老王公开课

关 C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了 爱 尊 D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好 重 做，关切询问他是否能维持生活。
E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝 油，治好他的夜盲症。
品味真情
文章中最能打动你的是哪个片段？ 在这个片段中打动你的又是哪些细 节？
合作探究：
善良老实的老王就这么去了，在他生前 经常照顾他的杨絳有什么样的感受？
教学目标
1、整体把握课文，了解老王的 性格特点。 2、品味作者平淡简洁而富有真 情的语言。 3、关爱生活中的不幸者，陶冶 美的情操。
朗读课文、注音
塌败（ tā
伛（ yǔ ）
） 取缔（
dì ） ）
翳（ yì
骷髅（ kū lóu）
绷（ bēng ）
滞笨（ zhì ）
愧怍（ zuò ）
速读课文，谈谈自己对老王的印象， 你能用一句话来概括老王的一生吗？
自 食 其 力
……
互 助
……
同 样 的 期 待
Hale Waihona Puke Baidu 想 上 学
……
的 床
我 们 的 课 桌 ， 我 们
……
用善良体察善良 用爱心浇灌世界
生 活 艰 苦
老王的善良表现在哪里？
A、愿意给我们家带送冰块，车费减 半。
B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱 还不大放心，担心人家看病钱不够。
C、受了人家的好处，总也不忘，总 觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着 拿了香油、鸡蛋上门感谢。
善
面对老王的不幸，作者 一家为他做了哪些事情？
A、照顾老王的生意，坐他车； B 、老王再客气，也付给他应得的报酬； 钱；
◆从画像上看， 你觉得这是一 个什么样的人？ 有何依据？
杨绛，原名杨季康，生于1911年， 江苏无锡人。
作家、文学翻译家。主要译著有《堂· 吉 诃德》，散文集《干校六记》、《将饮 茶》等，长篇小说《洗澡》。
钱钟书（1910—1998）， 江苏无锡人。学者，作家， 著有小说《围城》和学术著 作《谈艺录》、《管锥编》 等。
以善良体察善良。
关注老王
在我们的身边或者是我们所看 不见的地方也有着许许多多像 老王一样遭遇的人，我们不应 该忽视他们的存在。
角落里的哭泣
这个在街上卖红 薯老人的三轮车 链条被城管人员 剪断，前轮钢丝 被城管踩断。城 管干完就走了， 老人靠着墙哭泣。 好心的路人纷纷 向老人施出援手， 大家帮他把钱收 到怀里。
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 明确：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者 有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助 改善他们的处境。她觉得自己是一个幸运的 人，老王是一个不幸的人。而自己对老王的 关爱不够，所以感到 “愧怍”。
——揭示全文主旨
为什么作者一家对老王那样的不幸者能 那么关心、爱护； 社会地位、生活条件比较 优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神 才能像作者那样尊重人、理解人、关心人? 原因：一、平等观念。 二、人道主义精神。
（提示：生活、为人 两方面考虑）
老王是一个心好，老实 厚道，有良心，关心人 但一生凄凉艰难，生活 在社会底层的不幸者。
老王的不幸，表现在哪些方面？
A、靠一辆破旧的三轮车活命。
B、“文革”期间载客的三轮车被取 缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合 着打发日子。
C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。 D、眼睛不好，瞎了一只眼。 E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。