化工流程题解题技巧总结

化工流程题

考点一：结晶与过滤

结晶法和过滤的常见方法：

①蒸发结晶：例：NaCl溶液，加热蒸发浓缩至有大量固体析出，停止加热，利用余热将固体蒸干。

②蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干（干燥）

③蒸发浓缩结晶、趁热过滤、（冷却结晶）、洗涤、烘干（干燥）

即时训练1：

从Na2Cr2O7和Na2SO4的混合溶液中提取Na2Cr2O7晶体的操作：先将混合溶液蒸发浓缩，趁热过滤。

趁热过滤的目的是: 有利于Na2SO4结晶析出，又能防止Na2Cr2O7·2H2O结晶析出而损失

NaClO2（亚氯酸

钠）饱和溶液在

温度低于38℃时

析出晶体是

NaClO2·H2O，

在温度高于38℃

时析出晶体是

NaClO2。

①②③洗涤④干燥。

考点二

洗涤：关键是洗涤试剂的选择——用什么洗

【例3】（4）产品PbSO4还需用Pb(NO3)2溶液多次洗涤，目的是除去

产品洗涤的目的：把其它可溶性盐类除去

产品洗涤的方法：

1、易溶与水的固体：冰水、乙醇、饱和溶液洗涤；

2、难溶于水的固体：用水洗涤。

答题规范表述：

过滤后继续向漏斗中加溶剂（冰水、乙醇、水）至没过沉淀，待溶剂流下之后，重复操作2~3次。

用有机溶剂洗涤的优点：

1、减少目标物的溶解损耗（一般用75%的乙醇）

2、增加有机杂质的溶解量

3、由于有机溶剂易挥发，能使晶体快速干燥

考点三：循环利用

考查方式：1、找出流程中可以循环利用的物质；

2、物质多次循环后有何不利影响？

3、为何要循环利用？

分析归纳

1.如何找流程中可以循环利用的物质

（1）在流程中加入的物质，在后续步骤中会生产的可以循环利用（滤液、滤渣）；

（2）养成在流程上写出每一步的物质的习惯；

（3）可逆反应往往有可以循环利用的物质；

（4）析出晶体过滤后的母液中。

2、物质多次循环后的不利影响一般有哪些？

离子浓度增大，会产生沉淀或析出晶体

总结

1、结晶与过滤要结合溶解度和实验目的分析

2、洗涤和干燥要注意“温度”的影响

3、循环利用需要对整个流程全面、深刻理解。

面对新的信息要不要慌，耐心审题，读懂化工流程，学会找到新信息与熟悉知识之间的联系，根据题目要求规范答题。

课后巩固 2

（4）BaCl2滤液经____________、___________、过滤、洗涤，再经真空干燥后得到BaCl2·2H2O。

（5）为体现该工艺绿色化学的思想，该工艺中能循环利用的物质是：