2008年威海市中考化学试题及答案
初中化学 山东省威海市中考化学考试卷及答案word版.doc
初中化学山东省威海市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共10题)1.物质世界每时每刻都在发生着变化,下列变化属于化学变化的是()①电灯通电发光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升华⑤石油分馏⑥海水制镁⑦石块粉碎成石子⑧粮食酿酒.A.②③⑥⑧ B.②⑤⑥⑧C.①③④⑧ D.①④⑥⑦【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:②煤制成焦炭③塑料老化⑥海水制镁⑧粮食酿酒过程中都有新物质生成,都属于化学变化.①电灯通电发光④干冰升华⑤石油分馏⑦石块粉碎成石子过程中都没有新物质生成,都属于物理变化.故选A.难度:容易知识点:各地中考2.分类法是化学学习的重要方法之一,下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是()A.生铁、氢氧化铜、冰水混合物B.液氧、硫酸钡、粗盐C.天然气、纯碱、石油D.钙片、氯化镁、海水【答案】【考点】单质和化合物的判别;纯净物和混合物的判别;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【分析】根据有关的概念进行分析,单质是由一种元素组成的纯净物,盐是由金属离子和酸根组成的化合物,混合物是由多种物质组成的;【解答】解:A、生铁属于混合物,氢氧化钠是碱,冰水混合物是纯净物;故A错;B、液氧属于单质,硫酸钡是盐,粗盐属于混合物,故B对;C、天然气属于混合物,纯碱是盐,石油是混合物,故C错.D、钙片属于混合物;氯化镁属于盐,海水属于混合物;故D错;故选:B.难度:中等知识点:各地中考3.下列操作正确的是()A.倾倒液体B.量取8mL液体C.氧气验满D.稀释浓硫酸【答案】【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的检验和验满.【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.B、根据量筒及滴管的使用方法分析.C、根据气体验满的方法分析;D、根据稀释浓硫酸的方法分析;【解答】解:A、取用液体药品,试管和试剂瓶倾斜,瓶塞要倒放,故A错误.B、使用滴管时,不能伸入量筒内部,要在容器口上方竖直滴落,故B错;C、验满氧气时,应把带火星的木条放在集气瓶口,故C操作正确.D、稀释浓硫酸时,不能在量筒内进行,故D错误.故答案为:C难度:基础知识点:各地中考4.民以食为天,食以安为先,下列做法不会危害人体健康的是()A.用甲醛浸泡海产品,延长保鲜时间B.用二氧化硫熏蒸馒头,使它更白C.用适量的小苏打做糕点,使它更松软D.用大量的甜蜜素制作果冻,使它更加可口【答案】【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常用盐的用途.【分析】A、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.B、根据二氧化硫对人体的危害进行分析判断.C、根据碳酸氢钠与酸反应能生成二氧化碳气体判断.D、根据甜蜜素对人体有害进行分析判断.【解答】解:A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变性,故该做法会危害人体健康.B、二氧化硫是有毒气体,故该做法会危害人体健康.C、面粉发酵时可产生酸,碳酸氢钠与酸反应能生成二氧化碳气体,气体膨胀使馒头疏松多孔,故该做法不会危害人体健康.D、甜蜜素对人体有害,故该做法会危害人体健康.故选C.难度:容易知识点:各地中考5.溶液是一种重要的混合物,下列有关溶液的说法正确的是()A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液;溶液的概念、组成及其特点;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【分析】A、根据溶液的基本特征、微观粒子的基本性质,进行分析判断.B、根据饱和溶液的概念,进行分析判断.C、根据不饱和溶液与饱和溶液之间的转化,进行分析判断.D、根据溶质是均一、稳定的混合物,进行分析判断.【解答】解:A、溶液具有均一性和稳定性,溶液中的各种粒子是在不断的运动的,故选项说法错误.B、饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液,故选项说法正确.C、不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液,如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而减小,其饱和溶液降低温度后,溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液,故选项说法错误.D、一种物质分散到另一种物质里不一定能形成溶液,如植物油难溶于水,分散到水里不能形成溶液,故选项说法错误.故选:B.难度:容易知识点:各地中考6.燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是()A.燃烧一定有火焰B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸C.物质跟氧气的反应就是燃烧D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.【分析】A、根据燃烧的现象进行分析判断;B、根据爆炸的条件分析;C、根据燃烧的定义分析;D、根据灭火的措施分析.【解答】解:A、燃烧不一定有火焰产生,如铁在氧气中燃烧,火星四射,没有火焰产生,故选项说法错误;B、物质在有限的空间内燃烧,应该还产生大量的热或气,才会发生爆炸,故选项说法错误;C、物质跟氧气也可能发生缓慢氧化,如铁的生锈,故选项说法错误;D、降低温度到着火点以下是灭火的一种措施,故选项说法正确;故选项为:D.难度:容易知识点:各地中考7.下列有关化学史的叙述错误的是()A.我国化学家侯德榜在工业制烧碱的研究中取得了巨大成就B.拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论C.汤姆森发现了电子,证实原子是可分的D.俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序,制得了第一张元素周期表【答案】【考点】化学的历史发展过程.【分析】A、根据侯德榜的贡献考虑;B、根据空气组成的发现过程考虑;C、根据电子的发现过程考虑;D、根据门捷列夫发现了元素周期律和周期表进行解答.【解答】解:A、我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献,故A错误;B、拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论,故B正确;C、汤姆森发现了电子,证实原子是可分的,故C正确;D、俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序,制得了第一张元素周期表,故D正确.故选:A难度:中等知识点:各地中考8.下列关于混合物提纯的方法正确的是()A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢﹣将气体通入氢氧化钠溶液B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙﹣将混合物溶于水后过滤C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠﹣蒸发结晶后过滤D.除去铜粉中混有的少量氧化铜﹣加入适量稀盐酸充分反应后过滤【答案】【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法;故选项所采取的方法错误.D、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.故选:D.难度:中等知识点:各地中考9.化学知识中有很多“相等”,下列关于“相等”的说法正确的是()A.将食盐加入水中,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B.溶解度曲线相交,表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C.将两种液体混合,混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D.化学反应前后,原子的种类和数目一定相等【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度曲线及其作用;分子的定义与分子的特性;化学反应的实质.【分析】A、根据溶液是由溶质和溶剂组成的,但当溶液达到饱和状态后,溶液的质量不再改变,进行分析判断.B、根据溶解度曲线的含义,进行分析判断.C、根据分子间有间隔,进行分析判断.D、根据化学变化的实质,进行分析判断.【解答】解:A、溶液是由溶质和溶剂组成的,将食盐加入水中,但当溶液达到饱和状态后,溶液的质量不再改变,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等,故选项说法错误.B、溶解度曲线相交,表示曲线所代表的物质在一定温度下溶解度相等,而不是溶液质量一定相等,故选项说法错误.C、将两种液体混合,混合后的体积与混合前两种液体体积之和不一定相等,因为分子间有间隔,故选项说法错误.D、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类和数目都不变,故选项说法正确.故选:D.难度:中等知识点:各地中考10.图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是()A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上【答案】【考点】原子的定义与构成.【分析】A、根据质子数决定元素的种类解答;B、根据在原子中质子数和中子数不一定相等解答;C、根据原子中质子数=电子数解答;D、根据原子的质量主要集中在原子核上解答.【解答】解:A、质子数决定元素的种类,决定该原子种类的粒子是c,故错误;B、质子数和中子数不一定相等,原子中b与c的数目不一定相同,故错误;C、原子中质子数=电子数,a与c的数目一定相同,故正确;D、原子的质量主要集中在原子核上,集中在b和c上,故错误.答案:C难度:中等知识点:各地中考二、填空题(共4题)1.化学物质的多样性请在表空白处填上适当的内容:物质名称镁熟石灰化学式N2构成物质的微粒符号K+、SO42﹣【答案】【考点】化学式的书写及意义;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学符号及其周围数字的意义.【分析】根据物质的组成、结构来分析解答,构成物质的微粒有分子、原子和离子.【解答】解:镁是一种金属单质,由原子直接构成的,因此其化学式为Mg;N2是氮气的化学式,由氮分子构成的;熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,是由钙离子和氢氧根离子构成的;由钾离子和硫酸根离子构成的化合物是硫酸钾,其化学式为K2SO4.故答案为:物质名称镁氮气熟石灰硫酸钾化学式MgN2Ca(OH)2K2SO4构成物质的微粒符号MgN2Ca2+、OH﹣K+、SO42﹣难度:容易知识点:各地中考2.自然界中的碳循环碳是组成生物体的基本元素之一,也是组成煤、石油、天然气等的主要元素之一,自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的,图是碳循环主要途径的模式图.(1)结合图,下列关于碳循环的认识正确的是(填序号)__________________.A.有机物和无机物可以相互转化B.碳循环过程只涉及到化学变化C.碳循环过程中,各元素的化合价都不变D.燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能(2)用化学方程式表示图中碳循环中的下列变化①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化,生成二氧化碳和水__________________.②消耗二氧化碳的一种方式__________________.(3)从化学的视角看物质目前,人们对二氧化碳的评论褒贬不一,若以“二氧化碳的利与弊”做为论题,你的观点是__________________,请列举有力的证据论证你的观点.要求:①论据简洁、论证充分.②同一论据举出一个事例即可.③字数在100字以内.