一年级朝读经典

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朝读经典——一年级上学期背诵检查

朝读经典——一年级上学期背诵检查

①孝悌为先香()龄,能温席,孝于亲,所()执。

融()岁,能让梨,弟于(),宜先知。

首孝悌,次()闻,知某数,识某文。

②尊父母父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。

父母教,须敬听,父母责,须顺承。

③敬兄()兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝()()。

财物轻,怨何生,言语忍,忿()泯。

或饮食,或坐走,()者先,幼者()。

④推()及()老吾老,以及()之老;幼吾幼,以及()之幼。

⑤重礼仪故()无礼则()生,事无礼则()成,国家无礼则()宁。

⑥习()仪教()之道,首重发蒙,蒙以养(),是曰圣功。

()()之功,()()之基,涵养德性,务习()仪。

⑦居处礼居处必恭,步()必()。

视听必端,言语必谨。

容貌必庄,()冠必整。

饮食必节,()入必省。

⑧读()礼读()必专(),写字必楷敬。

()案必整齐,堂室必洁净。

相呼必以齿,接()必()定。

⑨重寸阴圣()()贵()之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。

⑩杂诗()()首盛年()重(),()()难再晨。

及时当勉励,岁()()待()。

⑪惜分阴()禹圣者,乃惜寸阴;至于众(),当惜分阴。

⑫劝()()更灯()()更鸡,()()男()读()时。

黑发()知勤学(),()首方悔读()迟。

⑬偶成()年易()老难成,()寸光阴()()轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

一年级经典诵读篇目-注音

一年级经典诵读篇目-注音

1、《劝学诗》 唐:颜真卿 sān ɡēnɡ dēnɡ huǒ wǔ ɡēnɡ jī zhèn ɡ shì nán ér dú shū shí 。

三 更 灯 火 五 更 鸡 正 是 男 儿 读 书 时 hēi fà bù zhī qín xué zǎo bái shǒu fānɡ huǐ dú shū chí黑 发不 知 勤 学 早 白 首 方 悔 读 书 迟2、《赠汪伦》 [唐] 李白李l ǐ白b ái 乘ch éng 舟zh ōu 将ji āng 欲y ù行x íng ,忽h ū闻w én 岸àn 上sh àng 踏t à歌g ē声sh ēng 。

桃t áo 花hu ā潭t án 水shu ǐ深sh ēn 千qi ān 尺ch ǐ,不b ù及j í汪w āng 伦l ún 送s òng 我w ǒ情q íng 。

3、《春晓》 【唐】孟浩然chūn mián bù jué xiǎo , chù chù wén tí niǎo春 眠 不 觉 晓 , 处 处 闻 啼 鸟 。

yè lái fēng yǔ shēng, huā luò zhī duō shǎo夜 来 风 雨 声 , 花 落 知 多 少 。

4、绝句 【唐】杜甫C hí rì jiāng shān lì, chūn fēng huā cǎo xiāng迟 日 江 山 丽 ,春 风 花 草 香 。

ní róng fēi yàn zǐ, shā nuǎn shuì yuān yāng泥 融 飞 燕 子 ,沙 暖 睡 鸳 鸯 。

一年级朝读经典

一年级朝读经典
唐 柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
一年级朝读经典
早 发 白 帝 城
唐 李 白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
咏鹅
唐 骆宾王
鹅鹅鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
悯农(一)
唐 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子 四海无闲田,农夫犹饿死。
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。
游子吟
唐 孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。
清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
悯农(二)
唐 李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。

唐 白居易
离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。
江雪
画 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。
静夜思
唐 李白
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
古朗夜行
唐 李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

小学校本教材一年级晨诵经典篇目

小学校本教材一年级晨诵经典篇目

小学校本教材一年级晨诵经典篇目目录1、小老鼠2、蚂蚁抬米3、猫咪的胡子4、青蛙种豆5、小白兔说大话6、想吃糖7、小河8、日出9、夜晚的天空10、小河与小桥11、全世界都在对我微笑12、再见13、总得有人去擦星星14、十二生肖歌15、长城16、小灯笼17、调18、蝴蝶飞19、小河20、叶子的眼睛21、看月亮22、天上星,地上钉23、叶24、秋风的颜色25、小草对阳光这样说26、妈妈,妈妈,给我摘颗星星27、会飞的小星星28、了不起的小蜘蛛29、红蜻蜓30、花籽31、云和月32、十二月歌33、太阳·雨34、露珠35、奇怪的事36、猜谜37、牵牛花1、小老鼠小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,猫来了,喵喵喵,叽哩咕噜滚下来。

