高考数学备考心得体会-精选范文

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高考数学学习总结6篇

高考数学学习总结高考数学学习总结6篇高考数学学习总结1一、好的复习计划与复习计划的执行。

制订好的复习计划后，一定严格按照复习计划进行。

计划的制订要按照该学期的总课时，各章在教学大纲中安排的课时比率与该章在高考试卷中所占比例以及学生对该章内容掌握程度来定。

实际复习中最容易出现的问题是前松后紧的现象，这在复习中是普遍的问题。

举例来说集合与函数这部分复习时间一般不应该太长，这部分虽然也是高考的重点内容，但是现在高考多以选择填空题的形式单独考查，解答题中虽然要应用函数知识，函数思想来解题，如导数的解答题，数列的解答题，但是在这单元一般不单独用解答题的形式考查，根据高考命题的特点，在第一轮复习时，这部分我们少做解答题，多注意概念，注重选择填空题，不把战线拖得过长，对大多数班级与学生避免做综合性太强与难度过大的习题。

第一轮复习不要要求把一切问题都解决。

按顺序概率与导数是最后复习的内容，它们也是高考的重点考查的内容，所以在第一轮复习时一定要安排充分的时间。

二、复习一定要把握好高考的方向。

高考考什么，有考试大纲。

而具体的命题的脉搏是每个高三教师最想知道的，其实是不难把握的。

高考试卷是社会瞩目的焦点，只能出好，不能有错，每年国家的考试中心还要对各省的试卷进行评估，他们的评估客观，尖锐。

面对社会与国家主管部门的双重压力与他们自己的努力，命题水平逐年提升，质量逐年提高。

而20xx年的高考题型又一次发生了变化：20道试题，8道选择题，6道填空题，6道解答题，各题的得分比例都与去年的命题试卷发生了改变，但各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向，都与去年的试卷相似。

我们就是以这样的思想来指导我们的高考复习。

也就是说以去年的6道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。

另外我们通过从外部得到的信息更主要通过自己的分析认为三角，概率，立体几何高考解答题的难度不会很大；解析几何与导数的综合题是区分度较大重点考查的试题；从高考实际看这方面我们把握的是相当准确的。

高考数学备考经验总结与反思(9篇)

高考数学备考经验总结与反思（9篇）高考数学备考经验总结与反思（9篇）随着社会一步步向前发展，教学是教师的任务之一，反思指回头、反过来思考的意思。

那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的一些高考数学备考经验总结与反思，欢迎阅读参考。

高考数学备考经验总结与反思篇1一、完成学科教学任务方面的总结与反思。

1、总结：完成教学进度。

从8月份至期末考前，按照教学进度，完成了除三选二专题外的必修课程与选修系列2的基础知识复习，实现了第一轮的系统复习，本轮复习注重基础知识、基本技能、基本方法的复习训练，目标是全面、扎实、系统、灵活。

注重学法指导。

由于学生极易忽视复习课中重要例题所蕴含的数学思想方法。

所以本轮复习中，我们强调，梳理回顾知识概念的发生发展背景，定理公式的推导形成过程，形成完整的知识体系，整体把握数学认知结构。

在知识方法的运用方面，注重基础与拓展，强调通法与审题，训练学生的数学思维习惯与解题规范。

2、反思：研究教材要做到考试范围与考题意识心中有数?一轮复习要从数学思想方法的高度进一步抽象概括，指出每一节内容的最实质的地方，深入挖掘、透彻领悟;要从课程目标要求和高考实际，总结每一节内容的考题角度，加以训练、提升能力。

研究教辅要做到创造性与选择性的使用?要注意教材中的例题、习题的基础性、典型性，通过一题多解、一题多变、多题一解的方式，深入挖掘其进一步的教学功能，特别是解题功能。

注意教辅用书的选择使用，通过增删习题的方式，依据本班学生的具体学情，对照考试说明，研究例题配置、学生训练和课堂教学。

二、了解班级学生情况的总结与反思1、总结：在课堂教学前，注重错题本的统计与利用，督促学生及时认真的反馈学习中存在的问题，并记录在错题本之中，了解学生对本学科复习的时间与精力投入，要求学生重视本学科的复习要求，进而了解任教班级的学习情况，包括学科基础、学习习惯、解题规范方面。

在课堂教学中，注意倾听学生发表的不同意见，主要是学科知识的梳理要求，解题思路的不同角度，了解学生对基础知识体系的把握程度，对知识运用和基本方法的掌握程度。

数学高考备考心得

数学高考备考心得数学高考备考心得第1篇一、做好考生心理辅导工作复习备考，士气先行。

高三考生复习任务重，思想压力大，狭路相逢勇者胜，如何保持旺盛的斗志，是复习工作中的重点。

作为教师和家长，应注意几个时间节点。

1、一轮复习，士气先行起步阶段是做思想工作的最佳时机，这时大部分同学对高考复习很好奇，也有新鲜感，“暗下决心、跃跃欲试”是心理常态，具备了积极的集体氛围。

这时，老师和家长就应对同学的积极表现“看在眼里”，并充分肯定，多关心鼓励，使学生以高昂斗志开始一轮复习，从士气上赢得先机，达成“不计前嫌，团结一致向前看”的共识。

2、高原现象，二次加油一般在一轮复习进行到三分之二阶段，也就是高三第一学期快结束时，这也是“战略相持阶段”，很多学生容易产生“高原现象”。

一方面高考复习的新鲜劲过去了，另一方面学生总觉得自己已经很努力，但是提高的不理想，从而产生了疲惫和焦虑，甚至会对自己的能力和前途产生怀疑，这时老师要给学生做好思想工作，让学生知道一轮复习是为二轮中考试提分打基础，要相信自己，学校可以搞一些集体活动，让学生转移下注意力，适当减压放松；家庭同样要理解孩子，多交流鼓励，让孩子明白付出总会有回报，但总要有个过程，帮助学生克服困难，顺利度过这一阶段。

3、考前调整，最佳状态考前30天左右，也是学生情绪容易波动的时候。

有些学生觉得大局已定，再学意义不大，尤其当有些学校开始“弹性放假”时，他们就更坐不住了，这是非常有害的，甚至有可能导致前功尽弃。

这是收获即将来临的关键时刻，应稳字当头，按计划进行复习，稳住作息规律（适当减少熬夜等），稳住情绪状态，过于紧张和放松都是不可取的。

二、狠抓基础，深刻领悟一轮复习的主要任务是夯实基础，深刻理解并领悟方法，为二轮三轮复习中提高成绩积蓄力量，也是高中数学复习最重要的环节。

1、提高理解问题的高度对于核心问题的理解，要领悟其原理，实现懂一个，会一类的目标，这也是提高复习效率的基本要求。

高考数学年度总结(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，又到了一年一度的高考季。

在这场关乎万千学子命运的角逐中，数学作为一门基础学科，扮演着至关重要的角色。

回首过去的一年，我深感自己在数学学习上取得了显著的进步，同时也意识到自己存在的不足。

以下是我对过去一年高考数学学习的心得与总结。

二、学习成果1. 知识储备方面在过去的一年里，我通过参加课堂学习、课后自习、网络课程等多种途径，对高中数学基础知识进行了全面复习。

在函数、三角、立体几何、解析几何等模块，我掌握了基本概念、公式、定理和解题方法，为高考打下了坚实的基础。

2. 解题能力方面通过大量练习，我的解题能力得到了显著提升。

在解题过程中，我学会了如何分析问题、寻找解题思路，并能够熟练运用各种解题方法。

此外，我还学会了如何快速排除错误选项，提高答题速度。

3. 应试技巧方面面对高考数学，我总结出了一套适合自己的应试技巧。

在审题时，我注重细节，避免因粗心大意而失分；在解题过程中，我遵循“先易后难”的原则，合理分配时间；在检查过程中，我关注关键步骤，确保答案准确无误。

三、不足与反思1. 理论知识掌握不够扎实尽管我在基础知识方面取得了一定的成绩，但仍有部分知识点掌握不够扎实。

在今后的学习中，我要加强对基础知识的复习，确保对每一个知识点都了如指掌。

2. 解题思路不够开阔在解题过程中，我发现自己的解题思路相对单一，有时会陷入困境。

为了提高解题能力，我需要拓宽思路，学会从不同角度分析问题。

3. 时间管理能力有待提高在高考数学考试中，时间管理至关重要。

过去的一年里，我在这方面还存在不足。

在今后的学习中，我要加强时间管理，提高答题速度。

四、未来展望面对即将到来的高考，我深知自己仍需努力。

在新的一年里，我将继续努力，以下是我对未来学习的一些规划：1. 加强基础知识的学习，确保对每一个知识点都掌握扎实。

2. 拓宽解题思路，提高解题能力。

3. 加强时间管理，提高答题速度。

4. 积极参加各类数学竞赛，锻炼自己的综合素质。

高考数学复习心得体会

XX高考数学复习心得体会对于高考数学的复习，你有什么心得体会呢?下面是XX 网络整理的XX高考数学复习心得体会以供大家学习。

XX高考数学复习心得体会(一)1.树立信心，养成良好的运算习惯。

部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。

“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这就是一种非常不好的习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。

可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。

必要时作些记录，也就是错题本，每位同学必备的，以便以后查询。

2.做好解题后的开拓引申，培养一题多解和举一反三的能力。

解题能力的培养可以从一题多解和举一反三中得到提高，因而解完题后，需要再回味和引申，它包括对解题方法的开拓引申，即一道数学题从不同的角度去考虑去分析，可以有不同的思路，不同的解法。

考虑的愈广泛愈深刻，获得的思路愈广阔，解法愈多样;及对题目做开拓引申，引申出新题和新解法，有利于培养同学们的发散思维，激发创造精神，提高解题能力：(1)把题目条件开拓引申。

①把特殊条件一般化;②把一般条件特殊化;③把特殊条件和一般条件交替变化。

(2)把题目结论开拓引申。

(3)把题型开拓引申，同一个题目，给出不同的提法，可以变成不同的题型。

俗称为“一题多变”但其解法仍类似，按其解法而言，这些题又可称为“多题一解”或“一法多用”。

3.提高解题速度，掌握解题技巧。

提高解题速度的主要因素有二：一是解题方法的巧妙与简捷;二是对常规解法的掌握是否达到高度的熟练程度。

XX高考数学复习心得体会(二)一、夯实基础稳步提高第一轮复习时先做一些基础题，主要用于检验对知识点和常见的解题方法的掌握情况，在此基础上复习基本概念、掌握相关定义、归纳基础知识、活用公式定理。

