优秀作文《教室里的风波》
教室里的一场风波300字作文
篇一:《我们的教室300字》我们的教室在教学楼的三层第一个教室，它非常朴素。
一进入教室的门，首先看到的大概就是一个“铁箱子”——我们班的电脑及讲桌。
讲桌虽然有些旧了，但还是被我们班同学维护的十分整洁。
讲桌后面就是黑板了，每天老师在上面书写，为我们传授知识。
黑板的左下方就是我们班的“图书角”了，那里陈列着学校分发的书，来普及我们的课外知识。
黑板的右上角悬挂着我们班的钟表，来提醒我们时间。
正对着黑板的自然就是我们的课桌了，七十多张桌子紧密而又整齐的排放着。
桌子上总会有着一些文具、课本之类的。
我们班的最后边就是后黑板了，上面常常绘着我们班的板报。
后黑板的右边张贴着我们班的奖状，它们代表着我们班的辉煌与荣耀。
这就是我们的教室，一个朴素又温馨的地方，我爱我们的教室，更爱我们的班级，以后我们一定要让我们的班级变的更优秀！篇二:《教室里的风波》教室里的风波河北省石家庄市长安区大丰屯小学五年级一班牛懿豪“叮铃铃”下课了，同学们都陆续地走出教室。
热闹的教室一下子安静下来。
摆满书的书桌一下子变得空荡荡的。
书桌伸了个懒腰，说：“学生们一天的学习都靠我，哎，负担真重啊。
”这话被椅子听见了，椅子皱了皱眉头，不屑地说：“学生还不是坐在我的上面学习，这样才能学好，我的功劳最大。
”黑板翻了个白眼：“哼，是我的功劳最大。
因为老师在我身上写字，学生才能学到知识。
”扫帚喊了一声，说：“啊，是我的功劳最大呀！是我把地扫的干干净净，让学生在舒适干净的环境中学习、生活……大家七嘴八舌吵得不可开交。
这时，一直默不作声的粉笔清了清嗓子，大声说：“伙伴们，不要吵了，我们都在为学生的学习贡献自己最大的力量，都是功劳最大的人。
我们只有团结一心，才能为学生创造优良的学习环境。
”大家听了，都惭愧地低下了头。
大家一起说：“对，我们以后要团结努力，做好本职工作，发挥出我们的光和热……{教室里的一场风波300字作文}.这时，上课铃响了，同学们惊喜地发现桌椅摆的更整齐了，教室更干净了，大家笑了，精神抖擞地开始了新的一节课…… 指导老师：范金平篇三:《教室里的争吵》教室里的争吵昨天，教室里发生了一件不愉快的事。
班级风波作文
班级风波作文班级风波作文(14篇)在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺整理的班级风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级风波作文1上午，在上语文课时，班上来了只蜜蜂，引起了一场“蜂”波。
这只蜜蜂先在教室里飞来飞去，教室顿时乱成了一锅粥。
蜜蜂先飞到灯绳上，俯视教室，想来个“先发制人”，它好像找到了目标一样，直盯着贺凯飞去。
贺凯一个箭步冲向柜子，抓起喷水壶，朝蜜蜂喷去，没想到，蜜蜂没有喷到，却不偏不倚地喷向培源。
培源很生气：“我又不是蜜蜂，你喷我找乐？”同学们哈哈大笑起来，这声音，快要把楼顶掀起来了。
这蜜蜂真是胆大包天，竟然跑到老师的书上，离讲台桌最近的吴宇涛拿起书，砸向蜜蜂，可是，吴宇涛并没有砸中，反而让蜜蜂得寸进尺，落在杨诺的头箍上，只听杨诺大叫一声“啊——”，蜜蜂被这个刺耳的尖叫声给吓跑了。
这时杨诺的斜后桌，朴鋆来救场了，只见朴鋆随手抄起笔盒砸向蜜蜂，蜜蜂被砸晕在地板上，它回过神来，憋了一口气，像一只发怒的狮子似的，又腾空而起，冲向朴鋆，朴鋆怕了，直往桌子底下钻。
这时曾家浩笑了起来：“刚才不是很勇敢吗？怎么现在躲到桌子底下了？”蜜蜂可能是飞累了，见挑战者认怂了，就趴在吊灯上歇息。
林老师说：“蜜蜂不闹了，那我们就开始上课吧！”蜜蜂可能是觉得这个班不好玩，就飞走了。
班级风波作文2我们班里有一女生，13岁了，才上五年级。
她整天惹事生非，哭的哭，闹的闹。
同学们很讨厌她，都躲着她，老师也经常打她。
这不，今天她又惹事了。
用脚把一位同学跺哭了，有的同学告状，数学老师说：“你打她干嘛？”“她打我难道我不打她？”那女同学顶了老师一句。
老师气急败坏地说：“放学！”便扭头走了。
数学老师还没走出教室，她就对一位对她瞎比划的同学大喊：“找死啊！”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。
从东跑到西，从西跑到东，没完没了。
同学们见到她那样子，喊着她的名字一大群一大群的乱跑。
教室里的风波作文550字
教室里的风波作文550字
标题：教室里的风波
在我们的学习生活中，每天都会发生各种各样的事情。
有欢笑、有泪水，也有许多难忘的回忆。
今天，我就来给大家讲述一个发生在我们教室里的小风波。
那天，阳光明媚，微风习习，是一个美好的一天。
然而，在我们的教室里，却发生了一场不小的风波。
原来，是两位同学因为一个小问题发生了争执。
他们都是班级的学习尖子，平时关系也很好，但是这次，他们都坚持自己的观点，谁也不肯让步。
争吵的声音越来越大，其他同学也被吸引了过来。
有的人开始劝架，有的人则在一旁看热闹。
我看到这种情况，心里很不是滋味。
我知道，如果这个问题不解决，不仅会影响到他们两个人的关系，还可能影响到整个班级的和谐。
于是，我决定站出来调解。
我走到他们中间，先让他们冷静下来，然后分别听取了他们的观点。
我发现，其实他们的观点并没有本质上的冲突，只是看待问题的角度不同而已。
我将这一点告诉他们，并建议他们可以尝试从对方的角度去理解问题。
在我的调解下，他们终于平静了下来，也开始试着理解和接受对方的观点。
这场风波就这样平息了下来，而我也感到十分欣慰。