2、蚂蚁抬米小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小胡须。

你碰我,我碰你,报告一个好消息,排队走,一二一,大家去抬一粒米。

3、猫咪的胡子我笑猫咪不像话,生来就想当爸爸。

猫咪趴到我耳边,跟我说句悄悄话;没有胡子像娃娃,老鼠见了不害怕!4、青蛙种豆清水塘,水悠悠,青蛙妈妈来种豆。

扑通扑通跳下水,种下颗颗黑豆豆。

黑豆发芽还会游,原来是群小蝌蚪。

5、小白兔说大话小白兔,说大话:天下数我最胆大,老虎屁股我敢摸,狮子胡子我敢拔,豹子狗熊归我管,大象都得听我话。

看见黄狗跑过来,一蹦一跳逃跑了。

6、想吃糖小狗想吃糖,对着宝宝摇尾巴;小猫想吃糖,打破瓶儿挨顿骂;蜜蜂想吃糖,飞来飞去酿蜜忙。

7、小河薛林小河,唱着激昂的歌儿,自山谷中奔来。

我问:去哪里?她说:大海。

8、日出(林焕彰)早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地踢着蓝被子,很久很久,才慢慢慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。

9、夜晚的天空(林焕彰)夜晚的天空,藏着好多好多的小猫咪;他们好象很怕冷,躲在妈妈的怀里,只露出小小的眼睛。

我很喜欢看看他们,他们也喜欢看看我。

10、小河与小桥(高帆)草地是一块漂亮的绿绸缎可惜被小河剪成两半小桥紧扯住两半绸缎要把它们重新缝在一起便让小鱼儿做它的银针一闪一闪从这岸连到那岸…11、全世界都在对我微笑(洪建全)今天,我偷偷做了一件事于是,全世界突然对我微笑起来。

