2005年浙江大学社会学考研试题
人大社会学考研真题及答案
注：S:《社会学概论新修》W：《外国社会学史》D:《同等学历大纲》X:《数据属性分析》Y:《社会学研究方法》（袁方）个人总结，仅供参考1996年96年社会学理论一、名词解释：（4’*10）1、先赋角色与自致角色（S 109）先赋角色又称归属角色，指建立在血缘、遗传等先天的或者生理的因素基础上的社会角色。
自致角色又称为自获角色或成就角色，指主要是通过个人的活动与努力获得的社会角色，先赋与自致的区别是相对的。
2、群体凝聚力（S151）也称作群体内聚力，指群体吸引其成员，把群体聚集于群体中并整合为一体的力量，群体内聚力的发展一般表现为人际吸引，成员对规范的遵从，成员把群体的目标自觉看成是自己的目标的一部分，影响群体内聚力的因素有个人、群体与环境等方面。
3、扩展家庭（S170）扩展家庭是主干家庭与联合家庭的合称。
主干家庭指：父母（或者一方）与一对已婚子女（或再加其他亲属）共同居住、生活。
联合家庭：指父母（或者一方）与多对已婚子女（或再加其他亲属）共同居住、生活。
包括子女成家却不分家。
4、刚性结构（S232 D90）指社会成员在社会空间的分布具有很强的地位相关性，或形象地说，社会成员在多元分层空间的分布呈现集束状态。
一个刚性结构的社会，其社会不平等，被称为累积性不平等。
5、迟发展效果（S346 D455）由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家，正是由于起步比较晚，又面临不同的制约条件，就形成了它们特殊的发展过程。
，美国经济学家格申克龙将这些特殊性称为“迟发展效果”。
6、题器（S491）题器是问题和答案的全称，是问卷的主体内容。
器者，工具也，题器即是作为研究者的调查工具而设计的具体问题，调查者据研究目的提出理论假设并确定了指标体系后，进一步就是要将指标体系分成一道道的问题，这些问题就是题器。
题器要具有真实性，可靠性与排误性。
7、“社会交往形式”（齐美尔）（S86 D170）在齐美尔看来，人们在历史和现实中的种种相互作用、联系和行为，其中都存在着一种基本上相类似的相互作用模式，即社会交往的形式。
2005年浙江大学数学分析试题及解答
浙江大学2005年数学分析解答一 （10分）计算定积分20sin x e xdx π⎰解：2sin xe xdx π⎰=()011cos 22xe x dx π⎡⎤-⎢⎥⎣⎦⎰ ()01x e d x e ππ=-⎰由分部积分法cos 2xe xdx π=⎰()1e π-+20sin 2xe xdx π=⎰()1e π-04cos 2x e xdx π-⎰所以cos 2x e xdx π=⎰()115e π-，所以20sin x e xdx π⎰=()215e π- 解毕 二 （10分）设()f x 在[0,1]上Riemann可积，且1()f x dx =⎰，计算 11lim 4ln[1()]nn i i f n n →∞=+∑ 解：因为()f x 在[0,1]上Riemann 可积，所以0,()M f x M ∃>≤，所以1()0if n n→ 因为0ln(1)lim1x x x →+=，所以114ln[1()]n i if n n =+∑与114()ni i f n n =∑等价且极限值相等 由Riemann 积分的定义：11lim 4ln[1()]nn i if n n →∞=+∑=410()f x dx =⎰ 解毕三 （15分）设,,a b c 为实数，且1,0b c >-≠试确定,,a b c 的值，使得30sin limln(1)x x b ax xc t dtt →-=+⎰解：若0b ≠，显然30sin lim0ln(1)x x b ax xt dtt →-=+⎰，这与0c ≠矛盾，所以0b =计算30sin limln(1)x x ax xt dtt →-+⎰，利用洛必达法则： 33000sin cos lim lim ln(1)ln(1)x x x ax x a x t x dt t x→→--=++⎰，易有30ln(1)lim0x x x→+=，若1a ≠， 33000sin cos limlim ln(1)ln(1)x x x ax x a x t x dt t x →→--==∞++⎰，矛盾，所以1a =.