元旦游园活动项目及游戏规则
元旦游园活动项目及游戏规则
电气信息工程学院
元旦游园活动项目及游戏规则
（活动时间：12月29日）
一、投壶
游戏规则：
在地上摆上几个笔筒（为确保固定，可在笔筒里装一点水），游戏人员站在规定的距离外，拿着一根筷子往瓶子里投，一共投4次，只要投进二次及其以上算胜利。
获胜者获奖券1张。
二、乒乓球接力
游戏规则：
1、每小组2人接力，每轮比赛设2个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内。
3、以3分钟为限（提前5秒倒计时）。
运球最多者每组获2张奖券。
注意事项：
球掉了需捡起至起点重新开始；运球需用黑色面。
元旦园游会游戏方案
元旦园游会游戏方案嘿，小伙伴们！新年伊始，元旦园游会即将来临，是时候发挥我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一场精彩绝伦的游戏盛宴啦！这次，咱们就来一场创意满满、互动性强的园游会，保证让大家乐不思蜀！一、游戏主题：穿越时光隧道既然是新年，那就来个穿越主题吧！让大家在游戏中感受时光的流转，重温经典回忆，同时融入现代元素，激发无限创意。
二、游戏设置1.游戏一：复古猜谜大会小时候的猜谜大会，是不是让你记忆犹新？这次，我们复古一把，设置一个猜谜区域。
谜语内容涵盖各个年代的经典事物，如动画片、电影、歌曲、成语等。
猜中者可获得精美奖品。
2.游戏二：时光穿越接力赛这个游戏可是考验团队协作的时候啦！参与者分成若干小组，每组需要完成一系列任务，包括穿越不同年代的区域，完成指定动作，如模仿80年代迪斯科舞步、唱90年代流行歌曲等。
最快完成任务的小组获胜。
3.游戏三：记忆拼图大赛小时候的拼图游戏，是不是让你爱不释手？这次，我们设置一个记忆拼图区域，参与者需要在规定时间内完成一幅拼图，拼图内容为经典游戏角色或场景。
最快完成者可获得奖品。
4.游戏四：互动式剧本杀剧本杀近年来可是大火呀！这次，我们结合穿越主题，为大家准备了一场互动式剧本杀。
参与者将扮演不同角色，通过线索和互动，揭开谜底。
获胜者将获得神秘大奖。
5.游戏五：现代科技体验区当然，园游会怎能少了现代科技元素？我们设置了一个现代科技体验区，包括VR游戏、无人机操控、智能互动等。
参与者可以在这里感受科技的魅力。
三、奖励设置1.个人奖：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别颁发奖品。
2.团队奖：设立最佳团队奖、最具创意奖等，颁发奖品。
3.参与奖：所有参与者均可获得纪念品一份。
四、活动流程1.开幕式：主持人致辞，介绍活动主题和规则。
2.游戏环节：按照设置顺序，依次进行游戏。
3.互动环节：在游戏间隙，设置互动环节，如抽取幸运观众、现场表演等。
4.颁奖环节：公布获奖名单，颁发奖品。
2024小学元旦游艺活动方案
2024小学元旦游艺活动方案一、活动目的和意义元旦是新年的开始，是传统节日的结束，也是小学生学习生活的一个重要节点。
为了增强小学生的团队协作能力、激发他们的创造力和想象力，提升他们的自信心和表达能力，同时也为他们提供一个良好的娱乐和放松的机会，我们特意策划了一系列元旦游艺活动。
通过这些活动，希望能够培养小学生的各项综合能力，让他们度过一个快乐、充实且有意义的元旦假期。
二、活动时间和地点活动时间：2024年元旦假期活动地点：学校操场、多功能厅等三、活动内容1. 元旦欢乐趣味运动会时间：上午9:00-12:00地点：学校操场活动内容：（1）拔河比赛：分班级进行，每个班级组成一支拔河队伍，比赛精神与团队协作。
（2）三脚步比赛：每两人一组，左右脚绑在一起，进行跑步比赛，考验各自的默契和配合能力。
（3）袋鼠跳比赛：将参赛者双腿绑在一起，进行跳跃比赛，看谁能跳得更远。
（4）跳绳比赛：分为个人单人跳、两人跳和团队跳，比赛谁能跳得更多、更高、更有创意。
（5）足球投篮比赛：用足球投篮，比赛谁能投进的次数最多。
2. 创意手工作品展示时间：上午9:00-12:00地点：学校多功能厅活动内容：鼓励小学生在元旦期间动手制作各种创意手工作品，包括折纸、剪纸、竹编、面塑等。
在元旦期间，设置专门展示区域，供小学生展示自己的作品。
同时，邀请有经验的手工艺人、老师和家长们参与评选，评选出一、二、三等奖，并在活动结束时进行颁奖。
3. 文艺表演大赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：（1）舞蹈表演：小学生组成舞蹈团队，表演各种动感的舞蹈，展示个人风采和团队协作能力。
（2）口技表演：小学生表演各种有趣的口技节目，展示自己的语言表达能力和创造力。
（3）乐器演奏：小学生展示自己的乐器演奏才华，可以单独演奏或组成乐队。
（4）小品表演：小学生自编自演小品，表演精彩的情景喜剧，展示才艺和幽默感。
4. 亲子拼图比赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：将参赛的亲子组成三人小组，每组给一份规定的拼图，比赛时间为30分钟，看哪组能最快拼成完整的图案。
元旦传统游戏游园方案
元旦传统游戏游园方案
元旦是中国重要的传统节日之一，人们喜欢在这一天参加各种娱乐活动，其中游园活动是最受欢迎的之一。
在元旦游园活动中，我们可以安排以下几种传统游戏，让大家度过一个愉快的假日。
1. 团队接力赛：将参与者分成若干个队伍，每个队伍站在起点线上。
每个队伍的第一个人手持一个勺子，放在嘴唇上，勺子上放置一个蛋。
比赛开始后，第一个人要跑到终点线，将蛋交给队友，然后队友再跑回起点线。
每个人都要完成这个动作，最先完成的队伍获胜。
2. 跨越障碍：在场地中设置一些障碍物，如木箱、绳网等等。
参与者需要跨越这些障碍物，完成一定的距离后才能获胜。
可以设定时间限制，看哪个参与者能在最短的时间内完成。
3. 拔河比赛：分成两个队伍，每个队伍站在一边，拿着拔河绳。
在裁判的指令下，两个队伍开始互相拉拽绳子，试图将对方的队伍拉到自己这一边。
哪个队伍首先成功将对方拉过中线，即为胜利。