这次事件让我认识到，每个人都有自己的观点和看法，我们需要尊重并理解他人。
只有这样，我们才能和谐相处，共同进步。
教室的风波作文400字
教室的风波作文400字
教室的风波。
哎呦，这粉笔划过黑板的声音真刺耳，像是有人偷偷在背后说咱坏话似的。
突然，一本书“啪”地一声掉地上，吓我一跳！大家都齐刷刷地转过头去，看看到底是哪个“倒霉蛋”的书掉了。
阳光从窗户那儿偷偷溜进来，给教室铺了层金粉。
可现在的气氛可没那么阳光，感觉就像是火药桶快炸了一样。
有个哥们儿不停地用手指敲桌面，敲得我心里直发毛，感觉有啥大事要发生。
嘿，你们看到没？角落里有人在传纸条！那速度，简直比闪电还快。
我好奇得要死，想知道那纸条上写了啥，是考试答案还是哪个女生的秘密啊？
老师突然停下讲课，目光像探照灯一样在教室里扫来扫去。
教室里一下子安静得连根针掉地上都能听见。
但没过几秒，不知道哪个家伙没忍住，笑出了声，整个教室又炸开了锅。
这风波来得快，去得也快。
就像一阵风，吹过教室，把气氛搅
得一团糟，然后又悄悄地溜走了。
但每个人的心里，都留了点儿什么，说不清道不明。
教室里的风波作文300字_童话寓言
教室里的哭诉_童话寓言一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是椅子、桌子、扫把、墙壁等在说话呢……椅子一边叹气一边伤心地说：“呜呜呜，同学们坐在我们的身上，不但不感激我们，还把我们摇来摇去，摇出一种怪声，听得我头皮发麻，我都要散架了，想想就可怕……”椅子的话还没说完，桌子就迫不及待地打断了他的话：“你哪有我苦啊！同学们在我身上放东西我还觉得天经地义，可是他们还在我身上乱涂乱画，你们看这，看那，都是他们弄的！我们桌子本来四四方方、干干净净的，让他们一弄，我们都面目全非了，唉！”桌子话音未落，扫把就哭诉道：“大伙儿说我们不是用来扫地的吗？可是同学们却……却把我们当作武器打来打去，我们被弄得遍体鳞伤！哎呦，好痛！”扫把痛得龇牙咧嘴。
墙壁生气地说：“你们看看我，你们看看我！原来干干净净，可同学们不仅在我身上到处涂涂画画，还用脚踢我，我到处都痛啊！你们看这儿，全是脚印，再看那儿，被画的那么难看！”这时候，威严的族长——黑板发话了：“既然你们都被欺负了，那我们就全体罢工，怎么样？”“好！罢工！”“好，我支持！”大家都破涕为笑，大声呼喊起来…… 第二天，值日生早早地到了教室，却发现桌子，椅子等都不见了，扫把怎么也拿不动，墙壁软绵绵的，黑板非常湿，根本写不了字。
值日生和陆陆续续来上学的同学们被眼前的这一幕惊呆了……同学们，这多么可怕呀！我们要好好爱惜这些公共财物，把它们当成我们的朋友，不要再让它们受到伤害！教室里的风波作文300字_童话寓言夜深了，教室里静悄悄的。
“喂，醒醒！”扫帚对水桶说。
水桶睁开了充满睡意的眼问：“干什么？”扫帚接着问：“水桶，你觉得我们两个，谁的用途比较大？”水桶傲慢地说：“那肯定是我啦！要是没有我，孩子怎么提水呀！”扫帚生气地说：“哼，你以为你能帮孩子们提水，就很了不起吗？如果孩子们没有我，教室的地能打扫得这么干净吗？”它们两个争得面红耳赤。
教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被扫帚和水桶给吵醒了。
课堂风波作文（15篇）
课堂风波作文（15篇）课堂风波作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的课堂风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂风波作文1“放我进去啊！求求你们了，老师来啦！”听到这句话，大家立刻回到座位，好似没有发生过这样的事，安静极了！上课好久了，老师还是没有来，为我们“通风报信”的吴官涛已经跑去观察老师的动态去。
“老师没来。
”教室里顿时乱成一锅粥，有唱歌的，有乐得手舞足蹈的，还有的把人推出教室，再把门关上，我就是被推出的其中一位。
我们在外面推门，他们在里面堵门，有几个小脑袋从门中探出，正在看好戏。
好不容易溜进一个，有人说：“别让他们从后门逃跑。
”于是后门也被三个“大壮汉”堵住了。
他们还设了三四个人在各个窗户挡住我们的进攻。
有人一边看我们的动静一边指挥道：“那边多加几个人，他们又要开始攻窗了。
”潘宇辰小分队立刻拿出书本，冲到窗户，一顿乱打。
“啊！啊，我被打中了。
”我大声喊道。
我又领着王宇泽，拿出我们最先进的武器——笔记本悄悄摸到窗户口，在他们松懈之时，我如同打了胜仗的将军一般，说：“进攻。
”两个笔记本与无数“爪子”顿时击中了“敌军”。
王宇泽与施亦铠也冲破了窗户，进入了教室。
眼见能进去的人越来越少，我们只有四个人了。
我便让他们开始攻击，而我去告诉老师。
几分钟后，终于停止了战斗。
所有唱歌、手舞足蹈玩闹和把我推出来凑热闹的人，都被老师一一痛揍。
课堂风波停止喽！课堂风波作文2“同学们，董老师我回来了！今天我们来学习练习爱（二）的《夏日绝句》吧！”董同学的老师瘾又犯了，站在讲台上摇头晃脑煞有介事地说。
突然董老师快步走到俞同学身边说：“俞同学上课不要写作业哦！”董老师干咳了两声，接着说：“夏日绝……"话没说完，沈同学气势汹汹地破门而入，像一头小公牛似的，冲到胡同学的座位旁，拿起他的衣服，拼命冲他摇晃。
教室里的风波精选作文八篇
教室里的风波精选作文八篇篇一：教室里的风波下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。