计算301cos lim ln(1)x xx x→-+，继续利用洛必达法则：33001cos cos limlim ln(1)ln(1)x x x x x x x x x →→--=++24003321cos sin 2sin cos lim lim 3631(1)x x x x x x x xx x x x x →→-++==-++3322430343cos sin 1lim(612)(1)6(63)(1)2(1)x x x x c x x x x x x x →-===-+--++ 解毕四 （15分）设()f x 在[,]a b 上连续，且对每一个[],x a b ∈，存在[],y a b ∈，使得1()()2f y f x ≤，证明： 在存在[,],a b ξ∈使得()0f ξ=证明:反证法,由于()f x 在[,]a b 上连续,由闭区间上连续函数的性质,不妨假设0()m f x M <<<对于任选的一点1x ,存在2,x 使得211()()2f x f x ≤, 存在3,x 使得321211()()()22f x f x f x ≤≤ 所以1111[,],()()0,()22n n n n Mx a b f x f x n --∈≤≤→→∞即lim ()0n n f x →∞=,但对所有的x, 0()m f x M <<<,矛盾.所以[,]a b 存在零点 证毕五 （20分）（1）设()f x 在[,)a +∞上连续，且()af x dx +∞⎰收敛。
浙江大学金融联考2005年考研试题答案
参考答案2005年金融学硕士研究生招生联考“金融学基础”试题一、名词解释（5分×6题，共30分）1.无差异曲线：是用来表示消费者偏好相同的两种商品的不同数量的各种组合的一簇曲线，或者说，它是表示能给消费者带来同等效用水平或满足程度的两种商品的不同数量的各种组合。
无差异曲线可以表示为图1。
图1 无差异曲线无差异曲线具有这样的特点：第一，由于通常假定效用函数的连续性，于是，在同一坐标平面上的任何两条无差异曲线之间，存在着无数条无差异曲线。
第二，离原点越近的无差异曲线所代表的效用水平越低，离原点越远的无差异曲线所代表的效用水平越高。
第三，在同一坐标平面上的任意两条无差异曲线不会相交。
第四，无差异曲线总是凸向原点的，这一特点是由商品的边际替代率递减规律所决定的。
2.三元悖论：也称三难选择，是由美国经济学家保罗·克鲁格曼在蒙代尔－弗莱明模型的基础上提出的关于开放经济下政策选择问题的理论。
三元悖论其含义是：本国货币政策的独立性、汇率的稳定性、资本的完全流动性不能同时实现，最多只能同时满足两个目标，而放弃另外一个目标。
它主要包括以下三种情况：①保持本国货币政策的独立性和资本的完全流动性，必须牺牲汇率的稳定性，实行浮动汇率制；②保持本国货币政策的独立性和汇率稳定，必须牺牲资本完全流动性，实行资本管制；③维持资本的完全流动性和汇率的稳定性，必须放弃本国货币政策的独立性。
3.买断式回购：指证券持有人在将一笔证券卖出的同时,与买方约定在未来某一日期,以约定价格购回该笔证券的交易行为。
通过卖出一笔证券以获得对应资金,并在约定期满后以事先商定的价格从对方购回同笔证券的为融资方；以一定数量的资金购得对应的证券,并在约定期满后以事先商定的价格向对方卖出对应证券的为融券方。
买断式回购实质上是一种融资行为。
4.卢卡斯批判：是卢卡斯深化理性预期假说，并以其为工具分析宏观经济政策的有效性问题时提出的理论。
“卢卡斯批判”核心观点是：在个人和企业进行理性预期条件下，政府宏观经济政策无效。
考研社会学概论试题及答案
考研社会学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会学研究的核心问题是：A. 社会结构B. 社会功能C. 社会变迁D. 社会问题答案：C2. 功能主义学派的代表人物是：A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 斯宾塞答案：C3. 社会化的主要目的是：A. 培养个体的独立性B. 形成社会共识C. 促进个体全面发展D. 维护社会秩序答案：D4. 社会分层的基本原则是：A. 经济地位B. 政治权力C. 文化水平D. 社会声望答案：A5. 社会资本理论的提出者是：A. 皮埃尔·布迪厄B. 詹姆斯·科尔曼C. 罗伯特·普特南D. 埃米尔·迪尔凯姆答案：C6. 社会运动的兴起通常与以下哪个因素有关？A. 经济繁荣B. 社会不公C. 科技进步D. 文化多样性答案：B7. 社会控制的主要手段包括：A. 法律B. 道德C. 习俗D. 所有以上选项答案：D8. 社会问题的特点包括：A. 普遍性B. 严重性C. 社会性D. 所有以上选项答案：D9. 社会研究方法中的定量研究方法包括：A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 所有以上选项答案：D10. 社会化过程中的“镜像阶段”是由哪位学者提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 拉康D. 埃里克森答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会学的主要研究方法及其特点。
