气体的基本知识
加气站学习资料
一、气体的基本知识
1、物质的三态
任何物质在特定的条件下，都可以以气态、液态和固态的形式存在，并且可以以两种或三种状态同时存在。
分子-构成物质而且保持物质性质的最小颗粒。
固态：有固定的形状和大小，密度最大，压缩性最小。
液态：有一定的体积，无一定的形状。
气态：无一定的体积和形状，有很大的压缩性，密度比液态、固态都小。
2、三态的转变中存在的物理变化过程：
⑴气化：物质从液态变成气态的过程。在此过程中，要吸收大量的热。
有两种方式：蒸发与沸腾。
液体开始沸腾时的温度叫沸点。
⑵液化：物质从气态变成液态的过程。
⑶凝固：物质从液态变成固态的过程。
⑷升华：物质从固态不经液态直接变为气态的
过程。
⑸溶化：物质从固态变成液态的过程。
开始溶化时的温度叫熔点
3、压力（压强）和温度
⑴压强：单位面积上所承受的均匀分布并垂直于这个面积上的作用力称为压强。P=F/A
单位：1Pa=1N/m2 106Pa=1MPa
1Kgf/cm2=0.098MPa≈0.1MPa
⑵气体压强：气体对气瓶的压力是由于运动的气体分子撞击瓶壁而产生的。决定气体压强大小的因素有两个：①与气体压缩程度有关；②与气体的温度有关。
⑶温度：①华氏温度（0F）；②摄氏温度（0C）③绝对温度T（K）
4、相和相平衡
物质的形态，也成为相。液相，气相。
当有两种相共存时，如液相和气相组成同一体系时通常由界面分开。物质形态的改变称
为相变，在相变的过程中物质分子要通过两相之间的界面，从一个相迁移到另一个相中去，当迁移停止时就称为相平衡。平衡状态取决于温度和压力。
在密闭容器中，气、液两相达到动平衡，称为饱和状态。液面上的蒸汽称为饱和蒸汽，压力称为饱和蒸汽压力。
5、临界状态
⑴临界温度：指某种气体温度降到某一温度以下时，对其施加压缩则气体变成液体，这一温度叫做临界温度。
⑵临界压力：气体在临界温度下，使其液化所需要的最小压力，称为临界压力。
⑶临界密度：气体在临界压力和临界压力下的密度，称为临界密度。
6、气体的基本定律
⑴玻义耳-马略特定律：温度不变时，一定质量的气体的压强和它的体积成反比。
⑵查理定律：体积不变时，一定质量的气体的压强与热力学温度（T）成正比。
⑶盖.吕萨克定律：压强不变时，一定质量的气体的体积与热力学温度（T）成正比。
⑷理想气体的状态方程：P1V1/T1=P2V2/T2=P3V3/T3=···=常数
二、瓶装气体
1、常用术语：
瓶装气体：以压缩、液化、溶解、吸附形式装瓶储运的气体。
压缩气体：永久气体、液化气体和溶解气体的统称
永久气体：临界温度＜-10℃的气体。
液化气体：临界温度≥-10℃的气体。
高压液化气体：-10℃≤临界温度≤70 ℃的气体。
低压液化气体：临界温度＞70℃的气体。
溶解气体：在压力下溶解于瓶内溶剂中的气体。
吸附气体：吸附于气瓶内吸附剂中的气体
可燃性气体：凡遇火、受热或与氧化性气体接触能燃烧或爆炸的气体。
氧化（助燃）性气体：自身不燃烧，但能帮助或维持燃烧的气体。
自燃气体：在低于100℃温度下与空气或氧化性气体接触即能自发燃烧的气体。
非可燃性气体：本身不燃烧也不能帮助或维持燃烧的气体。
毒性气体：泛指会引起人体正常功能损伤的气体。
惰性气体：在正常温度和压力下于其他物质无反应的气体。
腐蚀性气体：能侵蚀金属或组织，或在由水的情况下能发生侵蚀的气体。
2、瓶装气体的分类：（GB16163-1996）
分类原则：根据压缩气体在气瓶内的物理状态和临界温度进行分类，按其化学性能、燃烧性、毒性腐蚀性进行分组。
FISC标示每种气体基本特性，作为分类依据。
F—燃烧性：根据燃烧的潜在危险性分为六种
类型（0～5 ）。
I—毒性：分为三个等级（1 ～3）。
S—状态：根据气瓶内充装气体状态和20℃时瓶内压力大小分为七个类型（0～6 ）。
C—腐蚀性：三个类型（0～2 ）。
3、瓶装气体的危险特性
⑴可燃性气体：
在GB16163中，可燃气体为33种，占80种瓶装气体的41.25%。
可燃气体：爆炸下限大于10%且爆炸上下限之差小于20%的气体。
易燃气体：爆炸下限小于10%且爆炸上下限之差大于20%的气体。
①可燃性的液化气体的燃烧危险性远比易燃液体大得多。
②最小的点燃能量和点火源
可燃物质、助燃物、火源是物质燃烧的三个基本条件。火源实际是一定温度和热量的能源。
③爆炸危险度
④分解和聚合反应
气体的分解和聚合，其结果往往是爆炸。分解是由高温引起。分解中又放出大量的热。
C2H2=2C+H2+Q1
聚合是一种放热反应过程。3C2H2→C6H6+Q2
4、天然气：天然气是指地质构造中自然形成的烃类气体和蒸汽的混合气体。
天然气分为四种：
气田开采的气田气；随石油一起开采出来的石油气，也称石油伴生气；含石油轻质馏分的凝析气田气；从井下煤层抽出的矿井气。
危害：天然气是一种具有一定毒性的爆炸性气体。
二、气瓶的基础知识
气瓶的分类⑴按结构分类：无缝气瓶、焊接气瓶。
⑵按材质分类：钢质气瓶、铝合金气瓶、
复合气瓶、其他材料气瓶。
⑶按用途分类：永久气体气瓶、液化气体气瓶、
溶解乙炔气瓶。
⑷按承压分类：高压气瓶、低压气瓶。
三、《气瓶安全监察规程》质技监局锅发（2000）250号
适用范围：正常环境温度（-40～60℃）下使用的，公称工作压力1.0～30MPa、公称容积0.4 ～3000L、盛装永久气体、液化气体或混合气体的无缝、焊接和特种气瓶。
*不适用于盛装溶解气体、吸附气体的气瓶，以及机器设备上附属的瓶式压力容器。
*本规程的规定是对气瓶安全的基本要求，气瓶的设计、制造、充装、运输、储存、经销使用和检验等，均应符合本规程的规定。
一、气瓶附件
气瓶附件包括：气瓶专用爆破片、安全阀、易溶合金塞、瓶阀、瓶帽、液位计、防震圈、紧急切断阀和充装限位装置。气瓶附件制造单位应保证其产品至少使用到下一个检验日期。
二、充装
有下列情况之一的气瓶，应先进行处理，否则严禁充装：
⑴钢印标记，颜色标记不符合规定，对瓶内介质未确认的；
⑵附件损坏、不全或不符合规定的；
⑶瓶内无剩余压力的；
⑷超过检验期限的；
⑸经外观检查，存在明显损伤，须进一步检验的；
⑹氧化或强氧化性气体气瓶沾有油脂的；
⑺易燃气体气瓶首次充装或定期检验后的首次充装，未经置换或抽真空处理的
三、定期检验
*各类气瓶的检验周期：
1、盛装腐蚀性气体的气瓶，每二年检验一次；
2、盛装一般性气体的气瓶，每三年检验一次；
3、盛装惰性气体的气瓶，每五年检验一次；
