捉青蛙_三年级作文
三年级下册捉蝌蚪作文看图写话3百50字
三年级下册捉蝌蚪作文看图写话3百
50字
三年级下册捉蝌蚪作文看图写话3百50字「篇一」一天，小明、小强和小刚在河边捉蝌蚪，收获满满，每个人都捧着一个鱼缸，里面装着五六只蝌蚪，往家里走着。
突然，一个大姐姐拦住他们说：“放了蝌蚪，它们长大后会变成青蛙，帮庄稼捉害虫。
”小明说：“鬼才信你的假话，”小强说：“对啊，你说的话谁信呀！”大姐姐反驳道：“蝌蚪是益虫，长大后变成青蛙，青蛙吃害虫，保护庄稼。
”小刚说：“证据呢？”大姐姐说：“在书上，里面有证据。
”说着，大姐姐拿出了一本《动物百科》，打开让大家看，上面写着：蝌蚪是益虫，长大后变成青蛙，青蛙每年大约吃15000只害虫，被称为庄稼的保护神。
他们这才明白自己犯错误了，连忙来到河边把蝌蚪放回河里。
三年级下册捉蝌蚪作文看图写话3百50字「篇二」星期六早上，阳光明媚，小刚、小明和小绿一起到河边去捉蝌蚪。
他们拿了一个玻璃缸把捉回来的蝌蚪全部放在鱼缸里，他们三个高兴地走在回家的路上。
一位大姐姐看到了他们的做法，忽然拦住了他们，那位大姐姐说不能捉蝌蚪，蝌蚪长大以后会变成青蛙，青蛙是益虫，它可以捉害虫，保护庄家，所以不能捉蝌蚪。
小刚说：“凭什么相信你说的话？”小明说：“那你有什么证据吗？你又没有证据，你说的话我们怎么相信？”小绿说：“就是，就是。
”大姐姐说：“你看，我这儿有一本《百科全书》，上面说青蛙一小时能吃900只蚊子”。
听了大姐姐的话，他们三个把蝌蚪放了回去。
小刚、小明和小绿一起开开心心地回家了。
捉青蛙放青蛙的作文
捉青蛙放青蛙的作文在我小时候，老家的稻田里、小池塘边，青蛙可是随处可见的小生物。
它们那“呱呱呱”的叫声，就像是大自然演奏的独特乐曲。
有一次，我和小伙伴们突发奇想，打算去捉青蛙。
我们可没有什么专业的工具，就是拿着自己用竹条和纱布做的简易小网兜，雄赳赳气昂昂地朝着池塘出发了。
到了池塘边，只见那些青蛙们有的在荷叶上懒洋洋地晒着太阳，有的在水里欢快地游来游去。
我眼睛一亮，瞅准了一只趴在荷叶上的大青蛙，它那鼓鼓的大眼睛，像是两颗晶莹的玻璃球。
我猫着腰，轻手轻脚地靠近，心里就像揣了只小兔子，扑通扑通直跳。
我举起小网兜，猛地一扑，“哈哈，抓到了！”我兴奋地大叫起来。
小伙伴们都围过来看，那只青蛙在网兜里蹦跶着，可把我得意坏了。
我把青蛙装进一个小桶里，一路上就盯着它看。
可是，看着看着，我心里突然有点不是滋味儿了。
青蛙在桶里显得特别无助，它那可怜巴巴的样子，好像在对我说：“放我回家吧，我要找我的小伙伴呢。
”回到家，我把小桶放在院子里，坐在旁边发呆。
这时候，爷爷走了过来，看了看桶里的青蛙，笑着说：“娃呀，青蛙可是益虫呢，它能吃好多害虫，保护咱们的庄稼。
你把它捉回来，那害虫可就要泛滥喽。
”我听了爷爷的话，心里更愧疚了。
我想，要是我被关在一个小地方，不能自由地玩耍，肯定也特别难受。
于是，我决定把青蛙放了。
我带着小桶又跑回了池塘边，小心翼翼地把青蛙倒了出来。
青蛙一蹦一跳地跳进了水里，还回头看了我一眼，“呱呱”叫了两声，好像在说：“谢谢你，小朋友。
”从那以后，我再也没有捉过青蛙。
每次听到青蛙的叫声，我就会想起这件有趣又有意义的事，它们是大自然的守护者，我们应该好好保护它们才对。
捉青蛙作文4篇
捉青蛙作文4篇捉青蛙作文篇1星期日，小明去捉青蛙，他拿着网提着小桶动身了，小明捉了一只小青蛙，把它带回了家。
他刚一坐下，就听收音机里说：“青蛙是人类的伴侣，可以捕获田里的害虫，我们应当爱护它。
”听了这话，小明立即冲出家门，把青蛙放回了河里，青蛙欢快地叫着，似乎在说：“感谢你放了我，我肯定会好好爱护庄稼的！” 捉青蛙作文篇2一天，阳光明媚，小青蛙在池塘里上跳来跳去，可快乐了。
小青蛙跳到荷叶上，艳羡地说：“荷叶，您好美丽啊，像一把美丽的伞。
”荷叶说：“感谢，小青蛙。
可是如今有一只虫子，跳到我的头上了，快帮我把它吃掉吧。
”小青蛙说：“好。
”小青蛙急忙把他的大舌头伸了出来，一口就把虫子吃掉了。
荷叶说：“感谢。
小青蛙，那边还有许多害虫呢，怎么办？”这时，下起了大雨，小青蛙和荷叶急忙说：“雨点姑娘啊，你来了！。
”雨点说：“你们好！”荷叶机智一动说：“雨点姑娘，我想请你帮个忙，可以吗？想请你下场大雨帮我们把那些害虫冻死。
”小雨点说好。
小青蛙说：“荷叶，去告知你的好伴侣，小害虫要是到你下面躲雨，你就用力摇摆，让他们都掉进水里，淹死。
”荷叶说：“我知道了。
”小青蛙说：“我去请我的好伴侣，让他们来吃掉这些害虫。
”于是，他们三个就行动起来去请援兵。
一会儿，全部的援兵都到了，他们开头毁灭害虫。
夜幕降落时，最终全部的害虫都被毁灭了。