答案：社会学的主要研究方法包括定性研究和定量研究。
定性研究侧重于深入理解社会现象的本质和意义，常用方法有深度访谈、焦点小组、案例研究等。
定量研究侧重于通过统计数据来分析社会现象，常用方法有调查问卷、实验设计、统计分析等。
两者各有特点，定性研究能够提供丰富的描述性信息，而定量研究则能够提供可验证的、可比较的数据。
2. 描述社会化过程中的“镜像阶段”及其意义。
答案：镜像阶段是拉康提出的一个心理发展阶段，通常发生在婴儿期，大约6-18个月之间。
在这个阶段，婴儿首次在镜子中认出自己的形象，从而形成了自我意识。
浙江大学考研题(2000-2005)+ 部分答案(00-03)
浙江大学考研题（2000-2005）+ 部分答案(00-03)浙大心理学2005普心:名词解释:1,意识2,侧抑制和感受野3,前景理论4,格式塔心理学5,模式识别6,晶体智力和流体智力7,STROOP效应8 9,现代人格三层次理论10,回馈抑制11,变化盲12,几何粒子大题试结合实例分析知觉是对输入信息的组织和解释试阐述和评述智力三元论试述脑电测量技术和脑成像技术与认知心理学的关系试评述几种主要的注意选择理论试述10位历史上最伟大的心理学家并阐述其主要事迹试阐述减法反应时和相加因素法范式的典型实验及特点并说明其对认知心理学的贡献2005统计:名词解释1.正态分布2.偏相关3.实验者效应4 颜色适应5分层随机抽样6测定系数7 8 9 B运动补充（不大准确，别急着下）作为对PIG宝宝的支持，希望能为考过的提供线索：实验名解：费希纳定律简答：阈限的定义及操作定义，如何正确选用回忆方法，非参数检验方法的特点，开窗实验的范式及特点，还有一个好象是谈用统计法消除额外变量，论述：1.两因素实验设计（两因素完全随机、两因素组内、两因素混合）的特点及其方差分析的原理。
2.音高是什么？影响它的因素有哪些？3.比较传统心理物理法和信号检测论的特点。
浙江大学2004年初试题网友A提供：考试科目：基础心理学编号326注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上无效一．名词概念解释：（每题5分，共60分）1．自我功效论2．人本主义心理学3．皮层的言语区4．神经冲动的化学传导5．知觉的恒常性6．特征整合论7．心境与应激8．正强化与负强化9．投射测验10．两种人格理论模式11．H.A.Simon 12．基于物体的选择注意二．回答问题（每题15分，共90分）1．试述感受性和感受阈限以及感觉大小与刺激强度的关系。
2．试述并评价几种主要的能力理论。
3．你如何看待短时记忆容量问题？什么是工作记忆？为什么它是认知心理学研究的关键问题？4．什么是部件认知（RBC）理论？它与传统模式识别理论相比有什么进步？有什么不足？5．什么是Stroop效应？什么是反应选择？你认为两者有关吗？为什么？6．试阐述―心理旋转‖和―心理扫描‖的典型实验，你认为它们对心理学的贡献主要表现在哪里？网友B提供：浙大04统计名词解释实验设计交互作用等响曲线恩墨特定律样本分布还有两个记不住了简答1如何控制额外变量？2恒定刺激法的特点？3反应指标应该有什么要求？4感受性与感觉域限如刺激强度与感受性的关系是什么样的？5还有一个证明题证明S 2（N-1）是总体方差的无篇估计。
浙大各专业课历年真题
502城市规划设计（6小时）00、02-2011
503专业设计（6小时）02-05
601高等代数98-2011
602高等数学（含30%概率）00-2011
701法学基础课（含法理学和民法学）08-2011；法理学02-04、06-07；民法学00-07
813日语翻译与写作03-08、2010-2011
814俄语翻译与写作01-10
815德语翻译与写作03--2011
816法语翻译与写作
818地理学
819数学分析98、00-2011
820普通物理06-09、2011；甲03-05；乙03-04
821有机化学07-2011、甲99-06；乙04
822地理信息系统98-99、03-2011
857模拟与数字电子技术98-2011
858园林植物学08-2011
859医学生理学04-2011
860病理学03-05
861医学遗传学98-05
862管理学95-2011