【答案】【考点】自然界中的碳循环;二氧化碳的用途;二氧化碳对环境的影响;有机物与无机物的区别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据图示信息分析解答;化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成,据此分析判断.(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.(3)任何事物对人类都是既有有利的一面,又有不利的一面,我们应该遵循客观事物事物发展的规律,尽量使客观事物向着有利于人类的一面发展.【解答】解:(1)A、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳,经光合作用转化为葡萄糖,并放出氧气,有机物和无机物可以相互转化,故正确;B、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳,经光合作用转化为葡萄糖,并放出氧气有新物质生成,属于化学变化,不是碳循环过程只涉及到化学变化,故错误;C、碳循环过程中,有单质氧气生成,氧元素的化合价改变,故错误;D、燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能,故正确;(2)①生物体内的葡萄糖(C6Hl2O6)被缓慢氧化生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C6H12O6+6O26CO2+6H2O.②二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;(3)观点一:二氧化碳的“利”大于“弊”;观点二:二氧化碳既有“利”也有“弊”;观点三:二氧化碳的“弊”大于“利”论据①:利:A、二氧化碳可以促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料;B、二氧化碳可以做化工原料,用于生产尿素、纯碱、制碳酸饮料等;C、二氧化碳可以制干冰,用于人工降雨或人造云雾等;D、二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,因此可以灭火;论据②:弊:A、二氧化碳无毒,二氧化碳不供给呼吸,所以可以使人窒息死亡;B、二氧化碳增多,引起温室效应.答案:(1)AD;(2)①C6H12O6 +6O26CO2+6H2O.②CO2+H2O=H2CO3;(3)论据①:利:A、二氧化碳可以促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料;B、二氧化碳可以做化工原料,用于生产尿素、纯碱、制碳酸饮料等;C、二氧化碳可以制干冰,用于人工降雨或人造云雾等;D、二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,因此可以灭火;论据②:弊:A、二氧化碳无毒,二氧化碳不供给呼吸,所以可以使人窒息死亡;B、二氧化碳增多,引起温室效应.难度:中等知识点:各地中考3.化学与药品研发2015年屠呦呦因发现青蒿素并成功研制出抗疟新药,成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖得主.我国的许多医学著作中都有使用青蒿治疗疟疾的记载,屠呦呦团队通过研究,发现了青蒿素.确定了它的组成、结构,并成功合成.(1)提取过程研究人员先是采用水煎法(将青蒿放入水中,加热煮沸、浓缩),发现得到的提取物对疟原虫无抑制效果,而采用95%的乙醇(乙醇沸点78℃)为溶剂进行提取,得到的提取物有效率为30%﹣40%,后来又采用乙醚(沸点35℃)为溶剂,得到的提取物有效率达到95%以上,课题组将提取物中的有效成分命名为青蒿素.根据青蒿素的提取过程推测青蒿素的物理性质和化学性质(各写一条)__________________等.(2)结构分析确定中草药成分的化学结构是药物研制过程中十分重要的一环,在成功分离出青蒿素晶体后,课题组立即着手分析其化学结构.①定性分析取适量青蒿素,在氧气中充分燃烧,测得生成物只有二氧化碳和水,由此推断青蒿素中一定含有的元素是(用符号表示)__________________.②定量分析实验测得青蒿素的相对分子质量是282,其中碳元素的质量分数是63.8%,氢元素的质量分数是7.8%,根据以上信息,写出确定一个青蒿素分子中氧原子个数的计算式(只列式,不计算结果)__________________.③主要抗疟结构分析青蒿素对疟原虫有很好的抑制作用,可能是因为它有较强的氧化性,青蒿素分子中具有怎样的结构才使它有较强的氧化性呢?我们熟悉的过氧化氢溶液有较强的氧化性,医疗上常用它杀菌消毒,过氧化氢分子中原子间相互结合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O”两种,青蒿素分子中原子间相互结合的方式有“、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等几种,你认为青蒿素分子中起杀菌作用的原子间相互结合的方式是__________________.以上是运用已有知识进行的推理,推理是否正确,需要通过__________________进行验证.(3)化学合成青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%,课题组于1984年成功合成了青蒿素,请你谈一谈化学合成青蒿素有哪些优点(答一点即可)__________________.【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用;化学的用途;有关化学式的计算和推断;质量守恒定律及其应用.【分析】(1)物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.(2)①根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变进行分析回答本题;②根据题中信息进行分析即可;③根据题中信息分析化学合成青蒿素的优点.【解答】解:(1)不溶于水(或能溶于乙醇或易溶于乙醚等),不需要通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质.受热不稳定(或受热易变质或能杀菌或能抑制疟原虫),需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质.故答案为:(1)不溶于水(或能溶于乙醇或易溶于乙醚等);受热不稳定(或受热易变质或能杀菌或能抑制疟原虫);(2)①根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,青蒿素在氧气中燃烧,反应物有两种,其中氧气只含有氧元素,产物只有水和二氧化碳,共含有碳、氢、氧三种元素,氧元素可能来自氧气,也可能来自青蒿素,不能确定;但氧气中无碳、氢元素,即青蒿素中一定含有碳、氢两种元素,故填:C、H;②青蒿素的相对分子质量是282,其中碳元素的质量分数是63.8%,氢元素的质量分数是7.8%,一个青蒿素分子中氧原子个数的计算式是;故填:.③氧化氢溶液有较强的氧化性,医疗上常用它杀菌消毒,过氧化氢分子中原子间相互结合的方式有“H﹣O ﹣、﹣O﹣O”两种,青蒿素分子中原子间相互结合的方式有“、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等几种,青蒿素分子中起杀菌作用的原子间相互结合的方式﹣O﹣O﹣,推理是否正确,需要通过实验进行验证,故填:﹣O﹣O﹣;实验.(3)青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%,化学合成青蒿素的优点有产量高、不受季节影响等,故填:产量高.难度:中等知识点:各地中考4.用科学方法认识物质获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法.“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法,下列描述分别运用了以上哪种科学方法?(1)打开盛放浓盐酸的试剂瓶,“瓶口有白雾出现”,运用的是__________________法.“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触,形成的盐酸小液滴”,运用的是__________________法.(2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体,所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是__________________法;“BaCO3属于碳酸盐,因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”,运用的是__________________法.【答案】【考点】科学探究的基本方法.【分析】注意对“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法的理解和记忆.【解答】解:(1)打开盛放浓盐酸的试剂瓶,“瓶口有白雾出现”,运用的是观察法.“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触,形成的盐酸小液滴”,运用的是推理法.(2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体,所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是推理法;“BaCO3属于碳酸盐,因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”,运用的是演绎法.故答案为:(1)观察.推理.(2)归纳.演绎.难度:中等知识点:各地中考三、综合题(共1题)1.氢能源是理想能源,氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一,科学家研发出一种以铝镓合金(镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图1所示:(1)从物质分类的角度看,铝镓合金属于(填“纯净物”或“混合物”)__________________,用该合金与铝片相互刻划,发现铝片上有划痕,说明__________________.(2)氢气是一种能源,它在空气中燃烧的化学方程式是__________________,氢气被称为“绿色能源”的主要原因是__________________.(3)反应①中镓的作用是__________________,该反应的化学方程式是__________________,属于四种基本反应类型中的__________________.与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是(答出一点即可)__________________.(4)镓的原子结构示意图如图2所示,请写出镓与稀盐酸反应的化学方程式__________________,发生有效相互作用的微粒的转化过程是__________________.【答案】【考点】资源综合利用和新能源开发;合金与合金的性质;纯净物和混合物的判别;原子结构示意图与离子结构示意图;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;氢气的化学性质与燃烧实验;氢气的用途和氢能的优缺点.【分析】(1)根据合金的组成以及合金的特点来分析;(2)氢气燃烧只生成水,不污染环境,所以氢能是一种清洁能源;(3)根据镓在化学反应中所起的作用;化学方程式的书写以及基本反应类型的判断来分析;根据电解水生成氢气和氧气,然后与镓铝合金制取氢气得出后者制取氢气的优点;(4)根据镓原子最外层电子数可知,在化学反应中易失去3个电子而显+3价,结合反应实质来分析.【解答】解:(1)铝镓合金属于多种物质组成的混合物;合金要比它的成分金属的硬度变大熔点变低,所以两块金属片相互刻划后,在铝片上有明显的划痕,说明硬度比合金小;故填:混合物;合金的硬度大;(2)氢能是一种清洁能源,具有广阔的发展前景;氢气在氧气中燃烧生成水,条件为点燃,故方程式为:2H2+O22H2O;故填:2H2+O22H2O;燃烧生成物只有水,不污染环境;(3)反应①中镓能使该反应在常温下进行,而其质量与化学性质在反应前后没有发生改变,所以反应①中镓充当了催化剂,起到了催化作用;故填:催化作用;在催化剂的作用下,铝与水反应生成氧化铝和氢气,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应;故填:2Al+3H3O Al2O3+3H2↑;置换反应;电解水制取氢气需要消耗电能且反应的速度慢;镓铝合金制取氢气常温下进行不需要消耗能源,反应速度较快;故填:常温下反应,节约能源;(4)镓显+3价,镓与稀盐酸反应生成氯化镓和氢气,该反应的微观实质是:镓原子失去电子变成镓离子,氢离子得到电子变成氢原子,每两个氢原子就结合成一个氢分子.故答案为:2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑;镓原子失去电子变成镓离子,氢离子得到电子变成氢原子,每两个氢原子就结合成一个氢分子.难度:偏难知识点:各地中考四、实验,探究题(共1题)1.探究影响化学反应速率的因素(1)发现和提出问题镁在空气中能够剧烈燃烧,铁丝在氧气中能够剧烈燃烧,而真金不怕火炼,这说明决定物质之间能否发生反应以及反应速率的内因是__________________.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,这一事例中影响化学反应速率的因素是__________________;夏天,将食品放在冰箱里不容易变质,这一事例说明温度也能影响化学反应速率,温度如何影响反应速率呢?(2)猜想与假设温度越高,反应速率越快(3)收集证据实验药品:颗粒大小相同的锌粒;两份相同溶质质量分数.不同温度的稀硫酸(20℃、40℃)供选仪器:药匙、气体发生装置2套(气密性良好)、量筒2支、分液漏斗、秒表、胶头滴管、水槽、大试管2支.利用上述仪器和药品,补充完成下表的实验报告.观察或测量的量选用的仪器实验步骤实验现象实验结论。
