苏教版五年级(下)《第15课时 音乐之都维也纳》同步练习卷
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习B卷
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共113分)1. （4分）多音字组词空kōng________kòng________长cháng________zhǎng________2. （8分）给下面的多音字注音并组词。
散________ ________ ________ ________杆________ ________ ________ ________3. （6分）在下列横线上填上合适的词语。
________的乐章 ________的圆舞曲________的城市 ________的乐声________的摇篮 ________的夜晚4. （3分）把不是同一类的词划掉。
①眼睛、睫毛、池塘；________②气球、太阳、白云；________③太阳、星星、珍珠。
________5. （10分）把下列成语补充完整。
________涯________角街________巷________金碧________ 波光________山________水________ 星________棋________6. （12分）比一比，再组词。
纳________ 欧________呐________ 呕________衲________ 鸥________滋________ 掺________兹________ 渗________磁________ 惨________7. （5分）解释下列词语。
①山清水秀：②波光粼粼：8. （5分）口语交际。
你们班即将举行演讲比赛,请你选择自己喜欢的话题参加演讲,把你的演讲稿简要写下来。
9. （4分）根据拼音写一写。
①爸爸去了ōu zhōu________，晚上家里没有了他，显得有些沉寂。
苏教版五年级下册语文练习册答案
基础练习一、看拼音，写词语。
歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。
全部应该选第一个。
三、根据课文内容填空。
这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。
下面的词语可供选用。
枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。
荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。
发展练习一、阅读短文，完成练习。
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。
春在空中，和风送暖，燕子翻飞。
春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。
春在田间，麦苗青青，菜花金黄。
到处都有春天，春满人间。
1.发挥想象，把短文补充完整。
2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。
《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二、“前人栽树，后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？穷山恶水，青山绿水。
无灾人养树，有灾树养人。
若要地增产，山山撑绿伞。
山上没有树，庄稼保不住。
植树造林，绿化神州大地; 栽花种草，点缀锦绣江山。
三、读一读。
暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。
致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。
宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出）三、把下列名句补充完整。
1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3.但愿人长久，千里共婵娟。
苏教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-16音乐之都维也纳附答案
苏教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-15音乐之都维也纳（1）附答案轻松做做一、带着问题来读书。
1．维也纳是( )的首都，被誉为世界著名的( )之都。
A．匈牙利B．奥地利C．绿色D．音乐2．( )被称为“世界歌剧中心”，音乐之友协会大厦被称为( )。
A．维也纳国家歌剧院 B．悉尼歌剧院C．“金色大厅” D．“音乐大厅”3．这篇课文的体裁是( )。
A．记叙文B．散文C．说明文二、拼音写字我最棒。
ōu zhōu zhuānɡ shì shēnɡ yáyōu yǎ jiē tóu xiànɡ wěi三、比一比，组词语。
卑( ) 坪( ) 馆( )碑( ) 评( ) 官( )四、按要求写成语。
写出像“风景如画”这样含有“如”字的成语：____________、____________、____________。
五、写出下列句子中加点词语的近义词。
1．维也纳的博物馆里，至今还陈列．．着他们的乐谱和手迹。
