u计划语文答案七年级

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七年级上册语文课计划答案

七年级上册语文课计划答案

七年级上册语文课计划答案英文版Title: Answers to the Chinese Class Plan for Grade 7 (First Semester)Introduction:As students embark on their journey through Grade 7, the Chinese language curriculum plays a pivotal role in shaping their linguistic and literary skills. The following answers to the Chinese class plan aim to provide a comprehensive understanding of the key concepts and skills covered in this semester's lessons.Lesson 1: Basic Syntax and Sentence StructureAnswer: In this lesson, students learn about the basic building blocks of sentences, including subject, predicate, and object. They practice constructing sentences with different types of verbs and learn to identify sentence types such as declarative, interrogative, imperative, and exclamative.Lesson 2: Vocabulary ExpansionAnswer: Students expand their vocabulary by learning new words and phrases related to daily life, school, and hobbies. They engage in activities such as word games and context-based learning to consolidate their understanding of these new terms.Lesson 3: Literary AppreciationAnswer: This lesson introduces students to the world of literature through readings of classic Chinese poems and stories. They learn to appreciate the beauty of language, understand the emotional and thematic elements of literature, and develop critical thinking skills.Lesson 4: Composition SkillsAnswer: Students practice writing compositions in this lesson, focusing on structure, coherence, and language use. They learn techniques such as brainstorming, outlining, and revision to improve their writing skills and express their ideas effectively.Conclusion:Through this semester's Chinese class plan, students gain a solid foundation in basic syntax, vocabulary, literary appreciation, and composition skills. These answers provide a valuable resource for students to refer to and revise their understanding of the key concepts covered in each lesson. With this solid foundation, students are well-prepared to delve deeper into the wonders of the Chinese language in the future.中文版七年级上册语文课计划答案引言:当学生们开始七年级的学习之旅时,语文课程在他们的语言和文学技能塑造中发挥着至关重要的作用。

初中同步测控优化设计语文七年级上册配人教版课后习题第5单元综合训练

初中同步测控优化设计语文七年级上册配人教版课后习题第5单元综合训练

第五单元综合训练一、积累与运用阅读下面的文字,完成1~2题。

读《大雁归来》,我们见证了迁xǐ归来的大雁mì食、集会和集会鸣叫等行为,感受到人与自然和谐相处的那份温馨之情。

读《猫》,我们收获了对待人、事、物都不应凭个人好恶而妄.下断语的心灵启迪,学会关爱动物,保护弱小……让我们一起阅读,让书香浸.润人生!1.给加点的字选择正确的读音。

(填序号)①妄.(A.wàng B.wǎng)下断语②浸.(A.jìn B.qīn)润2.根据拼音写汉字。

①迁xǐ()②mì()食阅读下面的文字,完成3~5题。

①有这样一句话:“哪里有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行□②1950年,朝鲜战争在一江之外爆发,为了抵抗侵略、保家卫国,中国人民志愿军毅然决然地跨过鸭绿江,奔赴朝鲜战场。

“天地英雄气,千秋尚凛然。

”③在抗美援朝战争中,表现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和6000个功臣集体。

④英雄们说:“我们的身后就是祖国,为了祖国和人民,我们不能后退一步!”⑤这种血性令敌人胆寒,让天地动容!他们是那个时代最可敬的人!3.第①句“□”内应填入的标点符号是()A.。

”B.”。

4.第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。

5.第④句中“一步”一词的词性是。

6.请观察下面的书法作品,从中挑选出八个不同的汉字,用正楷规范地书写在田字格中。

7.下列对第6题中书法作品的欣赏,不恰当的一项是()A.起笔蚕头,收笔燕尾B.一波三折,字形扁阔C.行云流水,酣畅洒脱D.端庄典雅,含蓄内敛二、专题学习8.动物与人都是大自然的成员,班级决定开展以“保护动物,善待生命”为主题的专题学习活动,请你参加并完成以下任务。

(1)倾听动物朋友的心声——“谁都惜命,请高抬贵手,放我们一条生路吧!”“你爱谁,就把谁关起来吗?”动物还有哪些呼声?请你以动物的口吻再写一句。

(2)班委会决定组织全班同学于本周日走进附近的动物园开展保护动物知识宣传活动,小景怕影响学习,不想参加本次活动。

初一语文下册课时提优计划答案

初一语文下册课时提优计划答案

初一语文下册课时提优计划答案英文版In the second semester of the first year of junior high school, Chinese language lessons are getting more challenging. To help students improve their performance, a study plan is essential. Here are some answers to the study plan for the second semester of the first year of junior high school Chinese language textbook:1. Review and practice writing characters every day for at least 30 minutes. Use flashcards, writing exercises, and online resources to help improve your character recognition and writing skills.2. Read a Chinese article or story every day to improve your reading comprehension and vocabulary. Try to summarize the main points of the article and write a short paragraph about your thoughts on the topic.3. Practice speaking and listening skills by watching Chinese videos, listening to Chinese music, or having conversations with classmates or teachers in Chinese. Try to use new vocabulary and sentence structures in your conversations.4. Review grammar rules and sentence structures regularly to improve your writing skills. Practice writing short essays or paragraphs on different topics to apply what you have learned.5. Participate in class discussions and activities to enhance your understanding of the Chinese language and culture. Ask questions, share your opinions, and engage with the material to deepen your learning experience.By following this study plan and staying consistent with your practice, you will see improvement in your Chinese language skills and performance in class. Good luck!中文版在初中一年级下学期,语文课程变得更加具有挑战性。