2008年中考化学综合训练题及答案 八年级一、二单元
2008年中考化学综合训练(一)(八年级一、二单元)相对原子质量:H -1 C -12 N -14 O -16 Na -23 Mg -24 Al -27 S -32Cl - K -39 Cu -64 Zn -65一、选择题(本题包括9小题,每小题2分,共18分.每题只有一个选项符合题意)1.我们生活的世界绚丽多彩,以下是婷婷拍到了四张照片,其中有一张照片上发生的景象没有..涉及化学变化,这张照片应该是……………………………………………( ) 2.设想你来到一座与世隔绝的荒岛上,没有化学制品,你有可能进行的活动是( )A.用泉水洗洗脸B.用牙膏刷刷牙C.用手机与朋友聊聊天D.通过收音机听听音乐3.科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。
一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其计算机模拟图。
下列说法正确的是…………………………………………………………………………………( )A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B.上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C.在弱电场下,水分子从运动转变为不动D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场4.在化学实验过程中一定要注意安全,万一发生事故也不必惊慌,要冷静地处理。
下列做法不正确的是………………………………………………………………………( )A.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立刻用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大量的水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液C.不慎将酒精灯碰到,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿布扑灭D.不慎将白磷洒落在桌面上,立即扫入垃圾桶中5.对地球上生命的起源,科学史上有着多种观点,其中就有一种叫做“宇宙胚种论”的观点。
它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体,通过适当的途径到达地球。
近年来,对一些陨石成分的分析,发现在其他天体上存在有构成生命物质的有机物,如各种氨基酸等;对一些彗星成分分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物。
2008年山东省中等学校招生考试化学试卷
2008年山东省中等学校招生考试化学试卷本试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
考试时间为60分钟,满分50分。
相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Fe—56第Ⅰ卷(选择题,共16分)一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。
每小题只有一个选项符合题意)1.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是( )A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④解析:化学在环境保护、能源开发利用、新材料研制和生命过程探索中起重要作用。
答案:D命题立意:考查化学与环境保护、化学与能源、化学与材料等的关系.体现化学在社会中的重要性。
2.石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来,得到汽油、煤油、柴油等。
由此推断石油属于( )A.化合物B.混合物C.纯净物D.单质解析:石油炼制得到汽油、煤油等物质,该变化是物理变化,故石油中有多种物质。
答案:B命题立意:考查考生对混合物概念的理解和判断。
3.在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。
若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪器是( )A.100mL的量筒B.托盘天平C.50mL的量筒D.50mL的烧杯解析:不能用量程较大的量筒量取较小的液体体积,以防误差较大,量取48 mL水.选用50 mL 的量筒。
答案:C命题立意:考查量筒的使用及注意事项。
4.对下列实验方法的理解,不正确的是( )A.过滤与筛选的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开B.蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面C.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体D.结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出解析:过滤是将不溶于液体的固体分离开;蒸发就是加热使溶剂分子由液态变为气态;蒸馏就是使液体分子变成气体分子,再冷却液化;结晶是改变温度或蒸发溶剂使溶质从溶液中析出。
威海市中考化学试卷及答案
威海市中考化学试卷及答案一、选择题1.NaCl是一种化工原料,可以制备一系列物质,如图所示原理,包含了氯碱工业,电解法制取金属钠,侯氏制碱,生产盐酸,制取漂白粉(有效成分是 Ca(ClO)2),部分生成物己省略,下列说法正确的是A.Na2CO3的热稳定性比NaHCO3差B.氯碱工业制得纯碱C.侯氏碱法的产品是NaHCO3D.工业制取漂白粉采用的是氯气和石灰乳反应,而不是氯气和石灰水2.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。
已知NaAlO2易溶于水,则下列图像不正确的是( )A.B.C.D .3.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g (杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ)A .60%B .47.3%C .40%D .33.6%4.固体X 可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示:以上物质中,只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性)。
为确定其组成,进行如下实验:①将固体X 加入水中充分溶解,得到无色溶液; ②测X 溶液的pH ,pH= 13;③向X 的溶液中加入足量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤; ④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解;⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。
根据以上实验信息,关于固体X 组成的判断有以下几种说法: ①不能确定是否有硝酸镁;②硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在; ③硫酸钠和氢氧化钠一定存在; ④不能确定是否有氯化钠。
以上说法中正确的个数是 A .1个B .2个C .3个D .4个5.氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。
2008年山东省青岛市中考化学试卷解析
2008年山东省青岛市中考化学试卷一、选择题:每题各有一个正确答案.(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.(1分)(2008•青岛)下列变化中,属于物理变化的是()A .米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈2.(1分)(2008•青岛)下列物质中,属于纯净物的是()A .食用醋B.氧气C.含碘盐D.可乐饮料3.(1分)(2008•青岛)“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位,与此相关的环境问题是()A .酸雨B.温室效应C.白色污染D.臭氧层衰竭4.(1分)(2008•青岛)某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指()A .元素B.分子C.原子D.离子5.(1分)(2008•青岛)如图表示的是常见物质的近似pH,这些物质中酸性最强的是()A .醋B.苹果汁C.西瓜汁D.肥皂水6.(1分)(2008•青岛)从安全角度考虑,允许旅客带上客车的物质是()A .浓硫酸B.食盐C.汽油D.白磷7.(1分)(2008•青岛)下列图中能表示保持水的化学性质的粒子是(表示氢原子,表示氧原子)()A .B.C.D.8.(1分)(2008•青岛)如图所示基本实验操作错误的是()A.取粉末状固体药品B.读取液体体积C.加热液体D.称量氯化钠固体9.(1分)(2008•青岛)减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声.下列气体会造成空气污染的是()A .一氧化碳B.二氧化碳C.氧气D.氮气10.(1分)(2008•青岛)有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破.下列物质中存在有机高分子合成材料的是()A .汽车轮胎B.不锈钢C.棉花D.木头11.(1分)(2008•青岛)2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念.反应的化学方程式为C x H8+5O23CO2+4H2O,则x的数值是()A .1 B.2 C.3 D.412.(1分)(2008•青岛)下列关于物质用途的描述不正确的是()A.食盐可用作调味品B.熟石灰可用于改良碱性土壤C.干冰可用于人工降雨D.盐酸可用于金属除锈13.(1分)(2008•青岛)1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验.在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向;(3)有极少部分α粒子被弹了回来.下列对原子结构的认识错误的是()A.原子核体积很小B.原子核带正电C.原子内部有很大的空间D.原子是实心的球体14.(1分)(2008•青岛)根据氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl,(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O下列对上述信息的有关理解中,错误的是()A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B.纯碱属于盐类物质C.因生成气体,反应不遵循质量守恒定律D.副产品氯化铵是一种氮肥15.(1分)在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g 5 2 20 22反应后质量/g 待测11 28 5下列说法错误的是()A.该反应是分解反应B.甲可能是该反应的催化剂C.乙、丙变化的质量比为9:8 D.反应后甲的质量为0g16.(1分)(2008•青岛)在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,它与化学反应基本类型间的关系如图所示,下列示例中错误的是()A.阴影1:C+O2CO2B.阴影2:2H2O2H2↑+O2↑C.阴影3:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D.阴影4:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu二、选择题:每题各有一个或两个正确答案.(本题共6道小题,每题2分,共12分)17.(2分)(2008•青岛)下列习惯不利于中学生健康成长的是()A .只喝蒸馏水B.均衡膳食C.不吃变质食品D.不吸烟18.(2分)(2008•青岛)下列关于水的天然循环的说法中正确的是()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配.A .①③B.①②C.③④D.①②③④19.(2分)(2008•青岛)石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质,它们的溶液之间的反应关系如图所示.图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是()A .石蕊溶液变为蓝色B .无明显现象C . 生成无色气体D . 石蕊呈紫色 20.(2分)(2008•青岛)下列关于化学实验的“目的﹣操作﹣现象﹣结论”的描述正确的是 实验目的 所加试剂 (或操作、图示)实验现象 实验结论A 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 无明显现象 恰好完全反应 B 判断海水和蒸馏水 蒸发结晶 液体消失,无残留物 该液体为蒸馏水C 检验溶液中是否含硫酸根离子 加入氯化钡溶液,再加入稀硝酸 有白色沉淀产生 溶液中一定含硫酸根离子D 测定空气中氧气的体积分数 完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一A . A 正确B . B 正确C . C 正确D . D 正确 21.(2分)(2008•青岛)下列图象正确反映对应的变化关系的是( ) A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B .向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C.将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌22.(2分)(2008•青岛)下列各组物质能按照关系图(→表示反应一步完成)相互转化的是()A B C DX NaOH Ca(OH)2Fe2O3CuY NaNO3CaCl2Fe CuOZ Na2SO4CaCO3FeCl2Cu(OH)2A .A B.B C.C D.D三、理解与应用(本题共5道小题,共21分.)23.(3分)(2008•青岛)请用化学用语填空:(1)2个碳原子_________;(2)氮元素_________;(3)3个二氧化硫分子_________.24.(4分)(2008•青岛)已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答:(1)在化学反应中,钠元素的原子容易失去电子变成_________(填“阴”或“阳”)离子;(2)元素的化学性质与原子结构中的_________数关系密切;(3)从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的_________数;(4)在此周期中,各元素的原子结构呈现的变化规律是:_________依次递增.25.(8分)(2008•青岛)生活中处处有化学,请你用所学的化学知识来解释:(1)新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物质.这两种物质都属于_________(填“无机物”或“有机物”),在搬入新装修的房屋之前,可以采取的减轻污染的措施之一是_________.人们还可利用“光触媒”技术﹣用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水,降低室内空气污染.TiO2中Ti的化合价为_________价.(2)在自行车表面喷一层油漆可防锈,其原理是_________;(3)生石灰能与水反应,常用作食品干燥剂,该反应的化学方程式是:_________;(4)使用天然气(主要成分是甲烷)做燃料时发生反应的化学方程式是:_________.26.(3分)(2008•青岛)我们依据反应事实,通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件,图中缺少的一个条件是_________;图B所示的灭火原理是:_________;点燃篝火时,常将木柴架空以促进燃烧,是利_________的方法.27.(3分)(2008•青岛)如图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你回答:(1)0℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是_________;(2)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,首先析出晶体的是_________;(3)t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量是_________g.四、实验与探究(共21分)28.(8分)(2008•青岛)请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)请填写标号仪器的名称:①_________,②_________;(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,应选择的发生装置为(填写装置代号,下同)_________,将药品加入装置前,应进行了的操作是_________;(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选用的收集装置是_________,用该装置收集的气体所具有的物理性质是_________,制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为_________.29.(5分)人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.(1)金属大规模被使用的先后顺序跟_________(填序号)选项关系最大.①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性.(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:金属铁锰与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快结论活动性铁_________(填“>”“<”)锰除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可):_________.(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是_________;②若天平失去平衡,则指针一定偏向放_________的一边.30.(4分)(2008•青岛)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:(1)A溶液中溶质可能为_________(只写一种);(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_________;(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是_________;(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_________后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体.31.(4分)(2008•青岛)某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种,现将该气体依次通过如图所示装置,观察到:①A装置内未见有浑浊出现;②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝);最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的).请回答下列问题:(1)由①可知原混合气体中肯定不含_________;(2)由②可知原混合气体中一定含有_________;(3)最终收集到的气体是_________;(4)实验过程中记录的实验数据如下:D装置总质量E、F装置总质量反应前156.6g 356.8g反应后158.4g 359.0g则该气体的成分为:_________.2008年山东省青岛市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题:每题各有一个正确答案.(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.(1分)考点:化学变化和物理变化的判别.专题:结合课本知识的信息.分析:化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答:解:A、米饭变馊的过程中有新物质生成,属于化学变化;B、火药爆炸的过程中有新物质生成,属于化学变化;C、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.故选C.点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.2.(1分)考点:纯净物和混合物的判别.专题:结合课本知识的信息.分析:纯净物从宏观上看只有一种物质组成,混合物是由不同物质组成,最少有两种物质组成.解答:解:A、调味用的食醋中的主要物质为醋酸,还有水及食品添加剂,为多种物质组成,则属于混合物.B、氧气是只有一种物质组成,从微观上只有氧分子一种微粒构成,则属于纯净物.C、含碘食盐中有食盐、碘酸钾等物质,为多种物质组成,则属于混合物.D、可乐饮料中含有碳酸和水等物质,属于混合物.故选B.点评:判断一种物质是纯净物还是混合物要看其组成物质的多少.只有这样才能对各种物质进行正确的分类.3.(1分)考点:二氧化碳对环境的影响.专题:结合课本知识的信息.分析:根据相应的环境问题的形成原因回答此题.温室效应主要是由于空气中二氧化碳的含量增加导致气温的升高.解答:解:A、酸雨是指pH<5.6的降雨,主要是含硫燃料燃烧产生的二氧化硫排放到空气中造成的.与“全球变暖无关”,故错误;B、温室效应主要是由于空气中二氧化碳的含量增加导致气温的升高,故又称全球性气候变暖.故正确;C、白色污染是指由大量使用难降解的塑料所引起的环境问题.与全球变暖无关,故错误;D、臭氧层衰竭是因为冰箱等电器中的氟利昂破坏臭氧层的结果,与全球变暖无关,故错误.故选B.点评:爱护环境,低碳生活是近些年来社会的热点问题,也成为中考的热点.4.(1分)考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.专题:元素与化合物;结合课本知识的信息.分析:由题意可知,某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中.解答:解:由题意可知,睡觉磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中.故选:A.点评:了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解元素在物质中的存在形式.5.(1分)考点:溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:结合课本知识的信息.分析:当溶液的PH等于7时,呈中性.当溶液的PH大于7时,呈碱性.当溶液的PH小于7时,呈酸性;当溶液的PH<7时,随着PH的减小酸性增强.解答:解:肥皂的PH大于7,显碱性;醋、苹果、西瓜等物质的PH都小于7,显酸性,其中醋的PH最小,酸性最强.故选A.