4. 手帕游戏：参与者围成一个圆圈，其中一个人手持一条折好的手帕，其他人闭上眼睛。
这个人在圆圈后默默地将手帕交给旁边的人。
然后他们睁开眼睛，开始猜手帕在谁的手中。
猜中的人可以继续游戏，猜错的则出局。
最后剩下的人获胜。
5. 砸罐子：在一张桌子上放置几个空罐子，参与者用豆袋或小
球来砸击罐子。
每个人有固定的次数或时间限制，看他们能够打翻多少罐子。
打翻最多罐子的人获胜。
以上是一些传统游戏的方案，希望能给大家带来欢乐和娱乐。
让我们一起在元旦游园活动中尽情享受游戏的乐趣吧！。
元旦游园活动项目及游戏规则
元旦游园活动项目及游戏规则元旦游园活动项目及游戏规则（活动时间：12月30日晚）一、海狮顶球活动地点：一年级教室活动描述及游戏规则：1、室内设4个赛道，每组1人。
2、距离为2米，时间1分钟。
3、将篮球顶在头上，走到对面时间用得少的组获胜，获一张奖券。
4、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。
球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
二、弹球活动地点：2班活动描述及游戏规则：1、设4个赛区。
每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
三、贴鼻子活动地点：活动描述及游戏规则：1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。
2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。
计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。
限时1分钟。
3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。
四、掌上明珠活动地点：活动描述及游戏规则：1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。
3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。
五、脚踏实地活动地点：活动描述及游戏规则：1、室内设两个赛区，分“矮人”组和“巨人”组。
每个赛区画有15个不规则的脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。
每组1人。
2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。
六、猜谜语活动地点：活动描述及游戏规则：1、参加者可以猜挂在教室内A、B、C、D四个区域的谜语。
幼儿园元旦游园游戏
幼儿园元旦游园游戏元旦是每年的新年伊始，对于幼儿来说，这是一个特别有意义的日子。
为了让孩子们在幼儿园里度过一个充满欢乐和乐趣的元旦假期，我们特意准备了一系列有趣的游园游戏。
以下是我们的游戏活动安排：一、迎新跳绳游戏我们将在幼儿园的操场上设置一个特别的区域，为孩子们准备了一些彩色的跳绳。
每个孩子将跳绳的数量和颜色分别记录在一张卡片上。
这个游戏旨在锻炼幼儿们的身体协调性和跳跃能力，同时也是一个大家共同互动的活动。
当一位孩子完成了既定的跳绳数量后，我们将为他颁发一枚小勋章，以表彰他的努力和成就。
二、鲜花扔环游戏我们将在游乐区内准备一些装有鲜花的小花盆，并在一定距离外设置一个环。
每个孩子将站在一定的位置上，试图用力将鲜花盆中的花朵扔进环里。
这个游戏不仅考验了孩子们的视觉和投掷能力，还增强了他们的手眼协调能力和集中力。
当孩子们成功将花扔进环中时，他们将获得一份小礼物，以激励他们继续努力。
三、祝福气球放飞仪式在午后的时候，我们将组织一场祝福气球放飞仪式。
每个孩子将得到一个气球，并被鼓励写下自己的新年祝福和憧憬。
当孩子们把祝福卡片系在气球上后，我们将在校园中一个开放的区域放飞这些气球。
这个活动不仅让孩子们对新年充满期待和祝福，也培养了他们的创造力和表达能力。
四、走秀服装展示为了让孩子们充分展示自己的时装和表演才艺，我们将在室内设置一个小型T型台，每个孩子可以在上面展示自己精心准备的服装，并配上自己喜欢的音乐与动作。
这个环节不仅可以锻炼孩子的自信心和表演能力，还可以展示他们的创造力和想象力。
五、游园会小食品摊为了让孩子们体验节日的愉快氛围，我们将在游园会现场设置一个小小食品摊，供孩子们品尝各种美食。
这些小食品将包括糖果、饼干和水果等。
我们希望能够通过这个环节，给孩子们带来一些小小的惊喜与快乐，同时也倡导饮食健康的生活习惯。
六、元旦晚会表演最后一个环节是我们精心准备的元旦晚会表演。
孩子们将有机会展示自己的才艺，包括舞蹈、唱歌、小品和魔术等节目。
小学元旦游园游戏方案
小学元旦游园游戏方案
方案一：乐园探险寻宝游戏
活动内容：
1. 将游览路线划分为若干个站点，每个站点随机隐藏一个宝箱，宝箱中放置一个谜题。
2. 将孩子们分成若干小组，每个小组由一名领队带领。
3. 孩子们依次游览每个站点，寻找宝箱并解开里面的谜题。
4. 解谜成功后，领队将带领小组前往下一个站点。
5. 最后一个站点设有最终宝箱，内含小礼品每个小组都有机会获得。
活动目的：
1. 通过寻宝游戏，激发孩子们的探索兴趣，培养团队合作精神。
2. 通过解谜题目，提高孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
方案二：游园智力挑战闯关赛
活动内容：
1. 活动分为若干个关卡，每个关卡设有不同的智力试题，包括数学题、谜题、逻辑题等。
2. 将孩子们分成若干小组，每个小组以最快完成所有关卡的时间为胜利。
3. 孩子们按照指定的路线，前往每个关卡进行挑战。
4. 每个关卡都有时间限制，完成任务所用时间将计入总成绩。
活动目的：
1. 通过智力挑战，激发孩子们的思维能力和创新能力。
2. 通过团队竞争，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