( )2．奥地利首都维也纳是世界著名．．的音乐之都。
( )3．维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其．．在合家欢乐的时候。
( )六、选择合适的词语填空。
悠扬优美悠久优雅1．山上( )的景色吸引了许多游人。
2．( )的乐声在晚风中飘溢、回荡。
3．我国有着( )的历史。
4．在维也纳，我们随时可以听到那( )轻快的华尔兹圆舞曲。
七、按要求写句子。
1．照样子将下列句子补充完整。
例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
(1)黄河是________________的摇篮。
(2)________是____________的摇篮。
2．观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐，大家高兴极了。
(修改病句)________________________________________________________________________ 3．世界歌剧中心造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。
苏教版五年级语文下册《音乐之都维也纳》同步习题
《音乐之都维也纳》同步习题一、看拼音写词语。
ōu zhōu（）tiān yá（）zhuānɡ shì（） cǎo pínɡ（）xiǎo xiànɡ（）huī huánɡ（）二、联系上下文，为划线词选择恰当的解释。
1．维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
（）A．供婴儿睡觉的家具。
B．比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
2、悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。
（）A．掺杂混合在一起。
B．乐声与花香相伴，令音乐更加叫人神往。
3、在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布。
（）A．像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。
B．像天上的星星、棋盘上的棋子一样有规律。
三、判断。
对的画“√”，错的画“×”。
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
（）2、维也纳是一座用美术装饰起来的城市。
（）3、维也纳几乎一天也离不开音乐。
（）4、这篇优美的散文从维也纳的历史、城市建筑、人民生活三个方面说明维也纳的确是一座音乐之都。
（）四、按要求答题。
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
（照样子仿写句子）黄河是____________________________________________________的摇篮。
2、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
（改成反问句）_________________________________________________________________ 3、维也纳几乎一天也离不开音乐。
句中的“几乎”能否去掉？为什么？请你用“几乎”写一句话。
_____________________________________________________________________1 / 3______________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
2017年春季学期苏教版五年级语文下册4.16音乐之都维也纳同步练习6
第15 课:音乐之都维也纳一、看拼音，写字词ōu zhōu guàn lìbówùguǎn bōguāng línlín( ) ( ) ( ) ( )zhuāngshìcǎo píng yōu yǎjiētóu xiàng wěi( ) ( ) ( ) ( )二、给下列带点字注音掺．和．草坪．装饰．街头巷．尾镂．花乐．章三、划去括号内不合适的字生(涯崖) （坐座）落落（坐座）类（形型）众多塑（像象）（优悠）雅（搏博）物馆山（清青）水秀四、句子练习1．缩句（1）他们的精彩表演，吸引着成千上万的国内外观众。
________________________________________（2）人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。
________________________________________（3）维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
________________________________________2. 理解下列句子中带点词的意思（1）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮．．。
___________________（2）悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。
________________________________________(3)仿写比喻句例句“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮．．。
”黄河是___________的摇篮。