点评:解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系,然后再根据具体物质的PH进行分析、判断,从而得出正确的结论.6.(1分)考点:易燃物和易爆物安全知识;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.专题:生产、生活、环保类简答题;课本知识同类信息.分析:本题考查防爆炸的安全知识,交通部门规定了严禁携带易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等进站,可结合物质的性质从安全角度考虑.解答:解:易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等对旅客的安全造成了威胁,所以要严禁携带.A是具有强烈的腐蚀性;C是易燃物和易爆物;D是易燃物.故选B点评:本题较简单,需要学生了解生活中常见的易燃物、易爆物、腐蚀品和危险品等,将安全问题放在心上.7.(1分)考点:微粒观点及模型图的应用;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.专题:微观粒子模拟图型.分析:分子是保持物质的化学性质的微粒,水的化学性质由水分子保持;根据水的化学式,判断水分子的微观结构图.解答:解:水由水分子构成,所以水的化学性质由水分子保持;根据水的化学式H2O,可知水分子由两个氢原子和一个原子构成;故选D.点评:物质的化学式表示一种物质,也可以表示构成该物质的一个分子,所以由物质的化学式可得知构成该物质分子的构成.8.(1分)考点:实验操作注意事项的探究.专题:实验操作型.分析:A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽;B、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平;C、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等;D、称量物质时,物质不能直接放在托盘上,会污染托盘;且应“左物右码”.解答:解:A、操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,故A正确;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确,故B正确;C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角,故C正确;D、物质不能直接放在托盘上,会污染托盘,并且,物质和砝码的物质放反,故D错误.故选D.点评:了解托盘天平、量筒的使用方法和注意事项;了解固体药品的取用,掌握给试管里的固体加热的注意事项.9.(1分)考点:空气的污染及其危害.专题:结合课本知识的信息.分析:本题主要考查空气的污染和防治,并要了解空气的组成,解答时要回顾旧知识,对每一个选项进行比对后再做选择.空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等,防治空气污染的措施有控制污染源,减少化石燃料的使用,使用清洁能源等.解答:解:A、一氧化碳,该气体是有毒气体,是空气的首要污染物之一,故A正确;B、二氧化碳,是空气成分之一,无毒,对植物光合作用起着重要作用,故B不正确;C、氧气,空气主要成分之一,对人和动物的呼吸有重要作用,故C不正确;D、氮气,空气主要成分之一,无毒,化学性质不活泼,故D不正确;故选A.点评:本题较为简单,只要能记住空气的组成和空气的污染物即可正确解答.10.(1分)考点:有机高分子材料的分类及鉴别.专题:课本知识同类信息.分析:合成材料是指人工合成的有机高分子材料,可根据定义的实质进行判断.解答:解:A、汽车轮胎是合成橡胶,属合成材料;B、不锈钢是金属合金,属金属材料;C、棉花是纤维素,属天然有机高分子,不属于合成材料.D、木头是天然高分子物质,不属于合成材料.故选A点评:本题主要考查了对合成材料的概念的理解,平时要对生活中接触的材料进行分析,进行物质类别划分.11.(1分)考化学方程式的配平.点:分析:根据化学反应前后原子的个数不发生改变进行计算即可.解答:解:反应后C原子的总数为3,所以反应前C原子的总数也得为3,所以x=3.故选:C点评:化学变化前后原子总数一定不变,但分子总数有可能不变;同时化学反应前后元素的种类也不发生改变.12.(1分)考点:常用盐的用途;二氧化碳的用途;酸的物理性质及用途;常见碱的特性和用途.专题:生产、生活、环保类简答题;结合课本知识的信息;压轴实验题.分析:根据食盐、熟石灰、干冰和盐酸的性质与用途即可作答;其中熟石灰主要成分为氢氧化钙,干冰为固态的二氧化碳.解答:解:A、食盐主要成分为氯化钠,可以作为调味品,故A正确;B、熟石灰主要成分为氢氧化钙,氢氧化钙显碱性,可以用来改良酸性土壤,故B错误;C、干冰为固态的二氧化碳,干冰气化要吸收大量热能,可以用来人工降雨,故C正确;D、盐酸可以与金属表面的氧化物反应,所以可以用来除锈,故D正确.故选B.点评:本题主要考查了生活中常见酸、碱、盐的用途,同学们要能够从物质的性质出发分析常见物质的用途.13.(1分)考点:原子的定义与构成.专题:标签图示型;结合课本知识的信息.分析:根据大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明金原子中有一个很大的空间,原子不是实心球体;一小部分α粒子改变了原来的运动方向;说明原子核内含有带正电荷的微粒;有极少部分α粒子被弹了回来,说明金原子中有体积很小,质量大的原子核.进行分析解答.解答:解:A、根据有极少部分α粒子被弹了回来,说明金原子中有体积很小,质量大的原子核;故A正确;B、根据一小部分α粒子改变了原来的运动方向;说明原子核内含有带正电荷的微粒;故B正确;C、根据大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明金原子中有一个很大的空间;故C正确;D、根据大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明金原子中有一个很大的空间,原子不是实心球体;故D错误;故选D.点评:本题考查学生根据实验现象理解原子的构成,及用所学知识进行分析解题的能力.14.(1分)考点:纯碱的制取;常见化肥的种类和作用;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;物质的元素组成;质量守恒定律及其应用.专题:压轴实验题;分析比较法.分析:A、根据质量守恒定律判断.B、根据纯碱的组成和结构判断.C、根据质量守恒定律的含义判断.D、根据氯化铵的组成判断.解答:解:A、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,氯化钠中无碳、氢元素,而碳酸氢钠中含碳、氢两种元素,因此用食盐制纯碱,还需要含碳、氧元素的物质,所以正确.B、纯碱是碳酸钠,是由钠离子和碳酸根离子构成的,符合盐的定义,属于盐类物质,所以正确.C、质量守恒定律的内容是参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,与反应物或生成物的状态无关,所以错误.D、氯化铵中含有氮元素,为氮肥,所以正确.故选C.点评:信息的分析、处理是考查学生素质的重要手段之一,本题以方程式为信息源,考查化学方程式的含义及提供的诸多信息,透彻掌握化学方程式的含义是解题的关键.15.(1分)考点:质量守恒定律及其应用;分解反应及其应用;常见化学反应中的质量关系.专题:压轴实验题;物质质量守恒.分析:该题主要考查的知识点为质量守恒定律.要做对该题可分两步走,第一,先根据反应前后物质的总重量不变,求出待测处的数值即反应后甲的质量.5+2+20+22═待测+11+28+5故待测的数值是5.第二:根据反应前后各物质质量的增减,知道反应物是丁,生成物是乙和丙.解答:解:A、该化学反应为:丁→乙+丙.是分解反应故A是正确的.B、甲的质量反应前后没有变化,可能没有参加反应,也可能是催化剂.故B也是正确的.C、乙物质变化的质量为11﹣2═9,丙物质变化的质量为28﹣20═8,故C也是正确的.D、反应后甲的质量为5克,故D是不正确的.故选D.点评:本题考查质量守恒定律的内容以及应用并结合着图表,很具有新颖性,同时也考查了学生的分析和应变能力.16.(1分)考点:反应类型的判定;化学方程式的概念、读法和含义.专题:压轴实验题;化学反应的基本类型和能量变化.分析:复分解反应中各种元素化合价都没有升降,所以复分解反应都不是氧化还原反应.置换反应中元素化合价一定有升降,所以置换反应都是氧化还原反应.化合反应和分解反应中有的是氧化还原反应,有的不是氧化还原反应.解答:解:A、C+O2CO2中,碳氧两种元素的化合价都发生了变化,是氧化还原反应.B、2H2O2H2↑+O2↑中,氢氧两种元素的化合价都发生了变化,是氧化还原反应.C、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O为复分解反应,各种元素的化合价都没有发生变化,不是氧化还原反应.D、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中,铁铜两种元素的化合价都发生了变化,是氧化还原反应.故选C.点评:本题主要考查了氧化还原反应和其它反应类型的关系,可以依据已有的知识结合具体的反应进行.二、选择题:每题各有一个或两个正确答案.(本题共6道小题,每题2分,共12分)17.(2分)考点:矿物质与微量元素;均衡营养与健康;常见中毒途径及预防方法;烟的危害性及防治.专题:生活实际型.分析:A、各种矿物质与微量元素在人体的生长和发育过程中起着非常重要的作用,蒸馏水虽然干净,但是缺少矿物质和微量元素;B、根据人体是需要各种营养物质可以判断是否有利于健康;C、变质食品会产生很多有毒的物质;D、通过烟中含有许多有害的物质可以判断.解答:解:A、因为蒸馏水中不含人体需要的各种矿物质或微量元素,所以常喝蒸馏水就无法获取人体所必须的矿物质或微量元素;故A说法不利于身体的健康;B、人体需要各种营养物质,所以平时要养成“均衡摄入营养,不偏食,不挑食”的好习惯;故B的说法正确;C、变质食品会产生有毒物质,不能食用;故C做法也有利于人体的健康;D、因为烟中含有大量的尼古丁等有害的物质,所以,不吸烟,以避免摄入有害物质;故D的说法也是有利于健康的;故选A点评:掌握好“元素与人体健康”的相关知识是解决本题的关键;烟中含有尼古丁等大量的有害物质,所以中学生要养成不吸烟的良好习惯.18.(2分)(2008•青岛)下列关于水的天然循环的说法中正确的是()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配.A .①③B.①②C.③④D.①②③④考点:水资源状况;物质的三态及其转化.分析:水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段.降水包括雨、雪、雾、雹等形式;径流是指沿地面和地下动着的水流,包括地表径流和地下径流;蒸发包括水面蒸发、植物蒸腾、土壤蒸发等.水在天然循环过程中实现了水的自身净化.。
山东省威海市中考化学试题(含答案)
2009年山东省威海市中考化学试题(满分80分,考试时间70分钟)第1卷(选择题共24分)一、选择题(本题包括l 2小题。
每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.没有化学科学的发展,就没有今日丰富多彩的世界。
下列事实与化学没有密切联系的是( )A.功能材料的制造 B.“神七”飞天轨道的设定C.农药化肥的研制 D.能源的开发和利用2.物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途与其化学性质无关的是 ( )A.盐酸用于金属除锈 B.生石灰用作干燥剂C.液态氮气用作制冷剂 D.以碱式碳酸铜为原料可制取金属铜3.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是 ( )A.分子、原子、离子都在不断的运动B.原子通过得失电子形成离子C.物质由液态变成固态,分子间将不存在间隔D.分子、原子、离子都可以直接构成物质4.下列说法中,不正确的是 ( )A.油脂和维生素是人体中重要的供能营养素B.玻璃钢是日常生活中应用广泛的复合材料之一C.氮肥、磷肥、钾肥及复合肥是农业生产中主要的化学肥料D.浓硝酸、重金属盐等可使蛋白质发生化学变化,失去生理功能5.2009年世界环境日主题为“你的地球需要你,联合起来应对气候变化",我国确立的主题为“减少污染,行动起来”,旨在引导公众关注污染防治,参与到节能减排的工作中来。