方案三：绘画比赛
活动内容：
1. 将一个场地划分成若干个绘画区域，每个小组分配一个绘画区域。
2. 每个小组根据给定的主题，在规定的时间内完成一幅绘画作品。
3. 绘画作品将由评委进行评选，分为最美、最有创意等不同奖项。
活动目的：
1. 通过绘画比赛，培养孩子们的创造力和艺术表达能力。
2. 通过评选活动，激发孩子们的竞争意识和自信心。
元旦游园游戏方案
元旦游园游戏方案方案一:元旦游园游戏方案游戏一：踢毽子比赛活动时间：上午10点-11点参与人数：不限制活动地点：篮球场活动描述：参与者将分成两组，每组五人。
比赛规则要求参赛队员在规定时间内尽量多地将毽子踢高，踢高次数最多的队伍获胜。
游戏二：拔河大赛活动时间：上午11点-12点参与人数：不限制活动地点：草坪活动描述：参与者将分成两组，每组人数尽量相等。
两组人以绳子为纽带进行拔河比赛，哪一组先将对手拖过倒线则获胜。
游戏三：饺子包装比赛活动时间：下午2点-3点参与人数：不限制活动地点：室内厨房活动描述：参与者将按两人一组的形式参与比赛。
比赛要求选手在规定时间内包制出尽量多的饺子。
饺子将由评委进行评分，制作最多并且形状美观的队伍获胜。
游戏四：猜谜大赛活动时间：下午3点-4点参与人数：不限制活动地点：室内休息室活动描述：选取一些有趣的小谜题，参与者进行猜谜。
谜底由主持人逐一公布，猜中谜底最快的参与者获胜。
游戏五：踩气球比赛活动时间：下午4点-5点参与人数：不限制活动地点：室内空旷大厅活动描述：比赛要求参赛者在规定时间内踩破尽量多的气球。
气球颜色和分值不同，踩破分值最高的队伍获胜。
游戏六：趣味接力赛活动时间：下午5点-6点参与人数：不限制活动地点：操场活动描述：各参赛队伍以接力形式进行比赛，比赛中设置多种有趣的障碍和任务，以测试参与者的团队合作精神和身体素质。
最先完成接力赛的队伍获胜。
以上为元旦游园游戏方案，仅供参考。
元旦园游会游戏方案（精选5篇）
元旦园游会游戏方案(精选5篇)元旦园游会游戏方案(精选5篇)在德国的农村还流传着一种“爬树比赛”的过新年风俗，以示步步高升，元旦各地的庆祝方式都不尽相同。
下面给大家分享一些关于元旦园游会游戏方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
元旦园游会游戏方案篇1一、活动目的为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容以庆祝元旦，纪念改革开放__周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间地点：中心小学内校坪。
时间：x月x日上午9：00～12：00。
六、节目的分配及要求1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x 月x日前交少先队总辅导员__处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于x分钟，不超过x分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用__。
__于x月x日前交少总部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工1、领导小组：(负责活动的组织工作)组长：组员：2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)组长：组员：3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)组长：组员：4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长：组员：5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)组长：组员：6、评委组：组长：评委：统计：(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分)7、保安组：组长：组员：8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影：八、评比与奖励1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。
幼儿园元旦趣味游园游戏个精编版
幼儿园元旦趣味游园游戏个精编版元旦是一年中的重要节日，对于幼儿园的小朋友们来说，元旦的到来意味着一场精彩的游园活动！为了让小朋友们度过一个难忘的元旦，我们精心准备了一系列有趣的游戏。
让我们一起来看看吧！一、拾金不昧，寻宝游戏活动准备：准备一批黄金颜色的纸片，并在上面写上奖品名字。
准备一个大布袋，里面放入上述纸片。
活动过程：1. 将小朋友们分成若干小组，每个小组有一名指导员。
2. 指导员轮流走到大布袋前，闭上眼睛，随机抓取一张纸片，然后将纸片黏贴在自己的衣服上。
3. 所有小朋友开始寻找黄金纸片。
“寻宝”时间为10分钟。
4. 小朋友们寻找到纸片后，跑到指导员面前，领取相应的奖品。
二、连环画拼图比赛活动准备：准备一些相同的连环画拼图。
活动过程：1. 每个小朋友获得一块拼图。
2. 活动开始后，小朋友们要抓紧时间拼图，争取将拼图完成得最快。
3. 完成拼图后，小朋友们将自己完成的结果展示给老师，然后进行评比。
4. 根据时间和拼图准确度，评选出最快完成且拼图正确的小朋友。
三、小兔快跑游戏活动准备：准备一条有起点和终点的跑道，也可以用彩带或线画出。
活动过程：1. 将小朋友分成数个小组，并给每个小组分配一名指导员。
2. 小朋友们排队站在起点线上，指导员示意比赛开始。
3. 小朋友们按照规定的路线跑向终点线。
4. 第一名到达终点的小朋友，获得胜利。
5. 如有多个小朋友同时到达终点，比较他们的用时，用时最少的为胜利者。
四、音乐狂欢舞会活动准备：准备一些节日相关的音乐，如《庆祝元旦》等。