_______是____________的摇篮。
3.排列乱文（）应该说，每个人都会有自己的收获，但收获的大小各不一样。
（）从同学们的不同收获中，我们可以悟出一个重要的道理，那就是既要仔细地看，又要用心思考，做到看想结合，眼脑并用。
（）暑假期间，不少学生外出探亲、旅游，开阔了眼界，丰富了生活阅历，是件大好事。
（）有些人发现了有价值的东西，有了自己深切的感受，发而成文，写出了颇有新意的文章。
苏教版小学五年级下册《练习与测试音乐之都》参考答案
发展练习 二、查资料，填一填
狮城－新加坡城—拉萨
石头城—南京 泉城—济南
16、音乐之都维也纳
一、看拼音，写词语
自卑 生涯 装饰 欧洲 辉煌 悠扬
草坪 演奏
二、词语
坐落 山清水秀 波光粼粼 金碧辉煌
三、造句。
1、那个婴孩躺在他的摇篮里安稳的睡着觉。 妈妈坐在摇篮边，为宝宝唱摇篮曲。
2、黄河是中华民族的摇篮。 茫茫书海是名人们成长的摇篮。
学校不仅是我们学习的地方，也是我们学生的摇篮。
2、文中两次出现“装饰”，前一个是装扮的意思，后 一个是装饰品的意思。
发展练习 一、读《音乐之都维也纳》片段
3、加点的词能否去掉？为什么？
不能。“许多”、“多”表示程度，说明只是大部分维也纳 的街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅，不包括全部。同理，多 用音乐家的名字命名中的“多”也一样。
删去后，表示所有都如此，与原意不符，与实际情况不符。
四、根据理解填空 （见课文，此略）
五、摘抄课文每段话的第一句，你有什么发现呢？ 我的发现：第1自然段总的写维也纳是音乐之都。 而第2、3、4自然段从3个方面分别说明维也纳的 确是音乐之都！
发展练习 一、读《音乐之都维也纳》片段
1、这段话围绕“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市” 这句话，列举了三处装饰，分别是音乐家们的雕像、街 道、公园和建筑物的命名、草坪上的音乐符号。
苏教版小学五年级语文下册第4单元课时同步练习-16音乐之都维也纳(2)附答案
级语文下册第4单元课时同步练习-15音乐之都维也纳（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。
课文用优美的笔触从________、________、________三方面说明了维也纳的确是一座音乐之都，表达了作者对音乐之都的________与________。
维也纳几．(jījǐ)乎一天也离不开音乐．(lèyuè)。
人们在(慢漫)步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。
夏天的夜晚，公(园圆)里还举行露．(lòu lù)天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和．(hé huo)着花草的芬芳，在晚风中(漂飘)溢、回荡。
维也纳的许多家(庭廷)有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐．(lèyuè)的时候，总要演奏一(番翻)，优美的旋律传遍街头巷尾。
更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐，这几乎成了惯例。
1．用“√”选出文中多音字的正确读音。
2．用“\”画去文中括号内用错的字。
3．选文中有两处和“随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲”这句话相照应的句子，请你找出来，写在下面的横线上。
(2)______________________________________________________________ __________4．用“____”画出这段话的中心句。
为了具体说明，课文又从____________、____________、____________、____________四个方面展开叙述。
5．选段主要写了音乐在维也纳人民的哪些方面发挥作用？三、课外类文阅读。
祖国的宝岛台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。
台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫作“米仓”和“糖库”。
台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂。
高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占全岛总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习(II )卷
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共103分)1. （6分）选择划线字正确的读音奇迹________（qíjī）民族________（míng mín）魅力________（mèn mèi）蕴藏________（yùn wēn）感触________（zhùchù）翡翠________（fěi běi）2. （5分）选择正确的搭配。