大家兴高采烈的欢呼起来。
小青蛙和荷叶异口同声地说：“感谢你们，我的好伴侣。
” 捉青蛙作文篇3今日我与姨夫等人到乡下去玩，不知为啥我突然想捉几只青蛙玩玩。
我跟姨夫说了说，他同意下午带我们去四周的一个稻田里捉青蛙。
饭后，姨夫拿了桶，就带我们上路了，我就跟着他向稻田走去。
到了那儿，我放眼一望，哇！好多青蛙啊！它们一见我们立刻就逃了，只有在水面不停扩大的涟漪。
我生气的想：好你个青蛙，你如今东躲西藏，等下叫你到我的水桶里安个“舒适”的家。
开头捉了，大家在田的外边搜寻着青蛙。
咦？这块淤泥地怎么这么黄？认真一看，哦！原来是一只青蛙，我立刻伸出手去抓，究竟抓到了，可太滑了，它又一跳，从我手里逃了出去，停在我腿上，我快速地走到桶边，轻轻一抖，它就掉了进去。
捉蝌蚪作文
捉蝌蚪作文•相关推荐捉蝌蚪作文(10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的捉蝌蚪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蝌蚪作文1童年是一朵鲜艳的花朵，有着淡淡的清香；童年是一杯牛奶，有着纯真的丝滑；童年更是一道绚丽的彩虹，有着斑斓的色彩。
每每想起小时候捉蝌蚪的趣事，总让我回味无穷。
那是一个百花齐放的春末时节。
一天午后，我闲来无事，一个人到屋后的小河边玩。
各种各样的野花竞相开放，河边的柳树也扭着腰肢在微风中梳理着她的长发，似乎正准备与娇艳的花儿比美呢！一阵凉风拂过河面，顿时，河面荡起一道道涟漪。
那会儿我就想：这清清的河水应该会有鱼吧？我怀着好奇的心情，拨开湖边的小草，朝河里张望，没找到鱼儿的影子，却发现河水中一个个小逗号似的蝌蚪宝宝们。
我的心里跟乐开了花似的。
急忙伸手去抓，可脚底一滑，差点摔倒。
于是，我飞快地跑回家，翻出了以前抓小金鱼的网子又找了一个敞口的玻璃瓶，急忙往小河边跑，正好几个小伙伴来找我，便激动地叫上他们一起去河边抓蝌蚪了。
我将自己藏在矮小的芦苇丛中，慢慢地把带着网子竹竿伸出去，那些可爱的小蝌蚪们完全不知道危险正向它们逼近，仍然悠哉地玩耍呢！慢慢地，近了，再近一点，当网兜伸到小蝌蚪的上方，我便以迅雷不及掩耳之势，将网兜伸进河水里，又迅速抬起，随着“哗啦”的一声响，小蝌蚪们便被我捞出了水面。
我忍不住大声的欢呼：“快来看呀，我抓到蝌蚪啦！”但是看到小伙伴都在聚精会神地抓着蝌蚪呢。
我便把蝌蚪倒进了早已准备好的玻璃瓶里，小蝌蚪们在水里游来游去，还是之前那般神气。
后来我又捞了些水草，放在玻璃瓶中，再放两颗鹅暖石阳光下，我静静地欣赏着我的“战果”，此时瓶中的一幕像极了水墨丹青的画作。
捉青蛙作文
捉青蛙作文捉青蛙作文集合15篇捉青蛙作文1一场暴雨过后，我在邻居家的屋后玩，无意间看到了一只青蛙。
这只青蛙穿着一件灰色的衣裳，不注意看和屋后的泥土差不多。
头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。
青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。
四肢肌肉发达，特别是腿长而有力。
于是我就远远地躲起来，观察青蛙捉虫子的精彩瞬间。
一只蚊子飞过来了，只见青蛙的舌尖迅速翻射出口外，粘住蚊子，卷入口中，真是百发百中啊！我从书上了解到，青蛙不但吃蚊子、苍蝇，还捕食大量的飞蛾、稻飞虱等农业害虫，它有“庄稼的保护神”的美称。
我们要保护青蛙。
捉青蛙作文2一天，小南放学回家以后，他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩，跑出门外，去抓青蛙。
过了好一会儿，小南回到家，打开竹箩一看，今天的收获还真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前听广播，广播里正在播报：“要保护青蛙。
”听到这话后，小南心想：“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团，小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。
看到书上写到青蛙是一种益虫，它会捕捉害虫，是害虫的天敌，人类的好朋友。
了解了青蛙的知识后，小南很后悔自己抓了青蛙，他马上跑出门，把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。
小南真是个知错就改的好孩子，我们大家都要象小南那样，以实际行动来保护我们的好朋友捉青蛙作文3一天，小明到外面去玩，忽然看到池塘里面有一只正在游泳的青蛙，他想：“如果我把这只青蛙给抓了，那我家里就没有蚊子啦！”他连忙把青蛙抓起来带回家。