活动过程：1. 把音乐打开，让每个小朋友跳起舞来。
2. 每隔一段时间，音乐突然停止，小朋友们需要立即停下来。
3. 每次音乐停止后，老师可以宣布一个任务，如“站成一排，拍手欢庆”等，小朋友们按要求完成动作。
4. 音乐再次响起，小朋友们继续舞动，重复上述步骤。
五、寻找扮演角色游戏活动准备：准备一些扮演角色的服饰和小道具，如帽子、围裙等。
活动过程：1. 将小朋友们分成若干小组。
元旦游戏规则及方案
元旦游戏规则及方案
游戏规则及方案：
1. 猜谜游戏：参与者坐成一个圈，每人一次轮流出一个谜面，其他人进行猜谜。
猜对的人继续出下一个谜面，猜错的人出局。
直到只剩下最后一个人为胜利者。
2. 心理测试游戏：将一些心理测试题印成卡片，每人轮流抽一张卡片并回答问题。
问题可以是关于个人性格、爱好等相关内容。
其他人根据回答来猜测抽卡者的性格特点。
最终猜中最多特点的人胜出。
3. 纸牌游戏：使用一副纸牌进行游戏。
参与者坐成一圈，每人轮流出一张牌并喊出数字。
若连续有三个数字之和为10的倍数，则该人出局。
最后剩下的人为胜利者。
4. 平衡竞赛：参与者将平衡球放在勺子上，尽可能地保持平衡并快速完成赛程。
可以设定起点和终点，最先到达终点的人获胜。
5. 穿越障碍赛：设置一系列障碍物，参与者一组一组进行穿越比赛。
要求参与者在规定时间内完成穿越并顺利到达终点，最快完成的一组获胜。
6. 文字接龙游戏：参与者轮流说出一个汉字，下一个人要说出与上一个字相同声母的字，依次接龙。
若有人无法接上字，则出局。
最后剩下的人为胜利者。
幼儿园元旦游园游戏三十个
幼儿园元旦游园游戏三十个逢年过节，幼儿园举办亲子游园活动已很普遍，也得到了广大家长的好评。
随着元旦到来，为您整理了30个有趣的幼儿园元旦游园游戏。
1、小猫钓鱼材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干玩法：将小鱼散落于“水池中”，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。
规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。
1分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。
2、揪尾巴规则：4个宝宝为一组，每人身后栓着一条小绳子做尾巴，游戏开始时，4个宝宝在用脚踩其他宝宝尾巴的同时，也要保护好自己的小尾巴不被揪掉。
最后，保住自己小尾巴的宝宝为胜。
3、蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。
（小宝贝们可不能说话哦。
） 4、贴五官规则：3个家庭为一组，以接力赛的形式为图片宝宝贴上五官，每人每次只能贴一样，贴得又好，速度又快者为胜。
5、戴高帽玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿 2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
6、兜兜乐准备：围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。
玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。
规则：1.幼儿必须站在线上扔海洋球，一次只能扔一个球。
2.家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。
3.得星数：围裙里最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。
7、夹珠准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。
玩法：幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。
元旦园游会游戏方案
元旦园游会游戏方案
方案一：剪纸比赛
活动描述：在游园会现场设立一个剪纸比赛的区域，参与者可以准备一张白纸和剪刀，然后根据自己的想法剪出漂亮的剪纸作品。
比赛时间为30分钟，在规定时间内完成的作品将由评委进行评选，选出最具创意和美观的作品颁发奖品。
活动目的：激发参与者的创造力和艺术感受。
活动准备：准备剪纸用的白纸、剪刀和奖品。
活动注意事项：保持比赛区域的整洁，确保参与者的安全。
方案二：扔环游戏
活动描述：设置一个立柱，给每个参与者发放一定数量的塑料环，参与者站在一定距离处尝试将环扔向立柱中，每个成功扔进立柱的环可以得到一定分数，最终得分最高者获胜。
活动目的：培养参与者的准确度和目测能力，同时增加互动与竞争性。
活动准备：准备立柱和塑料环，设计记分板和奖品。
活动注意事项：确保参与者的安全，维持游戏秩序，防止环飞出场地。
方案三：农民画创作
活动描述：在游园会区域内设置一个农民画创作区域，准备画纸、颜料和画笔供参与者使用，参与者可以根据自己的创意和风格创作农民画作品。
活动结束时，评委将对作品进行评选，并颁发奖品。
活动目的：促进参与者的艺术创作和欣赏能力，同时展示中国传统文化。
活动准备：准备画纸、颜料和画笔以及评委和奖品。
活动注意事项：提供较大的室内或室外空间供参与者创作，注意保持画作区域的整洁，确保参与者的安全。
元旦游园活动方案（三篇）
元旦游园活动方案一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝____年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间安排：____月____日上午8：00—11：00。
1、7：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、8：00学生开始游园。
3、10：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、10：____组织学生大扫除。