863农业经济学04-2011
866管理学综合（行政管理方向）07-2011
867档案学
868图书馆学
869社会学00-01、03-06
702社会研究方法03-05
703马克思主义政治学07-2011；07之前考政治学
704体育学专业基础综合07-2011,；运动生理学04-06
705哲学原理03-06
706中外文学史03-07
707文史基础03-07、10
708中国历史与考古、博物馆学07-10；中国历史06
709中国书画篆刻创作03-05
313历史学专业基础统考教育部考试中心命题
浙江大学2005年研究生入学考试《管理学》试题及解析
浙江大学二OO五年攻读硕士学位入学考试试题考试科目：管理学一、选择题（2分×10）1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的____c___A分工原则B权责一致原则C跳板原则D统一指挥原则2、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动_____b___A部队中的班长与战士谈心B企业的审计主管对财务部门进行检查C 钢琴家制定自己的练习计划D医院的外科主任主持会诊3、决策者的个性对____a____决策影响最大。
A风险性B肯定型C不肯定型D程序化4、某人因上班迟到被扣了当月的奖金，这对于他的同事来说是何种性质的强化 bA正强化B负强化C惩罚D消除5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计处理此事。
会计科长对应付款的管理___b_____Ａ不再负有责任Ｂ责任与原来相同C责任减轻D不再负主要责任6、有些人从某一职位上退下来之后，常抱怨“人走茶凉”，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种___c_____A专长权 B 个人影像权 C 法定职权D信息权7、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效： dA 改善住房条件B 职工持股计划C 星级晋升制度D合理化建议活动8、____c_____对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。
A科学管理学派B管理科学学派C系统管理学派D权变管理学派9、据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。
因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格应该逐渐调整的方向应该是___d____A从参与型向说服型转变B从参与型向命令型转变C从说服型向授权型转变D 从命令型向说服型转变10、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经过可行性分析研究，认为搭建仓库可以减少钢材损失，同时节省因钢材生锈而产生的预处理成本，在经济上是可行的。
面对这份报告，作为总经理的选择是___d_____A批准实施B不批准C视资金情况而定 D 进一步明确问题二、名词解释（4分×6）技术技能预算直线职权威信人际沟通授权技术技能：在某个专业领域中的知识水平和熟练程度。
2005年中山大学社会学考研试题(回忆版)
2005年中山大学社会学考研试题（回忆版）
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A、社会学概论与理论
一、名词解释
1、文化整合
2、非正式结构
3、社会先赋条件
4、制度化
5、世俗化
二、简答题
1、简述弗洛伊德的社会化理论
2、简述我国初级社会群体衰落的原因及影响
三、论述题
用社会学有关原理，试述现阶段维护和改善现存社会秩序的问题
B、社会学理论
一、名词解释
1、移情法（韦伯）
2、惯习（布迪厄）
3、单边垄断（埃默深）
4、关联性权威关系（科尔曼）
5、敏感概念（布鲁默）
二、简答题
1、简述吉登斯的社会结构
2、简述帕森斯的行动体系论的基本观点
三、论述题
试述社会学理论的集体主义与个人主义的基本原则
C、研究方法
非参与观察法，集体访谈，定性资料，
分层与定额抽样，扎根理论，微观理论，结构与非结构访谈。
实地研究
有些想不起来了
D、统计
考的很全，选择十题，判断五题，做错了还要倒扣分
简答是：单因方差分析，逐步回归分析，假设检验的逻辑思路
计算题
一个是大样本成数检验，一个是二分定类资料的相关系数计算，用tau-y系数计算就可以了。