4、低温绝热气瓶，每三年检验一次；
5、车用液化石油气钢瓶，每五年检验一次；车用压缩天然气钢瓶，每三年检验一次；汽车报废时，车用气瓶同时报废；
当钢瓶受到严重腐蚀、损伤以及对其安全可靠性有怀疑时，应提前进行检验。
库存和停用时间超过一个检验周期，启用前应进行检验。发生交通事故后，应对车用气瓶、瓶阀及其他附件进行检验。
气体放电管
放电管特性及选用 吴清海 放电管的分类 放电管主要分为气体放电管和半导体放电管，其中气体放电管由烧结的材料不同分为玻璃气体放电管和陶瓷气体放电管，玻璃气体放电管和陶瓷气体放电管具有相同的特性。 气体放电管主要有密封的惰性气体组成，由金属引线引出，用陶瓷或是玻璃进行烧结。其工作原理为，当加在气体放电管两端的电压达到气体电离电压时，气体放电管由非自持放电过度到自持放电，放电管呈低阻导通状态，可以瞬间通过较大的电流，气体放电管击穿后的维持电压可以低到30V以内。气体放电管同流量大，但动作电压较难控制。 半导体放电管由故态的四层可控硅结构组成，当浪涌电压超过半导体放电管的转折电压V BO时放电管开始动作，当放电管动作后在返送装置，的作用下放电管两端的电压维持在很低（约20V以下）时就可以维持其在低阻高通状态，起到吸收浪涌保护后级设备的作用。半导体放电管的保护机理和应用方式和气体放电管相同。半导体放电管动作电压控制精确，通流量较小。 放电管动作后只需要很低的电压即可维持其低阻状态，所以放电管属于开关型的SPD。当正常工作时放电管上的漏电流可忽略不计；击穿后的稳定残压低，保护效果较好；耐流能力较大；在使用中应注意放电管的续流作用遮断，在适当场合中应有有效的续流遮断装置。 气体放电管 气体放电管：气体放电管由封装在小玻璃管或陶瓷管中相隔一定距离的两个电极组成；其电气性能主要取决于气体压力，气体种类，电极距离和电极材料；一般密封在放电管中的气体为高纯度的惰性气体。放电管主要由：电极、陶瓷管(玻璃管)、导电带、电子粉、Ag-Cu 焊片和惰性气体组成。 在放电管的两电极上施加电压时，由于电场作用，管内初始电子在电场作用下加速运动，与气体分子发生碰撞，一旦电子达到一定能量时，它与气体分子碰撞时发生电离，即中性气体分子分离成电子和阳离子，电离出来的电子与初始电子在行进过程中还要不断地再次与气体分子碰撞发生电离，从而电子数按几何级数增加，即发生电子雪崩现象，另外，电离出来的阳离子也在电场作用下向阴极运动，与阴极表面发生碰撞，产生二次电子，二次电子也参加电离作用，一旦满足： r(ead-1)=1 时放电管由非自持放电过渡到自持放电，管内气体被击穿，放电管放电，此时放电电压称为击穿电压Vs。其中，r表示一个正离子轰击阴极表面而
消防基础知识与常识
消防基础知识与常识 1、《中华人民共和国消防法》规定，消防工作方针是预防为主、防消结合 2、消防工作的基本任务是预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全 3、机房内施工人员施工时，将螺丝刀等硬物置于机柜顶上是不充许的 4、机房内严禁吸烟，因为容易造成安全隐患 5、消防器材的使用年限一般是3年 6、在发现初起火情时，第一时间应及时扑灭初起火灾 7、扑救火灾的一般原则是及早报警、先控制后灭火 8、干粉灭火剂的主要灭火作用是化学抑制作用 9、灭火时降低着火物的温度到其燃点以下而使燃烧停止的灭火方法叫冷却灭火 10、二氧化碳灭火剂主要是靠窒息作用来灭火的 11、燃烧需具备的条件是可燃物、助燃物、着火源 12、火灾报警电话是119 13、消防通道的门应向向外开 14、为防止消防栓的水被盗用，可以贴封条 15、使用二氧化碳时应防止冻伤 16、二氧化碳灭火器适用于扑灭图书档案、珍贵设备、机房精密仪器等初起火灾 17、灭火的最佳时间在10分钟内 18、使用灭火器灭火时应对着火的根部进行喷射 19、在处理应急情况时，应以保证人员安全为主 20、断电线路故障不会引发火灾 21、非阻燃绝缘导线严重过载会导致火灾 22、发生人身触电事故，在进行救护时，首先应立即断开电源使触电者与带电部份脱离 23、按《中华人民共和国安全生产法》规定，事故调查应按实是求是、尊重科学的原则 24、办公室内发生电器类火灾应用二氧化碳扑救最合适 25、拔打火警电话就提供的信息包括有着火点详细位置、报警人联系方法等 26、重要场所都要设置两个以下的门，发生应急情况时，便于疏散 27、缺乏安全管理制度不是生产安全事故的直接原因 28、最好的防烟工具是防烟罩，没有时可用湿毛巾替代 29、在一定温度和有空气条件下，能发生燃烧反应的物质称可燃物 30、扑救电器火灾应首先切断电源 31、消防器材是专用器材，是用来扑救火灾的，严禁挪作它用 32、机房内施工人员施工时，爬到高处放线应穿规定的鞋子 33、使用二氧化碳灭火器灭火时，人应站在上风方向 34、水是最常用的灭火剂，机房内消防器材不准随意使用和开启 35、机房严禁长期堆放施工余料和无关物品 36、进入机房的工作人员不得玩游戏、打电话闲聊
气体钢瓶基本知识
仅供参考[整理] 安全管理文书 气体钢瓶基本知识 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共5 页
气体钢瓶基本知识 气瓶是指在正常环境下(－40～60℃)可重复充气使用的，公称工作压力为0～30MPa(表压)，公称容积为0．4～1000L的盛装永久气体、液化气体或溶解气体等的移动式压力容器。 一、气瓶的分类 (一)按充装介质的性质分类 1．永久气体气瓶 永久气体(压缩气体)因其临界温度小于－10℃，常温下呈气态，所以称为永久气体，如氢、氧、氮、空气、煤气及氩、氦、氖、氪等。这类气瓶一般都以较高的压力充装气体，目的是增加气瓶的单位容积充气量，提高气瓶利用率和运输效率。常见的充装压力为15MPa，也有充装20～30MPa。 2．液化气体气瓶 液化气体气瓶充装时都以低温液态灌装。有些液化气体的临界温度较低，装入瓶内后受环境温度的影响而全部气化。有些液化气体的临界温度较高，装瓶后在瓶内始终保持气液平衡状态，因此，可分为高压液化气体和低压液化气体。 (1)高压液化气体。临界温度大于或等于－10℃，且小于或等于70℃。常见的有乙烯、乙烷、二氧化碳、氧化亚氙、六氟化硫、氯化氢、三氟甲烷(F－13)、三氟甲烷(F－23)、六氟乙烷(F－116)、氟己烯等。常见的充装压力有15MPa和12．5MPa等。 (2)低压液化气体。临界温度大于70℃。如溴化氢、硫化氢、氨、丙烷、丙烯、异丁烯、1，3-丁二烯、1-丁烯、环氧乙烷、液化石油气等。《气瓶安全监察规程》规定，液化气体气瓶的最高工作温度为60℃。 第 2 页共 5 页
关于气体安全相关知识培训资料(DOC)
关于气体安全相关知识简介 一、气体的相关名词及换算关系 气体的常见单位： ppm：指的是百万分之。如5ppm一氧化碳指的是空气中含有百万分之5的一氧化碳。 %LEL：指的是气体爆炸下限的浓度。如10%LEL指的是达到了气体爆炸下限浓度的10%。 VOL：指的是气体体积百分比。如5%VOL指的是特定气体在空气中的体积占5%。 TWA：8小时统计权重平均值 指人暴露在此浓度下工作八小时不致有不良反应。 STEL：短时间平均允许浓度 人连续暴露在此浓度下任何15分钟，不致有下列情况： 1．不可忍受之刺激 2．慢性或不可逆之组织病变 3．麻醉昏晕作用，意外事故增加之倾向或工作效率之降低 相互之间的关系：一般来说ppm用在较为精确的测量；LEL用于测爆的场合；VOL的数量级是它们三个中最大的。我们举个例子：如甲烷的爆炸下限是5%VOL，所以10%LEL 的甲烷气体有以下对应关系：10%LEL=5000ppm=0.5%VOL。 1ppm是多少呢？1ppm是一百万分之一，是一个相当微小的比例，它相当于100千克水里的一滴酒精，5000千克盐中的一匙糖。 二、爆炸的概念及相关知识 爆炸：爆炸上物质从一种状态，经过物理或化学变化，突然变成另外一种状态，并放出巨大的能量。急剧速度释放的能量，将使周围的物体遭受到猛烈的冲击和破坏。 1、什么是爆炸下限？ 爆炸下限：可燃气体、蒸汽或粉尘与空气组成的混合物，遇点火源产生爆炸的最低浓度。 可燃性气体的浓度过低或过高它是没有危险的，它只有与空气混合形成混合气或更确切地说遇到氧气形成一定比例的混合气才会发生燃烧或爆炸。 燃烧是伴有发光发热的激烈氧化反应，爆炸必须具备三个要素： a、可燃物（气体—燃气等\液体—酒精、汽油、煤油、柴油等\固体—粉尘、纤维粉尘等）； b、助燃物（氧气）； c、点火源（包括明火、电气火花、机械火花、静电火花、高温、化学反应、光能等）。 可燃气的燃烧可以分为两类： 一类是扩散燃烧，即挥发的或从设备中喷出、泄漏的可燃气，遇到点火源混合燃烧。 另一类燃烧，是可燃气与空气混合着火燃烧，这种燃烧反应激烈而速度快，一般会 产生巨大的压力和声响，又称之为爆炸。 燃烧与爆炸没有严格的区分。有关权威部门和专家已经对目前发现的可燃气作了燃烧爆炸分析，制定出了可燃性气体的爆炸极限，它分为爆炸上限（英文upper explode limit 的简写UEL）和爆炸下限（英文lower explode limit的简写LEL）。 低于爆炸下限，混合气中的可燃气的含量不足，不能引起燃烧或爆炸，高于上限混合气中的氧气的含量不足，也不能引起燃烧或爆炸。另外，可燃气的燃烧与爆炸还与气体的压力、温度、点火能量等因素有关。爆炸极限一般用体积百分比浓度表示。
公共基础知识与常识判断的联系和区别
公共基础知识与常识判断的联系和区别 公共基础知识与常识判断的联系和区别首先，它们是不同考试科目下的考试内容 常识判断是公务员考试的内容，而公共基础知识是事业单位考试的内容。常识主要考查目的是测出考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力。而公共基础知识主要测出考生应知应会的基本知识、基本能力，重点测查对国情、党情、社情的了解程度、事业单位的基本知识、政治、经济、文化等相关知识和综合管理基本素质等。前者更强调考查对知识运用的能力，而后者更注重考查对知识掌握的深度。 其次，它们的考查范围不同，侧重点亦不同 常识重点测查对国情、社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理环境、自然科技等方面，东西不会太难，需要理解的地方十分的庞杂，有时甚至需要一定的发挥运用，从这一点我们可以看出常识判断考查目的主要有以下三个方面：会知识、有能力、懂国情。而且常识考查范围也往往不止测查上述这些方面的内容。公共基础知识涉及政治(包括时政)、经济、社会、事业单位人事管理条例、法律、历史、人文、公文写作、地理、环境、自然科技、文学作品(包括外国文学)等方面的知识点。需要进一步识记里面的多种知识点，加大对知识的理解，更多的考查了知识的再现和再认能力，综合能
力考查力度相对加大。 理解它们的不同点，可以用例题来观察，以哲学为例： 【常识题例题】2014-吉林(甲级)-7、美国著名影星布拉德皮特主演的电影《返老还童》，描述的是主人公本杰明巴顿一出生便如80岁老人一般，之后便越活越年轻，最后竟以婴儿的形态离开人世。但现实中，古今中外，从没有真正出现这一现象，这是因为( ) a、人类还没有找到可以“返老还童”的神奇干细胞 b、人类现有的医学、生理学技术手段还不可能实现“返老还童” c、“生-弱-壮-衰-亡”是事物发展不可违背的客观规律 d、人类还没有真正找到“穿越”时空的技术手段 本题的特点是知识直接的理解性，也可以说成是言语理解，不懂知识点，亦可以做出来。 【常识题例题】老子说：“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相随。”这段话说明( ) a、万事万物都在运动 b、矛盾双方相互依存，互为条件 c、矛盾双方在一定条件下可以相互转化 d、矛盾双方是相互排斥、相互斗争的 而这些公基的题型，需要考生进一步理解一些哲学基础知识，并需要一定的理解能力，才可以做出来。 他们之间也有一定的联系 首先，都是以一定的基础知识为依托，来进行考查的 不论是常识还是公基都是以考查一定的基础知识点为依托的，
医用氧使用知识介绍
医用氧使用知识介绍-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