5、11：____组织学生有秩序离校。
三、活动地点：各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排：1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。
2、在____月____日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。
在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则(陶小丽、陈丽丽负责)。
五、活动的形式：1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得三张奖券。
2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏，每个游戏班主任为负责人。
4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放，副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。
5、学生可以自由参加所有游园节目。
六、活动要求：1、校园、班级外部环境布置由宣传组(____、____)负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(____负责)统计、发放奖品，否则一律无效。
小班元旦游园活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景元旦佳节是我国传统的重要节日之一，为了丰富小班幼儿的节日生活，培养他们的团队协作能力和动手操作能力，同时增进家园之间的交流与互动，我们特此开展元旦游园活动。
本次教研活动旨在通过讨论和交流，提升教师组织此类活动的水平，确保活动的顺利进行。
二、活动目标1. 了解元旦节的文化内涵，培养幼儿对传统文化的兴趣。
2. 通过游园活动，锻炼幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
3. 增进家园之间的沟通与交流，提高家长对幼儿园工作的满意度。
4. 提升教师组织游园活动的水平，为今后类似活动的开展提供借鉴。
三、活动内容1. 元旦节文化介绍2. 游园活动方案讨论3. 游园活动道具准备4. 游园活动现场观摩与点评5. 教师反思与总结四、活动过程（一）元旦节文化介绍1. 教师简要介绍元旦节的起源、传统习俗及现代庆祝方式。
2. 邀请家长代表分享自己国家的元旦习俗，丰富幼儿的文化视野。
（二）游园活动方案讨论1. 教师提出游园活动的基本思路，包括活动主题、活动形式、活动时间等。
2. 全体教师围绕活动方案展开讨论，提出修改意见和补充建议。
3. 形成最终的游园活动方案，明确各环节的具体内容和负责人。
（三）游园活动道具准备1. 教师根据活动方案，列出所需道具清单。
2. 家长和教师共同参与道具制作，确保道具质量。
3. 检查道具是否齐全，确保活动顺利进行。
（四）游园活动现场观摩与点评1. 教师组织幼儿进行游园活动，家长观摩并参与其中。
2. 活动结束后，全体教师和家长进行总结和点评，分享活动中的亮点和不足。
3. 教师针对不足之处提出改进措施，为今后类似活动提供参考。
（五）教师反思与总结1. 教师针对本次活动进行个人反思，总结经验教训。
2. 教师之间相互交流，共同探讨如何提升游园活动的组织水平。
3. 形成活动总结报告，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动成果1. 幼儿在元旦游园活动中，充分感受到了节日的欢乐氛围，了解了元旦节的文化内涵。
元旦游园小游戏方案策划
元旦游园小游戏方案策划一、游戏目标：欢庆元旦，增强游客团队合作意识，提升团队凝聚力。
二、游戏内容：1.小组争夺游戏：将游客分为若干小组，每个小组需完成一系列游戏任务，最先完成所有任务的小组获胜。
2.寻宝游戏：游客需要根据线索寻找隐藏在园区各处的宝藏，找到所有宝藏的小组获胜。
3.拼图游戏：将一幅元旦相关的图片分成若干份，每个小组需竞速将拼图完成。
时间最短的小组获胜。
4.人脸识别游戏：设立人脸识别闸口，游客需将自己的面部与特定的元旦相关人物进行对比，完成一定数量的识别后才能进入下一关。
5.知识竞答游戏：设立知识问答站，在规定时间内回答出题目。
答对数量最多的小组获胜。
6.音乐游戏：游客需通过听音乐的方式来猜测元旦相关的歌曲名称或歌词，猜对最多的小组获胜。
7.团队合作游戏：游客需在规定时间内将一道拼装难度较高的智力游戏完成，全队团结合作才能成功。
三、游戏要求：1.每个游戏需要设置奖品或奖杯作为激励，增加游戏的竞争性。
2.每个游戏的规则要简单明了，易于理解和操作。
3.游戏时间控制在10-20分钟内，避免过长增加游客的疲劳感。
四、游戏流程：1.开场介绍游戏规则和要求。
2.按照游戏内容依次进行小组游戏。
3.根据游戏结果计算得分，评选出胜利的小组。
4.颁发奖品和奖杯，表彰胜利的小组。
五、游戏建议：1.适当增加与元旦相关的趣味游戏，增加游戏的趣味性和仪式感。
2.利用现场音响设备增加游戏的音效和背景音乐，增添气氛。
3.游戏时提供小吃和饮料，增加游客的参与度和体验感。
4.在入口处设置报名处，游客可提前报名参加游戏，增加互动性和游客参与感。
幼儿园元旦游园活动
幼儿园元旦游园活动
一、活动背景
元旦是中国传统节日之一，新年的到来意味着新的开始和希望。
为了让幼儿们
在新的一年里快乐成长，幼儿园决定在元旦这一天组织一场游园活动，让孩子们在欢乐的氛围中度过这美好的日子。
二、活动内容
1.集合活动：早上8点，在幼儿园门口集合，老师们会整理好队伍，
并随行保护好每位孩子，确保安全。
2.游园环节：前往当地公园，设立多个游戏项目，包括绕圈比赛、跳
房子、翻跤等，让孩子们在玩中体验挑战乐趣。