下列有关说法不正确的是 ( )A.水污染主要来自于工业废水、农业废水和生活污水的任意排放B.研制和生产可降解塑料的主要目的是扩大塑料的使用范围C.“绿色化学”的核心是利用化学原理从源头上减少和消除污染D.工业的迅速发展和化石燃料的大量使用,是导致“酸雨”及“温室效应”形成的主要原因6.下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是 ( )7.“特殊性——普遍性——特殊性”是人们认识事物的一般规律,下列有关认识不正确的是 ( )A.根据元素周期表,可判断原子的核电荷数B.根据金属活动性顺序表,可判断金属活动性的强弱C.根据原子结构示意图,可判断元素的种类D.根据相对原子质量表,可判断原子的内部结构8.在物质混合、反应等过程中,存在着“l+1≠2”的有趣现象。
山东省威海市中考化学试卷
山东省威海市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)(2020·城中模拟) 下列过程中发生了化学变化的是()A . 汽油挥发B . 食物腐烂C . 铁水铸成锅D . 蜡烛受热融化2. (2分) (2015九上·湖南期中) 下列有关资源、能源的叙述错误的是()A . 空气中含量最多的单质是氮气B . 按目前测定,海水中含量最多的元素是氧元素C . 煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D . 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径3. (2分) (2018·丰台模拟) 木炭还原氧化铜的反应为:C + 2CuO=2Cu + CO2↑,该反应属于()A . 化合反应B . 复分解反应C . 置换反应D . 分解反应4. (2分)从图片中不能获取的信息是()A . 分子之间有间隔B . 硅原子是由原子核和电子构成的C . 水分子受热运动速率加快D . 构成物质的粒子有分子、原子和离子5. (2分)(2019·连云港) 下列说法正确的是()A . 硬水经蒸馏处理后可变为软水B . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液C . 图中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物D . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量6. (2分)(2018·西宁) 下图所示实验操作,正确的是()A . 侧溶液pHB . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 量取9.3mL液体7. (2分)下列对化学实验的描述,正确的是()A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D . 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内8. (2分)(2020·青山模拟) 某些化学概念之间存在如图所示关系下列有关概念间关系的说法正确的是()A . 饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系B . 化合物与混合物属于包含关系C . 化学变化与物理变化属于交叉关系D . 燃烧与氧化反应属于并列关系9. (2分) (2020九上·平定期末) 硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。
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2008年初中升学考试化学试题
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荆州市2008年初中升学考试化学试题
可能用到的相对原子质量:H:1 C:16 O:16 S:32 Cl:35.5 K:39
第Ⅰ卷(选择题,共12分)
一、本大题包括12小题,共12分。
每小题1分;在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题意,请在答题卡上涂黑该选项的代号。
1.下列变化过程中,一定没有发生化学变化的是
A、冰雪融化
B、木柴燃烧
C、钢铁生锈
D、硬水软化
2.空气中含量最多的物质是
A、氧气
B、氮气
C、水蒸气
D、二氧化碳
3.下列物质中,属于纯净物的是()
A、冰、水混合物
B、海水
C、矿泉水
D、工业废水4.下列物质中,属于氧化物的是()
A、H2SO4
B、NaOH
C、Al2O3
D、KMnO4
5.下列化学反应中,不属于复分解反应的是()
△
A、HCl+NaOH=NaCl+H2O
B、Ba2+Na2C O3↓+2NaNO3
C、FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑
D、CuO+CO===Cu+CO2
6、在化学反应前后,下列物理量可能发生变化的是()
A、原子的数目
B、元素的种类
C、物质的总质量
D、分子的数目
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山东省2008学年夏季普通高中学生学业水平考试化学试题(试卷类型C)要点
山东省二○○八年夏季普通高中学生学业水平考试化学试题可能用到的相对原子质量:H: 1 C:12 N:14 O:16 Na:23Mg:24 Al:27 Cl:35.5 K:39 Fe:56 Cu:64第Ⅰ卷(选择题共48分)注意事项:1.考生在答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。
考试结束,试题和答题卡一并收回。
2.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
以下1~16小题每小题只有一个选项符合题意。
每小题3分,共48分。
1.清蒸大闸蟹由青色变成红色,一同学认为这种红色物质可能象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。
就这位同学的看法而言,这应该属于科学探究中的A.实验B.假设C.分类D.总结2.下列有关材料的说法不正确的是A.金属材料是指金属及其合金,且合金的性能优于纯金属B.复合材料是由基体和增强体两部分组成C.传统无机非金属材料和新型无机非金属材料的主要成分都是硅酸盐D.SiO2常被用来制造压电材料和光导纤维3.在一定的温度和压强下,气体体积的大小主要取决于A.分子数目的多少B.分子的相对分子质量大小C.分子间距离的大小D.气体分子中原子的多少4.下列说法正确的是A.目前化学研究的方向是研究化学反应中原子的守恒关系B.生物固氮是指植物通过叶面直接吸收空气中的氮气C.煤在燃烧过程中放出大量SO2,是引起光化学烟雾的“罪魁祸首”D.当加热到70℃以上或使用常用的消毒剂都可使禽流感病毒蛋白变性而致死5.下列各项中:①土地沙漠化②酸雨③水资源危机④南极上空臭氧空洞变大⑤沙尘暴其中属于因人类生产、生活对环境造成破坏的是A.只有①②⑤B.只有①②④⑤C.只有②⑤D.全部6.右图是一种试验氯气化学性质的装置,图中B 、C 为开关。
若关闭C 打开B ,在A 处通入干燥的氯气, E 中红色布条颜色无变化;当关闭B 打开C ,在A 处 通入干燥的氯气时,E 中红色布条颜色褪去。
2008年中考化学试题汇编(推断题)
2008年中考化学试题汇编(推断题)1. (2008年汕头)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1)写出图中相应物质的化学式:酸、碱。
(2)写出图中反应②和④的化学方程式:②④(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。
请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、。
2.(200 8年河北省)A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图14所示。
A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。
请回答:(1)A的化学式为;(2)反应③的基本反应类型是;(3)反应②的化学方程式为;(4)反应④的化学方程式为。
3. (2008年宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。
下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类...别.的化合物。
完善这个知识网络:(1)写出A、B、C的化学式:A ;B ;C 。
(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应.....化学方程式:4. (2008年临沂市)已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。
其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。
试回答(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A________、C_________、D_________。
浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。
(2)写出C→D的化学方程式_________________________________。
5.(2008年泰安市)今年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。
某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。
小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:请你根据以上设计过程,完成下列空白:(1)该融雪剂中一定含有 (写化学式,下同),一定不含有,可能含有;(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。
2013-2020年山东省威海市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)
【中考化学真题精编】2013—2020年山东省威海市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)1、2013年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析 (21)3、2015年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析 (40)4、2016年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析 (57)5、2017年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析 (75)6、2018年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析 (93)7、2019年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析 (113)8、2020年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析 (132)2013年山东省威海市中考化学试题及参考答案与解析(总分70分,考试时间80分钟)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 Cl—35.5一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个....选项符合题意)1.在自然科学领域,对于“物质”概念的认识中,正确的是()A.物质不灭理论说明物质不会转化B.物质用肉眼都能看的见,但构成物质的微粒,用肉眼都是看不见的C.物质是可变的,但物体在静止状态下,构成物质的微粒是不会发生变化的D.物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的2.下列对于物质变化的认识中,正确的是()A.我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果B.外界条件是导致物质变化的决定性因素C.物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用D.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化3.化学变化的结果是有“新物质”生成.如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是()A.新物质是指世界上没有的物质B.新物质不会再变成其它物质C.新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D.