医用氧使用知识介绍 一、充氧后为什么使用时间比预定时间要短 问题原因解决办法 1.氧气瓶充氧压力低于规定压力（11Mpa-13.5Mpa）充氧后压力不应低于规定压力，否则重新充氧 2.使用供氧器时，流量调整过大使用时根据需要调整到适当流量 3.供氧阀门未完全关闭而造成泄漏停用时，关好供氧阀门 二、吸氧时，为什么吸氧管中会有水？ 问题原因解决办法 1.湿化杯中加水过多将多余水倒掉至水杯的水位线上限以下 2.湿化杯进、出气嘴的管子接反正确连接湿化杯和吸氧管 3.流量调整过大根据需要调整到适当流量 三、吸氧时，为什么流量表及湿化杯中的气泡量均正常，而鼻塞处出气量却很小 问题原因解决办法 1.湿化杯衬垫未装好或损坏重新安装，损坏的要更换 2.吸氧管连接松懈或损坏漏气重新安装，损坏的要更换 四、充氧时，为什么压力达不到15Mpa？ 问题原因解决办法 供氧器的氧气压力最高只能达到氧源的压力，而一般 氧 ①换瓶充氧方式：氧气灌装压力应高于13.0Mpa 源最高压力约13.5Mpa，氧气瓶冷却后压力也会降 低。 ②串瓶充氧方式：氧气灌装压力应高于10.0Mpa 五、为什么不用供氧器时，氧压表指示也不为零？ 问题原因解决办法 1.供氧阀门未完全关闭关好供氧阀门，打开流量阀门放气最后关闭流量阀门 2.先关闭了流量阀门,后关闭的供氧阀门先打开流量阀门放气，再关闭流量阀门 3.压力表损坏损坏的要更换 六、氧气湿化杯内水垢的清洗方法 将水垢去除剂倒入湿化杯内,转动杯使瓶壁接触反应几分钟；对较顽固的水垢，可加大用量及延长使用时间，清除水垢后用清水冲洗三次即可。用后不损伤物体表面。[适用玻璃、塑料、水壶等容器，超市有售] 七、“严禁油脂” 氧气瓶为什么要严禁油脂 氧气瓶里的氧气是纯氧，由于纯氧具有极强的氧化性，油脂特别是含不饱和脂肪酸的油脂，遇到纯氧会 加速氧化，并释放大量热量，导致温度猛烈上升，如果氧气瓶瓶口、减压阀、瓶体沾有油脂，当开启瓶阀时 氧气急速通过瓶口，会导致油脂燃烧甚至引起爆炸。如果钢瓶沾上油脂类物质，应使用四氯化碳清除。八、氧气瓶为什么必须留有0.05MPa以上剩余氧气 《气瓶安全监察规程》规定：“瓶内气体不得用尽，必须留有剩余压力，压力应不小于0.05MPa。 如果留有压力太低或将瓶内氧气用尽，将直接导致空气中杂质进入气瓶，直接充装会引起气瓶发生爆炸 《气瓶安全监察规程》规定：瓶内无剩余压力的气瓶不得充装；沾有油脂的气瓶不得充装。 九、听说氧气瓶要定期检测具体是如何规定的 盛装腐蚀性气体的气瓶，每二年检验一次；盛装惰性气体的气瓶，每五年检验一次。 盛装一般性气体的气瓶，每三年检验一次；医用氧气属一般性气体，所以氧气瓶每三年必须检验一次。 液化石油气瓶，使用期未超过二十年的，每五年检验一次；超过二十年的，每二年检验一次
气体放电管基础知识教学提纲
2.1气体放电管 2.1.1简介 气体放电管是在放电间隙内充入适当的气体介质，配以高活性的电子发射材料及放电引燃机构，通过银铜焊料高温封接而制成的一种特殊的金属陶瓷结构的气体放电器件。它主要用于瞬时过电压保护，也可作为点火开关。在正常情况下，放电管因其特有的高阻抗(>1000MΩ)及低电容 (<2pF)特性，在它作为保护元件接入线路中时，对线路的正常工作几乎没有任何不利的影响。当有害的瞬时过电压窜入时，放电管首先被击穿放电，其阻抗迅速下降，几乎呈短路状态，此时，放电管将有害的电流通过地线或回路泄放，同时将电压限制在较低的水平，消除了有害的瞬时过电压和过电流，从而保护了线路及元件。当过电压消失后，放电管又迅速恢复到高阻抗状态，线路继续正常工作。 气体放电管是一种间隙式的防雷保护元件，它在通信系统的防雷保护中已获得了广泛应用。放电管常用于多级保护电路中的第一级或前两级，起泄放雷电暂态过电流和限制过电压作用。由于放电管的极间绝缘电阻很大，寄生电容很小，对高频电子线路的雷电防护具有明显的优势。 气体放电管的基本特点是：通流量容量大，绝缘电阻高，漏电流小。但残压高，反应时间慢(≤100ns)，动作电压精度较低，有续流现象。 Figure 1气体放电外观图 2.1.2气体放电的伏安特性 气体放电管的伏安特性通常与管子的哪些电极间施加什么极性的电压没有关系。现以一个直流放电电压为150V的二极放电管为例，来说明放电管伏安特性的基本特征。下图是按电子元件伏安特性的惯用画法，即以电压为自便量，画作横坐标；以电流为应变量，画作纵坐标。由于电流的范围很大，其变化常达几个数量级，所以电流用对数坐标表示。 如图所示的伏安特性上，当逐渐增加两电极间的电压时，放电管在A点放电，A点的电压称为放电管的直流放电电压。在A到B之间的这段伏安特性上，其斜率（即动态电阻du/di）是负的，称为负阻区。如果200V的直流电压源经1MΩ的电阻加到放电管上，放电管即工作在此区间，这时的放电具有闪变特征。BC段为正常辉光放电区，在此区间内电压基本不随电流而变，当辉光覆盖整个阴极表面时，电流再增加，电压也不增加。CD段称为异常辉光放电区。直流放电电压为90V~300V放电管，其辉光放电区BD的最大电流一般在0.2A～1.5A 之间。当电流增加到足够大时放电E点突然进入电弧放电区，即使是同一个放电管，放电由辉光转入电弧时的电流值也是不能精确重复的。在电弧放电时，处在电场中加速了的正离子轰击阴极表面，阴极材料被溅射到管壁上，阴极被烧蚀，使间隙距离增加，管壁绝缘变坏。在采用合适的材料后，放电管可以做到导通10KA、8/20μs电流数百次。在电弧区，放电管
公基常识综合知识讲解篇
公基、常识、综合知识讲解篇 公基、常识、综合知识看似相同又略有不同。公基题型多样，客观、主观都有，基本以政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面学科，比常识要更齐全。常识一般重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，主为客观题，而且以单选题居多;而综合知识除了公基内容还会包含言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。那么，下面中公小编将一一为大家详细讲解公基、常识、综合知识。 公共基础知识篇 公共基础知识属于综合性考试，考试大纲要求的内容涵盖了政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面，范围广泛，内容庞杂，考生在有限的时间内把所有的内容都详细看一遍是很不现实的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科学的。从近几年的公共基础科目考试命题的特点来看，公基考题越来越灵活，考查方式也日趋多样化。如何“以不变应万变”、快速掌握指定考点、有效提高应试成绩是每个考生颇为关注的问题，这里涉及到复习备考的方法和技巧问题。关于公共基础知识的复习备考，重点要从以下三方面把握。 一、公基考什么? 关于公基科目的考察要求：主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。 具体考试内容： 1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。
