中小学校生活用水安全管理制度
学校生活饮用水安全管理制度范文(3篇)
学校生活饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生员工的饮用水安全，保障健康，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有师生员工的饮用水安全管理。
第三条学校应建立健全饮用水安全管理组织机构，明确责任分工，加强饮用水安全监督和管理。
第四条学校应配备专职或兼职的饮用水安全管理人员，做好日常水质监测和事故应急处理工作。
第五条学校应制定与饮用水安全相关的规章制度，并定期组织相关人员进行培训和演练，提高应急处理能力。
第六条学校应建立饮用水安全档案，记录饮用水源、水处理设施、水质监测数据等相关信息，并进行定期检查和更新。
第二章饮用水源及处理设施第七条学校应选择符合国家相关标准的饮用水源，确保水源的安全可靠。
第八条学校应建立健全饮用水处理设施，确保水质符合国家相关标准。
第九条学校应定期对饮用水源和处理设施进行检查和维护，确保其正常运行。
第十条学校应建立饮用水消毒制度，确保饮用水的消毒工作得到有效执行。
第三章饮用水安全监测第十一条学校应配备饮用水安全监测设备，定期对饮用水进行检测，确保水质合格。
第十二条学校应建立水质监测记录，记录检测日期、样品来源、检测结果等信息，并进行保存。
第十三条学校应定期公布饮用水监测结果，接受师生和家长监督。
第四章应急处理第十四条学校应建立饮用水安全事故应急预案，明确应急处理措施和责任人员。
第十五条学校应进行饮用水安全事故应急演练，提高组织应急处理的能力。
第十六条学校应定期检查和维护饮用水应急设备，并确保其正常运行。
第五章监督与管理第十七条学校应接受上级部门的监督和检查，及时整改存在的问题。
第十八条学校应建立健全饮用水安全审计制度，定期对饮用水安全管理工作进行审计。
第十九条学校应加强与饮用水安全相关的宣传教育工作，提高师生员工的安全意识和健康素养。
第六章附则第二十条本管理制度自发布之日起施行，学校应根据实际情况制定和完善相关实施细则。
第二十一条本管理制度的解释权归学校负责。
学校生活用水管理制度
学校生活用水管理制度学校生活用水是指学校内的各类用水活动，包括学生的饮水、洗手、洗澡，以及学校的冲洗卫生间、浇灌花草等。
学校的生活用水管理制度对于学校的环境卫生、水资源的节约利用至关重要。
下面将介绍一个学校生活用水管理制度，包括用水设备的选购和维护、用水行为的规范以及节水意识的培养。
一、用水设备的选购和维护学校应根据实际需求选购合适的用水设备，例如安装节水龙头、节水马桶等。
选择具有节水功能的设备，可以减少水的浪费。
同时，学校应定期检查和维护用水设备，确保其正常运行。
如果发现水龙头、水管等存在漏水现象，应及时予以修理或更换，避免水资源的浪费。
二、用水行为的规范1.饮水：学校应设置饮水区域，并配置饮水机或直饮水设备，鼓励学生使用自带水杯，减少使用一次性饮水杯，方便学生随时饮水，并且减少塑料垃圾的产生。
2.洗手：学生应注意勤洗手，但不浪费水。
教育学生正确使用自来水，打开水龙头后迅速湿润双手，然后立即关闭水龙头，用肥皂搓擦手部，保持30秒钟，再次打开水龙头冲洗干净。
这样既能保证卫生又能节约用水。
3.洗澡：宿舍楼应配置淋浴设备，并设置喷头限流器，控制水流量。
同时，鼓励学生合理利用淋浴时间，尽量控制在5分钟以内，避免长时间浪费水资源。
4.使用卫生间：学校应定期检查卫生间的冲洗设备，确保冲水效果良好。
学生应使用卫生间时，注意合理使用冲水功能，避免频繁冲洗，浪费水资源。
三、节水意识的培养学校在日常教育中应注重培养学生的节水意识，引导学生从小事做起，从身边做起，多做好水资源的节约工作。
可以通过开展一些节水知识竞赛、水资源调查、水节约活动等方式，激发学生对于水资源节约的兴趣和热情。
此外，学校还应加强对于水资源保护和节约利用的宣传。
可以在学校的公共区域张贴节水宣传海报，举办节水讲座等活动，向学生普及节约用水的重要性，增强他们的环保意识和责任感。
同时，学校也可以与家长合作，通过家校合作的方式，加强对学生节约用水的教育和监督。
2024年学校生活饮用水安全管理制度(三篇)
2024年学校生活饮用水安全管理制度一、学校饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
(七)注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。
(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
学校生活用水安全管理制度
一、总则为保障全校师生的饮水安全，维护学校正常的教学和生活秩序，依据《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织与管理1. 成立学校生活用水安全管理工作领导小组，负责学校生活用水安全工作的组织、协调和监督。
2. 生活用水安全管理领导小组下设办公室，负责日常管理工作，包括水质监测、设施维护、宣传教育等。
三、水质管理1. 供水水源：学校生活用水应选用符合国家标准的自来水，严禁使用未经处理的自来水。
2. 水质监测：定期对供水水质进行检测，确保水质符合国家标准。
检测频率为每月一次，如遇特殊情况可增加检测次数。
3. 水源防护：加强水源保护，禁止在水源周围30米范围内排放有害物质，确保水源安全。