3.亲子互动：安排家长参与活动，增进亲子间的感情，也让家长更了
解孩子在幼儿园的日常生活。
4.午餐环节：在公园内安排午餐，由幼儿园提前准备好多样的午餐，
满足孩子和家长的需求。
5.精彩表演：下午2点进行集体表演，孩子们可以展示自己的才艺，
让家长和老师见证他们的成长。
三、活动意义
1.强化集体意识：通过集体活动，培养孩子们的集体意识和团队精神，
让他们学会合作与团结。
2.促进亲子关系：活动中家长参与，增进亲子间的感情，让孩子感受
到家长的陪伴和关爱。
3.促进身心发展：游戏环节促进孩子们身体锻炼，也培养他们的智力
和动手能力，全面促进幼儿的发展。
四、活动总结
通过幼儿园元旦游园活动，孩子们度过了一个欢乐的节日，增进了集体感和亲
子间的互动，同时也促进了幼儿的全面发展。
希望在以后的日子里，孩子们能继续快乐成长，充满笑声和活力。
以上就是幼儿园元旦游园活动的全部内容。
希望这份文档符合您的要求。
如果还有其他需要，请随时告诉我。
元旦园游会游戏方案
元旦园游会游戏方案元旦是每年最重要的节日之一，为了给大家带来欢乐和娱乐，我们在这个特殊的日子里举办了一场园游会。
为了让大家度过一个愉快难忘的元旦假期，我们准备了一系列精彩纷呈的游戏活动。
下面是游戏方案的介绍：游戏一：猜谜语时间：10:00-11:00地点：中央广场规则：我们准备了一些有趣的谜语，参与者需要读出谜语并猜出答案。
答对者将获得奖品。
这个游戏既考验了参与者的智力，又增加了互动性，相信大家会玩得非常开心。
游戏二：打气球时间：11:30-12:30地点：儿童乐园规则：我们为每个参与者提供了一支充气气球，参与者需要在规定的时间内尽可能多地将气球打爆。
爆破气球数量最多的选手将获得冠军，并获得丰厚奖品。
游戏三：套圈圈时间：13:00-14:00地点：运动场规则：我们在运动场上设置了一些不同尺寸的圈圈目标，参与者将站在指定的位置，用竹签投掷圈圈，尽可能多地套住目标。
套圈圈数量最多的参与者将成为冠军，并且能够获得丰厚的奖品。
游戏四：合唱比赛时间：14:30-15:30地点：舞台中心规则：我们鼓励各个社团和团队组织自己的合唱队伍参加比赛。
每个队伍将表演一首精彩的合唱作品，由专业评委进行评分。
评分最高的队伍将获得冠军，并获得特别奖励。
游戏五：绘画大赛时间：16:00-17:00地点：艺术角落规则：我们为参与者提供了绘画用具和画纸，并给出一个主题。
参与者需要在指定时间内完成一幅精美的绘画作品。
评委将根据创意、技巧、表现力等因素来评价作品。
评分最高的绘画将获得冠军，并有机会展示作品。
通过以上的游戏方案，我们相信每个参与者都能找到自己喜欢的游戏，度过一个开心的元旦假期。
同时，游戏的设置也考虑到了不同的年龄段和兴趣爱好，希望能够满足各类人群的需求。
除了游戏活动之外，我们还将提供多样的美食和饮品供大家品尝，还有精彩的表演和节目等着大家观赏。
希望大家在这个园游会上能够找到快乐和放松，与亲朋好友一同共度一个难忘的元旦假期。
元旦园游会游戏方案
元旦园游会游戏方案
元旦园游会游戏方案：
1. 绳索竞速：准备一条长绳和一根竹竿，参赛者要在规定时间内将绳索绕在竹竿上，
最先完成的参赛者获胜。
2. 袋鼠跳跃：准备一些大号袋，参赛者在袋子里跳来跳去，看谁可以跳得最远、最高。
3. 蜡烛吹灭：在一张长桌上摆放数根蜡烛，参赛者们要站在一定距离外，用口吹灭蜡烛，看谁能在最短时间内吹灭最多的蜡烛。
4. 水枪射击：设置几个目标，参赛者用水枪射击目标，看谁在最短时间内命中目标次
数最多。
5. 飞镖射击：设置一张大型飞镖靶，参赛者们站在一定距离外，用飞镖射击靶子，看
谁的飞镖离靶心最近。
6. 跳绳大赛：准备一些跳绳，参赛者们要在规定时间内跳绳，看谁能坚持最久或跳绳
次数最多。
7. 手工制作比赛：准备一些卡纸、彩笔等手工制作材料，参赛者们要在规定时间内制
作出指定的手工作品，评选最美、最有创意的作品。
8. 问答竞赛：准备一些与元旦相关的问题，参赛者们回答问题，答对者得分，最终得
分最高者获胜。
9. 拔河比赛：组织参赛者分成两队，用绳子进行拔河比拼，看哪一队能将对方拽到自己这边。
以上是一些建议的元旦园游会游戏方案，可以根据实际情况进行调整和更改。
元旦园游会游戏方案
元旦园游会游戏方案
以下是一份典型的元旦园游会游戏方案：
1. 障碍赛跑：在场地中设置各种障碍物，参与者需要穿越障碍物并尽快抵达终点线。
可以设置不同级别的赛道，供不同年龄段的参与者参加。
2. 扔环游戏：参与者需要扔环并尽量将其扔到指定的柱子或者钩上。
可以设立不同的距离和分数，增加游戏的难度。
3. 竞速滑板：提供滑板和保护装备，参与者可以在设定的滑板道上进行竞速。
可以设置时间限制或者加入技巧环节，增加游戏趣味性。
4. 扔飞盘：参与者需要尽力将飞盘扔到指定目标区域，可以设置不同的距离和目标环数来增加挑战。
5. 拔河比赛：组织参与者分成两队进行拔河比赛，通过集体努力，试图将对方队伍拉回终点线。
6. 挑战野餐游戏：为参与者准备适当的食物和野餐用具，设置各种有趣的挑战，如分组集体做汉堡，比赛速度和味道。
7. 爆破气球：参与者可以使用气球和射箭，试图将气球射爆。
可以设立不同的目标和距离，增加游戏难度。
8. 套圈：在场地中设置不同大小的圆环，参与者需要尽快将圆环套到指定的柱子或者鱼钩上。
9. 投篮比赛：设置不同的篮球框和距离，参与者需要尽量投篮得分，可以设立不同分数来增加游戏趣味性。
以上是一些常见的元旦园游会游戏方案，根据具体场地和参与者的年龄段，可以进行适当的调整和组合。
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元旦游园活动项目及游戏规则（活动时间：12月30日晚）一、海狮顶球活动地点：一（1）班教室活动描述及游戏规则：1、室内设4个赛道，每组2人，一次共8人参赛。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。
时间用得少的组获胜，组员各获一个盖章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。