晚上，小明正在看新闻，里面的主持人说：“大家要保护青蛙，因为青蛙一天能吃一千多只害虫，为我们人类做了很大的贡献。
”听到这里，小明想起自己抓的那只青蛙，知道自己错了，连忙跑到池塘边，把青蛙放了。
青蛙在水里游来游去，好像在说：“谢谢你，我下次一定会抓更多的害虫，帮助你们人类！”捉青蛙作文4暑假的一天，我和小弟正在一堆砖头旁边玩，突然我发现了一只青蛙，它正从砖头缝隙里探出头来透透气。
[体裁作文]看图写话作文之捉青蛙
![[体裁作文]看图写话作文之捉青蛙](https://img.taocdn.com/s3/m/2d1ab14cdd3383c4ba4cd25e.png)
[体裁作文]看图写话作文之捉青蛙看图写话作文之捉青蛙第一篇：抓青蛙今天，万里无云，小明去河边玩。
他来到河边，那边的景色是那么美好，空气是那么清丽。
他看见两只青蛙，于是他蹑手蹑脚地走到了青蛙后面，噗的一下逮住了那只大青蛙。
它浑身披着深绿色的大衣，雪白雪白大肚子和四肢。
青蛙在他手上挣扎着想离开他。
这时来了一位老爷爷，他说：“小朋友你手上的青蛙是捉虫高手，它能保护我们的庄稼，是农民的好帮手!”小明听了，连忙把手上的大青蛙放了，大青蛙游了好远，回过头向小明点了点头叫了几声，好像再说：“小朋友，谢谢你放了我”小明高高兴兴地回家了。
第二篇：抓青蛙星期天的早晨，小明想养青蛙。
就去河边捉青蛙，小明捉了好久，才捉了一只青蛙。
小明回家了，小明被爸爸和妈妈骂了一顿说：“捉青蛙捉了半天，才捉了一只。
”妈妈说：“我去。
”妈妈捉了半天，回来了，说：“我一只都没有捉到。
”爸爸说：“让我来。
”爸爸会来了，捉了好多青蛙。
还是爸爸最厉害。
睡觉了，青蛙呱呱一直在叫，到早上他们一家人都有好大好大的黑眼圈，他们只好把青蛙放回去了。
第三篇：抓青蛙一个炎热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，忽然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他看见河边两只正在嬉戏玩耍的小青蛙跳过来。
小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸过去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，好像在说：“小朋友请你放了我吧!”另外一只也在挣扎着求他。
这时走过来一位白发苍苍的老爷爷说：“小朋友青蛙是益虫，它在稻田里可以保护庄稼的，我们要保护它。
”明明听懂了老爷爷的`话，他把手里的小青蛙放到河边，小青蛙终于可以得到自由了。
最后明明和老爷爷都开心的笑了。
第四篇：抓青蛙夏天的一个风和日丽的下午，小明去河边抓青蛙。
呀!这里的风景可真美呀!这儿有绿油油的小草，几片雪白的云朵，还有一条清澈见底的小河。
两只青蛙从远处跳来，呱呱地叫着，好像是在跟另一只青蛙聊天呢!小明很快就发现了那两只青蛙，他猛地一扑抓住了其中的一只。
抓青蛙作文
抓青蛙作文抓青蛙作文精选6篇抓青蛙作文1星期六上午，我和同学在菜地里拔萝卜。
我拔了许多白萝卜，正准备休息，突然看到菜地上好像有什么东西在跳，于是凑近了看――原来是一只土色的小青蛙！它只有一个大拇指盖这么大，下面的腮帮子又圆又鼓，像两个小泡泡放在了青蛙嘴边。
这么可爱的小青蛙，一定要给同学看看！于是，我马上找出了一个小塑料袋，蹑手蹑脚地跟着小青蛙。
趁着它停下来的空，我马上把塑料袋盖在小青蛙上，正准备把青蛙拿起来，却因为小青蛙太滑了，一不小心就滑下来了，可恶！费了好大劲儿才捉到的青蛙又跑了！我又继续找小青蛙，忽然，一个土色的小东西闯进了我的视线――我又找到了小青蛙！这次，我可吸取了教训，我把塑料袋盖在小青蛙上，然后从四周把小袋子收紧，然后提起来。
我终于抓到它啦！激动的我们急忙朝大人跑去，然后拿着青蛙，对他们说：‘‘我们捉到小青蛙啦！我们捉到小青蛙啦！”然后，往袋子里装了点水，让小青蛙舒服一点。
虽然只捉到了一只小青蛙，但是这件事可让我兴奋了两天呢！抓青蛙作文2今天，我和爸爸到姑姑家去晚饭，等到吃完饭我看见姑姑家的旁边有很多稻田，稻田里有很多青蛙在跳，我叫着要抓青蛙，姑姑先找来了绳子，把绳子系在一根小棒上，爸爸已经抓了一只，我很奇怪。
爸爸说；“我看准了一只大的，手到擒来。
”我们先把青蛙的一条腿切下来当诱饵。
先把青蛙腿系在绳子上，然后到田边把绳子抖动几下，马上跑来了很多青蛙，只见一只膘肥体壮的青蛙跑过来吃，爸却把棒子推了一下，他说；“那是只癞蛤蟆不要抓。
”我钓了很长时间也没掉到一只，爸爸拿过去钓，只见他把绳子在草丛中甩了几下，就有很多青蛙跑过来，马上有只青蛙上钩了，因为拿袋子的是我，又是第一次跟爸爸合作，彼此不够熟练，青蛙好长时间没有入袋，它可能发现危险了，急忙松开口的，摔倒地上，急急忙地跳走了。
爸爸又新重钓，这时又跑来了两只青蛙，它们抢来抢去，鹬蚌相争，渔翁得利，我们就来个一箭双雕，把两只都钓了上来放在袋子里。
扑捉青蛙作文
扑捉青蛙作文《扑捉青蛙》篇一：《童年趣事之捉青蛙》我的童年在农村度过，那是一片充满生机的世界，有好多好玩的事儿，其中扑捉青蛙可算是特别有趣的一项。
每到夏天，村庄四周的稻田里就是青蛙的天下。
那“呱呱呱”的叫声就像一首奇特的乐曲。
有一次，我和小伙伴们下定决心要抓几只青蛙来好好玩耍一番。
我们穿着短衣短裤，手里拿着简易制作的小网兜，就雄赳赳气昂昂地出发了。
到了稻田边，一眼望去，满眼都是绿色的稻秆，青蛙就躲在这茂密的稻子下面呢。
我们小心翼翼地靠近，就像一群小贼。
突然，小明瞪大了眼睛小声说：“看，那边有一只大青蛙。
”我顺着他指的方向看去，好家伙，那青蛙浑身绿油油的，鼓着大眼睛，正静静地趴在一片水草旁边。
我猫着腰，轻轻地把网兜伸过去，可是这青蛙精明得很，在我的网兜快要碰到它的时候，“嗖”的一下就跳进了水里。
那身姿别提多敏捷了，一下子没入水中，只留下一圈圈的涟漪。
小伙伴们不禁都大笑起来，这青蛙可真是个机灵鬼。
我们可没有灰心，继续在稻田里搜寻起来。
为了能更好地看见青蛙，我们还趴在田埂上，眼睛死死地盯着稻田里的动静。
这时，小红轻声喊：“我看到一只小的。
”这次我们商量好了对策，让小亮从一侧悄悄靠近那只小青蛙，然后一起用网兜围住。
小亮慢慢地挪着脚步，那谨慎的样子就好像脚下踩的不是泥土而是地雷。
终于接近了，我们猛地把网兜一合围，那只小青蛙就被困在了网中。
它在网里蹦跶着，试图逃脱，那可爱又慌张的模样真是有趣极了。
我们小心翼翼地把青蛙从网里倒出来，放在事先准备好的小盒子里，看着它在盒子里乱跳，大家都开心得不得了。
篇二：《再探青蛙之旅》抓到第一只青蛙后，我们兴致越发高涨，觉得自己像超级小猎手。
于是继续在稻田里寻找更多的青蛙目标。
我们沿着田埂走啊走，眼睛扫过每一个可能藏着青蛙的角落。
这时候我发现一块泥地边上有一个小水洼，水洼旁边的泥巴上有几个小小的洞。
我的直觉告诉我这里面可能有青蛙。
于是我蹲下身子，眼睛几乎贴到了泥巴上，仔细地观察着这些洞。
捉蝌蚪的小学生看图作文
捉蝌蚪的小学生看图作文篇一：捉蝌蚪今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧!长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧篇二：蝌蚪那年，我六岁多，可我初到佛山，觉得人疏地生，对一切都感到好奇。
这一天，我跟着妈妈和邻居到垂虹公园游玩。
在公园里，妈妈在和邻居谈心，我却和邻居的小敏姐姐玩成了一团。
我俩捉迷藏，滚草地，打打扑克，唱唱跳跳……好不快活!就在我俩漫步在绿草丛中时，发现了新大陆鱼池。
在那椭圆形的鱼池里，点缀着一条弯弯曲曲的乳白色的蘑菇小桥。
“咦?那一条条小黑点是啥来的?”我蹲在小池边看着。
“嘿!那不就是青蛙的后代蝌蚪吧!你连这都不懂!”小敏姐姐一拍我的脑袋，轻篾地说。
我很不夫妻，昂着头，叉着腰说：“你养过蝌蚪吗?：好!我俩进行养蝌蚪比赛!”“OK!”经过一场激烈的：铁公鸡与扭纹柴“战争后，我俩又心平气和地捞起蝌蚪来。
由于水池的水位很浅，我俩很快就下了水池，你一手我一脚，用塑料袋把蝌蚪装满了两袋，瞧!它们蹦来跳去，可快活了!我俩看在眼里，喜在眼里，恨不得这些蝌蚪快快长大。
当我兴冲冲地回到家时，第一时间就把蝌蚪放进玻璃缸里，然后小心翼翼地装上水，还放了点鱼饲料呢!我看着它们惊慌地游着时，心疼地说：“怎么啦?我的小宝贝?”忽然，天空飞似的划过了一道长长的银带，紧接着，“轰隆”一声巨响，下起豆大的雨来，还夹着阵阵凉风。
我赶紧关窗，还奶声奶气地对我的蝌蚪说：“小宝贝儿，你别怕，姐姐这就拿热水来给你暖暖身子吧!”说着，从厨房里端来温开水，把玻璃缸的水倒掉，换上新鲜“滚烫”的水，还尖着嗓子喊着：“来来来，洗个热水澡吧!”可水一倒，缸里的蝌蚪更是如热锅上的蚂蚁一样，跳个不停，甚至有的还浮了上来，渐渐地越来越多。
去田里捉青蛙作文
去田里捉青蛙作文It was a hot summer day when I decided to go catch some frogs in the fields near my house. The sun beat down on me as I made my way through the tall grass, my heart pounding with excitement.那是一个酷热的夏日，我决定去我家附近的田野捉一些青蛙。