新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同4.化学上经常要使用下列各种“表”,根据物质的化学式并利用下表,能够计算出物质的相对分子质量的是()A.固体物质的溶解度表B.元素周期表C.常见元素的化合价表D.物质的密度表5.在下列概念中,一定属于描述物质化学变化规律的是()A.气化B.液化C.爆炸D.缓慢氧化6.在一定条件下,一容器内含有三种微观粒子,一种是阳离子,一种是阴离子,还有一种是分子,且三种微观粒子处于自由移动的状态.当改变条件后,容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态,这个过程属于()A.结晶B.蒸馏C.溶解D.过滤7.下列关于溶解度的说法,不正确的是()A.溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度B.溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度C.溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量D.在相同温度、相同溶剂的条件下,要判定不同物质的溶解度相对大小,可以根据其饱和溶液的溶质质量分数8.自然界存在许多循环现象,下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是()A.碳循环B.氧循环C.二氧化碳循环D.水的天然循环9.在实验室里,利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是()A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气B.大理石和稀盐酸制取二氧化碳C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D.铜和稀硫酸制取氢气10.下列实验操作中,正确的是()A.稀释浓硫酸B.称量固体C.加热液体D.倾倒液体二、填空与简答题(本大题包括7小题,共44分)11.(2分)物质组成的奥秘在下列概念中,从物质组成的角度,能够从中获取物质类别信息的是.①催化剂;②化学电池;③溶液;④可燃物;⑤高分子化合物;⑥混合物;⑦无机化合物;⑧元素;⑨碱;⑩碳水化合物.12.(5分)物质构成的奥秘请将物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内:物质(产品)名称电能芯片氯化氢气体干冰化学式CH3CH2OH 构成物质的微粒符号Ca2+,Cl﹣13.(3分)物质变化的奥秘现有下列变化:①镁加入到氯化铜溶液中;②双氧水中加入二氧化锰;③给水通直流电;④植物的光合作用;⑤用电热水壶给水加热.请回答下列问题:(1)在上述变化中,写出属于置换反应的化学方程式:;(2)在上述变化中,属于其他形式的能量转化为化学能的是(填序号);(3)现有下列选项:a.原子的数目;b.元素的种类;c.分子的种类;d.分子的数目;e.元素的化合价.在变化②中,不变的是(填序号).14.(7分)化学与社会发展据2013年5月21日央视焦点访谈报道,继成都、南京、大连、福州、厦门之后,昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动,PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的标签,导致国人闻之色变.PX是“对二甲苯”(para﹣xylene)的英文缩写,化学式是C8H10.PX究竟是一种什么样的物质?是否像舆论所说的如此可怕?请阅读下列信息:PX 的 性质 ①无色透明液体;②熔点13.2℃、沸点138.5℃;③密度0.86g/cm 3;④有芳香气味;⑤可燃;⑥有挥发性,但比汽油低;⑦低毒,毒性与汽油相当;在致癌性上,按国际惯例属于第三类致癌物,即缺乏证据证明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸极限为1.1%~7.0%).PX 的 用途 化学工业的重要原料,用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面,如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保险盒和保鲜袋等,涉及到衣食住行的方方面面.目前,我国每年需要PX1500万吨,而产量仅为800万吨,还需要进口700万吨;PX 的价格与供应掌握在外国人手里.有趣的是,在游戏活动中,很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX 做的.根据上述信息,请你回答下列问题:(1)根据物质的组成对PX 分类.它属于 ;(2)上表中属于PX 物理性质的是(填性质代号) ;(3)根据PX 的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX ? ;(4)试写出PX 在空气中完全燃烧反应的化学方程式. ;(5)对于PX 项目的利与弊,请从PX 的性质、变化和用途的角度谈谈你的看法。
威海市中考化学试卷及答案
威海市中考化学试卷及答案一、选择题1.除去下列物质中的少量杂质.所用试剂和操作方法都正确的是( )选项物质杂质试剂和操作方法A CO2CO点燃B NH3H2O通过足量的浓硫酸C CuSO4溶液H2SO4加入过量的氧化铜,过滤D FeSO4溶液ZnSO4加入过量的镁粉,过滤A.A B.B C.C D.D2.向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀硫酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。
下列有关说法不正确的是()A.b点时所加试剂一定是稀硫酸B.加入试剂总体积大于V1时,溶液中不存在NaOHC.c点时溶液中的溶质不止是盐D.a点时溶液中有可能存在Fe3+3.t℃时,Na2CO3溶解度为Ag,现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g,溶质质量分数为a%,向该溶液中投入无水碳酸钠Ag,静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg,加水使晶体全部溶解,所得溶液质量分数为a%,则加入水的质量为( )A.(100+A)g B.100gC.100180286Ag D.(10 -A·a%)g4.图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能符合图2所示变化关系的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是()序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条,观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水,观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A.A B.B C.C D.D 6.除去物质中的少量杂质,选用的试剂和操作均正确的是物质(括号内为杂质)试剂和操作A氢氧化钠溶液(氢氧化钙)加入过量碳酸钠溶液、过滤B CaCl2溶液(稀盐酸)加入过量碳酸钙、过滤C HCl气体(水蒸气)通过足量生石灰D C(CuO)通入氢气并加热A.A B.B C.C D.D7.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是()A.A B.B C.C D.D8.归纳总结能使知识系统化,有利于提高素质和能力,下面是一同学对部分化学知识的归纳,其中都正确的一项是A.A B.B C.C D.D9.根据下图所示的溶解度曲线(A.B都为固态物质),判断下列说法中正确的是( )A.t1℃时,A和B饱和溶液的质量分数都为30%B.t3℃时,A的溶解度比B大,故A溶液的质量分数也一定比B溶液大C.B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大D.把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液,继续降温可析出A晶体10.下列是四种实验操作中各量变化关系的图像,能正确反映其对应操作的图像有①电解水②向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释③向等质量的镁和锌中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量④向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液A.4个B.3个C.2个D.1个11.除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是()选项物质杂质除去杂质的方法A Al2(SO4)3溶液H2SO4溶液加入足量Al2O3粉末后过滤B Cu CuO通入氧气并加热C CaO CaCO3高温煅烧D H2气体HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D12.实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如下图。
山东省威海市2008年中考化学试题
2008年威海市初中升学考试化学试卷相对原子质量:H一 1 C一 12 O一 16 Na 一23S一 32第Ⅰ卷 (选择题共20分)一、选择题 (此题包含 10小题,每题2分,共 20分。
每题只有一个选项切合题意)1.化学是一门中心的基础自然科学。
在①环境保护;②能源开发;③新资料研制;④生命过程研究领域,与化学科学亲密有关的是()。
A .①②③B .②③④C.①②④ D .①②③④2.人类的以下活动,一般不会造成环境污染的是( )。
A.燃放焰火B.燃煤取暖C.利用风能发电D.大批焚烧农作物秸秆3.以下物质的用途,主要利用物质的物理性质的是()。
A.天然气用作燃料B.盐酸用于除铁锈C.氧气供应呼吸D.“干冰”用于人工降雨4.水是可贵的资源,我们应与水和睦相处,做到敬水、惜水、护水。
以下开发利用水资源的思路不正确的是 ()。
...A.合理用水,注意水的循环利用B.节俭用水,减小农作物和各种苗木的浇灌面积C.加强环境保护意识,防止水体污染D.研究利用太阳能分解水,获得洁净高效的氢能源5. 2008年北京奥运火炬中使用的燃料是一种叫做丙烷(化学式为 C3H 8)的气体。
以下说法中不正确的选项是()。
A .丙烷的相对分子质量为44gB.丙烷分子中 C、H 原子的个数比为3: 8C.丙烷是一种有机物D.丙烷中C、 H元素的质量比为9: 26.已知a、 b、 c三种金属及其化合物有以下实验事实:(1)金属 c与 a、 b的硝酸盐溶液都不反响; (2)把金属由强到弱的次序为....a、 b放在稀盐酸中,() 。
b溶解并放出气体而a不溶解。
这三种金属的活动性A . c、 b、 aB . b、 a、 c C. a、 b、 c D .a、 c、 b7.已知“”表示碳原子,“”示氧原子。
以下对于物质变化过程的微观描绘中,波及到化学变化的是( )。
A .①③B .②③C.①②D.①②③8.人类从环境中摄入的物质,经过化学反响为生命活动供应物质和能量。
山东省威海市第五中学2008—2009学年九年级化学下期中考试卷 人教五四制版
初四化学综合模拟试题题号一二三四等级得分本卷所用原子量:Cu:64 S:32 O:16 Na:23 H:1 Mg:24 Al:27一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,将答案填在下面的表格中)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 151.去年8月,第29届夏季奥运会将在我国举办.为了有效防止汽车尾气污染,市汽车燃料的使用正在逐渐用新的清洁燃料取代目前的汽油.下列燃料中:①煤②天然气③乙醇④一氧化碳,属于较清洁燃料的是( )A. ①②③ B.①③④ C.②④ D. ②③2.分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是( )A.碳酸氢钠能解离出H+,属于酸B.一氧化碳中含有碳元素,属于有机物C.氢氧化钠中含有氧元素,属于氧化物D.绿矾可用化学式FeSO4·7H2O表示,属于化合物3.下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中,不正确的是( )A.汞原子聚集成金属汞 B.氢原子结合成氢气C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子,氯化氢分子聚集成氯化氢D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子,两种离子结合成氯化钠4.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )A.Mn + H2SO4 = MnSO4 + H2↑ B.Mg + MnSO4 = MgSO4 + MnC.Fe + MnSO4 = FeSO4 + Mn D.Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu5.小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质...量为..()A.23.8g B.C.32.3g D.6、为了使鱼苗顺利运输,必须满足三个条件:①需要保持体积适量的氧气,②使鱼苗呼出的二氧化碳及时排除,③2O222.2H22O27、国外试行用汽水(碳酸饮料)浇灌农田,它的作用是:①对植物呼吸作用有利②改良碱性土壤,调节pH值③有利于土壤中的Ca2+ Mg2+被植物吸收④加速光合作用进行A、只有②、③、④正确B、只②、④正确C、只有①、④正确D、全部都正确8、飞船在飞行时各物体都处于“失重”状态。