突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。
就这样，一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。
”薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我……我又不是成心的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。
”我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。
”薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。
”我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。
”“不捡。
”“你到底捡不捡？”“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！”就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开交。
“叮铃铃”上课铃响了，教室里登时鸦雀无声，教师缓步走进了教室，见我们站在那儿，就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我们说：“文具盒摔坏了可以修或者重买，铅笔头断了可以再削，可是同学之间的友谊被毁坏了，就很难弥补了……”我俩听到这儿，就争先恐后地把文具捡了起来……这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
篇二：教室里的风波星期二的下午，体育课后，同学们意犹未尽地走回教室。
这时，不知是谁，竟然忘记了教室的门是坏的，顺手关上了门。
这下可好，一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波——外面的同学进不来，里面的同学出不去。
大家七手八脚忙开了，有的推、有的挤、有的拉……全班急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“叮铃铃……”哎呀！不好，上课铃声响了。
这时，外面的同学更是心急火燎。
教室里的风波作文
教室里的风波作文
教室里的风波。
今天，我和同学们在教室里上课，突然间发生了一场风波，让我至今难以忘怀。
那天是个阳光明媚的日子，我们在教室里专心致志地上课。
突然，一阵狂风刮来，教室的门窗被吹得咣当作响，书桌上的书本纷纷被吹落到地上。
同学们纷纷站起来，惊慌失措地四处张望。
老师也被吓了一跳，连忙让大家冷静下来，不要慌张。
这时，突然传来了一阵尖锐的尖叫声，我们都纷纷朝声音的方向望去，只见一个同学被一张飞来的书本砸中了头部，血流满面。
大家立刻惊呼起来，有的同学拿出纸巾和水瓶，帮忙处理伤口，有的同学则立即报告老师并拨打了急救电话。
风波虽然来得突然，但同学们的反应却是迅速的。
在老师和同学们的帮助下，伤者被及时送往医院进行了处理。
而教室里也很快恢复了安静，同学们也继续了课堂学习。
这场风波让我深刻地感受到了同学们的团结和老师的关怀。
在面对突发事件时，大家都能冷静应对，互相帮助，这种团结的力量让我感到无比温暖。
同时，我也意识到了安全意识的重要性，要时刻保持警惕，以防万一。
这场风波虽然给我们带来了一些惊吓，但也让我们更加团结，更加珍惜平时的安宁。
我相信，在老师和同学们的共同努力下，我们一定能度过任何风波，迎接更美好的明天。
课堂上的风波作文
课堂上的风波作文课堂上的风波作文300字（精选31篇）在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的课堂上的风波作文300字（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课堂上的风波作文篇1一节作文课到了，由于老师有事就先要我们看了一下书，整个教室鸦雀无声，连针掉在地上都能听到．我看书刚看得津津有味的时候，老师突然走进来叫停，我恋恋不舍地把书本放下了，可我还是忍不住的翻了一下．老师的神情变得严肃了，同学们的目光随着老师的目投向了严思晋．他不知在做什么，笑嘻嘻的，突然老师喊：“严思晋，站起来”，严思晋一听，慌了，忙把手中的玩具向抽屉里一扔，缓缓地站起来，同学们都笑了，听着同学们的笑声，我才把注意力转移到严思晋身上．只见严思晋耷拉着脑袋，躬着腰站在那儿，他的脸通红，我想：他一定自知愧疚了。
老师又说：“你在玩什么玩具，”一向爱说话的他现在竟只会吱吱唔唔．老师说：＂你连自己最心爱的玩具都不知道叫什么名字，它又怎么让你上课都玩它呢？我们来讨论讨论怎么访问他把．＂我们还未开口，只听见一阵哭声，老师说：＂是谁把他弄哭了＂我想可能是旁边的同学问了他几个问题所以哭了吧？不是的，其实是他自己哭了，我们都吃惊地望着他．严思晋还想掩饰泪水，用手不停地擦，可不争气的泪水总是往下掉，他看见我们望着他，他越哭越起劲．老师说：＂这是严思晋悔改的泪水吧，大家原谅他好不好，＂同学们齐声回答：＂好＂下课铃响了，这铃声好象说：＂原谅他吧，知错就改，就是好同学．＂课堂上的风波虽然过了，但是我心里的风波还没过，我总是想着：这件事就是教训，上课一定要认真。
课堂上的风波作文篇2每当我看到蜜蜂，就想到了那天课间，我们班来的不速之客——蜜蜂。
那天课间，我们正在玩耍时，忽然从窗外飞来了一只蜜蜂。
