3_20个小组培训破冰游戏汇总
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小组破冰游戏
一、面对面的介绍
1、游戏规则:
将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。2、注意事项:
(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。
二、串名字游戏
1、游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
2、分析:
活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解
三、画手[破冰游戏]
1、道具:
每小组(5~6人)一张大白纸(不要太薄),两只笔。
2、步骤:
(1)每人把自己的右手按到纸上,手腕贴着纸的边缘部分,用油笔画出手的轮廓。
(2)在五个手指的轮廓空白处,依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容
大拇指:您的星座
食指:家乡(省份)
中指:工作年龄(0~2年填A 2~5年填B 5年以上填C)
无名指:您的兴趣和爱好,选一样
小指:国庆你有出游计划吗?(准备出游填A 在家呆着填B)
(3)在你的小组中寻找填写内容相同的两个大拇指进行连线;接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指,但内容相同(比如都是“A”)的不同指头之间不允许进行连线。
(4)每人数一数自己手上的线头数,并将这个数字填在手掌上,签上你的大名。
3、结束:奖励没个小组的数字最大的学员。
四、大树与松鼠
(一)游戏介绍:适合人数10人以上;材料及场地:无;适用所有学员;时间:5-10分钟(二)操作程序:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松
鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
五、雨点变奏曲
(一)道具
形式:全体学员;时间:15分钟;
(二)操作程序:
1、让所有学员利用身体的任何部分碰撞发出两种以上的声音;(会发现学员会发出各种各样的声音出来,场面一片混乱)
2、让所有学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时,会发现学员的声音会进行汇合,形成几个主流的声音。)
3、培训师引导大家渐渐形成四种声音发出的方式:
(1)手指互相敲击,(2)两手轮拍大腿,(3)大力鼓掌,(4)跺脚
4、让学员如何将我们发出的声音变成有节奏的东西呢?是不是可以提醒学员利用一种自然界的现象来使我们发出的声音变得美妙动听?——(用声音来描绘一曲《雨点变奏曲》)
5、想象一下,我们发出的声音和下雨会不会有许多相似的地方:
(1)“小雨”——手指互相敲击
(2)“中雨”——两手轮拍大腿
(3)“大雨”——大力鼓掌
(4)“暴雨”——跺脚
6、培训师说:“现在开始下小雨,小雨变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴风雨,暴风雨变成大雨,大雨变成中雨,又逐渐变成小雨……最后雨过天晴。”随着不断变化的手势,让学员发出的声音不断变化,场面会非常热烈。。
7、最后,“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”
六、水果蹲
1.分组;
2.每一组要选择一种喜欢的水果的名称,作为这个组的组名;
3.各小组组员搭起肩来一起做动作,配合口中的词“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完草莓蹲”(这里举了个例子,小组可以随机决定让谁蹲);
4.接到“蹲”这一命令的小组应同时做动作并且喊出口号;
5.口号不统一的可以接受一点小惩罚。
七、一块钱,两块钱
(一)游戏基本情况:适合对象:10人以上,无场地要求,游戏时间:10分钟。
(二)游戏操作:
1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当"2块钱"而男生则是"1块钱";如果女生比例远远大于男生的话,女生就当"1块钱"而男生则是"2块钱".。
2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰.比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品.
大风吹小风吹
类型:破冰、充能器
道具:无
时间:10分钟
适合人数:10人以上均可
操作步骤:
1、讲师与学员的对话如下:
讲师:大风吹。
所有学员:吹什么?
讲师:吹所有穿衬衣的人
则所有穿衬衣的学员都坐下来。
当讲师说小风吹的时候,则所有没有穿衬衣的学员都坐下来。
2、也就是说,当讲师说“大风吹”的时候,符合条件的坐下来,当说“小风吹”的时候,不符合条件的坐下来。游戏可从简单的开始,然后可以问些有趣的问题,比如:
吹结婚的、吹有没有小孩的、吹有没有钱的,甚至说有没有穿衣服的等等,你会发现在这个游戏过程中很热闹。
如果讲师想知道学员的一些情况,比如说吹部门经理的、吹重视培训的等等。
3、游戏到这里可以告一段落,但如果想继续,还可以补充一点。在刚刚回答问题当中,一定有学员回答的自相矛盾,讲师可以走上前去,指出该名学员的问题,然后可以开始进行一个简单的测谎游戏。
让该学员伸出左手(或右手)到桌面上,中指卷曲,如图所示:
讲师告诉学员将会问四个问题,请学员如实回答,并动一下讲师所指的手指。例如:讲师:请问你姓王吗?请动一下你的大拇指,如果动,表示你姓王,不动表示你不姓王
学员:选择是否动一下大拇指。
四个问题可以随便设计,但设计的原则是从易到难。以下是四个问题的范例: