生理心理

生理心理
生理心理

简答题

1.请简述生理心理学的研究技术

①单细胞电活动记录技术②脑功能基因组学方法③脑电及事件相关电位

④经颅磁刺激技术⑤脑损毁法⑥脑磁图⑦脑成像⑧行为学研究

2.请鲁利亚的功能系统学说。

①第一功能系统:动力系统,负责激活与维持觉醒状态。由脑干网状结构和边缘系统组成。

②第二功能系统:信息接受、加工、储存系统。由大脑皮层枕叶、颞叶和顶叶以及相应皮层下组织组成。

③第三功能系统:行为调节系统,负责编制行为程序、调节和控制行为。由额叶组成。

3.请简述视知觉自下而上加工的神经通路。

⑴初级知觉通路

①皮层下知觉通路:视觉传入神经→外侧膝状体→大细、小细、颗粒细胞通路→V1区。作用:反映物理属性,作为知觉线索的编码。

②皮层知觉通路:V1区→大细胞优势通路、颜色优势通路、色柱间优势通路→次级皮层。作用:实现物理属性向知觉过度。

⑵高级知觉通路

①空间知觉的背侧通路where通路:V1 → V2→ V3 →颞中回→颞上沟→下顶叶。作用:对空间信息加工,产生物体空间位置和物体运动知觉。

②物体知觉的腹侧通路what通路:V1→ V2 → V3 → V4 →颞下回。作用:对物体的形状、颜色等信息进行加工和识别,实现物体的再认。

4.请简述静息电位、动作电位和量级反应的概念及特征。

①级量反应:本质是后兴奋电位,神经信息在脑内的传递过程中,不能迅速传导下去,只能在其产生部位按空间总和规律叠加起来,其电位的幅度随刺激强度增大而增大,但频率不变。

②静息电位:指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的外正内负的极化现象称之为静息电位。

③动作电位:指可兴奋细胞受到阈上刺激时在静息电位的基础上产生内正外负的电位变化,其特点是全或无。

5.请简述脑的基本结构和功能。

⑴大脑:①额叶:高级认知活动、运动。②顶叶:躯体感觉。③枕叶:视觉

中枢。④颞叶:听觉中枢⑤基底神经节:包括尾状核、豆状核、杏仁核和屏状核。尾状核与豆状核组成纹状体,调节运动功能。

⑵间脑:①丘脑是除嗅觉外所有感觉的整合中枢。②上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节。③下丘脑是神经内分泌和内脏功能的调节中枢。④底丘脑是锥体外系组成部分,调节肌张力,调节运动功能。

⑶脑干:由中脑、桥脑和延髓组成。①中脑的上、下丘分别对视、听信息加工。②延髓:位于脊髓最上端,生命中枢。

⑷脑干网状结构:由纵横交错的神经纤维组成,调节脑的兴奋性。

⑸小脑:位于桥脑延髓背侧,调节肌紧张度,维持姿势平衡,参与随意运动。

6.请简述朝向反射引起的生理变化。

①瞳孔扩大②呼吸率和心率↓③肌电活动↑④皮肤导电性↑⑤四肢血管收缩,血流量↓⑥脑部血流量↑

7.请简述Oddball实验范式及其实施要点。

Oddball实验范式是研究非随意注意的实验,要点如下:

①对同一感觉通道施加两种刺激,②一种刺激出现概率很大,如85%,另一种刺激出现的概率很小,如15%。③两种刺激以随机顺序出现,④要求被试关注小概率刺激,只要小概率刺激靶刺激一出现就尽快做出反应。

8.请简述注意的功能网络及其相关脑区。

⑴定向网络:参与感觉刺激与空间位置的定向功能

顶叶;颞顶联合;中脑的上丘;丘脑的枕核

⑵执行网络:实现选择注意的执行

额叶,包括扣带前回和辅助运动区;基底神经节

⑶警觉网络:实现注意保持和持久维持的调节功能

与右半球顶叶额叶,去甲肾上腺素能系统有关;

9.请简述对侧忽视综合症的产生原因。

右侧顶叶控制左右两侧的注意;左侧顶叶只管理右侧的注意。当注意左视野时,只有右侧脑被激活;当注意右视野时,两侧大脑都被激活。右侧顶叶损伤,左侧不能代替其功能。因此当右侧顶叶损伤时,只能看见右侧视野。

10.请简述脑奖赏或强化系统的神经回路。

奖赏回路也称边缘系统多巴胺奖赏回路,包括伏隔核,尾状核,壳核,杏仁核,丘脑,下丘脑等大脑深部核团以及内侧前额叶共同组成的神经网络。功能是加工与奖赏有关的刺激,或是对奖赏的预期。

(1)快乐中枢:强化感觉神经元和运动神经元之间的联系,易化给定条件下出现的行为模式,

(2)运动学习行为回路:中脑黑质-纹体多巴胺通路,

(3)成瘾回路:中脑腹侧被盖区-伏隔核多巴胺通路

(4)厌恶、防御和逃避系统:中脑腹侧被盖区-伏隔核-眶额皮层

11.请试述生理心理学的主要任务。

研究心理现象产生过程中有机体的生理活动过程,特别是中枢神经系统和大脑的活动方式。

12.请简述在心理学研究中,使用经颅磁刺激的目的何在。

经颅磁刺激技术,可以非侵入地产生无痛感应电流,激活大脑皮质,改变大脑生理过程,通过不同的调节方式进行感觉调节,促进或抑制认知功能和行为表现。暂时阻断局部脑区功能,无创式可逆性地干预脑功能。

13.请简述前额叶皮质的功能。

⑴前额皮层参与基本情绪的表达,在趋近、退避相关情绪或心境方面有功能;眶额皮层与腹内侧前额皮层分别对报偿与惩罚作出反应。

⑵前额叶皮层是理解刺激意义的高级机构,损伤可造成人格改变和行为异常

⑶人类认知的意义加工,赋予情绪以更高级的社会适应意义,是由前额叶皮层和脑的其他高级部位实现的。

14.请简述注意早选择模型的生理基础相关理论。

丘脑网状核闸门理论,丘脑抑制性网状神经核既接受丘脑-额叶系统的兴奋作用,又接受中脑网状结构泛化性抑制作用,两个系统平衡,从而使它成为一个抑制性闸门。

这个闸门能够对丘脑的各种感觉接替实施控制,从而对各种感觉冲动进行筛选。只有能够通过闸门的神经冲动才能传导到大脑皮层,没有通过闸门的神经冲动则不能到达大脑皮层。

15. 请简述ERP的研究技术的基本原理。

ERP又称事件相关电位,是一种特殊的脑诱发电位。原理:构成脑电自动节律的主要是锥体细胞,大锥体细胞具有形成有效电场的特定条件,众多突触点的电活动方向一致、阻抗较低,就容易总和成为一个有效电场,这时,即可记录到一个综合性的突触后电位;连续不断的综合性突触后电位即是脑电波的主体电活动,通过对此电活动的捕捉、提取、放大即得到相关研究电位。

问答题

1.请阐述儿童多动症的病理表现及治疗措施。

⑴病理表现:

①ERP:顶叶P3波潜伏期长、幅值低

②脑结构:外侧前额叶、背侧前扣带回、尾状核、壳核脑功能异常

③脑生化:多巴胺β羟化酶含量低,多巴胺生成去甲肾上腺素减少。

⑵治疗

①尚缺乏有效治疗

②精神运动兴奋剂,促进突触前膜释放单胺类神经递质,提高中枢神经系统的兴奋性。

③抗抑郁药,防止突触前末梢对神经递质的再摄取,使突触间隙保持较高浓度的神经递质,提高中枢神经系统的兴奋性。

④系统行为训练:运动和执行监控功能的训练、工作记忆的训练

请阐述神经特殊能量说的基本理论观点,并对其进行评价。

一、观点:

认为感觉性质并不决定于刺激性质,而是决定于神经能的性质。①我们所直接感觉的不是外物,而是自己的神经,神经赋予心灵以自己的特质,形成特定感觉。②感觉神经分为5种,各有其特殊性质,不能相互代替。③不同性质的刺激作用于同一官引起同一感觉,反之,同一性质的刺激作用于不同的感官,则会引起不同的感觉。

二、评价

⑴肯定:①第一:用“能”的概念代替了“动物精气”、“活力”等神秘的概念,并从整个神经的探讨进入到个别纤维的研究。②第二:第一次提出了主观映象依赖反映机构,肯定了感官机构对形成感觉的作用。

⑵错误:认为感觉所能反映的不是客观事物,只是感觉神经本身的状态或性质。

片面夸大感觉对感受器官的依赖性,否认感觉是客观现象的映象,从而陷入主观唯心主义和不可知论。

3.为何内侧颞叶遗忘症被称之为关系记忆障碍?

答:内侧颞叶不同部位在记忆的编码和提取中有不同的作用;海马和后部海马旁回编码提取源记忆即情节记忆,内嗅皮质编码提取熟悉性记忆;“是什么”通过单一感觉通道传递到海马旁回前部,再到内嗅皮质;“在哪里”通过多感觉通道传递到海马旁回的后部,再到内嗅皮质的另一部分,在海马区两类信息得以联系起来,因此这种记忆为关系记忆,内侧颞叶遗忘症又称关系记忆障碍。

4.请阐述功能成像技术的种类、原理及其优缺点。

⑴正电子发射断层扫描技术(PET)

①原理:脑细胞活动时要消耗葡萄糖,这样,人体内注射经过加速器处理后的能放射正电子的葡萄糖,利用电子计算机描绘,可获得放射性物质在脑内的分布图。

②优点:得到某些物质代谢速率的机能动态图像。空间分辨率较高。

⑵功能核磁共振技术(fMRI)

①原理:将脑放置在均匀磁场中,当射频脉冲通过时,在频率场的激励下,脑中血红蛋白和脱氧血红蛋白的原子核发生磁能级的共振,共振效应可被脑周围的线圈所检测。

②优点:fMRI是非介入性的,既可纵向研究,也可横向研究。fMRI具有非常好的空间分辨率和时间分辨率。

5请阐述情绪产生的理论有哪些。

①詹姆斯—兰格的外周情绪理论:情绪是对外周机体变化的觉知;外在刺激引起生理反应,而正是这种生理反应诱发了情绪的产生。

②坎农—巴德学说,情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。外界刺激引起的神经冲动,由丘脑同时向上向下传递,向上传至大脑,产生情绪体验,向下传至交感神经,引起生理变化。

③沙赫特-辛格理论情绪状态是由认知、期望、生理、环境等因素在大脑整合的结果。

④帕帕兹—边缘系统学说:丘脑与情绪表达有关,而扣带回与新皮层与情绪体验更为密切。

6.为何内侧颞叶遗忘症被称之为源遗忘症?

答:有着严重的情节记忆障碍但是仍能学习语义知识的病例被称之为源遗忘病症,内侧颞叶不同部位在记忆的编码和提取中有不同的作用;海马和后部海马旁回编码提取源记忆即情节记忆,内嗅皮质编码提取熟悉性记忆;在海马区两类信息得以联系起来,因此这种记忆为关系记忆,内侧颞叶遗忘症又称关系记忆障碍。

7.请根据下图回答情绪信息加工神经回路的特点,并阐述其在情绪信息加工中的意义和价值。

杏仁核为中心的神经通路:外侧核整合;中央核反应。

意义:使杏仁核做好准备,以便在高级中枢传入与情绪认知相关的神经信息到来时,在其支配下作出适当反应,还能使杏仁核在新皮层下达的神经信息到来之前,抢先作出反应。

价值:杏仁核能直接激发情绪行为反应。这或许是情绪战胜理智的原因。杏仁核是内隐情绪习得和表达的必要条件;海马对情绪刺激外显或陈述性知识的习得有重要作用

8.下图描述了医生要求病人在测试用纸上找到每个水平线段的中点,并在中点位置画垂直线做出标记的任务,左图为测试用纸,右图呈现了病人测试的结果,请问这是针对什么病人所做的诊断测试?这类病人症状背后的生理基础是什

么?

并不存在一样,而且他们对自己的缺陷并不自知。

⑵右侧顶叶控制左右两侧的注意;而左侧顶叶只管理右侧的注意。当注意左视野时,只有右侧脑被激活;当注意右视野时,两侧大脑都被激活。右侧顶叶损伤,左侧不能代替其功能。因此当右侧顶叶损伤时,只能看见右侧视野。

9.请根据下图,阐述这是什么生化现象、形成过程及其在记忆中的作用。

⑴生化现象:条件反射性LTP(长时程增强效应)现象形成

⑵形成过程:

①CS引起突触前膜释放大量谷氨酸,与突触后膜NMDA受体结合,钙离子通道门开放;

②US引起突触后膜去极化,清除了NMDA受体调节通道上的镁离子,可使钙离子通道畅通。

③NMDA受体蛋白分子将CS +US聚合在一起,触发钙离子发挥第二信使作用,继续传递习得的神经信息,完成经典条件反射建立的基本过程。

⑶作用:促进学习、记忆保持

10.下图描述了在A\B\C\D四种实验条件下引起的ERP成分,A条件单纯呈现纯音;B条件单纯呈现闪光;C 条件先呈现纯音后呈现闪光;D条件在先呈现纯音后呈现闪光的同时,要求被试对闪光做出反应。请对本实验的结果进行分析,并阐述其成因。

分析:注意保持的脑机制的经典实验范式:伴随性负电位(CNV)实验范式,测量被试反应,在命令信号(闪光)出现前先给予一个警告信号(咯声)。在警告信号与命令信号之间,前额皮层脑电出现明显的负向波。前三种情况都不出现CNV,第四种情况出现CNV,因它的出现至少需要两个信号(警告信号与命令信号)伴随,且伴随时间较短,通常不超过1.5s,且为负性而得名。

原因:伴随注意保持的警觉状态,它的出现主要与心理因素有关。由多种成分构成,与之相关的心理因素也多种多样。是在完成同种任务时,由期待、意动、动机、朝向反应、觉醒和注意等多种因素综合构成的心理负荷。

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生理心理学笔记总结归纳

精心整理第一章绪论 1.生理心理学:生理心理学是研究心理现象的生理机制,即研究外界事物作用于脑 而产生心理现象的物质过程的科学。生理心理学正是以脑为中心,研究心理的生理机制或行为的生理机制。 2.研究对象和任务:生理心理学的研究对象是心理活动的生理机制,因此,研究并 3. 4.生理心理学研究方法和技术: ●脑立体定位技术 ●脑损伤法 ●原理:大脑皮层机能定位说、大脑皮层机能等势说 ●具体方法:不可逆损伤:横断损伤吸出损伤电解损伤

●可逆损伤:扩布性阻抑冰冻方法神经化学损伤 ●刺激法(电刺激法,化学刺激法)原理:任何心理和生理活动都是由神经系统的兴奋所引起,电刺激和化学刺激可以代替外部刺激。 ●电记录法:原理:神经系统的兴奋是以生物电的形式表现出来的。 ●生物化学分析法原理:机体活动受化学物质的影响(递质、受体),并且能 ● ● 耗竭 能够提高皮层的脑电活动。上行胆碱能系统的作用机制:一种可能性是胆碱能投射通过提高新意刺激的作用,帮助了刺激在皮层水平的加工,另一可能是通过提高信号/噪声比的机制而起作用。4)上行5—HT系统的功能:5-HT的操作影响到与行为抑制有关的过程。

总结:蓝斑皮层NE系统有维持紧张或唤醒的情境下辨别能力的保护功能,因而参与了选择性注意的加工;中脑边缘DA系统和中脑纹状体DA系统有助于不同形式的行为激活,从而在认知或运动的传出中扮演重要角色;皮层胆碱能系统促进刺激在皮层水平的加工,在注意和记忆信息加工中处于基础地位;5-HT能系统有助于行为抑制即降低无关信息引起的活动,他与上述三个系统的功能是对立的。这些上行网状 模式,前额叶损伤导致了行动的选择性和组织性受到了破坏。背外侧前额叶和扣带回是参与对许多不同新意刺激或微弱提示活动的注意的脑区。 注意的生理学过程: 注意的转移机制:优势兴奋中枢的转移——优势兴奋中心从其他区域转移到这种强烈刺激的皮层代表点。注意产生的中枢过程是兴奋和抑制的相互诱导大脑皮层上兴

生理因素

(生理因素,心理因素分析)坐姿理论的探讨 坐姿是一种人体的自然姿势。它有很多的优点,可免除肌力疲劳,减少人体的耗能,比立姿更有利于血液的循环,也有助于操作者采取更为稳定的姿势,以进行各种精巧精细动作的任务,而且它也是操作足踏式控制装置的较佳姿势。虽然如此,坐姿在某些方面也有其缺点存在,其中最重要的是它限制了人体的活动性,尤其是在需要用手或手臂进行较大的出力或从事具有旋转动作时,坐姿较立姿不方便。此外,长期的坐姿对人体健康也有许多的不利,脊柱的不正常弯曲、人体主要支撑面上的压力等将产生不舒适感。当人坐在座椅上时,支撑人体处于固定形势的主要结构是脊柱、骨盆和腿足等。从座椅的设计观点而言,腰椎和骶椎两部位最为重要,承受着坐姿时人体的大部分体重负荷[1]。故良好的坐姿,其必要条件是能产生最适当的压力分布于各脊椎骨之间的椎间盘上,以及最适当、最均匀的静负荷量于所附着的肌肉组织上。当以X光照片研究人体处于各种不同姿势下(包括立姿、躺姿、坐姿等34种)腰椎所产生的曲线变化[2],结果发现,当人体舒适地侧躺着,大腿与小腿适度地弯曲时,脊柱即维持其自然的形势,此时背部肌肉群即可处于其最佳的轻松状态。同时,人坐在椅子上,并非都是静止不动的,而是不断地在作调整姿势的细微动作,以消除脊柱部位的不正常压力,这种特征称为坐姿行为。同时脊柱并非是唯一的重要结构,腿和骨盆同样非常重要,因为这两个部位在稳定人体的功能上,可被看作是简易的机械杠杆支撑系统。人体大部分的重量是由座垫上的两点来承担,这种系统在力学上很不稳定。需增加腿与足所提供的杠杆作用,才能使这种系统趋于稳定。因此一方面坐在椅子上的人体需要经常改变坐姿以消除不当的压力分布,另一方面则需维持并积极寻求身体的稳定。如此,坐姿行为将具有无活动力和有活动力两者相互循环的特征,以显示其改变寻求稳定性和变动性的现象。因此,一张有效率且舒适的椅子必需使坐在其上的人体取得稳定性和可变性。 以下列举一些座椅各部位的设计原则。(造型原理) 1座高:休息用椅38~45cm;工作用椅35~50cm正确的座高应使就坐者大腿保持水平,小腿垂直,双腿平放在地面上。休息用椅、工作用椅、多用途椅三者的座高 值,其设计原则互不相同,主要原因在于其使用的功能互有差异。就工作用椅而言, 人体通常须以较直立式姿势且双腿平放于地面的姿势就坐,其座高宜比休息用 椅稍高,且座高宜设定为可调整式的,以适应多数人使用。 2座宽:38~48cm座宽的设定必需适合于身材高大的人,也因为其相对应的人体测量值是臀宽。而此种人体尺寸值受性别的差异影响很大,故座宽宜采用较高百分 位数的女性测量值为设计根据。 3座深:休息用椅42~45cm;工作用椅30~40cm正确的坐姿才能使坐在其上的人体容易地寻求到合适的腰椎支撑。就工作用椅而言,它的使用者群体遍布很广, 故其座深宁可取身材较矮小的人体测量值作为设计依据,因为就身材高大的人, 其唯一的不利因素只是在于其双膝略微露出座面前端而已,只要所设定的座高 十分正确,使双腿能平放在地面上,就不致于在大腿底部引起压力疲劳。 4座面角度:休息用椅15~20°;工作用椅小于5°座垫向后倾有两种作用,首先由于重心力,躯干会向靠背后移,使背部有所支撑,降低背部肌肉的静态肌力。其次 在长期的坐姿下,座垫向后倾以防止臀部逐渐滑出座面。对坐于各种不同靠背角 度的座椅的人体,采用肌电图(EMG)测量其背部肌肉所引发的活动力[3,4],其结果 显示出具有与正中垂直线成20°的靠背倾斜线,即可获得良好的背部支撑。就座 椅功能和坐的动机而言,休息用椅后倾的座垫面有助于维持最佳的松弛状态。而 工作用椅后倾的座垫面,是保证其容易接近于前方工作区的姿势。

安全事故中安全行为与心理的分析

安全事故中安全行为与心理的分析 【摘要】:安全行为和安全心理与事故关系密切。研究人的行为规律,以激励安全行为,避免和克服不安全行为,对于预防事故有重要作用和积极的意义。对于心理、主观的原因,主要从人的内因入手,通过教育、监督、检查、管理等手段来控制或调整;对于生理或客观的原因,除了需要管理和教育的手段外,更主要的是从物态和环境的方面进行研究,以适应人的生理客观要求,减少人的失误。 【关键词】:安全行为;安全心理;分析 安全行为安全心理与事故关系密切。根据近几年对事故的研究表明:80%以上的事故原因与人的行为和心理因素相关,即人通过生产和生活中的行为心理直接或间接地与事故发生联系。 通过对事故规律的研究,人们已认识到:生产事故发生的重要原因之一是人的不安全心理与行为。因此,研究人的行为规律,以激励安全行为,避免和克服不安全行为,对于预防事故有重要作用和积极的意义。 行为科学的理论指出:人的行为受个性心理、社会心理、社会、生理和环境等因素的影响。因而,生产中引起人的不安全行为、造成的人为失误和”三违”的原因是复杂的。有了这样认识,对于人为事故原因的分析就不能停留在”行为”这一层次上,应该进行更为深入的分析。例如在分析人的不安全行为表现时,应分清是生理还是心理的原因;是客观还是主观的原因。对于心理、主观的原因,主要从人的内因入手,通过教育、监督、检查、管理等手段来控制或调整;对于生理或客观的原因,除了需要管理和教育的手段外,更主要的是从物态和环境的方面进行研究,以适应人的生理客观要求,减少人的失误。行为科学中的人的行为模式、影响人行为的因素分析、挫折行为研究、注意与安全行为、事故心理结构、人的意识过程等理论和规律都有助于研究和分析事故的原因。 人的不安全行为原因分析:一是性格分析,人的性格特征与安全生产有着极为密切的关系。具有较好性格特征的人,他们干起活来精力充沛。观察情况认真细致,思考问题全面周到,操作作业不莽撞、不蛮干,这种性格有利于作业的顺利进行,有益于安全生产。如果性格不好,头脑简单,马马虎虎、冒险蛮干,就会经常发生事故。据国外文献介绍,事故频发倾向者往往有如下的性格特征:(1)感情冲动,容易兴奋;(2)脾气暴躁;(3)厌倦工作,没有耐心;(4)慌慌张张,不沉着;(5)动作生硬而工作效率低;(6)喜怒无常,感情多变;(7)理解能力低,判断和思考能力差;(8)极度喜悦和悲伤;(9)缺乏自制力;(10)处理问题轻率、冒失;运动神经迟钝,动作不灵活。日本的丰原恒男发现容易冲动的人、不协调的人、不守规矩的人、缺乏同情心的人和心理不平衡的人发生事故次数较多。 根据研究资料表明,容易诱发错误行为的因素有4个方面:

生理健康和心理健康的关系

生理健康和心理健康的关系 随着自然科学的飞速发展和信息时代的到来,我们所处的社会也在发生着前所未有的变化。工业化、现代化、社会化、一体化程度在不断提高;人们的生活节奏不断加快,时间越来越宝贵,人越来越为效益所趋使;自主的、创造性的劳动和高级的智力劳动越来越多;人们的活动范围在不断拓展,人与人的交往越来越多,处理微妙复杂的人际关系为每个人所不可避免;各种各样的竞争强度也越来越巨大,人与人之间的收入、社会地位等差异越来越显着。 在现实生活中,所谓的正常人有许多人整天愁眉苦脸、心烦意乱、以安眠药渡日,长期在苦闷绝望中挣扎、煎熬,甚至走向自杀的绝路;有许多人终日以酒为伴、沾酒就醉,打人骂人;有许多人与人敌对、冲突、诉讼、犯罪;有许多人常常感冒,患高血压、关节炎等非器质性疾病,甚至身患绝症、早亡;有许多人无能、失意、潦倒、贫穷;有许多人学生学习不好;有许多人苦恼于性问题;有许多人不能和人正常的交往融洽相处,整日疑神疑鬼;许多家庭因成员的精神病而搞的苦恼万分;许多夫妻不和、争吵、打闹、离婚……。 可见,随着人们物质生活水平的不断提高和人类医疗水平的快速发展,健康的概念已不再被人们简单地定义和局限为生理健康,人们已逐步认识到健康的真正含义是身心健康及良好的社会适应性。心理学家们对心理健康所作的描述是:有充沛的精力,有高度的适应能力,情绪稳定,心胸开阔等。事实上,心理健康与生理健康可谓是一对孪生兄弟,而心理健康从某种程度上讲要比生理健康更为重要。

世界卫生组织给健康下的定义为:“健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不是没有疾病及虚弱现象。”从世界卫生组织对健康的定义中可以看出,与我们传统的理解有明显区别的是:它包涵了三个基本要素:⑴躯体健康; ⑵心理健康;⑶具有社会适应能力。具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要标准,全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分,两者密切相关,缺一不可,无法分割。这是健康概念的精髓。 不少人认为生理健康和心理健康是两个没有关系的概念。实际上,这是不正确的。在现实生活中,心理健康和生理健康是互相联系、互相作用的,心理健康每时每刻都在影响人的生理健康。如果一个人性格孤僻,心理长期处于一种抑郁状态,就会影响内激素分泌,使人的抵抗力降低,疾病就会乘虚而入。一个原本身体健康的人,如果老是怀疑自己得了什么疾病,就会整天郁郁寡欢,最后导致真的一病不起。由此可见,心理健康和生理健康是有着密切联系的。下面我们了解一下生理健康和生理健康的区别和联系: 生理是指生物机体的生命活动和体内各器官的机能。 心理是指生物对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格。人的心理活动都有一个发生,发展,消失的过程。人们在活动的时候,通常各种感官认识外部世界事物,通过头脑的活动思考着事物的因果关系,并伴随着喜。怒。哀。乐等情感体验等。这折射着一系列心理现象的整个过程就是心理过程。按其性质可分为三个方面,即认识过程、情感过程和意志过程,简称知、情、意。 人的心理不是一般物质的运动,而是人的机体,首先是人脑这种以特殊方式组织起来的物质的机能、活动过程或运动。人离开脑就不存在心理活动。无脑的或患

课题----3-----生理因素和心理因素

第三章职业心理和生理健康在道路运输过程中,驾驶员的心理情绪、生理健康关系着道路运输的安全和效率。根据近年来的道路交通事故统计分析显示,相对于驾驶技术因素,心理情绪因素和生理健康因素对行车安全的影响更突出、更明显。要保证行车安全、避免发生事故,就要遵循“保持稳定的心理情绪、注意力要集中、有良好的驾驶习惯、饮食要有规律、睡眠要充足、加强体育锻炼、定期体检”的原则。 无论驾驶技能有多么高超,驾驶员的交通风险因素仍然是客观存在的,且随驾驶员的驾驶态度、心理情绪、生理状态等的变化而动态变化。驾驶员掌握其自身交通风险因素的变化规律,提高自我认知和情绪控制能力,就能够有效地提高行车的安全性。 第一节交通风险 1.交通风险变化规律:从刚进入道路运输行业到成为资深的驾驶员,这一角色变化过程中,驾驶员的交通安全风险是呈动态变化的。据统计表明,驾驶员的交通安

全风险会出现一个动态增长和下降的过程,大致可以分成3个阶段: ①谨慎行车阶段:刚取得从业资格证件时,驾驶员已经具备了一定的驾驶经验,且能够遵守道路运输法规,小心谨慎地驾驶,此时相对较为安全。 ②冒险行车阶段:随着驾驶技能的进一步提高和从业经验的不断积累,对运行线路逐渐熟悉,开始自我感觉驾驶技术已经熟练,开车时满不在乎、我行我素、忽视行车中的安全隐患、对自身的不良驾驶习惯视而不见、听不进别人的提醒和忠告、变得过分自信、不能正确认识各种道路运输风险、不时地扮演冒险者或炫耀者的角色,为了追求更大的经济效益或节省时间,驾驶员开始采取一些自认为精打细算的不安全驾驶行为,尤其是每次采取超速、占道行驶、违法超车等违法行为而没有被交通警察发现,助长了驾驶员的过分自信,久而久之,这种不安全驾驶行为便成为了一种习惯,而这种习惯一直会延续到引发交通事故为止,事故发生后,驾驶才清醒的认识到这种不健康心理的危害,但为时已晚。

心理健康与生理调适精编版

要保持家庭的和谐,则需要预防和处理家庭“生活事件”,以下不利于“生活事件”的处(A) 心理健康的本质是(B) 哪项不是职业倦怠症的特征(A) 将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是(D) 从未接受过病毒抗体检测的患者,经确诊患有艾滋病往往会出现(D) 在著名的“情绪BC理论”中“,B”代表(D) 遇有不良情绪时,最简单的办法就是(D) 导致职业倦怠的组织因素是(A) 发展常模就是()。(A) 林先生作为佼佼者被某知名企业录用,可是他工作没多久,就因为和科室里的同事相处不好,觉得受他们排挤,能力不被领导认可(A) 常见的个体应对方式有六种,其中属于不成熟的应对方式的是(A) 小付与同事发生了一点争执,没讲两句就一把把同事推开。这属于(A) 小金很喜欢过山车等刺激游戏,而小林则非常害怕这类游戏,这说明了(A) 针对引起情绪的原因进行调整,也就是对情境的评价,属于(B) 哪项不是很好的环境适应性体现方面(A) 小方的问卷得分为50分,可以判断(D) 根据咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于(D) 以明显而持久的心境高涨和低落为主的精神障碍称为(B) SDS分()级评分。(A) 在测量工具上直接测得的数字,称为(A) 以面部表情、声音和躯体姿势体现的对外在影响的适应性行为,持续时间相对短暂,被称(B) 个体在遇到压力时,产生焦虑、抑郁、愤怒等反应属于(B) 个星期之内对付一两件压力事件相对容易,但是长期连续的此类事件就会有难以招架的(A) 我们往往用“四面楚歌”来形容()。(A) 发展常模就是()。(A)

个相信自己身体健康的人为了预防生病所从事的行为活动称为(A) 情绪感觉的外部特征是()。(A) 遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为(D) 个体追求自认为是最重要的有价值的工作,并使之达到完善状态的动机叫(A) 以下关于提高自己的心理承受能力的方法错的是(A) 某人使用P9心情指数自测表对自己进行了自测,结果为6分,说明(A) 小张在日记里写道放学时铃声是悦耳的考试时铃声是紧张的思考时铃声是刺耳的这说明(A) “以德报怨”说的是人际交往中的()(A) “言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的(B) 从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(D) 个体通过发泄、哭泣或其他方法和其他人交流,属于压力应对的(A) 小齐正在逛街,突然听到“砰”的一声巨响,把她吓一跳,这时她处于()水(B) 系统脱敏法的理论基础是()。(A) 能够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作并能取得杰出的成就缺乏这种能力的人则易半途而废这种能力(B) 情绪链调整法的第个步骤是()(B) 蔡卓基教授结合各类研究和中国实际情况从三个方面提出了六条中国人的心理健康标准(D) 抑郁症的自我调整法不包括(A) 任何测量进行多次,其结果不会完全一致是(A) 关于预防性压力管理错误的是()(D) 做到今日事今日毕并不容易,因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题的一个有效(B) 把自己的经历集中在正确的目标上,每天朝着目标迈出一小步,属于压力应对信念建立(A) 情绪调节存在个体差异,其中()不属于(B) 90项症状清单本量表共有90个项目,每个项目均采取级评分制(B) 提供一个定义好的数字序列,由评定者给受评者的行为确定一个数值(等级),

安全生理和心理

安全生理和心理 一、视觉 视觉是指被看对象物的两点光线投入眼球时的相交角度(a),用来表示被看物体与眼睛的距离关系。被看目标物的两点光线投入眼球的交角。眼睛能分辨被看目标物最近两点光线投入眼球时的交角称为临界视角。 人眼的适应性:眼睛从黑暗的地方进入光亮的地方或者从光亮的地方进入黑暗的地方,眼睛不是一下子就能看清物体,而要经过一段时间才能看清,这被称为明适应或者暗适应,暗适应时间较长,明适应时间较短。 视野是指人的眼球不转动的情况下观看正前方所能看见的空间范围或称静视野。眼球自由转动时所能看到的空间范围称为动视野。 视错觉是指注意只集中于某一因素时由于主观因素的影响感知的结果与事实不符的特殊视知觉。分为两类,一类是数量上的视错觉,包括在大小、长短方面引起的错觉,另一类是关于方向的错觉。 二、听觉 1.人耳所能听到的声音频率范围一般是20~20000Hz。人对 2.4kHz左右的声音最为敏感。 2.声音掩蔽现象。两个强度相差很大的声音同时作用于人耳,那么只能感受到一个声音而另外一个声音则淹没了,这种现象称为掩蔽现象。 掩蔽可分为①纯音掩蔽纯音②噪音掩蔽纯音③语言掩蔽。在第一种情况下,纯音掩蔽最大的是频率相接近的纯音;低频率对高频率的掩蔽更甚于高频率对低频率纯音的掩蔽,噪音对纯音的掩蔽主要取决于强度差异。语言掩蔽主要指在人说话时混入其他声音。 三、能量代谢能量代谢按机体及其所处的状态可分为三种:1.维持生命所必需的基础代谢量 2.安静时维持某一自然姿势的安静代谢量 3.作业时所增加的代谢量。 四、个性倾向性主要包括需要、动机和兴趣。个性心理特征主要包括人的能力、性格和气质(多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质)。注意分无意注意、有意注意和有意后注意三种。 五、疲劳的分类及预防措施。

《心理障碍与精神卫生》习题一

练习题 一、单选题 1.根据医学心理学的基本观点,人体的疾病主要由()引起。 A.生理因素 B.心理因素 C.社会因素 D.遗传因素 E.综合因素 2.# 3.医学心理学是()学的分支学科。 A.医学 B.社会学 C.伦理学 D.心理学 E.人体学 4.综合性医院中神经症和心身疾患患者约占()。 A.1/6 B.【 C.1/4 D.1/3 E.2/5 F.2/3 5.()不是生物-心理-社会医学模式的特征。 A.关注与心理、社会因素有关的疾病日趋增多的趋势 B.全面了解病人,包括他们的心理状态,是诊断、治疗的重要前提C.心理状态的改变常常为机体的功能改变提供早期信息 D./ E.良好的医患关系可以提高治疗效果 F.强调药物治疗的重要性 6.神经症的明显特征不包括()。 A.起病与心理素质、人格特征和社会心理因素均有关 B.症状表现多样,包括精神病性症状 C.社会功能可明显受损 D.自知力存在,有求治要求 E.病程多迁延 7.> 8.心理生理障碍是指()。 A.心身反应 B.心身疾病 C.心理生理反应

D.心理障碍 E.患躯体疾病后的情绪变化 9.心身医学概念最早出现于()。 A.2000多年前 B.: C.19世纪初 D.20世纪初 E.20世纪50年代 F.20世纪末 10.目前认为()不属于心身疾病。 A.糖尿病 B.癌症 C.肥胖 D.% E.胃溃疡 F.急性肝炎 11.下列情绪因素对血压变化影响较轻的是()。 A.焦虑 B.失望 C.愤怒 D.恐惧 E.被压抑的敌对情绪 12.. 13.神经性厌食特征性症状是()。 A.无控制进食量的愿望 B.比平时体重减轻10% C.有暴饮暴食 D.采用各种方法减轻体重 E.恶病质 14.以下关于应对的说法,错误的是()。15.A.应对是一种心理现象 16.B.应对是一种心理行为策略 17.C.应对都是有益的 18.D.应对有时可以消除自己的紧张 19.E.应对过程是通过努力克服困难的过程 20. 21.下列关于心身疾病的治疗说法,不正确的是()。22.A.使患者适应环境 23.B.可用药物治疗 24.C.可用心理疗法 25.D.应在心理和社会水平上干预和治疗 26.E.必须用药物治疗 27.】 28.下列有关心理障碍的描述错误的是()

生理心理学试题(02-08)

生理心理学试题(02-08) 09.1月本4 2009-01-14 14:24 阅读287 评论4 字号:大中小 02年生理心理学试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分,共20分) 1.异相睡眠期电活动相当于(D) A.慢波四期 B. 慢波三期 C. 慢波二期 D. 慢波一期 2. ______是基底神经节的组成部分。( B ) A.隔核 B. 屏状核 C. 齿状核 D. 球状核 3. 当人们闭目养神,内心十分平静时,记录到的脑电图多以_________次/秒的节律变化为主。( C ) A.0.3---5 B. 4---7 C. 8---13 D. 14---30 4. ________是神经递质。( B ) A.核糖核酸 B. 胆碱类 C. 三磷酸腺苷 D. 脱氧核糖核酸 5. 猫的________标本,使其陷入永久性睡眠。( C ) A. 间脑 B. 去大脑皮层 C. 孤立脑 D. 孤立头 6. 双侧或右侧枕--- 颞叶皮层之间的联系受损,多导致_______失认症。( D ) A. 联想性 B. 统觉性 C. 颜色性 D. 面孔 7.音强的物理学基础是( A ) A. 振幅 B. 频率 C. 频谱 D. 相位 8.静息电位细胞膜的状态是( A ) A. 极化 B. 复极化 C. 去极化 D. 反极化

9. 与图形或客体的轮廓或运动感知有关的视觉皮层区是( B ) A. 枕叶V1区 B. 枕叶V2区 C. 枕叶V3区 D. 枕叶V4区 10.视网膜上的__________细胞对光刺激的编码是全或无的数字化过程。( D) A. 视杆 B. 视锥 C. 水平 D. 神经节 11. 词聋患者大多数是__________皮层受损所致( C ) A. 两侧颞叶的22区或42区 B. 右颞叶的22区或42区 C. 左颞叶的22区或42区 D. 两侧颞叶的41区 12. 神经元的兴奋过程, 伴随着其单位发放的神经脉冲( B ) A. 幅职增高, 频率不变 B. 频率加快, 幅职不变 C. 频率加快, 幅职增高 D. 频率加快, 幅职降低 13. 海马损丧表现出的记忆障碍是( C ) A.瞬时性遗忘 B. 逆行性遗忘 C. 顺行性遗忘 D. 反应性遗忘 14. 艾森克认为条件反射能力弱者多为( A ) A. 外向人格, 神经质维度较高 B. 外向人格, 神经质维度较低 C. 外向人格, 神经质维度较高 D. 内向人格, 神经质维度较低 15.内侧膝状体是__________传入通路的皮下中枢( A ) A. 听觉 B. 视觉 C. 躯体觉 D. 嗅觉 16.___________是表述记忆( B ) A. 联想性记忆 B. 情景性记忆 C. 习惯性记忆 D. 程序性记忆 17. 美国心理学家卡侬, 关于情绪生理心理学方面提出了__________理论(C ) A. 情绪的激活学说 B. 情绪的动力定型学说 C. 情绪的丘脑学说 D. 情绪边缘系统学说 18. 近年来所积累的科学事实表明下丘脑的腹内侧核是_________中枢( A ) A. 雌性性行为 B. 雄性性行为 C. 饥饿 D. 饱食

劳动生理心理与安全和健康关系

劳动生理心理与安全和健 康关系 Revised by Hanlin on 10 January 2021

劳动生理、心理与安全和健康关系危害辨识、风险评价,识别与生产、经营活动有关的危害是企业建立职业安全健康管理体系的重点。但在劳动过程中,员工的心理生理或精神状态方面的变化及对安全方面可能产生的影响也应给予同样的重视。本文针对企业的实际情况,重点论述了劳动心理和劳动生理方面对安全建康的影响。我们在评价事故的发生原因时应做多方面的考虑,不仅要从设备、工艺、培训、管理等方面找原因,同时要分析员工在工作负荷、体位、精神心理因素等这些人机工效方面的影响,这样才能更好的预防事故的发生。 在开展危害辨识工作时,按照体系的要求,应考虑三种时态,即现在时、过去时、将来时,三种状态即正常、异常和紧急状态和7个方面的因素,如物理性因素、化学性因素、生物性因素、生理、心理因素、行为性因素和其他因素。大多数企业在危害辨识时,针对设备、工艺、作业环境、和活动方面考虑的比较多,但在劳动过程中,员工的心理生理或精神状态方面的变化及对安全方面可能产生怎样的影响相对少些。本文针对企业的实际情况,重点从劳动心理和劳动生理方面对安全建康的影响作一浅述。 1、作业活动中的心理、生理变化的影响

人在进行某项操作时,工艺过程本身的复杂性、作业环境的影响、员工本身的熟练程度、自我感觉、工作任务的压力等因素都会影响人的心理或精神状态发生变化。适度的紧张,在工作中是正常和必要的。使人能保持一定的警觉,在工作过程中认真负责,免出差错。人对紧张的反应在一定的范围内,具有一定的调节能力,这种调节能力是短暂的心理和行为反应,使客观需求与主观反应之间能达到一种平衡,而不至于引起后果和疾病。但当某些情况时,如工艺操作较复杂与个人的实际能力如体力、经验及技能不附、承担的工作责任重大、某些工作的危险性较大,工作时得不到信任与支持。这些因素使人的神经长期处在一种紧张状态下,而这些因素又是人本身的能力难以控制或改变的,进一步导致心理压力的调节失常,我们常常把它叫做职业性紧张。我们在企业的调查发现,有些长期上述从事工作的人员发生事故的几率较多,并且发生高血压及心血管疾病的也较多。皮特森的人失误致因分析也指出的关于工作的风险性、人的能力、工作压力、兴趣等因素影响。 因此,从业人员的自我感觉良好,能有稳定的情绪,有自信心进行工作时,不但效率高而且减少失误。 在制定防止人失误的管理措施要考虑职业适合性,主要是指人员从事某种职业应该具备的基本条件,它着重于职业对人员能力的要求。同时还要考虑职业适合性,做工作定向分析以确定职业的特性,如工作条件,工作空间,物理环境,使用的设备、工具,操作特点,训练时间,判断难度,安全状况,作业姿势,体力消耗等特性。人员定向分析以确定从

生理健康和心理健康的关系.doc

生理健康和心理健康的关系随着自然科学的飞速发展和信息时代的到来,我们所处的社会也在发生着前所未有的变化。工业化、现代化、社会化、一体化程度在不断提高;人们的生活节奏不断加快,时间越来越宝贵,人越来越为效益所趋使;自主的、创造性的劳动和高级的智力劳动越来越多;人们的活动范围在不断拓展,人与人的交往越来越多,处理微妙复杂的人际关系为每个人所不可避免;各种各样的竞争强度也越来越巨大,人与人之间的收入、社会地位等差异越来越显著。 在现实生活中,所谓的正常人有许多人整天愁眉苦脸、心烦意乱、以安眠药渡日,长期在苦闷绝望中挣扎、煎熬,甚至走向自杀的绝路;有许多人终日以酒为伴、沾酒就醉,打人骂人;有许多人与人敌对、冲突、诉讼、犯罪;有许多人常常感冒,患高血压、关节炎等非器质性疾病,甚至身患绝症、早亡;有许多人无能、失意、潦倒、贫穷;有许多人学生学习不好;有许多人苦恼于性问题;有许多人不能和人正常的交往融洽相处,整日疑神疑鬼;许多家庭因成员的精神病而搞的苦恼万分;许多夫妻不和、争吵、打闹、离婚……。 可见,随着人们物质生活水平的不断提高和人类医疗水平的快速发展,健康的概念已不再被人们简单地定义和局限为生理健康,人们已逐步认识到健康的真正含义是身心健康及良好的社会适应性。心理学家们对心理健康所作的描述是:有充沛的精力,有高度的适应能力,情绪稳定,心胸开阔等。事实上,心理健康与生理健康可谓是一对孪生兄弟,而心理健康从某种程度上讲要比生理健康更为重要。 世界卫生组织给健康下的定义为:“健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不是没有疾病及虚弱现象。”从世界卫生组织对健康的定义中可以看出,与我们传统的理解有明显区别的是:它包涵了三个基本要素:⑴躯体健康;⑵心理健康;⑶具有社会适应能力。具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要标准,全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分,两者密切相关,缺一不可,无法分割。这是健康概念的精髓。

生理心理

简答题 1.请简述生理心理学的研究技术 ①单细胞电活动记录技术②脑功能基因组学方法③脑电及事件相关电位 ④经颅磁刺激技术⑤脑损毁法⑥脑磁图⑦脑成像⑧行为学研究 2.请鲁利亚的功能系统学说。 ①第一功能系统:动力系统,负责激活与维持觉醒状态。由脑干网状结构和边缘系统组成。 ②第二功能系统:信息接受、加工、储存系统。由大脑皮层枕叶、颞叶和顶叶以及相应皮层下组织组成。 ③第三功能系统:行为调节系统,负责编制行为程序、调节和控制行为。由额叶组成。 3.请简述视知觉自下而上加工的神经通路。 ⑴初级知觉通路 ①皮层下知觉通路:视觉传入神经→外侧膝状体→大细、小细、颗粒细胞通路→V1区。作用:反映物理属性,作为知觉线索的编码。 ②皮层知觉通路:V1区→大细胞优势通路、颜色优势通路、色柱间优势通路→次级皮层。作用:实现物理属性向知觉过度。 ⑵高级知觉通路 ①空间知觉的背侧通路where通路:V1 → V2→ V3 →颞中回→颞上沟→下顶叶。作用:对空间信息加工,产生物体空间位置和物体运动知觉。 ②物体知觉的腹侧通路what通路:V1→ V2 → V3 → V4 →颞下回。作用:对物体的形状、颜色等信息进行加工和识别,实现物体的再认。 4.请简述静息电位、动作电位和量级反应的概念及特征。 ①级量反应:本质是后兴奋电位,神经信息在脑内的传递过程中,不能迅速传导下去,只能在其产生部位按空间总和规律叠加起来,其电位的幅度随刺激强度增大而增大,但频率不变。 ②静息电位:指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的外正内负的极化现象称之为静息电位。 ③动作电位:指可兴奋细胞受到阈上刺激时在静息电位的基础上产生内正外负的电位变化,其特点是全或无。 5.请简述脑的基本结构和功能。 ⑴大脑:①额叶:高级认知活动、运动。②顶叶:躯体感觉。③枕叶:视觉

生理和心理应激反应对免疫功能的影响及保护措施

?综述? 生理和心理应激反应对免疫功能的影响及保护措施 靳杭红,潘兴华 [摘要]各种生理和心理性的伤害刺激均可引起神经、内分泌、免疫和代谢紊乱等全身性应激反应,严重或长期的应激反应可导致免疫功能抑制,诱发感染、肿瘤等疾病。神经、内分泌、免疫系统之间在细胞和分子水平存在精确的相互调节关系,神经、内分泌系统通过各种递质和激素影响免疫细胞的活性和功能,而免疫细胞的各种变化也可通过各种细胞因子因子等对神经、内分泌系统产生调控,他们之间还存在共同的信号调控机制。针对应激诱导免疫抑制的发生机制,采取去除应激源、降低应激反应强度、心理治疗和行为训练、免疫调节药物治疗和营养支持等措施可有效防治应激反应诱导的免疫功能抑制。 [关键词]应激反应;神经内分泌;免疫抑制;调节措施 [中图分类号]R-1 [文献标识码] A [文章编号]1681-5122(2007)07-0591-04 Effect of psychological and physiological str ess on immunity function and ther a2py measur es JIN Hang2hong,PA N Xing2hua.Depa rtment of Out2patient,Kunming General Hospital,Chendu Military District of PLA,Kunming650032,China [Abstr act]Different kinds of psychological and physiological stress on human results in neural system, endocrine,immunity,metabolism and other systemic disorders.Severe or continuative stress can induce inhibition of immunity function and this may be one cause of the development of infect disease,tumor and other diseases. Between neural system,endocrine and immunity system there are correlation of regulating each other on cell and molecules of signal transmit level.Neural system and endocrine effect the function and activity of immunity by produce neuropeptide,neurotransmitter and hormone and immunity system also regulate the function of neural and endocrine by secreting different cytokine.There are common signal molecule regulating mechanism among neural, endocrine,immunity system on their biological activity.Based on the systematic reaction of the immunity suppres2sion,taking the complex measures of moving out stress stimulation,reducing the stress react level,psycho2therapy, behavior training,immunity therapy and nutrition support therapy are effective measures to prevent and treat the immunity inhibition after stress. [K ey words]stress reaction;neuro2endocrine;immunity inhibition;regulating measure 应激反应是由各种伤害性刺激引起的一系列非特异的定型反应,表现为下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴系(HPA ax2is)及交感神经-肾上腺髓质系统的兴奋,并伴有众多组织和器官的功能变化。应激反应实际是机体的一种非特异性防御性反应或自我保护机制,合适的应激反应对动员机体的神经、内分泌和代谢功能等力量和对抗各种刺激对机体的伤害有积极意义,它是机体整体调节、反馈、适应、保护、防病、抗病机制的一个重要组成部分[1]。过强或长期的生理(如闪光、强声、高温、冰冻、电击、震荡等)和心理(如孤独、忧伤、权力欲望、考试、工作和生活压力等)应激,均可导致以交感-肾上腺髓质和下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴兴奋为主的神经、内分泌、免疫反应及一系列的呼吸、循环、运动、消化、泌尿、生殖、神经、肌肉系统之功能代谢改变等躯体功能性不适应症状,如:心跳加快、血压升高、肌肉紧张、胃肠松弛、肾上腺素、去甲肾上腺素水平升高,血糖与游离脂肪酸升高,肾上腺皮质激素与甲状腺激素水平升高,分解代谢加快、负氮平 作者单位:650032云南昆明,成都军区昆明总医院门诊部衡,血浆中某些蛋白质的浓度升高等[2]。另一方面还可表现为持续的各种类型的神经官能症,出现睡眠障碍、精神不振、注意力不集中、记忆力差、工作效率下降、易疲劳、慢性疼痛、情绪不稳、易激惹,有抑郁、焦虑、恐惧心境,出现强迫观念、疑病观念等[3]。应激反应对机体的影响不仅取决于外因刺激的种类、强度、持续时间,还受个体心理因素的影响。构成应激性刺激的内外环境因素,可分为躯体性为主、以心理性为主及混合型三类刺激源,但机体对各种刺激诱发的应激反应机制具有相似性,均涉及神经、内分泌和免疫等系统性全身性反应,而且体内各系统之间有相互影响、相互调控。强烈或持续的神经、内分泌、免疫反应的严重后果之一是使机体的免疫调控失衡,细胞免疫功能下降,体液免疫反应功能不足等系统性功能变化,结果是容易诱发感染性疾病和肿瘤等。 1应激对免疫功能的影响 传统认为,免疫系统是一个调节精细、相对独立的网络系统。近半个世纪以来,大量的实验研究报道认为,体内各系统之间也存在相互调控的关系,特别是在应激反应情况

青少年生理与心理发展基本原理word版本

青少年生理与心理发展基本原理

青少年生理与心理发展基本原理 第一节青少年生理成熟的内容及意义 一、青春发育期 (一)概念 青春期发育:从儿童、青年向成人发展的以性成熟为主的身体发育。 (二)青春发育的基本过程 (三)青春发育的前倾趋势 二、青春期的生理特点 (一)身体形态的巨变 1、身高的增长 2、体重的增长 3、体形的变化 (二)体内机能的发育 1、心血管系统(1)心脏(2)全身血管 2、呼吸系统(1)上呼吸道——吸入氧气(2)下呼吸道——排出二氧化碳 (三)神经系统发达 1、脑的形态发展 2、神经系统的发育 (四)内分泌的发展

1、内分泌腺:是体内一些特殊的腺体,腺细胞所分泌的化学物质称为激素,直接进入血管,对机体的代谢、生长、发育和生殖等重要功能产生调节作用。 2、内分泌腺的内容:脑垂体、甲状腺(不稳定性)、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、性腺、胸腺和松果体等。 3、性腺激素:控制着生殖系统的成熟和第二性特征的成熟。 4、生长激素:调节着身体的生长、影响骨骼的发育。 内分泌是人体生长发育的调节器。 (五)性生理的成熟(根本标志:具有生殖能力)(案例分析) 生殖系统是人体最晚成熟的一个系统,所以性成熟历来被看作是青春发育的最重要的特征。是生命的“第二次诞生”。 性发育与性激素的增加有直接的关系。 1、性激素分泌过程: 下丘脑促性腺激素释放激素脑垂体促性腺激素性腺(睾丸、卵巢)性激素靶器官 2、性激素的作用 ?促进生殖器官的发育成熟,并维持其机能。 ?促进第二性特征的出现,如:体毛、喉结、胡须、乳房发育、骨盆增宽等。 ?促进骨骺的生长发育,骨骺的闭合。 ?雄性激素促进蛋白质的合成,雌激素促进皮下脂肪的沉淀。 3、性生理发育,唤醒潜藏的性意识

一例因心理因素引发生理障碍的个案报告

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 (国家职业资格二级) 文章类型:案例报告 文章题目:一例因心理因素引发生理障碍的个案报告 姓名:X X X 身份证号:XXXXXXXXXXXX 所在省市:安徽省合肥市 所在单位:XXXXXXXXXXXX

一例因心理因素引发生理障碍的个案报告 安徽省合肥市xxx 摘要:本案例通过对一例心理因素引发生理障碍的个案咨询,深入探讨了来访者心理生理障碍发生发展并形成的原因,从而揭示出幼年的生活环境及经历在个体心理生理发育成熟的过程中起着至关重要的作用。而其对性的不良认知引出一个不容回避的社会课题,就是如何对性成熟的适龄青年人普及性健康教育。 一、一般人口学资料: 某女,23岁,某重点高校的学生,未婚。无重大精神疾病及家族病史,病史可靠。 二、主诉和个人陈述: 情绪低落、不安近几个月,两周来出现不思饮食、经常失眠哭泣,不能集中注意力读书学习,什么也不想做,觉得生活没有意义。 三个月前,在我的23岁生日晚上,男友首次向我提出了性要求。在激情中我们首次身体密切接触,却在男友刚刚碰到我时,我控制不住出现一系列剧烈反应,紧张发抖疼痛尖叫,令男友倍感困惑不解。那以后,我们又在一起试了多次,但都以失败告终。无论男友怎么努力,都无法接近我,只要一碰我,我就会发出凄厉和恐怖的尖叫,并伴随着身体上的疼痛难忍。男友对此表示无法理解,而我也不明白自己怎么会这样。我和男友彼此相爱,感情一直很深很好,我渴望接纳男友却因无法解释的生理疼痛而对男友造成伤害。三个月来我一直生活在深深的自责中,不敢面对男友。两周前,男友终于带着委屈和不满不辞而别。我觉得生活对我真是太残酷了,原本我就要与男友结婚了,可现在一切都化成泡影了。我难过得甚至写下了一封遗书,准备同这个世界告别。可思来想去,我却始终舍不下苦命的母亲,而且我对自己也充满疑问,我不怪男友的离开,我知道毛病出在自己身上,便去医院做了一次全面的妇科检查,医生建议我做心理咨询,于是我走进了心理咨询室。 三、个人成长史、身体状态、社会功能:

生理心理学完整

一、名解 1感受野:有效地影响某一感觉细胞兴奋性的外周部位称为该神经元的感受野。 2功能柱:具有相同感受野并且有相同功能的视皮层神经元,在垂直于皮层表面的方向上是柱状分布,只对某一视觉特征发生反应。 3超柱:在大脑视皮层中,具有相同感受野的多种特征检测细胞聚集在一起,形成了对各种视觉综合反应的基本单位叫超柱。 4视感受单位:一个神经节细胞及与其相互联系的全部其他视网膜细胞,所构成的视觉最基本结构与功能单位。 5:(正电子发射层描述)是一种对人脑代谢无损伤性连续测定方法,能够动态活体研究人脑功能与其区域性糖代谢率之间的关系。 6:指无创性脑代谢成像技术之一的功能性磁共振成像技术,是用于测定血氧水平信号在认知活动中不同脑区的变化。 7朝向反应:指由新异强烈刺激引起的机体现行活动突然中止,头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向的一种反对活动。8习惯化:强化S重复—前膜离子内流减少—递质释放减少—后电位减少,无生物学意义。 9敏感化:强刺激重复—前膜离子内流增加—递质释放增加—后电位增加,有生物学意义。 10次发行饮水:是一种预见性的生理心理反应,由于生活习惯和预料将会渴,而导致的饮水行为。在吃饭中喝汤和饭后饮水,以及不论是否口渴每日定时喝茶都是。 11:(大脑平均诱发电位)一组能够反应心理活动中脑功能瞬间变化的脑电波。根据潜伏时可分为早成分,中成分,晚成分。12大脑半球功能一侧化:对正常被试和割裂脑病人的研究表明,大脑两半球在认知活动中的功能是不对称的。左侧大脑半球的言语功能和抽象思维功能优于右侧半球。右侧半球的空间概括能力的形象思维功能和情感信息处理优于左半球。 二、填空 1、生理心理学是介于(心理学)(神经科学)(信息科学)之间的边缘学科。 2、与脑机能定位论相对应的学说称为(脑等势学说)。 3、人的心理反应不仅制约于(外界刺激),也制约于脑干非特异

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