掌握复习的主动权。

1、“先苦后甜”，夯实基础解题前不要复习相关内容，独立做习题，让问题充分暴露，再有针对性复习。

数学新高考备考心得分享

数学新高考备考心得分享作为经历过数学新高考的一员，我深知备考过程中的艰辛与不易。

在这里，我想把自己的备考心得分享给大家，希望能对正在备考的同学们有所帮助。

首先，我们要明确新高考数学的特点和变化。

与传统高考相比，新高考数学更加注重考查学生的综合能力、创新思维和应用意识。

题型上，增加了多选题和开放性试题，对知识点的覆盖更广，对思维的灵活性要求更高。

在备考过程中，基础知识的掌握是重中之重。

数学的知识体系就像一座大厦，只有根基牢固，才能建得更高更稳。

我们要对教材中的概念、定理、公式等进行深入理解，不仅要知其然，还要知其所以然。

比如函数的性质、三角函数的公式、数列的通项公式等，都要熟练掌握，能够灵活运用。

课堂学习是获取知识的主要途径。

在课堂上，我们要集中注意力，紧跟老师的思路，积极思考，勇于提问。

老师的讲解往往能够帮助我们更好地理解知识点，掌握解题方法和技巧。

同时，认真做好课堂笔记，记录重点、难点和易错点，便于课后复习和总结。

课后的复习和练习同样不可或缺。

复习时，要结合课堂笔记和教材，对当天所学的知识进行梳理和总结，构建知识网络。

通过做练习题来巩固所学知识，提高解题能力。

在做题时，要独立思考，不要一遇到难题就看答案。

对于做错的题目，要认真分析原因，总结经验教训，避免再犯同样的错误。

在备考过程中，要善于总结解题方法和技巧。

数学题目的类型虽然繁多，但很多都有相似的解题思路和方法。

比如，在解函数题时，经常会用到换元法、分类讨论法等；在解几何题时，经常会用到向量法、坐标法等。

我们要通过大量的练习，总结出这些常用的解题方法和技巧，并能够在实际解题中灵活运用。

同时，要注重培养自己的数学思维能力。

数学思维能力包括逻辑思维、抽象思维、创新思维等。

我们可以通过做一些思维训练题，如数学竞赛题、奥数题等，来提高自己的思维能力。

在平时的学习中，要多思考、多探究，学会从不同的角度去看待问题，寻找解题的新思路和新方法。

新高考数学中，对数学应用能力的考查也越来越重视。

高考数学复习备考总结大全5篇

高考数学复习备考总结大全5篇高考数学复习备考总结大全5篇复习总结可以帮助自己发现问题，不断提高自己的求知欲，为自己的未来奠定基础。

学完一门课程后，及时对整个课程进行总结，有助于掌握整体知识框架。

下面就让小编给大家带来高考数学复习备考总结，希望大家喜欢!高考数学复习备考总结11.进行集合的交、并、补运算时，不要忘了全集和空集的特殊情况，不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解.2.在应用条件时，易A忽略是空集的情况3.你会用补集的思想解决有关问题吗?4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件?5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别.6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则.7.判断函数奇偶性时，易忽略检验函数定义域是否关于原点对称.8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时，易忽略标注该函数的定义域.9.原函数在区间[-a,a]上单调递增，则一定存在反函数，且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数，此函数不一定单调10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,判正负)和导数法11.求函数单调性时，易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示.12.求函数的值域必须先求函数的定义域。

13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题).这几种基本应用你掌握了吗?14.解对数函数问题时，你注意到真数与底数的限制条件了吗?(真数大于零，底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性，易忽略参数的范围。

17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时，你是否注意到：当时，“方程有解”不能转化为。

若原题中没有指出是二次方程，二次函数或二次不等式，你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形?18.利用均值不等式求最值时，你是否注意到：“一正;二定;三等”.19.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么?20.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么?21.解含参数不等式的通法是“定义域为前提，函数的单调性为基础，分类讨论是关键”，注意解完之后要写上：“综上，原不等式的解集是……”.22.在求不等式的解集、定义域及值域时，其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示.23.两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即a>b>0，a<0.24.解决一些等比数列的前项和问题，你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗?25.在“已知，求”的问题中,你在利用公式时注意到了吗?(时，应有)需要验证，有些题目通项是分段函数。

高考数学心得(通用5篇)

高考数学心得(通用5篇)高考数学心得篇1高考数学心得高考是人生中一个重要的里程碑，而数学则是这个过程中必不可少的一环。

*将分享一些高考数学心得，希望能为读者在数学考试中取得好成绩提供帮助。

一、扎实的基础知识是关键高考数学考试中，基础知识占据了很大一部分比例，因此掌握好基础知识至关重要。

建议大家在备考过程中，要认真学习教材，掌握基本概念、公式和定理，并通过大量的练习来巩固和提高自己的解题能力。

二、注重思维能力的培养高考数学不仅考察基础知识，更考察思维能力。

因此，在备考过程中，要注重培养自己的逻辑思维、空间想象能力、推理能力等。

建议多做一些思维训练题，提高自己的思维水平。

三、掌握考试技巧考试技巧对于考试成绩有着很大的影响。

建议大家在考试时要掌握以下技巧：1.先易后难：先做易题，再做难题，避免浪费时间。

2.认真审题：审题是解题的关键，一定要认真仔细地审题，找出题目的考点，并进行分析。

3.合理分配时间：在考试中，要合理分配时间，把握好每道题的解题时间。

4.细心细心再细心：数学题目有很多陷阱和难点，一定要细心，避免因为粗心而失分。

四、保持良好的心态高考是一场紧张的考试，但过度的紧张会影响发挥。

建议大家在考试前保持良好的心态，积极面对考试，相信自己已经做好了准备，以自信的心态迎接高考。

总之，高考数学心得的关键是掌握好基础知识，培养思维能力，掌握考试技巧，保持良好的心态。

希望大家能将这些心得应用到实际备考中，为高考数学考试取得好成绩奠定基础。

高考数学心得篇2高考数学心得时间荏苒，如白驹过隙，高考的钟声已经敲响，这也意味着我们即将面临人生中的重要抉择。

在这里，我将与大家分享一些我在高考数学考试中的心得体会，希望能对你们的考试准备有所帮助。

首先，要树立信心。

高考数学考试是一次综合性的考试，涉及的知识点较为广泛，难度适中。

我们要相信自己，勇敢地迎接挑战。

同时，要调整好心态，以平常心对待考试，不要因为一道难题而慌乱阵脚。

高考数学备考心得

高考数学备考心得高考数学备考心得篇一一. 复习中要注重五个方面加强1. 记清概念，夯实基础数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。