四、设施管理1. 供水设施：定期对供水设施进行检查、维修和保养，确保设施正常运行。
2. 饮水机：学校应配置符合卫生标准的饮水机，并定期进行消毒，确保饮水安全。
3. 蓄水池：学校蓄水池应定期清洗、消毒，防止水质污染。
五、宣传教育1. 定期开展生活用水安全知识宣传教育活动，提高师生对生活用水安全的认识。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，普及生活用水安全知识，提高师生自我保护意识。
六、应急处理1. 如发现水质异常，应立即停止供水，并向相关部门报告。
2. 在发生生活用水安全事故时，应及时启动应急预案，采取有效措施，减轻事故影响。
3. 加强与卫生监督部门的沟通，确保事故得到妥善处理。
七、责任追究1. 对违反本制度，造成师生饮水安全事故的单位和个人，将依法追究其法律责任。
2. 对在生活用水安全管理工作中做出显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校生活用水安全管理工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
小学生活饮用水卫生管理制度模版（三篇）
小学生活饮用水卫生管理制度模版一、总则为确保学生饮用水的健康与安全，维护学生身体健康成长，根据相关法律法规，结合本校实际，制定本制度。
二、管理责任1. 学校负责人：负责组织实施饮用水卫生管理制度，统筹协调各部门的工作。
2. 学校保卫处：负责饮用水卫生设备的维护与管理。
3. 教师：负责监督学生饮用水的卫生情况，及时发现问题并报告。
4. 学生：自觉遵守饮用水卫生管理制度，学会正确饮水。
三、饮用水供应1. 学校配备食堂饮水设施，并确保饮水设施的质量符合相关卫生要求。
2. 饮用水来源必须符合国家卫生标准，经过相关检测合格后方可使用。
3. 学校定期清洗饮用水设施，并保持设施的清洁卫生。
4. 学校配备专人负责饮用水的供应，确保饮用水的质量和安全。
四、饮用水管理1. 学校为每个班级配备专用的饮用水桶，并每周进行清洗消毒。
2. 学校提供热开水供学生饮用，确保开水温度安全达标。
3. 学生不得携带任何饮料或饮用其他未经学校认可的水源。
4. 学生禁止私拆饮用水设备或私接水源。
5. 学生在饮用水处不得乱扔垃圾或进行其他不雅行为，保持环境干净整洁。
五、学生饮用水健康教育1. 学校定期组织饮用水健康知识教育，培养学生正确饮水的意识和习惯。
2. 学校提倡学生带自备的饮用水瓶，并定期对瓶子进行清洗消毒。
3. 学校鼓励学生多喝水，但要适量，不饮用过量的饮料。
4. 学校倡导学生形成良好的饮食习惯，注重均衡饮食，不过度依赖饮料。
六、应急措施1. 学校配备急救箱，并有专门负责急救的教师。
2. 发生意外中毒事件时，学校将及时报警并通知家长，同时采取紧急救治措施。
七、监督检查1. 学校设立饮用水卫生管理检查组，定期检查学校各部门的饮用水卫生情况。
2. 监督检查组每学期至少进行一次全面检查，并对检查结果进行记录和通报。
3. 学校接受上级教育行政部门的监督检查。
八、奖惩措施1. 学校将对饮用水卫生管理工作成效明显的班级和个人进行表彰。
2. 对严重违反饮用水卫生管理制度的学生，学校将视情节轻重给予纪律处分。
用水管理制度范本(通用6篇)
用水管理制度范本（通用6篇）用水管理制度1一、学校总务处负责管理学校师生的生活用水和饮用水。
二、为确保学校饮水安全，学校师生的生活用水一律使用学校提供的各类用水。
三、学校要经常对学校的供水设施、设备进行检查、维修保养，确保管道畅通。
要不定期地对师生饮用水的水质进行监测，发现自来水被污染等情况，应立即采取紧急措施关闭水源，及时报告有关部门进行处理。
四、若遇管道阻塞，水笼头破损，水管破裂等情况，要及时维修，排除故障，保证学校正常用水。
若发生紧急情况，不能急时排除故障，造成停水等情况，要采取应急措施，保证学校的用水安全。
五、未经学校同意，任何人不得随意改接供水管道。
六、用水安全工作是学校的重要工作，必须严格按规范要求操作，认真履行岗位职责，随时巡查，及时发现问题，杜绝用水安全事故，确保学校用水安全。
七、学校师生要节约用水，珍惜水资源，对于无故浪费水现象，对浪费进行处罚及教育。
用水管理制度2一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校饮用水设施要有案可查。
保管员要明确设施所在地的位置及数量。
三、学校采取鼓励学生自带饮用水和学校补充一部分饮用水的方式进行管理，任何个人都不得自行经营饮用水。
四、保管员和责任人要对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用。
五、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
每月进行一次清洗。
每三个月进行一次消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
六、消毒工作须请专业人员指导。
七、责任人须做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境。
八、定期进行除“四害”的工作，使工作区内的除“四害”的要求达到国家规定的标准，防止传染病的发生。
九、责任人须对饮水设备进行经常性的检查，确保自身和他人的安全。
十、如遇上述以外的问题，及时向学校主管部门汇报，由学校统一安排处理。