气体基础知识题集答案
气体基础知识题集 一．名词解释 1．压力：垂直均匀作用在物体表面上的力叫做压力。 2．温度：是衡量物体冷热程度的物理量。 3．密度：单位体积的物质所具有的质量。 4．体积：是指一个物体占有空间的大小。 5．容积：是容器或其它能容纳物质的物体的内部体积。 6．标准状态（气体）：指压力为1标准大气压，温度为0℃的状态。 7．高压液化气体：临界温度在-10～70℃的各种气体。 8．液化石油气：以丙烷和异丁烷为主要成分的混合物，其中丙烷组分不得超过65%的摩尔分数。 9．永久气体：临界温度低于-10℃的各种气体。 10．低压液化气体：临界温度大于70℃的各种气体。 11．易燃气体：是指与空气混合的爆炸下限小于10%，或爆炸上限和下限之差大于等于20%的气体。 二．判断题 1．物理变化时，物质本身发生变化。（×） 2．化学变化时，物质本身生成新物质。（√） 3．常压下，随着温度的降低，所有气体均可液化。（√）4．蒸发是一个吸热过程。（√） 5．随着压力的升高，所有液体均可液化。（×）
6．气体能否液化，与温度和压力有关。（√） 7．气体具有可压缩性和热胀冷缩的特点。（√） 8．在一定的温度和压力下，同体积的不同气体摩尔数不同。（×）9．液化石油气瓶在向外输送液化石油气时，气相和液相处于平衡状态，（×） 10．物质气、液、固三态之间的相互转变是相变过程。（√）11．永久气体不能液化。（×） 12．永久气体也可液化。（√） 13．液化石油气属于低压液化气体。（√） 14．气瓶超装越多，爆炸的危险性越大。（√） 15．盛装一氧化碳、煤气最好使用铝合金气瓶，主要是避免应力腐蚀破坏。（√） 16．沸点就是液化点。（√） 17．使气态氧变为液态氧的主要措施是降温。（√） 18．乙炔属于低压液化气体。（×） 19．空气、氧气、氮气按《气瓶安全监察规程》分类属于高压液化气体。（×） 20．临界温度越低、气体越易液化。（×） 21．在正常环境温度下瓶内气体处于气液两相平衡状态。（×）22．永久气体在充装或使用过程中允许出现充装或使用压力超过公称工作压力的情况。（×） 23．永久气体是通过控制气瓶充装终了时的重量来控制气体的充
工业气体钢瓶安全知识常识标准版本
文件编号：RHD-QB-K9712 （管理制度范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 工业气体钢瓶安全知识常识标准版本
工业气体钢瓶安全知识常识标准版 本 操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、气瓶为什么要戴安全帽 充装各种气体的钢瓶，在瓶嘴上都有一个控制气体进出的瓶阀。在这个瓶阀上配戴上帽子，以保证瓶阀不受机械损伤，保证安全，它是气瓶的一个重要附件，人们称之为安全帽。 因为钢瓶的瓶阀大都是用铜合金制成的，比较脆弱，尽管有的是用钢材来制造，但由于它的结构比瓶体细小，旋在瓶体上面使瓶颈与瓶阀接头间形成一个直角，它既是瓶体的脆弱点，又是瓶体的突出点，最易受到机械损伤或外来的冲击。如果在搬运、贮存、
使用过程中，由于损伤不慎，气瓶的跌倒、坠落、滚动或受到其他硬物的撞击，易出现瓶阀接头与瓶颈连接处齐根断裂的情况。 瓶颈或瓶阀断裂的后果，造成瓶内的高压气体失去控制，使高压的气体喷出，其反作用力使气瓶向反方向猛冲，能使机器设备、建筑物受到损坏，甚至造成人员伤亡，瓶内高速喷出的气体将由气瓶内气体的性质决定而带来更加严重的二次事故（如火灾、爆炸、中毒等）。如瓶内充装是可燃气体，由于高速喷射的激烈摩擦而产生的静电或遇其他火源便可引起燃烧爆炸。 另一方面：瓶阀暴露在外面，在搬运、贮存过程中，很易侵入灰尘或油脂类物质，从而带来危险。而戴上安全帽就可防止灰尘或油脂类物质的沾染和侵入。
气瓶和减压器使用安全常识
气瓶和减压器使用安全常识减压器--气瓶安全常识 盛装压缩气体的钢瓶，按其盛装气体的性质，可分为易燃气体，助燃气体、剧毒气体和不燃气体四大类。因其性质特殊危险性大，不同性质的气瓶有特殊的环境和安全措施要求，本文选择３个方面常见的消防安全知识，以供读参考。 一、气瓶为什么要戴安全帽 充装各种气体的钢瓶，在瓶嘴上都有一个控制气体进出的瓶阀。在这个瓶阀上配戴上帽子，以保证瓶阀不受机械损伤，保证安全，它是气瓶的一个重要附件，人们称之为安全帽。 因为钢瓶的瓶阀大都是用铜合金制成的，比较脆弱，尽管有的是用钢材来制造，但由于它的结构比瓶体细小，旋在瓶体上面使瓶颈与瓶阀接头间形成一个直角，它既是瓶体的脆弱点，又是瓶体的突出点，最易受到机械损伤或外来的冲击。如果在搬运、贮存、使用过程中，由于损伤不慎，气瓶的跌倒、坠落、滚动或受到其他硬物的撞击，易出现瓶阀接头与瓶颈连接处齐根断裂的情况。
瓶颈或瓶阀断裂的后果，造成瓶内的高压气体失去控制，使高压的气体喷出，其反作用力使气瓶向反方向猛冲，能使机器设备、建筑物受到损坏，甚至造成人员伤亡，瓶内高速喷出的气体将由气瓶内气体的性质决定而带来更加严重的二次事故（如火灾、爆炸、中毒等）。如瓶内充装是可燃气体，由于高速喷射的激烈摩擦而产生的静电或遇其他火源便可引起燃烧爆炸。 另一方面：瓶阀暴露在外面，在搬运、贮存过程中，很易侵入灰尘或油脂类物质，从而带来危险。而戴上安全帽就可防止灰尘或油脂类物质的沾染和侵入。 为了消除上述的危险性，所以要求制瓶单位在钢瓶出厂时都要配有安全帽。用气时把安全帽旋下放到固定地点，用毕后及时把瓶帽戴上旋紧，切勿乱扔。在搬运装卸时切忌忘戴安全帽。充气单位对于钢瓶无安全帽者不得给予充气。 二、氧气瓶为什么不能沾染油脂 氧气瓶特别是瓶口为什么不能沾染或接触油脂类物质呢？这个问题并非是从事使用操作和贮运的管理人员所完全熟知的。油脂，特别
防雷基础知识1