A.好像B.田野C.金子D.早晨E.是谁tián yěhǎo xiànɡzǎo chénjīnzishì shuí________ ________ ________ ________ ________3. （6分）在下列横线上填上合适的词语。
________的乐章 ________的圆舞曲________的城市 ________的乐声________的摇篮 ________的夜晚4. （4分）写出下列词语的近义词。
失望—________ 居然—________寂寞—________ 气魄—________5. （12分）比一比，再组词。
纳________ 欧________呐________ 呕________衲________ 鸥________滋________ 掺________兹________ 渗________磁________ 惨________6. （10分）把下列成语补充完整。
________涯________角街________巷________金碧________ 波光________山________水________ 星________棋________7. （5分）请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！8. （5分）结合句子理解划线词语的意思。
苏教版五年级语文下册《音乐之都维也纳》教案及同步练习
苏教版五年级语文下册《音乐之都维也纳》精品教案及同步练习15 音乐之都维也纳目标分析：1、学习生字新词，字音：北麓掺和镂花梁柱易错字形：巷卑理解"摇篮"、"装饰"、"掺和"等重点词语；感受维也纳浓郁的音乐氛围，培养喜爱音乐的情感。
2、学习作者围绕中心句展开叙述的方法并体会文章这样组织材料的用意。
理解并认识"维也纳是世界著名的音乐之都"的渊源。
3、培养学生收集并处理信息的能力，提高学生由此及彼、触类旁通的信息素养。
重点环节设计：第一课时一、导入1、图片、背景，入题2、读读这些外国人名、地名，介绍你的认识奥地利维也纳阿尔卑斯山多瑙河海顿莫扎特贝多芬舒伯特施特劳斯华尔兹3、直观感受维也纳：二、初读课文1、自由读，思考：怎样给每个自然段设计一个问题？2、检查朗读3、生字、词语4、设计问题，同桌交流为什么说维也纳是世界著名的音乐之都？维也纳的地理位置是哪里？①为什么说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮？②为什么说维也纳是一座用音乐装饰起来的城市？③为什么说维也纳几乎一天也离不开音乐？④维也纳国家歌剧院和金色大厅是什么样的？你设计了什么问题？为什么这样设计？观察这些问题，它们有什么共同的特点？它们都是根据文段里的哪句话来提问的？整个自然段都是围绕这句话来写的。
中心句。
要回答这个问题，得有整个自然段的内容。
5、给课文分段一（1）二（2--4）三（5--7）6、齐读四个问题。
小组交流，尝试回答这几个问题，小组成员轮流发言，听听组员的回答合不合适、你满不满意。
7、再读课文。
第二课时一、创设氛围，复习导入播放《蓝色多瑙河》乐曲在多瑙河河畔，有一个城市叫维也纳，上节课我们学习了课文，通过学习你知道了什么？学生交流在开始学习这篇课文时，许多同学提出这样一个问题，为什么把维也纳叫做音乐之都？而且是世界著名的音乐之都？二、自读课文，理清层次1、请大家自己快速读一读课文，看看课文是从哪几方面具体体现维也纳是音乐之都的？把主要的句子划下来。
五年级下语文同步练习-音乐之都维也纳苏教版(无答案)
五年级下语文同步练习-音乐之都维也纳苏教版（无答案）一、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
兹 zī﹙﹚ zhī﹙﹚镂 lòu﹙﹚ lóu﹙﹚二、读拼音填词语。
yùn lǜ﹙﹚ xiǎo xiàng﹙﹚xiū shì﹙﹚ xià qí﹙﹚cǎo píng﹙﹚ hé xié﹙﹚chān jiǎ﹙﹚ huī huáng﹙﹚三、比一比，组词语。
坪﹙﹚评﹙﹚皇﹙﹚煌﹙﹚饰﹙﹚布﹙﹚厢﹙﹚箱﹙﹚掺﹙﹚搀﹙﹚棋﹙﹚期﹙﹚维﹙﹚唯﹙﹚巷﹙﹚港﹙﹚四、给下面的字选择正确的读音，填在括号里。
dōu dū1、音乐之都﹙﹚维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、维也纳几乎每一天都﹙﹚离不开音乐。
yuè lè1、维也纳的家庭在合家欢乐﹙﹚的时候，总要演奏一番，优美的曲调传遍街头巷尾。
2、每年新年，这个歌剧院都要举行世界一流的盛大音乐﹙﹚会，奥地利的总统和维也纳各界名流都要出席。
五、下面词语中只有一组书写全对，请你找一找﹙﹚A、山青小秀风景如画星罗棋布金碧辉煌B、山清水秀丰景如画星罗棋布金碧辉煌C、山清水秀风景如画星罗棋步金碧辉煌D、山清水秀风景如画星罗棋布金壁辉煌E、山清水秀风景如画星罗棋布金碧辉煌六、在括号里填上合适的词语。
﹙﹚的曲调﹙﹚的音乐会﹙﹚的大厅﹙﹚的华尔兹﹙﹚的符号﹙﹚的多瑙河﹙﹚的乐章﹙﹚的乐声﹙﹚的艺术七、根据课文内容填空。
1、18世纪以来，维也纳成为﹙﹚的摇篮。
世界上许多著名的音乐家，如﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚等，都在这里度过了大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。