用水管理制度3为了切实加强学校供、用水管理，保证学校教学和师生生活的正常进行，制订如下制度。
学校生活用水制度
一、制度背景为了加强学校生活用水的管理，提高水资源利用效率，保障师生生活用水需求，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及校内工作人员。
三、用水管理原则1. 节约用水：提高水资源利用效率，减少浪费。
2. 安全供水：确保师生生活用水安全、稳定。
3. 信息公开：定期公布用水情况，接受师生监督。
4. 奖惩分明：对节约用水的单位和个人给予奖励，对浪费用水的单位和个人进行处罚。
四、用水管理措施1. 供水设施管理（1）学校供水设施由后勤部门负责管理和维护，确保供水设施正常运行。
（2）师生发现供水设施损坏、漏水等情况，应及时向后勤部门报告，后勤部门应及时维修。
2. 用水宣传与教育（1）学校定期开展节水宣传活动，提高师生节水意识。
（2）在校园内设置节水标语，提醒师生节约用水。
3. 用水计量与收费（1）学校实行用水计量收费制度，根据实际用水量进行收费。
（2）后勤部门定期对用水量进行统计，并向师生公布。
4. 用水检查与监督（1）学校设立节水检查小组，定期对用水情况进行检查。
（2）师生有权对用水浪费现象进行举报，后勤部门将及时处理。
五、用水节约措施1. 鼓励师生使用节水型器具，如节水龙头、节水马桶等。
2. 加强用水设备的维护保养，提高设备运行效率。
3. 严格控制洗浴用水，提倡淋浴代替盆浴。
4. 鼓励师生回收利用废水，如洗菜水、洗衣水等用于冲厕、浇花等。
六、奖惩制度1. 对节约用水的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对浪费用水的单位和个人进行通报批评，并追究相关责任。
3. 对严重违反用水规定的行为，依法进行处理。
七、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
2024年学校生活饮用水安全管理制度(2篇)
2024年学校生活饮用水安全管理制度一、背景随着社会的发展和进步，人们对于饮用水安全的意识越来越强。
特别是在学校这个特殊的环境中，学生们的身体健康与否关系到他们的学习和发展。
因此，建立一套完善的学校生活饮用水安全管理制度显得尤为重要。
2024年，为了确保学生们的生活饮用水安全，我们制定了以下的管理制度。
二、目标1. 确保学校生活饮用水的卫生安全。
2. 引导学生养成良好的饮水习惯，提高健康意识。
三、制度内容1. 建立饮用水管理部门学校将设立饮用水管理部门，专门负责学校生活饮用水的监管和管理。
该部门将聘请专业的技术人员负责检测学校生活饮用水的水质，并参照国家卫生标准进行相关的处理和控制。
2. 定期检测饮用水水质学校将定期对饮用水的水质进行检测，以确保饮用水符合国家卫生标准。
检测结果将及时公布，供师生了解和参考。
3. 安装饮用水处理设备学校将安装适当的饮用水处理设备，对饮用水进行过滤、消毒等处理。
设备的选用将严格按照国家相关标准进行，以保证水质的安全。
4. 管理水源学校将定期检查和管理饮用水的水源。
对于城市自来水供应，学校将与相关部门建立联系，确保供水的安全性；对于自备井水或水箱水，学校将增加检测频率，及时发现和解决问题。
5. 提高师生的健康意识学校将通过多种方式，提高师生的健康意识和饮水习惯。
在学校内部设立宣传栏，定期发布有关饮用水安全的知识；组织专题讲座和培训，增强师生的安全意识；加强对食堂、宿舍等场所的管理，确保师生能够饮用到安全的水。
6. 饮用水安全事件的处理对于发生饮用水安全事件的处理，学校将建立相应的应急机制，及时进行处置。
一旦发现饮用水存在安全隐患，学校将采取措施暂停使用，并立即启动调查和处理程序。
四、监督与评估学校将建立饮用水安全管理制度的监督与评估体系，确保制度的有效实施。
监督机构将跟踪学校的相关工作，并定期进行评估，对于存在的问题和不足提出建议并跟进改进。
五、宣传与推广学校将加强与学生家长、社会各界的沟通和合作，向他们普及相关的饮用水安全知识，提高他们的安全意识。
学校生活用水卫生管理制度
一、总则为加强学校生活用水卫生管理，保障师生身心健康，预防疾病传播，提高学校环境卫生水平，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立生活用水卫生管理领导小组，负责全校生活用水卫生管理工作。
2. 各班级设立生活用水卫生管理员，负责本班级生活用水卫生的具体管理工作。
三、管理职责1. 生活用水卫生管理领导小组职责：（1）制定生活用水卫生管理制度，并组织实施。
（2）监督、检查全校生活用水卫生状况，确保用水安全。
（3）组织定期对生活用水设施进行检查、维修，确保设施正常运行。
（4）对违反生活用水卫生管理规定的行为进行查处。
2. 各班级生活用水卫生管理员职责：（1）负责本班级生活用水设施的日常维护和保养。
（2）监督本班级师生养成良好的用水习惯，节约用水。
（3）定期检查生活用水卫生状况，发现问题及时上报。
（4）协助生活用水卫生管理领导小组开展相关工作。
四、管理措施1. 生活用水设施管理：（1）学校生活用水设施应定期进行检查、维修，确保设施正常运行。
（2）生活用水设施应保持清洁，防止污染。
（3）严禁私自拆卸、改动生活用水设施。
2. 用水卫生管理：（1）师生应养成良好的用水习惯，节约用水，避免浪费。
（2）用水后应及时关闭水龙头，防止水龙头滴水、漏水。
（3）禁止在厕所、洗漱间等场所乱扔垃圾，保持卫生。