当我穿过高高的草地时，太阳灼热着我，我的心怦怦地跳着，充满了兴奋。
Growing up, I had always been fascinated by frogs. Their smooth, moist skin and long legs had always captured my attention. I had spent countless hours reading about them and watching documentaries, but I had never actually caught one in the wild.在成长的过程中，我一直对青蛙充满了好奇。
它们光滑湿润的皮肤和修长的腿总是吸引着我的注意。
我花费了无数个小时阅读有关它们的资料和观看纪录片，但从来没有在野外捉到过一只。
As I approached the edge of the pond, I could hear the distinct croaking of the frogs. It was like a symphony of nature, each frog contributing its own unique melody to the chorus. I felt a rush of adrenaline as I tiptoed closer, eager to catch my first frog.当我走近池塘的边缘时，我听到了青蛙独特的呱呱声。
捉青蛙二年级作文精选
捉青蛙二年级作文一天早上，我在农田附近看到一只小青蛙。
它的身体是绿色的，腹部是白色的。
它的眼睛圆圆的，像两个蹦蹦跳跳的球一样凸出来。
它的嘴很大，它的嘴是三角形的，“呱！呱！哎！〞哭了，声音特别大。
它的舌头很长，上面有粘液。
它的前腿短，后腿又长又壮，向前跳又跳，很得意。
小青蛙在作物地理上仔细寻找害虫。
过了一会儿，一只害虫飞了过来，青蛙盯着害虫。
时候到了，小青蛙蜷起后腿，用力一推，扑向害虫。
他像吸尘器一样伸出细长的舌头，把害虫吸到舌头上。
他轻轻地滚动它，吞下害虫。
然后他去找下一个害虫。
这样，害虫就成了小青蛙的美食。
一天早上，我在农田附近看到一只小青蛙。
它的身体是绿色的，腹部是白色的。
它的眼睛圆圆的，像两个蹦蹦跳跳的球一样凸出来。
它的嘴很大，它的嘴是三角形的，“呱！呱！哎！〞哭了，声音特别大。
它的舌头很长，上面有粘液。
它的前腿短，后腿又长又壮，向前跳又跳，很得意。
小青蛙在作物地理上仔细寻找害虫。
过了一会儿，一只害虫飞了过来，青蛙盯着害虫。
时候到了，小青蛙蜷起后腿，用力一推，扑向害虫。
他像吸尘器一样伸出细长的舌头，把害虫吸到舌头上。
他轻轻地滚动它，吞下害虫。
然后他去找下一个害虫。
这样，害虫就成了小青蛙的美食。
一天，小青蛙蹲在一片荷叶上。
这时，一只害虫飞了进来，小青蛙跳了起来，跳了起来，伸出了它的长舌头。
轻轻舔一下，把害虫卷起来，吞进肚子里。
后来害虫越来越少，庄稼越长越壮。
秋天到了，农夫的叔叔丰收了。
他们夸小青蛙是一般的捕虫人。
今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。
他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高快乐兴地跑回了家。
回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。
小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙〞的'声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢?于是小明找到?动物百科?，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。
捉青蛙作文
捉青蛙作文英文回答：Catching frogs is a fun and exciting activity that can be enjoyed by people of all ages. It is a great way to get some exercise, spend time outdoors, and learn about the natural world.To catch a frog, you will need a few basic supplies:A bucket or container to hold the frog。