防雷基础知识 一、雷电的基本知识 1、雷电的基本概念 大气的运动形成了云层。云层在运动过程中因为剧烈摩擦生电以及云块切割磁力线，就逐步积聚电荷。雷电是带电云层与另一带电云层，或者云层与大地之间的放电现象。在雷雨云下部的负电荷逐步积聚，带负电荷的云层向下靠近地面时，地面的凸出物、金属等会被感应出正电荷，随着电场的逐步增强，其电场场度一般在超过25Kv／㎝时，就会开始电离并向下梯级式放电，与地面上的物体（建筑物等）形成的向上先导感应形成雷电通路，并随之开始主放电，发出明亮的闪电和隆隆雷声。这种雷击称为负极性下行先导雷击，约占全部对地雷击中的90﹪以上，其余还有正极性下行先导雷击、负极性上行先导雷击两种。只有先导没有主放电的就是闪电。通常的雷击灾害一般是云层与地面之间的放电造成的。 一般认为，当先导从雷云向下发展的时候，它的梯级式跳跃只受到周围大气的影响，没有一定的方向和袭击对象，但它的最后一次跳跃既最后一个梯级就不同了，它必须在这最终阶段选择被击对象。此时，地面上可能有不止一个的物体（比如树木、建筑物等）在它的电场影响下产生向上先导，趋向与下行先导会合。 最后一次跳跃的距离称为闪击距离。从接闪器来说，它可以在这个距离内把雷电吸引到自己身上，而对于此距离之外的下行先导，接闪器将无能为力。闪击距离是一个变量，它和雷电流幅值有关，幅值大相应闪击距离大，反之，闪击距离小。因此，防雷装置的接闪器可以把较远的强的闪电引向自身，但对较弱的闪电则有可能失去对建筑物的有效保护。 2、雷电的主要特性和活动规律 雷电有如下几个特点： 冲击电流大我国所测得的雷电流最大幅值达200KA，一般的雷电流也有几十KA。一次雷电流为200KA的雷击，能使在2Km远处感应产生大于0.6GS的电磁场。而对计算机而言，电磁场干扰能量≥0.3GS则可使计算机数据混乱或丢失；≥0.75GS则可使计算机造成假性损坏；≥2.4GS则可使计算机瘫痪。 时间短一般雷击分为三个阶段，即先导放电、主放电、余光放电。一次放电过程一般是40-100μs。 变化梯度大雷电流变化梯度有的可达10KA/μs。雷电流波型是一种冲击脉冲波形。试验用的8∕20μs波型的雷电流放电器，能将10KA的电流传导出来。国际电工委员会（IEC）要求使用10/350μs波型的放电器，它的电荷量相当于8/20μs脉冲情况下电荷量的约20倍。既波头时间10μs，半值时间350μs。 冲击电压高强大的电流产生的交变磁场，其感应电压可高达上亿伏。 雷电的活动规律： 我国的雷电活动，夏季最活跃，冬季最少。全球分布是赤道附近最活跃，随纬度升高而分别向北向南减少，极地最少。一般来说湿热地区比干燥地区、山区比平原雷电活动多。 雷电活动还有一定的选择性。一般来说土壤电阻率较小或土壤电阻率突变的地区；山坡
“五识”教育：知识、常识、见识、胆识、赏识
“五识”教育：知识、常识、见识、胆识、赏识 看到台湾一位学者谈论“五识”教育，提到上面这个五个“识”，甚合我意，这里借题发挥一番，把我对这“五识”，也是对自己为人处世与做学问的标准做一个注释。 人要有“知识”，这是毫无疑问的，知识来自于我们所受的教育，以及现实中的经验与教训。鉴于我们的教育在很多方面还不尽人意，有时甚至扮演着提供错误信息、扭曲你的人生与世界观的角色，所以，我认为获得知识的最主要途径是阅读。尤其对于年轻人，阅读是最、最重要第一件事。 积累了一定书本与现实中得来的知识，你就需要有一定的“常识”。为什么把常识放得比知识还高？原因很简单，没有知识的人并不可怕，我们可以靠“扫盲”与补习来纠正他，可那些有意或者无意罔顾常识的人，才真让你受不了，他们也是黑白颠倒与指鹿为马的一群人。一个普通的人并不需要搞清登月火箭的原料构成与DNA的结构图这种知识，但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。对于青年人交朋友与寻找另外一半，我的建议是，对方没有知识不要紧，但对于那些分不清常识的人，最好离他（她）远一点，有时知识并不能挽救他，那是世界观的问题。 一个人只有在拥有了一定的知识，懂得辨认常识的时候，才能更上一层楼，拥有自己的“见识”，这见识就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，弄得你不听也不是，听也不是。当然，更让你难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有…… 有了上面三种“识”，你就是一名有学问、有看法的人，一般就可以称为知识分子了。大多数有学问的人，也就永远停留在这个层面，而无法上到更高一级的那个“识”：胆识。胆识就是在你拥有了知识，也分清楚了是非曲直的时候，，不再保持沉默，而是勇敢地表达、甚至去实施你的“见识”。一个人哪怕学富五斗、观点超前，可因为种种原因，却闷声发大财，到了该出手的时候，连个屁也不敢放，这种人，对他人、对社会、对人类是没有什么用处的。 关于胆识，大家还要分清楚一点，“胆识”可不仅仅是大胆，更不是“有勇无谋”。“胆识”必须是在前三个“识”之上的“有胆”，一个无知的人，一个连常识都不懂的人，一个毫无个人见识的人，他即便再“勇敢”，得到一些人暂时的喝彩，终究经不起时间的考验，甚至会贻害无穷。 最后为什么还加了一个“赏识”，而且放到了更高一个层次？原因很简单，拥有了前面四个“识”的人，缺乏的往往就是“赏识”，结果，让他们在人格修为、在事业奋斗与理想追求上，功亏一篑。 大家在人生路上踽踽独行的时候，都有偶遇他人“赏识”的时候，请问，你是什么感觉？我相信，有时他人的一两句“赏识”，往往成为你继续走下去的动力，造就了你的一生。当然，我这里的赏识，不是指人家对你的赏识，而是你是否懂得“赏识”他人，包括赏识那些比你强的和那些不如你的，赏识你的朋友与对手，你的表扬者与批评者，甚至你的敌人…… 生活中不难碰上，那些拥有了“知识”、“常识”、“见识”，尤其是“胆识”的人们，往往都有高傲与目空一切的缺点，他们失去了“赏识”他人的能力，结果很简单，不会赏识他人的人，肯定很难再进一步，久而久之，他们也不再被他人赏识。你想，一个孤家寡人，一个脱离了普通人的“伟人”，即便“有胆有识”，又能走多远呢？ 赏识他人，就是我迄今为止得益最多的一条法宝，我把它送给你，尤其是青年朋友。
医用气体管道标示的重要性
