人教版四年级语文下册专项知识梳理
人教版四年级语文下册知识点整理(超全)
人教版四年级语文下册知识点整理(超全)一、课文理解及原文填空.1、《独坐敬亭山》（唐李白）——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情.众鸟高飞尽,XXX去闲.【群鸟XXX远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走.】诗句中,尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境.2、《望洞庭》（唐XXX）——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情.（1）遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿,好似白银盘里托着一枚青青的田螺.】这是一个比喻句,白银盘指洞庭湖,青螺指君山.运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美.3、《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情.这是一首词,“忆江南”是词牌名.（1）江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆XXX？“谙”是熟的意思,“胜”是超过的意思,“如”是像的意思.“能不忆江南？”接纳反问的修辞,很好地表达了诗人对江南美景的思念之情.（2）能不忆XXX？【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情.2、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的.“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思.大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点.这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.XXX碧波上,人在画中游.【既一语道破概括全文,又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应.】这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水.3、《记金华的双龙洞》本文是XXX先生写的一篇游记,课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程.游览路线是：路上见闻——洞口——外洞——孔隙（由外洞入内洞）——内洞——出洞.本文有两条线索,一是作者的游览顺序,二是以水（溪流）为线索.作者看到的风景的特点：洞口：像桥洞、很宽；外洞：宽敞；孔隙：局促；内洞：漆黑、宽广、奇特.4、《中彩那天》主要内容：父亲中彩得到汽车,但彩票是给XXX先生捎的,最后父亲把车还给了不知道自己中彩的XXX.父亲面临的道德难题是（中彩的是XXX的彩票,是否把车还给XXX）,父亲的决定是（把车还给XXX）.父亲是一个（诚实、守信）的人.这一课告诉我们：一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富.5、《万年牢》在文中出现三次,第一次指（糖葫芦工艺高、质量好）,第二次指（做生意讲实在）,第三次指（做一个诚实可靠的人）.父亲是一个（认真、实在）的人.做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在.6、《尊严》经由过程对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了XXX（用自己的劳动去换取报酬,自尊、自爱、自强）的性格特点.7.《将心比心》主动地关心、爱护别人,就会处处得到别人的关爱8、《自然之道》告诉我们假如不按自然纪律办事往往会发生与我们愿望相反的结果,这就是“自然之道”.自然之道就是指大自然的纪律,它告诉我们不能破坏大自然的纪律.9、《黄河石怎样变化的》课文经由过程描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因,告诉我们要保护好森林资源,保护好情况,否则就会遭到大自然的惩罚.10、人们由蝙蝠身上得到启示,发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到启示,发明了流线型船体,这样的科学就叫仿生学.11、一个中国孩子的呼声是救救孩子们,要和平不要战争,表现了中国孩子热爱和平的思相感情.12、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期,“小夜莺”巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟叫,为游击队员传递信息,协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事.表现了“小夜莺”的机智勇敢,赞颂了他的爱国主义精神.全文以歌声为线索进行,采用了首尾呼应的结构方式.13、《小豪杰雨来》本文记叙了抗日战争时期,少年豪杰雨来,游泳本领高,为了保护革命干部.机灵地同敌人作斗争的故事.赞扬了雨来机灵勇敢的肉体和爱国主义的思想品格.14、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给XXX秘书长XXX的一封信,深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感.15、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角,描述了战争给自然界带来的种种不安宁,揭示了战争的罪恶,发出了对和平的强烈呼唤.采用了对比方法进行描述.诗文结构方式相似二.重点词语.敬亭山洞庭潭面青螺谙练无瑕波澜攀登山峦泰山骆驼罗列屏障突兀连绵油桐一簇浓淡臀部轻微额角擦伤蜿蜒钟乳石根据锦缎山涧溅起马鞍江南玩赏扩散拥挤孔隙仰卧翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列怪石嶙峋连绵不断突兀森郁峭壁断崖形态万千色彩明丽危峰兀立变化多端绿草如茵花团锦簇引人入胜白皑皑斑雀斑点重重叠叠维持财富精深器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待喉结赞赏捶背僵硬许配拮据奔驰馈赠损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容拨电话缓缓驶过闷闷不乐困惑不解面呈菜色疲惫不胜饥不择食骨瘦如XXX以求走街串巷将心比心旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键障碍物抢先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄杂乱无章欲出又止多难多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶想入非非机毁人亡轻而易举寂静口哨埋伏XXX烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸蜜意凯旋征衣凝固精通贡献圣坛罪恶号令木屑蘑菇嗟叹委宛芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫梦幻阻挡手榴弹XXX不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客六、易错字音：谙(ān)练钟乳(rǔ)石饮(yìn)马溪边缤(XXX)XXX(XXXɡ)绕矫(jiǎo)健浙(zhâ)XXX(wù)立翡(fěi)翠(cuì)骆驼（tuo）愚蠢（yú）比美（pì）侵蚀qīnshí开垦（kěn）扫帚（zhǒu）机翼(yì)遭殃（yāng）蝙蝠（biān）jū（拮据）bà（刀把儿）mēn（闷热）zhā（扎针）nàn （逃难）liáng（测量）XXX（吞咽）zhá（挣扎）yān（咽喉）xuē（剥削）liàng （重量）三．日积月累1.大漠孤烟直,长河落日圆.（XXX）2.几行红叶树,无数夕阳山.（XXX）3.落木千山天远大,澄江一道月分明.（XXX）4.浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.(XXX)5.XXX潮水连XXX,海上明月共潮生.（XXX）6、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首.7、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖.8.言必信,行必果.《论语·子路》9.与朋友交,言而有信.（《论语·学而》）10.己所不欲,勿施于人.（《论语·颜渊》）11.精诚所加,金石为开.（《后汉书·广陵思王荆传》）12.爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.（《孟子·离娄下》）13.老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼.（《孟子·梁惠王上》）14.