A net or seine to catch the frog。
A pair of gloves to protect your hands。
A flashlight or headlamp if you are catching frogs at night。
Once you have your supplies, you can start looking forfrogs. Frogs can be found in a variety of habitats, including ponds, lakes, streams, and marshes. They are most active at dusk and dawn, so these are the best times to catch them.When you find a frog, move slowly and quietly. Frogs are easily startled, so if you make a sudden movement, they will likely jump away. Once you are close to the frog, gently scoop it up with your net or seine. Be careful not to squeeze the frog too tightly, as this can injure it.Once you have caught a frog, place it in your bucket or container. You can keep the frog in the bucket for a short period of time, but it is best to release it back into the wild as soon as possible. Frogs are important members of the ecosystem, and they play a vital role in controlling insect populations.中文回答：如何捉青蛙。
乡下捕蛙记
乡下捕蛙记
今年暑假，我和爸爸回了一趟乡下老家。
那里青山绿水，稻田一望无垠！
正值假期，哥哥们都在家，他们带我去小河边抓青蛙！
家乡的小河，清澈见底，河底的小石子圆润可爱。
稻田随风起伏，好似掀起了绿波浪。
在水稻旁，我们看到一只小青蛙。
刚抓它时，它好像吓坏了，一动不动，用鼓鼓的两只大眼睛盯着我们。
正当我们和它对峙时，它突然后腿用力蹬，前腿往前跳，但是怎么能逃得出我们的围追堵截呢！哥哥终于抓到这只刚从蝌蚪变成的小青蛙。
我凑近一瞧：青蛙背上的绿花纹条理分明，真比我画的国画还夺目。
放牛回来的爸爸看见了，告诉我们说:“小青蛙是捉虫小能手，是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它。
”听了爸爸的话，我们把小青蛙放了，虽然有点恋恋不舍。
小青蛙在河岸边跳了几下，突然停下了，面对着我们，好像在说:“谢谢你们，我去捉害虫了！”嘿！真是勇敢又可爱的小青蛙！。
三年级捉青蛙保护青蛙的作文
三年级捉青蛙保护青蛙的作文在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了一个叫做“青蛙村”的地方。
这个地方有很多很多的青蛙，它们在池塘里跳来跳去，好像在跳舞一样。
我非常喜欢这里，因为我可以捉到很多很多的青蛙。
我们来到了一个很大的池塘边，我看到了一只特别大的青蛙。
我想：“这只青蛙一定很好玩，我要捉住它！”于是，我开始了我的捉青蛙计划。
我要找到一个合适的工具。
我找到了一根长长的竹竿，上面绑着一个网兜。
我觉得这个工具很厉害，因为它可以帮助我捉到很大很大的青蛙。
然后，我要开始捉青蛙了。
我拿着竹竿，小心翼翼地靠近那只大青蛙。
可是，大青蛙好像感觉到了什么，它突然跳了起来，一下子就跳到了水里。
我很失望，但是我没有放弃，我知道只要我努力，总有一天我会捉到那只大青蛙的。
接下来的日子里，我每天都会来到青蛙村，和爸爸妈妈一起捉青蛙。
我们有时候会用竹竿捉，有时候会用手抓。
虽然有时候会被青蛙咬到，但是我们都非常开心。