（4）禁止在厕所、洗漱间等场所乱涂乱画，保持环境整洁。
3. 健康教育：（1）学校应定期开展生活用水卫生知识宣传教育，提高师生生活用水卫生意识。
（2）加强师生健康知识教育，提高师生自我保健能力。
五、奖惩制度1. 对生活用水卫生管理工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反生活用水卫生管理规定的行为，视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
3. 对生活用水卫生管理工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校生活用水卫生管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校生活用水卫生管理制度的制定和实施，旨在保障师生身心健康，提高学校环境卫生水平，为师生创造一个良好的学习和生活环境。
学校生活用水管理制度
一、总则为加强学校生活用水管理，保障师生生活用水需求，提高水资源利用效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校范围内的生活用水管理，包括教室、宿舍、食堂、卫生间等生活用水设施。
三、管理职责1. 学校后勤管理部门负责学校生活用水管理的总体规划和组织实施。
2. 水电维修中心负责学校生活用水设施的日常维护和检修。
3. 各部门、各班级负责本部门、本班级生活用水设施的日常管理和节约用水宣传教育。
四、用水管理措施1. 严格执行国家有关用水法规，遵循节约用水、合理用水的原则。
2. 定期检查生活用水设施，确保设施完好、运行正常。
3. 严禁私自改动用水设施，如发现异常情况，应及时报修。
4. 加强用水宣传教育，提高师生节水意识，养成良好的用水习惯。
5. 定期开展用水检查，对浪费水资源的单位和个人进行通报批评，并采取相应的处罚措施。
五、用水计量与收费1. 学校生活用水实行计量收费制度，由水电维修中心负责计量。
2. 用水费用按月结算，由水电维修中心向各部门、各班级收取。
3. 用水费用纳入学校财务统一管理，专款专用。
六、用水节约措施1. 优化用水设施，提高用水效率，降低用水成本。
2. 鼓励使用节水器具，如节水龙头、节水淋浴器等。
3. 定期检查用水设施，及时更换损坏的节水器具。
4. 加强用水监督检查，对浪费水资源的单位和个人进行通报批评。
5. 举办节水知识讲座和宣传活动，提高师生节水意识。
七、奖惩措施1. 对在用水管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反用水规定，造成水资源浪费的单位和个人进行通报批评，并采取相应的处罚措施。
3. 对严重违反用水规定，造成严重后果的单位和个人，将依法依规追究其法律责任。
八、附则1. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，旨在加强学校生活用水管理，提高水资源利用效率，为师生创造一个良好的生活用水环境。
学校生活用水管理制度范本
第一章总则第一条为加强学校生活用水管理，保障师生生活用水安全，提高水资源利用效率，根据《中华人民共和国水法》、《城市供水条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生生活用水管理，包括水源保护、水质监测、设施维护、节约用水等方面。
第三条学校生活用水管理遵循以下原则：1. 安全第一，保障师生饮水安全；2. 节约用水，提高水资源利用效率；3. 严格管理，确保制度落实到位。
第二章水源保护第四条学校生活用水水源为市政供水管网，确保水源符合国家饮用水标准。
第五条学校应加强对水源地的保护，禁止在水源地30米范围内排放污水、堆放垃圾等污染行为。
第六条学校应定期对水源地周边环境进行检查，发现问题及时上报并采取措施予以整改。
第三章水质监测第七条学校应建立健全生活用水水质监测制度，确保水质符合国家标准。
第八条学校应定期对生活用水进行抽样检测，检测项目包括：色度、浊度、细菌总数、大肠菌群等。
第九条学校应将水质检测结果及时向师生公布，并建立水质检测档案。
第四章设施维护第十条学校应建立健全生活用水设施管理制度，确保设施正常运行。
第十一条学校应定期对生活用水设施进行检查、维护和保养，发现问题及时修复。
第十二条学校应加强对供水管道、阀门、水表等设施的检查，确保无漏水、漏电等安全隐患。
第五章节约用水第十三条学校应积极开展节约用水宣传教育活动，提高师生节水意识。
第十四条学校应加强用水设备的日常管理，定期检查、维修，确保设备完好。
第十五条学校应合理规划用水，避免浪费。
例如，洗手间、洗漱间等公共场所应安装节水型器具。
第十六条学校应定期对用水量进行统计、分析，查找节水潜力，采取措施降低用水量。
第六章奖惩措施第十七条对在生活用水管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
第十八条对违反本制度规定，造成水资源浪费或环境污染的个人，给予批评教育；情节严重的，依法予以处理。
第七章附则第十九条本制度由学校后勤管理部门负责解释。
中学用水管理规定(五篇)
中学用水管理规定一、学校供水用水由总务处统筹安排，统一管理。
所属水工班具体负责学校供水设施和设备的保养、维修。