(NEW)浙江大学公共管理学院《702社会研究方法》历年考研真题汇编(含部分答案)
究或是理论缺乏经验检验，或是经验调查缺乏理论指导。 （3）《自杀论》促进了社会研究从单变量的、描述性的研究转向多
变量的、解释性的研究。 （4）就研究方法而言，杜尔凯姆首先将“多元分析法”引入了社会
学。“多元分析”是指利用复杂的统计技术来计算和分析各种因素之间的 关系。
（5）为如何利用统计资料、如何从经验现象中概括出理论认识提供 了范例。
3．简述量表与指数的区别。 答：在社会研究中，指数与量表这两个术语常常不严格区分，有时 甚至可以混用。但两者毕竟不完全相同。 （1）量表和指数（indexes）概念上的区分。 ① 量表 量表是社会科学研究中广泛应用的一种测量工具。其主要作用在于 测量复杂的概念。由于社会研究者所希望研究的许多概念不可能只用一 个单独的指标来测量，因而人们创造出各种量表来达到测量的目的。 ② 指数 指数也可由一组指标综合而成。这组指标分别对一个复杂概念的不 同部分进行测量，然后对这组指标的数值进行累加或其它运算就可综合 为一个指数。例如，将每个国家的失业率，犯罪率、离婚率、自杀率等 指标综合起来就可以建立一个“社会安定”指数，用以评价各个国家的稳 定程度。 （2）量表与指数的主要区别 量表“在原则上都需要个人对一系列精心设计的统一陈述或项目作 出赞成或反对、同意或不同意的反应”。也就是说，量表必须由一套间 卷问题所构成。它“将回答者对一套问题的回答综合起来，其结果就是
目 录
2011年浙江大学702社会研究方法考研真题 2011年浙江大学702社会研究方法考研真题（含部分答案） 2009年浙江大学805社会研究方法考研真题 2009年浙江大学805社会研究方法考研真题（含部分答案） 2008年浙江大学805社会研究方法考研真题 2007年浙江大学408社会研究方法考研真题 2007年浙江大学408社会研究方法考研真题（含部分答案） 2006年浙江大学408社会研究方法考研真题 2006年浙江大学408社会研究方法考研真题（含部分答案） 2005年浙江大学408社会研究方法考研真题 2004年浙江大学408社会研究方法考研真题 2003年浙江大学408社会研究方法考研真题
浙江大学公共管理学院869社会学历年考研真题专业课考试试题
二、论述题（每题45分，共90分） 1．什么是社会控制？社会控制的基本类型与主要方法有哪些？ 答：（1）社会控制的含义 ① 控制具有支配、调节、抑制、管理等含义，从其本意上讲是指人 类对客观事物的运动过程及运动结果进行调节、引导和管理的行为过 程，在这一过程中，充分体现了人类的主观能动性和创造性。 ② 社会控制最早由美国社会学家罗斯提出，他认为社会控制是一种 有意识、有目的的社会统治。
德等对社会成员的价值观和行为方式实行控制，因而又称之为非强制性 控制。
③ 外在控制与内在控制 外在控制是社会依靠社会力量促使社会成员服从社会规范的控制类 型，它以社会力量的强制性作为其发挥作用的基础。 内在控制是指社会成员在内化社会规范的基础上，自觉地用社会规 范约束和检点自己的价值观与行为方式，因此又称自我控制。 ④ 制度化控制与非制度化控制 制度化控制又称正式控制，是指以明文规定的形式向社会成员昭 示“什么可为”、“什么不可为”的控制类型。 非制度化控制又称非正式控制，是指以风俗、习惯的形式控制社会 成员的控制类型，虽然“什么可为”、“什么不可为”并无明文规定，但社 会成员经过社会化过程后对此都已了然在胸。 ⑤ 宏观控制与微观控制 宏观控制是指社会运用政权、法律、纪律、政策、条令等控制手段 对全体社会成员及整个社会关系进行调控与制约。 微观控制是某个具体的社会组织运用组织规章、组织文化等控制手 段对其组织成员实施指导与约束。 （3）社会控制的方法 ① 组织控制手段 组织控制是某一具体的社会组织运用组织指令、组织规章对该组织 内组织成员或构成该组织的各个亚组织的行为进行指导和约束的方式。
(NEW)浙江大学公共管理学院《702社会研究方法》历年考研真题汇编(含部分答案)
要对社会进行研究，就需要对研究对象的范围有全面的了解。
社会学家认识到，社会是一个多层次的整体，“社会学的对象包括 各部分具有深度的社会现实，从社会表层及形态基础（地理的、人口 的、生态的、工具的等等）到由活的日常实际所构成的上层建筑，复至 集体的价值观念和思想，最后直至既是集体的又是个人的社会意识，都
2．试论述理论检验的步骤。
答：一般来说，理论检验包括以下几个步骤：
