【小学】语文S版五下《提灯女神》ppt课件2

s版小学语文五年级下册第12课《提灯女神》课件

（1）南丁格尔去世后，人们怎样还念她？
（2）你长大后，希望做南丁格尔这样的人吗？
回顾全文，给文章划分层次。
一（1-4）南丁格尔冲破阻力当护士。
二（5-9）南丁格尔在护理事业方面的成就。（1）救护伦敦贫民窟霍乱病人（2）救护克里米亚战争中的伤病员
（3）创办护士学校
三（10-11）人们永远怀念提灯女神南丁格尔。
总结全文，归纳文章主题
本文通过对英国护理学先驱南丁格尔的事迹进行具体叙述，赞扬了她在护理事业方面的卓越成就
和忘我工作
、无私奉献精神。
给 gěi 送给
jǐ 给予供给给养
读读写写下列词语声誉鄙视歧视毅然决然伦敦
贫民窟患者大批污渍臭气熏天
下降瞩目气急败坏优裕救死扶伤
词语解释鄙视：轻视，瞧不起。无所事事：闲着，什么事情也不干。气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒的样子。歧视：不平等的看。毅然决然：毫不犹豫地，坚决地。
南丁格尔（1820-1910），英国女护士，欧洲护理学奠基人。她出身于一个名门富有之家，受过高等教育。她鄙视贵妇人无所事事的寄生虫生活，抨击当时的社会道德观念，主张男女平等，提倡妇女参加劳动。19世纪50年代，率领 38名护士抵达克里米亚战争前线，在战地医院服务，因为尽心尽力照顾伤病员而被伤病员称为“提灯女神”。回到英国后，被人们推崇为民族英雄。1860年，创建了世界上第一所正规的护士学校。
救护克里米亚战争中的伤病员
创办护士学校
重点读6-8自然段。
（1）医院的条件是怎么样的？
（2）南丁格尔是怎么样克服这些困难的并照料伤病员的？（3）体会“不是……就是……”“不仅……还……”的用法

五年级下册语文课件-12 提灯女神_语文S版(共39张PPT)

12 提灯女神
三、按要求改写句子
1.我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢？（改为陈述句）
我们这种有地位的人，不能去当护士。
2.她的奉献精神赢得了人们的赞誉。（改为反问句）
难道她的奉献精神没有赢得人们的赞誉吗？
12 提灯女神
南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，不仅还还给予他们精神上的安慰。
递进
表现了她对护理工作的热爱和对病人的关心。
12 提灯女神
小练笔
你能用“不仅……还……”写一句话吗？在这次长跑比赛中，我们班的小轩不仅夺得了冠军，还打破了学校的记录。
12 提灯女神
贡献三
用公众捐款的资金，创办了世界上第一所正规的护士学校。
12 提灯女神
整体感知
自由朗读课文，说一说：南丁格尔的那种
精神值得我们学习？
南丁格尔不顾世俗偏见，为护理事业无私奉献的精神值得我们学习。
12 提灯女神
课堂演练一、形近字组词。鄙（鄙视）墙（墙角）瞩（举世瞩目）伦（伦敦）嘱（叮嘱）车轮）轮（
12 提灯女神
二、用文中的词语填空。毅然决然）地放弃（耐心）地安慰（平静）地死去（
无所事事是对生命的一种浪费。
12 提灯女神
救死扶伤：形容医务工作者全心全意为人民服务。本课指南丁格尔对病人无微不至的照顾。
救死扶伤是医生义不容辞的责任。
12 提灯女神
气急败坏：形容十分慌张或恼怒。本课指妈妈听到南丁格尔要当护士的想法后，非常愤怒、生气。看到这种状况，他气急败坏地跑走了。
贡献一
霍乱
不顾个人安危
日夜奔忙
12 提灯女神
贡献二
战争

五年级语文下册第12课提灯女神精选教学PPT

ldquo;……噢” 02
ldquo;我和秦城，可是穿同一条裤子长大的兄弟！”向来我都是拍着胸脯，这样介绍我们的关系。我和秦城算是青梅竹马，什么“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的遐想，在我们这完全行不通。因为秦城特暴躁，而我特能扯皮，所以说我俩是兄弟比较恰当些。幼儿园时我特别爱欺负人，而矛头对准的永远是秦城，一个手无缚鸡之力的小正太。那时候打不还手骂不还口的成成，明显在时间洪流里被干净利落地冲走了。
ldquo;加油是给他喊的？” 话题转得有些快，我没有反应过来。他望了眼我空空的手，沉着脸转身走了。
06 我纠缠不休，还是要来了林浩辰的联系方式，对秦城的话嗤之以鼻。
ldquo;你要喜欢也换个人喜欢，林浩辰不适合你。” 适合，怎么不适合，每天和林浩辰聊得火热的我一遍遍地在心里反驳秦城的结论。林浩辰性格里带着点小迷糊，不像秦城那样沉稳，他总是对身边的事物充满着同情，总会在你心情低落时，暖心地劝解你。怎么说呢，就像是漆黑夜空里面挂着的一轮圆月，和弯月相比，少了分清冷，却多了分温度。我在各个可以安插暗示的细节里，表示我对他的喜爱，却总能被他灵巧地躲避过去。你追我赶，有点可笑。结束一天的志愿活动，我偷懒地拿起桌上的冷水灌进嘴里，舒适地呼出一口浊气。意料之中的，肠胃受不住了。我的第一个反应，就是考验我的理想男友，打个电话给他，告诉他我生病了。但他没接，下一秒我就熟练地滑到秦城的名字上，发了条短信，得到了秒回。
第12课提灯女神
语文S版五年级下册
新课导入
南丁格尔誓言
余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓：终身纯洁, 忠贞职守，尽力提高护理之标准；勿为有损之事，勿取服或故用有害之药；慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生之诊治，务谋病者之福利。谨誓！
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语文S版五年级下册《提灯女神》课件

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南丁格尔回国后，被人们誉为英雄
• 一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，是他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。
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• 后来，她又用公众捐助的资金，创办了世界上第一所正规的护士学校，倾注毕生精力培养护理人材，并为现代护理学奠定了基础。
• 一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，是他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。
• 南丁格尔是一个（
）的人。
• 南丁格尔的一生是（
）的一生。
作业布置
积累词语，把课文中自己喜欢的
词语抄写下来，
妈妈气急败坏地骂她：“你真是要丢尽全家人的脸！”
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姐姐急得对南丁格尔喊到：“妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”
• 她不顾家人的反对，不顾人们的歧视，毅然决然地放弃了优裕的生活，到医院当了一名护士。
• 可是，南丁格尔有一个坚定的信念。她认为，一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，是他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。
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每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。
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南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。
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病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都
语文S版五年级语文下册第三单元
学习目标
1.掌握生字新词。 2.通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我
工作的精神。
3.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
那个时代，做护士的往往都是一些没有文化、地位十分低下的妇女，没有哪个有身份的人愿意当护士。他们认为当护士有损于家族的声誉。