我睁大眼睛盯着那个不速之客，它竟然飞到了我们班胆子最小的女生旁边，那女生很害怕，只见她眉毛缩成团，眼睛害怕地眯成一条缝，面色惨白，差点儿哭出眼泪。
教室里的风波作文400字左右精选
教室里的风波作文400字左右
“叮铃铃，叮铃铃〞上课铃响了。
同学们像一个火箭一样，飞快地冲进了教室。
班长走到讲台上，用手用力拍了一下讲桌，说：“今天老师开会，你们安静点。
〞坐在第三排的我，东张西望，看见“小屁孩〞和金刚在吵架。
我说：“别吵了〞可是，他们不听，金钢说：“多管闲事，你再说，看我放学后，怎么收拾你！〞于是，我赶紧闭上嘴巴，他们的话就像自来水龙头里的水一样，“哗哗哗哗〞的往外流，流得可欢了！
不知怎么回事，他们居然在教室里追逐打闹，金刚追着小屁孩，别看小屁孩长的矮，他跑的可快了，像一只小兔子，两人跑得气喘吁吁，金刚实在追不上，无可奈何，小屁孩，叉着腰给金刚做了个鬼脸。
班长生气地拍了一下讲桌，说：“再吵，就给我出去。
〞金刚和小屁孩被吓到了，赶紧坐回座位。
可他们两个不吵了，其他同学还在吵啊！教室里就像菜市场一样，吵吵闹闹。
这时，老师凶巴巴的站在教室门口，同学们一看见老师就装模作样的坐好。
“说吧，你们刚刚在干什么〞老师严肃的问。
“呜呜，这回又要被挨批了〞我想。
【四年级】教室风波 一场风波作文350字
【四年级】教室风波一场风波作文350字教室里出现了一场风波，原因是由于一小部分学生没有遵守课堂纪律，导致了整个教室的秩序混乱不堪。
当时，我正好坐在教室的最后一排，目睹了这一切。
一开始，教室里还是比较安静的，大家都在认真听课。
但是，突然间有几位同学开始在座位上躁动不安，并且不断地小声说话。
这种行为很快就引起了其他同学的注意，导致了教室内的嘈杂声越来越大。
用眼角余光瞄了一眼，发现是几个调皮的男生在把贴在课桌上的小标签弄掉。
这些小标签上写着每个座位对应的学生姓名，而这些男生在把标签弄掉的同时，还在小声嘲笑着。
这种混乱不仅影响了其他同学的学习，更重要的是，它让教室里的气氛变得非常不友好。
我坐在教室后排，虽然听不清这些同学在嘲笑些什么，但我想告诉他们，这是一种非常不尊重他人的行为。
课堂上，每个人都应该保持安静，尽可能地不干扰其他人的学习，才能让每个人都得到更好的教学效果。
然而，这些人并没有意识到这一点，他们继续嘲笑，甚至开始打闹起来。
课堂的秩序被打破了，无数同学开始被打扰，而老师也在这时进入了教室。
老师的到来并没有让这些男生安分下来，反而让他们变得更加嚣张。
老师试图用口头语言制止了这种不文明现象，可是这些男生都不以为意，还不耐烦地看了看老师，似乎仍不想停下他们的行为。
但是，随着老师口头教育的渐渐升级，这些男生终于安静了下来，开始认真听老师上课了。
这场风波虽然只持续了几分钟，但却影响了我们整个课程的效果。
希望今后的课堂纪律都能够被更好地遵守，让我们每个人在更好的学习氛围中得到更好的教育。
教室风波500字
《教室风波》
嘿，我们教室里啊，经常会有一些有趣的小风波，就像平静的湖面突然扔进一块小石子，泛起层层涟漪。
那天上午，阳光懒洋洋地照进教室。
上课铃刚响，老师还没来呢，教室里就像炸开了锅。
坐在前排的“调皮大王” 小李，正拿着他的小玩具在那显摆，周围围了一群同学。
他把玩具小汽车在课桌上开来开去，嘴里还配着“嗡嗡” 的声音，那模样，就像个大导演在展示他的得意作品。
旁边的小王着急地说：“哎呀，你小心点，老师快来了。
” 小李却满不在乎地说：“怕啥，老师没来呢。
”
这时候，班长小红站了起来，双手叉腰，像个小大人似的，大声喊：“都别吵啦！安静！” 可大家正玩得起劲呢，根本没人理她。
小红气得脸都红了，就像个熟透的苹果。
突然，教室门“吱呀” 一声开了，大家都以为是老师来了，吓得赶紧回到座位上。
没想到，是风把门吹开啦。
大家愣了一下，然后哄堂大笑起来。
小李笑得眼泪都快出来了，边笑边说：“哈哈，原来是风啊，我还以为完蛋了呢。
”
可还没等我们笑够，老师真的来了。
看着我们一个个笑得东倒西歪的样子，老师一脸疑惑地问：“怎么回事？这么高兴呢？” 大家都不敢说话，教室里安静得连根针掉地上都能听见。
还是小红站起来，把事情的经过告诉了老师。
老师听了，也忍不住笑了，说：“你们啊，就知道闹，不过这马上要上课了，得收收心啦。
” 我们都点点头，这一场教室风波才算平息下来，不过现在想想，还真是有趣呢。
班级风波优秀作文
班级风波优秀作⽂ 在、⼯作或中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？以下是店铺精⼼整理的风波优秀作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
班级风波优秀作⽂1 “砰”的⼀声巨响，正在教室⾥写作业的我被吓了⼀跳。
这是情况？我抬头⼀看，不会吧？教室右侧的⼀扇玻璃被砸裂了，⼀条条裂纹像⼀枝枝树叉。
顿时，教室⾥炸开了锅，们七嘴⼋⾆，议论纷纷。
“谁⼲的？”“张楷杰⼲的！”……“哈哈，张楷杰，你完蛋了！”杭佑宁幸灾乐祸地说。
这时，调⽪⼤王张楷杰真是孙悟空⼤闹天空——慌了神。
他呆若⽊鸡，傻傻地站着，估计他怎么也不会想到他的球技这么好，⼒⽓这么⼤，本想⽤球来砸朱宇新，竟然砸到了窗玻璃。
此刻的他多么希望时光能够倒流，玻璃能奇迹般地复原呀。
“快去告诉⽼师！”班长飞快地向⽼师办公室跑去。
没⼀会⼉，⽼师绷着⼀张脸，怒⽓冲冲地⾛进教室⾥，⼤声喊道：“⼤家全都上位！”教师⾥⽴刻安静了下来，鸦雀⽆声，就连⼀根针掉在地上都听得见。
⽼师严厉地盯着张楷杰说：“谁让你在教室⾥玩球的？”平时能⾔善辩的张楷杰此时张⼝结⾆，只能低头认罪。