球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
道具准备：篮球四个二、弹球入洞活动地点：二（1）班教室活动描述及游戏规则：1、比赛一次4人参加，设4个赛区。
每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1盖章，多投中一球加1盖章。
道具准备：乒乓球40个，塑料桶4个三、画鼻子活动地点：三(1)班教室活动描述及游戏规则：1、黑板上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，然后走向人头像，把“鼻子”画到人头像的画鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。
2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。
计时人宣布游戏开始，开始播放音乐效果，音乐结束，游戏结束。
限时1分钟。
3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。
道具准备：黑板上的四个人头像、音乐伴奏曲五、掌上明珠活动地点：四(1)班教室活动描述及游戏规则：1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。
3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。
六、巧搬气球活动地点：五(1)班教室活动描述及游戏规则：1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。
2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
3、从讲台前（始点）搬到教室后墙边（终点），限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够10个每人可得1盖章，后每多搬3个每人可加奖券1盖章。
道具准备：吹好的气球45个九、边学边舞活动地点：音乐教室活动描述及游戏规则：1、室内设三个赛区，用大屏幕投影兔子舞，校园集体舞，健康街舞的教学示范片，由主持人组织并发动游园者学习跳舞。
2、活动重在参与，凡能放下架子手舞足蹈学习完一支舞者得奖券1张，能学会一种舞蹈者得奖券2张。
熟练某种舞蹈，能当领舞者得奖券3张。
七、成语接龙活动地点：八（1）班教室活动描述及游戏规则：1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。
2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。
3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。
十一、猜谜语活动地点：八（1）班教室活动描述及游戏规则：1、参加者可以猜挂在教室内A、B、C、D四个区域的谜语。
谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。
参赛者将所猜题目的题号（如A-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张，每人限猜4个谜语。
3、本室师生不得参与本活动竞赛。
八、趣味魔方活动地点：五（2）班教室活动描述及游戏规则：三阶魔方由三人同时进行比赛，拼出一面即可，用时最短者，可获得相应奖励。
若一组选手在两分半钟内还未有任何一人完成，则该组所有选手均不能获得奖励。
拼四阶魔方则由一人进行，在五分钟内完成一面者给予相应奖励。
两种魔方拼出六面者额外追加奖励。
注意事项：准备三阶魔方3个，四阶魔方1个1、游戏开始之前要检查魔方是否有损坏。
2、需要准备备用的魔方，防止在游戏过程中出现魔方损坏的情况。
九、边学边舞活动地点：音乐教室活动描述及游戏规则：1、室内设三个赛区，用大屏幕投影兔子舞，校园集体舞，健康街舞的教学示范片，由主持人组织并发动游园者学习跳舞。
2、活动重在参与，凡能放下架子手舞足蹈学习完一支舞者得奖券1张，能学会一种舞蹈者得奖券2张。
熟练某种舞蹈，能当领舞者得奖券3张。
十二、我心飞翔活动地点：六（1）班教室活动描述及游戏规则：1、每组6人，在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获2分，超越第二条线者获3分，超越第三条线者获5分。
2、积分5分者获奖券1张，7分以上获奖券2张。
十三、小李飞“刀”活动地点：仪器室活动描述及游戏规则：1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
2、每位选手发3支飞镖，在1分钟内射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。
十四、心灵相通活动地点：七（1）班教室活动描述及游戏规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。
两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。
在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张，8个以上获奖券2张。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。
甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
十五、乒乓球接力活动地点：小操场活动描述及游戏规则：1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
3、以1分钟为限（提前5秒倒计时）每小组男生运球4个以上者每人获1张奖券，女生运球2个以上者每人获1张奖券。