【初中同步测控优化设计语文七年级上册配人教版课后习题】第4单元综合训练

【初中同步测控优化设计语文七年级上册配人教版课后习题】第4单元综合训练

第四单元综合训练一、积累与运用阅读下面的文字,完成1~4题。

在本单元学习的课文中,我们认识了医术高超、jīngyìqiújīng的白求恩同志,他极端负责、热忱,让那些对工作niānqīngpàzhòng的人感到羞愧!我们认识了朱德善良勤劳的母亲,她性格【甲】(A.和睦 B.和蔼),在家庭里极能任劳任愿。

虽然在大家庭里,但她和长幼、伯叔、妯娌相处都很【乙】(A.和睦 B.和蔼)。

无论自己不富裕,但还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

1.根据拼音写成语。

jīngyìqiújīngniānqīngpàzhòng2.文中有一处成语书写错误,改为。

3.从括号中选择恰当的词语填在下面的横线上。

(填序号)【甲】【乙】4.文中有一处语病,请找出来并将修改后的句子写在下面的横线上。

5.下列说法不正确的一项是()A.“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”,指降职。

B.古人称谓有谦称和敬称之别。

“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。

C.人们常用反义词构成对比、映衬,从而使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。

D.汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语,我们称之为褒义词或贬义词。

二、专题学习6.习近平总书记指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。

”阅读是重要的语文学习方式。

你所在的班级决定开展“少年正是读书时”专题学习活动,请你参加并完成以下任务。

(1)【试做书签】班级将要开展书签制作大赛,小明在设计好的书签上写下“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”的句子。

你会在书签上写下哪一句读书名言呢?(2)【写推荐语】班级将要制作“好书我推荐”的阅读展板,邀请同学们分享自己最近正在阅读的书籍。

请你仿照示例,推荐一本你正在阅读的书。

作者:鲁迅书名:《朝花夕拾》一句话推荐语:本书既有温情与童趣,又深蕴着理性思考与犀利批判,文笔简洁,韵味悠长,是不可多得的散文佳作。

七年级下课计划语文答案

七年级下课计划语文答案

七年级下课计划语文答案1、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。

[判断题] *对(正确答案)错2、关于《红楼梦》的文化常识,选出表述正确的一项( ) [单选题] *A.林黛玉与贾宝玉二人关系为姨表兄妹。

B.在黛玉初进贾府拜过贾母后不久,贾母就让元春、迎春、探春、惜春四姐妹和黛玉相见。

C.《红楼梦》的别名除《石头记》外,还有另外几个,例如《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》《刘姥姥进大观园》等。

D.《红楼梦》中的贾宝玉的前身是全书开篇神话中的神瑛侍者,黛玉的前身为灵河畔的绛珠仙草。

神瑛侍者下凡造历,绛珠仙草便也投胎入世,用一世眼泪还灌溉之情。

(正确答案)3、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓,诗中指那个人,读音是“máng”。

[判断题] *对错(正确答案)4、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。

[判断题] *对(正确答案)5、根据《红楼梦》的内容,完成下面的题目。

《红楼梦》中有许多重要章节,对于表现人物性格、推动情节发展有着重要的作用。

请选择人物序号填写在空格处。

《红楼梦》中,醉卧芍药裀的是()[单选题] *A.贾宝玉B.林黛玉C.王熙凤D.史湘云(正确答案)6、“俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗”“腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲”分别写的是哪两个人物?( ) [单选题] *A.贾探春贾迎春(正确答案)B.贾探春薛宝钗C.史湘云贾迎春D.史湘云薛宝钗7、1“社”是土地神,“稷”是谷神,古文化中常用社稷代指国家。

这样的代称很多,如“桑梓”指家乡,“庙堂”指朝廷,“汗青”指史册。

[判断题] *对(正确答案)错8、7.下列加点字注音全部正确的一项是()[单选题] *A.憎恶(zēng)模(mó)样徘徊(huí)深恶(wù)痛绝B.栈(zhàn)桥豢养(huàn)摇曳(yè)气冲斗(dǒu)牛(正确答案)C.诘(jié)难箴(xián)言酝酿(liàng)间不容发(fà)D.娉(pīng)婷翘(qiào)首污秽(suì)殚(dān)精竭虑9、18. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.许多劳动者用汗水彰显着精彩的奋斗故事,以担当书写了平凡岗位上的劳动画面。

