幼儿园走进敬老院活动方案
幼儿园走进敬老院活动方案5篇
幼儿园走进敬老院活动方案5篇幼儿园走进敬老院活动方案篇1【活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。
2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。
3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。
2、幼儿每人带一元钱，照相机。
【活动过程】一、交代任务，引出话题。
1、交代任务。
师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们喜欢吃什么蔬菜呢还有什么蔬菜今天，就让我们一起去菜场找一找吧!2、引出农贸市场。
二、提出参观要求。
1、告诉幼儿农贸市场里人多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意观察，并提出注意事项。
2、农贸市场有很多蔬菜，看看自己认识多少。
三、带幼儿参观农贸市场。
1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。
2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。
3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。
4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。
5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，尝试同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，尝试付钱、找钱。
四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。
幼儿园走进敬老院活动方案篇2活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案
幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动目的•通过参观敬老院，让孩子们了解老人的生活和困难，并学会尊敬老人；•激发孩子们对社会的责任感和爱心，从小培养志愿服务意识；•培养孩子们的社交能力，让他们学会与陌生人交流并建立友谊。
活动时间•活动时间：XX年XX月XX日•活动地点：XXX敬老院•活动对象：幼儿园的小朋友（年龄为3-5岁）活动内容第一部分：走进敬老院在前期准备中，敬老院方面需要提供场地以及一些志愿者的帮助，带领我们的孩子们一起参观敬老院。
孩子们将会参观老人们的生活环境和生活用品，了解他们的日常生活，同时也接触到老人们的生活困境，例如身体的不便、生活自理能力下降等，以此来感受并理解老人们的需要。
第二部分：互动交流在敬老院内，我们可以组织孩子们和老人们进行一定的互动交流。
比如，可以在活动中让孩子们和老人一起唱儿歌，为老人们读故事书或者和老人们一起玩些小游戏，为老人们带去一些欢乐。
孩子们通过这种方式，可以从老人们身上学到很多，例如：生活经验、知识、教育、乐观情绪等等。
通过交流和互动中的体验，孩子们可以更好地了解老人们的生活需要和困难，并建立起对老人们的尊敬和关爱。
第三部分：志愿者培训在活动的最后一个环节中，我们将会给孩子们进行一些简单的志愿服务培训。
包括如何照顾老人、如何与老人交流、如何关注和帮助需要帮助的老人等等。
通过培训让孩子们了解到志愿服务的意义和方法，并让他们成为一个对社会和大家都有贡献的小小志愿者。
活动准备在活动前，幼儿园需要做好充分的准备工作，包括：1.组织老师、家长等志愿者协助安排、实施活动；2.提前联系敬老院负责人，确认活动细节，如场地、活动时间、参观路线、活动内容等；3.为孩子们提供相关的敬老知识，让他们能够学习并理解尊敬老人的意义和行为；4.为孩子们进行一定的安全教育，如何注意安全等等。
确保孩子在整个活动过程中都能够得到妥善的照顾和保护。
活动收尾在活动结束后，可以让孩子们回到幼儿园，进行一些反思和总结。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文（三篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文幼儿园孩子们走进敬老院的活动方案如下：一、活动目的本次活动旨在让幼儿园孩子们通过走进敬老院，与老人们互动交流，感受传统文化的魅力，培养孩子们的爱心、责任感和尊老敬老的意识。
二、活动准备1. 组织幼儿园师生参与活动，确保每位孩子都能参与进来；2. 准备礼物和手工制作，让孩子们能够亲手为老人们制作礼物，表达关爱之情；3. 准备一些游戏和互动环节，让孩子们能够积极参与，增进与老人们的沟通和交流。
三、活动流程1. 到达敬老院，分组与老人们进行简单的问候和介绍；2. 进行手工制作活动，让孩子们为老人们制作小礼物并向他们赠送；3. 进行游戏和互动环节，让孩子们与老人们一起玩耍，增进彼此之间的了解和亲近；4. 组织简单的文艺表演，让孩子们展示自己的才艺，给老人们带去欢乐和温暖；5. 最后，进行总结和反思，让孩子们了解这次活动的意义和收获。
四、活动意义通过走进敬老院的活动，孩子们可以感受到老人们的孤独和需求，培养孩子们的爱心和同理心，让他们懂得尊敬长者、关爱他人的重要性，同时也让老人们感受到社会的温暖和关怀，增进与社会的联系和融合。
五、活动总结本次活动不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力，培养了他们的人文关怀和社会责任感，也给老人们带来了快乐和温暖，促进了代际间的交流和沟通。
希望通过这样的活动，能够让更多的人关注和尊重老年群体，共同营造一个和谐、健康的社会环境。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文（二）活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动背景：在城市化进程加速的今天，越来越多的老年人生活在敬老院中，他们的身心健康和生活品质直接影响着整个社会的发展和稳定。
同时，现代社会快节奏的生活，让很多幼儿习惯性地只关注自己的需求，缺乏对老年人的关爱。
因此，通过组织幼儿园孩子走进敬老院活动，旨在加强幼儿对老年人的尊重和关爱，培养幼儿团队合作精神和社交能力。
二、活动目标：1. 培养幼儿尊老爱老的价值观念，增强对老年人的关爱意识；2. 促进幼儿的社交能力和合作意识的培养；3. 增进幼儿对社会的认知，培养积极向上的社会责任感。
走进敬老院活动方案4篇
走进敬老院活动方案走进敬老院活动方案精选4篇（一）活动名称：走进敬老院活动目标：通过走进敬老院的活动，让年轻人更加关注和关怀老年人，增强社会责任感，同时提升老年人的生活质量，带给他们快乐和温暖。
活动内容：1. 筹备阶段：- 确定参与人员和志愿者，包括学生、社区居民、社会组织等，组建活动筹备团队；- 与当地敬老院联系，了解他们的需求和安排；- 确定活动时间、地点和预算；- 筹备宣传材料，包括海报、传单等。
2. 活动准备：- 联系供应商购买或租借所需道具和装饰品，如椅子、桌子、鲜花等；- 接洽当地超市或商家，征得他们的赞助或捐赠食品和物资；- 准备志愿者工作证、志愿者服装等；- 确定活动流程及内容，如赠送礼物、表演节目、交流互动等；- 确定活动的安全措施，如急救设备、急救人员等。
3. 活动实施：- 到敬老院走访，与老年人进行互动交流，听取他们的故事和建议；- 为老年人提供娱乐节目，如音乐表演、歌曲串烧、舞蹈等；- 为老人编排精心准备的节目，如小品、快板、魔术等，让老年人笑口常开；- 与老人共度午餐时间，并邀请老年人分享自己的饮食经验和健康知识；- 提供义工服务，如帮助老年人整理房间、打理衣物等。
4. 活动总结：- 感谢所有参与人员和志愿者的付出和支持；- 收集参与者和老年人的反馈意见，进行总结和改进；- 准备参与者证书和志愿者证书，以表彰他们的贡献；- 归档活动资料，保存活动照片和视频，作为回忆和宣传材料。
活动效果评估：定期与敬老院联系，了解老年人的意见和反馈，评估活动的效果和影响。
通过参与人员的调查问卷，了解他们对活动的评价和建议。
定期组织相关活动评估会议，总结经验教训，改进活动方案。
注意事项：- 活动前要与敬老院进行充分沟通，了解老人的需求和特殊情况，确保活动内容和安排符合老人的实际情况；- 志愿者要接受相关培训，了解老年人的特殊需求和处理方式，保证活动过程中的安全和顺利进行；- 活动过程中要尊重老年人的意愿，保护他们的隐私和尊严，避免给他们带来困扰或伤害；- 增加与当地社区和机构的合作，提高活动的影响力和可持续性。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇
幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇Activity plan for kindergarten children entering nursing home汇报人：JinTai College幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园孩子走进敬老院活动方案2、篇章2：幼儿园孩子走进敬老院活动方案3、篇章3：幼儿园孩子走进敬老院活动方案4、篇章4：幼儿园孩子走进敬老院活动方案篇章1:幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动目标1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。
活动过程1、乘车前往。
2、礼貌与门卫及所见的人招呼。
3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。
4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。
（中1班：xxxx；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中3班：xxxx ）5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。
7、向爷爷奶奶告别。
8、乘车回园。
活动延伸1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。
知道要关心周围的老人。
2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。
篇章2:幼儿园孩子走进敬老院活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文(2篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文活动目标:1.知道___月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕___块活动内容:一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。
(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验:①农历___月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论:1、活动准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?___?2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流:对今天的活动的感受?(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日-月--日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注:可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文（2）活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动背景：在城市化进程加速的今天，越来越多的老年人生活在敬老院中，他们的身心健康和生活品质直接影响着整个社会的发展和稳定。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案(5篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动目标1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、___食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。
活动过程1、乘车前往。
2、礼貌与门卫及所见的人招呼。
3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。
4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。
（中___班：___；中___班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中___班：___）5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。
7、向爷爷奶奶告别。
8、乘车回园。
活动延伸1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。
知道要关心周围的老人。
2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案（2）活动主题：幼儿园孩子走进敬老院活动目的：通过参观敬老院，让幼儿感受到敬老的重要性，培养他们的亲和力和爱心，增强与老人的交流能力，并促进两代人之间的情感交流。
活动时间：一天活动地点：当地的敬老院活动对象：幼儿园中的幼儿及部分家长活动策划：1.活动前期准备：- 与当地敬老院联系，确认活动的时间、地点和参观的程序等细节；- 向幼儿家长宣传活动，并征集志愿者家长，协助组织、安排和实施活动；- 教师团队内部组织活动前的讨论，确定活动的目标和具体安排。
2.活动进行：- 带领幼儿园的幼儿到敬老院进行参观，并进行互动交流；- 活动开始前，幼儿园的老师应提前向幼儿解释敬老院的意义以及活动的目的，并告诉他们应该如何尊敬和关心老人；- 到达敬老院后，幼儿园的老师应与敬老院的工作人员商议具体的参观活动安排和注意事项；- 幼儿逐个拜访老人，与他们互动交流，可以唱歌、表演、绘画等形式展示幼儿的才艺；- 陪伴幼儿与老人一起玩手工制作、游戏等活动，促进互动和沟通；- 教师通过指导幼儿与老人交流，教授礼貌用语和尊敬行为，引导幼儿懂得如何与老人进行沟通和交流；- 敬老院的工作人员可以为幼儿安排分享活动，让他们向老人们分享自己平时在幼儿园学到的知识、技能或者和老年生活有关的话题；- 幼儿可以准备一些小礼物送给敬老院的老人，如手工制作的贺卡、画作等，表达他们对老人们的关心和祝福。
幼儿园敬老活动方案6篇
幼儿园敬老活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园走进敬老院社会实践活动方案
幼儿园走进敬老院社会实践活动方案目录一、活动背景与意义 (2)1.1 社会老龄化现状 (2)1.2 学前教育的社会责任 (2)1.3 促进幼儿全面发展的实践平台 (4)二、活动目标 (5)2.1 增强幼儿的社会责任感 (6)2.2 提升幼儿的感恩意识 (7)2.3 培养幼儿的交往能力和团队协作精神 (8)三、活动准备 (9)3.1 组织策划 (10)3.2 物资准备 (11)3.3 安全保障措施 (13)四、活动流程 (14)4.1 活动当天流程 (14)4.1.1 上午活动安排 (15)4.1.2 中午用餐及休息 (16)4.1.3 下午活动安排 (17)4.2 活动后续跟进 (18)4.2.1 心得体会分享 (19)4.2.2 教师总结反思 (19)4.2.3 后续活动规划 (20)五、活动注意事项 (21)5.1 遵守法律法规 (22)5.2 关注幼儿安全 (23)5.3 尊重老人意愿 (24)六、活动效果评估 (25)6.1 对幼儿的影响评估 (26)6.2 对敬老院的影响评估 (27)6.3 活动取得的成效和经验总结 (28)一、活动背景与意义随着社会的快速发展，关注老年人生活及幸福成为社会的共同责任。
幼儿园作为社会的重要组成部分，应该从小培养孩子们的尊老爱幼意识，引导他们参与到关爱老年人的行动中来。
本次“幼儿园走进敬老院社会实践活动”旨在结合幼儿园教育教学要求，通过实践活动，让孩子们亲身体验、了解敬老院老年人的生活，学会感恩和关爱，增强社会责任感。
通过此次活动，加强幼儿园与社区的联系与互动，共同营造尊老爱幼的良好社会氛围。
1.1 社会老龄化现状面对这一社会现实，我们深知老年人是社会的宝贵财富，他们曾经为社会的发展和建设做出了巨大贡献。
关注老年人的生活质量，满足他们的精神文化需求，让他们在晚年能够享受到幸福、健康的生活，已成为我们每个人的责任和义务。
1.2 学前教育的社会责任学前教育作为孩子们成长过程中的重要阶段，承担着培养孩子们良好品质、习惯和价值观的重要任务。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（三篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动目标：促进幼儿对敬老的尊重与关爱情感的培养，增加幼儿对传统文化的了解与体验，提升幼儿的社会责任感和同理心。
二、活动时间和地点：活动时间为____年X月X日，地点为当地一家敬老院。
三、活动准备：1. 通知敬老院：提前与当地敬老院进行联系，沟通并征得同意，确定活动时间和安排。
2. 教师筹备：组织教师进行活动准备工作，包括讲解敬老的意义和重要性，制定活动流程，并进行相关安全培训。
3. 家长沟通：向家长宣传活动的目的和安排，征得家长的支持和配合，鼓励家长积极参与。
4. 材料准备：准备一些适合幼儿的敬老主题的图书、音乐、手工材料等，以便与幼儿一起开展相关活动。
四、活动流程：1. 活动前准备：(1) 学习敬老的意义：教师通过图片、视频、故事等形式向幼儿讲解敬老的意义和重要性，引导幼儿体会并表达对老人的尊重和感激之情。
(2) 制作礼物：幼儿与家长一起制作一些小礼物，如折纸鲜花、手工贺卡等，用于送给敬老院的老人。
(3) 探访与了解：通过视频或图片等形式向幼儿介绍敬老院的情况，让幼儿对敬老院有一定了解。
2. 活动进行：(1) 交通安全教育：在出发前的一周，通过课堂教育、活动等形式向幼儿讲解交通安全知识，提醒幼儿出行时的安全注意事项。
(2) 参观敬老院：带领幼儿来到敬老院，参观院内的环境和设施，了解老人们的生活情况。
(3) 进行互动活动：- 唱歌表演：由幼儿园孩子为敬老院的老人们表演一些儿歌和童谣，并邀请一些有特长的孩子进行小小才艺展示。
- 游戏互动：设置一些老少互动的游戏，如双人拍手游戏、斗地主等，增进幼儿与老人之间的亲近感。
- 手工制作：幼儿与老人一起制作一些手工活动，如折纸、捏面人等，促进交流和合作。
(4) 发放礼物：幼儿将亲手制作的小礼物送给敬老院的老人，表达自己的关心和祝福。
(5) 互动交流：安排时间让幼儿与老人进行交流和沟通，可以通过问候、谈笑、听取老人的故事等形式进行。
经典幼儿园走进敬老院方案5篇
经典幼儿园走进敬老院方案5篇尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为幼儿园的孩子，走入敬老院参加活动，可以从小培养他们尊老的概念。
今天小编在这给大家整理了一些经典幼儿园走进敬老院方案，我们一起来看看吧!幼儿园走进敬老院方案1一、活动目标1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
二、活动准备1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块三、活动内容A.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。
(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
B.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日—月——日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园走进敬老院方案2一、活动主题关爱老人，温暖社会二、活动时间20__年_月_日上午三、活动地点__养老院四、活动目的为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号关爱老人，奉献爱心六、活动人员幼儿园学生代表七、活动流程(一)准备工作：1、联系敬老院及__居委会：2、物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果3、节目排练总负责：4、照相：5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布(二)活动过程：1、节目演出：(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》2、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文（三篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动目的和意义近年来，随着社会的快速发展，敬老院逐渐成为了一种社会现象。
但是，由于各种原因，敬老院的老人们往往会感到孤独和寂寞。
为了关爱社会的老人，培养幼儿们孝敬爱老、尊敬长辈的优良传统，我们组织了“幼儿园孩子走进敬老院”活动。
活动目的：1. 培养幼儿的孝敬老人、关心他人的意识和能力；2. 让幼儿们亲身感受到老人们的生活和需求，培养他们的同情心和包容心；3. 提供一个交流互动的平台，让幼儿和老人们互相了解、交流，增进彼此的感情；4. 通过活动，向社会传递爱老、尊老的价值观。
二、活动时间和地点活动时间：____年5月5日（星期六）上午9:00-11:00活动地点：本地敬老院三、活动内容1. 活动准备：事先跟敬老院协商活动日期和事宜，了解老人们的身体状况和兴趣爱好，并做好相应的筹备工作。
2. 活动开场：在活动开始之前，主持人为幼儿们简要介绍活动背景和目的，以及与老人们交往时需要注意的事项。
同时，可以选取一些适合孩子们表演的节目，如歌曲、舞蹈等，为活动拉开序幕。
3. 互动交流环节：（1）亲子活动：将幼儿们分成小组，每个小组由一名老人带领。
幼儿们和老人们手拉手，一起参与一些简单而有趣的亲子活动，如折纸、温馨手工制作等，增进彼此的情感交流。
（2）绘画活动：在事先准备好的画纸上，让老人和幼儿一起动手绘画，可以绘制一些日常生活中的场景，如公园、家庭等。
同时，可以请老人给幼儿们讲解一些绘画技巧和经验。
（3）互相交流：在敬老院的多功能活动室中，设置几个小组的聚会区域，供幼儿和老人们坐下交流。
可以给每个小组准备一些询问问题的卡片，幼儿可以根据问题和老人们进行交流，了解老人们的生活、经历和家庭等。
4. 表演环节：（1）孩子们的表演：安排孩子们进行一些短小精彩的节目表演，如歌曲、舞蹈、小品等，为老人们带来欢乐和感动。
（2）老人们的表演：为了激发老人们的参与和自信心，可以为老人们安排一些表演环节，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等，让老人们展示自己的才艺。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案模版(三篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案模版活动主题：传承爱与尊重，幼儿园孩子走进敬老院一、活动目的1. 培养幼儿的爱心与关爱意识，增强幼儿对老人的尊重与理解。
2. 帮助幼儿熟悉社区环境，增进与社区老人的互动交流。
3. 促进跨代间的情感传递与人际沟通。
二、活动流程第一阶段：活动准备1. 学习主题歌曲和相关的童谣，提前安排音乐老师进行指导和教授。
2. 组织班级进行拓展儿童的社会参与意识的活动，如参观社区环境、了解社区地理位置等。
3. 组织幼儿制作和装饰活动物品，如手工制作小礼物和卡片。
第二阶段：走进敬老院1. 提前与当地的敬老院沟通，安排活动日期和时间，并向敬老院了解老人的身体状况等信息。
2. 安排班级全体幼儿和教师前往敬老院进行参观活动。
3. 在到达敬老院之前，老师进行简短的导入，让幼儿了解活动的目的和内容。
4. 带领幼儿按照事先安排好的小组，走进敬老院的活动室。
第三阶段：与老人互动1. 幼儿表演节目：幼儿园在敬老院里面表演各种节目，如唱歌、跳舞、朗诵、小品等，展示他们的才艺与活力。
2. 儿歌大合唱：幼儿园孩子与老人一起大合唱熟悉的儿歌和童谣，共同营造欢乐的氛围。
3. 互动游戏：为了增进跨代间的感情，可以设计一些互动游戏，如搭配拼图、谜语问答等，让幼儿与老人一起参与。
4. 手工制作：带上材料，指导幼儿与老人一起制作小礼物和卡片，让幼儿在动手的过程中与老人互动。
第四阶段：回顾与总结1. 老人回忆：鼓励老人分享他们的童年回忆，让幼儿们更多了解老人的生活和经历。
2. 幼儿分享：邀请幼儿们分享他们在活动中的感受和体验，鼓励他们表达对老人的关心和爱。
3. 教师总结：由教师进行总结，强调活动的意义和价值，引导幼儿对活动进行思考和反思。
三、活动成果与评估1. 录制活动视频：为了留下美好的回忆，活动过程中可以录制视频，与孩子们一起观看回顾。
2. 制作活动展板：整理活动的照片和文字，制作活动展板，展示在幼儿园，让家长和其他班级的孩子们了解活动的成果。
2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文(三篇)
2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文敬老院是社会上的一种特殊机构，主要接收和照顾社会上年迈的老人。
他们在长时间的孤独和无人照顾中，常常感到寂寞和无助。
因此，在幼儿园的教育活动中，安排孩子们走进敬老院，开展一系列的活动，是有着特殊意义的。
下面是一个关于2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案的范文，以便于组织者参考。
一、活动目的：1. 培养孩子关爱社会和弱势群体的意识，提高孩子的爱心和同情心。
2. 让孩子亲身参与到社会公益活动中来，培养他们的社会责任感。
3. 促进老人与孩子之间的沟通和交流，拉近代沟，增强彼此的情感。
二、活动时间：本次活动计划于2024年5月15日上午进行，活动持续时间为2小时。
三、活动地点：活动地点选择当地的一家老年公寓或敬老院，确保安全和方便。
四、活动准备工作：1. 与当地的老年公寓或敬老院进行联系，确定活动的时间、地点和规模，征得他们的同意。
2. 宣传策划部门负责制作活动宣传海报，向幼儿园的家长和孩子宣传活动的意义和重要性。
3. 教育部门负责组织孩子们进行针对敬老院活动的前期培训，包括亲情、友情和感恩的教育。
4. 物资准备部门负责准备礼物、活动用品、鲜花等物资。
5. 安全管理部门负责活动现场的安全保障和交通引导工作。
五、活动流程：1. 活动开始前，孩子们集中在幼儿园，由老师带领，走到敬老院的活动场地。
2. 孩子们一进入敬老院，先进行简单的体验环节，了解老人们的生活环境。
3. 孩子们分为小组，每个小组由一名老师带领，走进院内，与老人们亲密接触。
4. 孩子们参观老人们的寝室，了解老人们的生活习惯和日常需求，为老人们进行打扫卫生、整理寝室等实际操作。
5. 孩子们与老人们一起进行手工制作活动，互相帮助和交流，共同制作礼物或鲜花。
6. 在活动的最后，孩子们将自己亲手制作的礼物和鲜花送给老人们，表达他们的关爱和祝福。
7. 活动结束后，孩子们在幼儿园教师的带领下，返回幼儿园，进行活动总结和反思，分享自己的感受和体验。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文（五篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文活动目标:1. 理解___月初九为我国的重阳节，掌握相关的节日知识。
2. 增强幼儿对祖父母的尊重之情，表达对他们的关爱之意。
3. 培育孩子敬老爱老的道德品质。
4. 通过社区活动，提升孩子的社会交际能力和口头表达能力。
活动准备:1. 大班需安排访问敬老院并预备适当零食。
2. 制作寿星贺卡。
3. 幼儿调查问卷的制作。
4. 准备___块重阳糕。
活动内容:一、邀请中、小班的祖父母来园参观1. 祖父母的非凡之处。
(1)中班幼儿可聆听祖父母分享他们年轻时的故事。
（需提前安排）(2)小班幼儿可听取祖父母描述他们如何日常关爱孩子。
2. 为祖父母献上表演。
3. 感恩祖父母的辛劳。
（为他们捶背、敲腿）4. 为祖父母喂食重阳糕。
活动旨在让幼儿理解以下概念：①农历___月初九是重阳节，也被称为“老人节”。
②祖父母非常关爱我们，我们也应尊敬他们。
③每个孩子表达对祖父母的爱意方式不同，我们可以做一些力所能及的事情来使他们开心。
二、大班开展雏鹰爱心“行动”，慰问敬老院的老人1. 活动筹备(1)完成调查问卷。
(2)了解你的祖父母年轻时从事的工作和具备的技能。
(3)讨论祖父母年老后可能面临的不便。