因此，要把已经学过的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

2. 集中兵力，攻下弱点每个人都有自己的“弱点”，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。

因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成“瘸腿”。

3. 记录错题，避免再犯俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。

因此，黄华数学老师建议考生在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。

毕竟，中考当中是“分分必争”，一分也失不得。

4. 前后联系，纵横贯通在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”。

在做一道与以前相似的题目时,高中物理，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的效果。

特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

5. 适当做题，巧做为主埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。

数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。

考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

二. 考试中要注重四个关系理顺1. 理顺好审题与解题的关系2. 理顺好难题与容易题的关系拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。

近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。

高考数学心得体会7篇

高考数学心得体会7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学高考备考心得总结

数学高考备考心得总结高考数学是一门重要的科目，也是成绩中最能体现学生数学水平和逻辑思维能力的科目之一。

在备考数学高考过程中，我积累了一些心得，总结如下：一、明确目标：在备考数学高考之前，我要明确自己的目标，确定一个合理的分数目标，并将其分解成每个章节以及知识点的目标。

这样可以帮助我更有针对性地复习。

二、制定计划：备考数学高考是一个系统的过程，需要有一个科学合理的复习计划。

我会根据课本的章节和知识点，制定每天的复习计划，并根据实际情况灵活调整。

同时，要注意合理安排时间，合理分配各个知识点的复习时间，不要偏废了某些重要的知识点。

三、做好笔记：在复习过程中，我会认真做好笔记。

将复习过程中的重点、难点、易错点等内容记录下来，并画出思维导图或示意图，有助于记忆和理解。

同时，做好笔记也是备考期间回顾知识点的重要依据。

四、查漏补缺：通过做题过程中，我会经常进行错题集的整理和总结，找出自己的薄弱环节，并进行有针对性的复习和强化练习。

同时，还要注意时刻跟上课堂进程，及时查漏补缺。

五、多做真题：备考数学高考最有效的方法之一就是多做真题。

真题是对知识点的综合考察，做真题可以帮助我了解考试的形式和内容，提高答题的速度和准确性。

同时，还可以通过做真题找出自己的不足之处，进行有针对性的强化练习。

六、培养思维习惯：备考数学高考不仅仅是灌输知识，更要培养良好的思维习惯和解题能力。

我会注重学习数学的基本概念和思维方法，培养逻辑思维和推理能力。

在做题过程中，要注重分析问题的本质，理清思路，灵活运用方法，提高解题的思维能力。

七、保持良好的心态：备考数学高考是一个相对漫长而繁重的过程，需要耐心和坚持。

在备考过程中，我会保持积极的心态，不给自己太大的压力，相信自己的能力，相信付出就有收获。

同时，要保持良好的生活和学习习惯，保证精神状态良好。

最后，备考数学高考需要付出大量的时间和精力，但只有制定合理的计划，并按计划严格执行，将碎片化的时间合理安排，才能收获最好的效果。

高考数学复习心得-精选范文

高考数学复习心得高考数学复习心得(一)1.树立信心，养成良好的运算习惯。

部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。

可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。

必要时作些记录，也就是错题本，每位同学必备的，以便以后查询。

2.做好解题后的开拓引申，培养一题多解和举一反三的能力。

①把特殊条件一般化;②把一般条件特殊化;③把特殊条件和一般条件交替变化。

(2)把题目结论开拓引申。

(3)把题型开拓引申，同一个题目，给出不同的提法，可以变成不同的题型。

俗称为“一题多变”但其解法仍类似，按其解法而言，这些题又可称为“多题一解”或“一法多用”。

3.提高解题速度，掌握解题技巧。

提高解题速度的主要因素有二：一是解题方法的巧妙与简捷;二是对常规解法的掌握是否达到高度的熟练程度。

高考数学复习心得(二)一、夯实基础稳步提高第一轮复习时先做一些基础题，主要用于检验对知识点和常见的解题方法的掌握情况，在此基础上复习基本概念、掌握相关定义、归纳基础知识、活用公式定理。