部编版七年级语文下课后习题答案

部编版七年级语文下课后习题答案

部编版七年级语文下课后习题答案(1-4单元)(总35页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--部编版七年级语文下课后习题答案第一单元《邓稼先》练习说明思考探究一通读全文,把握文意,回答下列问题。

1.初读课文时,哪些句段最让你感动?反复细读后,再想想这些内容是否最能体现全文所要表达的思想情感。

2.找出文中表现奥本海默与邓稼先两人不同个性、品质的词语及细节,思考作者为什么要进行对比,通过对比得出了怎样的结论。

设计意图:把握文章主要内容与思想,理解邓稼先的精神品格。

参考答案:1.略。

要求学生根据阅读体会找到那些感动人、体现全文思想情感的关键语句或段落,并字斟句酌地揣摩、品味其中的思想情感。

2.文中的奥本海默与邓稼先两人的个性、品质截然不同。

奥本海默是锋芒毕露,读研究生时就常打断别人的报告,即便到了中年,成为名人,有时还会这样。

而邓稼先“是一个最不要引人注目的人物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从不骄人”,“没有小心眼儿,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”,“最有中国农民的朴实气质”;“他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。

作者把奥本海默与邓稼先进行对比,鲜明地突出邓稼先的精神品质,自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子”,“邓稼先是中国共产党的理想党员”。

二有感情地朗读课文第五部分,想一想:这部分开头引用《吊古战场文》,有什么作用结尾处又引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”,表达了怎样的情感设计意图:理解作者的写作意图和课文的写作特点。

课文第五部分开头引用《吊古战场文》,把读者引入中国历史的深处,从中国传统文化的角度去思考。

结尾处引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”,说明了邓稼先就是一个典型的中国男儿,他有着为祖国而献身的崇高的精神品质。

三课文最后一段写道:“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。

【初中同步测控优化设计语文七年级上册配人教版课后习题】23 女娲造人

【初中同步测控优化设计语文七年级上册配人教版课后习题】23 女娲造人

23女娲造人课后知能演练基础巩固阅读下面的文字,完成1~5题。

①《女娲.造人》的故事,在古jí的记载中只有几十字,②课文中作者却用较长的篇幅详细叙述了它的起因、经过、结果,③并对女娲在造人过程中的行动和心理展开了具体、生动的描写,使故事、充实。

④通过对本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充,使之成为篇幅更长、内容更充实的文章。

1.文段中加点字的读音和拼音对应的汉字,正确的一项是()A.wō藉B.wā籍C.wā藉D.wō籍2.下列依次填入文段横线处的词语,正确的一项是()A.寥寥丰盈B.了了丰盈C.了了丰满D.寥寥丰满3.“课文中作者却用较长的篇幅详细叙述了它.的起因、经过、结果”一句中加点词的词性是。

4.文段中有语病的一项是()A.①B.②C.③D.④5.文段中有一处标点符号使用不当,请改正。

类文阅读阅读下面的文字,完成6~8题。

女娲补天女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的生活。

不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道为了什么事,忽然打起仗来了。

这一仗打得非常激烈,从天上一直打到人间。

战争的结果是火神胜利了,水神失败了。

失败的水神共工又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。

这一撞不打紧,他自己倒没有撞死,却闯出了天大的祸事。

原来那不周山本来是矗立在西北的一根擎天的柱子,经共工这么一撞,擎天的柱子被撞断了,大地的一角也被撞坏了,世界因此发生了一场可怕的大灾难。

看吧,半边天空崩塌下来,天上露出了大窟窿,地面也出现了纵一道横一道的黑黝黝的深坑。

山林烧起了熊熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天,使大地成了海洋。

同时,从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了。

女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难,痛心极了,她没法处罚那个捣乱的共工,只得辛辛苦苦地修补残破的天地。