说“信”：确实地相信叫确信；非常地相信叫深信；坚决地相信叫坚信；忠实地叫笃信；对自己怀有信心叫自信；履行自己的诺言叫守信；取得别人的信任叫取信；讲究诚实和信用叫诚信.15.（关于农业或气象的谚语）1）、清明前后,种瓜点豆.2）、朝霞不出门,晚霞行千里.3）、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.4）、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到.5）、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到.6）、XXX,XXX,秋雾阴,冬雾雪.16.知已知彼,百战百胜.运筹帷幄,决胜千里.出其不意,攻其不备.围魏救XXX,声东击西.四面楚歌,腹背受敌.草木皆兵,风声鹤唳.兵贵神速,突然袭击.神出鬼没,所向无敌.四.词语归类复1.叠词和其他类型词语：（1）ABB式：白皑皑绿茵茵红扑扑香喷喷白茫茫眼睁睁红彤彤笑眯眯胖呼呼金灿灿孤零零泪汪汪绿油油齐刷刷（2）AABB式：重重叠叠斑雀斑点迷迷糊糊歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续（3）AABC式：闷闷不乐默默无闻栩栩如生亭亭玉立心心相印栩栩如生步步为营（4）ABAC式：多灾多难多姿多彩不折不扣不慌不忙百发百中知己知彼百战百胜有始有终自言自语（5）ABCC式：气喘吁吁生机勃勃怒气冲发风尘仆仆虎视眈眈自得洋洋一无所获（6）含反义词：抢先恐后杂乱无章改天换地天高地阔此起彼落恩将仇报有始有终天长地久瞻前顾后左邻右舍七上八下（7）近义词成语：饥不择食走街串巷无遮无拦生息繁衍枯枝烂叶多难多难胡言乱语（8）数字成语：三心二意五彩缤纷七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百发百中千军万马万众一心万紫千红五颜六色（9）带人体部位的成语：面呈菜色设身处地为所欲为夺眶而出胆大妄为赏心悦目披头散发笑逐颜开(10)描写人物神态：面呈菜色疲惫不堪神气十足全神贯注呆若木鸡热泪盈眶（11）描写人物外貌：骨瘦如柴仪态端庄披头散发面黄肌瘦相貌堂堂（12）含有动物名称的成语：鱼贯而出鹏程万里胆小如鼠狼吞虎咽望子XXX如虎添翼汗马功劳笨鸟先飞（13）形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画水：波澜壮阔程度如镜清澈见底奔腾不息山：峰峦雄伟奇峰罗列拔地而起危峰兀立连绵不断突兀森郁（14）描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地（15）、描写色采的成语：万紫千红五彩缤纷五花八门五颜六色色采明丽。
人教版四年级语文下册知识点总结
人教版四年级语文下册知识点总结一、识字1.认字方法–开头、结尾：以开头、结尾的字母或形状来认字–意思：理解生词的意思来认字–组合：认识组成一个字的部分，通过组合来认字–正反对比：通过对比相似的字，区分不同的字2.古诗词、传统文化词语学习–唐诗、宋词、古文：阅读、理解、背诵，掌握基本的意思–泛读：阅读、理解各类非故事类书籍–成语、歇后语、谚语：掌握基本概念和用法–谚语、顺口溜、歌谣：掌握基本概念和用法二、语法1.名词–名词的分类：名词的种类，如实物名词、抽象名词、专有名词等–辨析词义：通过语境，辨析名词的意义–单数、复数形式：掌握名词的单复数形式–所有格用法：掌握名词所有格的用法2.动词–动词时态：学习动词的现在时、过去时、将来时的用法–动词的变化：掌握动词在不同时态、人称下的变化规律–修饰语的用法：学习人称代词、时间状语等的修饰动词的用法3.形容词、副词–形容词、副词的比较级、最高级：学习比较级、最高级的用法，掌握变化规则–时间、地点状语：理解各类时间、地点状语的用法三、阅读理解1.绘本故事阅读–理解主题：理解绘本故事的主题，归纳整理故事情节–归纳整理：学习如何归纳整理故事情节–多角度理解：学习如何从多个角度理解故事2.选读阅读理解–理解文章：学习如何通过文章，理解文章主旨和信息细节–认识生词：通过文章，认识生词，提高词汇量–更多练习：不断进行阅读理解练习，提高阅读能力四、写作1.看图作文–图片分析：学习如何分析图中所包含的信息，理解主题–写作技巧：学习如何概括、描述图片中的情景，并进行文章创作2.作文阶段–策划：学习如何对作文进行策划，确定主题、结构、主体内容等–预习素材：学习如何通过阅读、生活中获取文章素材–思考、构思、润色：学习如何对文章进行思考、构思、润色五、口语交际1.口语表达技巧–听说读写训练：在听、说、读、写各方面进行训练–大量口语交际：通过大量真实的口语交际，提高口语水平2.规范语言交流–掌握礼貌用语：学习掌握各类礼貌用语，提高语言交流时的礼貌性–尊重交流对象：尊重交流对象，不攻击、不侮辱、不歧视对方–好奇心、探究心：保持好奇心、探究心，积极主动与交流对象沟通六、课外阅读1.背诵古文、古诗词–理解诗词背后的文化内涵–培养学生对国家历史和文化的热爱2.课外阅读数学科普书籍、人文社科类书籍等–培养广博性阅读兴趣–拓展知识面，扩大见识以上是人教版四年级语文下册的知识点总结，希望这篇文档可以对四年级学生的语文学习有所帮助。
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第一部分——精读课文重点总汇第一单元１、《独坐敬亭ft》诗人通过对敬亭ft景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情. 独坐敬亭ft》，围绕着“静”来写。
（１）、“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
”既写眼前之景，又抒发了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远。
“闲”，是“悠闲”的意思。
“厌”的注释是“满足”。
（２）、“相看两不厌，只有敬亭ft。
”运用拟人的手法写诗人与敬亭ft的相知之情。
鸟儿飞走了，云飘远了。
诗人只有静静地凝视着敬亭ft，而敬亭ft似乎也一动不动地看着诗人，怎么看也看不够。
《望洞庭》“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
”总写洞庭湖的秋色。
在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐、宁静。
在月光的映照下，无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子，朦胧中带着一种宁静、柔和的美。
“遥望洞庭ft水翠，白银盘里一青螺。
”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的ft水。
“忆江南”，词牌名。
“风景旧曾谙。
”“旧”：从前，指诗人年轻时游过杭州。
“曾”：曾经。
“谙”：熟悉。
我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。
２、《桂林ft水》开头引用名句“桂林ft水甲天下”，一个“甲”字高度概括了桂林ft水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。
下文就围绕这一名句，分别从ft和水两个方面作具体描绘。
1、第二自然段写漓江的水。
作者并不先直接写漓江的水，而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖娓娓道来，后用一个“却”字转折，说明这些美景虽美，但都无法与漓江水相媲美，显示出漓江之水是多么的迷人!接着运用排比句式，比喻等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。
四年级语文下册全册知识要点课堂笔记（人教版）
四年级语文下册全册知识要点课堂笔记（人教版）四年级语文下册全册知识要点课堂笔记（人教版）第一部分：课文精要一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10、伽利略—执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、单元心得体会1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
人教版四年级语文下册知识点总结