掌握复习的主动权。

1、“先苦后甜”，夯实基础解题前不要复习相关内容，独立做习题，让问题充分暴露，再有针对性复习。

例1：A={x2-3x+2=0｝，B={x2-ax+4=0｝，若AB=A，则实数a的取值范围为。

高三数学备考经验总结（2篇）

高三数学备考经验总结1、懂得勤奋刻苦高三与高一高二的数学学习和生活截然不同，高三依靠的是自己的自主学习和悟性。

高三的数学学习应该是这样的：每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯，要重视细节，最忌眼高手低。

2、要学会坚强高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。

到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。

面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。

成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。

在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。

我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。

3、做事学习都要讲求方法用最短的时间做最多的事，并把它做好。

多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。

高三数学学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。

经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。

掌握了数学方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。

这是高三数学学习的最高境界。

4、劳逸结合高三生不是超人，应该调整状态，适当休息，并且还要学会随时随地休息。

以便自己在真正需要学习数学的时候，全部的投入。

劳逸结合是保持健康的高三生身体和良好精神状态的良药，学会劳逸结合也是一种学问。

二.高三怎么进行数学二轮复习1、任务完成要求把专题内容包含的考点或题型划分为若干课时，本专题内容的考情简析，专题知识要点融合，近五年真题回放，选题要以常规题型为主，注重知识之间的交叉、渗透和综合，严格控制解答题难度，中低档题的比例应占到____%左右，要有利于中等学生水平的提升;所选参考书上的例题及作业题要有详解答案。

2.强化集体学习认真研读《考试大纲》，研究学习____年数学学科《考试说明》，认真研究各地模拟卷，准确掌握各章内容的高考要求，以便在学习中把握方向;每位高三考生要把近____年的新课程高考试卷重做一遍，仔细剖析每类题的题型特点，考查重点、考查方向、命题规律，弄清试题的变化分布规律，分析总结出共同的特征，收集整理出有用的高考信息，提高自身解题能力并制定相应的有针对性的复习方案;3.抓好两课(即复习课、习题讲评课)(1)听复习课力求做到：①系统性：将老师所讲的知识前后衔接，梳理归纳成串;②综合性：将各间章节，和题型纵横联系，知识交叉，多角度、多层次;③基础性：着眼双基，中档为主，面向多数;④重点性：突出主干知识，把重点知识有详有略进行巩固与总结，以便复习之用。

高考数学备考心得体会

高考数学备考心得体会高考数学备考心得体会篇一这一学期的拓展课是“高中数学思想学习的方法好研究”。

老师最少的题量为我们分析讲解最典型和常见的题型，帮助我们摆脱题海之苦，提高数学成绩。

通过本学期拓展课的学习，我能大概了解、掌握了部分的高中数学的学习方法。

多层次、多角度、多交叉、多广度，深度上对知识加以拓展和提高，并且能在平日学习数学的过程中有所拓宽和发展，对课堂内容知识的归纳，总结，梳理等方面有进步，培养了自己对数学学习的兴趣好良好的习惯。

在学习到解决数学问题的方法和思路的同时，对一些在课堂上或是平时不懂、迷惑的地方进行探讨，更好地加强了对知识点的理解和应用。

例如数学思想中的“分类讨论”，“函数数学在不等式中的应用”，“参数问题”等有了深一步的研究好拓展，便于让我在今后的数学学习中加以应用和解答。

臂如：①对于参数问题的学习，我们通过学习不同的例题，通过研究、分析得到解决这一问题的主要方法与途径------分离参数，变换主元等常用的解题方法。

②对分类讨论这一问题的研究：引起分类讨论的原因主要是由于存在不确定的元素及公式，概念的分类……，并研究了基本步骤等等。

总之进入高中以后，数学学习的方法好内容都有了很大转变，题目的难易程度也比以前有了很大的提高，及时消化吸收新知识，复习巩固旧知识也成了我的困扰。

但通过此次学习，我发现数学学习其实是有径可循。

对于一些问题要予以归纳总结，并作一些相配套的练习，以达到巩固效果。

一学期来，我收获了很多，尤其在学习方法上有了系统的概念，能够更好地高中的数学学习。

高考数学备考心得体会篇二一直以来，我都在不断反思、探索，寻觅一条如何才能使学生学好数学，通向高考成功之路。

在一段时期的实践中，我发现学生在学习过程中存在着几点问题：1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。

做高考题数学的心得体会5篇

做高考题数学的心得体会5篇数学源自古希腊语máthēma;经常被缩写为math，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