补天这工作真是巨大而艰难呀!可是人类的母亲女娲,为了她心爱的孩子们,一点儿也不怕艰难和困苦,勇敢地独自挑起了这个重担。

初一寒假语文每日规划答案

初一寒假语文每日规划答案

初一寒假语文每日规划答案第一天:复习字词早晨,我早早地起床,洗漱完毕后,走进书房开始我的寒假学习计划。

首先,我决定复习一下这个学期学过的字词。

打开语文课本,我仔细研读第一单元的内容,将重要的字词用不同颜色的荧光笔标出来,并写在纸上。

接着,我根据自己的理解,用这些字词造句,以加深记忆。

在复习的过程中,我发现了一些不熟悉的字词,于是我查找字典,了解它们的意思并记住了它们的读音和释义。

下午,为了巩固复习内容,我准备玩一个词语接龙的游戏。

我将之前标出来的字词剪下来,放在一个袋子里,然后随机选一张字词,用这个字词开头来说一个成语或诗词。

其他家人也参与进来,大家轮流接龙,比一比谁能接得更长或更有创意。

晚上,我还和妈妈一起看了一场电影。

这个电影是根据一本经典的文学作品改编的,通过观看电影,我更加深入地理解了原著中的情节和人物形象。

第二天:阅读今天,我决定集中精力提高自己的阅读能力。

我选择了一本有趣的小说进行阅读。

在阅读的过程中,我不仅要关注故事情节的发展,还要学会分析人物性格和情感变化。

我会做一些书面记录,并在阅读结束后写一篇读后感,总结自己的收获和感受。

下午,我要去图书馆借更多的书籍,以丰富自己的阅读素材。

我要选择不同的题材,在阅读中开拓自己的视野,培养对各种文学形式的喜好。

晚上,我和爸爸一起进行读后讨论。

我们互相分享自己的阅读材料和读后感,交流对于书中人物和故事的不同理解。

这样的讨论不仅拓宽了我的视野,还提高了我的表达和思维能力。

第三天:写作今天,我决定写一篇自己的寒假计划。

我会先列出寒假期间想要做的事情,然后制定一个详细的计划表,包括每天的学习时间和任务安排。

此外,我还会写一篇关于赏雪的文章,用丰富多彩的词语和形象描写来描述冬天的美丽。

下午,我要找一些寒假作文进行分析和修改。

我会仔细阅读作文,找出其中的语法和用词错误,并对文章进行修改和升级。

通过这个过程,我能够提高自己的写作能力,并从优秀的作文中学习到一些写作技巧。

初中同步测控优化设计七年级下册语文答案

初中同步测控优化设计七年级下册语文答案

初中同步测控优化设计七年级下册语文答案1、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。

[判断题] *对错(正确答案)2、1鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国著名文学家、思想家、民主战士。

[判断题] *对错(正确答案)3、1学习老舍写的《我的母亲》一文,我们会由衷敬佩母亲坚忍、善良、宽容、勤俭和好客的品性,也会为儿子子欲养而亲不待的痛悔之情感动不已。

[判断题] *对(正确答案)错4、49. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面的吹来。

B.草木荣枯,大雁去来,恐龙无处不有,沙子极为致密,这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。

(正确答案)C.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准他们的枪声。

D.民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众世代传承并创造的民间文化。

5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、忖度(duó)濒临(pín)B、踽踽(jǔ)够呛(qiànɡ)(正确答案)C、沙砾(lì)娇嗔(zhēn)D、睿智(bì)醴酪(lǐ)6、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。

[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán8、关联词选用:路一直是宽整的,()探出身子的时候,()指导自己站在深不可测的山沟边,明明有水流,却听不见水声。

[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都9、《雨中登泰山》的点睛之笔是()[单选题] *山没有水,如同人没有眼睛一路行来,虽有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外兴趣盎然(正确答案)我们敢于在雨中登泰山,看到有声有势的飞泉流瀑过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的10、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社,下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客11、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、外甥(shēn)窘迫(jiǒng)刮痧(shā)秩序(zhì)B、筹划(chóu)供给(gěi)家谱(pǔ)惦记(diàn)C、蛮横(hèng)拥挤不堪(kān)发愣(lèng)济南(jǐ)(正确答案)D、私塾(shú)廿三(niàn)丧事(sāng)撮土(chuō)12、8. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是()[单选题] *A.为提高全民阅读水平,目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。

七年级下册英计划答案语文u计划答案

七年级下册英计划答案语文u计划答案

七年级下册英计划答案语文u计划答案1、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、精湛(zhàn)竣工(jùn)眷属(juàn)B、书籍(jí)违背(wéi)拜谒(yè)C、喘息(quǎn)祭祀(sì)糟粕(pà)(正确答案)D、抵御(yù)阴霾(mái)束缚(fù)2、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。

[判断题] *对错(正确答案)3、1在接待和答询的时候要注意倾听,了解对方的意图,要抓住关键,恰当回答。

[判断题] *对错(正确答案)4、咤的正确读音是()[单选题] *zhǎzhāzhà(正确答案)chà5、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是()[单选题] *A、匪我愆期(读音:yǎn)女也不爽(注释:过失,差错)B、将子无怒(读音:qiāng)以我贿迁(注释:贿赂)C、淇水汤汤(读音:tāng)体无咎言(注释:怪罪)D、渐车帷裳(读音:jiān)自我徂尔(注释:到,往)(正确答案)7、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。