人教版四年级语文下册知识点总结四年级语文知识点描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水描写四季特点：春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝关于读书学习的:一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺山清水秀千山万水青山绿水山高水深四年级语文知识点：多音字组词多音字组词乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法) 降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降) 卷juàn(卷子)juǎn(卷发) 间jiān(时间)jiàn(间隔)涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大) 恶ě(恶心) è(凶恶)wù(可恶) 屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息) 的de(我的)dí(的确)dì(目的) 调tiáo(调整)diào(调动) 供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝) 给jǐ(给予)ɡěi(送给)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎) 兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)闷mēn(闷热)mèn(闷雷滚动) 喝hē(喝水)hè(喝彩)铺pū(铺路)pù(店铺) 应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应难nán(困难) nàn(灾难) 转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼) 薄bó(单薄)báo(薄雾)称chēnɡ(号称)chèn(匀称) 数shǔ(不可计数)shù(数学)模mú(模样)mó(模型) 空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)折shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折)差chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)强qiánɡ(强大) jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强)蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)ménɡ(蒙眬)语文学习方法技巧1.学会快速阅读在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。
部编人教版四年级下册语文的重要复习知识
部编人教版四年级下册语文的重要复习知
识
1. 课文复
- 复所有的课文内容，包括课文的主要情节、人物、事件等。
- 注意重点复课文中的生字词和词语搭配。
2. 词语运用
- 复课本中出现的常见词语，包括词义、词性和用法。
- 运用这些词语进行造句练，加深理解和记忆。
3. 语法知识
- 复四年级下册语文的语法知识点，如名词、动词、形容词、副词等。
- 熟悉这些语法知识的基本概念和用法，并能在句子中正确运用。
4. 句子练
- 进行句子练，包括改写句子、连词成句、填空等。
- 练句子的结构和语法，提高语文表达能力。
5. 阅读理解
- 复阅读理解题型，包括根据文章内容回答问题、判断正误等。
- 提高阅读理解能力和阅读速度。
6. 作文练
- 进行作文练，选择自己感兴趣的话题进行写作。
- 注重作文的结构和语言表达，提高写作能力。
7. 诗词鉴赏
- 复四年级下册的古诗词，了解诗词的意境和表达方式。
- 研究默写古诗词，培养对诗词的欣赏和理解能力。
以上是部编人教版四年级下册语文的重要复知识，希望可以帮
助你进行有效的复。
记得多加练，掌握好基础知识，提高语文水平。
加油！。
人教版四年级下册语文复习知识归纳
人教版四年级下册语文复习知识归纳词语和句子是小学阶段着重学习的重点，没有词语的积累如何造句?不会造句如何写作文?所以说，四班级的孩子在复习阶段要着重看词语和句子部分，这是考试重点。
下面是由整理的人教版四班级下册语文复习知识归纳，希望对您有用。
人教版四班级下册语文复习知识归纳：词语1、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语：车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语：瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容兴奋的词语：兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地高兴若狂10、词牌名：渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语：成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语: 牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语：万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描写人物品质的成语：助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语：坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语：叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语：精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语：手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语：黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽23、与战争有关的成语：知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语：奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语：波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语：下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语：聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒人教版四班级下册语文复习知识归纳：句子(一)一、修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
人教版四下语文知识点
人教版四下语文知识点
人教版四年级下册的语文知识点主要包括以下内容：
1. 识字：学习常用字和生字词，包括部分偏旁部首、识别部分生僻字。
2. 阅读理解：通过阅读文章理解其中的信息，包括主旨、细节等。
3. 词语运用：学习拼音和识字规律，掌握多音字的读音和用法。
4. 课文解读：理解课文的大意、形式、结构和语言特点，包括注重理解作者用意、语言风格以及寓意等。
5. 作文写作：学习写作基本技巧，包括提纲、扩展、过渡等。
6. 语法运用：学习基本的语法知识和语法规则，包括词语的搭配、语序、衔接、标点的使用等。
7. 句子结构：学习句子的构成和句型的使用，包括主谓宾、主谓表等。
8. 修辞手法：学习常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
9. 诗歌鉴赏：学习欣赏一些优秀的诗歌作品，理解其中的意境和格律。
以上是主要的语文知识点，具体的知识点会根据不同的课文内容而有所不同。
人教版小学四年级下册语文一单元知识点
人教版小学四年级下册语文一单元知识点一、课文内容：
《古诗三首》：《登鹳雀楼》、《静夜思》、《望庐山瀑布》
二、知识点：
1. 《古诗三首》的作者和朝代：杜甫（唐代）
2. 《登鹳雀楼》：
- 诗中山水景色的描写
- 鹳和雀的特点与形象描写
- 表达作者怀人之情和爱国之情
3. 《静夜思》：
- 诗中描述的是夜晚的情景和作者的心声
- 描写月亮、床前光景和月下思乡的情感
4. 《望庐山瀑布》：
- 诗中描绘了庐山的山势和瀑布的景色
- 通过描写山势和瀑布，表达作者对庐山深深的敬畏之情
5. 诗中的词语理解：
- 静夜思：夜晚静寂时思念
- 庐山：山名
- 瀑布：水从高处直落的景象
6. 诗歌的特点：
- 用词简洁朴实，意境深远抽象
- 常使用比喻、夸张来描写事物
- 用较少的语言表达深刻的思想和情感。
人教版四年级语文下册专项知识梳理
专项知识梳理一、生字高飞尽．(jìn) 相和．(hé) 旧曾谙．(ān)峰峦．(luán)屏障．(zhàng) 一簇．(cù) 臀．部(tún) 白皑．皑(ái)山涧．(jiàn) 跨栏．(lán) 约翰逊．(xùn) 风驰电掣．(chè)跌．伤(diē)明媚．(mèi)弧．线(hú) 眼眶．(kuàng)捧．着(pěng)愚．蠢(yú)气喘吁吁．(xū)侦．察(zhēn)侵．蚀(qīn)蝙．蝠(biān)捕．捉(bǔ)荧．光屏(yíng)木屑．(xiè) 黝．黑(yǒu)脊．背(jí) 卓．越(zhuó)圣．坛(shèng) 征．衣(zhēng)巡弋．(yì) 祈．盼(qí)袅袅．．绊绊(kē) 小径．(jìng) 缤．纷(bīn)．．(niǎo) 磕磕热泪盈眶．(kuàng) 骚扰． (rǎo)高飞尽．(jìn) 相和．(hé) 旧曾谙．(ān) 峰峦．(luán)屏障．(zhàng)耸着(sǒng)率．领(shuài) 毛毡．(zhān)绩．麻(jì)蓑．衣(suō)蚕．桑(cán) 湖畔．(pàn)麦穗．(suì) 吮．吸(shǔn)违．背(wéi) 执．着(zhí) 挚．友(zhì) 诞．生(dàn)清澈．(chè) 一筐．(kuāng) 榨．干(zhà) 仍．旧(réng)虱．子(shī) 几剂．(jì)绢．花(juàn)豌．豆(wān)饶恕．(shù) 双膝．(xī) 矩形(jǔ)二、多音字尽⎩⎪⎨⎪⎧j ìn （尽力 尽头）j ǐn （尽管 尽快） 倒⎩⎪⎨⎪⎧dào （倒掉 倒立）dǎo （摔倒 颠倒）屏⎩⎪⎨⎪⎧bǐng （屏气 屏息凝视）píng （屏障 屏幕） 据⎩⎪⎨⎪⎧jū（拮据）jù（根据 据理力争）转⎩⎪⎨⎪⎧zhuǎn （转身 转危为安）zhuàn （转动 转圈） 饮⎩⎪⎨⎪⎧yǐn（饮料 冷饮）yìn （饮马 饮场）重⎩⎪⎨⎪⎧zhòng （重量 重要）chóng （重复 重播） 冠⎩⎪⎨⎪⎧guàn （冠军）guān （衣冠整齐）蒙⎩⎪⎨⎪⎧mén ɡ（蒙蒙细雨）mēnɡ（蒙蒙亮）měnɡ（蒙古包） 背⎩⎪⎨⎪⎧bēi （背包）bèi （背影）圈⎩⎪⎨⎪⎧quān （圆圈）juàn （羊圈） 划⎩⎪⎨⎪⎧huá（划船）huà（计划）转⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn （转椅）zhuǎn （转身） 露⎩⎪⎨⎪⎧lù（露珠）lòu （露脸）舍⎩⎪⎨⎪⎧shè（宿舍）shě（舍去） 丧⎩⎪⎨⎪⎧sàng （丧生 垂头丧气）sāng （丧事 丧礼）折⎩⎪⎨⎪⎧zhē（折腾 折跟头）zhé（折断 折扣）shé（折本 折耗） 散⎩⎪⎨⎪⎧sǎn （松散 散养）sàn （散步 散场）蒙⎩⎪⎨⎪⎧mēng （蒙蒙亮）méng （蒙蒙细雨）měng （蒙古族） 扫⎩⎪⎨⎪⎧sǎo （打扫 扫雪）sào （扫帚 扫把）钻⎩⎪⎨⎪⎧zuān （钻探 钻研）zuàn （钻石） 钉⎩⎪⎨⎪⎧dīng （钉子 铁钉）dìng （钉扣子）劲⎩⎪⎨⎪⎧jìn （劲头 鼓足干劲）jìng （强劲 疾风劲草） 还⎩⎪⎨⎪⎧huán （归还还清）hái （还是 还有）拧⎩⎪⎨⎪⎧nìng （拧脾气）níng （拧成 拧毛巾）nǐng （拧巴 拧螺丝） 济⎩⎪⎨⎪⎧jì（经济 同舟共济）jǐ（济南 济济一堂）吁⎩⎪⎨⎪⎧yù（呼吁）xū（气喘吁吁） 奔⎩⎪⎨⎪⎧b ēn （奔跑 奔驰）b èn （奔向 投奔） 奇⎩⎪⎨⎪⎧q í（奇怪 奇特）j ī（奇数 奇偶） 没⎩⎪⎨⎪⎧m éi （没有 没事）m ò（淹没 没齿难忘） 重⎩⎪⎨⎪⎧ch óng （重复 重逢）zh òng （重量 德高望重） 弹⎩⎪⎨⎪⎧t án （弹力 弹琴）d àn （子弹 弹弓）铺⎩⎪⎨⎪⎧p ū（铺张 铺垫）p ù（店铺 床铺） 率⎩⎪⎨⎪⎧shu ài （率领 率先）l ǜ（效率 几率）冠⎩⎪⎨⎪⎧gu àn （冠军 冠名）gu ān （树冠 王冠） 畜⎩⎪⎨⎪⎧ch ù（牲畜 畜类）x ù（畜牧 畜牧业）圈⎩⎪⎨⎪⎧qu ān （圆圈 圈定）ju àn （羊圈 圈养） 绿⎩⎪⎨⎪⎧l ǜ（绿色 碧绿）l ù（鸭绿江 绿林好汉）应⎩⎪⎨⎪⎧y ìng （应付 呼应）y īng （应该 应当） 和⎩⎪⎨⎪⎧h è（附和）h é（和睦）hu ó（和面）更⎩⎪⎨⎪⎧g ēng （更正 更改）g èng （更加 更好） 的⎩⎪⎨⎪⎧d í（的确）d ì（目的）de （他的）露⎩⎪⎨⎪⎧l ù（露珠 露营）l òu （露面 露一手） 似⎩⎪⎨⎪⎧s ì（似乎 相似）sh ì（似的）杆⎩⎪⎨⎪⎧g ān （旗杆 栏杆）g ǎn （枪杆 秤杆） 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é（别人 别处）bi è（闹别扭） 撒⎩⎪⎨⎪⎧s ā（撒娇 撒谎）s ǎ（撒种 播撒） 扁⎩⎪⎨⎪⎧biǎn （扁担 扁豆）piān （扁舟）教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo （教书 教课）jiào （教导 教材） 藏⎩⎪⎨⎪⎧zàng （西藏 宝藏）cáng （躲藏 藏书）脏⎩⎪⎨⎪⎧zāng （肮脏 脏水）zàng （肝脏 内脏） 给⎩⎪⎨⎪⎧gěi （送给）jǐ（给予 给养）塞⎩⎪⎨⎪⎧sāi （塞车瓶塞）sài （边塞 塞外）sè（堵塞 阻塞）三、近义词 遥望远眺 仿佛如同 明丽明艳 围绕环绕 兀立挺立 观赏欣赏 形态万千姿态万千 连绵不断连续不断 大约大概 宽广宽敞 稍微略微 依据根据 蜿蜒曲折 生机朝气 寂静幽静 矫健强健 白皑皑白茫茫 奢望奢求 遗憾可惜 屡屡屡次 隐隐隐约 传递传送 祝福祝愿 信息消息 本领本事忠实忠诚 飞快飞速 闪动闪烁 惶恐惊恐侦察察看 焦急着急 颓丧颓唐 震惊吃惊 冷淡冷漠留心留意 踌躇不前犹豫不前 苦难灾难 侵蚀腐蚀 沉积堆积 频繁屡次 方案方法 显着明显 迅速快速 忧患祸患 反复多次 模仿仿照灵巧灵活 秘密奥秘 启示启发 横七竖八杂乱无章 改观改变 保持维持 栖息休息 隐蔽隐藏 宽敞宽广 轻而易举易如反掌 轻蔑轻视 觉察发觉 注视凝视 大概大约 垂头丧气没精打采 聚精会神全神贯注 劫难灾难 商量商议 防备防范 摇晃摇摆 凶恶凶狠温和温柔 卓越优秀 素质素养 娇嫩柔嫩威胁胁迫 究竟到底 祈盼盼望 享受享乐 安宁宁静 希望渴望 流连留恋惊讶惊奇一瞬间一刹那流畅通畅骚扰扰乱鼓动扇动跃动跳动震惊吃惊糟蹋糟践珍惜爱惜沉稳深沉壮观壮丽清晰清楚乏味无味气魄气势开阔广阔寂寞孤寂和谐协调倘若如果辛苦辛劳朴素朴实专注专心仪态仪表赞许赞同思考思索舒缓缓慢遮掩遮盖悠然自得悠闲自在乡村村庄细雨微雨犹如如同(仿佛)晶莹晶亮欢快欢畅柔美柔和耀眼刺眼此起彼落此起彼伏寻常平常的确确实信奉信仰宣布宣告(宣扬)固执执拗(niù) 违背违反胆大妄为肆意妄为挚友密友感触感受端详打量邀请约请猛然突然激烈剧烈全神贯注聚精会神秀气清秀活泼活跃仍旧仍然骄傲高傲鲜艳鲜丽赞叹赞许特别特殊细致仔细赏心悦目心旷神怡坚毅坚定气馁泄气诧异惊异舒畅舒适一干二净干干净净似信非信半信半疑拜见拜访满意满足高明高超请教领教一声不响一声不吭难过难受聪明聪慧隆重盛大碰巧凑巧断定确定感激感谢悲惨凄惨驱赶驱逐敬佩佩服吩咐命令立即即刻违抗违背饶恕宽恕奇怪古怪笑逐颜开眉开眼笑庞大巨大起誓发誓口吻口气逐渐逐步四、反义词波澜壮阔风平浪静前进后退明丽暗淡缓急聚焦分散漆黑明亮蜿蜒笔直凉爽闷热寂静喧闹增添减少俯视仰望矫健蹒跚白皑皑黑漆漆遗憾满意迷糊清醒遥不可及唾手可得哀伤快乐展开合拢明媚阴暗祝福诅咒艰难险阻一帆风顺惶恐冷静不知所措应对自如紧张轻松伤害保护颓丧振作冷淡热情若无其事郑重其事踌躇不前勇往直前凶猛温顺肥沃贫瘠松散紧密破坏保护敏锐迟钝安全危险灵巧笨拙清楚模糊提高降低宽敞狭窄灾难幸运轻而易举来之不易沉寂喧闹不慌不忙急急忙忙大概准确聚精会神三心二意柔软坚硬凶恶和善摇晃稳当温和严厉贡献索取赞扬批评出色逊色和平战乱公正偏袒勇敢怯懦平稳波动欢乐痛苦安宁动荡洁白乌黑梦幻现实浓郁清淡吸引排斥准确错误合拢张开给予索取完整残缺遵从违背坚硬松软短暂长久有限无限乏味有趣清晰模糊微弱强烈寂静嘈杂安闲忙碌舒缓急促昼夜归去清凉闷热欢快忧伤甘甜苦涩怀疑相信违背遵守伟大渺小挚友仇敌激动平静诞生死亡全神贯注心不在焉聚集分散特别一般活泼死板细致粗略贫瘠肥沃舒畅郁闷平缓陡峭开始结束高明拙劣聪明愚蠢漂亮丑陋答应拒绝惩罚奖励坚定动摇痛苦快乐屈服抗争凶恶和善简短冗(rǒng)长庞大渺小五、词语积累描写水面的词语：水平如镜波光粼粼波澜不惊风平浪静湖光潋滟波涛汹涌水天一色描写变化的词语：变幻莫测风云突变翻天覆地日新月异时过境迁万象更新含“龙”字的词语：卧虎藏龙车水马龙画龙点睛来龙去脉龙飞凤舞龙凤呈祥描写色彩的词语：五彩斑斓翠色欲流千山一碧色彩缤纷五光十色描写花的词语：争奇斗艳万紫千红繁花似锦含苞欲放香气袭人形容速度很快的词语：风驰电掣快如闪电大步流星健步如飞锲而不舍水滴石穿坚忍不拔愚公移山磨杵成针精卫填海坚持不懈持之以恒百折不挠“千A万B”式的词语：千山万水千言万语千秋万代千家万户千军万马ABAB式的词语：雪白雪白碧绿碧绿粉红粉红金黄金黄关于鸟的词语：展翅高飞鹏程万里鸿鹄之志门可罗雀惊弓之鸟鸠占鹊巢倦鸟知还莺歌燕舞笨鸟先飞和花有关的词语：花团锦簇姹紫嫣红百花齐放含苞欲放鸟语花香花香四溢花红柳绿繁花似锦含有一对反义词的词语：争先恐后弃暗投明取长补短舍近求远空前绝后顶天立地形容数量多的词语：成百上千成千上万不计其数数不胜数比比皆是不胜枚举不可胜数多如牛毛描写河流的词语：清澈见底九曲回肠一泻千里波光粼粼含有数字的词语：横七竖八五颜六色三头六臂五花八门四面八方轻而易举探囊取物举手之劳唾手可得手到擒来兵不血刃信手拈来易如反掌描写树木的词语：古树参天万木争荣绿树成荫郁郁葱葱枝繁叶茂树大根深玉树琼枝ABCC式词语：兴致勃勃喜气洋洋人才济济神采奕奕白发苍苍风尘仆仆书声琅琅描写人物神态的词语：聚精会神大惊失色六神无主目瞪口呆全神贯注没精打采张口结舌眉飞色舞拟声词：哗啦哗啦淅淅沥沥啪啦啪啦滴滴答答乒乒乓乓叽叽喳喳叽里咕噜稀里哗啦呼噜呼噜轰隆轰隆六字成语：有志不在年高百闻不如一见有眼不识泰山可望而不可即风马牛不相及五十步笑百步英雄所见略同九牛二虎之力描写战争的词语：硝烟弥漫兵戎相见草木皆兵势如破竹浴血奋战四面楚歌背水一战有关和平的词语：天下太平长治久安国泰民安太平盛世表示声音的ABB式的词语：轰隆隆哗啦啦咕噜噜丁零零描写天气的词语：风和日丽万里无云秋高气爽碧空万里天朗气清云淡风轻狂风暴雨凄风苦雨碧空如洗“不”字开头的词语：不速之客不劳而获不由自主不拘一格不以为然不知不觉不可思议不言而喻【ABAC式的词语】多姿多彩毕恭毕敬碍手碍脚无影无踪【形容突然发生的成语】突如其来猝不及防措手不及迅雷不及掩耳平地风波晴天霹雳骤然而至【×来×去式的词语】飞来飞去说来道去眉来眼去呼来喝去一来二去直来直去东来西去翻来覆去【描写生命力旺盛的词语】生机盎然生机勃勃郁郁葱葱生意盎然朝气蓬勃欣欣向荣精力充沛生龙活虎【带“稳”字的词语】四平八稳十拿九稳稳如泰山稳操胜券稳扎稳打安安稳稳稳稳当当【×天×地式的词语】改天换地翻天覆地惊天动地欢天喜地【含“花”字的词语】百花争艳闭月羞花春花秋月春暖花开【带“神”字的词语】神采奕奕神不守舍鬼使神差神机妙算【天×地×式的词语】天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆天差地别【“成”字开头的词语】成千上万成群结队成人之美成年累月成家立业成竹在胸【形容人物仪态的词语】仪态端庄仪态万方从容不迫落落大方风度翩翩文质彬彬【写童年的词语】无忧无虑童言无忌天真活泼青梅竹马天真烂漫天真无邪生气勃勃生龙活虎【带有“此”“彼”的词语】此起彼落此起彼伏此消彼长顾此失彼厚此薄彼不分彼此彼此彼此【描写胆大的词语】胆大妄为胆大包天胆识过人胆识超群胆大如斗胆壮气粗【表现执着精神的词语】百折不挠雷打不动坚持不懈持之以恒滴水穿石永不言弃锲而不舍【形容注意力集中的词语】全神贯注聚精会神目不转睛专心致志心无二用【形容人心情舒畅的词语】赏心悦目心旷神怡怡然自得心花怒放【“自×自×”式词语】自由自在自言自语自暴自弃自吹自擂自私自利自说自话自作自受【带有两个数字的四字词语】一干二净三心二意三长两短三令五申五湖四海七手八脚七嘴八舌【表示没有办法的词语】无能为力束手无策无计可施无可奈何不知所措一筹莫展【表示美好祝福的词语】吉祥如意心想事成马到成功一帆风顺福如东海美梦成真合家欢乐【表示生气的词语】愤愤不平气急败坏怒发冲冠恼羞成怒火冒三丈【带“敬”字的词语】毕恭毕敬敬而远之肃然起敬相敬如宾敬若神明敬若上宾敬业乐群敬谢不敏【形容人做坏事的词语】无恶不作作恶多端罪大恶极横行霸道恶贯满盈【描写说话的词语】自言自语信口开河甜言蜜语正色直言花言巧语胡说八道【形容笑的词语】笑逐颜开眉开眼笑捧腹大笑开怀大笑笑容可掬哄堂大笑六、词语搭配(波澜壮阔)的大海(波涛汹涌)的大海(峰峦雄伟)的泰山(红叶似火)的香山(连绵不断)的画卷(宏伟)的画卷(好奇)的心情(失落)的心情(慢慢)地移动(快速)地移动(高高)地举起(慢慢)地举起(颜色各异)的石笋(千姿百态)的石笋(巨大)的雪峰(白色)的雪峰(高悬)的山涧(深幽)的山涧(密密)的塔松(繁茂)的塔松(翠绿)的原始森林(茂密)的原始森林(远方)的大山(绵延)的大山(风驰电掣般)的速度(飞一般)的速度(进入决赛)的机会(难得)的机会(久久等待)的那一天(难忘)的那一天(数万观众)的呐喊声(震耳欲聋)的呐喊声(高高)地托起(快速)地托起(忠实)地为人们传递信息(认真)地为人们传递信息(喃喃)说道(轻声)说道(明媚)的春光(灿烂)的春光(美丽)的弧线(优美)的弧线(飘飘悠悠)的白云(飘来飘去)的白云(红艳艳)的花朵(娇嫩)的花朵(懂事)的好孩子(听话)的好孩子(惶恐)地望着我(开心)地望着我(不好意思)地说(小声)地说(飞快)地穿过田野(慢悠悠)地穿过田野(焦急)地说(关心)地说(紧张)地看着(淡定)地看着(若无其事)地答道(郑重其事)地答道(成百上千)的幼龟(难以计数)的幼龟(深重)的苦难(沉重)的苦难(清朗)的夜空(高远)的夜空(灵巧)地避开(敏捷)地避开(漆黑)的夜里(寂静)的夜里(绿色)的植被(翠绿)的植被(无限制)地开垦放牧(无计划)地开垦放牧(天然)的保护层(异想天开)的命令(不切实际)的命令(轻而易举)地超过(非常容易)地超过(人工)的保护层(空旷)的花园(美丽)的花园(夏日)的沉寂(夜里)的沉寂(轻蔑)地微笑(满足)地微笑(不慌不忙)地回答(不紧不慢)地回答(厚厚)的白雪(晶莹)的白雪(晒)得黝黑发亮(烤)得黝黑发亮(飘飘悠悠)地飞起来(轻盈欢快)地飞起来(高度)的评价(深刻)的评价(深深)的谢意(不尽)的谢意(深情)的目光(仇恨)的目光(卓越)的观察员(优秀)的观察员(平稳)的课桌(破旧)的课桌(蔚蓝色)的大海(天蓝色)的大海(金黄色)的沙漠(黄澄澄)的沙漠(绿茵茵)的草地(绿油油)的草地(浓郁)的花香 (醉人)的花香 (多姿多彩)的内心世界(黑暗)的内心世界 (深深)地感动 (发自内心)地感动(巨大)的悲哀 (无限)的悲哀 (激动)的泪水(生命)的力量 (精神)的力量 (有限)的生命(短暂)的生命 (白白)地糟蹋 (残忍)地糟蹋(紧紧)地搂住 (轻轻)地搂住 (伤心)的泪水(痛快)地回答 (坚定)地回答 (不假思索)地答应(毫不迟疑)地答应 (开阔)的草地 (绿色)的草地(细密)的雨点 (小小)的雨点 (温暖)的阳光(灿烂)的阳光 (齐刷刷)地冒出来 (一个个)地冒出来(碧绿)的草原 (广阔)的草原 (膘肥体壮)的骏马(高大)的骏马 (悠然自得)的绵羊 (温顺)的绵羊(成群结队)的长毛山羊 (大大小小)的长毛山羊晶莹)的细汗 (密密)的细汗 (密密)的嫩荚(小小)的嫩荚 (金黄)的油菜花 (美丽)的油菜花(黑白相间)的蚕豆花 (盛开)的蚕豆花(伟大)的科学家 (年轻)的科学家 (不容更改)的真理(不变)的真理 (惊讶)地呼喊 (惊恐)地呼喊(仪态端庄)的女像 (闪闪发光)的女像 (异样)的光(美丽)的光 (激烈)地争吵 (不停)地争吵(痴痴)地微笑 (优雅)地微笑 (清澈见底)的池水(浑浊)的池水 (自由自在)地游来游去(悠闲)地游来游去 (忘我)的境界 (出神入化)的境界(翠绿)的菜园 (丰收)的菜园 (新鲜)的蔬菜(少见)的蔬菜 (普通)的农家 (质朴)的农家(诧异)的目光(询问)的目光(聚精会神)地盯着(一动不动)地盯着(百发百中)的射箭能手(百步穿杨)的射箭能手(年轻)的首领(英俊)的首领(可恶)的乌鸦(奸诈)的乌鸦(隆重)地迎接(热情)地迎接(严厉)的惩罚(公正)的惩罚(高高)的悬崖(陡峭)的悬崖(坚定)地回答(认真)地回答(飘飘荡荡)地升到空中(慢悠悠)地升到空中(高高)地耸立(巍峨)地耸立(可怕)的魔鬼(凶残)的魔鬼(无恶不作)的凶神(人人害怕)的凶神。
语文四年级下册知识点整理(超全)
人教版四年级语文下册知识点整理一、作者作品等文学常识。
1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。
2、《万年牢》作者是新凤霞；《小英雄雨来》的作者是管桦；《生命生命》的作者是杏林子；《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。
3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。
4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。
5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。
6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水。
2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。
5、《尊严》一课使我明白：做人要做一个有尊严的人。
6、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
部编人教版四年级语文下册单元知识复习要点
部编人教版四年级语文下册单元知识复习要点第一单元重点字词1. 字词：闰土、郑愁予、综合性学习、古诗两首、三衢道中、花木成畦手自栽、绿阴幽草长亭路、梅子黄时日日晴、小溪泛尽却山行、绿阴不减来时路、添得黄鹂四五声。
课文理解1. 《古诗两首》的作者分别是杨万里和雷震，分别描写了田园风光和春天景色的诗句。
第二单元重点字词1. 字词：囊萤夜读、博学多才、不能专志、博学的人、车胤、萤火虫、恭勤不倦、练囊、博古通今、家贫、夜以继日、胤、恭、倦。
课文理解1. 《囊萤夜读》讲述了中国古代学者车胤用萤火虫照亮夜晚学习的故事，表现了他勤奋好学的精神。
第三单元重点字词1. 字词：清贫、方志敏、革命者、清贫、洁白、朴素、解剖、严刑、软化、威逼利诱、节衣缩食、矜持不苟、革命意志、舍己为人。
课文理解1. 《清贫》是方志敏的一篇散文，通过讲述自己被捕后的经历，展现了革命者坚定的革命意志和清贫的生活态度。
第四单元重点字词1. 字词：尊严、诺曼底、诺曼底登陆、艾森豪威尔、蒙哥马利、隆美尔、诺曼底登陆战、盟军、纳粹德国、诺曼底战役、诺曼底登陆计划、诺曼底登陆行动。
课文理解1. 《诺曼底登陆》讲述了第二次世界大战期间，盟军在诺曼底地区对纳粹德国进行大规模登陆作战的历史事件，展现了战争的残酷和英勇的战士精神。
第五单元重点字词1. 字词：骆驼、骑骆驼、沙漠、骑骆驼旅行、骆驼行走、骆驼的脚掌、沙漠中的生命、骆驼的耐力、骆驼的适应能力。
课文理解1. 《骆驼》介绍了骆驼这种生活在沙漠中的动物的特点和适应能力，通过讲述骆驼的行走方式和生活习性，展现了骆驼在沙漠中的独特生存方式。
第六单元重点字词1. 字词：寓言、狐狸和乌鸦、狐狸和葡萄、狐狸和鸡、狐狸和狼、寓言故事、寓意、狐狸的聪明、乌鸦的愚蠢、葡萄的诱惑、鸡的警觉、狼的凶残。
课文理解1. 《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事，通过讲述狐狸和乌鸦的故事，寓意着聪明和愚蠢、诱惑和警觉的对比，告诫人们要警惕诱惑，不要轻易相信别人。
(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
（部编人教版）小学四年级语文下册（全册各单元）重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字hé（温和）hè（应和）ｂｏ（萝卜）卜ｂǔ(占卜) 和huò（和药）huó（和面）2.易读错的字朴素（ｐǔ）蹲下（ｄūｎ）和谐（ｘｉé）翁媪（ǎｏ）倘若（ｔǎｎｇ）绮丽（ｑǐ）捣衣（ｄǎｏ）慰藉（ｊｉè）纤细（ｘｉāｎ）剥莲蓬（ｂō）鸡冠花（guāｎ）疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