下面小编给大家带来做高考题数学的心得体会，希望大家喜欢!做高考题数学的心得体会1说到学数学，我想有许多的人一定会觉得数学很难学，而且往往花很多的功夫去学习反而学不好，并且有时会造成反效果，使人厌学。

这时就一定得树立自己的自信心，相信自己能行的，自己一定能做得更好，所以这时不能丢掉自己的自信心。

当周老师说：“没考到一百分要写一篇五百字的数学心得”时，大家都想考好期末考试，逃避不写数学心得，但是，事情不是那么幸运，我考了九十九分，还是要写数学心得。

还好，周老师说过该怎么写，所以，我就这样写了。

今天，是晴朗的一天，我早早的起了床，到学校去上课。

我先坐了下来，交完作业后，我们开始早读。

早读过后就该上课了，第一节课是数学课。

老师开始讲课了，我没认真听讲，所以觉得无聊，便开始翘板凳。

突然，老师大吼到：“张珑耀，你又在翘板凳，万一不小心，摔下去，把脑袋摔冒烟儿怎么办?”全班都笑起来，我脸红了，不好意思。

没想到，今天下午辅导课就考试，我真后悔我早上没认真听讲，这次成绩肯定不好。

我做完试卷后，便开始画画玩了，也不检查试卷。

第二天，老师就公布了成绩，我才考了79分，我心里很难受，因为别人都考90多分，连100分的都有，我差了别人那么多分。

所以啊，大家上课一定要认真听讲;不要翘板凳;开小差;考试时，试卷做完了一定要检查，我这就是教训啊，教训啊??《分数的意义》这节课教学可以说是课堂教学改革一个全新的尝试。

教学的主要思想是：在充分调动学生学习的主动性、积极性的基础上，能用学生自主学习、提出问题、讨论交流、解决问题的方式来组织教学活动，充分体现学生的主体地位。

学生学得生动、活泼，自主学习的积极性、主动性得到充分发挥，具体表现为以下几点1、确定基础与发展并重的教学目标以人发展为本是当前教育的共同理念。

高考数学试卷做题心得

时光荏苒，转眼间高考已经过去，回首那段备战高考的日子，数学是我最为头疼的一科。

然而，在经历了无数次的失败和挫折后，我终于在高考中取得了不错的成绩。

在这篇文章中，我想分享一下我在做题过程中的心得体会。

一、基础知识是关键数学是一门逻辑性很强的学科，基础知识是解题的基石。

在备考过程中，我深刻认识到基础知识的重要性。

为了打好基础，我制定了以下学习计划：1. 系统复习教材，全面掌握知识点。

对于每一个章节，我都进行了详细的复习，确保对每个知识点都能熟练掌握。

2. 做好笔记，整理错题。

在复习过程中，我将重点知识点和易错点整理成笔记，方便随时查阅。

同时，对于错题，我进行了详细的分析，找出错误原因，避免在考试中再次犯错。

3. 加强练习，提高解题速度。

为了提高解题速度，我每天都会做一定数量的练习题，尤其是历年高考真题和模拟题。

通过不断的练习，我逐渐提高了解题速度和准确率。

二、解题技巧是保障在备考过程中，我发现掌握一定的解题技巧对于提高数学成绩至关重要。

以下是我总结的一些解题技巧：1. 熟练运用公式。

数学公式是解题的依据，熟练掌握公式可以节省解题时间。

在备考过程中，我反复背诵公式，确保在考试中能够迅速找到解题公式。

2. 分析题目类型，总结解题思路。

针对不同类型的题目，我总结出相应的解题思路。

例如，对于函数题目，首先要分析函数的性质，然后根据题目要求进行求解。

3. 注重逻辑推理。

数学解题过程中，逻辑推理非常重要。

在解题时，要注重思维的严谨性，确保每一步推理都成立。

4. 学会取舍。

在考试中，时间有限，面对一些难题，要学会取舍。

对于自己把握不大的题目，可以适当放弃，将精力投入到自己擅长的题目上。

三、心理素质是加分项在高考中，心理素质对成绩的影响不容忽视。

以下是我总结的一些提高心理素质的方法：1. 保持良好心态。

在备考过程中，要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。

2. 合理安排时间。

在考试前，要合理安排时间，确保充足的睡眠，以保持良好的精神状态。

高考题心得体会(优质16篇)