医用气体管道标示的重要性 作者：陈铁成 目前国内医用气体工程施工由于没有一个有效的国家规范指导约束，施工质量受新生公司和游击队伍的极大冲击，施工队伍的混乱，施工人员专业知识的缺乏。造成医用气体工程质量存在很多问题，令人担忧。 我本人在2010年处理了一起因气体管道施工不规范和管理不到位引起的一起一次事故。事情发生在一家很有名的大型医院，当时我们接到要求帮助电话后，我立即带领一个人员赶到了现场，经过了解知道了基本情况，情况是当时有五间手术室正在准备手术，突然氧气报警，马上就没有了氧气压力。有关值班人员接到报警后经查中心气站压力正常，其它区域压力正常。经过几个小时的检查后发现是由于其它维修人员误操作把手术室区域氧气阀门关掉造成手术室停气。此次停气造成五台手术终止，给医院和病人造成成了很坏影响，侥幸的是不是在手术室进行中停气，如果是手术中停气可能造成不可想象的后果。事后我们总结得出造成事故的原因主要是由于管道阀门没有表示和管理混乱造成的。 请规范使用医用气体管道表示，杜绝医疗事故发生！ 以下引用《医用气体工程技术规范》 5.5 医用气体颜色和标识 Ⅰ一般规定 5.5.1 医用气体管道、阀门、终端组件、软管组件和压力指示仪表，均应有耐久、清晰、易
识别的标识。 5.5.2 医用气体标识的方法应为金属标记、模版印刷、盖印和粘着性标志。施工中宜采用粘着性标志。 5.5.3 医用气体的颜色与标识代号应符合表5.5.3的规定。 医用气体颜色和标识符号表5.5.3 注：1、表中颜色编码系采用GSB 05-1426-2001《漆膜颜色标准样卡》的规定。因GSB 05-1426-2001中无黑色、白色的规定编号，使用中按常规黑色、白色作颜色标识。 2、标识和颜色规定的耐久性试验：在环境温度下，用手不太用力地反复摩擦标识和颜色标记，首先用蒸馏水浸湿的抹布擦拭15秒，然后用酒精浸湿后擦拭15秒，再用异丙醇浸湿擦拭15秒。标记应仍然是清晰可识别的。 5.5.4 任何有颜色标识的圈套、色带或夹箍，颜色均应覆盖到其全周长。 Ⅱ颜色和标识的设置规定 5.5.5 医用气体管道标识应包含以下内容： （1）气体的中英文代号；
气体的基本知识
加气站学习资料 一、气体的基本知识 1、物质的三态 任何物质在特定的条件下，都可以以气态、液态和固态的形式存在，并且可以以两种或三种状态同时存在。 分子-构成物质而且保持物质性质的最小颗粒。 固态：有固定的形状和大小，密度最大，压缩性最小。 液态：有一定的体积，无一定的形状。 气态：无一定的体积和形状，有很大的压缩性，密度比液态、固态都小。 2、三态的转变中存在的物理变化过程： ⑴气化：物质从液态变成气态的过程。在此过程中，要吸收大量的热。 有两种方式：蒸发与沸腾。 液体开始沸腾时的温度叫沸点。 ⑵液化：物质从气态变成液态的过程。 ⑶凝固：物质从液态变成固态的过程。 ⑷升华：物质从固态不经液态直接变为气态的 过程。 ⑸溶化：物质从固态变成液态的过程。 开始溶化时的温度叫熔点 3、压力（压强）和温度 ⑴压强：单位面积上所承受的均匀分布并垂直于这个面积上的作用力称为压强。P=F/A 单位：1Pa=1N/m2 106Pa=1MPa 1Kgf/cm2=0.098MPa≈0.1MPa ⑵气体压强：气体对气瓶的压力是由于运动的气体分子撞击瓶壁而产生的。决定气体压强大小的因素有两个：①与气体压缩程度有关；②与气体的温度有关。 ⑶温度：①华氏温度（0F）；②摄氏温度（0C）③绝对温度T（K） 4、相和相平衡 物质的形态，也成为相。液相，气相。 当有两种相共存时，如液相和气相组成同一体系时通常由界面分开。物质形态的改变称 为相变，在相变的过程中物质分子要通过两相之间的界面，从一个相迁移到另一个相中去，当迁移停止时就称为相平衡。平衡状态取决于温度和压力。 在密闭容器中，气、液两相达到动平衡，称为饱和状态。液面上的蒸汽称为饱和蒸汽，压力称为饱和蒸汽压力。 5、临界状态 ⑴临界温度：指某种气体温度降到某一温度以下时，对其施加压缩则气体变成液体，这一温度叫做临界温度。 ⑵临界压力：气体在临界温度下，使其液化所需要的最小压力，称为临界压力。 ⑶临界密度：气体在临界压力和临界压力下的密度，称为临界密度。 6、气体的基本定律 ⑴玻义耳-马略特定律：温度不变时，一定质量的气体的压强和它的体积成反比。 ⑵查理定律：体积不变时，一定质量的气体的压强与热力学温度（T）成正比。 ⑶盖.吕萨克定律：压强不变时，一定质量的气体的体积与热力学温度（T）成正比。 ⑷理想气体的状态方程：P1V1/T1=P2V2/T2=P3V3/T3=···=常数
瓶装气体的安全使用知识
仅供参考[整理] 安全管理文书 瓶装气体的安全使用知识 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共14 页
瓶装气体的安全使用知识 前言 应我广东省气协广大会员单位要求，提供对从事工业气体使用、操作与管理人员进行专业培训的实用性教学和安全使用指引都用得上的 本行业基本知识简易教材，经我们收集整编出本资料，可作气体厂商开展用户培训用（结合已编发的“气体行业员工基本知识”），也可作生产经销的气体产品附带的安全使用指引的编写，以尽到企业的责任和社会义务，同时如有相关事故责任区分时，可作已方免责条款的参考之一。 气体操作与管理人员进行专业培训 （一）培训对象 （1）气焊气割及气体作业（包括医用气体）直接操作人员； （2）从事瓶装气体工作的所有人员，含安全管理专（兼）职干部、装卸搬运人员、汽车司机等。 （3）瓶装气体经营、销售、采购、押运等管理人员。 （二）培训目标 通过专业培训，使操作与管理人员达到如下要求： （1）了解和掌握自己所操作和管理的气体的性质、危害与防护方法。 （2）基本了解自己操作与管理钢质气瓶的大致结构，瓶阀及瓶阀安全装置的结构与要求。 （3）了解和掌握一旦发生紧急情况的处理方法，如可燃和氧化性着火，有毒气体泄漏等。 为保证培训质量，培训工作应由省或地市级锅炉压力容器安全监督机构监督主持，并对培训人员中考试合格者发证。 第 2 页共 14 页
永久气体的安全使用 一、永久气体的供气方式 对永久气体用气单位供气有如下四种方式： （1）管道直接输送供气。适用于用气量大的使用点，如大的“空分”制氧单位向炼钢车间供气。 （2）液态气体贮运现场气化供气。如从大的“空分”造气厂把液氧、液氮、液氩用低温槽车运至使用现场气化供气。 （3）汇流排管道供气。 （4）单瓶连接供气。 二、汇流排管道供气装置 （一）适用范围 汇流排管道供气适用于有一定规模的生产工艺用气、金属切割焊接用气、中小规模金属冶炼用气；甚至医院病房及高压氧舱用氧等用气（用氧）点。因是管道输送，可用管道接至高层楼房或其他不便运送钢瓶的用气点。 （二）汇流供气装置流程 永久气体汇流排管道供气装置与流程见图4-7，图中反映的规模是“5×2”即5瓶一组，共2组，轮番使用，连续不断向外供气。根据用气规模，也可以是“10×2”、“20×2”、“30×2”、“40×2”，甚至是“80×2”，还可以用若干个“80×2”串联使用。 图4-7汇流供气装置适用氧、氮、氩、空气、氢等永久气体。减压器6，可选用企标“YQY-14”型减压器。该型号减压器P1≥15MPa；而P2为0.5~4.0MPa，流量可达1000m3/h，非常适合。为了使用点用气压力平衡，设置了一只缓冲器9，其水容积不少于100L，标号7单向阀， 第 3 页共 14 页