考点二：词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂考点三：词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素—朴实照例—照样率领—带领慰藉—安慰猛厉—猛烈锐利—锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单4.词语归类①AABB式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字:霸气十足一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义:天高地阔大同小异古往今来前思后想惊天动地如雾如烟④形容霸道:霸气十足飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去考点四：句子赏析1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
PEP人教版四年级-语文下册知识点汇总
PEP人教版四年级-语文下册知识点汇总
本文档旨在对PEP人教版四年级语文下册的知识点进行汇总，方便学生研究和复。
以下是主要知识点：
课文
1. 本册课文包括《秋天的菜园》、《小兔的雨伞》、《文化衫》、《小鬼当家》等。
2. 学生在研究每篇课文时，需要注意抓住每个段落的主旨，理解故事情节，掌握生词和字词的用法。
语言知识
1. 了解名词、动词、形容词、副词的基本概念及其用法。
2. 掌握汉字的笔画、构造和基本部首，能够正确书写生字词。
3. 熟悉词语和句子的基本成分，掌握其分类和构成规则，理解汉语基本语序和句子结构。
阅读
1. 学生需要通过朗读、默读等方式提高阅读速度和理解能力。
2. 熟练掌握标点符号的用法，理解和应用常见修辞手法。
3. 阅读相关故事书籍，培养对中华民族优秀文化的热爱，激发
阅读惯。
写作
1. 学生需要运用语言知识和阅读能力，进行简单的书写练。
2. 学生需要学会正确使用标点符号，塑造生动形象的语言形象。
注：本文中提及的知识点不完整，具体请查看对应课本和课堂
教学。
谢谢！。
【最新】人教部编版四年级下册语文全册每课知识点梳理
语文四年级（下）全册课文知识点梳理第一单元知识点梳理课文1 古诗词三首一、多音字。
宿：sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿剥：bō剥削bāo剥皮二、古诗内容宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。
儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。
作者介绍：杨万里，字廷秀，号诚斋。
南宋著名文学家、诗人。
与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。
注释：①新市：地名，在今湖南攸县北。
②疏疏（shū）：稀疏。
③阴：树荫。
④走：这里是跑的意思。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。
儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。
可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。
主题：《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。
诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。
四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。
日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
作者介绍：范成大，字至能，号称石湖居士。
南宋诗人。
诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。
他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
注释：①杂（zá）兴：随兴而写的诗，“兴”这里读xìng。
②肥：诗中指杏花落后，杏儿越来越大，越来越肥。
③蛱（jiá）蝶：蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
主题：《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗用梅子黄杏子肥麦花白菜花稀等描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛，表现了诗人对田园风光的热爱之情。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐/低小，溪上/青青/草。
人教版 语文四年级下册 全册知识点总结
第一单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字hé（温和）hè（应和）ｂｏ（萝卜）和huò（和药）huó（和面）卜ｂǔ(占卜)2.易读错的字朴素（ｐǔ）蹲下（ｄūｎ）和谐（ｘｉé）翁媪（ǎｏ）倘若（ｔǎｎｇ）绮丽（ｑǐ）捣衣（ｄǎｏ）慰藉（ｊｉè）纤细（ｘｉāｎ）剥莲蓬（ｂō）鸡冠花（guāｎ）考点二：词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬考点三：词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素——朴实照例——照样率领——带领慰藉——安慰猛厉——猛烈锐利——锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单考点四：句子赏析1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
赏析：这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。
2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
赏析：小小的天窗，寄托着孩子们的梦想，让孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩，给孩子们带来了无穷的乐趣，让孩子们的童年充满了无尽的想象。
考点五：课文理解1.《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是（宋代的范成大），这首诗运用（以动衬静）的方法，描写了（江南初夏的自然景色），有花有果，有色有形，表达了作者（喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民）的情感。
《宿新市徐公店》的作者是（宋代的杨万里），这首诗运用白描手法，描绘了一幅（暮春的田园风光）和（儿童捕蝶）图，自然真切，别有风趣。
《清平乐·村居》这首词描绘了（农村一个五口之家的环境和生活画面），借此表现（人情之美和生活之趣）。
2.《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的（田园生活），赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的（喜爱之情）。
四年级语文下册知识点重点归纳整理
四年级语文下册知识点重点归纳整理(一)课文说明道理或知识归纳：1.《四时田园杂兴》描写了初夏时节江南的田园风光，表现了诗人对农村生活的喜爱之情。
《宿新市徐公店》描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景，表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。
《清平乐·村居》描绘出翁媪及三个儿子各具情态的形象，表达了作者对幸福和谐安居乐业乡村生活的欣赏和赞美之情。
2.《乡下人家》展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
3.《天窗》我知道了：夏天阵雨来时和晚上被逼上床休息时，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。
4.《三月桃花水》抒发了：作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
5.《琥珀》的科学价值：我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有了苍蝇和蜘蛛了。
6.《飞向蓝天的恐龙》文中“飞向蓝天的恐龙”指的是鸟类，主要向人们介绍了科学家根据大量研究提出的一种假说：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
7.《纳米技术就在我们身边》告诉我们：纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
21世纪必将是纳米的世纪。
8.《短诗三首》表达了对母爱、童心和自然的赞美。
《繁星(七一)》体现诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。
《繁星(一五九)》表达诗人对母亲的依恋。
9.《绿》这首诗以绿为线索，描述了春天到处都是绿，绿色代表生命的颜色，绿的特点是充满生机与活力，表达了作者对大自然的喜爱和赞美。