[判断题] *对错(正确答案)8、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。

[判断题] *对(正确答案)错9、修辞手法选择:有的什么也不想,黑乎乎的,一动不动,堵住你的去路[单选题] *比拟比喻拟人(正确答案)夸张10、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者(身临其境)地进入其中,更讲求山水画的意境,而意境的产生依赖于对事物的深入认识。

(正确答案)B.苏州园林的设计讲究(因地制宜),自出心裁,强调随地形、地势变化而变化,要有自己的创造和地域特色。

C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的(苦心孤诣),呕心沥血的教子篇,也是一部最好的艺术学徒修养读物。

七下语文人教版课时提优计划答案

七下语文人教版课时提优计划答案

七下语文人教版课时提优计划答案1、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的,因此,其诗被后人称为“诗史”。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、告辞(cí)菱角(léng)B、柔滑(róu)精致(zhì)(正确答案)D、晌午(shàng)吮吸(yǔn)下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *3、下列各组句子中,加点字的意义和用法全都相同的一组是()[单选题] *A.于而智勇多困于所溺夫祸患常积于忽微B.岂岂得之难而失之易欤岂独伶人也裁(正确答案)C.其其后四年,而归视汝如吾之衰者,其能久存乎D.发发函得诗,失笑喷饭满案使人发书至赵王4、1“为什么我的眼里常含泪水?”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *错(正确答案)5、国粹(cuì)冷炙(zhì)包庇(bì)玄虚(xuán)此组词语中加着重号的字的注音全都正确。

[判断题] *对(正确答案)错6、成语完形,望()秋水[单选题] *川穿(正确答案)见透7、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

[判断题] *对(正确答案)错8、1演讲又称演说或讲演。

它是指演讲者面对听众,就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。

[判断题] *对(正确答案)错9、13.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()[单选题] *A.滑稽(jī)宽宥(yǒu)菡萏(hán)殚精竭虑(dān)B.门槛(kǎn)缄默(jiān)胸脯(pú)间不容发(fà)(正确答案)C.坍塌(tān)锃亮(zèng)怯懦(ruò)信手拈来(diān)D.盘桓(yuán)褴褛(lǚ)拾级(shè)舳舻相接(zhóu)10、16.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.热忱(chéng)瞥见(piē)棱角(líng)不修边幅(fú)B.雕镂(lóu)粗犷(kuàng)筵席(yán)孜孜不倦(zhī)C.舵手(duó)萌发(méng)拘泥(nì)信手拈来(niān)(正确答案)D.汲取(xī)徘徊(huái)契合(qiè)味同嚼蜡(jiáo)11、31. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究。

语文七年级下册2022年人教版优化设计答案答案圈

语文七年级下册2022年人教版优化设计答案答案圈

语文七年级下册2022年人教版优化设计答案答案圈1、成语完形:()然开朗[单选题] *豁(正确答案)突天盲2、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.焉斯天下之民至焉则将焉用彼相矣B.如洛阳亲友如相问王如知此,则无望民之多于邻国也(正确答案)C.然填然鼓之黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也D.于则移其民于河东青出于蓝,而青于蓝3、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、收敛(liǎn)贪婪(lán)谆谆教诲(zhūn)B、荫庇(pì)云霄(xiāo)自怨自艾(ài)(正确答案)C、涎水(xián)富饶(ráo)惟妙惟肖(xiào)D、汲取(jí)谄媚(chǎn)一哄而散(hòng)4、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、将进酒(qiāng)岑夫子(chén)欢谑(xuè)馔玉(zhuàn)B、虾蟆陵(há)贾人(jiǎ)钿头(diàn)荻花(dí)C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎(yè)兰舟催发(fà)D、郯子(tán)六艺经传(zhuàn)或不焉(fǒu)句读(dòu)(正确答案)5、字有斗来大,年月久了,大部分都让水()平了。

[单选题] *磨(正确答案)刷冲洗6、“秩序”的读音是“chìxù”。

[判断题] *对错(正确答案)7、5.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是()[单选题] * A.黝黑(yǒu)俯瞰(kàn)花团锦簇(cù)拈轻怕重(niān)(正确答案) B.称职(chèng)契约(qì)锲而不舍(qiè)吹毛求疵(zī)C.豢养(huàn)翘首(qiào)戛然而止(jiá)强词夺理(qiáng)D.睥睨(bì)盘桓(huán)如坐针毡(zān)惟妙惟肖(xiào)8、下列选项中加着重号字读音不相同的一项是()[单选题] *A、消灭逍遥销路烟硝火药B、水淀纱锭靛蓝皮开肉绽(正确答案)C、菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D、飘飞漂泊剽悍虚无缥缈9、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。

语文七年级下册人教版优化设计答案2022年答案圈

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语文七年级下册人教版优化设计答案2022年答案圈1、禅的正确读音是()[单选题] *chànshàn(正确答案)chǎnshān2、《望岳》的作者是()[单选题] *李白杜甫(正确答案)李贺李商隐3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、百舸kě绸缪móuB、橘子jú苍茫chāngC、挥斥方遒qiú层林尽染jìn(正确答案)D、寥廓liào 百侣lǚ4、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。