因为我们知道，这些青蛙是生活在大自然里的动物，我们要尊重它们，保护它们。
有一次，我捉到了一只特别可爱的小青蛙。
它的皮肤是绿色的，眼睛很大很大。
我觉得它就像一个小精灵一样，非常可爱。
我决定带着它回家，好好照顾它。
回到家后，我给小青蛙找了一个小盒子，里面放了一些新鲜的蔬菜和水果。
我还给它找了一个小伙伴——一只小金鱼。
我觉得这样它们就不会孤单了。
每天晚上，我都会给小青蛙和小金鱼喂食。
看着它们吃得津津有味的样子，我觉得非常满足。
我也觉得自己是一个负责任的小主人。
渐渐地，小青蛙长大了，它变得越来越强壮。
有一天，它终于跳出了盒子，回到了大自然里。
我知道，这是它应该去的地方。
虽然我会很想念它，但是我相信它一定会过得很好的。
通过这段时间和青蛙们的相处，我学会了很多很多东西。
我知道了要尊重大自然里的每一个生命，要保护它们。
我也学会了如何与动物相处，如何成为一个负责任的小主人。
现在，每当我回到那个叫做“青蛙村”的地方，看到那些快乐地生活在池塘里的青蛙们，我都会想起那段美好的时光。
在河边捉青蛙作文
在河边捉青蛙作文小时候啊，住在乡下，那可真是有太多好玩的事儿了。
村边有一条弯弯的小河，就像大地的一条绿丝带，河岸两边长满了青青的草，还有好多不知名的小花在风里摇啊摇的。
这条小河啊，就是我们这些小屁孩的“欢乐场”，特别是在夏天的时候。
夏天的晚上，青蛙们就像一群不知疲倦的歌唱家，在河边“呱呱呱”地开着音乐会。
我和小伙伴们就商量着去河边捉青蛙。
那时候可没觉得这有啥不对，就觉得好玩儿极了。
我们打着手电筒，那一束光就像一把宝剑，在黑夜里开辟着道路。
来到河边，眼睛就像雷达似的，四处搜寻青蛙的踪迹。
青蛙们可机灵了，它们躲在草丛里，只闻其声不见其影。
不过我们也有办法，我们轻手轻脚地走着，生怕惊动了这些小家伙。
突然，我看到一个绿影在草丛里一闪。
哈哈，被我发现了！我慢慢地蹲下身子，像个小偷似的，悄悄地靠近。
我的心在胸腔里“咚咚咚”地跳着，就像敲小鼓一样。
就在我快要接近的时候，那青蛙好像察觉到了危险，“嗖”的一下就跳了出去。
我哪能甘心啊，立马追了上去。
可是青蛙在草丛里那是如鱼得水，左蹦右跳的，我被它弄得晕头转向，最后只能眼睁睁地看着它消失在夜色里。
小伙伴们那边也没好到哪儿去。
有的在追青蛙的时候，不小心摔了个狗吃屎，弄得满脸都是泥，活像个唱戏的大花脸；还有的被青蛙耍得团团转，气得直跺脚。
不过呢，也有运气好的时候。
有一次，一只青蛙可能是被我们的动静吓傻了，居然趴在那儿一动不动。
我小心翼翼地伸出手，一下子就把它捂住了。
那感觉就像抓住了一个宝贝似的，心里别提多得意了。
可是当我看到青蛙那圆鼓鼓的眼睛，突然就有点不忍心了。
它在我手里挣扎着，好像在说：“放了我吧，放了我吧。
”我想了想，觉得青蛙是益虫，它吃害虫，是庄稼的小卫士呢。
于是，我就轻轻地把它放回了草丛里。
现在啊，我已经长大了，知道青蛙是大自然的一部分，需要我们去保护。
可是小时候在河边捉青蛙的那些趣事，就像一颗颗闪闪发光的星星，永远镶嵌在我记忆的天空里。
小孩捕捉小青蛙作文
小孩捕捉小青蛙作文Catching small frogs is a common childhood pastime for many children. 小孩捕捉小青蛙是许多孩子童年常见的消遣。
The thrill of chasing after these slimy amphibians and successfully catching one with your bare hands can bring a sense of accomplishment and excitement. 追逐这些又滑又湿的两栖动物，成功用自己的双手捕捉到一只会带来一种成就感和兴奋感。
For some children, the act of catching a small frog represents a connection to nature and a way to explore the world around them. 对一些孩子来说，捕捉小青蛙代表着与大自然的联系，是探索周围世界的一种方式。
However, it is important for children to understand the impact their actions can have on the environment and the animals they interact with. 然而，孩子们要明白自己的行为可能会对环境和与之互动的动物造成的影响。