10.《白桦》诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征我们可以感到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
11.《在天晴了的时候》诗歌通过拟人化的手法，“动态化”的表达方式，绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。
表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。
12.《猫》描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。
人教版四年级下册语文知识点梳理
积累优美语言。
课文第四自然段，排比、拟人、比喻的运用。
表达：以麦哨的声音为线索，开头设疑，首尾呼应。
运用对比、比喻、拟人、排比等手法使语言优美
情感：感受田园风光的美好和乡村孩子童年生活的欢乐，无拘无束。
回想自己的乡村生活，下一个片段。
第七单元
执着的追求
留心人物外貌、动作等方面的描写，和同学交流从故事中得到的启示。
30*.文成公主进藏
多音字“恶”
文成公主进藏图中所发生的一系列故事。
表达：本篇民间故事叙述张弛有度，扣人心弦，极富传奇色彩和浪漫主义风格。
情感：激发阅读民间故事的兴趣。
学习：抓住课文主要内容，简要讲述故事。
自由表达
31.普罗米修斯
1.易错字音“惩罚”的“惩”
2.多音字“脏”
从语句中体会人物心情。
课文的第六和第七自然段
16*.和我们一样享受春天
1.强调易错字音：“祈盼”
1.呼唤和平的诗。
2.理解诗句，体会使人表达的情感。
第五单元
热爱生命
体会文中含义较深的词句，搜集、了解更多的热爱生命的故事
17.触摸春天
“悄然”的读音
联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达的效果，增加语言积累。
情感：体会盲童多生命的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍爱生命。
战争中的孩子
了解战争给孩子们带来的苦难并想一想我们能为世界和平做些什么
13.夜莺的歌声
1.易错字“毁”以及“惯”的笔顺
“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”（一语双关）
运用联系上下文等方发体会含义深刻句子的意思。
1.抓住含义深刻的句子，体会“小夜莺”机智勇敢的品质。
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专项知识梳理一、生字高飞尽．(jìn)相和．(hé)旧曾谙．(ān)峰峦．(luán)屏障．(zhàng)一簇．(cù)臀．部(tún)白皑．皑(ái)山涧．(jiàn)跨栏．(lán)约翰逊．(xùn)风驰电掣．(chè)跌．伤(diē)明媚．(mèi)弧．线(hú)眼眶．(kuàng)捧．着(pěng)愚．蠢(yú)气喘吁吁．(xū)侦．察(zhēn)侵．蚀(qīn)蝙．蝠(biān)捕．捉(bǔ)荧．光屏(yíng)木屑．(xiè)黝．黑(yǒu)脊．背(jí)卓．越(zhuó)圣．坛(shèng)征．衣(zhēng)巡弋．(yì)祈．盼(qí)袅袅．．绊绊(kē) 小径．(jìng) 缤．纷(bīn)．．(niǎo) 磕磕热泪盈眶．(kuàng) 骚扰． (rǎo)高飞尽．(jìn) 相和．(hé) 旧曾谙．(ān) 峰峦．(luán)屏障．(zhàng)耸着(sǒng) 率．领(shuài) 毛毡．(zhān)绩．麻(jì) 蓑．衣(suō) 蚕．桑(cán) 湖畔．(pàn)麦穗．(suì) 吮．吸(shǔn)违．背(w éi) 执．著(zh í) 挚．友(zh ì) 诞．生(d àn) 清澈．(ch è) 一筐．(ku āng) 榨．干(zh à) 仍．旧(r éng) 虱．子(sh ī) 几剂．(j ì) 绢．花(ju àn) 豌．豆(w ān) 饶恕．(shù) 双膝．(xī) 矩形(j ǔ) 二、多音字尽⎩⎪⎨⎪⎧jìn（尽力 尽头）jǐn（尽管 尽快）倒⎩⎪⎨⎪⎧dào（倒掉 倒立）dǎo（摔倒 颠倒） 屏⎩⎪⎨⎪⎧bǐng（屏气 屏息凝视）píng（屏障 屏幕）据⎩⎪⎨⎪⎧jū（拮据）jù（根据 据理力争） 转⎩⎪⎨⎪⎧zhuǎn（转身 转危为安）zhuàn（转动 转圈）饮⎩⎪⎨⎪⎧yǐn（饮料 冷饮）yìn（饮马 饮场） 重⎩⎪⎨⎪⎧zhòng（重量 重要）chóng（重复 重播）冠⎩⎪⎨⎪⎧guàn（冠军）guān（衣冠整齐） 蒙⎩⎪⎨⎪⎧ménɡ（蒙蒙细雨）mēnɡ（蒙蒙亮）měnɡ（蒙古包）背⎩⎪⎨⎪⎧bēi（背包）bèi（背影） 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān（圆圈）juàn（羊圈）划⎩⎪⎨⎪⎧huá（划船）huà（计划） 转⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn（转椅）zhuǎn（转身）露⎩⎪⎨⎪⎧lù（露珠）lòu（露脸） 舍⎩⎪⎨⎪⎧shè（宿舍）s hě（舍去）丧⎩⎪⎨⎪⎧sàng（丧生 垂头丧气）sāng（丧事 丧礼） 折⎩⎪⎨⎪⎧zhē（折腾 折跟头）zhé（折断 折扣）shé（折本 折耗）散⎩⎪⎨⎪⎧sǎn（松散 散养）sàn（散步 散场）蒙⎩⎪⎨⎪⎧mēng（蒙蒙亮）méng（蒙蒙细雨）měng（蒙古族） 扫⎩⎪⎨⎪⎧sǎo（打扫 扫雪）sào（扫帚 扫把）钻⎩⎪⎨⎪⎧zuān（钻探 钻研）zuàn（钻石）钉⎩⎪⎨⎪⎧dīng（钉子 铁钉）dìng（钉扣子） 劲⎩⎪⎨⎪⎧jìn（劲头 鼓足干劲）jìng（强劲 疾风劲草）还⎩⎪⎨⎪⎧huán（归还 还清）hái（还是 还有） 拧⎩⎪⎨⎪⎧nìng（拧脾气）níng（拧成 拧毛巾）nǐng（拧巴 拧螺丝）济⎩⎪⎨⎪⎧jì（经济 同舟共济）jǐ（济南 济济一堂） 吁⎩⎪⎨⎪⎧yù（呼吁）xū（气喘吁吁）奔⎩⎪⎨⎪⎧b ēn （奔跑 奔驰）b èn （奔向 投奔） 奇⎩⎪⎨⎪⎧q í（奇怪 奇特）j ī（奇数 奇偶）没⎩⎪⎨⎪⎧m éi （没有 没事）m ò（淹没 没齿难忘） 重⎩⎪⎨⎪⎧ch óng （重复 重逢）zh òng （重量 德高望重）弹⎩⎪⎨⎪⎧t án （弹力 弹琴）d àn （子弹 弹弓） 铺⎩⎪⎨⎪⎧p ū（铺张 铺垫）p ù（店铺 床铺）率⎩⎪⎨⎪⎧shu ài （率领 率先）l ǜ（效率 几率） 冠⎩⎪⎨⎪⎧gu àn （冠军 冠名）gu ān （树冠 王冠）畜⎩⎪⎨⎪⎧ch ù（牲畜 畜类）x ù（畜牧 畜牧业） 圈⎩⎪⎨⎪⎧qu ān （圆圈 圈定）ju àn （羊圈 圈养）绿⎩⎪⎨⎪⎧l ǜ（绿色 碧绿）l ù（鸭绿江 绿林好汉）应⎩⎪⎨⎪⎧y ìng （应付 呼应）y īng （应该 应当） 和⎩⎪⎨⎪⎧h è（附和）h é（和睦）hu ó（和面）更⎩⎪⎨⎪⎧g ēng （更正 更改）g èng （更加 更好） 的⎩⎪⎨⎪⎧d í（的确）d ì（目的）de （他的）露⎩⎪⎨⎪⎧l ù（露珠 露营）l òu （露面 露一手） 似⎩⎪⎨⎪⎧s ì（似乎 相似）sh ì（似的） 杆⎩⎪⎨⎪⎧g ān （旗杆 栏杆）g ǎn （枪杆 秤杆） 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é（别人 别处）bi è（闹别扭）撒⎩⎪⎨⎪⎧s ā（撒娇 撒谎）s ǎ（撒种 播撒） 扁⎩⎪⎨⎪⎧biǎn（扁担 扁豆）piān（扁舟） 教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo（教书 教课）jiào（教导 教材） 藏⎩⎪⎨⎪⎧zàng（西藏 宝藏）cáng（躲藏 藏书） 脏⎩⎪⎨⎪⎧zāng（肮脏 脏水）zàng（肝脏 内脏） 给⎩⎪⎨⎪⎧gěi（送给）jǐ（给予 给养） 塞⎩⎪⎨⎪⎧sāi（塞车 瓶塞）sài（边塞 塞外）sè（堵塞 阻塞）三、近义词遥望远眺 仿佛如同 明丽明艳 围绕环绕 兀立挺立观赏欣赏 形态万千姿态万千 连绵不断连续不断 大约大概 宽广宽敞 稍微略微 依据根据 蜿蜒曲折 生机朝气 寂静幽静 矫健强健 白皑皑白茫茫奢望奢求 遗憾可惜 屡屡屡次 隐隐隐约 传递传送 祝福祝愿 信息消息 本领本事忠实忠诚 飞快飞速 闪动闪烁 惶恐惊恐侦察察看 焦急着急 颓丧颓唐震惊吃惊 冷淡冷漠留心留意 踌躇不前犹豫不前 苦难灾难 侵蚀腐蚀 沉积堆积 频繁屡次 方案方法显著明显迅速快速忧患祸患反复多次模仿仿照灵巧灵活秘密奥秘启示启发横七竖八杂乱无章改观改变保持维持栖息休息隐蔽隐藏宽敞宽广轻而易举易如反掌轻蔑轻视觉察发觉注视凝视大概大约垂头丧气没精打采聚精会神全神贯注劫难灾难商量商议防备防范摇晃摇摆凶恶凶狠温和温柔卓越优秀素质素养娇嫩柔嫩威胁胁迫究竟到底祈盼盼望享受享乐安宁宁静希望渴望流连留恋惊讶惊奇一瞬间一刹那流畅通畅骚扰扰乱鼓动扇动跃动跳动震惊吃惊糟蹋糟践珍惜爱惜沉稳深沉壮观壮丽清晰清楚乏味无味气魄气势开阔广阔寂寞孤寂和谐协调倘若如果辛苦辛劳朴素朴实专注专心仪态仪表赞许赞同思考思索舒缓缓慢遮掩遮盖悠然自得悠闲自在乡村村庄细雨微雨犹如如同(仿佛)晶莹晶亮欢快欢畅柔美柔和耀眼刺眼此起彼落此起彼伏寻常平常的确确实信奉信仰宣布宣告(宣扬)固执执拗(niù) 