一年级下学期《朝读》教案

一年级下学期《朝读》教案

一年级下学期《朝读经典》教案第一章:《三字经》教学目标:1. 让学生通过学习《三字经》,了解中国古代的传统文化和价值观念。

2. 培养学生的语言表达能力和记忆力。

3. 引导学生树立正确的道德观念和行为规范。

教学内容:1. 《三字经》的背景介绍和作者简介。

2. 《三字经》的开头部分:“人之初,性本善。

性相近,习相远。

”教学步骤:1. 教师向学生介绍《三字经》的背景和作者,引发学生的兴趣。

2. 教师带领学生朗读《三字经》的开头部分,让学生感受经典的语言魅力。

3. 教师逐句解释《三字经》开头部分的意思,帮助学生理解其中的道理。

4. 教师组织学生进行小组讨论,让学生分享自己对于《三字经》的理解和体会。

5. 教师总结并强调《三字经》中的道德观念和行为规范,引导学生树立正确的价值观。

第二章:《弟子规》教学目标:1. 让学生通过学习《弟子规》,了解中国古代的家庭教育和道德规范。

2. 培养学生的品德修养和家庭礼仪。

3. 引导学生尊重父母、师长和他人。

教学内容:1. 《弟子规》的背景介绍和作者简介。

2. 《弟子规》的开头部分:“弟子规,圣人训。

首孝弟,次见闻。

”教学步骤:1. 教师向学生介绍《弟子规》的背景和作者,引发学生的兴趣。

2. 教师带领学生朗读《弟子规》的开头部分,让学生感受经典的语言魅力。

3. 教师逐句解释《弟子规》开头部分的意思,帮助学生理解其中的道理。

4. 教师组织学生进行小组讨论,让学生分享自己对于《弟子规》的理解和体会。

5. 教师总结并强调《弟子规》中的家庭礼仪和道德规范,引导学生尊重父母、师长和他人。

第三章:《百家姓》教学目标:1. 让学生通过学习《百家姓》,了解中国的姓氏文化和家族传承。

2. 培养学生的语言表达能力和记忆力。

3. 增强学生对中国传统文化的认同感和自豪感。

教学内容:1. 《百家姓》的背景介绍和编写目的。

2. 《百家姓》中的部分姓氏及其含义。

教学步骤:1. 教师向学生介绍《百家姓》的背景和编写目的,引发学生的兴趣。

一年级朝读经典背诵

一年级朝读经典背诵

一年级目录上卷 (1)第一单元孝悌先 (1)01孝悌为先 (1)02尊父母 (2)03敬兄长 (2)第二单元尊礼仪 (3)04重礼仪 (3)05居处礼 (3)06读书礼 (4)第三单元惜光阴 (4)07长歌行 (4)08杂诗十二首(节选) (4)09劝学 (5)下卷 (5)第一单元过能改 (5)01知过即改 (5)02择善而从 (5)03与元九书 (6)第二单元勤且俭 (6)04一生之计在于勤 (7)05少时须勤 (7)06物来不易 (7)07幼女词 (8)08牧童 (8)09稚子弄冰 (8)上卷dì第yī一dān 单yuán 元xiào 孝tì悌xiān先xiào 孝jìnɡ敬fù父mǔ母,yǒu 友ài 爱xiōnɡ兄dì弟,shì是zuò做rén 人de 的jī基běn 本pǐn 品dé德。

zūn 尊lǎo 老ài 爱yòu 幼shì是zhōnɡ中huá华mín 民zú族de 的chuán 传tǒnɡ统měi 美dé德。

wǒ我mén 们yào 要zuò做hǎo 好hái 孩zǐ子,zūn 尊jìnɡ敬zhǎnɡ长bèi 辈,ɡuān 关ài 爱tā他rén 人,yǒu 友shàn 善dài 待rén人。

01xiào 孝tì悌wéi 为xiān先《sān 三zì字jīng 经》xiānɡ香jiǔ九línɡ龄,nénɡ能wēn 温xí席。

xiào 孝yú于qīn 亲,suǒ所dānɡ当zhí执。

(完整)一年级经典诵读篇目.doc

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一年级经典诵读篇目年级课前三分钟必背古诗篇目《咏鹅》《敕勒歌》《春晓》《咏柳》《静夜思》一《忆江南》《游子吟》年《古朗月行》《元日》级《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》上《早发白帝城》学《悯农》(二)期《江南》《风》《春夜喜雨》《赋得古原草送别》《小池》《凉州词》(黄河远上白云间)一《鹿柴》《清明》年《绝句》(迟日江山丽)《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)级《山行》下《江雪》学《乐游原》期《悯农》(一)《池上》《游园不值》《寻隐者不遇》课外阅读课必背国学内课外阅读推荐书目容必读书目(建议教师导读)《小熊过桥》《三字经》推荐书目(学生自由阅读,教师适当指导):《猜猜我有多爱你》《三字经》(人之初——《想吃苹果的鼠小弟》《我的野生动物朋友》(幼夫妇顺)熟读《三字经》儿版)《蚯蚓的日记》《极地特快》《獾的礼物》《我爸爸》《爱心树》《妈妈的红沙发》《笨笨猪》杨红樱《小猪唏哩呼噜》(注音版)孙幼军必读书目(建议教师导读)《春天的图画》《三字经》推荐书目(学生自由阅读,教师适当指导):《我的身体好珍贵》《花婆婆》《阁楼上的光》《三只小猪》《云朵面包》《三字经》(曰春夏——《我想要爱》《逃家小兔》礼乐备)《活了 100 万次的猫》熟读《三字经》《木偶奇遇记》(彩图注音)《洋葱头历险记》(彩图注音)《小猪唏哩呼噜》《小巴掌童话百篇》《兔子坡》《安徒生童话》(彩图注音)。