2、在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的﹙﹚最为著名，被称为“﹙﹚”。
3、维也纳之所以被称为音乐之都，是因为﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚。
4、课文从哪几个方面描写了维也纳的特点？。
五年级语文下册《15音乐之都维也纳》同步练苏教版(版)
音乐之都维也纳【积水成渊】一、读拼音，写词语。
ōuzhōu shēnɡyá（）（）yuèpǔzhuānɡshì（）（）cǎopínɡyōuyǎ（）（）Chānhézìbēi（）（）xīnɡluóqíbùjīnbìhuīhuánɡ（）（）二、比一比，再组词。
纳（）欧（）呐（）呕（）衲（）鸥（）滋（）掺（）兹（）渗（）磁（）惨（）三、在以下括号中填上适合的词语。
（）的乐章（）的圆舞曲（）的城市（）的乐声（）的摇篮（）的夜晚四、把以下成语增补完好。
（）涯（）角街（）巷( ）金碧（）波光（）山（）水（）星（）棋（）五、选词填空。
俊逸飘溢1.公园里（）着阵阵花香，令游人神清气爽。
2.她有一头漆黑（）的长发。
优雅幽雅3.这儿环境（），是修身养性的好地方。
4.她用（）的舞姿征服了全部观众的心，博得了一次又一次的掌声。
六、用例句中加点的字造句。
例1.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
．．。
例2.婉转的乐声搅合着花草的芳香，在晚风中飘溢、回荡。
．．-1-。
【思】一、依据文内容填空。
也之因此被称“音之都”，一是因，二是因，三是因。
2．在文中，我了多有名的音大：有“圣”，有“交响之父”，有“舞曲之父”，有“歌曲之父”，有5作曲，6登台演出的“音神童”⋯⋯二、文片段后达成。
也几乎一天也离不开音。
人在闲步，随能够听到那雅快的舞曲。
夏季的夜晚，公园里行露天音演奏会，悠的声和着花草的芳香，在晚中溢、回。
也的多家庭有着室内演奏的，特别在合家的候，要演奏一番。
美的曲遍街巷尾。
更风趣的是，内行集合、典甚至在政府会，会前会后也都要演奏一曲古典音，几乎成了。
1,“也几乎一天也离不开音。
”“几乎”是什么意思？能去掉？2,形容曲能够用多，本文就用了三个：、、3,本段从、、、几个方面写了人音的喜。
4,段是哪句来写的？用“”在文中画出来。
三、践园。
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习(I)卷
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共98分)1. （4分）给加下划线的字选择正确的读音。
载歌载舞（A.zǎi B.zài）________ 横行霸道（A.héng B. hèng） ________瞭望（A.liàoB. tiào） ________ 负隅顽抗（A.ǒu B. yú） ________2. （4分）看拼音写词语。
qízhìpiāo fúzhíbèn lǐng xiùxiōng táng________________________________3. （10分）把下列成语补充完整。
________涯________角街________巷________金碧________ 波光________山________水________ 星________棋________4. （2分）选词填空。
嗜好爱好（1）打篮球是我的________，因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。
（2）他有吸烟这个不良________，因此身体很不好。
5. （6分）在下列横线上填上合适的词语。
________的乐章 ________的圆舞曲________的城市 ________的乐声________的摇篮 ________的夜晚6. （12分）比一比，再组词。
纳________ 欧________呐________ 呕________衲________ 鸥________滋________ 掺________兹________ 渗________磁________ 惨________7. （5分）照样子组词例：坐坐在我们坐在教室里读书①乡：②忘：③想：8. （5分）结合句子理解划线词语的意思。
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习D卷
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共112分)1. （6分） (2018五下·云南期末) 多音字组词禁jīn________jìn________旋xuán________ xuàn________横hèng________héng________2. （6分）选择划线字的正确读音。
恶意（è ě）________ 耻笑（chǐ cǐ）________ 官府（fǔ fú）________吓唬（xià hè）________ 猎户（liè jǜe）________ 喘气（chuǎn chǎn）________3. （12分）比一比，再组词。