忽然，朱宇新⾼⾼地举起⼿说道：“⽼师，孔令程也玩的。
”“周桐也玩的。
”……这真是⽕上浇油呀！⽼师越听越⽣⽓，⽬露凶光，扫视着班上的每⼀个⼈：“下课玩球的⼈全都站起来。
”“哗啦啦”，没想到，竟然有⼗来个⼈站了起来。
⽼师说：“你们怎么能在班上玩球呢，要活动出去活动……张楷杰，你损坏公物，必须赔偿，明天带20块钱来。
⼈禁⽌下课⼀天，除了上厕所，不得离开座位。
” ⼀场风波就这样平息了。
班级风波优秀作⽂2 “她⾃荐当班长，真有她的！”“哼，泼辣到这种地步，实在叫⼈恶⼼。
”“她当班长，有这能耐吗？”……她⾃荐的消息像春风⼀样，⽴刻传遍了全班。
顿时，教室的每⼀个⾓落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。
教室风波作文
教室风波【1】教室风波晚上，我躺在床上，想着早上看的电影《玩具总动员》，朦朦胧胧地进入了甜美的梦乡里。
咦，我怎么来到了教室呀？教室里空无一人，静谧极了。
突然，我们的课桌说话了，它可怜巴巴的说：“哎！开学这几天，我的脸就被哪些臭水笔给毁了容，真是可怜啊！”水笔小弟们马上反对说：“这可不能怪我们啊！是哪些小孩们拿着我们在您脸上做‘美容实验’的，我也没办法啊！我的盖子上的小辫子都快被他们弄断了，有时候还把我当玩具呢！你看，我比你更可怜呢！”说完，水笔们都伤心的哭了起来。
这时候，橡皮也说道：“我比你俩更可怜。
我原是一块的，可他们没事把我掰成两瓣，真是命苦啊！”说完就躲到了文具盒里号啕大哭起来。
课桌里的语文书和数学书不约而同地说：“我们俩也很可怜啊！都快变成草稿本了。
”英语书哭泣着说道这时教室里议论纷纷起来，都在说自己这几天的遭遇。
这时，教室里的“老总”讲桌说话了：“安静！安静！你们再说下去有什么用啊！我们要想办法让他们把这种行为改掉。
”说完下面又议论了起来，有人提议说：“我们去吓吓他们，明天全体罢工，看他们怎么学习！”讲桌想了想，说：“好，就这么定了！”一直躲在一旁的我心想：这下可坏了，我要去通知同学们！哪想一身，“砰！”一下子撞到了门框。
“是谁？”教室里发出了无数的质问！我一下子醒了过来，摸摸已满头大汗了。
我把这个梦说给了同学们听，他们都沉默了。
打这以后，我发现同学们再也不破坏文具，因为同学们都认识到一个道理：不能破坏任何对我们有益的东西，如果没有了它们，我们将无法好好学习，无法快乐生活了！教室风波【2】我们教室虽小，但发生的事情可不少。
现在，我来为大家讲讲发生在我们教室的一场风波吧！上周课间活动时，邱启轩不小心把周昭南心爱的文具盒摔坏了，周昭南十分气愤，大喊着要邱启轩赔。
没料到，第二天邱启轩真的带来了一个崭新的文具盒，文具盒上面有着可爱的米老鼠的图案，看起来十分诱人。
可奇怪的是周昭南说什么也不要。
邱启轩郑重地说：“它花了我31块9毛1，你怎么也得收下。
搞事情小作文
搞事情小作文篇一《教室里的“间谍”风波》在学校里，总有那么些日子充满着意想不到的事情。
有一回，我们班的小明神秘兮兮地跑过来跟我说，他觉得教室里有“间谍”。
我当时就笑了，心想这小子怕是小说看多了。
可他信誓旦旦的样子又让我忍不住好奇。
他指着教室后面墙角的那个废弃的垃圾桶说，他发现垃圾桶的位置好像每天都会有细微的移动，而且那周围总是有一些奇怪的纸张脚印。
我嗤笑他太过敏感，可他非得拉着我去一探究竟。
于是我们像两个笨手笨脚的侦探一样，在放学后偷偷溜回教室。
我们趴在地上，眼睛瞪得像铜铃一样看向那个垃圾桶周围。
小明还拿出他从家里带来的小放大镜，那模样要多滑稽有多滑稽。
过了好一会儿，什么动静都没有。
我正想嘲笑小明的多疑时，忽然听到一阵轻微的“沙沙”声。
我心里一惊，难不成真有什么“间谍”？我们紧张地躲在课桌后面，大气都不敢出。
这时候我才发现，原来是一只小老鼠。
这小老鼠贼头贼脑的，从垃圾桶后面钻出来，嘴里还叼着一小片饼干屑。
原来所谓的“间谍”就是这小老鼠呀，它每天翻动垃圾桶周围的纸张找吃食，把垃圾桶的位置挤得有了些许变动。
等那小老鼠跑远了，我和小明笑得直不起腰来。
我们俩这一通折腾，净是自己吓唬自己了。
不过这件事也成了我们之间的一个有趣的秘密，每次看到那个垃圾桶都会想起当时我们傻傻的模样。
这平淡的学习生活呀，就因为这么个小乌龙变得有趣起来了呢。
篇二《超市里的“斗智斗勇”》逛超市本来是件很平常的事儿，但有一次我在超市的经历就像是一场惊心动魄的战斗。
我那天正悠闲地推着购物车在超市的生鲜区晃荡，准备挑几个新鲜的苹果。
忽然，我看到有个导购员在疯狂地推销一种叫“超级苹果”的新品。
那海报上画的苹果又大又红，闪耀着一种不真实的光泽，旁边还写着什么“富含超级营养，吃一个顶普通苹果三个”之类的话。
我心里就犯嘀咕，这怕不是夸大其词吧。
可我刚有一点靠近那个摊位的意思，那个导购员就像看到猎物的狼一样“扑”了过来。
“帅哥/美女，看看我们的超级苹果，这个是刚引进的品种，特别健康，现在促销价很划算的！”我礼貌地笑笑说我先看看。
教室的风波作文400字
教室的风波作文400字
哎呦，今天的太阳咋这么给力呢？把教室都晒得暖洋洋的，书
桌上的书仿佛都懒洋洋地打了个盹。
可谁知道，这看似和谐的教室里，居然藏着那么多的小秘密和风波呢！
那黑板真是无辜啊，被同学们涂得五花八门。
突然，咻的一声，一个橡皮擦飞过来，啪地一下击中了黑板上的某个名字。
这是谁啊，这么大胆？全场一片寂静，但感觉风暴即将来临。
后门一开，一股清新的风夹杂着花香涌了进来，好似在告诉大家，嘿，别闷坏了！但这风似乎也不是吃素的，居然把讲台上的几
张纸给吹得满天飞。