十六、音乐椅子1、本活动设2个赛区，七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。
每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
踩气球活动地点：小操场活动描述及游戏规则：一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。
十七、科技欢乐园活动地点：三年级教室活动设置：科技欢乐园分为“表演互动区”和“智慧挑战区”智慧挑战区1、“正字反写”材料：纸，笔，平面镜游戏规则：要求参与者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个成语，该成语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。
可获奖券1张。
友情提示：利用平面镜成像原理2、“弹指神功”材料：硬币游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：利用物理的惯性原理。
3、空杯运球材料：乒乓球，纸筒，装球的盒子游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。
凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。
友情提示：这个游戏就利用物理的离心运动原理，需要一定的技巧，可先用纸筒倒扣住乒乓球，然后旋转纸筒，让乒乓球在纸筒内作圆周运动，达到一定速度后，球便不会从纸筒内掉下来，便可把球迅速地搬到另一个桌面上的盒子里。
4、筷子的神力材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根游戏规则：参与者把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，用筷子能把米和杯子提起来即为挑战成功，可获奖券1张。
每人最多可尝试2次友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起就能将米的杯子提起来。
5、漂浮的硬币材料：一碗水、硬币、滤纸。
游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获奖券1张。
每人最多可尝试2次。
友情提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。
6、钢针扎气球材料：气球50个，钢针4根，细线若干游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。
想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。
7、水顶球游戏规则：2名参与者，1人打气，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋转达1分钟及以上者视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：瓶要平，打气要缓慢地轻轻地打。
8、带电的报纸材料：1支铅笔；1张报纸。
游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上。
表演互动区1、帕斯卡桶裂（水会从小孔处流出来吗）思考：塑料瓶侧壁钻上一个孔后再装满水，水会从小孔处流出来吗？材料：侧壁钻上一个孔的带螺旋盖子的塑料瓶一个2、有孔纸片托水思考：有孔的纸能把水托住吗?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯3. 无法吹大的气球思考：选一个很容易吹起来的气球，把它放入一个矿泉水瓶里，把气球嘴的橡皮套在瓶口上。
你能把气球吹得充满整个汽水瓶吗？材料：矿泉水瓶2个，气球2个。
4、谁是神枪手？思考：如何利用打火机制作电子气枪并用氢气作子弹打中靶？材料：电子气枪，布制靶一个5、面粉炸弹思考：面粉也会爆炸吗？材料：干燥的面粉，塑料瓶，打火机6、烧不坏的手绢思考：手绢点燃后会被烧坏吗？材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水7、空气大炮思考：用手拍打纸箱，能把3米远的燃着的蜡烛熄灭吗？材料：纸箱，蜡烛兑奖1、兑奖时间：12月30日晚上6:30-8:302、兑奖地点：教师办公室前3、每张奖券为0.5元。
奖券兑奖分为奖金与奖品（奖品分1元区、2元区等），持券人自由选择。
4、负责人：, : 12pt">21分以上者可获奖券2张。
十四、心灵相通活动地点：一年级教室活动描述及游戏规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。
两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。
在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张，8个以上获奖券2张。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。
甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
十五、乒乓球接力活动地点：二年级教室活动描述及游戏规则：1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
3、以1分钟为限（提前5秒倒计时）每小组男生运球4个以上者每人获1张奖券，女生运球2个以上者每人获1张奖券。
六、巧搬气球活动地点：六(1)班教室活动描述及游戏规则：1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。