处理维修任务时，部门服务、维修与个人服务、维修发生矛盾时，优先保证部门需要；涉及安全隐患的服务、维修优先于其他一般性的服务、维修；校园教育教学服务、维修与家属院服务、维修发生矛盾时，优先保证教育教学需要。
二、师生员工及家属院居住的家属均有维护供水设施和设备的义务，不得随意损坏。
如有随意损坏，除学校通报批评外，要对当事人处以所损设备的1-5倍的经济处罚。
三、利用学校房产从事经营活动用水，根据省供水条例，原则上封阀停止供水。
必要时，必须加装水表，每月按水表计费，水费直接交学校会计室。
拒不缴纳水费的，进行停水处理，直至缴纳为止。
四、施工单位在我校从事施工任务，开工时，应加装水表。
竣工时，应通知学校总务处抄表。
施工用水，按表缴纳水费。
拒不缴纳的，建设单位可直接从工程款中扣除。
五、绿化工作中需要浇树、浇草、浇花用水时，严禁将在无人管理的情况下，让水龙头任意乱流。
发现一次，按时间计算水量，进行处罚。
六、家属院住房已按协议出售的，用户的自用水设施部分如属在国家规定保修期内的正常维修由学校负责。
保修期过后，学校只负责共用的上下水管道和落水管，自用部分的维修自己负责。
七、对公厕需加装节水设备的，要尽快加装，以利节约。
八、维修部门如发现属于是跑水、冒水、滴水和漏水现象的，不分白天黑夜，要连续作业直至解决问题。
否则将追究相关责任。
中学用水管理规定（二）第一章总则第一条为了合理利用水资源，确保中学教育教学用水安全与稳定供应，提高用水管理水平，制定本规定。
第二条本规定适用于各级中学。
第三条中学应当建立健全用水管理机制，加强水资源的保护与管理，提高水资源利用效率。
第四条中学应当按照国家有关法律法规和标准，制订用水管理制度和操作规程，并将其纳入中学日常管理的重要内容之一。
第五条校长是中学用水管理的第一责任人，负责组织实施中学用水管理制度和操作规程，推动用水管理工作的开展。
学校生活水卫生管理制度
一、总则为了保障学校师生的身体健康，提高生活水卫生质量，预防疾病传播，确保学校生活水卫生安全，特制定本制度。
二、管理目标1. 实现学校生活用水供应的稳定、安全、卫生。
2. 确保学校生活用水符合国家相关卫生标准。
3. 培养师生良好的生活水卫生习惯，提高自我保护意识。
三、组织机构及职责1. 学校设立生活水卫生管理领导小组，负责全校生活水卫生工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 生活水卫生管理领导小组下设办公室，负责日常管理工作，具体职责如下：（1）制定学校生活水卫生管理制度，并组织实施；（2）定期对生活水卫生设施进行检查、维修和维护；（3）组织对生活用水进行抽样检测，确保水质安全；（4）对违反生活水卫生管理制度的行为进行查处；（5）开展生活水卫生宣传教育活动。
四、生活水卫生设施管理1. 学校生活水卫生设施包括：供水系统、排水系统、节水设施、卫生设施等。
2. 供水系统：定期检查、维修和维护供水管道，确保供水设施正常运行；定期更换水表，防止水质污染。
3. 排水系统：定期检查、维修和维护排水管道，确保排水设施正常运行；及时清理排水沟，防止堵塞。
4. 节水设施：推广使用节水器具，提高用水效率；定期检查节水设施，确保其正常运行。
5. 卫生设施：定期检查、维修和维护卫生设施，确保其干净、卫生；加强卫生设施的消毒工作。
五、生活用水检测与管理1. 定期对生活用水进行抽样检测，检测项目包括：细菌总数、大肠菌群、余氯等，确保水质符合国家相关卫生标准。
2. 检测结果应及时上报学校生活水卫生管理领导小组，并采取相应措施，确保水质安全。
3. 对检测不合格的水源，应立即停止使用，并查明原因，采取措施进行整改。
六、宣传教育与培训1. 定期开展生活水卫生宣传教育活动，提高师生的生活水卫生意识。
2. 对学校工作人员进行生活水卫生知识培训，使其掌握相关技能和知识。
3. 鼓励师生积极参与生活水卫生管理，共同维护学校生活水卫生安全。
七、监督与考核1. 学校生活水卫生管理领导小组对生活水卫生工作进行定期检查、考核。
小学用水管理制度(3篇)
小学用水管理制度（3篇）小学用水管理制度（精选3篇）小学用水管理制度篇1一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立健全饮用水卫生安全管理组织，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯，严禁学生直接饮用自备生水。
二、根据生活饮用水水质标准，学校自备水水源选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥；对于经卫生部门监测不合格的.自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。
三、坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。
卫生部门要定期开展对学校饮用水的水质监测，对水质监测不合格的学校，应以书面形式及时告知学校，并督促落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
五、加强学校生活饮用水监督检查。
每年要对学校自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
小学用水管理制度篇2学校用水、用电、（用气）的范围和消费量都在不断扩展，此等安全已成为学校消防安全工作的重中之重。
为搞好用水、用电、（用气）的安全管理，特制定本制度。
