUM 数量 FOR 种类=BO1.V ALUE TO CCTHISFORM.TEXT1.V ALUE=INT(CC)或：select sum(数量) from book1 where 种类=ALLTRIM(BO1.V ALUE) into array Xthisform.text1.value=X(1)32、2009-6-13（2220004）（1）利用COMBO1的生成器或属性窗口设置属性：ROWSOURCETYPE：1-值；ROWSOURCE：2004,2005.（2）在COMBO1的INTERACTIVECHANGE事件中编写如下代码：THISFORM.GRID1.RECORDSOURCE="SELECT 会员姓名,社团名称,参加日期FROM ASSN1,JOIN1 WHERE ASSN1.社团号=JOIN1.社团号AND YEAR(参加日期)=INT(V AL(THIS.V ALUE)) ORDER BY会员姓名ASC INTO CURSOR AAA"注：COMBO1的V ALUE的数据类型是字符型的。
33、2009-12-26（2220001）（1）在“LIST1”的INTERACTIVECHANGE事件中编写如下代码：thisform.list2.rowsource="select 评委编号,分数FROM GSB,PFB WHERE GSB.歌手编号=PFB.歌手编号AND 歌手姓名=ALLTRIM(THIS.V ALUE) INTO CURSOR AAA" SELECT A VG(分数) FROM AAA INTO ARRAY XTHISFORM.TEXT1.V ALUE=X(1)34、2009-12-26（2220003）在“显示”的CLICK事件中编写如下代码：THISFORM.GRID1.RECORDSOURCE="SELECT CJDA.人才编号,姓名,成果名称FROM CJDA,RCDA WHERE CJDA.人才编号=RCDA.人才编号AND 成果类别=ALLTRIM(BO1.V ALUE) INTO CURSOR AAA"SELECT 人才编号,COUNT(人才编号) FROM AAA INTO ARRAY XTHISFORM.TEXT1.V ALUE=X(2)35、2009-12-26（2220006）在“COMBO1”的CLICK事件中编写如下代码：10THISFORM.GRID1.RECORDSOURCE="SELECT * FROM GRADE WHERE 课程号=ALLTRIM(THIS.V ALUE) INTO CURSOR AAA"SELECT COUNT(*) FROM AAA WHERE 成绩>=85 AND 成绩<=100 INTO ARRAY X SELECT COUNT(*) FROM AAA WHERE 成绩>=60 AND 成绩<=84 INTO ARRAY Y SELECT COUNT(*) FROM AAA WHERE 成绩<60 INTO ARRAY ZTHISFORM.TEXT1.V ALUE=X(1)THISFORM.TEXT2.V ALUE=Y(1)THISFORM.TEXT3.V ALUE=Z(1)36、2010-12-26（1720005）在组合框的INTERACTIVECHANGE事件中编写如下代码:THISFORM.GRID1.RECORDSOURCE="SELECT 学号,课程名称,成绩FROM FGRADE WHERE 课程名称=BO1.V ALUE INTO CURSOR AAA"SELECT MAX(成绩),MIN(成绩),A VG(成绩) FROM FGRADE WHERE 课程名称=BO1.V ALUE INTO ARRAY X &&或该句改为: SELECT MAX(成绩),MIN(成绩),A VG(成绩) FROM AAA INTO ARRAY XTHISFORM.TEXT1.V ALUE=X(1)THISFORM.TEXT2.V ALUE=X(2)THISFORM.TEXT3.V ALUE=X(3)37、2010模拟题0020003 SET FIL TER TO 学号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.V ALUE)SET TALK OFFA VERAGE 成绩FOR 学号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.V ALUE) TO A THISFORM.TEXT2.V ALUE=ATHISFORM.REFRESH或：SELECT * FROM GRADE WHERE 学号=ALLTRIM(THISFORM.TEXT1.V ALUE) INTO CURSOR AAASELECT A VG(成绩) FROM AAA INTO ARRAY XTHISFORM.GRDGRADE.RECORDSOURCE="AAA"THISFORM.TEXT2.V ALUE=X(1)注：该题的GRDGRADE对象的RECORDSOURCETYPE己设为：1-别名，RECORDSOURCE己设为：GRADE38、2010模拟题00200041112SELECT A VG(成绩) FROM SC INTO ARRAY X THISFORM.TEXT1.V ALUE=X(1) 或：SET TALK OFFA VERAGE(成绩) TO A THISFORM.TEXT1.V ALUE=A39、2010模拟题0020005（1）利用生成器设置COMBO1的ROWSOURCETYPE 属性为：6-字段，ROWSOURCE 属性为：WORK.工号。