纳________ 欧________呐________ 呕________衲________ 鸥________滋________ 掺________兹________ 渗________磁________ 惨________4. （2分）读一读，选一选。
回报报答①这些小伙伴在沉默中终于懂得________父母对自己的爱。
②我们要________父母的养育之恩。
5. （10分）把下列成语补充完整。
________涯________角街________巷________金碧________ 波光________山________水________ 星________棋________6. （6分）在下列横线上填上合适的词语。
________的乐章 ________的圆舞曲________的城市 ________的乐声________的摇篮 ________的夜晚7. （5分）解释下列词语。
【苏教版五年级语文下册练习与测试答案】第15课
基础练习 一、
轮廓 智慧 坟墓 埃及 埋葬 牲畜源自宽阔 巨大 四、举世闻名 勤劳
二、 yì chù pù qì 三、 金黄色 宏伟
1.屹立 2.矗立 3.挺立 4.伫立 五、 1. 古埃及法老 它的轮廓有点儿像汉字的 “金”字。
2.宏伟 精巧 巨石 很平整 砌合得很紧密 锋利的刀片 3. 埃及 智慧 六、 1.大到看不见江上的船 2.连针掉在地上都听得见 3.到处人山人海。
增添文章的可读性 和趣味性。 4.太阳离我们非常远，太 阳表面温度非常高。
发展练习
一、 俄罗斯 意大利 英国 印度 希腊
美国 法国 澳大利亚 马来西亚 德国 红场 比萨斜塔 泰晤士桥 泰姬陵 帕提侬神庙 自由女神 埃菲尔铁塔 悉尼歌剧院 双塔 勃兰登堡门
二、 1.这么远，箭不能射到。 2.举例子、列数字、作比 较、 距离、大小、热度 3.古时候，天上有十个太 阳，晒得地面寸草不生。 人们热得受不了，就找了 一个箭法很好的人射掉九 个，只留下一个，地面上 才不那么热了。
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习(I)卷
苏教版语文五年级下册第四单元第16课《音乐之都维也纳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共98分)1. （3分）小小书法家（看拼音，写汉字）duàn gūfān________开________独________船2. （4分）看拼音写词语。
nán guòqíng kuàng huāng liáng zhù shì________________________________3. （6分）在下列横线上填上合适的词语。
________的乐章 ________的圆舞曲________的城市 ________的乐声________的摇篮 ________的夜晚4. （3分）写出近义词。
常记—________ 深处—________ 沉醉—________5. （12分）比一比，再组词。
纳________ 欧________呐________ 呕________衲________ 鸥________滋________ 掺________兹________ 渗________磁________ 惨________6. （10分）把下列成语补充完整。
________涯________角街________巷________金碧________ 波光________山________水________ 星________棋________7. （5分）近几个月来，央视《朗读者》节目凭借强势的表现颠覆了大家对读书的想象。
从“遇见”到“陪伴”再到“第一次”“眼泪”……十二期不同主题的朗读为观众带来了许多美好的文章和朗读者背后的故事，也引发了现象级的讨论，促进了全民阅读习惯的养成。
联系你的实际情况，写一写关于读书你今后该如何做。
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这次演出非常成功，父亲享受到了儿子成功的喜悦。
17 岁的时候，贝多芬来到维也纳，他以非常崇敬的心情拜见了莫扎特，莫扎特给了
第3页的演奏得到了莫扎特的肯定，他说：“你们要注
意这个孩子，他将来会轰动全世界的。”由于刻苦努力，贝多芬终于成功地登上了维也纳
的艺术舞台。
正当他事业蒸蒸日上的时候，他的耳朵患上疾病，后来彻底聋了，这对于一个音乐
家来说，是个残酷的打击，然而，这一切并没有打垮贝多芬，他还是靠顽强的毅力创造
了大量优秀作品，在他的《命运交响曲》里，我们都能听到他和命运做斗争的声音。
（1）写出下列词语的近义词。
罢休
彻底
崇敬
残酷
（2）联系上下文理解词语。
期望：
蒸蒸日上：
，有“歌曲之父”
，有 5 岁作曲，6 岁
上台演出的“音乐神童”
……
8．阅读课文片段后完成练习。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹
舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在
晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，
6．用例句中加点的字造句。 ①维也纳是欧洲古典音乐的摇．篮．。
。 ②悠扬的乐声掺．和．着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。
。
7．根据课文内容填空。
（1）维也纳之所以被称为“音乐之都”，一是因为