一、安全用水、用电、（用气）管理由后勤处负责，校内的所有内外电源线路供水管道布局、施工、检查、验收、维护均由后勤部门统一办理。
二、校内电源线路和水路一律由后勤处统一管理、任何个人均不得私自接水、接电。
各办公室、教室、实验室、微机室等地禁止任何个人私自安装大容量的电器设备。
三、电源线路在布局设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量，对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。
学校生活饮用水安全管理制度
学校生活饮用水安全管理制度为切实规范加强学校生活饮水卫生安全管理,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规的要求,结合本校实际,特制定本制度。
ー、加强学校生活饮用水卫生安全管理。
学校对校园饮用水卫生安全负主体责任,应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水,提倡学校为学生提供开水。
建立学校饮用水管理组织,要明确领导责任,落实管理人员,建立和完善生活饮用水卫生管理制度及应急预案。
二、优化学校饮用水设施建设和监测网络。
1.自备水源的学校,要在每年春季、秋季开学前一周内及水源供应发生重大变化时,分别向有资质的检验机构报检学校末梢水水样,检测细菌总数、总大肠菌群、浑浊度、pH值、色度、肉眼可见物、嗅和味、饮用水中消毒剂常规指标等,并将结果及时报送卫计和教育行政部门。
学校要制定和完善突发公共卫生事件应急预案,遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,启动应急预案。
2.采用市政直供管网水的学校,必须制订水厂停水或检修停水的应急预案。
釆用分质供水的学校,水质净化消毒处理装置必须有有关部门的《涉水产品卫生许可批件》,并定期进行清洗。
学校要加强对低位蓄水池和高位水箱等二次供水设施的清洗消毒管理,做好管道维护,保证饮水安全。
三、定期开展饮用水安全排查和清洗消毒供水设施。
1.对于使用桶装水等未煮沸直饮水的学校。
进入校园的桶装饮用水必须统ー招标采购,严把招标审核关,委托其他企业生产、贴牌生产的桶装水不得进入学校。
要落实专职人员进行管理,安排封闭式场所单独存放,并对索证情况和检验报告情况进行专门记录。
学校必须定期对桶装饮用水饮水机进行清洗、消毒。
饮水机的清洗消毒必须由专业人员进行,并在清洗消毒后抽检饮水机龙头水,同时按清洗消毒操作规程做好相关记录。
在学校春秋季开学前必须对饮水机进行统一清洗消毒,检测合格后方可使用。
凡发现桶装水标签不全、颜色异常、气味不正、口感不纯或已启封的,不得继续使用,应立即封存,并及时报告教育局和有关部门。
小学生活用水安全管理制度
一、制度目的为确保小学生活用水安全，预防水污染事故发生，保障师生身心健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生、工作人员及学生家长。
三、管理职责1. 学校后勤管理部门负责制定、实施和监督用水安全管理制度。
2. 各班班主任负责对本班学生进行用水安全教育，监督学生遵守用水安全规定。
3. 学生家长应配合学校，加强对子女的用水安全教育。
四、用水安全要求1. 供水设施（1）学校应定期对供水设施进行检查、维修，确保供水设施安全、卫生。
（2）供水设施应设置明显的水质检测标识，确保水质合格。
2. 用水行为（1）学生应养成节约用水的良好习惯，避免浪费水资源。
（2）学生不得在洗手池、洗漱池等场所随意丢弃垃圾，保持卫生。
（3）学生不得在供水设施周围玩耍，防止发生意外。
3. 水污染预防（1）学校应加强对生活污水的处理，确保生活污水达标排放。
（2）学生不得在水源附近排放污水、倾倒垃圾，防止水污染。
4. 用水事故处理（1）发现供水设施损坏、水质异常等情况，应立即向后勤管理部门报告。
（2）后勤管理部门接到报告后，应立即采取措施，排除故障，确保供水安全。
五、用水安全教育1. 学校应定期开展用水安全教育，提高师生用水安全意识。
2. 班主任应利用班会、家长会等时机，对学生和家长进行用水安全教育。
3. 家长应关注子女用水安全，共同维护校园用水安全。
六、监督检查1. 学校后勤管理部门应定期对用水安全制度执行情况进行检查。
2. 班主任应定期向学校后勤管理部门汇报本班用水安全情况。
3. 学生家长有权对学校用水安全工作进行监督，提出意见和建议。
七、奖惩措施1. 对遵守用水安全制度、表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反用水安全制度、造成不良后果的个人和集体，视情节轻重给予批评教育或处分。
八、附则本制度由学校后勤管理部门负责解释，自发布之日起施行。
通过实施本制度，旨在营造一个安全、健康的用水环境，保障师生身心健康，促进学校和谐发展。
学校生活用水安全管理制度
一、总则为保障学校师生的生活用水安全，预防生活用水安全事故的发生，维护学校正常的教学秩序和生活秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立生活用水安全管理领导小组，负责全校生活用水安全管理工作。
2. 生活用水安全管理领导小组下设办公室，负责日常管理工作。
三、生活用水安全管理职责1. 生活用水安全管理领导小组：（1）负责制定学校生活用水安全管理制度，并组织实施。