[判断题] *对(正确答案)错5、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识,形象才会这样栩栩如生。

”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是()[单选题] *假设关系条件关系因果关系(正确答案)递进关系6、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“为什么我的眼里常含泪水?”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)8、1《致橡树》作者舒婷,是中国著名女诗人,朦胧诗派的代表人物之一。

[判断题] *对(正确答案)错9、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。

[判断题] *对(正确答案)错10、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。

[判断题] *对(正确答案)错11、55. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.山东省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的范围。

B.槐荫区“消防安全进校园”活动增强了同学们的消防安全意识。

(正确答案) C.我市文明办开展、策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解国学经典。

D.经过专家评议,使明代永乐年间的这件青花瓷获得“民间国宝”的称号。

优化设计七年级下册语文答案陕西专版2022

优化设计七年级下册语文答案陕西专版2022

优化设计七年级下册语文答案陕西专版20221、“每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái huái”。

[判断题] *对(正确答案)错2、1想托人办事,可以说“请您帮忙”,也可以说“拜托您了”。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列中括号内字注音无误的一项是()[单选题] *A.杏[仁](rén)火[炽](chì)[暂]时(zàn)(正确答案)B.机[杼](zhù)一[钹](bá)[犬]牙(quǎn)C.[叛]乱(pàn)褴[褛](lǚ)坚[劲](jìn)D.[溶]解(róng) [燕]山(yàn)惆[怅](chàng)4、1一人不排队挤上公交车,众人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。

”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的精神,一要有钻劲,二要有挤劲。

”这个挤公交的人语言幽默、得体。

[判断题] *对错(正确答案)5、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是()[单选题] *A.他恃着自己成绩优异,“目空一切”,每每不把人放在眼里,因而在班级中总是交不到知心的朋友。

(正确答案)B.大蒜、白糖、苹果等大幅涨价,疯狂的速度令人“叹为观止”,由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。

C.限购令这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为“销声匿迹”,对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。

D.他的小说往往采用留白式结局,在读者意犹未尽时故事情节“戛然而止”,留给人们广阔的想象空间。

6、下列各句中加点词的词类活用,分类正确的一项是()①(夜)缒而出②越国以鄙(远)③(朝)济而夕设版焉④与郑人(盟)⑤晋(军)函陵⑥共其(乏困)⑦既(东)封郑[单选题] *A.①③⑥/②⑦/④⑤B.①③⑤/②⑦/④⑥C.①③⑦/②⑥/④⑤(正确答案)D.①③⑦/②④/⑤⑥7、下列选项中加着重号字读音不相同的一项是()[单选题] *A、消灭逍遥销路烟硝火药B、水淀纱锭靛蓝皮开肉绽(正确答案)C、菱角丘陵凌晨绫罗绸缎D、飘飞漂泊剽悍虚无缥缈8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、气喘quǎn 包裹guóB、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)C、抵挡dāng 怨恨yuānD、凫水fù跳跃yào9、薄薄的青雾()起在荷塘里[单选题] *浮(正确答案)飘漂涨10、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn11、1“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。

优+学案七年级下册语文98页到102页

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优+学案七年级下册语文98页到102页1、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.明(视力)足以察秋毫之末如其礼乐,以俟(等待)君子B.始速(招致)祸焉沛公则置(放弃,丢下)车骑C.籍(登记)吏民,封府库朝济(成功)而夕设版焉(正确答案)D.素善(与……友善、交好)留侯张良又欲肆(延伸、扩张)其西封2、1《卖白菜》作者莫言,当代作家,原名管谟业,是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。

[判断题] *对错(正确答案)3、《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道,下面对宝玉挨打的原因分析有误的是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。

B.宝玉与金钏儿说悄悄话被王夫人听见,金钏儿被王夫人打后羞愤投井自杀。

(正确答案)C.贾环搬弄是非,向贾政诬告此系宝玉逼奸不遂,逼死了金钏儿惹怒贾政。

D.宝玉又因留恋戏子蒋玉菡被告了状。

激怒了忠顺王爷,给贾政无端招来政治纠纷。

4、《雨中登泰山》作者写到天街上的“小店”典型特点是()[单选题] *新颖别致险峻狭窄(正确答案)古朴别致贫穷简陋5、16.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.热忱(chéng)瞥见(piē)棱角(líng)不修边幅(fú)B.雕镂(lóu)粗犷(kuàng)筵席(yán)孜孜不倦(zhī)C.舵手(duó)萌发(méng)拘泥(nì)信手拈来(niān)(正确答案) D.汲取(xī)徘徊(huái)契合(qiè)味同嚼蜡(jiáo)6、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨máiB、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xīC、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案)D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lìB、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)C、国粹cù譬如pì磕头kēD、孱头càn 摩登mó给予gěi8、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。