违背违反胆大妄为肆意妄为挚友密友感触感受端详打量邀请约请猛然突然激烈剧烈全神贯注聚精会神秀气清秀活泼活跃仍旧仍然骄傲高傲鲜艳鲜丽赞叹赞许特别特殊细致仔细赏心悦目心旷神怡坚毅坚定气馁泄气诧异惊异舒畅舒适一干二净干干净净似信非信半信半疑拜见拜访满意满足高明高超请教领教一声不响一声不吭难过难受聪明聪慧隆重盛大碰巧凑巧断定确定感激感谢悲惨凄惨驱赶驱逐敬佩佩服吩咐命令立即即刻违抗违背饶恕宽恕奇怪古怪笑逐颜开眉开眼笑庞大巨大起誓发誓口吻口气逐渐逐步四、反义词波澜壮阔风平浪静前进后退明丽暗淡缓急聚焦分散漆黑明亮蜿蜒笔直凉爽闷热寂静喧闹增添减少俯视仰望矫健蹒跚白皑皑黑漆漆遗憾满意迷糊清醒遥不可及唾手可得哀伤快乐展开合拢明媚阴暗祝福诅咒艰难险阻一帆风顺惶恐冷静不知所措应对自如紧张轻松伤害保护颓丧振作冷淡热情若无其事郑重其事踌躇不前勇往直前凶猛温顺肥沃贫瘠松散紧密破坏保护敏锐迟钝安全危险灵巧笨拙清楚模糊提高降低宽敞狭窄灾难幸运轻而易举来之不易沉寂喧闹不慌不忙急急忙忙大概准确聚精会神三心二意柔软坚硬凶恶和善摇晃稳当温和严厉贡献索取赞扬批评出色逊色和平战乱公正偏袒勇敢怯懦平稳波动欢乐痛苦安宁动荡洁白乌黑梦幻现实浓郁清淡吸引排斥准确错误合拢张开给予索取完整残缺遵从违背坚硬松软短暂长久有限无限乏味有趣清晰模糊微弱强烈寂静嘈杂安闲忙碌舒缓急促昼夜归去清凉闷热欢快忧伤甘甜苦涩怀疑相信违背遵守伟大渺小挚友仇敌激动平静诞生死亡全神贯注心不在焉聚集分散特别一般活泼死板细致粗略贫瘠肥沃舒畅郁闷平缓陡峭开始结束高明拙劣聪明愚蠢漂亮丑陋答应拒绝惩罚奖励坚定动摇痛苦快乐屈服抗争凶恶和善简短冗(rǒng)长庞大渺小五、词语积累描写水面的词语：水平如镜波光粼粼波澜不惊风平浪静湖光潋滟波涛汹涌水天一色描写变化的词语：变幻莫测风云突变翻天覆地日新月异时过境迁万象更新含“龙”字的词语：卧虎藏龙车水马龙画龙点睛来龙去脉龙飞凤舞龙凤呈祥描写色彩的词语：五彩斑斓翠色欲流千山一碧色彩缤纷五光十色描写花的词语：争奇斗艳万紫千红繁花似锦含苞欲放香气袭人形容速度很快的词语：风驰电掣快如闪电大步流星健步如飞形容坚持到底的词语：锲而不舍水滴石穿坚忍不拔愚公移山磨杵成针精卫填海坚持不懈持之以恒百折不挠“千A万B”式的词语：千山万水千言万语千秋万代千家万户千军万马ABAB式的词语：雪白雪白碧绿碧绿粉红粉红金黄金黄关于鸟的词语：展翅高飞鹏程万里鸿鹄之志门可罗雀惊弓之鸟鸠占鹊巢倦鸟知还莺歌燕舞笨鸟先飞和花有关的词语：花团锦簇姹紫嫣红百花齐放含苞欲放鸟语花香花香四溢花红柳绿繁花似锦含有一对反义词的词语：争先恐后弃暗投明取长补短舍近求远空前绝后顶天立地形容数量多的词语：成百上千成千上万不计其数数不胜数比比皆是不胜枚举不可胜数多如牛毛描写河流的词语：清澈见底九曲回肠一泻千里波光粼粼含有数字的词语：横七竖八五颜六色三头六臂五花八门四面八方形容不费力气的词语：轻而易举探囊取物举手之劳唾手可得手到擒来兵不血刃信手拈来易如反掌描写树木的词语：古树参天万木争荣绿树成荫郁郁葱葱枝繁叶茂树大根深玉树琼枝ABCC式词语：兴致勃勃喜气洋洋人才济济神采奕奕白发苍苍风尘仆仆书声琅琅描写人物神态的词语：聚精会神大惊失色六神无主目瞪口呆全神贯注没精打采张口结舌眉飞色舞拟声词：哗啦哗啦淅淅沥沥啪啦啪啦滴滴答答乒乒乓乓叽叽喳喳叽里咕噜稀里哗啦呼噜呼噜轰隆轰隆六字成语：有志不在年高百闻不如一见有眼不识泰山可望而不可即风马牛不相及五十步笑百步英雄所见略同九牛二虎之力描写战争的词语：硝烟弥漫兵戎相见草木皆兵势如破竹浴血奋战四面楚歌背水一战有关和平的词语：天下太平长治久安国泰民安太平盛世表示声音的ABB式的词语：轰隆隆哗啦啦咕噜噜丁零零描写天气的词语：风和日丽万里无云秋高气爽碧空万里天朗气清云淡风轻狂风暴雨凄风苦雨碧空如洗“不”字开头的词语：不速之客不劳而获不由自主不拘一格不以为然不知不觉不可思议不言而喻【ABAC式的词语】多姿多彩毕恭毕敬碍手碍脚无影无踪【形容突然发生的成语】突如其来猝不及防措手不及迅雷不及掩耳平地风波晴天霹雳骤然而至【×来×去式的词语】飞来飞去说来道去眉来眼去呼来喝去一来二去直来直去东来西去翻来覆去【描写生命力旺盛的词语】生机盎然生机勃勃郁郁葱葱生意盎然朝气蓬勃欣欣向荣精力充沛生龙活虎【带“稳”字的词语】四平八稳十拿九稳稳如泰山稳操胜券稳扎稳打安安稳稳稳稳当当【×天×地式的词语】改天换地翻天覆地惊天动地欢天喜地【含“花”字的词语】百花争艳闭月羞花春花秋月春暖花开【带“神”字的词语】神采奕奕神不守舍鬼使神差神机妙算【天×地×式的词语】天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆天差地别【“成”字开头的词语】成千上万成群结队成人之美成年累月成家立业成竹在胸【形容人物仪态的词语】仪态端庄仪态万方从容不迫落落大方风度翩翩文质彬彬【写童年的词语】无忧无虑童言无忌天真活泼青梅竹马天真烂漫天真无邪生气勃勃生龙活虎【带有“此”“彼”的词语】此起彼落此起彼伏此消彼长顾此失彼厚此薄彼不分彼此彼此彼此【描写胆大的词语】胆大妄为胆大包天胆识过人胆识超群胆大如斗胆壮气粗【表现执著精神的词语】百折不挠雷打不动坚持不懈持之以恒滴水穿石永不言弃锲而不舍【形容注意力集中的词语】全神贯注聚精会神目不转睛专心致志心无二用【形容人心情舒畅的词语】赏心悦目心旷神怡怡然自得心花怒放【“自×自×”式词语】自由自在自言自语自暴自弃自吹自擂自私自利自说自话自作自受【带有两个数字的四字词语】一干二净三心二意三长两短三令五申五湖四海七手八脚七嘴八舌【表示没有办法的词语】无能为力束手无策无计可施无可奈何不知所措一筹莫展【表示美好祝福的词语】吉祥如意心想事成马到成功一帆风顺福如东海美梦成真合家欢乐【表示生气的词语】愤愤不平气急败坏怒发冲冠恼羞成怒火冒三丈【带“敬”字的词语】毕恭毕敬敬而远之肃然起敬相敬如宾敬若神明敬若上宾敬业乐群敬谢不敏【形容人做坏事的词语】无恶不作作恶多端罪大恶极横行霸道恶贯满盈【描写说话的词语】自言自语信口开河甜言蜜语正色直言花言巧语胡说八道【形容笑的词语】笑逐颜开眉开眼笑捧腹大笑开怀大笑笑容可掬哄堂大笑六、词语搭配(波澜壮阔)的大海 (波涛汹涌)的大海(峰峦雄伟)的泰山(红叶似火)的香山(连绵不断)的画卷(宏伟)的画卷(好奇)的心情(失落)的心情(慢慢)地移动 (快速)地移动(高高)地举起(慢慢)地举起(颜色各异)的石笋(千姿百态)的石笋(巨大)的雪峰(白色)的雪峰(高悬)的山涧(深幽)的山涧(密密)的塔松(繁茂)的塔松(翠绿)的原始森林(茂密)的原始森林 (远方)的大山 (绵延)的大山(风驰电掣般)的速度(飞一般)的速度(进入决赛)的机会(难得)的机会 (久久等待)的那一天(难忘)的那一天(数万观众)的呐喊声(震耳欲聋)的呐喊声(高高)地托起(快速)地托起(忠实)地为人们传递信息(认真)地为人们传递信息(喃喃)说道(轻声)说道(明媚)的春光(灿烂)的春光(美丽)的弧线(优美)的弧线(飘飘悠悠)的白云(飘来飘去)的白云(红艳艳)的花朵(娇嫩)的花朵(懂事)的好孩子(听话)的好孩子(惶恐)地望着我(开心)地望着我(不好意思)地说 (小声)地说(飞快)地穿过田野(慢悠悠)地穿过田野(焦急)地说(关心)地说(紧张)地看着(淡定)地看着(若无其事)地答道(郑重其事)地答道(成百上千)的幼龟(难以计数)的幼龟(深重)的苦难(沉重)的苦难(清朗)的夜空(高远)的夜空(灵巧)地避开(敏捷)地避开(漆黑)的夜里(寂静)的夜里 (绿色)的植被(翠绿)的植被(无限制)地开垦放牧(无计划)地开垦放牧(天然)的保护层(异想天开)的命令(不切实际)的命令(轻而易举)地超过 (非常容易)地超过(人工)的保护层(空旷)的花园(美丽)的花园(夏日)的沉寂(夜里)的沉寂(轻蔑)地微笑(满足)地微笑(不慌不忙)地回答(不紧不慢)地回答(厚厚)的白雪(晶莹)的白雪(晒)得黝黑发亮(烤)得黝黑发亮(飘飘悠悠)地飞起来(轻盈欢快)地飞起来(高度)的评价(深刻)的评价(深深)的谢意(不尽)的谢意(深情)的目光(仇恨)的目光(卓越)的观察员(优秀)的观察员(平稳)的课桌(破旧)的课桌(蔚蓝色)的大海(天蓝色)的大海(金黄色)的沙漠(黄澄澄)的沙漠(绿茵茵)的草地(绿油油)的草地(浓郁)的花香 (醉人)的花香 (多姿多彩)的内心世界(黑暗)的内心世界 (深深)地感动 (发自内心)地感动(巨大)的悲哀 (无限)的悲哀 (激动)的泪水(生命)的力量 (精神)的力量 (有限)的生命(短暂)的生命 (白白)地糟蹋 (残忍)地糟蹋(紧紧)地搂住 (轻轻)地搂住 (伤心)的泪水(痛快)地回答 (坚定)地回答 (不假思索)地答应(毫不迟疑)地答应 (开阔)的草地 (绿色)的草地(细密)的雨点 (小小)的雨点 (温暖)的阳光(灿烂)的阳光 (齐刷刷)地冒出来 (一个个)地冒出来(碧绿)的草原 (广阔)的草原 (膘肥体壮)的骏马(高大)的骏马 (悠然自得)的绵羊 (温顺)的绵羊(成群结队)的长毛山羊 (大大小小)的长毛山羊晶莹)的细汗 (密密)的细汗 (密密)的嫩荚(小小)的嫩荚 (金黄)的油菜花 (美丽)的油菜花(黑白相间)的蚕豆花 (盛开)的蚕豆花(伟大)的科学家 (年轻)的科学家 (不容更改)的真理(不变)的真理 (惊讶)地呼喊 (惊恐)地呼喊(仪态端庄)的女像 (闪闪发光)的女像 (异样)的光(美丽)的光 (激烈)地争吵 (不停)地争吵(痴痴)地微笑 (优雅)地微笑 (清澈见底)的池水(浑浊)的池水 (自由自在)地游来游去(悠闲)地游来游去 (忘我)的境界 (出神入化)的境界(翠绿)的菜园 (丰收)的菜园 (新鲜)的蔬菜(少见)的蔬菜 (普通)的农家 (质朴)的农家(诧异)的目光(询问)的目光(聚精会神)地盯着 (一动不动)地盯着 (百发百中)的射箭能手(百步穿杨)的射箭能手 (年轻)的首领 (英俊)的首领(可恶)的乌鸦 (奸诈)的乌鸦 (隆重)地迎接(热情)地迎接 (严厉)的惩罚 (公正)的惩罚(高高)的悬崖(陡峭)的悬崖 (坚定)地回答(认真)地回答 (飘飘荡荡)地升到空中 (慢悠悠)地升到空中(高高)地耸立 (巍峨)地耸立 (可怕)的魔鬼(凶残)的魔鬼 (无恶不作)的凶神 (人人害怕)的凶神。