看图编乘除法问题

看图编乘除法问题新授课1课时

【教学目标】

[知识与技能]：

1、能够根据图中的情景，编简单的乘、除法计算的数学问题。

2、知道除法是乘法的逆运算。

[过程与方法]

在交流的过程中学会从生活中提炼数学知识，培养学生的数学交流能力。

[情感态度与价值观]

体验数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。

【教学重点】

能够根据图中的情景，编简单的乘法、除法应用题。

【教学难点】

通过编题，加深对乘法与除法含义的理解。

【突破策略】

提供一个空间，让孩子们以独立的或小组的形式去探究，在图中寻找情节，编乘法题与除法题，既能提高孩子们问题解决能力，又能加深孩子们对乘法与除法含义的理解。【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

五、布置作业 作业：

一、看图写算式

2、

二、选择题

1、小丁丁有10糖，___________________，小胖有几颗糖？

请你选择一个合适的条件（ ），使这道题目可以用10×2=20（颗）来解决。 A 、小胖比小丁丁多2颗糖 B 、小胖的糖是小丁丁的2倍 C 、小胖有2盒糖 2、一盒月饼有8个，___________________，一共有几个月饼？

请你选择一个合适的条件（ ），使这道题目可以用8×5=40（个）来解决。 A 、妈妈买了5盒 B 、小胖吃了5个 C 、妈妈买了5个 3、一盒8元的饮料有4瓶，4箱饮料有几瓶？（ ） A 、8÷4=2 B 、8×4=32 C 、4×4=16

（ ）÷（ ）=（ ）个 （ ）÷（ ）=（ ）串

（ ）÷（ ）=（ ）个 （ ）÷（ ）=（ ）盘