啊，教室里一阵小骚动，大家都在抓纸、看纸、议论纷纷。
老师还在讲台上淡定地画着板书，但时不时瞟向某个角落的眼神，让人琢磨不透。
同学们都知道，这绝对不仅仅是风吹纸飞那么
简单。
大家心里都七上八下的，感觉这场风波不会轻易平息。
哎呀，这教室里的每个人，似乎都成了这场风波的参与者。
有
的人在偷偷观察，有的人在窃窃私语，还有的人则是一脸无辜地装
傻。
但不管怎么样，这场风波已经悄悄地在教室里蔓延开来，让人欲罢不能。
班级风波作文（通用14篇）
班级风波作⽂(通⽤14篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺整理的班级风波作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级风波作⽂1 班级⾥总是风波不断…… NO.1 “⼤家好”班长站在讲台上，⽤⿊板擦敲敲讲桌说：“很荣幸能够成为本班的班长，我将……”“呸，不就是个班长吗，有什么了不起？”不知谁打断了班长的话。
这不，班长刚才那副有些狂妄但⼜点绅⼠的举动完全消失了，顷刻间露出了他“恶毒”的本性,⼀针见⾎地“吼”道：“哪位仁兄想跟我换换位⼦,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”⾃从升⼊五年级以来班长是班主任⾯前的红⼈，他要是到班主任那⾥去打⼩报告，我们可就倒霉了。
于是识相的同学连忙向班长道歉。
为了讨好班长,我和其他⼏个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了⼀顿。
从那以后，我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。
NO.2 “丁零零……”午休铃声打破了宁静的风波班。
班长跟以前⼀样，最先伸伸胳膊，揉揉腥松的睡眼起来了，⼤声喊叫着“起来，起来，到点了。
”“班长，吵死了，你真烦⼈！”我抱怨道。
没等班长发怒我的同桌便⼤叫起来：“坏了，坏了，我的⼗元钱找不到了。
”班长热⼼的问：“怎么了，⼩⾖⾖，⼜要找借⼝逃避打扫卫⽣？”“不是的，我的⼗元钱真的找不到了，我怎么买钢笔呀？”班长将⼿伸进裤袋掏出了五元钱：“给，拿去吧。
”看到班长这么热⼼，我们也⾃觉地慷慨解囊。
只见⼩⾖⾖突然⼤笑起来：“你们，四肢发达，头脑简单。
”说着，变戏法似的，顺⼿掏出⾃⼰的⼗元钱。
霎时，他的⾝边围了⼀圈⼈，个个咬⽛切齿，都想教训他⼀下，伴着⼀阵阵的求饶声，我们开始了新的学习。
这就是我们虽然充满着风波，但⼜不失乐趣的五⼆班。
班级风波作⽂2 “快来看啊！这⾥有只⼤蜈蚣。
”早晨，杨亦轩⼤声喊道，同学们纷纷围了过去。
只见这只⼤蜈蚣长约25厘⽶，宽约1厘⽶，头上有两根触须，壳硬硬的，和⼩时候看的动画⽚《葫芦兄弟》⾥的蜈蚣精⼀模⼀样。
教室里的说话风波作文600字
教室里的说话风波作文600字英文回答：In the classroom, there was a big commotion going on. Some students were talking loudly, while others were arguing about something. The noise level was getting out of control, and the teacher was struggling to regain order.I could hear one student shouting, "I can't believe you did that! You're so inconsiderate!" Another student responded, "Well, maybe if you had listened to me in the first place, this wouldn't have happened!"The teacher tried to intervene, but the students were too caught up in their argument to listen. It seemed like the situation was only getting worse.Finally, the teacher raised their voice and said, "Enough! This is not the time or place for this kind of behavior. We are here to learn and respect each other."After a moment of silence, the students calmed down and the classroom returned to normal. The teacher took the opportunity to remind everyone about the importance of communication and resolving conflicts peacefully.中文回答：教室里出现了一场说话风波。
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教室里的风波下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。