（2）负责对生活用水设施进行检查、维修、更新和改造。
（3）负责对生活用水水质进行监测，确保水质符合国家标准。
（4）负责对生活用水安全事故进行应急处置。
2. 生活用水安全管理办公室：（1）负责具体落实生活用水安全管理领导小组的工作部署。
（2）负责对生活用水设施进行日常巡查、维护和管理。
（3）负责对生活用水水质进行监测，确保水质符合国家标准。
（4）负责对生活用水安全事故进行报告、处理和总结。
四、生活用水设施管理1. 生活用水设施应定期进行维护和检修，确保设施完好、运行正常。
2. 生活用水设施更换、改造应遵循国家相关标准和规定，确保水质安全。
3. 生活用水设施应设置明显的标识，明确设施用途和维护责任人。
五、生活用水水质管理1. 生活用水水质应定期进行监测，监测项目包括：色度、浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、总硬度、氨氮、砷、镉、铬（六价）、氰化物、氟化物、铁、锰、铜、锌、硫酸盐、氯化物、溶解性总固体、菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、游离余氯等。
2. 生活用水水质监测结果应按时上报生活用水安全管理领导小组，并及时公布。
3. 生活用水水质不符合国家标准时，应立即采取措施进行处理，确保水质达标。
六、生活用水安全事故应急处置1. 发生生活用水安全事故时，应立即启动应急预案，组织力量进行应急处置。
2. 采取有效措施，确保师生用水安全，防止事故扩大。
3. 对事故原因进行调查分析，及时整改，防止类似事故再次发生。
七、宣传教育与培训1. 加强生活用水安全知识宣传教育，提高师生安全意识。
学生安全用水管理制度
一、总则为加强学生用水管理，保障学生生活用水安全，预防水污染事故的发生，提高学生节约用水意识，特制定本制度。
二、组织机构及职责1.学校成立用水管理领导小组，负责制定、实施、监督本制度的执行。
2.用水管理领导小组下设用水管理办公室，负责具体实施用水管理工作。
3.各班级设立用水管理员，负责本班级的用水监督、检查和宣传教育工作。
三、用水安全1.学校生活用水必须符合国家《生活饮用水卫生标准》。
2.学校生活用水管道、水箱等设施应定期进行清洗、消毒，确保水质安全。
3.学生宿舍、教室等用水场所应配备饮用水净化设备，确保学生饮用水安全。
4.禁止在校园内私接水管、乱排污水等违法行为。
四、用水节约1.学生应养成良好的用水习惯，节约用水，避免浪费。
2.各班级定期开展节约用水宣传教育活动，提高学生节约用水意识。
3.学校鼓励学生使用节水器具，如节水龙头、节水马桶等。
4.用水管理办公室定期对用水情况进行检查，对浪费水的行为进行通报批评。
五、用水检查与考核1.用水管理办公室定期对各班级、用水场所的用水情况进行检查，对存在问题及时整改。
2.各班级用水管理员应做好用水记录，定期上报用水管理办公室。
3.用水管理办公室将用水情况纳入班级考核，对节约用水表现突出的班级给予表彰。
六、奖惩措施1.对节约用水、维护用水安全的学生和班级给予表彰和奖励。
2.对违反用水管理制度、浪费水资源的个人和班级进行通报批评，并依法依规进行处理。
3.对造成水污染事故的责任人，依法依规追究其法律责任。
七、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由用水管理领导小组负责解释。
3.本制度如有未尽事宜，由用水管理领导小组根据实际情况进行修订。
中小学校供水卫生管理制度
一、总则为确保中小学校师生饮水安全，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、组织与管理1. 学校成立供水卫生管理领导小组，负责供水卫生管理工作的组织实施和监督检查。
2. 设立专（兼）职供水卫生管理人员，负责供水卫生日常管理工作。
三、供水水源管理1. 学校饮用水、生活用水及其自备水源，应经当地卫生监督部门监测合格后，方可作为供水水源。
2. 加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源。
3. 定期对水源进行监测，确保水质符合国家卫生标准。
四、供水设施管理1. 供水设施应定期进行维护、保养，确保设施正常运行。
2. 定时对饮水设施进行清洗和消毒，并做好清洗消毒记录。
3. 从事二次供水的管理人员持有效健康体检证明，使用的涉水产品应索取有效的卫生许可批件等有关资料。
4. 师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并向供水方索取检验报告。
五、水质管理1. 严格执行《生活饮用水卫生标准》，定期对供水水质进行检测，确保水质合格。
2. 发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化，学校应立即采取应急措施，及时报告卫生及教育部门。
六、宣传教育与培训1. 在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知。
2. 定期对师生进行供水卫生知识培训，提高师生饮水卫生意识。
3. 鼓励师生积极参与供水卫生管理工作，共同维护饮水安全。
七、监督检查与考核1. 学校定期对供水卫生管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 对供水卫生管理人员进行考核，确保其工作能力与职责相符。