(4)总结：我们能做些什么让祖父母感到快乐和被关爱？2. 实践活动(1)自信地与敬老院的老人打招呼，并主动邀请他们参与活动。
(2)为祖父母做一件令人愉快的事：如按摩、唱歌、赠送礼物等。
3. 活动后反思(1)鼓励孩子分享他们为祖父母所做的服务。
(2)交流活动体验和感受。
(3)探讨未来还能为祖父母做些什么。
“我身边的祖父母”调查表记录对象的生日-月--日及生肖1. 喜欢的食物2. 兴趣爱好3. 想见的人4. 不顺心的事5. 希望我为你做的事注：可用图画或文字形式记录。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文（二）一、活动背景___农历___月___日，我们迎来了一项深具历史底蕴的中国传统节日——重阳节。
因其日期中九的阳数两度相重，故被命名为"重阳"。
幼儿园走进敬老院活动方案
幼儿园走进敬老院活动方案一、活动目的1. 促进幼儿对老年人的尊敬与关爱。
2. 培养幼儿的社交能力和情感交流能力。
3. 增加幼儿的人文情怀和家庭意识。
二、活动内容1. 准备礼物：教师一周前开始向幼儿传达参观敬老院的具体时间和准备好的礼物，提高幼儿的期待感和参与热情。
教师可以在幼儿中征集手工制作小礼物，例如手工花、彩纸风车等。
2. 走进敬老院：在幼儿园的安排下，带领幼儿走进敬老院。
先向院长致以问候和感谢，然后带领幼儿逐个拜访老人。
让每个幼儿给老人送上自己精心制作的礼物，并与老人交流。
3. 互动活动：利用一些小游戏，如简单的数学游戏、唱歌游戏、拼图游戏等，增加幼儿与老人的互动和交流，以便增进双方的感情。
4. 茶话会：茶话会是一种良好的交流方式，教师可以提供饮料和小点心，让老人和孩子身体舒适，自在地游戏和聊天。
三、活动收获1. 联系了家庭与社区，推动了家庭教育。
2. 增强了幼儿尊敬老年人的情感，提高幼儿的情感交流和社交能力。
3. 弥补了老年人孤独的感受，增进了老年人与幼儿之间的感情。
4. 提高了幼儿的人文素养，帮助幼儿更好地理解社会。
四、注意事项1. 安全第一，确保孩子在参观过程中的安全。
2. 老人如果不愿意交流，不要强行言语互动。
3. 幼儿的礼物要体现他们的成果和心意，代表最好的祝福。
最后，通过走进敬老院的活动，幼儿园可以利用各种兴趣班、家长日等方式, 让家长也参与其中，增加活动的持久性，并在家庭中传递这种关爱的氛围。
五、活动流程1. 准备：教师准备好礼物，并提前与敬老院联系好活动时间和细节。
2. 参观：带领幼儿团队进入敬老院，并向老人们问候，逐个拜访老人送上礼物，并与他们交流。
3. 互动游戏：利用一些小游戏，增加双方的互动和交流，例如拼图游戏、口语游戏。
4. 茶话会：给孩子和老人们提供点心和饮料，舒适地聊天和玩乐。
5. 总结和反思：让幼儿反思这个活动可以在哪些地方改进和加强，以便更好地回顾这个活动。
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让生活充满阳光关爱老人从我做起
-----走进敬老院,为老爷爷老奶奶“送温暖”活动方案
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机会。
感恩，是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
活动主题：让生活充满阳光关爱老人从我做起
活动地点：大冶市熊家边敬老院
活动时间：10月9日
活动准备：
1、幼儿：自带小书包、小水壶、湿纸巾、小礼物若干。
2、老师：准备孩子的节目、卫生纸、垃圾袋、户外休息用的地垫。
3、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则。
4、其他：送给老人的水果、糕点、幼儿园园旗、班级班旗照、相机、家长委员会成员通知、歌曲。
活动流程：
一、准备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育
二、在园准备节目和爱心礼物
三、敬老院参观，与老人交流，了解老人，亲近老人。
四、“童叟皆欢老少同乐”幼儿表演表演
1、
2、独唱《祝福母亲》
3、律动《快乐小猪》
4、和老人一起制作手工
5、放一些老人们喜欢听的歌曲，给让老人给孩子们讲述一些他们的往事。
6、感恩真情送温暖：歌舞表演《手牵手》，在此同时，幼儿给老人送礼物、送爱心，老师与每位老人拥抱握手。
7、与老人共同合影留念
五、注意事项:
1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老多的尊敬和认可。
2、与老人交谈时，尽量去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
3、走进老人的房间不要动老人的东西，更不要改变他们的布局。
4、探望时，不得带危险性的食物。
5、老师在活动时一定要注意幼儿的安全，自身的安全和老人的安全。
6、参加本次活的的教师幼儿必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。