企业管理知识与常识
企业管理知识与常识 营销策划要本着：环境、菜名、产品外观、菜单、餐具、服务、 主题来完成; _、顾客最在意的三件事： 1、人的仃为：热情、专业； 2、产品与服务的品质与收费：满意、合理; 3、业务流程：快捷、简单； 三、领导的三种形式：督导、教导、指导； 四、要想有效的安排和分配工作，要做到以下几点： 1、解释工作 2、提出要求 3、明确职责 4、确认元成期限 5、确认对方理解 6、过程的督导 五、企业要想长期生存并发展，要保证三大根本任务: 1、留住并不断增加老顾客 2、留住并不断增加骨干员工 3、留住并不断增加畅销产品 六、避免个人的“五不愿” 1、不愿与下属深层次的沟通，个人意见为大，为上 2、不愿别人能力超过自己
4、不愿培训下属 5、不愿开展搜集新咨询等情报工作，决策多为闭门造车 七、避免个人的“五不会” 1、不会认可别人 2、不会批评人 3、不会决策 4、不会交支 5、不会施展影响力 八、批评人应有的步骤 1、提出所用名词和动词，不要用形容词 2、提出事实 3、确认问题的所在 4、提出后果 5、商讨疑异 6、确认原因 九、五项个人素质的提升 1、目标管理一一成功等于目标，其他全是注解 2、情绪管理一一心态决定一切 3、时间管理——生命不在于长度，而在密度，效率决定效益 4、形象管理别人透过你的外表（语态、体态、着装、表情）
了解你的内心 习力、行销力） 十、实现目标的八大步骤 1、列出实现目标的理由 2、列出实现目标的完成期限 3、列出要实现目标你要具备的相关条件 4、为了实现相关目标必须成为什么样的人 5、找出影响实现目标的最大障碍 6、找出解决办法 7、列出每天都能做到的时间进度表 8每天行动，每天自省，绝不放弃，直到成功 十一、时间管理的十四法则 十二、情绪管理：雄心、真诚心、同理心、忍辱心、感恩心、内省心语态：语调、语气、语音、语速、语汇 体态：站姿、坐姿、走资、手势及其他肢体动作 十三、一流企业的八大特征 1、发展优势、淘汰劣势 2、扩大管理自由权、鼓励创新 3、注重行动 4、注重速度 5、形式简单、人员精干
气体常识
气体常识 一、空气 空气的组成成分，按体积含量划分： 氮气：78.09% 氧气：20.95% 稀有气体：0.932% 二氧化碳：0.03% 水和杂质：0.03% 空气是多种气体的混合物。它的恒定组成部分为氧气、氮气、氩气和氖气等稀有气体，可变组成部分为二氧化碳和水蒸气，它们在空气中的含量随地理位臵和温度不同在很小限度的范围内会微有变动。至于空气中的不定组成部分，则随不同地区变化而有不同，例如，靠近冶金工厂的地方会含有二氧化硫，靠近氯碱工厂的地方会含有氯等等。此外空气中还有微量的氢气、臭氧、氧化二氮、甲烷以及或多或少的尘埃。 排放到空气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两大类。从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。这些气体主要来自矿物燃料（煤和石油）的燃烧和工厂的废气。 二、氮气
1、危险性概述 危险性类别：第2.2类惰性气体 侵入途径：吸入 健康危害：空气中氮气含量过高，使吸入气氧分压下降，引起缺氧窒息。吸入氮气浓度不太高时，患者最初感胸闷、气短、疲软无力；继而有烦躁不安、极度兴奋、乱跑、叫喊、神情恍惚、步态不稳，称之为“氮酩酊”，可进入昏睡或昏迷状态。吸入高浓度，患者可迅速昏迷、因呼吸和心跳停止而死亡。 潜水员深潜时，可发生氮的麻醉作用；若从高压环境下过快转入常压环境，体内会形成氮气气泡，压迫神经、血管或造成徽血管阻塞，发生“减压病”。 环境危害：无 燃爆危险：本品不燃。 2、急救措施 皮肤接触：没事（因空气中就含有约78%的氮） 眼睛接触：没事（理由同上） 吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。呼吸心跳停止时，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压术。就医。 食入：没事 三、沼气 1、沼气的概念
医用气体安全事故应急预案(优选.)
医用气体安全事故应急预案 为加强对医用气体使用安全事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援处置工作，最大限度地减少事故造成的损失，为了适应紧急情况的需要，根据《中华人民共和国安全生产法》、《特种设备安全监察条例》和《压力容器技术安全监察规程》的要求，结合本医院实际，特制定本医院医用气体安全事故应急救援预案。 一、本预案的适用范围 本预案所称安全事故，是指在本医院中心供气系统安装、使用、维修时突然发生的，造成或可能造成人身安全和财物损失的事故，事故类别包括： (一)医用气体发生泄漏、燃烧、爆炸; (二)由于泄露、触电等原因造成的人身伤亡事故; (三)其它安全事故。 安全事故的具体标准，按国家或行业、地方的有关规定执行。 二、组织机构 成立医用气体安全事故应急救援指挥部(以下简称救援指挥部)。总指挥由院长担任，下设五个工作组。 1、通信联络组：话务室和器械维修人员组成。 2、救援行动组：主管医疗的副院长为组长，医务科科长、护理部主任、临床科室主任（副主任）护士长为成员。 3、医疗救护组：主管医疗的副院长为组长，医务科科长、护理部主任、临床科室主任（副主任）护士长为成员。 4、安全防火组:保卫科及相关人员。 5、后勤保障组：主管后勤的副院长为组长，以院办室、财务处、总务处和设备处人员组成。 三、职责 (一)指挥部职责 : (1)当发生事故后，迅速组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢救工作，防 止事故的进一步扩大,力争把事故损失降到最低程度并向院长汇报。 (2)根据事故发生状态，统一布置应急救援预案的实施工作，并对应急处理工作 中发生的争议采取紧急处理措施; (3)根据预案实施过程中发生的变化和问题，及时对预案进行修改和完善; (4)紧急调用各类物资、人员、设备;