高考题心得体会（优质16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考数学备考心得

高考数学备考心得高考数学备考心得篇一一. 温习中要注重五个方面增强1. 记清概念，夯实基础数学≠做题，千万不要无视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是〝不定项选择题〞就要靠明晰的概念来明辨对错，假设概念不清就会觉得模棱两可，最终形成误选。

因此，要把曾经学过的概念整理出来，经过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混杂的概念更要彻底搞清，不留隐患。

2. 集中兵力，攻下弱点每团体都有自己的〝弱点〞，假设试题中触及到你的单薄环节，一定会成为你的最痛。

因此一定要经过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场美丽的歼灭战，防止变成〝瘸腿〞。

3. 记载错题，防止再犯俗话说，〝一朝被蛇咬，十年怕井绳〞，可是同窗们常会一次又一次地掉入相似甚至相反的〝圈套〞里。

因此，黄华数学教员建议考生在往常的做题中就要及时记载错题，还要想一想为什么会错、以后要特别留意哪些中央，这样就能防止不用要的失分。

毕竟，中考当中是〝分分必争〞，一分也失不得。

4. 前后联络，纵横贯串在做题中要注重发现题与题之间的内在联络，绝不能〝傻做〞。

在做一道与以前相似的标题时,高中物理，要会经过比拟，发现规律，穿透实质，以到达〝举一反三〞的效果。

特别是几何题中的辅佐线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

5. 适当做题，巧做为主埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是堕入了做题的误区。

数学需求实际，需求少量做题，但要〝埋下头去做题，抬起头来想题〞，在做题中关注思绪、方法、技巧，要〝苦做〞更要〝巧做〞。

考试中时间最珍贵，掌握了好的思绪、方法、技巧，不只解题速度快，而且也不容易犯错。

二. 考试中要注重四个关系理顺1. 理顺好审题与解题的关系2. 理顺好难题与容易题的关系拿到试卷后，应将全卷通览一遍，普通来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。

近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理布置时间，不要在某个卡住的题上打〝耐久战〞，那样既消耗时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。

高考数学总结

高考数学总结高考数学是每个参加高考的学生都要面对的一大挑战。

它不仅仅是一门科目，更是衡量学生数学能力和逻辑思维的重要标准。

在我准备高考数学的过程中，我深刻体会到了它的难度和重要性。

在这篇文章中，我将总结我在高考数学中所学到的经验和技巧，希望能够对其他考生有所帮助。

首先，在备考过程中，我发现数学的基础知识是非常重要的。

高考数学涵盖了很多内容，包括代数、几何、概率与统计等。

这些知识点相互关联，没有一个方面可以忽视。

因此，我花了很多时间复习和巩固基础知识。

我建议其他考生也要重视基础知识的学习，因为它是解题的基础。

其次，解题方法也是非常关键的。

高考数学中的问题大多数是需要通过一定的方法和技巧来求解的。

对于特定的问题，我们需要灵活运用所学到的概念和定理来解决。

在我备考的过程中，我阅读了许多数学题目和解析，掌握了一些常用的解题方法，比如“分类讨论法”、“情景转换法”等。

通过不断练习和思考，我逐渐掌握了解题的技巧和要点。

另外，我觉得高考数学中的思维能力和逻辑推理也是至关重要的。

数学考试中的问题往往需要我们发散思维，运用逻辑推理能力来解答。

这就要求我们培养自己的逻辑思维和分析问题的能力。

在备考期间，我经常进行逻辑推理和思维训练，通过解析往年高考题目，锻炼自己的思维能力。

这些训练对我的数学能力提升起到了积极的推动作用。

此外，在应对高考数学考试时，时间管理也是非常重要的。

高考数学卷子中的题目数众多，时间限制相对较短。

因此，我们需要合理安排时间，将有限的时间分配给每个题目。

在备考期间，我进行了多次模拟考试，以此来熟悉考试环境并提高我的时间管理能力。

在实际考试中，我能够更好地掌握时间，高效解答题目。

最后，我认为自信心也是备考高考数学的关键因素之一。

数学是一门需要思考和独立解决问题的学科。

如果我们在备考时缺乏自信心，很容易陷入焦虑和紧张的状态，影响整体的发挥。

要提高自信心，我建议其他考生多进行自测和自我评估。

通过对自己备考情况的了解，我们可以更好地调整学习计划，修正问题，并对自己取得的成绩感到满意和自豪。