一年级经典诵读篇目50

一年级经典诵读篇目50

一年级经典诵读篇目(50)
1.《弟子规》节选
2.《小儿语》节选
3.《续小儿语》节选
4. 《大林寺桃花》白居易
5. 《绝句》僧志南
6.《山居秋暝》节选王维
7. 《初夏游张园》戴复古
8. 《柳桥晚眺》陆游
9. 《夜雪》白居易
10.《杂诗》节选陶渊明
11.《题弟侄书堂》节选杜荀鹤
12. 《偶成》朱熹
13. 《金缕衣》
14.《明日歌》节选文嘉
15.《今日歌》
16. 《嫦娥》李商隐
17. 《春日》朱熹
18. 《元宵》唐寅
19. 《清明》杜牧
20《望岳》杜甫
21. 《江雪》柳宗元
22. 《风》李峤
23. 《回乡偶书》贺知章
24. 《登鹳雀楼》王之涣
25. 《鹿柴》王维
26. 《九月九日忆山东兄弟》王维
27. 《赠汪伦》李白
28. 《池上》白居易
29. 《忆江南》白居易
30. 《寻隐者不遇》贾岛
31. 《山行》杜牧
32. 《元日》王安石
33. 《题西林壁》苏轼
34. 《夏日绝句》李清照
35. 《石灰吟》于谦
36、《咏柳》贺知章
37、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫
38、《绝句(迟日江山丽)杜甫
39、《春夜喜雨》杜甫
40、《早发白帝城》李白
41、《江畔独步寻花》杜甫
42、《枫桥夜泊》张继
43、《小儿垂钓》胡令能
44、《锄禾》(春种一粒粟)李绅
45、《古朗月行》李白
46、《鹿柴》王维
47、《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)王翰
48、《望庐山瀑布》李白
49、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
50、《出塞》王昌龄。

一年级下学期《朝读》教案

一年级下学期《朝读》教案

一年级下学期《朝读经典》教案一、教学目标1. 让学生通过阅读经典文学作品,提高朗读、理解和表达能力。

2. 培养学生对中华优秀传统文化的热爱,增强民族自豪感。

3. 引导学生学会欣赏美、感受美、创造美,提升审美情趣。

二、教学内容1. 第一单元:古诗欣赏《春晓》(唐孟浩然)《静夜思》(唐李白)《悯农》(唐李绅)2. 第二单元:成语故事《亡羊补牢》《画龙点睛》《掩耳盗铃》3. 第三单元:民间故事《老鼠嫁女》《小兔子乖乖》《狼和七只小羊》4. 第四单元:传统节日《春节》(唐王之涣)《端午节》(唐杜甫)《中秋节》(宋苏轼)5. 第五单元:美德故事《孔融让梨》《黄香温席》《王戎不取道旁李》三、教学重点与难点1. 教学重点:正确朗读课文,理解课文内容,感受作品的美。

2. 教学难点:古诗、成语、民间故事等文化内涵的理解,美德故事的品德教育。

四、教学方法1. 情境教学法:通过图片、音乐、动作等创设情境,引导学生进入学习状态。

2. 互动教学法:采用提问、讨论等方式,激发学生的思考和兴趣。

3. 体验教学法:让学生参与表演、动手操作等实践活动,加深对知识的理解。

五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、态度、朗读表现等。

2. 作业完成情况:检查学生作业的完成质量、书写规范等。

3. 单元测试:定期进行单元测试,了解学生对知识的掌握程度。

4. 家长反馈:与家长沟通,了解学生在家的学习情况和表现。

六、教学安排1. 第一单元:古诗欣赏(2课时)第一课时:学习《春晓》、《静夜思》,了解诗歌的韵律美。

第二课时:学习《悯农》,体会农民辛勤劳作的艰辛。

2. 第二单元:成语故事(3课时)第一课时:学习《亡羊补牢》,懂得及时改正错误的重要性。

第二课时:学习《画龙点睛》,明白做好事情的细节。

第三课时:学习《掩耳盗铃》,认识自欺欺人的后果。

3. 第三单元:民间故事(3课时)第一课时:学习《老鼠嫁女》,感受民间故事的魅力。

第二课时:学习《小兔子乖乖》,培养学生的正义感。

一年级上学期经典诵读(山东)