（1）确定研究课题、选择理论解释，明确表述所要检验的理论。例 如，说明帕森斯“家庭”理论的主要论点，列出他的主要理论概念及概念 间的联系。研究可以对一种或多种理论解释进行检验。
（2）运用逻辑推演从理论推导出一组理论命题（称为理论假设）。 这些命题是抽象的，因为它使用的概念（如工业化、农业社会、社会流 动、核心家庭等）缺乏明确的定义，无法直接观测。由一个理论推导出 的可检验的理论命题越多，理论的可检验性就越大。如果在研究中被证 实的理论命题越多，则这一理论的真实程度和可信度就越高。
答：在研究社会现象时，会遇到许多具体的方法论问题。虽然对方 法论的基本问题已有所了解，并确定了基本态度，但这仍解决不了“从 何入手”和“如何研究”的问题。
例如，对于“如何看待和解释社会现象”的问题，我们已在哲学上确 立了这样的观点，即社会现象是发展、变化、相互联系、相互制约的， 因此要以辩证的、系统的、科学的立场观点和方法来说明与解释。但这 仅仅是提出了任务和指导原则，而没有解决“桥”或“船”，即方法和方法 论的问题。这些问题包括：应当从何种角度分析社会？如何分析社会现 象的因果联系？何种解释方式才称得上是系统的、科学的解释？……如 果不解决这些问题，所提出的任务只不过是一些空洞的哲学原则。
2011年浙江大学702社会研究方法考研真题2011年浙江大学702社会研究方法考研真题含部分答案2009年浙江大学805社会研究方法考研真题2009年浙江大学805社会研究方法考研真题含部分答案2008年浙江大学805社会研究方法考研真题2007年浙江大学408社会研究方法考研真题2007年浙江大学408社会研究方法考研真题含部分答案2006年浙江大学408社会研究方法考研真题2006年浙江大学408社会研究方法考研真题含部分答案2005年浙江大学408社会研究方法考研真题2004年浙江大学408社会研究方法考研真题2003年浙江大学408社会研究方法考研真题2011年浙江大学702社会研究方法考研真题浙江大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目
浙江大学研究生入学考试历年真题及答案
2015年浙江大学822地理信息系统全套资料温馨提示：点击蓝色字体查看原文◇资料构成本专业课考试科目的全套资料主要包括：1．历年真题本全套资料提供浙江大学822地理信息系统1998-2000，2003，2004，2010考研真题。
最新真题由于官方未公布而无法取得，我们正在通过各方面途径收集，如有会第一时间补发给学员。
·浙江大学2010年地理信息系统考研真题·浙江大学2004年地理信息系统考研真题（回忆版，不完整）·浙江大学2003年地理信息系统考研真题·浙江大学1999年地理信息系统考研真题（试题不完整）·浙江大学1998年地理信息系统考研真题·浙江大学2000年地理信息系统考研真题注：考研真题或答案如有补充，会第一时间予以上传，并在详情中予以标注，请学员留意。
2．指定参考教材浙江大学822地理信息系统指定考研参考书目为《地理信息系统》（刘南、刘仁义，高等教育出版社）。
·教材：《地理信息系统》（刘南、刘仁义，高等教育出版社，PDF版）3．兄弟院校历年考研真题精选本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题部分，提供其他同等高校历年考研真题详解，以便学员复习备考。
所列的高校考研真题非常具有参考性！这部分内容包括：·北京大学1998—2007年地理信息系统考研真题·南京大学2000—2008年地理信息系统试题·北京师范大学2004—2006、2008年地理信息系统考研真题·首都师范大学2007—2012年地理信息系统考研真题·浙江农林大学2008—2011年地理信息系统考研真题（均含答案）·中国地质大学（北京）2005—2007年地理信息系统考研真题·中国地质大学（武汉）2002—2007年地理信息系统考研真题4．教学资源为便于考生复习备课，特提供老师授课讲义。
具体包括：·成都理工大学《地理信息系统》教学课件（PDF版）·华东师范大学《地理信息系统》精品课程资源、南京师范大学地理信息系统精品课程资源5．其他相关精品资料·《地理信息系统原理与应用》模拟试卷及答案解析（word版，共7页）附注：全套资料尤其是真题会不断更新完善，待更新完善后会及时上传并予以说明标注，学员可下载学习！2015年浙江大学801经济学综合（含西方经济学、金融学）全套资料温馨提示：点击蓝色字体查看原文◇资料构成本专业课考试科目的全套资料主要包括：1．历年真题详解本全套资料提供浙江大学801经济学综合2005-2012年历年考研真题，西方经济学部分都提供详解，答案标准，参考性强。