3. 接受当地卫生监督机构的监督检查和业务指导。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校供水卫生管理领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修订。
学校生活用水管理制度范本
一、总则为了加强学校生活用水管理，保障师生用水安全，提高用水效率，降低水资源浪费，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立生活用水管理领导小组，负责学校生活用水管理的全面工作，其主要职责包括：（1）制定学校生活用水管理制度；（2）监督、检查生活用水管理制度的执行情况；（3）协调解决生活用水管理中的重大问题；（4）组织开展生活用水节约宣传教育活动。
2. 学校后勤部门负责生活用水管理工作的具体实施，其主要职责包括：（1）负责学校生活用水设施的建设、维护和更新；（2）负责学校生活用水计划的编制和执行；（3）负责学校生活用水费用的收取和核算；（4）负责学校生活用水浪费行为的查处。
三、用水管理措施1. 供水设施管理（1）学校应按照国家规定和行业标准，选用合格的生活用水设施；（2）定期对供水设施进行巡查、维修和保养，确保设施正常运行；（3）供水设施出现故障时，应及时修复，确保师生用水需求。
2. 用水计量管理（1）学校应安装用水计量设备，对生活用水进行计量；（2）用水计量数据应真实、准确，为用水管理提供依据；（3）定期对用水计量设备进行校验，确保计量数据的准确性。
3. 用水节约管理（1）加强用水宣传教育，提高师生节水意识；（2）合理调整用水设施，降低用水量；（3）对浪费水资源的行为进行查处，对节约用水行为给予表彰。
4. 水源保护管理（1）加强对水源地的保护，确保水质安全；（2）加强对学校周边环境的监管，防止污染水源；（3）定期对水源地进行巡查，发现问题及时处理。
四、用水费用管理1. 学校生活用水费用按实际用水量收取，确保收费公开、透明；2. 定期对用水费用进行核算，确保费用合理；3. 对用水费用异常情况，要及时调查处理。
五、监督与考核1. 学校定期对生活用水管理工作进行检查，对存在的问题进行整改；2. 学校将生活用水管理工作纳入年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励；3. 对违反本制度的行为，将依法依规进行查处。
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中小学校生活用水安全管理制度
为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》法律法规的要求，制定本管理制度：
一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，开展灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保学校师生的饮水安全。
二、水源管理
学校学生生活饮用水及直饮水水源，应经疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
每学期采水样送疾控中心检测不少于2次。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源。
抽水房上锁，设专人抽水、供水。
二次供水蓄水池要加盖，溢水口要加设网罩。
三、供水、饮水设施、设备管理
1、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的二次供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，并做好清洗记录。
2、桶装水应标明有生产日期和保质期，应向供水方索取生产厂家生产许可证和同批次水质检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
3、开水房锅炉每次使用前必须进行清洗，保温桶每日使用前要进行清洗后方能使用。
4、桶装水的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，每周一次，并做好清洗消毒记录。
厂家所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定，保证饮用水的卫生安全。
5、供水、饮水设施、设备应向供方索取相关卫生批件、检验报告。
四、学生日常饮用水管理：
开水房锅炉每次使用前必须进行清洗，水温必须保证达到100℃。
提供给学生直接饮用的开水应降温到50-60℃后存入保温桶，上锁，防止发生学生烫伤等意外事件。
五、学校饮用水管供水人员的管理：
1、学校管供水员每年必须进行健康体检，体检合格后方能上岗，参加卫生知识培训。
凡未取得健康合格证者不得从事学校饮用水管理工作。
2、桶装水饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
六、饮用水卫生安全教育和监控：
在校内要设置饮水卫生宣传栏，教育学生注意饮水卫生，包括不饮生水、提倡喝开水等内容。
七、学校应制定饮用水突发污染事件的应急预案。
一旦发现生活饮用水水质被污染或不明原因水质突然恶化及发生介水性传染病暴发疫情时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。