一年级上学期经典诵读(山东)

一年级上学期经典诵读1.西洲曲(节选)…………………………南朝乐府(1)2.咏芙蓉……………………………【南北朝】沈约(2)3.山中……………………………………【唐】王维(3)4.别东林寺僧……………………………【唐】李白(4)5.古风•其三十九(节选)……………【唐】李白(5)6.偶步……………………………………【清】袁枚(6)7.玉阶怨…………………………………【唐】李白(7)8.剑客……………………………………【唐】贾岛(8)9.明日歌(节选)…………………………【明】文嘉(9)10.苔……………………………………【清】袁枚(10)11.答人……………………………【唐】太上隐者(11)12.咏西湖……………………………【明】毛先舒(12)13.秋夜寄邱员外……………………【唐】韦应物(13)14.观放白鹰二首·其一………………【唐】李白(14)15相思…………………………………【唐】王维(15)16.咏华山……………………………【北宋】寇准(16)17.遗爱寺……………………………【唐】白居易(17)18.独望………………………………【唐】司空图(18)19.长干行四首·其一…………………【唐】崔颢(19)20.登幽州台歌…………………………【唐】陈子昂(20)21.杂诗…………………………………【唐】王维(21)22.京师得家书…………………………【明】袁凯(22)23赠范晔诗…………………………【南北朝】陆凯(23)24渡汉江………………………………【唐】宋之问(24)25.问刘十九…………………………【唐】白居易(25)26.终南望余雪…………………………【唐】祖咏(26)27.《三字经》(节选 (27)28.《弟子规》(节选) (28)29.海水………………………………………刘饶民(29)30.全都喜欢………………………………金子美铃(30)1.xī西zhōu洲qǔ曲(jié节xuǎn选)nán南cháo朝yuè乐fǔ府cǎi采lián莲nán南tánɡ塘qiū秋,lián莲huā花ɡuò过rén人tóu头。

一年级经典诵读内容

一年级经典诵读内容

一年级经典诵读内容(上期)古诗(20首)1.江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.敕勒歌(北朝乐府)敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3.长歌行(北宋)郭茂倩青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

4.咏鹅 (唐)骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.风(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

6.玉阶怨(唐)李白玉阶生白露,夜久侵罗袜.却下水晶帘,玲珑望秋月。

7.终南望余雪(唐)祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

8.别东林寺僧(唐)李白东林送客处,月出白猿啼.笑别庐山远,何烦过虎溪.9.竹里馆 (唐)王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

10.七步诗(魏晋)曹植煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急! 11.夜书所见(宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

12.江上渔者(宋)范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟, 出没风波里。

13.弹琴(唐)刘长卿泠泠七弦上,静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

14.宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人.15.从军行(唐)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

16.敕勒歌(北朝民歌)敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

17。

所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

18。

寻隐者不遇 (唐) 贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处.19.江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

20。

悯农(唐)李绅春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死。

朝读经典教案一年级第8课

朝读经典教案一年级第8课

《朝读经典》8 读书礼教案设计
教学目标:通过诵读,使学生知道读书要专心,写字要认真。

待人接物要讲究规矩礼仪。

诵读内容:
读书必专一,写字必楷敬。

几案必整齐,堂室必洁净。

相呼必以齿,接见必有定。

译文解释:
读书一定要专心致志,写字一定要恭恭敬敬地写正楷。

书桌一定要摆放整齐,房间一定要整洁。

见面是要按年龄大小来称呼别人,待人接物一定要讲究规矩礼节
故事导行:
1. 教师讲故事:《凿壁借光》、《悬梁刺股》。

2. 问:从故事,你明白了什么道理?
你觉得自己在读书写字方面,我班哪些同学做得比较好?
联系实际:
1. 课上当有同学找你讲话,你该怎么办?
2. 书写时,怎样才能把字写好?
课后延伸:
你知道吗?读故事“入学礼”。

一年级下学期经典诵读篇目

一年级下学期经典诵读篇目

小学教育资料姓名:__________________ 班级:__________________一年级下学期经典诵读篇目仅供参考一、古诗关山月(节选)(唐)李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解①藏踪迹,浮萍②一道开③。

