《常见的数量关系》优秀课件

已知（ ）和（ 数量关系式为（
），求（
）。 ）。
三、巩固练习
小丽去文具店买文具，不小心把购物发票弄 脏了，你能帮她算出笔记本每本多少元吗？
三、巩固练习
他会超速吗？ 带有这个标志的路共长 140千米，张叔叔驾车想 花2小时开完这一段路。
四、布置作业
作业：第54页练习九，第7题。 第55页练习九，第8、9题。
速度 时间
一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行的 路程，叫做速度； 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。 上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米∕时， 读作70千米每时。
…
…
路程
…
速度×时间＝路程
二、探究新知
他们的速度是多少？怎么读？表示什么？
二、探究新知
写一写 写出下面个物体的速度。 ①一列火车2时行驶180千米，这列火车的 速度是_________ ②自行车3分钟行驶600米，这辆自行车的 速度是_________ ③一名运动员8秒跑了80米，这名运动员的 速度是________
单价 数量 总价 … … …
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
单价 数量 总价 … …
每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；
一共用的钱数，叫做总价。
…
单价×数量＝总价
二、探究新知
在生活中我们还会这样表示单价，说说它表 示的意思。
二、探究新知
说一说，算Biblioteka Baidu算。
（1）橙汁每瓶4元，一箱12瓶共多少元？
都是知道每小时或 每分钟行的路程。 还知道行了几小时或几 分钟，求一共行……
二、探究新知
解答下面的问题。
你知道速度、时间与 路程之间的关系吗？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？ 225×10＝2250（米）
三位数乘两位数
解决问题
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
为什么用乘法计算？ 如何列式？
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
求3个80是多少。
一、复习导入
解答下面的问题。
（1） （2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
二、探究新知
解答下面的问题。
（1） （2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系， 下面我们就来总结两种常见的数量关系。
二、探究新知
解答下面的问题。
（1） （2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
（2）每箱橙汁40元，200元可以买这样的几箱？
（3）200元可以买5箱橙汁，每箱橙汁多少元？ 已知（ ）和（ 数量关系式为（ 算式（ ）。 ），求（ ）。 ），
二、探究新知
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
已知单价和数量， 求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？
三、知识运用
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
已知速度和时间， 求路程。
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
已知速度和路程， 求时间。
二、探究新知
说一说 甲乙两地有240千米，一辆汽车的行驶速度为 60千米/时，从甲地到乙地行驶了4小时。
80×3＝240（元）
都是已知每件商品 的价钱。
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
还知道买了多少件 商品，最后算……
这两个问题有什么共同点？
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
已知数量和总价， 求单价。
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？ 225×10＝2250（米）＝2.25（千米）
二、探究新知
解答下面的问题。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 225×10＝2250（米） 这两个问题有什么共同点？