突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。
就这样，一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。
”薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我，，我又不是故意的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。
”我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。
”薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。
”我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。
”“不捡。
”“你到底捡不捡？”“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！”就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开交。
“叮铃铃”上课铃响了，教室里顿时鸦雀无声，老师缓步走进了教室，见我们站在那儿，就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我们说：“文具盒摔坏了可以修或者重买，铅笔头断了可以再削，可是同学之间的友谊被破坏了，就很难弥补了，，”我俩听到这儿，就争先恐后地把文具捡了起来,，这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
教室里的风波教室，是充满友爱的天堂，是学习知识的园地，我们在教室里谱写快乐，抒写沮丧，有时还掀起一场接一场的风波。
一天早上，我们在上数学课，王老师幽默风趣的讲课风格把同学们逗得捧腹大笑，我也没忍住，抿着嘴笑起来。
同桌轻轻推了我一把，小声提醒道：“黄文捷，你看天花板！”我仰起头，周围的同学也好奇地仰起头，紧接着更多的同学也把目光投向天花板。
我眯着眼，只见一个黄黑相间的小点在右边的窗帘上方飞来飞去一一马蜂！全班一阵骚动，一些胆小的同学缩起了头，我也倒抽了一口冷气。
也许感觉到大家发现了自己，马蜂开始不安分了，在教室的天花板上警惕地巡逻着。
它紧绷着身体，勾着尾巴上的尖刺，扑扇着那对小翅膀，开始往低处飞下来了。
“啊！”“马蜂飞，，飞过来了！”“马蜂大哥别叮我，，”同学们大呼小叫起来，有的厉声尖叫，有的默默祷告，还有的甚至躲到了课桌底下，教室里一片嘈杂。
马蜂飞了一阵子，同学们渐渐放松了，个别勇敢的男生还举起了尺子与马蜂宣战。
前排、后排和靠窗的同学配合地锁门、关窗，封上了马蜂最后的退路。
刚开始，同学们只是装腔作势地挥挥尺子，马蜂一飞过来就吓得吱吱乱叫。
过了一会儿，大家胆子大了起来，一些同学还往空中扔了几本书。
至U了最后，我们越“战”越勇，一两个士气高昴的假小子开始站在桌子上，手里紧握着三角板、尺子、量角器和水笔，与马蜂斗智斗勇。
别的同学充当了啦啦队，在一旁呐喊助威。
终于，体力不支的马蜂落在了多媒体上，同学们纷纷围上去看个究竟。
王老师走下讲台，把我们轰散，然后把窗户打开。
马蜂似乎还不死心，倔强地趴在多媒体上死活不肯走，我们只好用直尺把它铲出了教室。
看着马蜂在空中划出一条弧线，我仿佛听到了它那不服气的叫唤：“今天算你们运气好。
待哪天本大将军养好身体，再来与你们大战三百回合！”第一次帮妈妈洗碗一天午饭后，妈妈语重心长地对我说：“瀚棋，你已经十二岁了，现在又在放暑假，你应该帮妈妈分担一些家务事。
今天，我们就从洗碗开始吧！”听了妈妈的话，我又高兴又担心，高兴的是我终于可以替妈妈分担一些家务了；担心的是如果不小心把碗敲碎了，会不会被妈妈骂呢？怀着忐忑不安的心情，我鼓起勇气走进厨房，开始了我的第一次洗碗。
妈妈在一旁耐心地指导，我们先把饭桌上的碗收到洗碗槽里并放了一些自来水，妈妈挤了一点洗洁精在海绵块上，然后教我用左手拿碗，右手拿海绵把碗的里面、外面来来回回擦个遍，丰富的泡泡让碗变得滑溜溜的，一不留神就从我手里掉了，幸好妈妈眼疾手快接住了，不然它就光荣殉职了。
我不服气又拿起一个碗开始东擦擦、西擦擦，一不小心碗掉到了地上，被敲得粉身碎骨。
“加油！加油！”我为自己打气。
我再拿起一个碗开始擦，可能是因为认真的缘故吧，这次我非常安全地完成了第一道程序，然后把碗放进另一只有清水的洗碗槽里冲洗一下，这样，一只干干净净的碗终于出炉了。
这次洗碗让我受益匪浅，我明白了妈妈做那么多家务十分辛苦，以后我要多帮妈妈做一些力所能及的家务。
也明白了每件事只要认真、仔细、用心地去做，不管经历多少次失败，最终一定会成功！第一次煎鸡蛋早上，我和妈妈起得太晚了，所以爸爸故作生气地对我们说：“你们两个大懒虫，起得这么晚，别吃早饭了！”我对爸爸做了个鬼脸，悄悄地对妈妈说：“妈妈，我们煎几个鸡蛋吃吧。
” 妈妈爽快地答应了。
首先妈妈给我做示范。
她把一个鸡蛋打在锅底中心，只听见“啪啦，，啪啦,，” 的声音，鸡蛋青开始膨胀，变大变白，蛋黄变成金黄色。
等到“啪啦”声变小的时候，妈妈迅速把它翻过来。
“哎呀，不好”妈妈把鸡蛋黄弄破了。
我笑着对妈妈说：“妈妈，还是看我的吧！”说干就干，我按照妈妈教给我的方法一步一步地做下去。
当要翻鸡蛋的时候，我心想：妈妈翻鸡蛋的时候，速度过快，用力过大，我可不能像妈妈那样把鸡蛋弄破。
于是，我小心翼翼地把鸡蛋翻过来。
“哇塞！”鸡蛋竟然完好无损。
妈妈高兴地说：“哎呦呦，看我还没有比过小宝呢。