Catching small frogs can disrupt their natural habitat and potentially harm the frogs if not done properly. 捉小青蛙可能会破坏它们的自然栖息地，如果不适当地捕捉会潜在地伤害小青蛙。
As caretakers of the Earth, it is important for children to practice responsible behavior when interacting with wildlife. 作为地球的守护者，孩子们在与野生动物互动时要负责任。
一个小男孩捉青蛙的作文400字
一个小男孩捉青蛙的作文400字捉青蛙的小男孩。
草丛边，小男孩蹲得低低的，眼睛瞪得像铜铃，直勾勾地盯着
前方。
一只青蛙蹦跶而过，绿得发亮，好像在挑衅，“来抓我呀！”小男孩心里痒痒的，手悄悄地伸出去，准备来个突然袭击。
哎呀，青蛙好像察觉到什么了，突然停住，转头看向小男孩。
小男孩心跳得像鼓一样，大气都不敢出，生怕吓跑了这狡猾的小家伙。
他迅速一扑，结果……扑了个空！青蛙一溜烟儿地跳进草丛，
不见了。
小男孩气得直跺脚，嘴里嘟囔着，“下次一定不让你跑了！”。
不远处，又一只青蛙出现了，好像在挑衅，“还有我呢！”小
男孩眼睛一亮，这次他学聪明了，不再贸然行动。
他小心翼翼地接近，手心里都捏出了汗。
就在青蛙不注意的时候，小男孩猛地一扑，哈哈，终于抓住了！他得意地笑着，把青蛙高高举起，就像举起了
胜利的旗帜。
但看着青蛙那惊恐的眼神，小男孩突然心里一软。
他轻轻抚摸
着青蛙的背，轻声说，“你也是个小生命，我不该捉你。
”然后，他轻轻地把青蛙放回草地，让它重新回到它的家。
小男孩站起身，拍拍手，满意地笑了。
他知道，这次捉青蛙的经历，会成为他童年最美好的记忆之一。
三年级关于河边的作文 青蛙捉虫
三年级关于河边的作文青蛙捉虫
清晨，我来到河边玩。
陶醉于这清新宁静的水边世界。
忽然，一只大青蛙“扑通”一声跳进池塘里，把我吓了一路。
我的好奇心顿起：这家伙在干什么呢?于是，我蹲在池塘边仔细看起来。
忽然，不远处传来了“呱，呱”的叫声，我蹑手蹑脚地向叫声处走去。
只见一只青蛙蹲在那里，好像饿了，一个劲地叫。
最后它选中了一块棉花地，一蹦一跳地奔去。
我远远地跟着它，走向棉花地。
我蹲在棉花田边，仔细地观察那只青蛙，只见青蛙的目光紧盯着左前方。
我顺着它的目光向前看去，只见一只棉铃虫正在懒洋洋地趴着，一点都没察觉到自己正处在危险中。
青蛙一边目不转睛地盯着虫子，一边小心地向虫子所在的方向移动。
棉铃虫见势不妙，拼命向上爬，还没等它爬出几步，青蛙便向闪电般地扑上去，一口把棉铃虫吃了。
青蛙吃完了棉铃虫，又开始四处搜寻新的食物。
忽然，我的眼前闪过一道银线，一只像患蜘蛛一样拖着一条长丝的虫子，从棉叶上跌落下来，吊在半空中进行垂死挣扎。
那只青蛙两腿一蹬，一纵身，敏捷地跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把虫子吸住了。
接着下巴一鼓一鼓地把那只虫子吞了下去。
可怜的电子到死还没明白是怎么回事呢。
就这样，青蛙一连吃了好几只虫子。
微风吹来，那几株被虫子咬坏的棉花微笑着对青蛙表示感谢，青蛙自豪地挺起胸脯，“呱，呱”地叫了几声……
指导老师刘慧
：张真( ___：北京文鑫)
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捉青蛙
在翔云发生了许多事情，例如摸虾、玩沙、掏蟹、抓鱼等。
但让我最记深刻的是就是捉青蛙了。
那天晚上我们去舅妈家串门，可是那里很无趣，又不能玩手机，我们闲得发慌，突然我看到旁边有一条小水沟，里面有很多圆头圆脑的小蝌蚪，我觉得这里十有八九会有青蛙，便叫了嘉杰和嘉豪，准备了手电筒和矿泉水杯，便开始寻找青蛙。
如我所想的那样，我们不费吹灰之力就找着了一只青蛙，我们飞快地伸出手，想把它捂在手心里，它纵身一跃，躲过第一次攻击，第二次攻击还没施展，它就跳进了一个小洞里，我们便失败了。
唉，出师不利，但失败乃成功之母，于是我们继续搜寻着。
我们很快就找到了另外一只青蛙，嘉杰和嘉豪左右夹击，那只青蛙躲开了右边的攻击，就被左边抓住了，我们如法炮制，不一会就抓到一堆青蛙。
我们把它们放在水盆里，可是突然，有一只青蛙跳了出去；刚抓住那只青蛙，另外两只就钻了空子；那两只还没抓到，又有一只逃之夭夭；才看了那只一眼，又有一只溜之大吉……折腾了大半天，才把它们统统都抓住了。
除此之外，我们还用它们玩了许多游戏，让我们不亦乐乎！
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