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绝密★启用前试卷类型:A威海市二○○八年初中升学考试化学相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32第I卷(选择题共20分)一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项......符合题意)1.化学是一门中心的基础自然科学。
在①环境保护;②能源开发;③新材料研制;④生命过程探索领域,与化学科学密切相关的是A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.人类的下列活动,一般不会造成环境污染的是A.燃放焰火B.燃煤取暖C.利用风能发电D.大量焚烧农作物秸杆3.下列物质的用途,主要利用物质的物理性质的是A.天然气用作燃料B.盐酸用于除铁锈C.氧气供给呼吸D.“干冰”用于人工降雨4.水是宝贵的资源,我们应与水和谐相处,做到敬水、惜水、护水。
下列开发利用水资源的思路不正确...的是A.合理用水,注意水的循环利用B.节约用水,减小农作物和各类苗木的灌溉面积C.增强环境保护意识,避免水体污染D.研究利用太阳能分解水,获取清洁高效的氢能源5.2008年北京奥运火炬中使用的燃料是一种叫做丙烷(化学式为C3H8)的气体。
下列说法中不正确...的是A.丙烷的相对分子质量为44g B.丙烷分子中C、H原子的个数比为3∶8C.丙烷是一种有机物D.丙烷中C、H元素的质量比为9∶26.已知a、b、c三种金属及其化合物有下列实验事实:(1)金属c与a、b的硝酸盐溶液都不反应;(2)把金属a、b放在稀盐酸中,b溶解并放出气体而a不溶解。
这三种金属的活动性由强到弱....的顺序为A.c、b、a B.b、a、c C.a、b、c D.a、c、b7.已知“ ”表示碳原子,“ ”表示氧原子。
下列关于物质变化过程的微观描述中,涉及到化学变化的是A .①③B .②③C .①② D.①②③8.人类从环境中摄取的物质,通过化学反应为生命活动提供物质和能量。
下列物质是人的正常生命活动所必需的,且作为反应物参加了化学反应的是①蛋白质;②淀粉;③油脂;④维生素;⑤食盐;⑥水;⑦空气;⑧黄曲霉素;⑨二氧化铅;⑩纤维素。
A .①②③④⑤⑥⑦B .①②③④⑤⑥⑦⑧C .①②③④⑤⑥⑦⑨D .①②③④⑤⑥⑦⑩ 9.下列观点不正确...的是 A .物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分B .人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应的发生C .科学家创建元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩D .物质是由微观粒子构成的。
原子是构成物质的“砖石”,分子是一定种类、一定数目的“原子集合”,离子是原子得失电子形成的“带电的原子或原子集团”10.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是A .“新物质”是自然界中不存在的物质B .“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同C .“新物质”与变化前的物质的元素组成一定不同 D.“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同①++绝密★启用前 试卷类型:A威海市二○○八年初中升学考试化 学第II 卷(非选择题 共60分)二、填空与简答(本题包括5小题,共36分)11.(4分)人类在认识和改造物质的过程中,总是用一系列的科学观念作为指导。
请你以铁的冶炼为例,把左列中解决问题的措施与右列中对应的科学观念用短线连接起来:12.(11分)右表列出了20 ℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”。
试回答下列问题: (1)表中的离子相互结合,形成的酸有(填名称) ;酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有 。
(2)用化学符号....填空。
氢氧化钾溶液中存在的微粒有 ;在氢氧化钾与酸溶液的反应中,实质参加反应的离子是 。
(3)碳酸钠、碳酸钾的化学性质相似,是因为其溶液中都含有 。
氯化钠溶液与硫酸钾溶液能否发生反应? 。
理由是 。
(4)从表中选择离子组成两种化合物,它们之间能发生反应生成气体。
反应的化学方程式为 ,反应类型属于 。
在自然界中寻找含铁元素的矿物作为原料 对炉气、炉渣加以综合利用制定安全措施,对炼铁工人进行安全生产教育 提高铁矿石和煤炭的利用率,减少温室气体排放发展循环经济的绿色化学观元素守恒观把人的生命安全放在第一位的人本主义观念节约资源、保护环境的科学发展观措施 科学观念13.(12分)海洋是巨大的资源宝库。
请你运用学过的知识回答下列问题:(1)人类所需要的下列物质,可以从海洋中获取的是()①石油;②金属矿物;③无机盐;④淡水;⑤海洋生物;⑥可燃冰A.①③④⑤B.①②③⑤C.③④⑤⑥D.全部(2)人类要获取所需要的物质,都要选择适当的方法。
请你从下列A~ F中选择一种方法,把相应的字母代号填在①~⑥前的括号内。
A.蒸发结晶法;B.蒸馏法;C.过滤法;D.化学沉淀法;E.中和法;F.电解法。
[]①从海水中获取淡水[]②从海水中获取粗盐[]③除去粗盐中不溶性的杂质[]④在粗盐纯化过程中,要除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠[]⑤在粗盐纯化过程中,要调节溶液的酸碱性。
[]⑥以氯化镁为原料制取金属镁(3)在上述A~ F的方法中,运用了化学变化原理的有(填字母代号)()(4)对下列实验方法的理解,不正确...的是()A.过滤与筛子的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质分离开B.蒸发就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面C.蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体D.结晶就是利用合适的试剂把溶液中的溶质转化为沉淀析出14.(4分)现有60℃时100 g 的NaCl饱和溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量;②溶液中NaCl的质量;③NaCl的质量分数;④60℃时NaCl的溶解度;⑤溶液的质量。
用序号填空:(1)60℃时,用水稀释该饱和溶液,稀释前后不变的量有;(2)将该饱和溶液降温至40℃,降温前后不变的量有。
15.(5分)根据你对元素、分子、原子、物理变化和化学变化这5个概念的理解,写一篇小短文,简要描述一下水的组成、结构及所发生的物理变化和化学变化。
要求:条理三、实验与探究(本题包括2小题,共16分)16.(10分)如图1所示,某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜。
请你参与他的探究过程,并回答下列问题。
(1)试写出一氧化碳和氧化铜反应生成金属铜和二氧化碳的化学方程式。
;(2)该装置中,右边的酒精灯的作用是 ;(3)实验结束后,该同学对A 处残留固体的组成进行探究。
查阅资料得知,由于给氧化铜加热温度不够或通入一氧化碳不足,反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu 2O )。
氧化亚铜是一种红色固体,难溶于水,可与稀硫酸发生如下反应:Cu 2O + H 2SO 4 = CuSO 4 + Cu + H 2O①在氧化亚铜中铜元素的化合价为 ; ②残留固体的组成有哪几种可能?(用化学式表示)17.(6分)观察是科学探究的重要环节。
小明同学用图2所示的装置制取氧气时,发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止,造成了药品的浪费。
(1)小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后,还可观察到 的现象。
(2)为了能够随时控制反应的发生和停止,请你选取以下用品,也可自选其它仪器对装置加以改进。
至少写出两种改进的思路,多写出一种正确的思路奖励1分,最多奖励2分,Ⅱ卷总分不超过60分。
氧化铜一氧化碳石灰水A图1.图2.分液漏斗装有二氧化锰的小布袋注射器大试管止水夹思路一:;思路二:;;。
…四、计算题(本题共8分)18.(8分)某同学为测定一瓶失去标签的稀硫酸的浓度,取98g该稀硫酸,逐滴加入2%的氢氧化钠溶液至pH等于7,测得反应后溶液的总质量为138g。
试计算该稀硫酸的质量分数。
威海市二○○八年初中升学考试化学试题参考答案及评分标准一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个....选项符合题意)二、填空与简答(本题包括5小题,共36分,其中11小题4分,12小题11分,13小题12分,14小题4分,15小题5分) 11.(每条连线1分,共4分)12.(1)盐酸、碳酸、硫酸(2分);氢离子(H +)(1分) (2)K + 、OH -、H 2O (1分);H + 和 OH -(1分)(3)碳酸根离子(CO 32-) 不能 因为离子之间不能结合生成沉淀、气体或水。
(每空1分,共3分)(4)Na 2CO 3 + 2HCl = 2NaCl + CO 2↑ + H 2O (表中其它碳酸盐和酸反应也可)(2分) 复分解反应(1分)13.(1)D (2分) (2)①B ②A ③C ④D ⑤E ⑥F (每空1分,共6分) (3)D 、E 、F (2分) (4)D(2分) 14.(1)②④ (2)①④(每空2分,共4分) 15.(每个要点1分,共5分) (1)水是由氢元素和氧元素组成的; (2)水是由水分子构成的(组成的);(3)水分子是由氢原子和氧原子构成的(组成的); (4)水的三态变化中没有新分子生成,所以属于物理变化。
(5)水分子在通电的条件下分解生成氢气分子和氧气分子,属于化学变化。
三、实验与探究(本题包括2小题,共16分,其中16小题10分,17小题6分) 16.(1)CO+CuO Cu+CO 2 (1分)(2)将未参加反应的CO 燃烧掉,防止污染空气(1分) (3)①+1价 (1分)高温②a. CuO 、Cu 2O (氧化铜、氧化亚铜);b. Cu 2O (氧化亚铜);c .Cu 、CuO (铜和氧化铜);d .Cu 、Cu 2O (铜和氧化亚铜);e. Cu 、Cu 2O 、CuO (铜、氧化铜和氧化亚铜);f. Cu (铜)(每答出2种且正确得1分,共3分)17.(1)发生装置(或锥形瓶)中仍有气泡产生(2分) (2)①将长颈漏斗改用分液漏斗; ②将长颈漏斗改用注射器; ③将长颈漏斗改用胶头滴管;④将长颈漏斗换成装有二氧化锰的小布袋; ⑤仿启普发生器原理的简易实验装置;……(写出一种正确的思路给2分,写出两种正确的思路给4分。
写出三种或三种以上的,每多写出一种正确的奖1分,最多奖励2分,第Ⅱ卷总分不超过60分) 四、计算题(本题包括1小题,共8分) 18.解:设废水中硫酸的质量为XH 2SO 4 + 2NaOH = Na 2SO 4 + 2H 2O ………………………(1分) 98 2×40X (138g -98g )×2%………………………(3分)X =0.98g ………………………(1分)废水中硫酸的质量分数为: …………………(2分)…………………(1分)答: 废水中硫酸的质量分数1%。
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