【注释】①解:明白,知道。

②浮萍:浮生在水面上的水生植物。

③一道开:分开一条水线。

独坐敬亭山①(唐)李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌②,只有敬亭山。

【注释】①敬亭山:在今安徽宣城县北,山上旧有敬亭。

②两不厌:诗人把山拟人化了,觉得自己与敬亭山互相看不够。

厌,满足,厌倦。

江上渔者①(宋)范仲淹江上往来人,但②爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没③风波里。

【注释】①渔者:捕鱼的人。

②但:只。

③出没:若隐若现。

指一会儿看得见,一会儿看不见。

二、三字经六稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲七高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦三、弟子规一凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高二父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承三衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则四用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还人借物有勿悭五无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜六房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病七读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起八宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义一年级下学期朗诵一、现当代儿童诗歌松塔顾城松枝上露滴晶光闪亮好像绿漆的宝塔挂满银铃铛。

野牵牛金波野牵牛,爬高楼;高楼高,爬树梢;树梢长,爬东墙;东墙滑,爬篱笆;篱笆细,不敢爬,躺在地上吹喇叭:滴滴答!滴滴答!大豆荚樊发稼大豆地里大豆荚,就像小房子一排排,秋风一吹房门儿开----- 劈里啪啦,劈里啪啦,一个个豆娃娃跳出来。

水城威尼斯(意大利)罗大里水面上一座古桥,一个月亮在古桥上挂。

水面下一座古桥,一个月亮挂在古桥下。

朝读经典一年级(可直接打印)

朝读经典一年级(可直接打印)

一年级朝读经典必背第一单元孝悌先1、孝悌为先香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

2、尊父母清李毓秀父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。

3、敬兄长兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后4、推己及人《孟子梁惠王上》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

第二单元遵礼仪5、重礼仪《荀子修身篇》人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

6、《习少仪》清罗泽南教人之道,首重发蒙,蒙以养正,是曰圣功。

小学之功,大学之基,涵养德性,务习少仪。

7、居处礼宋程端蒙、董铢居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省。

8、读书礼宋程端蒙、董铢读书必专一,写字必楷敬。

几案必整齐,堂室必洁净。

相呼必以齿,接见必有定。

第三单元惜光阴9、重寸阴《淮南子原道训》圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。

10、杂诗十二首(节选)【晋陶渊明】盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

11、惜分阴【晋书陶侃传】大禹圣者,乃惜寸阴,至於众人,当惜分阴。

12、劝学【唐】颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

13、偶成【宋】朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

第四单元过能改14、知过即改【左传宣公二年】人谁无过,过而能改,善莫大焉。

15、择善而从【论语述而】子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”16、不贰过【论语雍也】哀公问:“弟子孰为好学”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