”我得意地说：“名师出高徒嘛！”不一会儿，鸡蛋煎好了，我把它盛到玻璃碗里，啊，一个精美的艺术品诞生了：一朵白里透黄的花朵外边还镶着一圈金边，好看极了！我赶快拿起筷子津津有味地吃了起来。
品尝着自己的劳动成果，比吃了蜜还要甜。
第一次帮妈妈交电费在我们的生活中，有许许多多的第一次，如：第一次走夜路，第一次自己在家，第一次做饭，第一次登台表演，第一次,，一个个第一次就像一个个脚印，深深地印在我们成长的道路上。
那是一个星期天的上午，妈妈上班临走时对我说：“今天上午你没什么事，把咱家上个月的电费交了吧。
”我点了点头，心中既高兴又担忧。
高兴的是我可以第一次交电费了，担忧的是我不知道怎样去交电费。
妈妈好像看出来我的心思，对我说：“鼻子下面不还有一张嘴吗？”说完妈妈就急匆匆地上班去了。
进接着我也拿着钱去电力公司交电费。
到了电力公司，我像只没头苍蝇似的乱撞，怎么也找不到电费收缴处。
这时，我想到了妈妈对我说的话，于是找到一个工作人员，问他电费收缴处在哪里？只见他用手指向一个地方，我顺着他指的方向望去，果然看到了“电费收缴处”五个大字。
我赶忙跑了过去。
“咦,今天交电费的人还真多，”我自言自语道，于是我走到队伍的后面便等了起来。
前面的几位叔叔一看我是小孩，便主动让我站到了最前面，我拿出一百元给了工作人员，只见她在电脑上熟练地敲打了几下，然后给了我一张发票，就算完成了，我高高兴兴地往家走去。
这是我第一次交电费，虽然这件事发生在几年前，但它却深深地印在我的心上，使我终身难忘。
因为这次我不但学会了交电费，还感受了被人关爱的美好。
第一次游泳出生在江南水乡的我居然是一只旱鸭子，说出来让我感到惭愧。
爸爸说，游泳不仅能强身健体、锻炼意志，在关键时候，还能救人或者自救。
于是，我决定这个暑假- 去学会游泳。
刚去游泳馆，在工作人员的带领下，我到了游泳池的教学区域，我看到一群小孩子在教练的带领下学游泳的基本动作，有些小朋友已经会游了，绕着另一个教练快活地游泳。
我一看傻眼了，来学游泳的都是些低年级的小朋友，而我已经是要上初一的大人了。
工作人员和教练向其他小朋友介绍我，小朋友们看着我笑。
我浑身不自在，像是他们在嘲笑我，一个初中生还不会游泳。
我感到无比羞愧。
我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暂时保住了面子，但是还是不会游泳。
何况，一点点的嘲笑怎么能阻止我呢。
我鼓起勇气，加入到他们，我认真听教练讲解每个动作，非常认真的学，回家后，我海趴在床上比划着有用的样子。
一个星期下来，我就学会了游泳，我非常高兴，我学会之后，经常去游泳池游泳，发现游泳非常快乐。
通过这次学游泳，我懂得了一个道理。
那就是：不能害怕别人的看法而放弃做某件事情，只有自己鼓足勇气去做，就一定能做好。
第一次游泳我是一个旱鸭子的后代（我的老妈是个见水就晕的旱鸭子），所以我不会游泳就一点儿都不奇怪了。
不过旱鸭子老妈可不承认我不会游泳是她的遗传基因起的作用，她固执地认为是因为我胆小而造成的。
这个暑假我就惨了，老妈联合老爸“先斩后奏”给我报了个游泳班。
我反抗、我哭闹，老爸、老妈先是利诱，见我不为所动，只好使出了杀手锏：如果不学游泳，那就一年不准玩电脑！一年不准玩电脑，那人生还有什么意义？我只好硬着头皮答应了。
终于到了这苦难降临的一天一一今天该去学游泳了。
去游泳馆的路上，我苦着脸，皱着眉，边走边想起昨天外婆说的：如果你不敢下水，教练就会一脚把你踢下水！我越想越恐怖，真想立马转身回家，可耳边马上又回响起老妈冷酷的声音：不学游泳，一年不准玩电脑！我心一横，今天拼上这条小命儿了！我大步走向游泳馆。
没想到到了游泳馆，居然碰上了老熟人一一同学周国安，他已经学了两天了。
看我一脸恐慌的样子，他安慰我：“没什么好怕的，你看我被淹死没有？”我的心踏实些了。
正说着，教练出现了，是个40多岁、满脸雀斑、长得又高又壮的女老师。
她声音严厉的对我们说：“快把浮板放在地上，人跪在上面，做蛙腿的姿势。
”说起来简单，做起来真的很辛苦，做完这个动作，腿都酸得要站不起来了。
我还没缓过劲来，又叫我们学习溺水。
我爬在池边，把头向后仰起，深吸一口气，然后猛的把头伸向水里，不停地向水里吹气，我感觉自己就像一条喝了洗衣粉水的鱼，泡泡怎么吐也吐不完。
准备活动做完了，终于听到教练恐怖的声音：“到池边排好队，准备跳水游泳。
”我抱着浮板，战战兢兢走到池边，僵硬地举起浮板，眼睛一闭，猛地往下一跳，浮板从我的手中飞了出去，轰的一声，我像个称砣似的直沉到了水底！“这是哪儿？”“天堂？”“我死了吗？”我还没想清楚，背上背的背漂又把我带回了水面。
我双手乱抓，不停地扑腾，正在紧急关头，教练游了过来，及时地把浮板递给我，我像抓住了救命稻草，赶紧抱住浮板。
教练对我说：“两只手放松点，把脚抬起，再向两边分开，画圆弧形合拢，就这样反复做。
”我照着教练的指点做，没想到竟然向前游走了，我心中狂喜，这学游泳看来很简单嘛，我第一次下水就学会了，今天回家给老妈宣传一下，叫她也来学一学。
第一次骑自行车人生有许多个第一次，许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程。
其中，第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。
在我十岁生日那天，我收到了我的生日礼物一一一辆漂亮的自行车！我开心极了：以前, 每次看到别人骑着自行车从我身边飞快地经过，我都羡慕不已，现在好了，我也有了一辆属于我自己的自行车了。