u计划语文答案七年级

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u计划语文答案七年级【篇一:2014年10月七年级上册语文考试试卷(及答案)】ass=txt>时间:120分钟总分:120分,制卷单位:张坊中学班级:姓名:一、积累与运用(共9个小题,32分)2、下列各组词语中无错别字的一项是(2分)()a .熬过、信服、分岐、各得其所 b .喜出忘外、委屈、瘫痪、诀别 c .央求、寒战、自做主张、形影不离 d、匿笑、沐浴、祷告、荫蔽 3、下列成语使用不当的一项是(2分)() a、他苦心孤诣的努力得来的却是大家的一票否决。

b、经过他的指点,我恍然大悟,心情轻松多了。

....c、双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

....d、花园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,鸟儿欢快唱歌,一片别开生面的景....象4、下列句子的标点符号使用正确的一项是(2分)() a、我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

b、后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。

我的儿子要走小路,小路有意思。

c、?听说北海的花儿都开了,我推着你去走走? 。

她总是这么说。

d、?哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的??5、下列句子没有语病的一项是(2分)() a、他那时估计大概十岁内外吧,多病,瘦的不堪。

b、半夜里听见繁杂的雨点,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。

c、我想拆散一家人,分成两路,各得其所。

d、七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。

6、对下列句子的描写方法判断错误的一项是(2分)() a、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。

(语言描写) b我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

(动作描写) c、奶奶突然说:?算了吧,这样多不好。

?(语言描写)d月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。

路上一点声音也没有。

(景物描写) 7、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是(2分)() a、当同桌向你请教问题时,你说:?好吧,咱们一起来研究研究。

?b、当你乘车被人踩了脚时,你说:?喂,怎么回事,没长眼啊!?c、你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:?过奖啦,我有天赋嘛!? d、同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:?阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!? 8、默写古诗:(15分)(12)山光悦鸟性,。

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u计划语文答案七年级【篇一:2014年10月七年级上册语文考试试卷(及答案)】ass=txt>时间:120分钟总分:120分,制卷单位:张坊中学班级:姓名:一、积累与运用(共9个小题,32分)2、下列各组词语中无错别字的一项是(2分)()a .熬过、信服、分岐、各得其所 b .喜出忘外、委屈、瘫痪、诀别 c .央求、寒战、自做主张、形影不离 d、匿笑、沐浴、祷告、荫蔽 3、下列成语使用不当的一项是(2分)() a、他苦心孤诣的努力得来的却是大家的一票否决。

b、经过他的指点,我恍然大悟,心情轻松多了。

....c、双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

....d、花园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,鸟儿欢快唱歌,一片别开生面的景....象4、下列句子的标点符号使用正确的一项是(2分)() a、我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

b、后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。

我的儿子要走小路,小路有意思。

c、?听说北海的花儿都开了,我推着你去走走? 。

她总是这么说。

d、?哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的??5、下列句子没有语病的一项是(2分)() a、他那时估计大概十岁内外吧,多病,瘦的不堪。

b、半夜里听见繁杂的雨点,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。

c、我想拆散一家人,分成两路,各得其所。

d、七年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。

6、对下列句子的描写方法判断错误的一项是(2分)() a、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。

(语言描写) b我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

(动作描写) c、奶奶突然说:?算了吧,这样多不好。

?(语言描写)d月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。

路上一点声音也没有。

(景物描写) 7、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是(2分)() a、当同桌向你请教问题时,你说:?好吧,咱们一起来研究研究。

?b、当你乘车被人踩了脚时,你说:?喂,怎么回事,没长眼啊!?c、你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:?过奖啦,我有天赋嘛!? d、同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:?阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!? 8、默写古诗:(15分)(12)山光悦鸟性,。

《题破山寺后禅院》(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,运用丰富的联想,借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念的是,。

(4)绿水村边合,。

(5)《观沧海》表现雄心壮志的诗句是日月之行,若出其中。

,若出其里。

(6)《次北固山下》蕴含旧事物中孕育新事物哲理的是,。

(7)《钱塘湖春行》用鸟表现生机盎然的早春景象的诗句是,(8)《天净沙秋思》表现游子思乡之愁的主题句是,(9)、《咏雪》一文中用? ?和?。

?来比拟大雪纷纷。

9、【文化长廊——名著大家读】(3分)?清晓的江头,白雾濛濛,是江南天气,雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,却原来还有碧绿的江,这是我父母之乡!?这些诗句出自作家的诗集《》,这部诗集的主题是歌颂、母爱和童真。

二、现代文阅读(15分)秋天的怀念——史铁生①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

?听说北海的花都开了,我推着你去走走。

?她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。

?不,我不去!?我狠命地锤打这两条可怕的腿。

喊着:?我活着有什么劲!?母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:?咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……?②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶?唰唰啦啦?地飘落。