”17、有则改之,无则加勉【宋】朱熹曾子以此三者日省其身,有则改之,无则加勉,其自治诚切如此,可谓得为学之本矣。

18、改过之人【清】陆世仪改过之人,如天气新晴一般,自家固自洒然,人见之,亦分外可喜。

第五单元勤且俭19、一生之计在于勤《增广贤文》一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤。

一年级国学诵读内容

一年级国学诵读内容

一年级国学诵读内容中国传统文化源远流长,国学是中华民族传统文化的重要组成部分。

一年级的学生在国学诵读方面,应该从基础入手,通过诵读经典文化,培养对中华传统文化的兴趣和理解,提高语言表达能力和审美情趣。

下面,我们将为大家介绍一年级国学诵读的内容。

一、《三字经》。

《三字经》是中国古代的启蒙读物,内容简洁明了,语言通俗易懂,适合一年级的学生诵读。

通过诵读《三字经》,学生可以了解中国古代的历史、文化、道德和哲学等知识,培养孩子们的国学基础,激发他们对传统文化的兴趣。

二、《弟子规》。

《弟子规》是中国古代的儿童启蒙读物,内容主要讲述了做人的道理、行为规范和为人处世的道理。

通过诵读《弟子规》,学生可以了解古代儿童的教育方式和思想观念,培养孩子们的品德修养,引导他们养成良好的行为习惯和道德规范。

三、《千字文》。

《千字文》是中国古代的启蒙读物,内容涉及天文、地理、历史、人物、动植物等方面的知识。

通过诵读《千字文》,学生可以了解中国古代的文化和历史,培养孩子们的国学基础,增强他们的文化自信心,激发他们对中华传统文化的热爱。

四、《论语》选段。

《论语》是儒家经典之一,内容丰富,思想深刻,适合一年级的学生诵读。

通过诵读《论语》选段,学生可以了解儒家思想的精髓,培养孩子们的道德修养和人文素养,引导他们树立正确的人生观和价值观,提高他们的思想境界和情操修养。

五、《古诗词》选段。

古诗词是中国传统文化的瑰宝,内容优美,意境深远,适合一年级的学生诵读。

通过诵读古诗词选段,学生可以了解中国古代文学的艺术特点和魅力,培养孩子们的审美情趣和语言表达能力,提高他们的文学素养和情感体验。

在一年级国学诵读内容的选择上,可以根据学生的年龄特点和认知水平,选择适合他们的经典文化作品,通过诵读和朗诵等形式,让孩子们在快乐中感受中华传统文化的魅力,增强他们的文化自信心,激发他们对国学的热爱和向往,为他们的成长之路注入浓厚的文化底蕴。

一年级下学期《朝读经典》教案

一年级下学期《朝读经典》教案

一年级下学期《朝读经典》教案第一章:《三字经》一、教学目标1. 让学生通过学习《三字经》,了解中国古代的文化、历史和道德观念。

2. 培养学生的语言表达能力,提高他们的阅读理解能力。

3. 培养学生热爱祖国传统文化,增强民族自豪感。

二、教学内容1. 《三字经》原文讲解。

2. 《三字经》中的故事讲解。

3. 《三字经》中的道德观念解析。

三、教学方法1. 讲解法:教师讲解《三字经》原文、故事和道德观念。

2. 互动法:学生提问,教师解答;学生分享学习心得,互相交流。

四、教学步骤1. 导入:介绍《三字经》的背景和重要性。

2. 讲解:逐句讲解《三字经》原文,讲解其中的故事和道德观念。

3. 实践:学生分组讨论,分享学习心得,互相交流。

4. 总结:教师总结本节课的学习内容,强调重点。

五、课后作业1. 背诵《三字经》片段。

2. 写一篇关于《三字经》学习心得的文章。

第二章:《弟子规》一、教学目标1. 让学生通过学习《弟子规》,了解中国古代的道德规范和家庭伦理。

2. 培养学生的品德素养,提高他们的道德观念。

3. 培养学生尊敬父母、孝顺父母的美德。

二、教学内容1. 《弟子规》原文讲解。

2. 《弟子规》中的故事讲解。

3. 《弟子规》中的道德观念解析。

三、教学方法1. 讲解法:教师讲解《弟子规》原文、故事和道德观念。

2. 互动法:学生提问,教师解答;学生分享学习心得,互相交流。

四、教学步骤1. 导入:介绍《弟子规》的背景和重要性。

2. 讲解:逐条讲解《弟子规》原文,讲解其中的故事和道德观念。

3. 实践:学生分组讨论,分享学习心得,互相交流。

4. 总结:教师总结本节课的学习内容,强调重点。

五、课后作业1. 背诵《弟子规》条款。

2. 写一篇关于《弟子规》学习心得的文章。

第三章:《百家姓》一、教学目标1. 让学生通过学习《百家姓》,了解中国古代的姓氏文化。

2. 培养学生的语言表达能力,提高他们的阅读理解能力。

3. 培养学生热爱祖国传统文化,增强民族自豪感。

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母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。
清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
悯农(二)
唐 李绅
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。

唐 白居易
离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。
江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
画 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。
静夜思
唐 李白
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
古朗夜行
唐 李白
小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
一年级朝读经典
早 发 白 帝 城
唐 李 白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
咏鹅
唐 骆宾王
鹅鹅鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
悯农(一)
唐 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。
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