，二是因为
，三是因
为
。
（2）在文中，我们认识了许多著名的音乐大师：有“乐圣”
，有“交响乐之
父”
，有“圆舞曲之父”
亲怎么拦也拦不住。
贝多芬迷迷糊糊的在琴上一边弹，一边闭着眼睛，尽管如此，贝多芬的琴声还是十
分流畅自然。
“行，这还有点莫扎特的样子。”父亲在一边高兴的说。
一晃几年过去了，贝多芬从 4 岁长到了 8 岁，经过 4 年的刻苦练习，他的钢琴水平
有了很大提高，他的父亲感到很满意，于是便让他在音乐学院举行了一次独奏音乐会，
掺
兹
渗
磁
惨
。
3．在下列括号中填上合适的词语。
的乐章
的圆舞曲
的城市
的乐声
的摇篮
的夜晚。
4．把下列成语补充完整。
涯
角
第1页（共5页）
街
巷
金碧
波光
山
水
星
棋
。
5．选词填空。
飘逸
飘溢
（1）公园里
着阵阵花香，令游人心旷神怡。
（2）她有一头乌黑
的长发。
优雅
幽雅
（3）这儿环境
，是修身养性的好地方。
（4）她用
的舞姿征服了所有观众的心，赢得了一次又一次的掌声。
（4）这段话是围绕哪句话来写的？用“
”在文中画出来。
9．实践乐园。
课文的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请你学习这种方
法，将下面的片段补充完成。
课间的校园是欢乐的海洋。
。
10．阅读短文，完成练习
音乐天才﹣﹣贝多芬
德国音乐家贝多芬，是欧洲音乐史上最著名的音乐家之一。贝多芬小的时候，他的
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第5页（共5页）
总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至在政府
会议时，会前会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
第2页（共5页）
（1）“维也纳几乎一天也离不开音乐。”“几乎”是什么意思？能去掉吗？
（2）形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个：
、
、
（3）本段从
、
、
、
这样几个方面写了人们对音乐的喜爱。
（3）填空。
①贝多芬是
（国家名）著名的音乐家，主要作品有
、
。
②这篇文章主要讲了贝多芬三件事：
①
②
③
（4）像贝多芬这样著名的音乐家很多，如中国的：
、
。世界上还有：
（至少写三个）
第4页（共5页）
苏教版五年级下册《第 15 课时 音乐之都维也纳》同步 练习卷
参考答案
二、标题 1．欧洲；生涯；乐谱；装饰；草坪；优雅；掺合；自卑；星罗棋布；金碧辉煌； 2．容纳； 欧洲；呐喊；呕吐；老衲；海鸥；滋味；掺和；赫兹；渗透；磁铁；惨痛； 3．优美；轻快； 美丽；悠扬；人类；迷人； 4．天；海；头；尾；辉煌；粼粼；清；秀；罗；布； 5．飘溢； 飘逸；优雅；幽雅； 6．黄河流域是中华文明的摇篮．；这些任务已经分配到每个人，不需 要你瞎掺和．； 7．维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；维也纳是一座用音乐装饰起来的城市； 维也纳几乎一天；也离不开音乐；贝多芬；海顿；施特劳斯；舒伯特；莫扎特； 8．差不多 不能去掉，因为去掉了就不能说明维也纳每天都离不开音乐；优雅轻快；飘溢回荡；优美； 漫步时；公园里；合家欢乐的时；举行集会、庆典甚至在政府会议时；横线； 9．课间的校 园是欢乐的海洋．同学们如同一群活泼欢快的小鸟，迫不及待地涌入操场，操场上顿时荡漾 起我们的欢声笑语！看！有的同学在操场上你追我赶，玩得不亦乐乎、大汗淋漓；有的同学 专心致志地注视着花坛，似乎在找些什么，不一会儿，脸上浮现出了淡淡的笑容…； 10．停 止；完全；敬仰；残忍；他的父亲对他的希望非常高。；正当他事业一天天向上发展的时候， 他的耳朵患上疾病。；德国；《命运交响曲》；《降 E 大调第三交响曲》；父亲逼迫贝多芬练琴， 有音乐天赋和贝多芬一学就会。；经过努力，终于登上音乐之维也纳的舞台。；患病以后，还 创作了大量的乐曲。；阿炳；冼星海；莫扎特 海顿 舒伯特；
苏教版五年级下册《第 15 课时 音乐之都维也纳》同步练习卷
二、标题
1．读拼音，写词语。
ōu zhōu
shēnɡ yá
yuè pǔ
zhuānɡ shì
cǎo pínɡ
yōu yǎ
chān he
zì bēi
xīnɡ luó qí bù
jīn bì huī huánɡ
。
2．比一比，再组词。
纳
欧
呐
呕
衲
鸥
滋
父亲对他的期望非常高，希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才 4 岁的
时候，父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏。
一天，教堂的钟声都已经敲了 12 下了，贝多芬还在练习，他必须等到父亲回来检查
他的曲子才能睡觉，母亲看着眼睛眯成一条缝的贝多芬，对他说：“孩子，都 12 点了，
先去睡觉吧。”
“不行，爸爸回来看见我没有练琴，会打我的。”
妈妈对丈夫也没有办法，只好抱着贝多芬在琴边流泪，很快，贝多芬在母亲的怀抱
睡着了，妈妈便把他抱上了床。
当钟声再次敲响的时候，贝多芬的父亲回来了，“那个小兔崽子呢，怎么不练琴了？”
“你不看看都几点了，还让孩子练琴，你要把他弄死才肯罢休啊？”
“对，你说的对”贝多芬父亲一边说着，一边来到贝多芬床边，把贝多芬提了起来，母