母亲进来了,挡在窗前:?北海的菊花开了,我推着你去看看吧。

?她憔悴的脸上现出央求般的神色。

?什么时候???你要是愿意,就明天??她说,我的回答已经让她喜出望外了。

?好吧,就明天。

?我说。

她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:?那就赶紧准备准备。

??哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!?她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:?看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……?她忽然不说了。

对于?跑?和?踩?一类的字儿,她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:?我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……?⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。

黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿,要好好儿活……10、第一段中?母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

?对这句话的含义理解正确的一项是(3分)()a、母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出?傻事?,偷偷地听着儿子的动静。

b、母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出?傻事?,所以偷偷地关注着儿子的动静。

c、母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。

d、母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子?暴怒无常?的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。

11、对第6段中?她正艰难地呼吸着,像她那一身艰难的生活? 这句话理解正确的一项是(3分)()a、侧面表现了崇高的母爱b、揭示了母亲不幸的命运c、说明了母亲的病很危险d、揭示了母亲性格形成的主要原因 12、对本文写作特点的分析不正确的一项是(3分)() a、本文以日常琐事为题材,用对比的方法突出了母亲的崇高形象。

b、本文运用了衬托的手法,用?我?的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。

c、本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。

d、本文不是以情节曲折巧妙取胜,而以从?平淡?中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。

13、简要分析文中;两处景物描写的作用(4分)①窗外的树叶?唰唰啦啦?地飘落;②黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

答:①____________________________________ ②________________________________ 14、这篇小说的主旨是____________________________________________________(2分)三、古诗文阅读(21分)(一)《《论语》十二章》(15分)15、《论语》是记录的一部书,是儒家经典著作之一,共20篇。

孔子,名,字仲尼,时期鲁国人,我国古代伟大的思想家、家。

(4分)16、阐明学与思辩证关系的一句话是,。

(2分)17、青岛啤酒节开幕之际,主持人说: ?孔子说过__________ ,____ _______!?对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎。

(2分) 18、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界),。

(2分)19、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:,。

(2分)20、把?温故而知新,可以为师矣.?译成现代汉语:(3分)(二)《陈太丘与友期》(8分)陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:?尊君在不??答曰:?待君久不至,已去。

?友人便怒曰:?非人哉!与人期行,相委而去。

?元方曰:?君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

?友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1、选出下列加点字的意思不同的一项()( 2分) a.尊君在否 b.待君久不至c.君与家君期日中...2、解释下列加点字(2分)(1)内集()(2)俄而()....(3)欣然()(4)拟()..3、翻译下列句子。

(2分)友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

译:______________________________________________________ __________________4、《期行》这个小故事给了你哪些启示?(2分)答:________________________________________________________________________四、作文:(50分)生活中有许多高兴事,难忘事,也许是我们不经意的偶遇或是受到了某人的关心和帮助,然我们懂得了真情的所在,那就请拿起你手中的笔记下这美好的时刻。

请以:?那次我真的 ?为题要求:1、补全题目然后作文2、主题鲜明,最好写真人真事有真情实感3、不得出现真实的人名、地名4、字数不得低于500字,字迹工整清晰。

【篇二:人教版语文七年级下册课后】p class=txt>第1课:《从百草园到三味书屋》鲁迅第2课:《爸爸的花儿落了》林海音第3课:《丑小鸭》安徒生第6课:《黄河颂》光未然第7课:《最后一课》都德第8课:《艰难的国运与雄健的国民》李大钊第9课:《土地的誓言》端木蕻良第11课:《邓稼先》杨振宁第12课:《闻一多先生的说和做》臧克家第13课:《音乐巨人贝多芬》何为第14课:《福楼拜家的星期天》莫泊桑第16课:《社戏》鲁迅第17课:《安塞腰鼓》刘成章第18课:《竹影》丰子恺撇(pit):【篇三:七年级语文试卷4】(考试时间150分钟:满分:150分)2012.6一、积累运用(35分)1.下列加点字的注音,全都正确的一组是(2分)()...A.他带着奖励似的微笑,指着“铁流”对我说明:“这本书只收一块钱。

”B.每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。

C.孙悟空是《西游记》里的第一号人物,他乐观,聪明,勇敢,除恶务尽,最受读者欢迎。

D.在头九个月里,每天前往参观的人竟达30万之多,形成了——“熊猫热。

”3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(3分)()...A.成群接队的企鹅步履蹒跚地向你走来,瞧那摩肩接踵的样子,真令人震撼。

....B.“地沟油”“毒牛奶”“毒胶囊”等事件频发,食品、药品安全问题令国人自怨自艾。

....C.贾平凹作品里许多起伏跌宕的故事情节,常常使读者面面相觑,欲罢不能。

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